统编版二年级语文上册-识字4田家四季歌课件

上的精神。
课文解读
上一节课，我们一同欣赏 了两幅图画：田家春季图、 田家夏季图。这节课，我们 再来欣赏两幅图画！
➢ 读第三节，思考：这一节描写了什么农事活动？
chánɡ
秋季里，稻上场，
打场（chánɡ） 操场（chǎnɡ）
谷 像 黄 金/粒 粒 香 。
高兴的样子。
身 体/虽 辛 苦 ， 心 里/喜 洋 洋 。
拓展运用
1.用自己的话说说一年四季同学们都有什么活动。 2.自编《儿童四季歌》，培养学生创作的积极性。 例如：春季里，鸟儿催我上学早。夏季里，六一节里编舞蹈。 秋季里，同学们忙着扫落叶。冬季里，滑冰堆雪人真快乐。
三、一字开花。(组词)
麦子
每年
麦苗 麦 小麦
新年 年 过年
麦田
丰年
四、写出加点字的反义词。
1．我喜欢吃瘦肉，不喜欢吃( 肥 )肉。
•
2．农民冬季闲，其他季节都很( 忙 )。
•
3．节目看完了，大家都纷纷( 归 )去。
•
4．吃药( 苦 )，吃糖甜。 •
学写本课的生字
1.课件出示课后生字，学生观察生字在田字格中的位置，自由说说自己识记生字的方法。 2.指导书写。 （1）季、吹、农：注意撇、捺的书写，撇和捺要写得舒展。 （2）忙：注意竖心旁的书写，先写两点，再写竖。 （3）辛：注意笔画中的三横，中间一横最长。 （4）年：笔顺是“”。 3.练习书写，教师巡视指导。
造句：归国华侨为祖国的繁荣作出了贡献。
书写提示：第一笔竖要短，第二笔 撇为竖撇，第四笔横在横中线上。
笔顺： 形近： 扫地 清扫 打扫
dài
音序： D 结构： 半包围
偏旁： 十 笔画数： 17
组词： 戴花 爱戴 张冠李戴
造句：她今天戴了一顶非常好看的帽子。
书写提示：笔画要紧凑。斜钩略弯， 点要饱满。
稻上场
认一认下面的生字，帮助小白兔收萝卜。
季 蝴 蝶麦 苗 桑 肥
农
戴
归
场 谷 粒 虽辛了
会写字
jì
音序： J 结构： 上下
偏旁： 禾 笔画数： 8
组词： 季节 四季 春季
造句：你最喜欢四季里的哪一个季节？
书写提示：“禾”首撇平，横长竖 短，撇、捺伸展；“子”横要长。
笔顺： 形近： 李子 桃李 行李 姓李
笔顺： 形近： 栽树 盆栽
xīn
音序： X 结构： 上下
偏旁： 辛 笔画数： 7
组词： 辛苦 辛勤 辛劳
造句：爸爸起早贪黑地工作，非常辛苦。
书写提示：“立”宽、扁，末笔横 长；“十”悬针竖写在竖中线上。
笔顺： 形近： 幸运 幸福 幸好
kǔ
音序： K 结构： 上下
偏旁： 艹 笔画数： 8
组词： 吃苦 苦瓜 艰苦
识字、写字，朗读、背诵课文，了解农民在四个季节里的主要农事活动。 体会各个季节农民劳动的场面及景色的美丽，感受自己对大自然的喜爱和对辛勤劳动的赞美。
图片导入
教师用多媒体课件展示四季的图片，学生说一说图片上是什么季节。 今天，我们学习《田家四季歌》。（板书课题，师范写“季”字，讲解生字的 占格，提示学生用熟字加熟字的方法识记生字）
笔顺： 形近： 衣服 上衣 浓密
shì
音序： S 结构： 独体
偏旁： 一 笔画数： 8
组词： 好事 事情 故事
造句：我很喜欢听妈妈讲故事。
书写提示：首笔横长，横下“口” 稍窄略扁。“ ”的横段在横中线， 中横两端出头；“亅”在竖中线， 贯穿各个横笔。
笔顺：
形近： 花束 约束 一束 发束
máng
农民伯伯在夏季还会干哪些农活？
犁田
晒谷子
用“忙”造句。 妈妈一回家，就到厨房里忙起来了。
随堂练习 按节奏与同桌一起背诵前两小节歌谣。
春季里，春风吹，
夏季里，农事忙，
花开草长蝴蝶飞。
采桑养蚕又插秧。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。 早起勤耕作，归来戴月光。
课后作业
1.认读新学的字词或写一写生字。 2.有节奏地唱读、背诵第1-2小节。
1 .读准字音，遇到不认识的字借助拼音多读几遍。 2 .读通句子，遇到难读的句子，请同桌示范朗读。 3 .和同桌一起，正确、流利地朗读课文。 4 .思考：这首歌谣有几个小节？每个小节写了什 么内容？
这首歌谣有4个小节，第一小节写的是春 天草长莺飞，麦苗嫩、桑叶肥；第二小节写 的是夏天养蚕插秧，农事繁忙；第三小节写 的是秋天稻谷成熟，丰收在望；第四小节描 写的是冬天新雪初晴，赶制棉衣。
学习活动记录卡
第一节 第二节 第三节 第四节
主要内容 春天草长莺飞，麦苗嫩、桑叶肥 夏天养蚕插秧，农事繁忙 秋天稻谷成熟，丰收在望 冬天新雪初晴，赶制棉衣
课文解读 ➢ 读第一节，思考：这一节描写了哪些事物？
春季里，春风吹， 花 开 草 长/蝴 蝶 飞 。 麦 苗 儿/多 嫩 ， 桑 叶 儿/正 肥 。
识字 4 田家四季歌
第1课时
第2课时
第1课时
学习目标
［教学目标］
1.认识15个生字，会写10个生字，读准多音字“场”和“了”。 2.能正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3.通过学习，了解农民在不同的季节里的农事活动，体会农民的辛苦和快乐。 4.感受劳动的快乐，激发学生热爱生活的美好情感。
［教学重难点］
音序： M 结构： 左右 偏旁： 忄 笔画数： 6 组词： 忙乱 急忙 匆忙
造句：为了我们，老师一天到晚都十分忙碌。
书写提示：“忄”首笔点在横中线 上；“亡”的点在竖中线右方，横 笔从“忄”的右点下方起笔。
笔顺： 形近： 芒果 麦芒 光芒
guī
音序： G 结构： 左右
偏旁： 彐 笔画数： 5
组词： 回归 归还 归来
稻子
稻上场
农民伯伯此 时的心情会 是怎样的呢？
喜洋洋
随堂演练
猜字谜识字
虫子张开大嘴。
虽
站立十分钟。
辛
古代一种草。
苦
从“虽然”“辛苦”中选一个你喜欢的词语造句。 虽然： 虽然我起晚了，但是我没有迟到 。 辛苦： 辛苦地学习是为了我们的未来 。
转眼，雪花飘飘， 田家的冬天到来了。
➢ 课文是怎样描绘这幅田家冬季图的呢？读一读第四节。
第2课时
导入课文
bō
播种
chú
除草
认 读：
chā yāng
插秧
gēng
耕田
gē
割麦
gǔ
打谷
采桑
jī
积肥
检查背诵前两小节
学习目标
1.认读课本课后习题中的8个词语，用猜字谜的方法 识记生字词。学习多音字“场、了”。
2.学习第三、四小节。 3.朗读课文，体会儿歌的韵味，背诵课文。 4.体会农家生活的趣味，培养热爱大自然，勤劳向
春季田家的特点
春风
蝴蝶
桑叶儿 麦苗儿
麦苗儿嫩
你还知道什么苗儿吗？
蒜苗儿
树苗儿
花苗儿
桑树
桑叶儿
桑葚
趣味识字
把
扌
月
肥
李
木
禾
季
讨论交流
自由朗读第一节，说说第一节描绘了怎样的 画面。
农家门口的田野里，春风习 习，蝴蝶在花草丛中翩翩飞舞， 嫩绿的麦苗儿和着桑树叶儿的摆 动，形成了一幅生机勃发的画面。
新课导入
感受四季的变化！
春
夏
秋
冬
初读课文
听朗读，然后自己试着 读一读，注意读准字音，将 会写字做上标记！
点击听朗读
会认字
jì
四季
nóng
农业
suī
虽然
我会读
hú dié
蝴蝶
guī
归来
xīn kǔ
辛苦
mài miáo
麦苗
dài
爱戴
liǎo
了解
sāng
féi
桑叶 肥肉
gǔ
lì
谷物 饭粒
cháng
看下面的视频，说一说你还见过怎样的春天 景象？
儿歌《春天在哪里》
课内拓展
蝴蝶
你发现这两个字有 什么特点吗？你还 知道哪些类似的字？
都是“虫”字旁。
蜻蜓 蚂蚱 蚂蚁 蜘蛛
课文解读
➢ 读第二节，思考：这一节描写了哪些农事活动？
夏季里，农事忙，
采 桑 养 蚕/又 插 秧 。
指月光洒在了农
早 起/勤 耕 作 ， 归 来/戴 月 光 。 民伯伯的身上。
冬季里，雪初晴，
新制棉衣暖又轻。
liǎo
一年农事了，大家笑盈盈。
（ liǎo ）了不起 了
算了（ le ）
穿新衣
笑盈盈
拓展延伸
四季儿歌
春风暖,布谷叫,小苗出土咧嘴笑, 夏天热,蝉儿叫,荷花出水咧嘴笑, 秋天凉,雁儿叫,颗颗棉桃咧嘴笑, 冬季里,雪花飘,朵朵梅花咧嘴笑, 过新年,放鞭炮,小朋友们咧嘴笑。
造句：经过勤学苦练，我终于学会了弹吉他。
书写提示：上扁下大。“古”长横 在横中线上，第二笔竖从田字格中 心上侧起笔，略向左斜。
笔顺： 形近： 假若
一起来唱歌吧！
季
肥
事
吹
农
忙
戴
苦
归
辛
多音字：
liǎo
了解
了
le
好了
zhēng 正月
正
zhèng 正好
cháng 场院Baidu Nhomakorabea
场
chǎng 场面
再读课文
学生自由练习读课文
chuī
音序： C 结构： 左右 偏旁： 口 笔画数： 7 组词： 吹气 吹风 吹灭
造句：微风吹动了她的长发。
书写提示：左部“口”小而偏上； “欠”第三笔撇从田字格中心起笔， “人”的撇尖、捺脚大致持平。
笔顺： 形近： 名次 车次 砍伐
féi
音序： F 结构： 左右
偏旁： 月 笔画数： 8
组词： 肥胖 化肥 肥肉
结构梳理
春季 春风 花 草 蝴蝶
田
麦苗儿 桑叶儿
家 四
夏季
采桑养蚕
插秧
季 歌
秋季
稻上场
打谷
身体虽辛苦 心里喜洋洋
冬季 制棉衣
感悟提升
这是一首儿歌，用拟人化的手法来写， 十分亲切、生动，表现了农家春、夏、秋、 冬不同的景色：花开草绿，麦苗嫩桑叶，采 桑养蚕插秧耕作，稻谷金黄，冬季雪晴笑盈 盈。这样一幅色彩明丽的四季田间美景图， 叫我们怎么能不热爱大自然？叫我们怎能不 勤劳向上呢？
课后练习
一、用“\”划掉错误的音节。
蝴蝶(hú dié hú \déi)
麦苗(màn\miáo mài miáo)
爱戴(ài dài àn\dàn)
采桑(cǎi s\hānɡ cǎi sānɡ)
二、根据偏旁写汉字。
口：__吹____ __吐____ ___喝___ 忄：__忙____ __慌____ ___快___ 艹：__草____ __花____ ___苗___ 禾：__季____ __香____ ___稻___
造句：姥姥家里养了一头小肥猪。
书写提示：左窄右宽，顶部“月” 高，底部“巴”高。“巴”第一笔 和第三笔都从竖中线起笔。
笔顺： 形近： 把手
火把
nóng
音序： N 结构： 独体 偏旁： 丶 笔画数： 6 组词： 农业 果农 农田
造句：农业是立国之本。
书写提示：长撇和捺舒展，竖提居中， 不宜过长。