哈工大精神

哈工大精神： 铭记责任，竭诚奉献的爱国精神；

求真务实，崇尚科学的求是精神； 海纳百川，协作攻关的团结精神；

自强不息，开拓创新的奋进精神。 “哈工大精神”的表述是在我校原党委副书记顾寅生同志关于“哈工大精神”论述的基础上凝练而成。

铭记责任，竭诚奉献的爱国精神。国家的战略需要、党和政府的支持和哈工大肩负的重任，使哈工大把学校的发展同国家的命运紧密联系在一起，铸就了哈工大“铭记责任，竭诚奉献的爱国精神”。 20世纪50年代前期，国家工业化建设和学习苏联的战略需要，党和政府的大力支持，使哈工大很快完成了改造与扩建，发展成为一所为祖国社会主义建设服务的多学科性的工业大学；20世纪六、七十年代，由于加强国防现代化建设的需要，哈工大及时进行了专业调整，由多学科性的工业大学转变为主要为国防建设服务，军民结合，以攻克尖端科学技术为己任的现代化科技大学；改革开放之后，为适应科教兴国的战略需要，哈工大努力争取进入国家“211工程”和“985工程”，把学校的发展同国家的现代化建设，实现中华民族的伟大复兴紧紧相连。

求真务实，崇尚科学的求是精神。哈工大办学传统、特色和长期的教学实践，培养了哈工大人“求真务实，崇尚科学的求是精神”。

哈工大历史上即采用俄式办学，在教学方面上有着严格要求的传统。后经李昌等校领导倡导，不仅要对学生要求严格、而且还要求培养的功夫一定要到家，于是“规格严格，功夫到家”日益深入人心，成为人们的自觉行为，并逐渐渗透到学生培养的各环节中。哈工大的求是精神还表现在：面向国民经济主战场，根据国家建设的急需建设专业；重视实践性教学环节，加强学生工程能力和分析问题、解决问题能力的训练；科研选题密切联系实际，开展产学研合作。

海纳百川，协作攻关的团结精神。在学校的发展过程中，学校领导求贤若渴，唯才是举，广纳贤才；在长期的教学、科研实践中，发挥多学科优势，大力协作、联合攻关，逐渐形成了哈工大“海纳百川，协作攻关的团结精神”。

从1950年，哈工大只有教师144人，其中中国籍教师仅24人，发展到1957年的800壮士，再到

第二代、第三代八百壮士的成长，都体现了学校爱惜人才，尊重人

才，不拘一格使用人才的传统；由于哈工大始终以工科为主，故以

组织多学科联合攻关，完成重大工程项目见长；在长期的实践中，

培养、锻炼了哈工大人大力协作、联合攻关的团结精神。

自强不息，开拓创新的奋进精神。哈工大人的社会责任感

和历史使命感，使哈工大充满创新活力，在不断为现代化建设做出

贡献的过程中，铸就了哈工大“自强不息，开拓创新的奋进精神”。

解放以后，党和政府对哈工大的重视和支持，使哈工大人

不敢懈怠；20世纪50年代，在为国家高等教育事业和工业化建设做出贡献的过程中，哈工大在新中国的教育史上写下了浓重一笔；改革开放时期，哈工大人不甘落后，解放思想，转变观念，抓住机遇，乘势而上，使哈工大在不断创新中发展，进一步弘扬了自强不息，开拓创新的奋进精神。

校训：规格严格，功夫到家

“规格严格，功夫到家”是20世纪50年代由时任校长的李昌等领导同志归纳概括而成。“规格严格，功夫到家”体现了过程管理与目标管理相结合的思想。“规格严格”有两层意思：首先要有“规格”，其次要“严格”遵守。功夫到家也有两层意思：一是要肯下“功夫”，二是功夫要下到点子上，下到程度。“规格严格”与“功夫到家”，二者是辩证的统一。只有“规格严格”，“功夫到家”才有明确的目标与要求；只有“功夫到家”，“规格严格”的实现才有可靠的保证。受惠于“规格严格，功夫到家”的办学传统，哈工大由小到大，由弱变强。随着时代的发展，“规格严格，功夫到

家”将不断补充其崭新的内涵。

校徽：

哈尔滨工业大学校徽是由“展开的书、英文字母、数字、美丽的建

筑和环绕的齿轮”所组成。

展开的书：形如鸟的双翼，寓意哈工大人永远飞翔在知识的世界，不懈地探求真理；

英文字母HIT：哈工大英文全称“Harbin Institute of Technology”的缩写，寓意哈工大国际化、开放式的办学理念；

数字1920：哈工大的建校时间，彰显哈工大积淀深厚的悠久历史；

美丽的建筑：造型独特、气势恢宏、中心对称、细部收敛的俄式风格的学校主楼图案，寓意哈工大严谨、求实的作风和追求卓越的信念；

环绕的齿轮：环形而放射形状，象征知识和科技的力量，代表哈工大的理工特色，寓意哈工大不断向社会输送知识和优秀人才。

校徽似东升旭日，表现了哈尔滨工业大学自1920年建校起就是一所探求真理，服务社会，追求卓越的开放式大学。

校歌：

《哈工大之歌》由我校知名校友、原文化部部长、现全国政协常委刘忠德作词；全国政协委员，中央歌剧院院长刘锡津作曲。