2019年河北省保定市高考历史二模试卷(解析版)

2019年河北省保定市高考历史二模试卷
一、单选题（本大题共12小题，共48.0分）
1.白狄鲜虞建立的中山国处于赵、燕、魏三国之间。

在河北平山中山1号墓出土的三篇铜器铭文中有大
讲忠、孝、仁、义、礼、信的内容。

在中山王方壶铭文中也说“古之圣王务在得贤，其次得民。

故辞礼敬则贤人至，宠爱深则贤人亲，籍敛中则庶民附”。

由此可知中山国文化（）
A. 认为民生是影响统治稳定的关键因素
B. 体现了其对华夏先进文化的认同国
C. 反映出分封制对少数民族文化的影响
D. 将教化民众作为治国的主要内容好
2.汉唐时期，律令和律令格式是行政管理的基本法规。

明清之际，这种情况有所变化。

六部及诸院、监，
多以皇帝及上司批准的案例公牍作为处理公文的标准，简称“照例”。

有例可援，即是处理得当。

无例可援，则必须请示上司乃至皇帝作出新的指示。

这从本质上说明（）
A. 明清封建政府效率低下
B. 国家事务处理标准严格
C. 权力分散利于政务运转
D. 行政管理方式日益僵化
3.自元代起直至清末废科举，“四书”始终与“五经”并列，而且被视为“六经之阶梯”，为初学者所
必读，而其实际地位和影响则是凌驾于“五经”之上的。

“四书”地位的提升（）
A. 巩固了孔孟在儒学中的地位
B. 冲击了孔子在儒学中的影响
C. 源于程朱理学地位的官方化
D. 削弱了“五经”在科考中的地位
4.明清时期江南形成了四大专业产品产区：运河沿线粮区，沿袭传统不变；濒江沿海棉区，盛产原料棉
花或成品纱布；太湖周边桑区，主产蚕桑丝绸；苏南浙西山区则业是竹木茶纸产区。

明清江南经济格局形成主要是由于（）
A. 经济重心南移造成的影响
B. 农业商品化趋势逐渐加强
C. 商品流通格局的重大变化
D. 农业生产专业化区域发展
5.有学者指出：《南京条约》签订后，由清初建立起来“天朝”对外贸易的种种规定，全然被废除。

各
通商口岸需要实行一种新制度。

尽管《南京条约》在文字上，对这种制度未作过多的具体规定，但从精神上理解，应是当时西方社会愿接受的那种商业制度。

该学者认为，《南京条约》（）
A. 推动了近代中国贸易的国际化
B. 使中国开始沦为半殖民地
C. 标志着中国近代化的开端
D. 为以后列强扩大战争埋下伏笔
6.图为1907年《时事画报》上刊载的一幅有关清政府预备立宪的漫画《舆论》。

画中左上角的葫芦里分别装的是“专制”、“立宪”，落款为依样”。

画中老
人口呼“立宪”，胸藏“专制”三该漫画意在说明（）
A. 清政府无视群众建立民主政治的心愿
B. 内忧外患迫使清政府进行政治体制改革
C. 清政府已经陷于空前孤立的境地
D. 通过预备立宪欺骗国人已不言而明
7.从全面抗战开始到太平洋战争爆发，国民党政府积极寻求苏、美、英等国对中国抗日战争的援助，首
先争取到的是苏联的援助。

1941年6月苏德战争爆发，国民政府争取到美国允诺“租借法”运用于中国。

这体现了国民政府（）
A. 努力抗战的基本态度
B. 依赖欧美列强的抗战路线
C. 得到了国际大国的持续援助
D. 借助抗日战争改善自身国际形象
8.1947-1952年全国土改，实行“耕者有其田”的土地制度；1950年《中华人民共和国土地法》：“承
认一切土地所有者自由经营、买卖及出租土地的权利”；1953年二开始农业合作化，1953-1956全国完成农业集体化。

这些措施的贯彻（）
A. 推动了农民土地所有制的实现
B. 有利于国家工业化的顺利开展
C. 扭转了农轻重比例失调的局面
D. 体现了过渡时期总路线精神
9.修昔底德认为：“他（伯利克里）能够尊重人民的自由，同时又能够控制他们。

是他领导他们，而不
是他们领导他。

当他看见他们过于自信时，他会使他们感觉到自己的危险；当他们没有真正的理由而丧失勇气时，他会恢复他们的自信心。

”这反映出修昔底德（）
A. 认为伯利克里过于专制
B. 注意把民主和自由平等联系起来
C. 认识到精英政治的优点
D. 反对雅典实行民主政治
10.
平民院控制了立法权和行政权贵族院的人员构成发生了变化
C. 权力转移以和平渐进方式进行
D. 英国贵族的政治特权丧失殆尽
11.赫鲁晓夫上台之初对农业问题的基本评价是：“我国的粮食基本上是有保证的”，但农业的一系列重
要部门还处于落后状态，这种落后阻碍着轻工业和食品工业的进一步发展，是影响集体农庄庄员收入增长的障碍。

赫鲁晓夫这一认识（）
A. 是对斯大林体制的维护
B. 正确指出苏联农业存在的问题
C. 破除了对斯大林的个人迷信
D. 开创了苏联农业经济体制改革先河
12.
（注：百分比数据系由价值数据得到）
A. 经济增长结构不断优化
B. 在经济全球化中占据主导地位
C. 工业企业的生产效率更高
D. 在世界贸易中处于出钞地位
二、材料解析题（本大题共4小题，共57.0分）
13.阅读材料，完成下列要求。

中
材料一唐代开元年间的开元杂报，是世界新闻史上最早的报纸，以报道朝廷政事为主。

宋代的官报发布制度日益完备，邸报的名称开始出现。

邸报内容主要是皇帝的诏书、起居言行，政府的法令公报、各级臣僚、机构的工作报告和边防驻军的战报等。

小报始于北宋，是非法出版的非官方报纸，发行者通常是各地驻在首都的进奏官、使臣、政府机关的中下级官员和书肆主人。

元、明、清三代政府对官报发布工作控制日益严厉，明代末年还公开禁止在官报上透露有关边防的消息。

当时的官报仍以抄写为主，崇祯十一年（1638）以后，才普遍采用活字版印刷。

材料二中国近代报刊的出现具有鲜明的外生性。

无论其主观目的如何，西方传教士及商人将现代形态的报刊引入中国是不争的事实。

中国人经过痛苦的蛰伏之后，中国人开始自己兴办报刊，中国民族报刊业得以发展。

近代民族报业资本的出现是社会经济、政治、思想、文化发展到特定阶段的产物，其创办人大多是致力于挽救民族危亡、探索中国现代化道路的知识分子，因此，他们极为重视报刊的政治宣传鼓动作用以及思想启蒙作用。

而这种政论性的目的又促进了国人创办报刊的积极性，如维新派的思想启蒙产生了巨大影响，带动了国人第一次办报高潮的出现。

--摘编自焦绪华《中国近代报业发展特征探微》材料三20世纪以来，报纸集团的发展仍在继续。

1924年4个大公司垄断广播业市场。

40年代以后，广播基本上实行公司化经营。

卫星电视、互联网等新媒介对传统的国家观念和国家制度产生了更广泛和深刻的影响。

它一方面以现代化的信息传播技术为经济生活超越国家界限提供了新的扩张手段，加速了全球化一体化的过程；另一方面也加速了全球范围内的思想意识的传播和相互融合，这必然使具有地缘特色的政治文化和一国国民的认同机制以及行为方式发生深刻的变化。

--摘编自陈治国《现代西方媒体价值取向批判》
根据材料一并结合所学知识，概括中国古代报刊的特点。

根据材料二并结合所学知识，分析中国近代报刊业产生及发展的原因与特点。

根据材料并结合所学知识，评析胡瑷、朱熹的教育发展理念。

根据材料三并结合所学知识，概括20世纪初以来西方媒体发展产生的影响。

14.阅读材料，完成下列要求。

材料有历史学家指出，人类历史上很多政局动荡同时具有以下两个方面的原因：第一，可能是内部的
社会机制到了应该调整的时候了，譬如政治腐败，民不聊生，人口压力太大而没有得到有效的解决；
第二，国家之间、文明之间的冲突。

概括材料中的观点，并选取中外近代史上的两则事件进行论证。

15.材料1950年当时我国的政务院公布了《全国税政实施要则》，具体明确了个人所得征税的主要税目，
包括当时的薪给报酬所得以及存款利息所得的所得税。

但是我国长期以来存在低工资收入状态，加之
“文革”期间又取消了稿酬收入的发放，所以薪给报酬所得税在这段时期内没有开征，而存款利息所
得税也在1959年开始停止征收。

全国人大和国务院分别在1980年9月、1986年的1月及1986年9月，
先后制定和正式公布《中华人民共和国个人所得税法》及相应条例。

在这一阶段的个人所得税是针对
不同人群的一种税收政策，其征管方式也有差异，因此必然会造成税收征管的不公平。

从994年到现
在，这一阶段的修订，已经将我国的“个人所得税”、“个人收入调节税”以及“城乡个体工商业户
的所得税”三者合并，成为“统一的个人所得税”，此次修订结束了个人所得税税制长期不统一的局
面，我国个人所得税制从此步入统一、规范且符合国际惯例的轨道，同时确立了个人所得税以分类制
为基本。

--摘编自魏贵和《个人所得税制度及其运行效应的实证分析》
根据材料并结合所学知识，概括20世纪80年代以来个人所得税改革的特点。

根据材料并结合所学知识，说明20世纪80年代个人所得税改革的意义。

16.材料胡瑗与朱熹是宋代著名的思想家和教育家，为中国古代教育发展做出了卓越贡献。

胡瑗在湖州州学分设经义斋和治事斋。

经义斋选择“心性疏通，有器局，可任大事者”学习儒家经典，
有比较高的学术道德修养，可充任较高级的统治人才。

治事斋又称治道斋，分设治兵、治民、水利、
算数等学科，学生可以选学一个主科，还要兼学一个或几个副科，培养各职能机构和部门的专业技术
或管理人才。

，干朱熹提出，学习的内容应该“诚意，正心修身，齐家平天下”，“礼乐制度、天文
地理、兵谋刑法之属，亦皆当所须而不可阙，皆不可以不之习也”，从而使“士无不通之经，无不习
之史，皆可为当世之用矣。

根据材料并结合所学知识，分别指出胡瑷、朱熹的教育主张。

答案和解析
1.【答案】B
【解析】
依据材料“大讲忠、孝、仁、义、礼、信的内容”、“故辞礼敬则贤人至，宠爱深则贤人亲，籍敛中
则庶民附”等结合所学知识可知B正确。

A材料不能体现，排除。

C不合题干主旨，排除。

材料并未涉及“教化民众”的相关信息，排除D。

故选：B。

本题考查中国古代文明交流的相关知识。

关键信息有：大讲忠、孝、仁、义、礼、信的内容。

本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。

依据材料结合所学知识可用排除法解决
问题，难度适中。

2.【答案】D
【解析】
依据材料“六部及诸院、监，多以皇帝及上司批准的案例公牍作为处理公文的标准”、“有例可援，即是处理得当。

无例可援，则必须请示上司乃至皇帝作出新的指示”可知D正确。

A不合题干主旨，排除。

B说法片面，排除。

题干显示的权力集中，排除C。

故选：D。

本题考查明清之际儒家思想演变的相关知识。

关键信息有：六部及诸院、监，多以皇帝及上司
批准的案例公牍作为处理公文的标准。

本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。

依据材料结合所学知识可用排除法解决
问题，难度适中。

3.【答案】C
【解析】孔孟在儒学中的地位西汉后始终是稳固的，排除A，B；
四书，五经是朱熹提出的，四书地位上升，反应了理学地位上升，故C正确；
明清时期，科举考试以四书五经为主，并没有削弱五经的地位，排除D。

故选：C。

本题考查儒家思想的发展演变，主要考查理学的影响。

解答本题关键是学生理解四书地位上升的影响，考查学生基础知识掌握能力和材料的解读能
力。

4.【答案】D
【解析】
通过材料可知江南形成四大专业产品产区，这反映了农业区域化生产模式，故D正确；
经济重心南移不一定形成区域化生产，排除A；
材料不能看出农业商品化趋势，排除B；
材料未反应商品流通格局变化，排除C。

故选：D。

本题考查中国古代经济，主要考查明清时期农业区域化生产。

解答本题关键是理解区域化生产的出现，主要考查学生对材料解读能力和基础知识掌握能力。

5.【答案】A
【解析】
通过材料“清初建立起来“天朝”对外贸易的种种规定，全然被废除。

各通商口岸需要实行一种新制度……应是当时西方社会愿接受的那种商业制度。

可以看出中国贸易开始采用西方商业制度，这反映了中国近代贸易国际化趋势，故A正确；
B叙述不符合材料主旨，排除；
中国近代化开端是以洋务运动为标志，排除C；
D在材料中无法体现，排除。

故选：A。

本题考查列强侵略对中国经济的影响。

主要考查鸦片战争后中国贸易融入资本主义世界市场。

解答本题时要能抓住材料的主旨，提炼关键信息回答问题，考查学生材料的解读能力。

6.【答案】D
【解析】
材料中代表清政府的老人口呼“立宪”，却胸藏“专制”，并通过颠倒“舆论”，将其“专制”的实质藏得更深，揭露清政府的所谓立宪与加强专制无异，故D正确。

A不合题干主旨，排除。

此时外患并不突出，排除B。

C夸大其词，不合史实，排除。

故选：D。

本题考查清末新政与君主立宪的相关知识，对材料信息的正确解读是解决问题的关键。

本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。

本题材料设置新颖，总体难度偏高。

7.【答案】A
【解析】
A．材料能够反映出当时国民政府积极抗战的态度，所以想争取国际援助。

B．材料中国民政府并不是对欧美列强进行依赖，而是争取到他们的援助。

C．材料看不出持续的援助。

D．当时不是为了改变国际形象，而是为了抗战胜利。

故选：A。

本题主要考查抗日战争，要求学生结合抗日战争的过程特征和影响来分析。

解答问题要搞清楚抗日战争的过程特征和影响，学生要有一定的结合所学知识，分析材料的能
力。

8.【答案】B
【解析】
A．农业集体化运动是把私有制变成公有制。

B．实行农业的社会主义改造是为国家工业化的发展创造条件。

C．材料措施没有扭转农轻重比例失调的局面。

D．过渡时期的总路线是一化三改，应该是从1953年开始，而材料的措施有很多是1953年之前的。

故选：B。

本题主要考查我国的经济发展，要求学生结合中共土地政策发展变化的过程来分析。

解答问题要搞清楚中共土地政策发展变化的过程特点，学生要有一定的结合所学知识分析材
料的能力。

9.【答案】C
【解析】
A．从材料明显可以看出，没有认为伯利克里过于专制。

B．材料没有强调把民主和自由平等联系起来。

C．从材料可以看出修昔底德认识到了精英力量对民主政治的作用。

D．材料作者不是反对实行民主政治。

故选：C。

本题主要考查古希腊政治制度，要求学生结合古希腊政治制度特点来分析。

解答问题要搞清楚雅典民主政治的特点以及影响，学生要有一定的结合所学知识分析材料的
能力。

10.【答案】C
【解析】
据材料“1832年《议会法》取消了贵族院对平民院议员的提名权；重新规定了选民财产资格的限制”“1911年《议会法》确立了平民院的财政立法权的”“1949年《议会法》规定财政议案只能由平民院提出，贵族院不得对它进行修改和否定”可看出：以法律形式使得贵族院的权力不断被削弱，反应出英国以和平的方式来实现权力的转移，故C正确。

AD的表述过于绝对，排除。

B项表述是表象不是本质，排除。

故选：C。

本题主要是考查英国的君主立宪制，解题的关键是对表格信息的解读和分析。

本题考查对英国君主立宪制的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。

11.【答案】B
【解析】
“但农业的一系列重要部门还处于落后状态，这种落后阻碍着轻工业和食品工业的进一步发展，是影响集体农庄庄员收入增长的障碍”表明赫鲁晓夫正确指出苏联农业存在的问题，故B正确；ACD材料未体现，排除。

故选：B。

本题考查赫鲁晓夫改革，解题的关键是“但农业的一系列重要部门还处于落后状态，这种落后
阻碍着轻工业和食品工业的进一步发展，是影响集体农庄庄员收入增长的障碍”。

本题为中档题，考查赫鲁晓夫改革，改革顺应了历史的潮流，揭开了苏联社会主义改革的序
幕。

12.【答案】A
【解析】
从表中可知，制成品所占比例呈上升趋势，农产品、矿产品、燃料所占比例呈下降趋势，表明发展中国家经济增长结构不断优化，故A正确；
在经济全球化中占据主导地位的是发达国家，故B错误；
CD材料未体现，排除。

故选：A。

本题考查经济全球化，解题的关键是看懂表的内容。

本题为中档题，考查经济全球化，经济全球化是当今世界经济和科技发展的产物，在一定程度上适应了生产力进一步发展的要求，促进了各国经济的较快发展。

但同时，也使世界经济的发展蕴藏着巨大的风险。

13.【答案】【小题1】（1）本小问的特点，依据材料一“唐代开元年间的开元杂报，是世界新闻史上最
早的报纸，以报道朝廷政事为主”、“邸报内容主要是皇帝的诏书、起居言行，政府的法令公报、各级臣僚、机构的工作报告和边防驻军的战报等”、“报始于北宋，是非法出版的非官方报纸，发行者通常是各地驻在首都的进奏官、使臣、政府机关的中下级官员和书肆主人”、“元、明、清三代政府对官报发布工作控制日益严厉，明代末年还公开禁止在官报上透露有关边防的消息”、“当时的官报仍以抄写为主，崇祯十一年（1638）以后，才普遍采用活字版印刷”等信息概括即可。

（2）第一小问的原因，依据材料二，结合近代中国政治、经济状况分析即可。

第二小问的特点，依据材料二逐句概括即可。

（3）本小问的影响，依据材料三“它一方面以现代化的信息传播技术为经济生活超越国家界限提供了新的扩张手段，加速了全球化一体化的过程；另一方面也加速了全球范围内的思想意识的传播和相互融合，这必然使具有地缘特色的政治文化和一国国民的认同机制以及行为方式发生深刻的变化”，结合所学可知，影响是加速了信息在全球的传播；有利于实现信息共享；推动国家政治和文化等领域的深刻变化。

故答案为：（1）起源较早，历史悠久；是国家管理的强有力工具；统治者有独享特权；有官方报纸和民间报纸之分（或民间报刊逐渐得到发展）；对报纸管理严格；科学技术在报纸中运用比较晚（得到运用）。

（2）原因：西方文明的冲击；西方传教士办报的带动；近代民族资本的发展。

特点：具有强烈的政治性；致力于挽救民族危亡；受时局影响较大。

（3）加速了信息在全球的传播；有利于实现信息共享；推动国家政治和文化等领域的深刻变化。

【小题2】
【小题3】
【解析】
本题考查中外报刊的发展，考查中国古代报刊的特点、近代报刊的特点及其原因；西方报刊发展的影响。

解题的关键是对材料的解读，提取有效信息，结合所学知识分析概括即可。

本题考查对中国古代、近代、以及西方报刊的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、归纳概括、运用所学知识解决问题的能力。

14.【答案】材料中表述的意思是历史上很多的政局动荡都与内部机制和文明的冲突有关，我们可以列举太平天国运动，辛亥革命和巴黎公社的例子来说明。

故答案为：
示例：
观点：历史上的很多政局动荡同时由内部机制和文明冲突两种原因引起。

论述：
事件一：太平天国运动正是由内部机制问题和文明冲突两种原因所引起。

鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会，西方列强凭借不平等条约，从政治、经济各方面对中国侵略，农民和手工业者纷纷破产，民族矛盾加深。

清政府为支付战争赔款横征暴敛，地主阶级乘机兼并土地，国内阶级矛盾激化，广大农民揭竿而起。

事件二：辛亥革命的发生同样是由外部冲突和内部机制问题所引起。

十九世纪末二十世纪初，西方资本主义国家发展到帝国主义阶段，并加紧了对中国的瓜分侵略，中国完全沦为半殖民地半封建社会，民族危机空前严重。

十九世纪末以来，民族资本主义得到了一定发展，民族资产阶级队伍不断壮大，而此时的清政府已沦为洋人的朝廷，清政府进行的“新政”和“预备立宪”进一步激化了原有的社会矛盾，镇压保路运动更是为武昌起义的爆发提供了有利时机。

事件三：巴黎公社是由内部机制和外部冲突同时引起。

外部冲突：在普法战争中，法军全线溃败，签订了屈辱的不平等条约，由此激化了民族矛盾；
内部机制：面对外来侵略，法国临时政府不仅抵抗不力，反而欲解除国民自卫军武装，这激起了巴黎人民的不满，阶级矛盾尖锐，由此爆发了巴黎公社运动。

【解析】
本题主要考查近代中国民主革命和巴黎公社，要求学生结合辛亥革命太平天国运动和巴黎公社的特点来分析。

解答问题要搞清楚太平天国运动，辛亥革命和巴黎公社运动的特点，学生要有一定的结合所学知识，分析材料的能力。

15.【答案】【小题1】（1）本小问的特点，依据材料“全国人大和国务院分别在1980年9月、1986年的1月及1986年9月，先后制定和正式公布《中华人民共和国个人所得税法》及相应条例。

在这一阶段的个人所得税是针对不同人群的一种税收政策，其征管方式也有差异，因此必然会造成税收征管的不公平。

从994年到现在，这一阶段的修订，已经将我国的“个人所得税”、“个人收入调节税”以及“城乡个体工商业户的所得税”三者合并，成为“统一的个人所得税”，此次修订结束了个人所得税税制长期不统一的局面，我国个人所得税制从此步入统一、规范且符合国际惯例的轨道，同时确立了个人所得税以分类制为基本”，结合所学概括即可。

（2）本小问的意义，依据材料，结合第一问的特点和所学可知，意义是调整和完善我国原有的税制结构；完善个人所得税法律制度体系；实现了税制统一；利于实现社会公平；调节收入分配，缩小收入差距。

故答案为：
（1）逐步推进和完善；统一税制，与国际接轨；确立了分类制的基本原则；伴随社会发展不断修订。

（2）调整和完善我国原有的税制结构；完善个人所得税法律制度体系；实现了税制统一；利于实现社会公平；调节收入分配，缩小收入差距。

【小题2】
【解析】
本题考查中国历史上的重大改革。

考查20世纪80年代以来个人所得税改革的特点和意义。

解题的关键是对材料的解读，提取有效信息，结合所学知识分析概括即可。

本题考查对20世纪80年代以来个人所得税改革的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、归纳概括、运用所学知识解决问题的能力。

16.【答案】【小题1】（1）通过材料“分设治兵、治民、水利、算数等学科，学生可以选学一个主科，还要兼学一个或几个副科”可以看出胡瑷主张进行分科教育，并实行主修选修制度；通过材料“学习的内容应该“诚意，正心修身，齐家平天下”，“礼乐制度、天文地理、兵谋刑法之属，亦皆当所须而不可阙，皆不可以不之习也”，从而使“士无不通之经，无不习之史，皆可为当世之用矣”可以归纳得出周期，主张学习与修身相结合中是治世之道，提倡经世致用，重视全面学习。

（2）二者发展理念的评析，主要从培养实用型人才，注重教育与实践相结合，对宋代文化教育的发展等角度回答。

故答案为
（1）胡瑗：进行分科教育；实行主修、选修制度。

朱熹：学习与修身结合，注重治世之道；提倡务实，反对空言；重视全面学习。

（2）助于培养实用型人才；注重教育与社会实践相结合；丰富了儒家的教育思想，为统治者治国理政提供了参考；为宋代教育和文化的发展作出贡献。

【小题2】
【解析】
本题考查中国古代人物，主要考察胡瑷，朱熹的教育发展主张及理念。

解答本题的关键学生能够通过材料进行信息的总结，主要考查学生对材料的解读能力以及概
括能力。