高中语文 第四单元 亚非拉短篇小说 12《喀布尔人》：一样的父爱优质课件 粤教版选修《短篇小说欣赏》
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②这种“文化意味”还意味着一种文化考古、文化爬梳， 更重要的是，还________具有一种“文化批评”的价值立 场。
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(2)不止·不只 两者是同音词。“不止”一是指继续不停，一是指超出某 个数目或范围；“不只”相当于“不但”“不仅”。 填一填： ①特长的培养需要在孩子的兴趣和天赋基础上进行引导， 艺术兴趣带给孩子的影响________一点点。
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答案：一个穷苦的喀布尔小贩结识了一位富裕的孟加 拉作家 5 岁的小女儿敏妮。小贩把对遥远故乡独生女儿的 爱，全部倾注在敏妮身上。这种爱使他们跨越了年龄的 鸿沟，成了无所不谈的好朋友，并持续了多年。这种真 挚之爱也感动了敏妮的父亲。在喀布尔人从监狱里出来 看望敏妮时，他紧缩敏妮的婚礼开支，资助喀布尔人回 家，尽力使这久出不归的父亲能与自己的亲生女儿重逢。
11
(7)易卜生，19 世纪挪威戏剧家、诗人，“问题剧”的 代表作家。代表作：剧本《玩偶之家》《国民公敌》。
12
4．识记字音
喀．布尔( )
膝．盖( )
污秽．( )
贿．赂．( )
嘈．杂( )
瑟．缩( )
阻挠．( )
来自百度文库
檀．香( )
温煦．( )
答案：kā xī huì huìlù c o sè n o t n
3
2.子游曰：“事君数，斯辱矣；朋友数，斯疏矣。” ——选自《论语·里仁》
【译文】 子游说：“侍奉君主太过烦琐，就会受到侮辱；对待 朋友太烦琐，就会被疏远了。”
4
3.子谓公冶长：“可妻也。虽在缧绁之中，非其罪 也。”以其子妻之。
——选自《论语·公冶长》 【译文】 孔子评论公冶长说：“可以把女儿嫁给他。他虽然被 关在牢狱里，但这并不是他的罪过呀。”于是，孔子就把 自己的女儿嫁给了他。
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②关心困难职工________在“节”上，把困难职工的平时 生活也应当成大事来抓。 答案：(1)①应当 ②应该 (2)①不止 ②不只
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7．词语释义 (1)光景：________________________________________ (2)纷纭：_________________________________________ (3)瑟缩：_________________________________________ (4)冥想：________________________________________ (5)蓄意：________________________________________ 答案：(1)①风光景物。②境况；状况；情景。③表示大 约的时间或数量(用在表时间或数量的词语后面)。
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4.子贡问曰：“赐也何如？”子曰：“女，器也。”曰： “何器也？”曰：“瑚琏也。”
——选自《论语·公冶长》 【译文】 子贡问孔子：“我这个人怎么样？”孔子说：“你呀， 好比一个器具。”子贡又问：“是什么器具呢？”孔子说： “是瑚琏。”
6
夯基础
1.作者名片 罗宾德拉纳特·泰戈尔(1861—1941)，印度 著名诗人、作家、艺术家和社会活动家。1913 年获诺贝尔文学奖。出生于加尔各答市一个富 有哲学和文学艺术修养的家庭，13 岁即能创作 长诗和颂歌体诗集。泰戈尔是具有巨大世界影响的作家，
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2．喀布尔人疼爱敏妮的原因是什么？ 答：_________________________________________ _____________________________________________ 答案：喀布尔人深爱自己的女儿，可是身在异国他乡， 久出不归，不能够去爱自己的女儿，于是去疼爱敏妮， 以慰藉自己不能爱女儿的心灵。
第四单元 亚非拉短篇小说
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12 《喀布尔人》：一样的 父爱
2
学国学
1.或曰：“雍也仁而不佞。”子曰：“焉用佞？御人以 口给，屡憎于人，不知其仁。焉用佞？”
——选自《论语·公冶长》 【译文】 有人说：“冉雍这个人有仁德但不善辩。”孔子说：“何 必要能言善辩呢？靠伶牙俐齿和人辩论，常常招致别人 的讨厌，这样的人我不知道他是不是做到仁，但何必要 能言善辩呢？”
10
(3)乔伊斯，19 世纪爱尔兰作家。代表作：长篇意识流 小说《尤里西斯》。
(4)萨缪尔·巴克利·贝克特，20 世纪爱尔兰作家。代表 作：剧本《等待戈多》
(5)安徒生， 19 世纪童话作家。主要作品：《丑小鸭》 《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等。
(6)裴多菲， 19 世纪匈牙利最优秀的积极浪漫主义诗 人。主要诗作：《自由与爱情》《民族之歌》等。
作品中，到处可见真与假的搏击、善与恶的斗争、美 与丑的对立、爱与恨的抗衡。作家总是旗帜鲜明地同情弱 者，反对强权；褒奖真善美，贬斥假恶丑。他愈是较完美 地把爱和恨有机地结合起来，把人与人之间的友爱写得愈 真挚和深刻，就愈能激起人们去憎恨那些破坏友爱的势 力。《喀布尔人》就体现了这一特色。
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3．文学常识 欧美文学 (1)塞万提斯，16—17 世纪文艺复兴时期西班牙重要作 家。代表作：长篇小说《堂吉诃德》，描写堂吉诃德和侍从 桑乔·潘萨的冒险经历，揭露封建势力的丑恶，讽刺骑士制 度和骑士文学，是欧洲最早的优秀现实主义长篇小说。 (2)伏尼契，19 世纪爱尔兰女作家。代表作：长篇小说 《牛虻》。
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他共写了 50 部诗集，被称为“诗圣”。写了 3 部中长篇 小说，100 多篇短篇小说、40 多部剧本及大量文学、哲 学、政治论著，并创作了 1 500 多幅画，谱写了难以统 计的歌曲，文、史、哲、艺、政、经，几乎无所不包、 无所不精。
8
2．写作背景
泰戈尔短篇小说的涉及面极为广泛，几乎每一篇都闪 耀着作者人道主义精神的光辉。
xù
13
5.按拼音填字组词
答案：枷锁 瑜伽 袈裟 檩条 膻味 擅自 布篷 莲蓬
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6．词语辨析 (1)应当·应该 两者都有“理所当然”之意。“应当”偏重于表示“理所 当然”，多用于推测；“应该”偏重于表示“属于分内”。 填一填： ①对于海上摩擦，中国也不能只会谈判，必要时 ________“杀一儆百”。
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(2)(言论、事情等)多而杂乱。 (3)身体因寒冷受惊等而蜷 缩或兼抖动。 (4)深沉的思索和想象。 (5)早就有这个 意思(指坏的)；存心。
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1．请简要概括本文的情节。 答：_________________________________________ _____________________________________________
②这种“文化意味”还意味着一种文化考古、文化爬梳， 更重要的是，还________具有一种“文化批评”的价值立 场。
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(2)不止·不只 两者是同音词。“不止”一是指继续不停，一是指超出某 个数目或范围；“不只”相当于“不但”“不仅”。 填一填： ①特长的培养需要在孩子的兴趣和天赋基础上进行引导， 艺术兴趣带给孩子的影响________一点点。
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答案：一个穷苦的喀布尔小贩结识了一位富裕的孟加 拉作家 5 岁的小女儿敏妮。小贩把对遥远故乡独生女儿的 爱，全部倾注在敏妮身上。这种爱使他们跨越了年龄的 鸿沟，成了无所不谈的好朋友，并持续了多年。这种真 挚之爱也感动了敏妮的父亲。在喀布尔人从监狱里出来 看望敏妮时，他紧缩敏妮的婚礼开支，资助喀布尔人回 家，尽力使这久出不归的父亲能与自己的亲生女儿重逢。
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(7)易卜生，19 世纪挪威戏剧家、诗人，“问题剧”的 代表作家。代表作：剧本《玩偶之家》《国民公敌》。
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4．识记字音
喀．布尔( )
膝．盖( )
污秽．( )
贿．赂．( )
嘈．杂( )
瑟．缩( )
阻挠．( )
来自百度文库
檀．香( )
温煦．( )
答案：kā xī huì huìlù c o sè n o t n
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2.子游曰：“事君数，斯辱矣；朋友数，斯疏矣。” ——选自《论语·里仁》
【译文】 子游说：“侍奉君主太过烦琐，就会受到侮辱；对待 朋友太烦琐，就会被疏远了。”
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3.子谓公冶长：“可妻也。虽在缧绁之中，非其罪 也。”以其子妻之。
——选自《论语·公冶长》 【译文】 孔子评论公冶长说：“可以把女儿嫁给他。他虽然被 关在牢狱里，但这并不是他的罪过呀。”于是，孔子就把 自己的女儿嫁给了他。
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②关心困难职工________在“节”上，把困难职工的平时 生活也应当成大事来抓。 答案：(1)①应当 ②应该 (2)①不止 ②不只
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7．词语释义 (1)光景：________________________________________ (2)纷纭：_________________________________________ (3)瑟缩：_________________________________________ (4)冥想：________________________________________ (5)蓄意：________________________________________ 答案：(1)①风光景物。②境况；状况；情景。③表示大 约的时间或数量(用在表时间或数量的词语后面)。
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4.子贡问曰：“赐也何如？”子曰：“女，器也。”曰： “何器也？”曰：“瑚琏也。”
——选自《论语·公冶长》 【译文】 子贡问孔子：“我这个人怎么样？”孔子说：“你呀， 好比一个器具。”子贡又问：“是什么器具呢？”孔子说： “是瑚琏。”
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夯基础
1.作者名片 罗宾德拉纳特·泰戈尔(1861—1941)，印度 著名诗人、作家、艺术家和社会活动家。1913 年获诺贝尔文学奖。出生于加尔各答市一个富 有哲学和文学艺术修养的家庭，13 岁即能创作 长诗和颂歌体诗集。泰戈尔是具有巨大世界影响的作家，
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2．喀布尔人疼爱敏妮的原因是什么？ 答：_________________________________________ _____________________________________________ 答案：喀布尔人深爱自己的女儿，可是身在异国他乡， 久出不归，不能够去爱自己的女儿，于是去疼爱敏妮， 以慰藉自己不能爱女儿的心灵。
第四单元 亚非拉短篇小说
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学国学
1.或曰：“雍也仁而不佞。”子曰：“焉用佞？御人以 口给，屡憎于人，不知其仁。焉用佞？”
——选自《论语·公冶长》 【译文】 有人说：“冉雍这个人有仁德但不善辩。”孔子说：“何 必要能言善辩呢？靠伶牙俐齿和人辩论，常常招致别人 的讨厌，这样的人我不知道他是不是做到仁，但何必要 能言善辩呢？”
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(3)乔伊斯，19 世纪爱尔兰作家。代表作：长篇意识流 小说《尤里西斯》。
(4)萨缪尔·巴克利·贝克特，20 世纪爱尔兰作家。代表 作：剧本《等待戈多》
(5)安徒生， 19 世纪童话作家。主要作品：《丑小鸭》 《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等。
(6)裴多菲， 19 世纪匈牙利最优秀的积极浪漫主义诗 人。主要诗作：《自由与爱情》《民族之歌》等。
作品中，到处可见真与假的搏击、善与恶的斗争、美 与丑的对立、爱与恨的抗衡。作家总是旗帜鲜明地同情弱 者，反对强权；褒奖真善美，贬斥假恶丑。他愈是较完美 地把爱和恨有机地结合起来，把人与人之间的友爱写得愈 真挚和深刻，就愈能激起人们去憎恨那些破坏友爱的势 力。《喀布尔人》就体现了这一特色。
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3．文学常识 欧美文学 (1)塞万提斯，16—17 世纪文艺复兴时期西班牙重要作 家。代表作：长篇小说《堂吉诃德》，描写堂吉诃德和侍从 桑乔·潘萨的冒险经历，揭露封建势力的丑恶，讽刺骑士制 度和骑士文学，是欧洲最早的优秀现实主义长篇小说。 (2)伏尼契，19 世纪爱尔兰女作家。代表作：长篇小说 《牛虻》。
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他共写了 50 部诗集，被称为“诗圣”。写了 3 部中长篇 小说，100 多篇短篇小说、40 多部剧本及大量文学、哲 学、政治论著，并创作了 1 500 多幅画，谱写了难以统 计的歌曲，文、史、哲、艺、政、经，几乎无所不包、 无所不精。
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2．写作背景
泰戈尔短篇小说的涉及面极为广泛，几乎每一篇都闪 耀着作者人道主义精神的光辉。
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5.按拼音填字组词
答案：枷锁 瑜伽 袈裟 檩条 膻味 擅自 布篷 莲蓬
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6．词语辨析 (1)应当·应该 两者都有“理所当然”之意。“应当”偏重于表示“理所 当然”，多用于推测；“应该”偏重于表示“属于分内”。 填一填： ①对于海上摩擦，中国也不能只会谈判，必要时 ________“杀一儆百”。
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(2)(言论、事情等)多而杂乱。 (3)身体因寒冷受惊等而蜷 缩或兼抖动。 (4)深沉的思索和想象。 (5)早就有这个 意思(指坏的)；存心。
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1．请简要概括本文的情节。 答：_________________________________________ _____________________________________________