《多才多艺的徐文长》

课题

单元第三单元主备人

内容备课时间2015．09.

教学目标

知识与技能

过程与方法

情感态度与价值观

1、了解少年徐渭的聪颖和好学。

2、了解徐渭的生平，尤其是他的主要艺术成就，并对他的代表作

品进行欣赏。

任务定位教学重点

了解徐渭的生平，尤其是他的主要艺术成就，并对他的代表作品

进行欣赏。

教学难点

了解少年徐渭的聪颖和好学。

教学

准备

课本、多媒体、关于徐文长的资料

板

书

设

计

多才多艺的徐文长

课时目标和教学过程设计

一、简介徐渭：

1、了解徐渭生平：

徐渭（1521-1593）字文长，号天池，晚号青藤道士，山阴（今浙江绍兴）人，是明朝晚期杰出的文学艺术家，也是晚明时期思想解放运动先驱，被列为中国古代十大名画家之一。

2、徐渭创作情况：

徐渭的画擅长山水、人物，尤其是长于水默写意花鸟。

二、交流：

你佩服徐文长的对句本领吗？念一念他对出的对子，再想想它们好在哪里？

三、阅读：

让学生通过新闻记者少年徐文长的故事，是为了使他们更能贴近徐渭，能更全面地了解他的多才多艺，尤其要了解他独树一帜的艺术和文学成就。

四、实践活动：

组织学生收集徐渭的书法、绘画作品。然后让学生欣赏后说说感受，进行讨论交流，通过讨论和教师的进一步介绍，充分了解徐渭书画气势奔放、个性不羁的特点，以及对后人创作的深远影响。

课时目标和教学过程设计

学生

课后

活动

你佩服徐文长的对句本领吗？念一念他对出的对子，再想想它们好在哪里？和作

业设

计