9月规则主题活动方案

东胜区万正小学九月“规则”主题

教育月活动方案

一、活动目的

结合学校的相关教育教学活动开展各项规则训练和实践活动，从小培养学生遵守规则的意识，教育和引导学生养成良好的文明行为习惯。

二、活动主题

遵守规则，养成好习惯

三、活动时间

2012年9月2日--9月30日

四、活动过程

活动准备

1.利用电子屏幕呈现活动口号或标语，如：遵守规则，从我做起，从小事做起！

2.利用学校红领巾广播站向全体学生发起遵守规则的倡议。

3.各班根据学校主题，结合班级实际，确定活动重点，着手准备班级相关活动。

板块一主题阅读篇

1.各班结合学生的年龄特点认真选择合适的主题阅读内

容（以有关规则为主题的诗歌、文章为主要阅读材料）。

2.利用晨会课、晨诵课、班会课和阅读课开展阅读活动。将学生日日接触的规则编成琅琅上口、浅显易懂的儿歌，或做成直观形象的PPT，多元诵读、学习，真真切切地让学生感受规则与习惯对人的一生的重要性。

3.晨会或开学第一课，有重点地学习学生在校一日常规和交通规则。包括校园行为规则（课间文明、上下楼梯、爱护公物）、礼仪规则（友爱同学、问早问好）、卫生规则（用厕卫生、用水规则）。

板块二主题实践篇

低年级

1.一年级召开主题班会“我是小学生啦！”。

2.训练学生离开位置把椅子移进去、放学回家把书包、课桌收拾干净。每组选派一名小检查员在每天上午两节课后、下午一节课后检查教室小组卫生，两名小监督员检查眼操。

3.围绕养成教育周主题抓好学生的行为习惯，低年级以训练学生排队、行走、上下楼梯、坐姿等方面的行为习惯为主，懂得遵守这些规则。可以通过和家长合作制作行为习惯训练卡，学做小交警，儿歌训练法，讲讲身边守规则的小故事等形式开展活动。

4.规范升旗仪式。按《中华人民共和国国旗法》的要求