多恩布什宏观经济学[01,导论]
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北京大学 – 经济学院（2008年，18分）
设 劳 动 力 L 的 增 长 率 为 n ， 知 识 A 的 增 长 率 为 g， 资 本 的 增 长 率 为 ， K (t)= sY (t)-d K (t)， – CCER（2008年）
Y (t)= F (K ,A L )= K a(A L )1 -a， 且 为 规 模 报 酬 不 变 ， 在 稳 态 增 长 路 径 中 ： （ 1 ） 求 平 均 有 效 劳 动 产 出 增 长 y *对 劳 动 增 长 率 n 的 弹 性 。
的 外 部 性 ， Y / K 为 常 数 ， B 、 K 、 L 的 增 长 率 分 别 为 g B ， g K ， g L 。 求 增 长 率 之 间 的 关 系
关于考试（2）——其他
货币需求理论 菲利普斯曲线 消费理论 挤出 新凯恩斯主义与新古典经济理论的区别
本章学习要点
1. 宏观经济学研究的基本问题 2. 五个常见基本模型 3. 特长期、长期、短期和中期
收入理论与价格理论 宏观经济中的三个重要变量：实际国内生产总值、通货膨胀率、失业率 宏观经济学：以政策为导向
宏观经济学关注的4个基本问题
1.
经济增长
2.
通货膨胀
3.
失业
4.
国际收支平衡
基本模型
1.
索罗模型
2.
内生增长模型Biblioteka Baidu
3.
AS-AD模型
4.
IS-LM模型
5.
蒙代尔-弗莱明模型
概括为三类模型的宏观经济学
t2 t3
P
AS0
AS1 AS2 AS3
Y
Y0 Y1 Y2
Y3
短期 P
P0
AS
AD
Y Y0
中期
P AS
P0
AD Y
Y0
经济周期与产出缺口
峰顶
产出 峰顶 谷底
峰顶
峰顶 谷底
谷底
趋势
时间
关于参考书
1. 曼昆：《宏观经济学》 2. 弗洛恩：《宏观经济学理论与政策》 3. 萨克斯：《全球视角的宏观经济学》
（ 2 ） 已 知 g = 2 % ， = 2 % ， = 3 % ， n 从 2 % 下 降 到 1 % 时 ， y* 上 升 多 少 ？
竞 争 市 场 中 单 个 企 业 生 产 函 数 为 ： Y = A K L 1 , 其 中 A = B K Y ， K Y 是 市 场 中 总 资 本
1. 超长期的宏观经济模型 2. 长期的宏观经济模型 3. 短期和中期的宏观经济模型
超长期增长 美国经济的增长，1929—2010
（2005年价格，单位：10亿美元）
1980-2012年中国GDP及增长率
长期
P AS
P0
AD Y
Y0
长期总供给的确定：特长期
Y
Y3 Y2 Y1 Y0
t
t0 t1
关于考试（1）
简答 – 新古典增长模型的假设和主要观点 – 为什么财政政策和货币政策是总需求管理政策
问答 近期我国出现了比较明显的通货膨胀，为此政府实施了密集的紧缩性货币政策。以此为背景，请就 一下问题阐述你的观点： ① 我国的政策取向是什么？ ② 我国经济硬着陆的风险大不大，为什么？
关于考试（2）
什么是宏观经济学？
“对人类日常生活事务的研究；它考察的是保证生活安康的物质必需品的获得和使用最为密切相关的那 部分个人和社会活动。” ——阿尔弗雷德·
宏观经济学的研究内容
研究对象：社会总体的经济行为及其后果，即对经济运行的整体，包括整个社会的产量、收入、价格、 就业水平进行分析。
分类：长期的经济增长和短期的经济波动 与微观经济的区别：微观经济学以单个经济单位为研究对象。
设 劳 动 力 L 的 增 长 率 为 n ， 知 识 A 的 增 长 率 为 g， 资 本 的 增 长 率 为 ， K (t)= sY (t)-d K (t)， – CCER（2008年）
Y (t)= F (K ,A L )= K a(A L )1 -a， 且 为 规 模 报 酬 不 变 ， 在 稳 态 增 长 路 径 中 ： （ 1 ） 求 平 均 有 效 劳 动 产 出 增 长 y *对 劳 动 增 长 率 n 的 弹 性 。
的 外 部 性 ， Y / K 为 常 数 ， B 、 K 、 L 的 增 长 率 分 别 为 g B ， g K ， g L 。 求 增 长 率 之 间 的 关 系
关于考试（2）——其他
货币需求理论 菲利普斯曲线 消费理论 挤出 新凯恩斯主义与新古典经济理论的区别
本章学习要点
1. 宏观经济学研究的基本问题 2. 五个常见基本模型 3. 特长期、长期、短期和中期
收入理论与价格理论 宏观经济中的三个重要变量：实际国内生产总值、通货膨胀率、失业率 宏观经济学：以政策为导向
宏观经济学关注的4个基本问题
1.
经济增长
2.
通货膨胀
3.
失业
4.
国际收支平衡
基本模型
1.
索罗模型
2.
内生增长模型Biblioteka Baidu
3.
AS-AD模型
4.
IS-LM模型
5.
蒙代尔-弗莱明模型
概括为三类模型的宏观经济学
t2 t3
P
AS0
AS1 AS2 AS3
Y
Y0 Y1 Y2
Y3
短期 P
P0
AS
AD
Y Y0
中期
P AS
P0
AD Y
Y0
经济周期与产出缺口
峰顶
产出 峰顶 谷底
峰顶
峰顶 谷底
谷底
趋势
时间
关于参考书
1. 曼昆：《宏观经济学》 2. 弗洛恩：《宏观经济学理论与政策》 3. 萨克斯：《全球视角的宏观经济学》
（ 2 ） 已 知 g = 2 % ， = 2 % ， = 3 % ， n 从 2 % 下 降 到 1 % 时 ， y* 上 升 多 少 ？
竞 争 市 场 中 单 个 企 业 生 产 函 数 为 ： Y = A K L 1 , 其 中 A = B K Y ， K Y 是 市 场 中 总 资 本
1. 超长期的宏观经济模型 2. 长期的宏观经济模型 3. 短期和中期的宏观经济模型
超长期增长 美国经济的增长，1929—2010
（2005年价格，单位：10亿美元）
1980-2012年中国GDP及增长率
长期
P AS
P0
AD Y
Y0
长期总供给的确定：特长期
Y
Y3 Y2 Y1 Y0
t
t0 t1
关于考试（1）
简答 – 新古典增长模型的假设和主要观点 – 为什么财政政策和货币政策是总需求管理政策
问答 近期我国出现了比较明显的通货膨胀，为此政府实施了密集的紧缩性货币政策。以此为背景，请就 一下问题阐述你的观点： ① 我国的政策取向是什么？ ② 我国经济硬着陆的风险大不大，为什么？
关于考试（2）
什么是宏观经济学？
“对人类日常生活事务的研究；它考察的是保证生活安康的物质必需品的获得和使用最为密切相关的那 部分个人和社会活动。” ——阿尔弗雷德·
宏观经济学的研究内容
研究对象：社会总体的经济行为及其后果，即对经济运行的整体，包括整个社会的产量、收入、价格、 就业水平进行分析。
分类：长期的经济增长和短期的经济波动 与微观经济的区别：微观经济学以单个经济单位为研究对象。