PowerPoint 演示文稿 - 西北大学精品课程(3).ppt

主
旨
花落伤春，同时借落花寄
寓词人去国离乡、有志难
遂、绮怀未尽的凄婉情绪。
艺
术
特 其一：善于借用、化用前人诗
点
意词句入词，使之浑然
天成。
艺
术 其二：这首词借花起兴，明写
特
花而暗写己，比兴无端，
点
奇情四溢，结处意致尤
其缠绵无 已，耐人寻味。
艺
术
特 点
其三：抚写物态，曲尽其妙。 风格富艳，语句精工。
周邦彦的词作题材比较 狭窄，境界不够高远。 有词集《片玉集》（又 名《清真集》）行世。
六丑
蔷薇谢后作
正单衣试酒，恨客里、光阴虚 掷。愿春暂留，春归如过翼。一 去无迹。为问花何在，夜来风雨， 葬楚宫倾国。钗钿堕处遗香泽。 乱点桃蹊，轻翻柳陌。多情最谁 追昔，但蜂媒蝶使，时叩窗隔。
东园岑寂，渐蒙笼暗碧。静绕珍 丛底，成叹息。长条故惹行客。 似牵衣待话，别情无极。残英小 、强簪巾帻。终不似一朵，钗头 颤袅，向人欹侧。漂流处、莫趁 潮汐。恐断红、尚有相思字，何 由见得。
艺
术
特
其四：工于布局，善于铺
点
叙，结构曲折细密。
1．这首词创造了怎样的意象，作者如何 借这种意象传达出伤春的凄婉情绪？
2．作为婉约派词人，周邦彦的词作熔铸 前人多种典故，以表现作品的主旨。 说说这种写作方法的好处。
3．这首词借花起兴，明写花而暗写 己，比兴无端，奇情四溢，结处 意致尤其缠绵无已，耐人寻味。 认真阅读，体味这种写法的巧妙 之处。
背 景 《六丑》词调，首见于周邦彦。宋
人周密《浩然斋雅谈》卷下载，宋 徽宗问六丑之义，“莫能对，急召 邦彦问之，对曰：‘此犯六调，皆 声之美者，然绝难歌。昔髙阳氏有 子六人，才而丑，故以比之。’”
背 景 此词一题为《落花》，是
周邦彦咏物名作之一。
上阙：
写花谢春去后的追惜情怀。
下阙：
写走进东园的凭吊落花，追 念春逝。
周邦彦是北宋末年著名词 人，诗赋、古文俱佳。他 精于音律，能自度曲，供 职大晟时，创制新曲，审 订词调，对词乐的提高和 发展有重要贡献。
他的词主要写个人哀思、男女 之情、别愁离恨，尤善写景咏 物。其词工于铺叙，格律严谨， 音调和谐，造语精工，风格浑 厚和雅，在艺术技巧方面，是 北宋婉约派词人的集大成者， 被奉为“词家正宗”。
六丑
周邦彦
学习要点
一、了解周邦彦的创作及在词 史的地位。
二、掌握《六丑》的艺术特色。
周邦彦（1056～1121），字美成， 自号清真居士，并以“顾曲”为堂 名，钱塘（今浙江省杭州市）人。 少时，“疏隽少检，不为州里推重， 而博涉百家之书”。
宋神宗元丰二年（1079），入 都为太学生。六年（1083），献 《汴都赋》七千言，铺陈汴京盛况， 称颂新政，文采斐然，得神宗赏识， 被擢为太学学正，开始进入仕途。
元祐二年（1087），出京任 庐州教授，后长期沉浮于州县间 担任官职。元符元年（1098）， 哲宗召见，重进《汴都赋》，授
秘书省正字，出知睦州。
徽宗朝召回京师，历任考功 员外郎、宗正少卿兼议礼局检讨， 进徽猷阁待制。因其精通音律， 被任命为大晟府的提举，晚年到 顺昌（安徽阜阳）、处州（浙江 丽水பைடு நூலகம்等地为官。