人教版八年级下册物理导学案：9.1压强(无答案)

第一节压强

【学习目标】

1、了解压强的概念，理解什么是压力，什么是受力面积。

2、知道增大和减小压强的方法。

【重难点】1、压强概念的理解 2、学习使用控制变量法

课前预习学案

一、预习内容

1、什么叫压力？

2、压力的三要素是什么？

3、压力的大小和重力有什么关系？

4、影响压力作用效果的因素：、

5、什么是压强？它的计算公式是？单位是什么？符号是？

6、增大压强的方法有哪些？

7、减小压强的方法有哪些？

二、预习检测

1. 重力方向总是，压力的方向总是。若物体放在水平面上，

平面受到它的压力大小于物体的重力，即F压 G

2.如下图所示：分别画出物体A受到的重力和物体B表面受到的压力的示意图。

A B

A

B

3．单位换算：1dm2= m2； 1cm2= m2； 200cm2= m2； 500 Pa= N/m2。

4.物理学中把________________________叫做压强，它表示的意义是

_____________________________。

5.压强公式：；公式变形：F= ；S=

三、预习反思：重力和压力有什么区别？

重力压力

大小

课内探究学案

一、实验探究1

1、把铅笔的一端削尖，用两只手的食指分别压住铅笔的两端，接触___________的手指受压的感觉较明显。且用力___________这种感觉越明显；

2、一只手掌压气球上，另一只手的食指顶住气球，与___________接触的部分形变较明显，且用的力___________，形变越明显。

二、实验探究2

1、小明同学在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，做了如下图所示的实验。

2、乙步骤中，为什么要在小桌上放一个砝码？你会发现什么？

3、丙步骤中，将小桌倒放的目的是什么？你会得到怎样的结论？

4、本探究用到的研究方法是什么？

小结：由探究1、探究2可以得出，当受力面积相同时，压力越___________，压力的作用效果越明显。当压力相同时，受力面积越___________，压力作用效果越明显。

三、实验探究3：增大或减小压强的方法

信息两位旅行者通过一片沼泽地时，一人不幸陷入沼泽地的泥坑中，他越是挣扎越是陷进去，急得大叫“救命”，他的同伴一边叫他“千万不要挣扎”，一边趴在地上慢慢爬过去，借助一根枯枝将他从泥坑中拖出。请根据以上情景回答下面问题：

1、他陷入沼泽中为什么越挣扎越往下陷？

2、他的同伴为什么趴在地上爬过去救他？

3、由此你得到什么科学道理？

四、课堂练习

1、压力的作用效果与__________和_____________有关.

2、某物体对桌面的压强是1×104Pa,它的物理意义是_______________________________

3、你有一瓶没有开启的汽水,瓶内二氧化碳给瓶盖一个14N的力,若瓶盖的面积为7cm2,则瓶盖受到的压强是( )

A. 0.5×10-4Pa

B. 2Pa

C. 200Pa D .2×104Pa

4、如图所示是研究压力作用效果的实验:

(1)比较甲、乙两个实验可知,压力作用效果跟______________________有关系.

(2)比较甲、丙两个实验可知,压力作用效果跟______________________有关系.

5、日常生活和生产中,我们常见到以下事例:①有“森林卫士”之称的啄木鸟有细长而坚硬的尖喙,便于啄开树皮;②铁路的铁轨要铺在枕木上;③书包带要做得宽些,背在肩上才舒服;

④要把图钉按进较硬的木板,需要加更大的力.其中属于减小压强的是哪一组( )

A. ①②

B.①④

C. ②③

D. ③④

课后延伸学案

1、下列说法中，正确的是（）

A、压力的方向总是与重力方向一致

B、压力的作用效果只与压力的大小有关

C、单位面积上受到的压力叫做压强

D、压力就是压强

2、下列事例, 属于增大压强的是（）

A、载重汽车装有较多轮子

B、注射器的针头很尖

C、坦克上装有两条履带

D、书包带宽一些背在身上会舒服

3、一人先站在地面上，后又在地面上走动，则他对地面的压力和压强是 ( )

A、压力减小，压强不变

B、压力、压强都增大

C、压力、压强都不变

D、压力不变，压强增大

4、一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是 ( )

A、站着不动大声求救

B、就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动

C、赶快跑向岸边

D、立即改成单脚站立大声求救

5、甲、乙两个用同种材料制成的实心圆柱体，它们的高度均为10cm，而质量分别是2kg、3kg，现将它们竖直放在水平面上，则它们对水平地面的压强 ( )

A、甲大

B、乙大

C、一样大

D、无法判断

6、如图所示,物体A的重力为20N,物体B的重力为30N,已知A的底面积为2×10-2m2,B的

底面积为4×10-2m2,求:(1)物体A对B的压强(2)物体B对地面的压强.

7、一名芭蕾舞演员的体重是475N,当她跳舞时一只脚与地的接触面积为9.5×10-4m2,一只大

象的体重是6×104N,它每只脚掌的面积是600cm2,求:(1)芭蕾舞演员单腿跳舞时对地面的压强;(2)大象站立时对地面的压强;(3)通过计算,你得到什么启示?