名著西游记 题

《西游记》名著知识九九八十一关

鲁迅称《西游记》为“神魔小说”，林康先生称之为“童心之作”。它是中国古典四大名著之一，是由明代小说家吴承恩所完善的中国古代第一部浪漫主义的长篇小说。主要描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天取得真经的故事。

1、孙悟空的第一个师傅是，它的兵器原是大禹治水的，又唤作。

2、花果山石碑上的对联是如何赞美花果山的？

3、请概述第五回的主要内容。

4、《西游记》中的孙悟空善于变化，他曾成功将四棵柳树变成了师徒四人冒名顶替，而在小说第六回将自己变成土地庙时，却遇上了“尾巴不好收拾”的麻烦，他是怎样处理的？

5、请结合第七回内容，简要概括孙悟空大闹天空故事中的典型情节（至少写出两个），并指出其中反映了他的什么性格特点。

6、小说中的唐僧是虚构的，与历史上的真实人物玄奘法师是有区别的。请结合相关情节简要概括唐僧取经前的经历。

7、结合第十四回的情节，简要概括唐僧最终制服悟空的经过。

8、五百年后，唐僧行至两界山，忽听喊声如雷：“我师傅来也！”唐僧揭去符咒，才救下悟空。从悟空感激涕零中我们可以感受他的。

9、猪八戒又叫，原为管理天河水兵的，获罪下凡，误投猪胎，曾占为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经。

10、结合第十六回至第二十回中的相关情节，谈谈你对猪八戒的印象。

11、沙僧也叫，原为天宫中的，被贬下界，在为妖，后保唐僧取经，修成正果。

12、简要概述“偷吃人参果”的故事。

13、请结合第二十七回相关情节，简要分析孙悟空的形象。

14、孙悟空被唐桑赶走之后，师徒们又遇到了哪些磨难？请简要概括。

15、请阅读选文回答问题

行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师傅。你就说劳损是他大徒弟。’怎么却不说我？”

八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩，只为说你，他一发无状！”

行者道：“怎么说！”

八戒道：“我说：‘妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他申通官大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！’那怪闻言，越加忿怒，骂道：‘是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他的皮，抽了他的筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！’”

行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”

八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”

（1）请用一句话概括选段内容。

（2）结合选文，分析猪八戒的形象。

16、简要概括“乌鸡国除害”的主要内容。

17、离开乌鸡国后，唐僧又遇到了什么危险？

18、简要概括“收服红孩儿”的主要情节。

19、试结合唐僧师徒在车迟国的经历，评价一下你眼中的孙悟空。

20、在通天河陈家庄，悟空和八戒是如何帮助当地百姓的？

21、简要概括降服通天河的妖怪后，唐僧一行又遇到了什么磨难？

22、在“金（山兜）山遇怪”这一情节中，为了夺回金箍棒和其他兵器，孙悟空都做了哪些努力？

23、请分别概括在女儿国，唐僧一行又遇到了哪些有趣和危险的事情？

24、简要概括“真假美猴王”的主要情节。

25、如果说“大闹天宫”主要表现了孙悟空的勇敢，那么“三调芭蕉扇”则更多表现了孙悟空的机智。请你结合《孙悟空三调芭蕉扇》的相关情节作具体说明。

26、唐僧师徒是如何帮助祭赛国恢复往日兴隆的？

27、在荆棘岭，唐僧又遇到什么困难？是如何化解的？

28、梳理《西游记》第六十六回至第七十回主要内容，完成表格：

29、简要概括“错坠盘丝洞”的险情。

30、《西游记》中孙悟空多次钻进了妖怪的肚子里，在狮驼山，悟空如何运用同样的方法折磨妖怪的？

32、唐僧被鼠精抓走之后，徒弟们是如何救他的？（概括回答）

33、在灭法国，悟空是怎样化解危机的？

35、结合与豹精的战斗，试着点评你眼中的八戒和悟空。

36、简要概括在天竺国，唐僧师徒又做了哪些好事。

37、在取经的路上，悟空与妖魔的斗争，不仅是凭借神通，还凭借着“心比比干多一窍”的机警和聪明。无论妖魔如何伪装，都逃不过悟空的火眼金睛。请梳理概括第九十一回至第九十五回“玄英洞受苦”、“赶捉犀牛”“天竺招婚”的内容。

38、唐僧不仅是妖怪们一心向往的口中餐，也是他们和美丽女子心仪的对象。即便如此，一路上的风风雨雨丝毫没有动摇他一心向佛的心愿，请梳理相关内容，完成表格。

39、铜台府地灵县，唐僧一行受到了怎样的诬陷？是如何解决的？

40、唐僧师徒四人在即将取得真经时，师徒又遇到了哪些劫难？

42、鲁迅在评价《西游记》时说：“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请举一例，具体说明这一特点。

43、从下面人物中任选一个，写一则人物简介。（不超过所给字格子）

44、请结合《西游记》的内容，补充下列句子。

读名著，我们能感受到作者的一片柔情，如鲁迅《朝花夕拾》里讲述的阿长的故事，传达着鲁迅对长妈妈的感恩和怀念；读名著，我们能学习道人物的高贵品质，如吴承恩《西游记》中的，，。

45、某校七年三班准备开展话题为“话说英雄”的综合性学习活动，请你阅读参考资料《感动中国2016年颁奖词》（节选），按后面要求做好准备。

【人物】郎平

【颁奖词】临危不乱，一锤定音，那是荡气回肠的一战！拦击困难、挫折和病痛，把拼搏精神如钉子般砸进人生。一回回到倒地，一次次跃起，一记记扣杀，点染几代青春，唤醒大国梦想，因排球而生，为荣誉而战。一把铁榔头，一个大传奇！

（1）请你从《西游记》中推荐一位令自己感动的英雄人物。【人物】。（2）写一段简短的话，向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简洁流畅，既能概述其主要事迹，又能反映人物的性格。

46、结合具体情节，说说唐僧的性格特点及这一形象的典型意义。

47、某校七年二班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，对此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方的辩词你应该怎么说？

反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。八戒是一个贪生怕死、自私自利的人。

正方：