部编版三年级语文上册《听听,秋的声音》PPT课件

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秋天来了，我们去听听它的声音。
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xī shuài
蟋蟀
无脊椎动物，昆虫纲，直翅 目，蟋蟀总科。亦称促织，俗名 蛐蛐、夜鸣虫（因为它在夜晚鸣 叫）、将军虫、秋虫、斗鸡、促 织、趋织、地喇叭、灶鸡子、孙 旺，土蜇。据研究，蟋蟀是一种 古老的昆虫，至少已有1.4亿年 的历史，还是在古代和现代玩斗 的对象。
黄叶 蟋蟀
大雁
秋风
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随着这首钢琴曲《秋日私语》
一起朗读1-3小节。
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听听， 走进秋， 走进这辽阔的音乐厅， 你好好地去听 ——秋的声音。
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同学们，作者把什么比作什么？
自然界的秋天 辽阔透明的音乐厅
由点及面，让我们感受到秋天的声音不但多而且美妙动听。
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为什么作者把秋比作是辽阔透明的音乐厅呢？
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从这个词语中感受到什么？ “唰唰”， 是黄叶道别的话音。
感受到了树叶在
秋风中挣脱树枝、慢 慢飘地上的样子。
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“唰唰”是秋天里谁的声音？ “唰唰”， 是黄叶道别的话音。 黄叶
诗歌中将这个声音比作了什么？
比作为黄叶与树枝道别的话音。
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从这样的道别场面中， 你似乎看到了什么，黄叶会说些什么呢？
因为秋天的大自然充满了各种声响， 这些声响像音乐厅里的音乐一样动听。 我们可以像在音乐厅里欣赏音乐一 样在秋天欣赏大自然美妙的声音。 因为作者喜爱秋天的大自 然，喜爱秋天的声音。
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第四小节主要号召我们 去感受秋天的声音。
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同学们，我们走进秋天，走进辽阔透明的音
乐厅，从哪些地方听到了秋天的声音呢？
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振动
“振动”指物体通过一 个中心位置，不断做往 复运动，一般是规则 的、反复多次的，程度 上较轻。如：声波振 动；蝴蝶振动着翅膀。
区别
震动
“震动”：1、不一定是有规则 的、多次的，程度上比较强 烈，常伴有较大的声响。如： 春雷震动着山谷。 2、比喻重大的事情、消息 等引起的强烈反响，使人心不 平静。如：2022年冬奥会申办 成功的消息震动了全国。
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一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟。
听到了秋风的歌吟。
这是秋风的声音。
秋风会对大家说什么？
今年真是个丰收年哪！
你仿佛看到了什么？
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仿佛看到，秋风所到之处，一派丰收的 景象：棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了 脸，稻子笑弯了腰……
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第三小节主要写： 大雁和秋风的声音。
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“唰唰”“㘗㘗”“叮咛”“歌吟”是秋天里谁的声音？
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一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛；
把大雁的叫 声写成是人的叮 咛，形象生动。
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可爱的大雁就要到南方去过冬啦，同学 们，临走前大雁会对好朋友说些什么呢？
再见了朋友，天冷了你要注意身体……
你们知道“叮咛”的意思吗？
就是一遍又一遍地说。
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有这样暖心的叮咛，大雁的朋 友们一定非常激动和开心。除了大 雁的叮咛，在秋天的田野上，你还 听到了什么声音？
天气凉了，树叶变黄了，从树上纷纷 落下来，地里的庄稼都成熟了，苹果红 了，石榴咧嘴笑了，大雁南飞，小动物忙 着准备过冬的粮食……
让我们一起去欣赏秋天的美景
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秋天不仅有丰富的色彩，还有美 妙的声音。有一位诗人在秋天里听到 许多美妙的声音，就写了这么一首 诗，我们就一起来听听秋的声音吧!
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韵母
1.好听的声音：琴～悠扬。
2.韵母：押～。～文。
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秋风掠过山间
1.掠夺（多指财物）：抢～。2.轻轻擦过或拂过：燕子～过水面
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yí n
吟
吟咏：～诗。抱膝长～。
gē yí n 歌吟
歌唱；吟咏
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辽阔的草原
远：～阔。
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宽阔
1.宽广：开～。海～天空。 2.时间或距离久远：～别。
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读一读，记一记。
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听听， 秋的声音， 蜜蜂采撷[xié]花蜜， “嗡嗡”， 是对菊花的美好祝福。
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听听， 秋的声音， 秋雨落在地上， ”滴答“， 是秋雨正在弹琴。
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听听， 秋的声音， 青蛙跳出水面， “呱呱”， 是和池塘告别的旋律。
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听听， 秋的声音， 稻海翻起波浪， “哗啦”， 是它们欢愉的歌声。
手臂
蟋蟀 匆匆
振动
饱满 辽阔
扇子
唰唰
抖动 道别
歌韵
叮咛
掠过
音乐厅
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歌吟
翅膀
词语解释
唰唰： 文中用作拟声词，形容风吹树叶的声音。
例句：秋风吹得树叶唰唰地响。
歌韵：
歌曲的韵味。
例句：画眉鸟婉转的歌韵让我们着迷。
叮咛：
反复地嘱咐。
例句：母亲叮咛了很多遍，还是不放心要出远门的儿子。
同学们，在你们的眼里，秋天是什么样子的？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ27
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同学们，现在也让我们也 走进大自然，来认真聆听秋天 大自然里的有趣的声音吧。
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大自然的声音
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请欣赏课文朗读
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课文朗读
听听，秋的声音
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让我们一起来看看这些 声音是怎样的？你最喜欢哪 种声音？
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听听， 秋的声音，
大树抖动手臂，
拟人写法， 把大树当成人 来写，生动地 展现了风摇树 枝的动作。
似乎看到了树叶依依不舍的样子， 听到了它对大树反复说：“妈妈， 我真舍不得您”。
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第一小节描写的是什么声音？ 第一小节主要写： 秋天落叶的声音。
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听听， 蟋蟀为什么振动翅膀？ 秋的声音， 蟋蟀振动翅膀， 蟋蟀靠振动翅膀摩擦发出声音。 “㘗㘗”， 是和阳台告别的歌韵。
“㘗㘗”既是蟋蟀叫声的写实，也是在 告诉人们秋天来了，蟋蟀要告别阳台了。
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FLASH动画
蟋 蟀
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大雁又称野鹅，天鹅
类，大型候鸟，属国家二 级保护动物。大雁热情十
足，能给同伴鼓舞，用叫
声鼓励飞行的同伴。
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FLASH动画
大 雁
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生字学习
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抖动
1.颤动；哆嗦：发～。浑身直～。2.振动；甩动：～开被窝。
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振动
1.摇动；挥动：～翅。
2.振动：共～。
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老师，我喜欢秋天蟋蟀的叫声， 它听起来就像是谁在唱歌。
作者也觉得蟋蟀的叫声就 是它和阳台告别时的歌韵。
歌韵：歌曲的韵味。
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蟋蟀将要和阳台告别，它会说什么呢？
再见，我要回到温暖的家里去了……
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第二小节主要写： 蟋蟀的声音。
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秋的声音实在太丰富、太美妙了，秋的声音还 会在哪里呢？你在秋天听到了哪些声音？你能照着 课文第一、二小节的样子用“听听，秋的声 音……"这样的方式说一说吗？