2021年高考新政策解读分析及备考策略

学科
分值
考试时长
第一学年第二学期末 历史、地理、物理、化学、生物 各100分
第二学年第一学期末 语文、数学、外语、思想政治
语文120分钟， 其余均90分钟
第二学年第二学期末 技术
合格考试对象及注意点
• 考试对象：
1、有学籍的高中在校生
• 注意点：
1、第一次参加可为高一下学期
2、高中阶段的其他学校在校生 3、社会人员 报名夏季高考的所有人员需要参 加等级考试。
2、艺术、体育、健康考试时间为高 三上学期和下学期的4月份2次机会 3、其他科目的考试提供多次机会 4、高中毕业及同等学力认定的依据
5、高校参考学业水平考试成绩
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6、离校2年内可参加相关合格考试
2017级学生等级考试安排
考试日期
高三学年上学期
考试 科目
6选3
考核
分为： A、B、C、D、 E
等级占比
A-15% C-30% 25%
新高考改革三大变化
走班授课 &
固定授课
变化一：“走班教学模式”取代“固定班级模式”
分层教学 常态化
变化二：“分层教学” 将成为中学教学的新常态
选课科目 未雨绸缪
变化三：不同学科的“重要性”将进一步显著变化
第一部分 课程实施 Zhidaoyijianjiedu
2017级学生学业水平合格性考试安排
考试日期
• 上海、浙江已于2014年最先启动；北京、湖南、海南、江西、山东、辽宁等6省份 于2017年启动。
山东高考改革方案要点
• 1、文理不分了，2020年“新高考”实行“3+3”模式，第一个“3”是指语文、数学、外 语，第二个“3”是选考科目，这3门选考科目从思想政治、历史、地理、物理、化学、生 物6门科目中任意选择。
时间安排——从统一考变为分散考试
亮点三
学业水平考试——从“游离”高考到纳入高考
亮点四
录取方式——从“学校”到“专业+学校” 总分到兼顾单科 分数
新高考招生
• 科目与分值：
统一高考科目：语文、数学、外语 合格考试科目：语文、数学、 外语、物理、化学
生物、 地理、历史、政治、技术 等级考试科目：物理、化学、生物、地理、历史、 政治 （ 6选3 ） 综合素质测评：两依据，一参考 总成绩满分750分。外语两次考试选一次
4. 高校依据考生的统一高考成绩、高中学业水平考试成绩和学校考核成绩，按比例形成综合成绩，择优 录取。
5. 完善和规范高校自主招生。自主招生应选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。
综合素质测评的五个方面
• 6选3的组合20种，传统意义上的行政班教学和全年级统一的课程安排将被打破，多样化 的课程组合和走班制教学将成为学校新常态。
• 以前学生统一吃“大锅饭”，今后将是“自助餐”，学生们可以自己选择不同的课程， 真正意义上实现了“小鬼当家”。
高考改革四大亮点
6
亮点一
考试科目从“3+1” 变为 3+3
亮点二
• 上海6选3所有专业（类）中，提出最 多的选考科目是物理，有415个，占 专业（类）总数的37.9%；其次是化 学，有337个，占30.7%；再次是生 命科学，有222个，占20.3%；地理、 历史、思想政治分别为47个、41个、 26个。华师大招办主任熊斌说，提出 选考科目让高校更加明确专业特色。
志向坚定者，首选“最相关”科目 兴趣明确者，首选“最喜欢”科目 偏科明显者，首选“最拿手”科目 学科均衡者，首选“最适用”科目 成绩一般者，首选“最自信”科目
学校开设生涯规划课 • “你是谁，你将成为谁?”多数学生刚踏入高中，面对这
个问题时，一脸茫然。有些学生直到高考前，还会拿着 志愿填报表问老师：“我该选择什么学校、什么专业?”
• 让学生做专业的职业测试，“不是给学生定性，而是让 他们明白，自己的性格适合哪类职业，如果有喜欢的方 向，怎样努力。”
录取机制改革
1. 2020年起，建立基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的招生录取机制。高校根 据招生专业(类)，对纳入高考录取的等级考试科目的组合方式提出要求，同时根据学校办学特色和人才 培养要求，提出考生综合素质评价信息的使用办法，相关要求和使用办法实施前，须提前2年向社会公 布。
报名夏季高考的所有人员需要 4、复习的学生等级考试重考 参加等级考试。
参考及分析
• 等级考拼的并不是绝对分数，也不是 某科在本届所有学生的排名比例，而 拼的是某科在本届选这科的学生的排 名比例，这会对学生在选科上产生一 些博弈，而高中一定会做出整体的调 控，一些顶级高中在选科上会要求大 家适当分散一些，避免相互厮杀，全 面开花去争夺更多的A和A+，而一般 的高中则会偏向自己高中的优势学科， 力图在自己的优势学科上多拿A和A+。
• 2、外语考试可参加2次，取成绩好的一次计入高考总分;
• 3、2017年合并本科批次，2020年起招生采用“专业(类)+学校”志愿填报和招生录取方 式;
• 4、2020年的夏季高考将实行“两依据、一参考”的招生录取模式——依据统一高考成 绩和高中学业水平考试成绩,参考学生综合素质评价,进行择优录取。
3月31日，教育部发布《关于2020年全国高考时间安排的公 告》，经党中央、国务院同意，2020年全国普通高等学校招 生统一考试延期一个月举行，考试时间为7月7日至8日。
复习备考策略：
（适用全国各地）
01 关于考向，我们明确多少？
02
考情，
03 关于备考，我们能做什么？
高考改革的时间集中于2014年到2019年
2. 完善高职(高专)院校招生多元录取机制。高职(高专)院校招生录取采取春季高考、单独招生、综合评价 招生等方式进行。春季高考，依据“文化素质”和“专业技能”考试成绩，参考学生综合素质评价信息录取 考生。
3. 2020年起招生采用“专业(类)+学校”志愿填报和招生录取方式。探索实行考生一档多投、多次选择的投 档模式，增加高校与考生之间双向选择机会。
B-30% D+E-
考试内容
课程标准 确定的必 修+选修Ⅰ
6选3：物理、化学、生物、政治、历史、地理（成熟条件加技术）
等级考试对象及注意点
• 考试对象：
1、有学籍的高中在校生
• 注意点：
1、高三上学期只有一次机会
2、高中阶段的其他学校在校 生
2、等级考试成绩纳入高校招生录 取
3、社会人员
3、等级考试有效期12个月