中日的体育教育差异

成績＿＿＿论文题目：中日的体育教育差异
课程名称：跨文化交际
授课教师陈岩
院系日本语学院
年级专业 2011级15班
姓名赵梦辉
学号 110121537____
时间 2013年12月18日
中日的体育教育差异
我本人特别喜欢篮球，进入大学以后也一直在校队。

这两个学期一共来了三个日本女生，她们都是小学啊，初中就开始打篮球，在打球的过程中，我深刻体会到，她们身体的灵活程度要好过中国女生，团队配合程度，中国女生在体育上，身体素质上的欠缺令人堪忧。

中国是学习至上，日本的中学教育对体育的重视要比咱们强得多。

与这三个日本队友聊天过程中，对日本学生的“体育精神”很有感触了。

简单说几个例子，就能看出中国和日本学校在体育教育上的差距。

首先，在日本的学校里，从小学到大学，学校体育馆往往都是设备最好、投入最大的建筑，无论是建筑质量，还是体育设施。

每每出现地震或各种自然灾害时，学校的体育馆就会被做为当地的紧急避难场所，容纳灾民来使用，可见其建筑质量和空间面积。

第二，日本的学生往往视体育运动为一项最基本的必修课，就像中国学生对待语数外的态度一样。

别的不说，就从作者在日本读小学时，所有学生对课间操的一丝不苟就能看出来。

反观国内中小学的课间操，谁都知道是怎么回事，许多情况下是应付差事而已。

学生懒懒散散，老师睁一只眼闭一只眼，恐怕只有在评选什么优秀或上级来视察或有人观摩时，体育组的老师和校领导才会临阵磨枪一下。

到了大学阶段，拿中国和日本的大学生做个对比。

北大和清华的学生谁也不服谁，两边的学生就经常拿大学排名说事，今天哪个排名北大压过清华，或者明天清华又压过北大，学生的关注点主要放在科研排名上。

可是在日本，以早稻田大学和庆应大学为例，这两所大学是私立大学中最顶尖的大学，向来是竞争对手，可早大和庆应学生的关注点是每年的体育赛事“早庆战”上，分别是棒球和橄榄球。

每年的比赛都会成为两校学生的热议话题，更有大批学生到场加油观战。

对体育的重视和关心程度，中日两国学生颇有不同。

第三，日本年轻人在做自我介绍时，“趣味”(中文：爱好)是必不可少的一项，即使是到公司求职，递交简历时也是绝对不可少的、会被问到的一项。

日本公司在招募新人时向来不看重专业，而对于学生的“趣味”却很重视。

比如说，如果一名应聘者在棒球或橄榄球(这两项是日本年轻人最热衷的两项运动)项目上取得过很好的成绩，往往会被认为“干劲足”，“年富力强”，从而对求职者有很大的加分。

第四，在日本学生中，体育运动也和培养学生的“团队合作精神”息息相关。

日本的大学与中国不同的是，大部分学校不为学生提供宿舍，学生必须自己在外租房。

缺乏集体生活，这也导致学生在大学中的朋友交际圈有限。

所以日本大学生都要参与各种学生社团活动，其中尤其是以体育运动类的社团最多，这也是培养团队意识，发展人脉交际的必要手段。

虽然中国的大学里也有形形色色的社团，但是在发展程度上还不及日本。

在日本的大学中，学生的个人归属感往往更属于社团，而不是院系，这一点和国内大不相同。

体育体育，强身健体，锻炼意志的教育过程。

在中日竞争中，人力、人才是最重要的。

所以，强国必先强体育！。