《温度》教学PPT课件
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2．给体温计消毒的正确方法是（ D ）
A．用开水煮． B．用酒精灯加热．
C．用自来水冲洗． D．用酒精棉花擦．
精选课件
24
3．-20℃的正确读法是（ D ）
A．零下20度 B．零下摄氏20度 C．负摄氏20度 D．零下20摄氏度
4．用同一只温度计测 0℃的水和0℃的冰水混合物的温
度，下列说法正确的是（ C ）
4分钟后，独立完成助学 知识点一、二、 看谁最优秀！
精选课件
5
想想做做：1、自制温度计
具体做法：用一个透明的小药瓶
装满红色液体，塞上橡皮塞，橡皮 塞上插入透明小细管，密封好。再
往小细管里轻轻吹一口气即可。
2、探究温度计原理
将自制温度计的小瓶放入 热水中，观察细管中液柱 的位置。然后再放入冷水
中观察液柱的位置。
精选课件
12
参考答案
知识点一
1. 右手感觉热些 只凭感觉判断温度是不可靠的
2. 物体的冷热程度 液体的热胀冷缩 温度 温 度越高
知识点二
1. 摄氏温度 冰水混合物 沸水 100 1 ℃
2. C
3.B
精选课件
13
自学指导二
请默读教材49-50页内容，结合实验总结：
1.图3.1-1中哪些做法是正确的，哪些是错误 的，如何正确使用温度计？并测出室温及 热水的温度？
°c
精选课件
16
°c
错误！
°c
正确！
错误！
精选课件
17
1.温度计的使用要点
注意:先估测温 度,根据估测结 果选择温度计
1.观察量程以及分度值，选择合适温度计。
2.让温度计的液泡完全浸在液体中，不要
接触容器的底和壁。
3.待温度计的示数稳定后再读数
4.读数时温度计要留在液体中，读数时视
线要与温度计内的液柱上表面相平。
为什么发生变化？
原来液体具有
胀冷 的 热 精选课件
缩 性质6。
自测1 液体温度计的原理是什么？
胀 根据液体的____热____冷__缩___的
规律制成的。
精选课件
7
自测2. 温度计的结构：
单位
°C
120
刻度
110
100
90
80
70
内径很细的玻璃管
60 50
液柱
40
30
20
10
0
-10
-20 -30
6.两支没有甩过的体温计的读数都是39 ºC ，经过消毒后
直接用来测量体温是36 ºC和40 ºC的两个病人，则这两支温
度计的读数分别是 （ C ）
A、36 ºC和40 ºC
B、40 ºC和40 ºC
C、39 ºC和40 ºC
D、39 ºC和39 ºC
精选课件
26
布置作业：
一展你的身手 完成《助学》的小试身手
把一标准大气压下，
__沸__水_____的温度规定为
100℃。
0℃ 和100℃ 之间分成100个 等份，每个等 份代表1℃。
精选课件
100℃ 沸腾的水
11
自测4
请独立完成《助学》知识点一、二 时间：4分钟 要求：
完成后对照答案，在自我矫正的基础上， 小组讨论。吃掉学习路上的拦路虎。看看哪个 小组表现好。加油。
精选课件
18
2.学生实验：测量热水的温度
• 步骤 • 1．先用手碰触杯壁，估计水的温度。 • 2．再用温度计测量水的温度，比比看谁估的温度准。
小组展示
热水的温度 为 ℃。
精选课件
19
3.体温计用于测量人体温度。根据人体温度的 变化情况，体温计的刻度范围通常为35～42 ℃， 分度值为0.1℃。
思考： 为什么体温计可以离开人体后再读数？试着从书
美丽的古城之春夏秋冬
你的感受？
精选课件
1
试一试
如上图所示，把左右两只手分别放入热水和冷水 中。 过一会儿，再把双手同时放入温水中。两只手 对“温水”的感觉相同吗？
思考：凭感觉可靠吗？ 不可靠，用仪器测量。
义务教育教科书 物理 八年级 上册
温度
SUNSHOUHUA 2018.8.18
学习目标
• 1．理解温度的概念。
液泡
精选课件
8
3.温度的测量工具： 温度计
常用的温度计
实
家 庭 用 寒 暑 表
医 用 体 温 计
验 室 用 温 度 计
精选课件
℃
什么意思？
9
自测3 摄氏温度的规定
0摄氏度是这样规定的：
把__冰__水__混__合__物____的 温度规定为0℃。
冰水混合物
精选课件
0℃
10
100摄氏度是这样规定的：
精选课件
27
ห้องสมุดไป่ตู้
精选课件
28
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
中找到答案。
自测5
做助学知识点三、四 时间：4分钟 要求：
完成后对照答案，在自我矫正的基 础上，小组讨论。吃掉学习路上的拦路 虎。看看哪个小组表现好。加油。
精选课件
21
参考答案
知识点三
1. 分度值 -22摄氏度 38
2. D
3. A C F D E B 知识点四
1. A 2. 热胀冷缩 36.5
3. A
精选课件
22
老师总结
1、什么是温度？
2、温度计的制造原理是什么？
3、摄氏温度是怎样规定的？ 4、如何使用温度计？
估、选、看、 浸、等、读、 记、取
5、一般温度计和体温计有哪些区别？
精选课件
23
训练达标
1.在4-1中，各温度计的读数分别为：
左图为____-_8_℃_______ 右图为___1__2_℃_______
A．0℃的水温度高 B．0℃的冰水混合物温度高 C．二者温度相同 D．无法比较
精选课件
25
5、下面关于常用温度计的使用中，错误的是（ D ）
A．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度；
B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；
C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中；
D．读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数。
• 2.了解生活环境中常见的温度。
• 3．通过观察和实验了解温度计的 结构和原理。
• 4．通过实验，掌握温度计的使用 方法。
精选课件
4
自学指导一
阅读课本47-48页内容，思考: 1.什么是温度？靠感觉判断温度可靠吗？ 2.阅读《想想做做》，并动手自制温度计，想一
想温度计的制造原理是什么？ 3.摄氏温度是怎样规定的？
2.仔细观察体温计和实验用温度计有什么不 同之处？
4min后汇报以上问题，并完成助学知识
点三、四，加油！
精选课件
14
认清 量程 和分 度值
°C
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
最高温度值？ 最小分度值？
最低温度值？
精选课件
15
°c
A．用开水煮． B．用酒精灯加热．
C．用自来水冲洗． D．用酒精棉花擦．
精选课件
24
3．-20℃的正确读法是（ D ）
A．零下20度 B．零下摄氏20度 C．负摄氏20度 D．零下20摄氏度
4．用同一只温度计测 0℃的水和0℃的冰水混合物的温
度，下列说法正确的是（ C ）
4分钟后，独立完成助学 知识点一、二、 看谁最优秀！
精选课件
5
想想做做：1、自制温度计
具体做法：用一个透明的小药瓶
装满红色液体，塞上橡皮塞，橡皮 塞上插入透明小细管，密封好。再
往小细管里轻轻吹一口气即可。
2、探究温度计原理
将自制温度计的小瓶放入 热水中，观察细管中液柱 的位置。然后再放入冷水
中观察液柱的位置。
精选课件
12
参考答案
知识点一
1. 右手感觉热些 只凭感觉判断温度是不可靠的
2. 物体的冷热程度 液体的热胀冷缩 温度 温 度越高
知识点二
1. 摄氏温度 冰水混合物 沸水 100 1 ℃
2. C
3.B
精选课件
13
自学指导二
请默读教材49-50页内容，结合实验总结：
1.图3.1-1中哪些做法是正确的，哪些是错误 的，如何正确使用温度计？并测出室温及 热水的温度？
°c
精选课件
16
°c
错误！
°c
正确！
错误！
精选课件
17
1.温度计的使用要点
注意:先估测温 度,根据估测结 果选择温度计
1.观察量程以及分度值，选择合适温度计。
2.让温度计的液泡完全浸在液体中，不要
接触容器的底和壁。
3.待温度计的示数稳定后再读数
4.读数时温度计要留在液体中，读数时视
线要与温度计内的液柱上表面相平。
为什么发生变化？
原来液体具有
胀冷 的 热 精选课件
缩 性质6。
自测1 液体温度计的原理是什么？
胀 根据液体的____热____冷__缩___的
规律制成的。
精选课件
7
自测2. 温度计的结构：
单位
°C
120
刻度
110
100
90
80
70
内径很细的玻璃管
60 50
液柱
40
30
20
10
0
-10
-20 -30
6.两支没有甩过的体温计的读数都是39 ºC ，经过消毒后
直接用来测量体温是36 ºC和40 ºC的两个病人，则这两支温
度计的读数分别是 （ C ）
A、36 ºC和40 ºC
B、40 ºC和40 ºC
C、39 ºC和40 ºC
D、39 ºC和39 ºC
精选课件
26
布置作业：
一展你的身手 完成《助学》的小试身手
把一标准大气压下，
__沸__水_____的温度规定为
100℃。
0℃ 和100℃ 之间分成100个 等份，每个等 份代表1℃。
精选课件
100℃ 沸腾的水
11
自测4
请独立完成《助学》知识点一、二 时间：4分钟 要求：
完成后对照答案，在自我矫正的基础上， 小组讨论。吃掉学习路上的拦路虎。看看哪个 小组表现好。加油。
精选课件
18
2.学生实验：测量热水的温度
• 步骤 • 1．先用手碰触杯壁，估计水的温度。 • 2．再用温度计测量水的温度，比比看谁估的温度准。
小组展示
热水的温度 为 ℃。
精选课件
19
3.体温计用于测量人体温度。根据人体温度的 变化情况，体温计的刻度范围通常为35～42 ℃， 分度值为0.1℃。
思考： 为什么体温计可以离开人体后再读数？试着从书
美丽的古城之春夏秋冬
你的感受？
精选课件
1
试一试
如上图所示，把左右两只手分别放入热水和冷水 中。 过一会儿，再把双手同时放入温水中。两只手 对“温水”的感觉相同吗？
思考：凭感觉可靠吗？ 不可靠，用仪器测量。
义务教育教科书 物理 八年级 上册
温度
SUNSHOUHUA 2018.8.18
学习目标
• 1．理解温度的概念。
液泡
精选课件
8
3.温度的测量工具： 温度计
常用的温度计
实
家 庭 用 寒 暑 表
医 用 体 温 计
验 室 用 温 度 计
精选课件
℃
什么意思？
9
自测3 摄氏温度的规定
0摄氏度是这样规定的：
把__冰__水__混__合__物____的 温度规定为0℃。
冰水混合物
精选课件
0℃
10
100摄氏度是这样规定的：
精选课件
27
ห้องสมุดไป่ตู้
精选课件
28
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
中找到答案。
自测5
做助学知识点三、四 时间：4分钟 要求：
完成后对照答案，在自我矫正的基 础上，小组讨论。吃掉学习路上的拦路 虎。看看哪个小组表现好。加油。
精选课件
21
参考答案
知识点三
1. 分度值 -22摄氏度 38
2. D
3. A C F D E B 知识点四
1. A 2. 热胀冷缩 36.5
3. A
精选课件
22
老师总结
1、什么是温度？
2、温度计的制造原理是什么？
3、摄氏温度是怎样规定的？ 4、如何使用温度计？
估、选、看、 浸、等、读、 记、取
5、一般温度计和体温计有哪些区别？
精选课件
23
训练达标
1.在4-1中，各温度计的读数分别为：
左图为____-_8_℃_______ 右图为___1__2_℃_______
A．0℃的水温度高 B．0℃的冰水混合物温度高 C．二者温度相同 D．无法比较
精选课件
25
5、下面关于常用温度计的使用中，错误的是（ D ）
A．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度；
B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；
C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中；
D．读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数。
• 2.了解生活环境中常见的温度。
• 3．通过观察和实验了解温度计的 结构和原理。
• 4．通过实验，掌握温度计的使用 方法。
精选课件
4
自学指导一
阅读课本47-48页内容，思考: 1.什么是温度？靠感觉判断温度可靠吗？ 2.阅读《想想做做》，并动手自制温度计，想一
想温度计的制造原理是什么？ 3.摄氏温度是怎样规定的？
2.仔细观察体温计和实验用温度计有什么不 同之处？
4min后汇报以上问题，并完成助学知识
点三、四，加油！
精选课件
14
认清 量程 和分 度值
°C
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
最高温度值？ 最小分度值？
最低温度值？
精选课件
15
°c