北教版六年级上册-第五课争当小小志愿者

北教版六年级上册-第五课争当小 小志愿者
综合实践活动的原则
一、安全第一 二、一切行动听老师指 挥。 三、团结互助，共同学 习。
一、活wenku.baidu.com情景
什么是志愿者？
志愿者是指志愿贡献个人的时间及精力， 在不为任何物质报酬的情况下，为改善社 会服务，促进社会进步而提供服务的人。
中国青年志愿者 会徽的含义？
“中国青年志愿者”标志的整体构图为心的造型， 同时也是英文“青年”的第一个字母Y;
图案中 央既是手，也是鸽子的造型。标志寓意为中 国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片
爱心，伸出友爱之手，以跨世纪的精神风貌，面向 世界，走向未来，表现青年志愿者“热情献社会;真情 暖人心”的主题。
一、活动情景
志愿者的宗旨 ？
奉献 友爱 互助 进步
一、活动情景
一、活动情景
你还在哪里见过志愿者们。
三、分享评价
很好 好 不错 再努力
拓展延伸
中外志愿者调查
中国： “自愿”、“无偿”、“奉献”、“有利于社会 发展。 美国：到最需要我们的地方去，做任何需要我们做的事
谢谢
二、实践探究
志愿者服务内容调查
调查对象：大型活动中的志愿者 服务内容：语言翻译、应急处理、现 场急救，接待，引路，介绍活动
二、实践探究
志愿者服务内容调查
调查对象：社区里的志愿者 服务内容：日常帮扶，政策宣传，信 息咨询，节日慰问，临时救济，敬老 助老，……
二、实践探究
志愿者服务内容调查
调查对象：保护环境的志愿者 服务内容：捡拾垃圾，清理小广告， 宣传环保知识，垃圾分类，三节知识， 绿色出行……
二、实践探究
志愿者服务内容调查
调查对象：保护环境的志愿者 服务内容：捡拾垃圾，清理小广告， 宣传环保知识，垃圾分类，三节知识， 绿色出行……
二、实践探究
志愿者服务内容调查
调查对象：法律志愿者 服务内容：宣讲法律法规，普及法律 知识，法律维权……
二、实践探究
设计志愿者服务方案 小组名称： 小组成员： 服务目标： 服务内容： 服务案例：