《陋室铭》中考综合复习题及答案【部编版七下第16课】
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《陋室铭》中考综合复习题及答案【部编版七下第16课】
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说明:根据习题难易度,分A卷和B卷,B卷中选择题知识点贯穿全六册古文。
一、A卷:夯实基础类题型:【重点注释默写】【重点句子翻译】【课内简答题】
二、B卷:能力提升类题型:【理解性默写】【文言现象:通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【选择题】【课外文言文阅读】
A卷:夯实基础
一、重点课下注释默写:
1、【陋室铭】陋室,。铭,。
2、【名】。
3、【灵】。
4、【斯是陋室,惟吾德馨】
。斯,。馨,
。
5、【苔痕上阶绿,草色入帘青】
。
6、【鸿儒】。鸿,。
7、【白丁】。8、【调素琴】。调,。素琴,。
9、【金经】。
10、【无丝竹之乱耳】。丝,。竹,。
11、【无案牍之劳形】。案牍,。形,。
12、【南阳诸葛庐】。
13、【西蜀子云亭】。
14、【何陋之有】?
二、重点句子翻译:
1、山不在高,有仙则名。
翻译:
2、斯是陋室,惟吾德馨。
翻译:
3、苔痕上阶绿,草色入帘青。翻译:
4、谈笑有鸿儒,往来无白丁。
翻译:
5、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
翻译:
6、孔子云:何陋之有?
翻译:
三、课内简答题:
1、“山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵”,用到什么修辞手法,这样写有什么作用?
2、“仙”和“龙”比喻什么?本文主旨句是什么?该句在全文中起何作用?
3、作者从哪几个方面描写陋室?突出陋室怎样的特点?
4、“可以调素琴,阅金经”和“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”都是写室中之事,表现了作者怎样的情致和情怀?写作角度有何不同?
5、作者为什么要写“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”,运用了什么表现手法?
6、文章结尾提出两个历史人物,引用“孔子云:何陋之有”有什么作用?
7、文章表达了作者怎样的思想感情?
8、从文中可以看出作者的思想是积极的还是消极的?
9、文中有“有德者居之,则陋室不陋”意思,是否同意这个看法?为什么?
B卷:能力提升
四、理解性默写:
①、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:
②、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是:
③、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是:
④、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅,衬托陋室不陋的语句是:
⑤、《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界,暗示陋室不陋是:
⑥、《陋室铭》中引用孔子的话,画龙点睛,总结全文的句子是:
五、文言现象积累:
1、分析加点字的文言现象并解释:
①惟吾德馨.:
②无案牍之劳形.:
③无丝竹
..之乱耳:
④谈笑有鸿.儒:
⑤有仙则名.:
⑥有龙则灵.:
⑦惟吾德馨:
2、一词多义:
名①有仙则名:
②不能名其一处也:是
①斯是陋室:
②当是时:
之
①无丝竹之乱耳:
②花之君子者也:
3、判断文言句式:何陋之有:
六、选择题:
1、下列加点词语解释有误的一项是()
A.谈笑有鸿儒
.. (博学的人)B.可爱者甚蕃.(多) C.陶后鲜.有闻(少)D.宜.乎众矣(适宜)
2、下列加点的词解释正确的一项( )
A.有仙则名.(名字)
B.斯.是陋室(你)
C.谈笑有鸿.儒(大)
D.苔痕上.阶绿(上面)
3、下列加点的词解释有误的一项()
A. 往来无白丁
..(平民,这里指没什么学问的人)
B.可以调素.琴(白色的)
C.无案牍之劳形.(身体)
D.无丝竹
..之乱耳(奏乐的声音)
4、选出与“可以调素琴”中的“以”字用法相同的一项()
A.以君之力,曾不能损魁父之丘
B.投以骨
C.意将隧入以攻其后
D.故临崩寄臣以大事也。
5、选出下列句子中与“无丝竹之乱耳”中的“之”意思用法相同的一项()
A.忘路之远近
B.具答之
C.何陋之有
D.无案牍之劳形
6、下列句子翻译不正确的一项()
A.南阳诸葛庐,西蜀子云亭:南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有扬子云的亭子。
B.谈笑有鸿儒,往来无白丁:谈笑的是渊博的学者,往来的没有浅薄的人。
C.可以调素琴,阅金经:可以弹奏不加装饰的古琴,阅读珍贵的金子做的经书。
D. 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形:没有嘈杂的音乐扰乱两耳,没有官府的公文劳累身心。
7、下列对《陋室铭》分析不对的一项()
A.本文表现了作者对现实生活的羡慕和追求。
B.本文的主旨句是“斯是陋室,惟吾德磬”。
C.作者在文中表明了以古代圣贤自比的态度。
D.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽,生活闲适,“陋室”就不陋了。
8、下列理解不正确的一项是()
A.表达了作者对高洁情操的追求。
B.突出了陋室主人生活情趣高雅。
C.表明了作者对官场生活的鄙弃。
D.赞美了陋室因环境清幽而不陋。
9、选出下列表述正确的一项()
A.铭,是古代文体名,勇于述功记行或警戒劝勉,文辞精炼,押韵,读来铿锵有力。