《看书琐记》《海明威的对话艺术》

海 明 威 的 对 话 艺 术
大空白、强暗示 成功之处
极大的错位
丰富的想象 “冰山原则”
对
空白的艺术
比 错位的艺术
心口如一：笛福的《摩尔· 弗兰德斯》
潜台词：
语言所包含的或未能由语言完全 表达来的言外之意，通俗讲即为 “话中有话”。
（2）《山地回忆》中“我”与妞儿的对话 “不会买一双？”女孩子低声说。 “哪里去买呀，尽住小村，不过镇店。”我 说。 “不会求人做一双？” “那里有布呀？就是有布，求谁做呀？” 这几句话蕴含着丰富的情趣，“我”很想让 女孩子做一双袜子，女孩子也想给“我”做袜子， 但又不好意思直说。 通过潜台词，我们可以揣摩到人物说话时的 心理、神态。
Байду номын сангаас
默读课文，分别归纳出两篇文章 的主题：
（一）课文由巴尔扎克描写对话的高超手 法写起，以生活实例为证，说明人物语言 个性化的富余技巧并非高攀。
（二）文章运用对比的手法分析海明威对 话艺术的特点，指出没有任何潜台词的对话 不为现代小说所提倡。
苦心经营： 在平静的语气中掩盖内心强烈的大幅度动作
例：《永别了，武器》
选择下列生活中的一个具体场景，通过
语言描写表现不同的人物性格。
如： 1、上课
2、下课了，老师拖堂 3、考试刚结束后 4、试卷 ( 已批改分数的 ) 发下来后 5、与父（母）亲的一次争执 6、一家人在一起吃饭
唐僧师徒四人到西天取经。有一天，他
们一路走到了一个荒郊野地，又饿又渴，
于是分头寻找食物。真巧，他们每个人都
看见了一个绿油油的大西瓜。你猜猜，他
们各自会说些什么呢？
比较· 探究
《看书琐记（节选）》 《海明威的对话艺术》
教学目标
1.了解作家作品。
2.培养学生归纳课文知识点的能力
3.学习小说中对话艺术的精妙。