小学生校园安全教育课件
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安全教育拍手歌
你拍一,我拍一,注意安全数第一。 你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿。 你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟。 你拍四,我拍四,乱穿马路会出事。 你拍五,我拍五,炎热天气防中暑。 你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。 你拍七,我拍七,三无产品要远离。 你拍八,我拍八,不在电线杆上爬。 你拍九,我拍九,不跟陌生人随便走。 你拍十,我拍十,自我保护是大事。
• 生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要 拥有这一切的前提是安全。所以我们一定 要时刻加强安全意识,努力增强自我防范 能力,作到警钟长鸣!
歌曲欣赏:
祝你平安
衷心祝福大家平安、快乐!
•谢谢!
为什么不要提前到校?
• 校门没开,一些学生在校门发生矛盾, 无人调解会造成不必要的伤害。 • 在校门外拥挤,会造成意外伤害。
• 安全小常识 • 临危逃生的基本原则: • 保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方 设法,不断求救;记住电话,随时求救: • “119”----火警 • “110”----报警 • “120”----急救 • “122”----交通事故报警 • 打电话时要说清地点、相关情况和 显著特征。
• 1.你与同学发生矛盾怎么办? • 自己的所作所为也要有安全意识。青少年 时期容易冲动,容易感情用事,因此,在 同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智, 切忌用拳头和脚代替说理,给自己和同学 带来不良的后果。
如何加强教室安全
• 要注意教室的安全。学生上课离开本班教 室一定要关好门窗,不要将钱和贵重物品 带在身上;不要在教室楼的走廓上踢毽子 或跳绳,这种行为既违反了校规,又存在 着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃 窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中, 哪后果是不堪设想的。
其中有两位男同学分别由二楼 通道、窗口跳下.
安全 事故 实例
两人落地撞伤后,又被人流Βιβλιοθήκη Baidu踏致重伤,送医院抢救无效 身亡.
发生意外时的自我保护
遭遇意外时, 一定要保持镇定,不要 盲目逃生, 只有保持冷静的情绪,理智 应对,才能有序撤离危机现场。
若在逃生的途中被推倒在地,失去平 衡的话,要设法靠近墙壁,身体蜷成球 状,面向墙壁,双手紧扣置于颈后,这 样手指、背部和双腿可能受伤,但保护 了最脆弱的部位。 平时注意培养自我保护意识。
室内活动空间狭小、安全隐患多 室内活动时不要在教室追逐玩耍
不要趴窗户,从窗户 上往下扔东西。
进出教室要有序、不要推挤
有序进出, 顺利又迅速
推挤容易产生 意外,出入也 不顺畅
上体育课、室外活动时……
正确使用运动器材、注意听从老师 指挥、不带和运动无关的东西。
注意周围同学 动向,不要进 入其活动范围
课间活动应当注意 :
• l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室 外,但不要远离教室,以免耽误下面的课 程。 • 2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动, 以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精 神饱满。 • 3.活动的方式要简便易行,如做做操等。 • 4.活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避 免发生扭伤、碰伤等危险。
交通安全注意事项
• 行人靠右走,过马路要走斑马线, 注意观察来往车辆,红灯停,绿灯 行,遵守交通规则 。
乘坐公交车注意事项:
• 1.车停稳后,方能上下车,上下车时 注意秩序,不要拥挤。
• 2.乘车时,要站稳扶牢,不要把身体 任何部位伸出窗外,人多时,应该注 意看管好自身物品,谨防扒手。
其他校园安全的注意事项:
珍爱生命 快乐成长
---主题班会(五、二)
安全
上下楼应注意什么?
课间活动应注意什么? 教室内活动应怎样注意安全?
上体育课应注意哪些安全事项? 实验课应怎样注意安全?
在楼道奔跑、追逐玩耍 容易发生意外
上下楼梯时……
尽量靠边右行走、不要奔跑
上下楼梯应注意:
• • • • • • • 1、不要因为赶时间而奔跑。 2、在人多的地方一定要扶好栏杆。 3、整队下楼时要与同学保持一定距离。 4、上下楼时不要将手放在兜里。 5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 6、上下楼靠右行。 7、上下楼梯时,不要奔跑,不在楼梯、走 廊上打闹、挤搡;不拥挤、不抢行。
实验课时……
正确使用实验仪器,听从老师 指挥,不得随意玩弄实验器材、 不得随意到其他同学的实验桌。
在饮食、就餐方面的安全注意事项
• 什么样的食物我们不能吃? • • • • • • ①过期的食品不能吃。 ②不是正规厂家的食品不乱吃。 ③变质的食物不能吃。 ④没有清洗干净的水果不吃。 ⑤隔夜食物不乱吃。 ⑥不熟的食物不乱吃,不喝生水。
• 你不认识的人自称是你家人的朋友, 要将你接走,你怎么办?
上学期间不经老师同意不得出校门。 遇到陌生人来找时要及时报告老师, 不得私自跟随出去。 如遇特殊情况需离开校园的,应先到 班主任请假,班主任与家长联系后等 家长到学校来接后方可出校。
某中学小学部五年级在二楼上课.地震开 始时,有一名教师说是地震,学生就惊恐 地冲出教室,沿楼梯拥挤奔逃.