电子设计大赛总结

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

精心整理

电子设计大赛心得

在短暂的大学时光中,总有难忘的青春与记忆。画面定格在2013年的最后一个暑假,32天紧张有序的准备与磨砺,4天3夜的汗水与拼搏。经历了挫折与快乐,质疑与坚持,无奈与渴望也让我们对团队合作精神有了深刻的理解,也使得各自的技术水平大幅度提高,2013的最后一个暑假,一个值得感谢的夏天。

行”

可以通

1.1

1.1.1基础电路收集部分

除需要熟练掌握桥式整流电路、电源滤波电路、信号滤波电路、微分/积分电路、共射极放大电路、共集电极放大电路、二极管稳压电路、串联稳压电路、差分放大电路、场效应管放大电路、选频放大电路、运算放大电路、差分输入运算放大电路、电压比较电路、RC振荡器、LC振荡器以及功率放大电路等20个基础电路外,还应该掌握常用芯片的作用与引脚定义。

1.1.2历届赛题收集

收集历届赛题、论文的不但是为下一步分析做积累,也是从中为下一步选题重点致命方向。电子设计大赛的题目一般有五类方向,信号类,电源类,自动类,通信类,控制类。通过与老师的沟通,再结合小组乘员实力,初步选择了通信类和控制类作为以后重点的训练目标。

1.1.3基础元器件购买

元器件是电路的基础,因此在备件时出应参考大赛说明书上的指定或推荐元器件外,更应结合每种电路的特点,除电阻、电容和电感外针对性选择元器件,并对重要芯片选取出替代芯片,以备

1.2

1.2.1

但也算

对参加

1.2.2

第11—15天,在通过对历年赛题的研究,以及老师的指导。我们小组开始进行电路模块的制作,初步制作了A/D模块,电压比较器模块,功率放大模块,单片机最小系统,LCD1602显示模块等模块,为比赛时发生意外的情况做了一道“保险”。

1.3模拟比赛

第16—24天,模拟比赛是锻炼我们团队协作能力与考察我们的电路设计能力的最好的方式,

这样我们可以直观的了解自己的缺点,并在以后的训练中加以改进。

1.3.1第一次模拟比赛

第一次模拟比赛我们选择的题目是2012年TI杯的E题:声音定位系统的设计与实现。通过两天一夜的硬件电路设计,与硬件焊接工作,基本完成硬件电路。首先,根据题目要求提取要求设计滤波器的参数,利用filterlab软件工具设计出滤波器的电容电阻值,然后再根据题目给出的条件计算出带宽增益积等参数选择合适的放大器,这一步非常重要,放大器一旦选错就前功尽弃。在选放大器之前,我们可以先考虑学院现有的放大器,在网上把他们的芯片资料全找出来,认真的读取,

做好)

三角波,方波的)电路,书后面提到的设计电源的电路等。这些都是基础,一定要做好。测试时还规定了使用的仪器,不能使用有存储,记忆功能的仪器,电赛期间我们一直使用的是带有记忆功能的示波器,然后到了测评现场,让我们重新使用一台无记忆功能的示波器,当时不怎么熟悉这个无记忆功能的示波器,调试时就有点问题。还有就是LM393N芯片做比较器时带负载能力不是很强,这时就要加反相器以提高负载能力,这还是通过老师提醒之后才想到的。

在经过紧张的调试之后,终于可以在显示屏幕上显示出声源的坐标了。

1.3.2第二次模拟比赛

第二次模拟比赛我们选择了某届电子设计大赛题目:自动水温控制系统。

第二次进行模拟比赛我们小组就显得十分默契了,我主管硬件电路设计与电路图绘制,一名队员主攻C语言编程,另一名同学在购买缺少的元件,并最终完成论文的编写。

虽然在设计中也遇到了些许小问题,例如加热器要求电压过高,我们使用加装电磁继电器解决了该问题,且对系统效果无明显影响。使得第二次模拟比赛的效果较第一次好了许多。

2.1

,赛题

中间

2.2收获

参加比赛的确需要很大的付出,这次比赛的收获不是获得奖项,而是收获老师的指导、队友间的信任,自己团队能力、综合素质能力的提高。

第一、初步具备了实践开发能力。更深刻体会理论如何地联系实际,怎么用理论指导实践。在比赛中通过数据,弄懂原理,到电子市场买器件,之后进行仿真,综合各电路的优点,组装成自己

的一个电路,最后调试,焊接制板。现在我学会了单片机,对一个任务,一般能通过努力把它解决。比如说前几周制作一个能跟踪轨迹的智慧小车,上网找数据,汇集,通过单片机实现了这功能。也就是说,真正做到“应用为本、学以致用”。这是自己的第一个收获。

第二、极大提高自学能力与解决问题的能力电院院长杨仁刚说:“参加电子设计大赛,对同学们来说是一次彻底的素质培养,能极大的锻炼同学们解决实际问题的能力。”自学的能力有了大幅度提高,从菜鸟变天鹅,或许从这里开始。

第三、提高了团队意识比赛三个人为一组,我们团结协作,分工明确,互相促进而发展,比

大四培

我马

意识,因为,

位。鼓励同学积极参加类似电子设计大赛、数学建模、机械设计大赛这类真正检验同学分析解决问题能力的比赛,并为参加这类竞赛的选手们提供全方位的支持,并每年从院长基金中拿出一部分用来奖励有突出贡献的师生,为同学们的科技创新提供资金支持,在信息与控制学院教学楼专门开房多间创新实验室,并配备了大量实验器材,供电子协会同学学习交流用。

电子设计大赛虽然历时只有一个月左右的时间,但是对我的锻炼却很大。我觉得参加电子设计大赛虽然在整个过程中会感觉很累,但是很有意义,而且我们在大学里能有几次机会参加这种比赛呢,抓住机会,把握生活。

相关文档
最新文档