化妆与造型教案全分析

化妆与造型教案

七、面霜

八、防晒

九、周护理

作业总结皮肤的种类及护肤的基本步骤。

教学课题模块二发型修饰7、8

教学目标能根据酒店行业要求正确进行发型修饰

教学重点熟悉男、女士在职场中的发型要求标准

教学难点熟练掌握女士的发型修饰技巧

教学资源

1. 酒店服务人员进行发型修饰所需的文字、图片、视频资料及课件

2. 发型修饰所需饰品

3. 技能评判表

课时安排 2 课时

教学过程

一、导入

图片欣赏：通过两组图片进行对比，请同学谈谈不同发型在职场中给人留下的印象分别是什么？从而引出本堂课的内容。

二、课堂学习

（一）头发清洁度自查

让学生对着镜子，仔细检查自己的头发是否符合干净、整齐、无头屑、无白发、不油腻的要求。

（二）教师介绍发质的类型，学生相互讨论、分析个人的发质类型：油性、干性、混合型

（三）男士发型要求

活动

邀请发型合格和不合格的男士各一名，站在一起作对比，教师总结职场中男士的标准发型的要求：

1. 保持头发整洁

2. 前不过眉、侧不过耳、后不过颈

3. 发型体现男士“阳刚”之气

（四）女士发型要求

1. 认识女士发型盘发工具。

2. 请一位长发女生站在前面，按照教师总结的盘发步骤将长发束起，

并有同学评价是否规范。

（二）介绍化妆的步骤，并让学生依次完成各个步骤：

1. 清洁

2. 修整眉毛

3. 底妆

4. 眼部化妆

5. 涂腮红

6. 唇部化妆

（三）实作练习：将学生分为2人一组，分组练习化妆礼仪，然后由其他小组评价并填写评判表。（附技能评判表）

（四）视频欣赏：欣赏化妆礼仪视频，让学生对照礼仪中的规范步骤和技巧要求，完善自己的妆容，最后定妆。

（五）案例分析：以小组为单位，组内相互讨论并回答。（附案例：美中不足）

三、课堂小结

（一）化妆礼仪的使用场合；

（二）化妆的步骤和要求；

（三）化妆的技巧。

（四）作业布置

复习化妆礼仪的相关内容，练习化妆礼仪的实作要领。

板书设计一、化妆的步骤

（一）化妆工具的准备（二）化妆礼仪的使用场合（三）化妆的正确步骤

二、化妆的动作要领

三、化妆礼仪的服务标准