客观实际与人生的选择PPT课件
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• 什么是实事求是？ • P3
.
13
.
14
你能实事求是地看自己、老师和同学吗？
.
15
课外作业
• 解释：唯物主义哲学、唯心主义哲学、 一切从实际出发、实事求是。
.
16
案例分析
•
一只秃鹰飞过王宫，看见王宫中的一只黄莺十分
受到国王的宠爱，于是就问黄莺：“你是怎么得到国
王宠爱的？”
•
黄莺回答说：“我到王宫后，唱歌十分动听，国
成怒，到处对别的鸟儿说：“这都是黄莺害的，我一
定要报仇！”
.
17
思考并回答下列问题
• 秃鹰的不幸遭遇是黄莺害的吗？秃 鹰的问题到底出在哪里（它在进行人生 选择时犯了什么错误）？正确进行人生 选择，走好人生路，应该从什么出发？ 为什么？
.
18
二、客观实际是人生选择的前 提和基础
.
19
• 1、 要做出正确的人生选择，就要 从自身的客观实际出发。否则，就 可能做出错误的人生选择。
• 关键时期指什么时期？
• 16-30岁。
• 当代作家柳青说过： “人生路虽然漫长，但紧要处只 有几步”。
• 举例：关键时期读好了书，一生就可能有前途。
.
25
• 3、人生选择存在多样性，不去选择和什 么都想选择都是不现实的。
No Image
.
人不能同时坐两把 椅子；也不能同时 脚踩两只船。
26
• 4、人生选择存在着多种可能性，我们要 学会比较，学会取舍，该拿起的拿起， 该放下的放下，从客观实际出发选择好 自己的人生道路。
一个人要在事业上有所成就，必须适应社 会历史条件,决不能脱离社会历史条件来进行 人生选择。
讨论：①中国人消费能向美国人看齐吗？ 为什么？ ②大学生求职薪酬要求高符合中国
国情吗？为什么？
.
22
⑵个人的主观条件（兴趣、性格和能力等）、客 观条件（体质、家庭和学业基础等）；
想一想：性格内向的人适合做律师、教师 、演员等工作吗？
.
4
一、坚持一切从实际出发
• 什么是一切从实际出发？
• 就是人们在任何时候、任何条件下，从 事任何工作，都要把客观实际作为出发 点、立足点，把客观实际作为我们想问 题、办事情的根据。
• 举例说明：
• 家庭生活消费（住房、家电、汽车等）
.
5
想一想
• 汉语里有哪些成语体现了一切从实 际出发？
• 因地制宜； • 因势利导； • 因材施教； • 量体裁衣； • 对症下药； • 随机应变；
第一单元
坚持从客观的实际出发 脚踏实地走好人生路
.
1
第一课
客观实际与人生选择
.
2
• 欣赏FLASH动画：
• 小赵的经营故事
.
3
课堂讨论
• 内容：小赵的经营故事（详见课文p2）
• 问题：
• 结合小赵选择经营不同行业的事例，说 明我们进行人生选择应该注意什么问题 ？
• 从小赵的高档名牌服装店不如农机维修 部红火的事实说明我们做好工作的基本 要求是什么？
.
8
• 什么是客观实际？ • 指存在于我们意识之外的现实情况，即事物自
身的属性、特点以及事物之间的种种联系。
• 举例说明：
• 农民用来生产农作物的土地本身的特点和属性。 • 教师任课班级学生的个性特点、学习基础等。 • 你的客观实际呢？ • 家乡经济情况、家庭生活环境、学习基础、性格特点
等。
.
9
怎样做才能一切从实际出发？
• 讨论：社会上有些人把“相貌像演员，身材
像运动员，收入过十万元”作为爱情的先决条 件，这符合实际吗？为什么？正确的选择应该 是什么？
.
27
No Image
三届残奥会跳高冠军侯斌的人生选择
p9
.
28
课堂练习
• 1．宋代诗人苏轼在“题西林壁”一诗中说：“横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”它体现 了( )。
• 坚持主观（思想和行动）与客观（事实 ）相符合。
• 举例说明： • 东汉大医学家张仲景给人看病。
.
10
.
11
毛泽东开辟井冈山革命根据地，走 农村包围城市的革命道路。
.
12
一切从实际出发，对我们想问题 、办事情提出了什么要求？
• 必须探寻和把握客观事物的内在规律， 做到实事求是，用符合客观规律的认识 指导自己的行动。
王非常喜欢听我唱歌，就经常拿珍珠来打扮我。”
•
Βιβλιοθήκη Baidu
秃鹰听了，心中很是羡慕，它想：“我也应该学
学黄莺，这样说不定国王也会喜欢上我的。”于是它
就飞到国王睡觉的地方，开始叫起来。正好国王在睡
觉，听了秃鹰的叫声，国王感到十分愤怒，就吩咐手
下去把秃鹰抓来，并命令拔光秃鹰的羽毛。
•
秃鹰浑身疼痛，满是伤痕地回到鸟群中，它恼羞
体质差的人适合读地质、军校吗？
⑶人生不同阶段所具有的不同特点、情况和问题 。
童年？(快乐) 少年 青年？（学习）
中年？（事业家庭） 老年？（健康）
.
23
三、人生选择的多样性和可能性
• 1、何谓人生选择？
• 就是人们在人生历程中，根据一定的主客观条 件，在多种可能性中所做的选择和确定的活动
。
• 例如：人生选择处处可见:
•
读书—选学校、选老师
工作—选单位、选老板
结婚—选对象、选时间、选地点
.
24
• 2、人生选择作用何在？
• 能否作出正确的人生选择，是影响人一生事业成功和 生活幸福的重要因素；
• 中国有句俗话：“男怕入错行，女怕嫁错郎”。这说
明…。
• 关键时期的人生选择对一生的发展具有重大影响，甚
至起着决定性作用。
是他又增加喂食的分量，结果，这只母鸡长得太肥胖
，再也不下蛋了。
•
思考：这只母鸡为什么不下蛋了？鸡主人为了让
母鸡多下蛋，想了什么办法？他的办法符合实际吗？
结果如何？
.
21
2、人生的客观实际，具体内容包括哪些？
• 阅读教材p4到p6相关内容，思考下列问题： • 人生的客观实际，具体包括哪些内容？ ⑴人生具体的客观的社会历史条件；
• ……
.
6
• 一切从实际出发的反面是什么？ 什么人最容易犯这种错误？请举 例。
• 一切从主观想象和主观愿望出发。 • 中国人。 • 过去援外（如越南）。
.
7
想一想
• 汉语里体现不一切从实际出发的成语有 哪些？
• 郑人买履；按图索骥；邯鄣学步；对牛弹琴； 生吞活剥；削足适履；照本宣科
• 抱薪救火；扬汤止沸；饮鸩止渴 • 好高骛远；闭门造车
• 案例为证——
.
20
案例分析
•
母鸡下蛋
•
从前，有一个人养了一只母鸡，他非常关心这只
母鸡每天下蛋的情况，渴望这只母鸡下更多的蛋。心
急的主人就开始想办法。他想，如果多喂食物给母鸡
，那么它就能下更多的蛋。于是，他每天给母鸡比过
去多一倍的食物。结果，这只母鸡并没有多下蛋。主
人没有气馁，认为一定是给母鸡喂的食物还不够。于
.
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你能实事求是地看自己、老师和同学吗？
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课外作业
• 解释：唯物主义哲学、唯心主义哲学、 一切从实际出发、实事求是。
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案例分析
•
一只秃鹰飞过王宫，看见王宫中的一只黄莺十分
受到国王的宠爱，于是就问黄莺：“你是怎么得到国
王宠爱的？”
•
黄莺回答说：“我到王宫后，唱歌十分动听，国
成怒，到处对别的鸟儿说：“这都是黄莺害的，我一
定要报仇！”
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思考并回答下列问题
• 秃鹰的不幸遭遇是黄莺害的吗？秃 鹰的问题到底出在哪里（它在进行人生 选择时犯了什么错误）？正确进行人生 选择，走好人生路，应该从什么出发？ 为什么？
.
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二、客观实际是人生选择的前 提和基础
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• 1、 要做出正确的人生选择，就要 从自身的客观实际出发。否则，就 可能做出错误的人生选择。
• 关键时期指什么时期？
• 16-30岁。
• 当代作家柳青说过： “人生路虽然漫长，但紧要处只 有几步”。
• 举例：关键时期读好了书，一生就可能有前途。
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• 3、人生选择存在多样性，不去选择和什 么都想选择都是不现实的。
No Image
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人不能同时坐两把 椅子；也不能同时 脚踩两只船。
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• 4、人生选择存在着多种可能性，我们要 学会比较，学会取舍，该拿起的拿起， 该放下的放下，从客观实际出发选择好 自己的人生道路。
一个人要在事业上有所成就，必须适应社 会历史条件,决不能脱离社会历史条件来进行 人生选择。
讨论：①中国人消费能向美国人看齐吗？ 为什么？ ②大学生求职薪酬要求高符合中国
国情吗？为什么？
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⑵个人的主观条件（兴趣、性格和能力等）、客 观条件（体质、家庭和学业基础等）；
想一想：性格内向的人适合做律师、教师 、演员等工作吗？
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一、坚持一切从实际出发
• 什么是一切从实际出发？
• 就是人们在任何时候、任何条件下，从 事任何工作，都要把客观实际作为出发 点、立足点，把客观实际作为我们想问 题、办事情的根据。
• 举例说明：
• 家庭生活消费（住房、家电、汽车等）
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想一想
• 汉语里有哪些成语体现了一切从实 际出发？
• 因地制宜； • 因势利导； • 因材施教； • 量体裁衣； • 对症下药； • 随机应变；
第一单元
坚持从客观的实际出发 脚踏实地走好人生路
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1
第一课
客观实际与人生选择
.
2
• 欣赏FLASH动画：
• 小赵的经营故事
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3
课堂讨论
• 内容：小赵的经营故事（详见课文p2）
• 问题：
• 结合小赵选择经营不同行业的事例，说 明我们进行人生选择应该注意什么问题 ？
• 从小赵的高档名牌服装店不如农机维修 部红火的事实说明我们做好工作的基本 要求是什么？
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8
• 什么是客观实际？ • 指存在于我们意识之外的现实情况，即事物自
身的属性、特点以及事物之间的种种联系。
• 举例说明：
• 农民用来生产农作物的土地本身的特点和属性。 • 教师任课班级学生的个性特点、学习基础等。 • 你的客观实际呢？ • 家乡经济情况、家庭生活环境、学习基础、性格特点
等。
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怎样做才能一切从实际出发？
• 讨论：社会上有些人把“相貌像演员，身材
像运动员，收入过十万元”作为爱情的先决条 件，这符合实际吗？为什么？正确的选择应该 是什么？
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No Image
三届残奥会跳高冠军侯斌的人生选择
p9
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课堂练习
• 1．宋代诗人苏轼在“题西林壁”一诗中说：“横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”它体现 了( )。
• 坚持主观（思想和行动）与客观（事实 ）相符合。
• 举例说明： • 东汉大医学家张仲景给人看病。
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毛泽东开辟井冈山革命根据地，走 农村包围城市的革命道路。
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一切从实际出发，对我们想问题 、办事情提出了什么要求？
• 必须探寻和把握客观事物的内在规律， 做到实事求是，用符合客观规律的认识 指导自己的行动。
王非常喜欢听我唱歌，就经常拿珍珠来打扮我。”
•
Βιβλιοθήκη Baidu
秃鹰听了，心中很是羡慕，它想：“我也应该学
学黄莺，这样说不定国王也会喜欢上我的。”于是它
就飞到国王睡觉的地方，开始叫起来。正好国王在睡
觉，听了秃鹰的叫声，国王感到十分愤怒，就吩咐手
下去把秃鹰抓来，并命令拔光秃鹰的羽毛。
•
秃鹰浑身疼痛，满是伤痕地回到鸟群中，它恼羞
体质差的人适合读地质、军校吗？
⑶人生不同阶段所具有的不同特点、情况和问题 。
童年？(快乐) 少年 青年？（学习）
中年？（事业家庭） 老年？（健康）
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三、人生选择的多样性和可能性
• 1、何谓人生选择？
• 就是人们在人生历程中，根据一定的主客观条 件，在多种可能性中所做的选择和确定的活动
。
• 例如：人生选择处处可见:
•
读书—选学校、选老师
工作—选单位、选老板
结婚—选对象、选时间、选地点
.
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• 2、人生选择作用何在？
• 能否作出正确的人生选择，是影响人一生事业成功和 生活幸福的重要因素；
• 中国有句俗话：“男怕入错行，女怕嫁错郎”。这说
明…。
• 关键时期的人生选择对一生的发展具有重大影响，甚
至起着决定性作用。
是他又增加喂食的分量，结果，这只母鸡长得太肥胖
，再也不下蛋了。
•
思考：这只母鸡为什么不下蛋了？鸡主人为了让
母鸡多下蛋，想了什么办法？他的办法符合实际吗？
结果如何？
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2、人生的客观实际，具体内容包括哪些？
• 阅读教材p4到p6相关内容，思考下列问题： • 人生的客观实际，具体包括哪些内容？ ⑴人生具体的客观的社会历史条件；
• ……
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• 一切从实际出发的反面是什么？ 什么人最容易犯这种错误？请举 例。
• 一切从主观想象和主观愿望出发。 • 中国人。 • 过去援外（如越南）。
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想一想
• 汉语里体现不一切从实际出发的成语有 哪些？
• 郑人买履；按图索骥；邯鄣学步；对牛弹琴； 生吞活剥；削足适履；照本宣科
• 抱薪救火；扬汤止沸；饮鸩止渴 • 好高骛远；闭门造车
• 案例为证——
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案例分析
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母鸡下蛋
•
从前，有一个人养了一只母鸡，他非常关心这只
母鸡每天下蛋的情况，渴望这只母鸡下更多的蛋。心
急的主人就开始想办法。他想，如果多喂食物给母鸡
，那么它就能下更多的蛋。于是，他每天给母鸡比过
去多一倍的食物。结果，这只母鸡并没有多下蛋。主
人没有气馁，认为一定是给母鸡喂的食物还不够。于