历史期末复习PPT课件
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部编版九年级历史上册第三、四单元期末复习课件
作用 庄园具有司法权，起着维护庄园公共秩序的作用。
评价 庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。
西欧中世纪城市的兴起
时间 10世纪 原因 农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长。
争取自 手段
由自治
金钱赎买和武力斗争
典型代表
琅城起义
局限性 不能完全摆脱国王和领主的控制
历史解释 基督教的创立与传播
兴起 基本教义
1世纪，巴勒斯坦地区,耶稣就是“救世主”。 教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。
发展
4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为罗马国教，促进了基督教的传播； 法兰克王国克洛维皈依基督教，推动基督教的发展； 8世纪，查理曼继续实行鼓励基督教发展的政策，征收“什一税”。
领主与佃户之间是统治与被统治、剥削与被剥削的关系
征收捐税
权利
拥有自己的生产工具和财 产，有份地保有权。
给予“份地”，提供保护，不
能随意增加佃户的劳役量
义务
佃
提供劳役，缴纳各
户
种苛捐杂税
庄园法庭
主持者 领主或管家 运行特点 无专门的工作人员，无固定开庭时间与地点。 惩罚手段 处以罚金，并全部归领主所有，佃户不得无故缺席。 审判依据 习惯法或村法；
私有制，地主对辖内土地拥有绝对支生产资料是什么？
日本
2、结合所学知识，说出封建社会的特征？
（大化改新）
ห้องสมุดไป่ตู้
亚洲
阿拉伯帝国 中国秦朝
自给自足：在封建社会中，形成的自然经济是以土地为 基础，农业与手工业结合，以家庭为生产单位，具有自 我封闭性、独立性，以满足自身需要为主的经济结构。
影响
经济：城市的商品经济开始瓦解封建经济，为资本主义兴起准备了条件。 政治：随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐形成，出现了早期 的资产阶级。 文化：为学校的兴办创造了条件，对孕育近现代西方文明起着重要作用。
评价 庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。
西欧中世纪城市的兴起
时间 10世纪 原因 农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长。
争取自 手段
由自治
金钱赎买和武力斗争
典型代表
琅城起义
局限性 不能完全摆脱国王和领主的控制
历史解释 基督教的创立与传播
兴起 基本教义
1世纪，巴勒斯坦地区,耶稣就是“救世主”。 教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。
发展
4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为罗马国教，促进了基督教的传播； 法兰克王国克洛维皈依基督教，推动基督教的发展； 8世纪，查理曼继续实行鼓励基督教发展的政策，征收“什一税”。
领主与佃户之间是统治与被统治、剥削与被剥削的关系
征收捐税
权利
拥有自己的生产工具和财 产，有份地保有权。
给予“份地”，提供保护，不
能随意增加佃户的劳役量
义务
佃
提供劳役，缴纳各
户
种苛捐杂税
庄园法庭
主持者 领主或管家 运行特点 无专门的工作人员，无固定开庭时间与地点。 惩罚手段 处以罚金，并全部归领主所有，佃户不得无故缺席。 审判依据 习惯法或村法；
私有制，地主对辖内土地拥有绝对支生产资料是什么？
日本
2、结合所学知识，说出封建社会的特征？
（大化改新）
ห้องสมุดไป่ตู้
亚洲
阿拉伯帝国 中国秦朝
自给自足：在封建社会中，形成的自然经济是以土地为 基础，农业与手工业结合，以家庭为生产单位，具有自 我封闭性、独立性，以满足自身需要为主的经济结构。
影响
经济：城市的商品经济开始瓦解封建经济，为资本主义兴起准备了条件。 政治：随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐形成，出现了早期 的资产阶级。 文化：为学校的兴办创造了条件，对孕育近现代西方文明起着重要作用。
部编(统编)人教版八年级上册初中历史 第七单元 人民解放战争 期末单元复习课件
5．[2018•衡阳中考]解放战争时期，毛泽东非常形象地比喻：
“蒋介石两个拳头(指陕北和山东)这么一伸，他的胸膛就露
出来了。所以，我们的战略就是要把这两个拳头紧紧地拖住，
对准他的胸膛插上一刀。”这里“插上一刀”是指( A )
A．千里挺进大别山
B．辽沈战役
C．中共中央转战陕北
D．孟良崮战役
6．[2018•东营中考]时空观念是历史学科核心素养之一。下
C．重庆
D．延安
2．[2018•达州由中此考可]“排愿除所A、有C的、人D从三这个张选照项片。上能够理解和体会， 在抗日战争胜利以后，我们的国家处在十字路口，处在两种命 运、两个前途决定胜败的严峻时刻。我们的党和毛主席为国家
和人民作出了怎样的贡献！”如图这张照片可以用来研究( B )
A．毛泽东“进京赶考”，统治中国 22年的国民党政权垮台
(3)全国抗日救亡运动高涨； (2)蒋介石阴谋发动
(4)中国共产党提出建立抗日
内战
民族统一战线的主张
比较西安谈判和重庆谈判
项目 事件
西安谈判
重庆谈判
中共代表
周恩来等
毛泽东、周恩来等
结果
蒋介石接受停止内战、联 共抗日等条件
签署“双十协定”
落实情况
国共实现第二次合作，建立 抗日民族统一战线
蒋介石撕毁“双十协 定”，发动全面内战
辛亥革命、新文化运动、中共一大、全面内战爆发、中华 人民共和国成立。
... 各种不同的派别都想按照自己的意愿改造这个国家。《新 青年》派从马克思主义中看到了希望，1921年夏，他们成立了中 国共产党，(后来)领袖是毛泽东(1893—1976)。他虽然遵循马克
思和列宁的学说，但主张走中国自己的道路。 ……在1946年爆发的内战中，共产党得到了千百万农民的支持，
人教部编版八年级上册历史期末专题复习：抗争史、探索史(共39张PPT)
主要 规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地。 内容 建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱 同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会 。 主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会 评价 财富，是不可能实现的，实际上也没有实行。
太平天国运动（1851—1864年）： （9）天京事变：——是太平天国由盛转衰的转 折点 （10）洪仁玕和《资政新篇》：提出向西方学 习、改革内政等一系列发展资本主义的主张。 （11）曾国藩湘军、李鸿章淮军和华尔洋枪队 共同剿天国运动失 败。
为东王，萧朝贵为西王，冯云山为南王，韦昌辉为北王，
石达开为翼王，所封诸王均受天王节制。太平天国初步建 立起政权组织。
1.太平天国运动（1851—1864年）：——咸丰帝/同 治帝 （4）定都天京：1853年3月，太平军攻占南京，定为 都城，把南京改为天京，正式建立了与清政府南北对 峙的局面。 （5）北伐和西征:为了推翻清朝统治和巩固政权，太 平天国进行了北伐和西征;。北伐军曾逼近天津，最 后全军覆没；西征战场取得重大胜利。经过3年多的 征战，太平天国军事上进入全盛时期。
2.义和团运动（1900年）：——光绪帝 （6）影响：沉重打击了帝国主义瓜分中国的野 心，使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬 勃生气”。
八年级上册历史 知识点分类专题总结 中国近代化开篇——探索史
1.洋务运动（19世纪60年代到90年代中期） （1）目的：维护清朝的反动统治（根本目的） （2）洋务派：奕䜣（中央），曾国藩、李鸿章、 左宗棠、张之洞（地方） （3）口号：前期（19世纪60年代）“自强”、 后期“求富”
1、太平天国运动（1851—1864年）：
（12）太平天国运动的历史意义： 太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次 农民战争（运动性质），坚持斗争14年，转战 大半个中国，沉重地打击了清朝的统治和外国 侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。 （13）太平天国运动失败的原因：被中外反动 势力联合绞杀。 （这是太平天国运动与以往农民运动不同之 处）。
太平天国运动（1851—1864年）： （9）天京事变：——是太平天国由盛转衰的转 折点 （10）洪仁玕和《资政新篇》：提出向西方学 习、改革内政等一系列发展资本主义的主张。 （11）曾国藩湘军、李鸿章淮军和华尔洋枪队 共同剿天国运动失 败。
为东王，萧朝贵为西王，冯云山为南王，韦昌辉为北王，
石达开为翼王，所封诸王均受天王节制。太平天国初步建 立起政权组织。
1.太平天国运动（1851—1864年）：——咸丰帝/同 治帝 （4）定都天京：1853年3月，太平军攻占南京，定为 都城，把南京改为天京，正式建立了与清政府南北对 峙的局面。 （5）北伐和西征:为了推翻清朝统治和巩固政权，太 平天国进行了北伐和西征;。北伐军曾逼近天津，最 后全军覆没；西征战场取得重大胜利。经过3年多的 征战，太平天国军事上进入全盛时期。
2.义和团运动（1900年）：——光绪帝 （6）影响：沉重打击了帝国主义瓜分中国的野 心，使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬 勃生气”。
八年级上册历史 知识点分类专题总结 中国近代化开篇——探索史
1.洋务运动（19世纪60年代到90年代中期） （1）目的：维护清朝的反动统治（根本目的） （2）洋务派：奕䜣（中央），曾国藩、李鸿章、 左宗棠、张之洞（地方） （3）口号：前期（19世纪60年代）“自强”、 后期“求富”
1、太平天国运动（1851—1864年）：
（12）太平天国运动的历史意义： 太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次 农民战争（运动性质），坚持斗争14年，转战 大半个中国，沉重地打击了清朝的统治和外国 侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。 （13）太平天国运动失败的原因：被中外反动 势力联合绞杀。 （这是太平天国运动与以往农民运动不同之 处）。
人教部编版七年级历史上册期末复习课件第1—2单元(共
距今约3万年，生活在北 京西南周口店龙骨山上， 使用打制石器，会人工 取火，掌握了磨光、钻 孔技术，有爱美之心。
部编版七年级上册第1—2单元 初一历史期末复习课件
历史时空轴
河姆渡人
约7000年前
河姆渡人的干栏式建筑
半坡居民
约6000年前 半地穴式圆形房屋
炎帝
黄帝
约5000年前
黄帝在阪泉之战中打败炎帝，炎帝归 顺黄帝，这两大部落结成联盟；后来， 炎黄部落在涿鹿之战中打败蚩尤部落。
原始手工业 彩陶（鱼纹、鹿纹）乐器（陶埙）、纺织、制衣
半坡居民地处黄土高原， 这里冬季寒冷干燥。
原始饲养业 猪、狗等动物
建筑优点
半地穴式房屋墙壁厚实，内有灶坑，冬暖夏 凉。是北方建筑的雏形。
部编版七年级上册第1—2单元 初一历史期末复习课件 比较河姆渡人和半坡居民的生活异同点
原 始 距今 居 时间 民
生活在长江流域的浙江省余姚（yáo）， 住干栏式房屋，种植水稻。生产工具： 骨耜.陶器、玉器、乐器；雕刻技术（象 牙雕刻）；使用天然漆.
生活在黄河流域的陕西西安 半坡村一带，住半地穴式圆 形房屋，种植粟（sù），制 作彩陶。
形成华夏族，后人尊 称炎帝和黄帝为中华 民族的“人文始祖”。
部编版七年级上册第1—2单元
尧 舜禹
启 禅让制
世袭制
黄
帝
禅让制 世袭制（民主选举 父死子继）
夏桀
夏启
遗址中建筑的布局和规 格，反映了夏王朝的阶 级分化和等级界限。
商汤灭夏
夏朝因为桀（jié）的暴政而亡。
这些反映了夏朝时期的 文明进程。中国历史上第一个王朝是夏朝
部编版七年级上册第1—2单元 初一历史期末复习课件
商朝的兴亡 公元前1600年—公元前1046年 都城 亳
部编版七年级上册第1—2单元 初一历史期末复习课件
历史时空轴
河姆渡人
约7000年前
河姆渡人的干栏式建筑
半坡居民
约6000年前 半地穴式圆形房屋
炎帝
黄帝
约5000年前
黄帝在阪泉之战中打败炎帝，炎帝归 顺黄帝，这两大部落结成联盟；后来， 炎黄部落在涿鹿之战中打败蚩尤部落。
原始手工业 彩陶（鱼纹、鹿纹）乐器（陶埙）、纺织、制衣
半坡居民地处黄土高原， 这里冬季寒冷干燥。
原始饲养业 猪、狗等动物
建筑优点
半地穴式房屋墙壁厚实，内有灶坑，冬暖夏 凉。是北方建筑的雏形。
部编版七年级上册第1—2单元 初一历史期末复习课件 比较河姆渡人和半坡居民的生活异同点
原 始 距今 居 时间 民
生活在长江流域的浙江省余姚（yáo）， 住干栏式房屋，种植水稻。生产工具： 骨耜.陶器、玉器、乐器；雕刻技术（象 牙雕刻）；使用天然漆.
生活在黄河流域的陕西西安 半坡村一带，住半地穴式圆 形房屋，种植粟（sù），制 作彩陶。
形成华夏族，后人尊 称炎帝和黄帝为中华 民族的“人文始祖”。
部编版七年级上册第1—2单元
尧 舜禹
启 禅让制
世袭制
黄
帝
禅让制 世袭制（民主选举 父死子继）
夏桀
夏启
遗址中建筑的布局和规 格，反映了夏王朝的阶 级分化和等级界限。
商汤灭夏
夏朝因为桀（jié）的暴政而亡。
这些反映了夏朝时期的 文明进程。中国历史上第一个王朝是夏朝
部编版七年级上册第1—2单元 初一历史期末复习课件
商朝的兴亡 公元前1600年—公元前1046年 都城 亳
中国古代近代史 期末复习课件高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册
东汉、 宋朝 清朝 元朝
透视中国封建社会两大政治基本矛盾
1、隐含矛盾：中央政府与地方割据势力的矛盾；
君权与相权的矛盾。
2、发展趋势：中央权力不断加强，地方权力不
断削弱；相权不断削弱至消失，皇权不断加强并达 到顶峰。
（一）中国古代政治
5.边疆治理
（1）中国古代经略边疆的措施 秦朝 修长城
治理方式：册封、战争、设立管理机构、联姻等 特点：方式多样、以和为主、因地制宜、因俗而治
中外历史纲要 （上）
族 交融
1-4单元：统一多民族国家的发展历程
中华文明——“多元一体”
一、中国古代史
原始社会
奴隶社会
封建社会
殷 镐京
洛邑 封建社会
咸阳
长安
洛阳
长安 长安
汴京/开封 临安 大都 应天→ 北京 北京
统一多民族国家的发展： 总趋势：统一多民族国家得到巩固与发展
（一）中国古代政治
1.中央制度：（1）秦朝皇帝制度、三公九卿制
①皇帝独尊； ②皇位世袭； ③皇权至上
皇帝
百官之首，协助皇 帝处理全国政事
主管军事 （虚职）， 负责管理全 国军务
太尉
丞相
御史 大夫
互不相属、相互
配合、彼此牵制，
军政大权集于皇
帝一身
副丞相，
执掌奏章、 下达诏令、
三公
监察百官
（位低权重）
消极：后期束缚人思想、阻碍个性自由发展和近代自然科技的进步。
壹 政治制度
4、监察制度
秦朝：御史大夫（中央设立，监察百官） 西汉：刺史（地方设立，监察地方官） 北宋：设通判（地方设立，监察知州） 历代常设监察机构：御史台、谏院、都察院等
统编部编版历史八年级上册历史期末复习课件(共30张PPT)
1.自鸦片战争以来，中国就不断有人做着各种各样的西方 梦：梦想有西方的坚船利炮，梦想有西方的新型工业，梦 想有西方的民主制度…”．（19世纪中期）“运动”倡导 者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国 内动荡并加强他们自己的权位。他们从未梦想要把中国锻 造成一个近代化的新式国家。 （1）材料中的运动指什么？为此“运动倡导者”做了哪 些努力？ （2）“他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式 国家”。这一观点是否正确？请说明理由。
2. “中国士大夫沉浸于章句小楷之积习，武夫悍卒又 粗蠢而不加细心，以致所用非所学。无事则嗤外国利器 为奇技淫巧，以为不必学；有事则惊外国之利器为变怪 神奇，以为不能学。不知洋人视火器为身心性命之学者 已数百年。”
复习4-7课复习 2018.12.25 第六课 戊戌变法 1.公车上书：时间、背景、概况、意义 2.公车上书后，维新派如何宣传变法思想？ 3.梁启超和严复是如何宣传变法的？ 4.近代启蒙思想家指的是？他的贡献是？P30 5.百日维新：背景、时间、领导阶级、内容（一定背准）、 结果、意义、主张向西方学习的内容、启示？ 6.为变法流血牺牲的第一人是？
中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的步。 2.英国在清末和中国一共打了三仗：一次是“全仗”，
两次是和其他列强合伙来打的“半仗”。 3.中国版图在第二次鸦片战争前像一个“大葡萄叶”，
可后来由于东北、西北大片土地割让。变成了一只 “大公鸡”。版图的变化主要与哪国有关？ 4.“这把火腾空燃烧的时候，一个拥有黄河和长江滚滚
年
在广西桂平县金田村发动
。
2.1853年太平军攻占 ，改名为
，作为都城。
3.太平天国主张平均社会财富的文件是
。
4.天平天国主张向西方学习的文件是
期末复习(1-20课)课件--2024-2025学年统编版七年级历史上册
生产工具、建筑
⑤龙山文化 约4400-3800年 山东及江苏北部 ☆特征（蛋壳陶）
原始农业的表现：1.磨制石器；2.制作陶器；3.饲养家畜；4.定居生
活；5.农作物的出现
华夏族：
禅让制：将首领传位于贤德之人
炎帝和黄帝—— 阪泉之战； 炎黄部落联盟和蚩尤—— 涿鹿之战；
炎帝黄帝——“人文初祖”；海内外华人—— “炎黄子孙”
①北京人 ②山顶洞人 ③半坡原始居民
④河姆渡原始居民
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
3.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。考古学者在云南发掘出
远古人类的两颗门齿化石，以及一些粗糙的石器，还发现了炭屑和烧骨。
A 这一远古人类是（ ）
A．元谋人 B．北京人 C．河姆渡人
D．半坡人
4.中华文明是世界上最古老的文明之一，如：距今5000多年黄河流域的陶
③答出“尊王攘夷”旗号；
货币得到广泛使用。
（5）☆争霸战争影响：
①出现统一的趋势；②促进民族交融，产生了
华夏认同观念；③给人们带来沉重灾难。
一、战国时期的军事变化——战国七雄 1.战国标志：三家分晋、田氏代齐 2.战国七雄（记忆口诀）：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北在中间 3.战争性质：兼并战争 4.战争特点：规模大、参战兵力多、交战区域广、持续时间长 5.著名战役： 桂陵之战（围魏救赵）、马陵之战（增兵减灶）、长平之战（纸上谈兵） 二、战国时期的政治变革——商鞅变法 1.原因：铁农具和牛耕的推广使用，生产力提高。 （其他变法：魏国李悝变法、楚国吴起变法、赵国赵武灵王胡服骑射） 2.目的：富国强兵 3.基本信息：公元前356年，秦国秦孝公任用商鞅变法 4.主要内容
因与孔子编订的编 年体史书《春秋》 年代相当而得名。
⑤龙山文化 约4400-3800年 山东及江苏北部 ☆特征（蛋壳陶）
原始农业的表现：1.磨制石器；2.制作陶器；3.饲养家畜；4.定居生
活；5.农作物的出现
华夏族：
禅让制：将首领传位于贤德之人
炎帝和黄帝—— 阪泉之战； 炎黄部落联盟和蚩尤—— 涿鹿之战；
炎帝黄帝——“人文初祖”；海内外华人—— “炎黄子孙”
①北京人 ②山顶洞人 ③半坡原始居民
④河姆渡原始居民
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
3.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。考古学者在云南发掘出
远古人类的两颗门齿化石，以及一些粗糙的石器，还发现了炭屑和烧骨。
A 这一远古人类是（ ）
A．元谋人 B．北京人 C．河姆渡人
D．半坡人
4.中华文明是世界上最古老的文明之一，如：距今5000多年黄河流域的陶
③答出“尊王攘夷”旗号；
货币得到广泛使用。
（5）☆争霸战争影响：
①出现统一的趋势；②促进民族交融，产生了
华夏认同观念；③给人们带来沉重灾难。
一、战国时期的军事变化——战国七雄 1.战国标志：三家分晋、田氏代齐 2.战国七雄（记忆口诀）：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北在中间 3.战争性质：兼并战争 4.战争特点：规模大、参战兵力多、交战区域广、持续时间长 5.著名战役： 桂陵之战（围魏救赵）、马陵之战（增兵减灶）、长平之战（纸上谈兵） 二、战国时期的政治变革——商鞅变法 1.原因：铁农具和牛耕的推广使用，生产力提高。 （其他变法：魏国李悝变法、楚国吴起变法、赵国赵武灵王胡服骑射） 2.目的：富国强兵 3.基本信息：公元前356年，秦国秦孝公任用商鞅变法 4.主要内容
因与孔子编订的编 年体史书《春秋》 年代相当而得名。
《七年级上册历史总复习》PPT课件
作业
自己总结我们本学期所学的所有战争（共？？次战争，要求将战争名称、时间、交战双方、结果、影响、特点都以表格形式写出）
复习向导
政治方面（朝代更替、制度建设、改革与措施） 经济方面（农业、畜牧业、手工业、商业发展状况） 民族关系（民族政策、少数民族与汉族的战和、少数民族政权、民族融合） 对外关系（对外政策、友好交往） 文化方面（科技、文学艺术、思想教育）
“封建亲戚，以藩[fān]屏周”反映了西周时期实行的政治制度是： A、郡县制 B、分封制 C、禅让制 D、行省制
封建亲戚：将土地分封给亲戚功臣，让他们在各自的土地上建立国家 以藩屏周：让这些国家作为藩篱拱卫周朝
毛泽东讲“百代都行秦政制”，这个“制” 指的是 A．分封制 B．郡县制 C．宗法制 D．世袭制
战国时期：商鞅变法
①时间：公元前356年。 ②人物：商鞅在秦孝公的支持下变法。 ③目的：确立封建统治，发展封建经济，以便在群雄争霸中保持不败地位。 ④内容和影响：（战国是我国封建制度的确立时期。）
内容与影响
秦巩固统一的措施
政治、经济、文化、思想、军事
文景之治
1．原因：①汉初的形势：经济萧条、国家贫困； ②总结秦朝亡于暴政的教训。 2．措施：①注意发展农业生产，减轻人民的负担；②提倡节俭；③重视“以德化民”。 文帝、景帝统治时期，社会比较安定，百姓富裕，国家富强起来，历史上把这一时期称为“文景之治”。（我国封建社会历史上的第一个盛世出现在西汉。）
三、民族大融合
1、内迁的各族（东汉末年开始；五胡：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌），他们同汉族长期杂居，互相影响，民族界限日益缩小。 2、黄河流域的民族融合逐渐成为大趋势，（孝文帝改革能够成功的原因之一） 3、北魏孝文帝的改革措施促进了民族融合。
自己总结我们本学期所学的所有战争（共？？次战争，要求将战争名称、时间、交战双方、结果、影响、特点都以表格形式写出）
复习向导
政治方面（朝代更替、制度建设、改革与措施） 经济方面（农业、畜牧业、手工业、商业发展状况） 民族关系（民族政策、少数民族与汉族的战和、少数民族政权、民族融合） 对外关系（对外政策、友好交往） 文化方面（科技、文学艺术、思想教育）
“封建亲戚，以藩[fān]屏周”反映了西周时期实行的政治制度是： A、郡县制 B、分封制 C、禅让制 D、行省制
封建亲戚：将土地分封给亲戚功臣，让他们在各自的土地上建立国家 以藩屏周：让这些国家作为藩篱拱卫周朝
毛泽东讲“百代都行秦政制”，这个“制” 指的是 A．分封制 B．郡县制 C．宗法制 D．世袭制
战国时期：商鞅变法
①时间：公元前356年。 ②人物：商鞅在秦孝公的支持下变法。 ③目的：确立封建统治，发展封建经济，以便在群雄争霸中保持不败地位。 ④内容和影响：（战国是我国封建制度的确立时期。）
内容与影响
秦巩固统一的措施
政治、经济、文化、思想、军事
文景之治
1．原因：①汉初的形势：经济萧条、国家贫困； ②总结秦朝亡于暴政的教训。 2．措施：①注意发展农业生产，减轻人民的负担；②提倡节俭；③重视“以德化民”。 文帝、景帝统治时期，社会比较安定，百姓富裕，国家富强起来，历史上把这一时期称为“文景之治”。（我国封建社会历史上的第一个盛世出现在西汉。）
三、民族大融合
1、内迁的各族（东汉末年开始；五胡：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌），他们同汉族长期杂居，互相影响，民族界限日益缩小。 2、黄河流域的民族融合逐渐成为大趋势，（孝文帝改革能够成功的原因之一） 3、北魏孝文帝的改革措施促进了民族融合。
人教部编版：八年级下册历史《期末复习时间轴》 (共18张PPT)
1958年总路线：鼓 足干劲、力争上游、 多快好省地建设社 会主义
调整、巩固、充实、提高
1962年1月七千人大会
建设成就：二钢；三油（大胜大）；三铁路 (兰新、兰青、包兰）；结晶牛胰岛素；原 子弹；先进人物：王进喜、焦裕禄、雷锋
九一三事件
江青、王洪文、 张春桥、姚文元
氢弹；人造地球卫星；籼型杂 交水稻
对处开放格局：经济特区---沿海开放城市---沿海经济开放 区---内地的全方位、多层次、宽领域。P44
意义：加入世界贸易组织， 为我国参与经济全球化开辟 了新途径，为国民经济和社 会发展开拓了新空间。P44
设立经济特区的意义：有利于引进外资、先进 技术 和管理经验，推动国内的进一步改革，扩 大对外经济交流，发展社会主义现代化事业。
三大改造：时间 （1953---1956）、具 体措施（农业、手工 业合作化；公私合营） 意义：实现了；建立 起来；进入了。不足 与缺点
地位与性质 这是我国第一部社会主义 类型的宪法，也是我国有 史以来真正反映人民利益 的宪法
主要矛盾、 主要任务、 良好 开端、 中国开始全 面的大规模 的社会主义 建设
内容与意义P3
地位P21
Hale Waihona Puke 民族区域自治制度是我国的一项基 本政治制度在《共同纲领》中得以 确立下来。
制度化向法律化转变
1976-1978徘徊期 1977年高考制度 恢复
背景：真理标 准问题的讨论，为 中共十一届三中全 会的召开奠定思想 基础。
内容：1、思想 上，确立解放 思想、实事求 是的指导方针。 2、政治上，果 断结束“以阶 级斗争为纲” 把党和国家的 工作中心转移 到经济建设上 来。3、组织上， 形成以邓小平 为核心的党的 第二代中央领 导集体。4、作 出改革开放的 伟大决策。 （必背)
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2、1241年，明成祖迁都到北京。
3、明末农民起义 A、1627年，在陕北首先爆发农民起义 B、李自成农民军所提出的政策和口号。
政策：三年不征，一民不杀，平买平卖。 口号：均田免粮
4、山海关战役，吴三桂引清兵入关，明末 农民起义失败。
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（五）清朝
1、努尔哈赤创立八旗制度。1616年，他建立 后金。 2、萨尔浒战役，后金取得对明作战的主动权。
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中国历史纪年表（隋至清＜1840＞）
朝代
隋 朝
唐 朝
五代 十国
北宋
南宋
辽
西夏
金
建立 时间
581 ／
618 ／
907 ／
960 ／
1127 ／ 916 1038
1115
618 907 960 1127 1276
建
立 者
杨 坚
李 渊
朱 温
赵 匡 胤
赵 构
阿 保 元昊 机
阿 骨 打
2、开皇之治（隋文帝）
（1）三省六部制（2）改革选官制度
3、隋炀帝
①、创立科举考试。 ②兴修大运河（以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭）
（二）、唐朝
1、三皇两盛世：
李世民（贞观之治）、武则天、唐玄宗（开元盛世）
2、安史之乱──唐朝由强盛转向衰落的转折点。
（安禄山、史思明发动叛乱，后被郭子仪、李光弼借回纥兵平 定叛乱。）
（4）行省制度（对后世影响深远）
① 中央设中书省，作为全国最高行政机构。
② 地方设行中书省，简称“行省”或“省”。
（5）澎湖巡检司的设立
（2602）0年10月西2日藏成为元朝的正式行政区
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7、元朝的统一促进了民族融合？
（1）统一后，境内人口大规模 流动；（2）汉族迁往边疆，少 数民族迁到内地；（3）各民族 杂居相处，民族间的差别减少了， 促进了民族的融合。
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（三）商业和城市
1、唐朝：长安、洛阳、扬州、成都 长安是各民族交往中心，也是国际性的大城市。 2、北宋：东京－商业活动不再限制；有夜市和 早市；娱乐贸易场所－“瓦子” 3、世界上最早的纸币－“交子”（北宋前期、 四川地区） 4、元朝：大都是元朝的政治中心和商业大都市。
漕运：会通河、通惠河；海运：起点：刘家港
⑵内容： 农民起义
1069年，宋神宗任用王安石主持变法。
主要内容：青苗法、募役法、方田均税法、农田水 利法、保甲法等。
⑶成效和失败
成效：政府收入增加；促进农业生产；增强军事力量。
结果：触犯大官僚、大地主的利益，遭到反对，
变20法20年失10月败2日 。
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5、南宋的建立
A、1127年，赵构（宋高宗）建立南宋。
（二）手工业
1、隋唐：越州青瓷、邢州白瓷；唐三彩━━艺 术的珍品。
2、北宋：景德镇－瓷都。 3、北宋：煤广泛用于居民生活。 4、元朝：棉布成为江南人们的主要衣料。 5、元、明朝：松江是棉纺织中心。
黄道婆对棉纺织业有很大贡献。
6、明朝：制瓷进入以青花瓷为主的时期。 采矿－火药；冶炼－焦炭；
冶铁中心：河北遵化、广东佛山
构；③修治黄河。 5、20210年610世月2日纪，福建、广东引进美洲的玉米、甘15薯。
5、明初的休养生息政策 背景：明朝初年，人口减少，田地荒芜 目的：为安定社会和增加财政收入。 内容：奖励垦荒，实行屯田，兴修水利。 结果：田地大量开垦，军队粮食基本自给，
政府税收大大增加。
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立必 元
哈赤
者 烈 璋 （皇太极） 三、封建社会逐
都城
大 南京 沈阳 都 （北京） （北京）
步衰落时期[明、 清（1840年）]
复习向导：
1、政治方面 2、经济方面 3、民族关系方面 4、对外关系方面 5、文化方面
一、政治方面 （一）隋朝
1、隋朝的统一的条件：
①南北朝后期，北方民族大融合；②江南经 济发展；③隋朝的强大。
作用：社会经济得到恢复；为后来结束分裂局面准备了条件。
3、北宋建立
A、陈桥兵变：赵匡胤建立北宋。
B、宋初的统治者在哪些方面加强集权？
⑴“杯酒释兵权”解除大将的兵权，又陆续解除地
方节度使的权力；⑵派文臣做地方官；⑶另派官员
到202地0年1方0月2管日 理财政；⑷皇帝直接控制禁军。
7
4、王安石变法
⑴背景：①官多奉高，军队激增②土地兼并严重，
B、岳飞抗金，取得郾城大捷，后被宋高宗 和秦桧以“莫须有”的罪名杀害。
C、宋金和议 内容：南宋向金称臣。东起淮水，西至大散 关一线为界，以北为金统治区。南宋向金输 送岁币。
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6、元朝
⑴、1206年，铁木真（成吉思汗）统一蒙古。
⑵、1271年忽必烈（元世祖）统一全国。
⑶、1276年，元军灭南宋。文天祥抗元： “人生自古谁无死，留取丹心照汉青”
2020年10月2日
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（四）明朝
1、明朝前期从哪几个方面加强君主的权力？
（１）改革行政机构，在地方废除行中书省， 直属中央；在中央废除丞相，由六部分理朝 政，直接向皇帝负责。
（２）设立由皇帝直接指挥和控制的厂卫特务 机构。
（３）科举考试从内容到文体的限制，以 利于培养皇帝的忠实奴仆。
（４）实行削藩政策。
都城
长 安
长 安
东 京
临 安
上 京
兴庆
会宁
中国历史纪年表（隋至清＜1840＞展时期（隋、唐）
建立 时间
1271 ／
1368
建忽
1368 ／
1644 朱
1616 ／
1911 努尔
二、各民族的进一步 融合和封建经济的继 续发展时期（五代、 辽、宋、夏、金、元）
3、藩镇割剧和宦官专权加速了唐朝的衰落。
4、875年，爆发了唐末农民起义。
（王仙芝、黄巢领导，采取流动作战方针，瓦解唐朝的统治。）
5、907年，唐朝被藩镇节度使朱温所灭。
2020年10月2日
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（三）五代、宋、元时期
1、五代的顺序：后梁、后唐、后晋、后汉、后周
2、周世宗改革：
内容：a、安抚流民 b、减免赋税 c、惩治贪官 d、整顿军队
3、1635年，皇太极把女真族改名为满洲，并 改国号为清。
4、顺治帝迁都北京。
2020年10月2日
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二、经济方面
（一）农业
1、隋唐：①粮食以粟和稻谷为主， ②饮茶之风到唐朝风靡全国。 ③农具改进：曲辕犁和筒车。
2、自五代起，我国南方农业水平开始超过北方。 3、宋朝：占城稻（越南）引进和推广。 4、元世祖恢复和发展农业和措施： ①禁止圈占农田作牧场； ② 设立专管农业的机
2020年10月2日