C课程设计答辩.ppt

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心得体会
此次C++面向对象课程设计,在指导教师的精心指导 下,我们学会了如何用C++编写一个简单的应用程序。首 先要对程序的设计要求有一个比较明确的认识,然后系 统分析与系统设计,最后是代码设计与调试。程序实现 上,设计了简单的菜单界面,将各个功能集中出现在主 菜单中,便于调用。
根据C++课程所学的概念、理论和方法,按照C++程 序设计的基本步骤,设计出一个适当规模的程序;进一 步加深对C++语言的理解和掌握。理论联系实际,加深和 巩固所学的理论知识,提高实践能力和计算机的综合运 用能力。我们编写程序的过程是辛苦与快乐的,程序的 编写原则很重要,只要我们在编程,就必须不断改进, 才能更好提高编程能力。
退出
功能 退出系统
• 模块 当输入“0”时,就能退出系统 ,这是通过while语句来控制 实现的。
实现程序
A——主程序的设计 B——界面的设计 C——分析与调试
A——主程序的设计
学生信息定义为一个student类,在类中包含私有数据成员 int num、string name、string sex、string politic、string address,分别表示学号、姓名、性别、政治面貌、家庭住 址。公有成员函数包括set( ) ,add( ) ,del( ) ,change( ) ,research( ) ,show( ) ,分别用来实现对学生信息的数据初 始录入、增加数据、删除数据、修改数据、查询数据、显示 所有数据功能。然后定义了一个menu( ) 菜单函数,使功 能菜单显示在运行窗口以提示用户如何进行操作。主函数是 一个程序必不可少的,在主函数中,使用一个switch语句来 选择调用主菜单中的各个功能函数。
系统方案设计
Leabharlann Baidu
录入
功能 对学生信息的初始化录入
• 模块 在初始时,文件中没有任何数据,可 以通过次函数输入任意个学生的信息 ,在输入时通过一个if条件语句来实 现控制循环,当输入的姓名是“0”时 ,使用break语句就跳出循环,即停 止输入学生信息。
添加
功能 添加一个学生的信息
• 模块 调用一次这个函数只能添加一 个学生的信息
问答
请各位老师指导
程序设计实训
学生信息管理系统
组员: 指导老师:
日期:
系统功能简介
学生信 息管理 系统
输入 添加 修改 查询 删除 退出 功能 功能 功能 功能 功能 系统
系统功能简介
本软件是一个简单的学校学生信息管理系统, 软件窗口为DOS页面。学生信息管理系统的 功能主要是实现学校学生的信息化管理。通 过学生信息管理系统,教学管理人员可以实 现对学生信息的增加、删除、修改和查询等 操作。本系统最大的优点就是操作简便快捷 等。
系统方案设计
删除
功能 删除一个学生的信息
• 模块 在此函数中,先以读的方式打开 文件,读出文件里的信息在显示 在屏幕上,用户再根据提示信息 输入想要删除第几个人的信息, 关闭文件。
修改
功能 修改一个学生的信息
• 模块 设计方法和删除函数的设计思 想相类似
系统方案设计
显示
功能 显示所有学生的信息
• 模块 先是从文件中读取学生信息,然 后在输出到显示窗口中。用一个 for循环语句,来把所有学生的信 息都输出。
B——界面的设计
界面代码
界面截图
C——分析与调试
C主要是对系统分析,调试运行结果,并对 结果分析及解决系统存在的问题。
结果分析及存在问题与解决办法
在编程的过程中,遇到很多问题,比如代码语法 错误,但后来查询相关书籍以及网络知识,我们 的问题才得以解决。也有一些问题是和组员以及 其他同学讨论后解决了,最主要问题是对文件的 处理不够熟练,通过看书和搜集一些资料解决了 这个问题。
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