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❖ 团发展的四个阶段
第一阶段：社会主义青年团的创建 第二阶段：共产主义青年团时期 第三阶段：新民主主义青年团时期 第四阶段：中国共产主义青年团时期
❖ 共青团的职能
共青团的职能指的是共青团组织应有的社会作用 或具备的社会功能。它决定于团的性质，是团的性 质在社会实践中的体现，是团的任务及其他具体活 动的理论依据。团的职能大体可归纳为三个方面：
❖ 团支部工作职责
1、 组织团员青年学习先进理论，教育、引导团员青年树立 正确的世界观、人生观和价值观。 2、 采取多种方式，努力发挥团员青年的模范带头作用，为 科室工作服务。 3、 定期开展组织生活，并结合形势变化探索组织生活的有 效方式。 4、 作好团籍管理、团费收缴、组织发展、活动记录等团务 工作。 5、 积极协助党政组织和院团委作好“推优”工作。 6、 了解和掌握团员青年的思想动态，大胆反映青年同志的 意见和要求。 7、 积极参与所在科室的精神文明建设。 8、 经常向党支部、所在科室汇报团支部工作，争取党政组 织的关心和支持。
❖ 团的组织生活
团的组织生活是团内政治生活的重要组成部 分，是团组织对团员进行思想政治教育和团 员自我教育的具体形式，是加强团的思想建 设和组织建设的重要途径。根据团章规定， 每个团员都必须编入团的一个支部，参加团 的组织生活，接受团组织的教育和监督。
❖团的组织生活的形式
按照“理论教育与实践教育相结合”的团员 教育原则，团的组织生活主要有以下几种学 习方式：团课的形式，阅读式学习，讨论式 学习，参观式学，调查式学习，要求在此基 础上有所创新。
四、各级团组织隶属关系
严格的讲，团委与团总支、团支部之间是 从上到下的隶属关系。到学校里来讲，一般 都会分为校团委和各院团委，他们之间没有 隶属关系。校团委下属有各个部门和直属团 总支或团支部，负责学校范围内的学生活动。 比如说学生会要办什么活动，也要到团委备 案。院团委除了各部门以外，一般都有团总 支的划分，团总支下管辖各团支部。
6、 加强调查研究，及时了解和反映团员青年的思想和要求， 维护青年医务人员的正当权益，搭好院党政领导和青年之间 密切联系的“桥梁”，做到上情下达，下情上传。 7、 组织开展形式多样、丰富多彩的文娱活动和体育比赛， 活跃青年的业余文化生活。 8、 积极做好“推优”工作，为党政组织推荐优秀青年。 9、 大力开展青年志愿者服务和社会实践活动。 10、 协助做好医院精神文明建设工作。
（1）团结、教育和引导青年的职能； （2）组织青年参与社会主义民主政治建设的职 能； （3）代表和维护青年具体利益的职能。 以上三个方面的职能，是最基本的，主要的职能。 它们互相联系，互为一体，贯穿于整个共青团社会 活动的实践中。
❖ 共青团的任务
坚定不一地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，团结带 领广大青年，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持 改革开放，自力更生，艰苦创业、促进生产力发展和社会进 步，在建设有中国特色社会主义的伟大实践中造就有理想、 有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液， 为国家培养青年建设人才。
团组织关系
主讲老师：***
一、团的发展史
❖ 共青团
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群 众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产 主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义 青年团原名中国社会主义青年团。1920年8月，中国共产党 首先在上海组织了社会主义青年团。1949年元旦，党中央作 出建立中国新民主主义青年团的决议。并于4月，召开新民 主主义青年团第一次全国代表大会，宣告中国新民主主义青 年团正式成立。1957年5月，中国新民主主义青年团召开第 三次全国代表大会，决定把团的名称改为中国共产主义青年 团。大会还决定把解放前后的中国社会主义青年团、共产主 义青年团和新民主主义青年团的历次代表大会衔接起来。
二、基层团组织的划分
❖ 团的基层组织，根据工作需要和团员人数， 经上级团的委员会批准，分别设立团的基层 委员会、总支部委员会、支部委员会。
❖ 在基层委员会、总支部下建立支部。 如果工作需要，在基层委员会下也可以建立 总支部。在一个支部内可以分若干个小组。
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❖ 团支部
团支部，是共青团工作和活动的基本单位， 是团的最基层一级组织，它同广大团员青年 有着最直接、最广泛的联系，是团的各项工 作的显示终端。企业、农村、机关、学校、 科研院所、街道、人民解放军连队、人民武 装警察部队中队和其他基层单位，团员在三 人以上的，都应该建立团支部。
必须以严格的制度来保证团的组织生活的严 肃性和经常化，团支部以制度的形式，对组 织生活的内容、时间以及团员参加组织生活 的要求做出明确的规定，这就是团的组织生 活制度。团的组织生活制度既可以是单项的 制度，如团内学习制度、团课制度、民主生 活制度等，也可以是组织生活的综合制度。
❖ “三会两制一课”制度
“三会两制一课”制度，即团支部要定期召 开团支部团员大会，根据团支部工作需要， 经常召开团支部委员会，并指导团小组开好 团小组会；严格按照有关要求，每年定期实 施团员教育评议、年度团籍注册制度；定期 组织团员上好团课。
三、各级团组织的职责
❖ 团委工作职责
1、 切实发挥党的助手和后备军作用，组织团员和青年学习 邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想，学习时事政 治，提高团员青年的思想政治素质。 2、 努力为团员青年的成长和成才服务，积极创造条件，开 展岗位竞赛，帮助青年医务人员提高业务水平。 3、 充分发挥团员的先锋模范作用，团结带领团员青年努力 完成医院党政组织交给的任务，促进医教研工作的顺利开展。 4、 建立健全团建工作制度，大力加强团委和团支部建设， 认真做好团员的日常教育管理工作，定期布置团组织生活内 容，并做好经常性的检查和督促工作。 5、 积极做好宣传教育工作，定期开展“评优创先”活动， 大力表彰优秀团支部、团员和青年，对违纪团员及时进行教 育和处分。
❖ 团支部作为团的最基层组织，受同级党 组织和上级团组织双重领导。一些灵活 设置的团支部，突破了与党组织设置完 全对应的模式，团支部的隶属关系可以 条块结合，形成多种形式并存的组织隶 属格局。在一些未建党组织的基层单位 和局部区域内，团支部可以直接接受上 一级团组织的领导。
五、正确处理各级团组织关系