六年级下册综合实践活动课对无磷洗衣粉的研究
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二、探究:如何减少洗衣粉对环境的污染? 写成小论文,投稿有关期刊。
• 教学小结:
• 通过研究学生对无磷洗衣粉有了进一步的 收入认识,了解了一些无磷洗衣粉的好处 ,也会在生活中推广运用。
• 通过研究学生收集信息,分析学习的能力 得到了一定的提升。
• 通过研究,学生合作学习能力得到了培养 。
度 度 物 含量
1 2 3 4 5
拓展活动 6种常用洗衣粉去污力比较试验
表1(织物:纯棉)
样品
2
污物类型
泥 沙 污 饮 料 污 血污物 墨 水 污 食 用 油 混 合
物
物
物
污物 污渍物
3
4
5
表2(织物:涤棉)
样品
2
污物类型
泥 沙 污 饮 料 污 血污物 墨 水 污 食 用 油 混 合
物
物
物
污物 污渍物
3.走访20—30家居民,了解居民使用洗衣粉的基本情况,对经常使用的 洗衣粉品牌排序,得出市场占有率前10名的品牌洗衣粉
普通家庭洗衣粉使用品牌调查表
编号
户 主 常用洗衣粉品牌
1
2
1 2 3 4 5
每 月 使 选用理由 用量
各种洗衣粉的基本性能比较表
颗 酸 水 及总活 生产 保
品牌 厂家 标重 价格 色泽 粒 碱 挥 发 性 物 日期 质 期 PH
综合实践活动课
对无磷洗衣粉的研究
• 教学目标:
• 通过对各种洗衣粉考察,了解无磷洗衣粉 的好处。
• 培养学生实地考察能力和通过考察获取信 息的能力。
基本活动:调查与比较
1.上网查询我国洗衣粉生产厂家、品牌、品种、类型及基本性能。
2.走访当地5—10家商场,了解洗衣粉的品种、类型、价格及市场销售信 息等,特别了解在广告中常见的、市场占有率较大的品牌。
3
4
5
表3(织物:纯毛)
样品
2
污物类型
泥 沙 污 饮 料 污 血污物 墨 水 污 食 用 油 混 合
物
物
物
污物 污渍物
3
4
5
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
实验报告的格式
1.实验标题 2.实验目的 3.实验内容 4.实验步骤 5.实验结论
创新活动 探究洗衣粉对环境污染的对策
一、到市场调查是否仍有销售含磷洗涤剂的 现象。各种品牌洗衣粉的包装袋上是否在明 显处有标注“无磷”字样。
• 教学小结:
• 通过研究学生对无磷洗衣粉有了进一步的 收入认识,了解了一些无磷洗衣粉的好处 ,也会在生活中推广运用。
• 通过研究学生收集信息,分析学习的能力 得到了一定的提升。
• 通过研究,学生合作学习能力得到了培养 。
度 度 物 含量
1 2 3 4 5
拓展活动 6种常用洗衣粉去污力比较试验
表1(织物:纯棉)
样品
2
污物类型
泥 沙 污 饮 料 污 血污物 墨 水 污 食 用 油 混 合
物
物
物
污物 污渍物
3
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5
表2(织物:涤棉)
样品
2
污物类型
泥 沙 污 饮 料 污 血污物 墨 水 污 食 用 油 混 合
物
物
物
污物 污渍物
3.走访20—30家居民,了解居民使用洗衣粉的基本情况,对经常使用的 洗衣粉品牌排序,得出市场占有率前10名的品牌洗衣粉
普通家庭洗衣粉使用品牌调查表
编号
户 主 常用洗衣粉品牌
1
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1 2 3 4 5
每 月 使 选用理由 用量
各种洗衣粉的基本性能比较表
颗 酸 水 及总活 生产 保
品牌 厂家 标重 价格 色泽 粒 碱 挥 发 性 物 日期 质 期 PH
综合实践活动课
对无磷洗衣粉的研究
• 教学目标:
• 通过对各种洗衣粉考察,了解无磷洗衣粉 的好处。
• 培养学生实地考察能力和通过考察获取信 息的能力。
基本活动:调查与比较
1.上网查询我国洗衣粉生产厂家、品牌、品种、类型及基本性能。
2.走访当地5—10家商场,了解洗衣粉的品种、类型、价格及市场销售信 息等,特别了解在广告中常见的、市场占有率较大的品牌。
3
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表3(织物:纯毛)
样品
2
污物类型
泥 沙 污 饮 料 污 血污物 墨 水 污 食 用 油 混 合
物
物
物
污物 污渍物
3
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5
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
实验报告的格式
1.实验标题 2.实验目的 3.实验内容 4.实验步骤 5.实验结论
创新活动 探究洗衣粉对环境污染的对策
一、到市场调查是否仍有销售含磷洗涤剂的 现象。各种品牌洗衣粉的包装袋上是否在明 显处有标注“无磷”字样。