历史漫画专题ppt课件
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23
历史时局图常常以地图为基础，通过漫画形 式反映对当时国际或地区政治局势的看法。 下列对右边时局图的主题解读最为准确的是 A．三国同盟对抗三国协约 B．一次大战进入相持阶段 C．反法西斯联盟协同作战 D．两大军事政治集团对峙
24
下图漫画中“High Lob”翻译成中文的意 思是“吊高球”，其反映的实质问题应
B．欧洲第二战场开辟 C．北非德意军队投 降
D．美军转入对日反攻
材料反映出1943年墨索里尼政权的倒台。 1943年北非德意军队投降，
为盟军在西西里岛登陆和墨索里尼政权的倒台提供条件，
5
观察漫画，你认为作者想要表达的合理主题是
漫画中主人公面对全球化浪潮的观望态度，可知漫画表达的主题是对全球化趋势的困惑，
“1947年”以及漫画内容“西欧一片混乱，共产主义势力活跃；美国国会医生开处方”，可以看
出漫画所要表达的主题是1947年马歇尔计划实施，目的是扶持与控制西欧，遏制共产主义势力苏
联
15
下面反映的是有关抗日战争胜利的漫画， 二者在创作上的共同理念是( )
全民族抗战是胜利的根本保证
16
图5漫画原载于1942年《新天津画报》(漫画右侧繁 体字为：“那边好？用冷静的头脑衡量一下吧”)对 其解读正确的是
破仑在法国大革命中建立了法兰西第一帝国，自己成为帝国皇帝，联系此时是
1912年8月，《改头换面》这幅漫画揭露袁世凯以民主共和为名行专制之实
21
1907年8月26日《时报》刊登了漫画 《中国现形记》，漫画揭露的“中国现
形”是
漫画体现的是长柄勺代表官员，他们从代表民众的坛子里舀出资源，再将它
经过政府这一漏斗，注入外国人的茶壶中去，说明清政府只不过是个程序，是个
漫画—— 历史的诙谐解
读
1
历史漫画是一门视觉艺术,它往往借助讽刺、 幽默、夸张的艺术手法,使画面生动形象、 幽默诙谐,具有鲜明的时代性以及强烈的讽 刺性,从而揭示其本质内涵,寓意深远,发人深 思。近几年,漫画题频现我省中考,主要在于 该题型能巧妙地将枯燥而繁杂的历史知识转 变为富有色彩的图文形式，为考生提供大量 的感知材料。历史漫画题在考查学生读图和 阅读能力同时，也考查了学生的图文转换能 力。
摆设，所以这主要说明了清政府已成为列强侵华工具
22
以下四幅漫画是画家约瑟夫达姆贝尔格于19世 纪末创作的关于各种国家形式的政治漫画。其 中代表未来社会主义国家形式的是
图片A中中心位置的动物头上戴有皇冠，且占据了食槽，其它动物只能在食槽周围觅食，可知A 代表的国家形式是封建君主专制，故A项错误；图片B中各动物争相抢食，有些动物被挤占出食 槽，反映了自由竞争的市场经济特点，非社会主义国家特征，故B项错误；图片C中各动物不论 大小一律在食槽里觅食，体现平均分配，符合社会主义国家特征，故C项正确；图片D中动物有 大有小，且较有序地觅食，体现国家干预的市场经济，不符合社会主义国家特征，故D项错误。
19
下图是一组题为《抗战之变化》的漫画。 在此，作者意在揭示
“民众从逃避战争到主动投入抗战” 民族意识的觉醒
20
1912年8月《民权画报》发表题为《改头换面》的一 幅漫画，画中人面部主要器官由“共和”二字组成，
四肢和躯干乃为“拿破仑”三字。作者旨在
题目中人面部主要器官由“共和”二字组成，四肢和躯干乃为“拿破仑”三字，拿
29
1792年英国漫画，凶徒托马斯·潘恩。
30
1789年法国大革命初期漫画，平等的法国人。 表现法国革命的平等理念
与题干要求，或选项与题干是否有必然的逻辑
关系，提高解题的正确率。
3
下图所示漫画《意外收获》反映了二战期间某一 时刻的战争态势。该漫画创作的时间不早于 ()
美国人拿着剑对准法西斯，表明美国参战，二战期间推动美国参战的是1941年珍珠港事件的爆4发
该漫画发表的直接历史背 景是( ) A．阿拉曼战役的结 束
揭示美国自由贸易的危害性
9
下图漫画名为《经济全球化与文化》， 该漫画反映了
材料中“和而不同”说明经济全球化和文化的多样性之间是协调统一发展的关系
10wk.baidu.com
材料漫画强调是美式民主推广中遇到的种种困境 ；随着苏东剧变，成为世界唯一超级大国的 美国奉行“单极世界”的霸权外交，企图在世界各国广泛和强行推行美式民主却处处碰壁11
该是
70年代初期，因为各自内外因素的作用，中美谋求关系正常化，但是因为牵涉利益较 多，当时美国绕开了日本单独和中国接触，因此实质是美中关系改善日本不知情 25
桀骜不驯的美洲马。北美独立战争令英王乔治 三世无法“驾驭”北美殖民地
28
1782年，英美和谈时期的英国漫画：英国代表“不 列颠娜”向其流浪的女儿美利坚
A项是两极格局，；B项仅反映了美国的霸权主义，C项反映了美国的唯一
的超级大国，欧盟、俄、中、日与美国形成一种抗衡，反映了当今的世界局
势，；D项是指“911”事件后，美国民众对经济及政治上的安全感均被严重
削弱，反映恐怖主义的威胁
12
紧张的国际局势得以缓解
13
下面是1947年西方某刊物上登载的一幅 漫画。此漫画反映了
2
历史漫画类问题解题思路：一看，二联，三思。
一看表面信息。要带着问题全面细致的观察画
面上外在的、表面的形象特征以及数据、文字
和年代信息（如文字说明、动作、表情、出处
等），为解题提供有效信息。
二联系所学知识。明确试题导语，确定漫画的
时空特征，紧扣命题设问，联系教材章节，摸
索解题的切入口；
三思考选项要求。思考判断选项是否符合史实
根据“1942年”、“天津”等信息可知“新政权”指的是日伪政权漫画 中日伪政权代表幸福，而中共则代表邪恶，说明日伪政权意图借此笼络民 心
18
下面是发表于1937年底的两幅救亡漫画， 其主要用意在于
根据材料中“收复失土”和“杀鸡儆猴”中震慑日本军部，说明当时
的爱国艺术家借助这一形式积极鼓舞人民的抗战斗志
6
是一幅题为《反全球化者的全球化装束》漫画。
图片反映了面对经济全球化，反全球化者的无奈，世界经济全球化趋势不可阻挡
7
下图漫画《追不上了》反映了
从漫画中可以看出发达国家和发展中国家的距离越拉越远，
也就是经济全球化下世界经济发展不平衡加剧
8
《“自由贸易”》。从中可以获得的准确信 息是
根据图片，美国在自由贸易中，向世界兜售的是威胁社会安全、人身安全的相关物品,
历史时局图常常以地图为基础，通过漫画形 式反映对当时国际或地区政治局势的看法。 下列对右边时局图的主题解读最为准确的是 A．三国同盟对抗三国协约 B．一次大战进入相持阶段 C．反法西斯联盟协同作战 D．两大军事政治集团对峙
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下图漫画中“High Lob”翻译成中文的意 思是“吊高球”，其反映的实质问题应
B．欧洲第二战场开辟 C．北非德意军队投 降
D．美军转入对日反攻
材料反映出1943年墨索里尼政权的倒台。 1943年北非德意军队投降，
为盟军在西西里岛登陆和墨索里尼政权的倒台提供条件，
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观察漫画，你认为作者想要表达的合理主题是
漫画中主人公面对全球化浪潮的观望态度，可知漫画表达的主题是对全球化趋势的困惑，
“1947年”以及漫画内容“西欧一片混乱，共产主义势力活跃；美国国会医生开处方”，可以看
出漫画所要表达的主题是1947年马歇尔计划实施，目的是扶持与控制西欧，遏制共产主义势力苏
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下面反映的是有关抗日战争胜利的漫画， 二者在创作上的共同理念是( )
全民族抗战是胜利的根本保证
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图5漫画原载于1942年《新天津画报》(漫画右侧繁 体字为：“那边好？用冷静的头脑衡量一下吧”)对 其解读正确的是
破仑在法国大革命中建立了法兰西第一帝国，自己成为帝国皇帝，联系此时是
1912年8月，《改头换面》这幅漫画揭露袁世凯以民主共和为名行专制之实
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1907年8月26日《时报》刊登了漫画 《中国现形记》，漫画揭露的“中国现
形”是
漫画体现的是长柄勺代表官员，他们从代表民众的坛子里舀出资源，再将它
经过政府这一漏斗，注入外国人的茶壶中去，说明清政府只不过是个程序，是个
漫画—— 历史的诙谐解
读
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历史漫画是一门视觉艺术,它往往借助讽刺、 幽默、夸张的艺术手法,使画面生动形象、 幽默诙谐,具有鲜明的时代性以及强烈的讽 刺性,从而揭示其本质内涵,寓意深远,发人深 思。近几年,漫画题频现我省中考,主要在于 该题型能巧妙地将枯燥而繁杂的历史知识转 变为富有色彩的图文形式，为考生提供大量 的感知材料。历史漫画题在考查学生读图和 阅读能力同时，也考查了学生的图文转换能 力。
摆设，所以这主要说明了清政府已成为列强侵华工具
22
以下四幅漫画是画家约瑟夫达姆贝尔格于19世 纪末创作的关于各种国家形式的政治漫画。其 中代表未来社会主义国家形式的是
图片A中中心位置的动物头上戴有皇冠，且占据了食槽，其它动物只能在食槽周围觅食，可知A 代表的国家形式是封建君主专制，故A项错误；图片B中各动物争相抢食，有些动物被挤占出食 槽，反映了自由竞争的市场经济特点，非社会主义国家特征，故B项错误；图片C中各动物不论 大小一律在食槽里觅食，体现平均分配，符合社会主义国家特征，故C项正确；图片D中动物有 大有小，且较有序地觅食，体现国家干预的市场经济，不符合社会主义国家特征，故D项错误。
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下图是一组题为《抗战之变化》的漫画。 在此，作者意在揭示
“民众从逃避战争到主动投入抗战” 民族意识的觉醒
20
1912年8月《民权画报》发表题为《改头换面》的一 幅漫画，画中人面部主要器官由“共和”二字组成，
四肢和躯干乃为“拿破仑”三字。作者旨在
题目中人面部主要器官由“共和”二字组成，四肢和躯干乃为“拿破仑”三字，拿
29
1792年英国漫画，凶徒托马斯·潘恩。
30
1789年法国大革命初期漫画，平等的法国人。 表现法国革命的平等理念
与题干要求，或选项与题干是否有必然的逻辑
关系，提高解题的正确率。
3
下图所示漫画《意外收获》反映了二战期间某一 时刻的战争态势。该漫画创作的时间不早于 ()
美国人拿着剑对准法西斯，表明美国参战，二战期间推动美国参战的是1941年珍珠港事件的爆4发
该漫画发表的直接历史背 景是( ) A．阿拉曼战役的结 束
揭示美国自由贸易的危害性
9
下图漫画名为《经济全球化与文化》， 该漫画反映了
材料中“和而不同”说明经济全球化和文化的多样性之间是协调统一发展的关系
10wk.baidu.com
材料漫画强调是美式民主推广中遇到的种种困境 ；随着苏东剧变，成为世界唯一超级大国的 美国奉行“单极世界”的霸权外交，企图在世界各国广泛和强行推行美式民主却处处碰壁11
该是
70年代初期，因为各自内外因素的作用，中美谋求关系正常化，但是因为牵涉利益较 多，当时美国绕开了日本单独和中国接触，因此实质是美中关系改善日本不知情 25
桀骜不驯的美洲马。北美独立战争令英王乔治 三世无法“驾驭”北美殖民地
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1782年，英美和谈时期的英国漫画：英国代表“不 列颠娜”向其流浪的女儿美利坚
A项是两极格局，；B项仅反映了美国的霸权主义，C项反映了美国的唯一
的超级大国，欧盟、俄、中、日与美国形成一种抗衡，反映了当今的世界局
势，；D项是指“911”事件后，美国民众对经济及政治上的安全感均被严重
削弱，反映恐怖主义的威胁
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紧张的国际局势得以缓解
13
下面是1947年西方某刊物上登载的一幅 漫画。此漫画反映了
2
历史漫画类问题解题思路：一看，二联，三思。
一看表面信息。要带着问题全面细致的观察画
面上外在的、表面的形象特征以及数据、文字
和年代信息（如文字说明、动作、表情、出处
等），为解题提供有效信息。
二联系所学知识。明确试题导语，确定漫画的
时空特征，紧扣命题设问，联系教材章节，摸
索解题的切入口；
三思考选项要求。思考判断选项是否符合史实
根据“1942年”、“天津”等信息可知“新政权”指的是日伪政权漫画 中日伪政权代表幸福，而中共则代表邪恶，说明日伪政权意图借此笼络民 心
18
下面是发表于1937年底的两幅救亡漫画， 其主要用意在于
根据材料中“收复失土”和“杀鸡儆猴”中震慑日本军部，说明当时
的爱国艺术家借助这一形式积极鼓舞人民的抗战斗志
6
是一幅题为《反全球化者的全球化装束》漫画。
图片反映了面对经济全球化，反全球化者的无奈，世界经济全球化趋势不可阻挡
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下图漫画《追不上了》反映了
从漫画中可以看出发达国家和发展中国家的距离越拉越远，
也就是经济全球化下世界经济发展不平衡加剧
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《“自由贸易”》。从中可以获得的准确信 息是
根据图片，美国在自由贸易中，向世界兜售的是威胁社会安全、人身安全的相关物品,