社团活动让学习生活大放光彩
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
社团活动让学习生活大放光彩
摘要:为了丰富学生的生活,使学生热爱学校,乐于学习,切实落实素质教育,教师探索如何开展社团活动,鼓励学生参加学校社团活动。通过实践与研究,学生的学习生活愉悦了,凝聚力增强了,身心得到了健康发展。关键词:素质教育;探索与实践;社团活动【中图分类号】g637
“作为学生,只知道天天做题做题再做题,这对于我们的成长是不利的,其实我们更希望学会一些生活经验,学会怎样为人处事,学会自立自强,学会在烦躁的生活中创造快乐,为黑白色的学习生活,增添一抹色彩......”,这是一位学生在作文中的一段话。学生的烦躁与渴望,我们从这短短的话语中是可以读出来的。那么,教育者该做些什么?是值得教师深思的。我通过鼓励学生参加学校社团活动,并且通过努力开展有意义的活动去缓解学生的无奈,满足学生的渴望,丰富学生的生活,使学生热爱学校,喜爱班级,乐于学习。以下是我对参与社团活动的思考与实践。一、社团活动承载着由应试教育向素质教育转型的功能
中国应试教育向素质教育转型的力度是很大的,效果也是明显的。政府教育部门的素质教育政策是明确的,但是落实到基层教育单位的效果却不敢恭维,这真是”上有政策下有对策”。校长经常提醒我们,教师的行动要利于学生的发展,我们的目标就是”为人才成长奠基”,学校有了大的方针,那么作为一线的教师,尤其是班主任应该做什么呢?苏州市首届名校长高万祥说过,”学生到学
校固然是来学习科学文化知识的,但更重要的是来学习如何做人的,而个性、人格、情感这些做人最核心的内容,主要不是在文化课堂而是在校园的人际交往的过程中形成的”。我认为这段话可以作为我们教师的教育思想,是值得时时刻刻牢记的,如果我们能将这种教育思想付诸实践,那么我国的素质教育在基层单位的落实必将收到令人惊喜的效果。而这种教育思想的实践很大一部分是靠社团活动来完成的,所以,社团活动对由应试教育向素质教育的转型的影响是有积极意义的。二、社团活动值得教师不断探索与实践实施素质教育应该有可操作的实践方式,绝不能打着素质教育的大旗,走应试教育的老路。校园生活中,还可以有比分数、考试更重要,更值得追求,更有意思的东西,其中,教师的教育理念起决定性作用,只要教育理念提升了,教师成长了,学生才可能真正的成长。对此,我的具体做法是带领全班同学共同寻找素质教育的切入点,我们尝试了创建”书香班级”,通过共同阅读,来提升个人品味,丰富精神世界;尝试了以”我运动我健康”为主题的长跑运动,通过共同锻炼,来强健身体;还积极参与了”课本剧表演”“诗歌朗诵”“风筝放飞”等多项活动,而教师的鼓励与支持是活动顺利进行的必要保证。比如,今年五月份表演的课本剧《灰姑娘》,从构思到演出花了大约一个月的时间,期间人员的选定、排练场地的不断变换寻找、华尔兹舞蹈的训练、服装的租借及场景道具的选购等等,花费了大量的人力和财力,而我一直都和学生在一起,支持他们,鼓励他们,凡是需要我的时候,我都会竭尽全力地帮助他
们。当比赛场上《灰姑娘》赢得阵阵掌声时,当众人瞩目的”特等奖”花落我班时,同学们激动的几乎跳跃起来了,那一刻学生的欢呼雀跃,才是青春活力的真情释放,我被这种真情流露感动了。在活动中,同学们献计献策,集思广益,极大的丰富了学生的课余生活。活动中,学生间发生过争吵,因意见不统一争的面红耳赤,也出现过举手表决、少数服从多数的场面,学生们在活动中学会合作,合作中学会科学处事与理性思考,这些智慧的火花,在学习书本知识过程中很难被碰撞出来。三、社团活动让学习生活大放光彩
我认为教育的终极目标是引导学生实现人生价值,学会幸福快乐的生活。没有幸福,要学会创造幸福;没有快乐,要学会创造快乐。在高二刚开学,我就鼓励学生选择自己喜欢的社团报名,尤其是有相应特长和爱好的。如今他们的本事不可小觑了。比如校园艺术节及海林市艺术节上都有他们的身影,入选市艺术节广场演出的四个节目,其中有三个节目是我班级学生为主力的,他们的表演的《海高达人》、《孔雀舞》、《全程戒备》受到社会的好评。同学们与外班同学提到广场演出这件事时,都感觉格外自豪,就好像中国人朱民、林毅夫在国际组织任职,国民为之骄傲一样。学生参加社团活动不仅满足了自己的兴趣爱好,也给班级同学带来荣耀。
很多人担心活动会影响学生的学习,于是想尽办法把学生圈在班级,像传销人员一样扯着学生的耳朵大喊”学习学习学习”,结果事与愿违。如果学生参加社团活动,如歌唱、跳舞、动手实践等,不仅可以满足个人的喜好,还可以将活动中的智慧应用于学业。没
有参加的同学,也可以分享参与者带给自己的快乐,同时激励自己赶上别人,想方设法给别人也带去快乐。
2011年5月8日,是母亲节,也是我校期中考试家长会召开的日子。这是一个绝好的向家长宣传我的教育想法的机会,于是,我和班级全体同学策划了这一次家长会。把传统的、让家长和孩子都紧张,甚至是尴尬的家长会形式,变成了一台晚会和表彰大会。由合唱团成员组织的68人大合唱《一千零一个愿望》、《感恩的心》拉开了序幕,既表达了孩子的感恩之情,又给了父母无限的希望。接下来由多才多艺的王金尧吹的一曲萨克斯《明天会更好》,社团成员孙圣然、任鹏菲朗诵的《感谢母亲》,展现了本次家长会的主题,带领所有家长进入状态。然后由诗歌社团张欣航、刘佳莹致颁奖词的长达一个小时的颁奖大会,让家长看到了自己孩子的个性、情感和优点。最后课本剧《灰姑娘》落下了家长会的帷幕。对这种家长会形式的尝试,旨在让老师、家长学会欣赏孩子,相信孩子有无限的潜力,给他们足够的发挥时间和空间。
总之班级举行有意义的社团活动,可以增强凝聚力,带动集体积极健康的发展。几次期中、期末考试,我班成绩都稳居前列。事实证明,社团活动不仅没有耽误学生的学业,反而让学生乐学、善学,给学习生活增添了光彩。