14级《政治》期终考试(A卷)试题

江西广播电影电视学校2015—2016学年第一学期

《政治》期终考试试卷（A卷）

（本卷满分100分考试时间100分钟）

一、单选题（每空2分，共20分）。

1.在哲学上，人生选择的前提和基础是（）。

A.家庭出身

B. 经济条件

C.智力

D.客观基础

2.中职毕业生小赵当初的中考成绩并不差，大大超过了普通高中的录取分数线，但是小赵却去了职业技术学校，因为他分析了自己的具体情况，认为根据兴趣和特点，自己更适于学习一门技术。从哲学角度分析，这说明（）。

A.小赵可以独立思考

B. 小赵的选择是正确的

C. 想问题必须从实际出发

D. 进入职业学校学习是一个不错的选择

3.在哲学上，我们平时所说的“瑞雪兆丰年”，“花儿离不开水，瓜儿离不开秧”，“千里之堤溃于蚁穴”说明了联系的（）。

A.普遍性

B.客观性

C.多样性

D.任意性

4.世界屋脊珠穆朗玛峰在几万年以前是一片汪洋大海，我国在1975年测量其高度是8848.13米，2005年，测量高度是8848.43米。从哲学角度来看，这说明（）A.1975年的测量不准确 B.2005年的测量不准确

C.珠峰变高了

D.事物都处于变化发展中

5.从量变和质变的角度来看，古人讲“九尺之台，起于垒土”，“千里之行，始于足下”说明了（），

A.量变和质变是事物发展的两种不同的状态

B.质变是量变的结果

C.量变是指事物量的方面的变化

D.量变是质变的基础

6我国（）周岁以上的公民基本上都享有选举权和被选举权。

A.16

B.18

C. 20

D.22

7.商业保险一般分为财产保险和（）。

A.人身保险

B.汽车保险

C.房屋保险

D.健康险

8.资源配置的两种手段是计划和（）。

A.国家

B.私人

C.政府

D.市场

9.（）,实施创新驱动发展，推进经济结构战略性调整是实现我国经济持续健康发展的关键。

A.转变经济发展方式

B. 提高国民收入

C. 完善经济体制

D. 改革经济体制

10.经济结构调整还包括区域协调发展、推动城镇化建设和（）。

A.推动城乡发展一体化

B.缩小城乡收入差距

C.加快城市化进程

D.增加人民收入

二、多选题（每空2分，共20分）。

1.自觉能动性是指人能动地反应世界，又能动地改造世界的能力，包括（）。

A.客观的东西能动地反映于主观

B.主观的东西能动地见之于客观

C. 客观的东西

D.主观的东西

2.要发挥自觉能动性，创造自己的人生价值，还要不断地（）。

A.解放思想

B. 实事求是

C. 与时俱进

D.勇于创新

3.联系可分为（）三类。

A.自然界中物与物的联系

B. 人与物之间的联系

C. 人与人之间的联系

D.人与社会之间的联系

4.人类的实践活动包括三种形式，分别是（）。

A.改造自然的生产实践

B.变革社会的实践

C.探索世界规律的科学实验活动

D.生活实践

5.人们在社会实践的基础上形成认识，认识是一个辩证的发展过程，认识（）。

A.反复性

B.无限性

C.上升性

D.多样性

6.经济全球化的主要表现是（）。.

A.生产全球化

B.贸易全球化

C.资本全球化

D.服务全球化

7.全国人民代表大会行使（）。

A.最高立法权

B.最高决定权

C.最高任免权

D.最高监督权

8.我国多党合作的基本方针是（）。

A.长期共存

B.互相监督

C.肝胆相照

D.荣辱与共

9.新中国成立以后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，坚持（）的基本原则。

A.民族平等

B.民族团结

C.共同繁荣

D.共同发展

10.市场经济的主要原则包括（）。

A.自愿

B.平等

C.公平

D.诚信

三、判断题（每空2分，共10分）。

1.所谓规律就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。（）

2.商品是用于交换的劳动产品。（）

3.国有企业和集体企业是公有制经济，在国民经济中占主导地位。（）

4.高素质劳动者是企业核心竞争力的关键所在。（）

5.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等是我国的根本政治制度。（）

四、简答题（每题10分，共20分）。

1.请简述客观规律与自觉能动性的辩证统一。

2.简述科学的消费观。

五、材料分析题（每题15分，共30分）。

1.小李转学来到新学校，陌生的环境使他感到孤独。但小李是个乐观的人，他打

破孤独的局面。每次走进教室，他都主动地大声和自己的同桌及周围座位的同学打招呼，同学们也对他回应以友好的表示。吃饭时，同学们三三两两聚在一起，小李等大家都坐满位子的时候，来到同学旁边的空位子上，客气地问在座的几个同学：“这个位子没人吧？我可以坐在这儿吗？”几位同学立即热情地回答：“没人，请坐。”小李边吃饭边和几位同学攀谈起来，很快，小李和他们成了好朋友。

（1）假设你是小李，你会怎样做？（3分）

（2）结合上面案例，说说你对和谐共处的看法。（6分）

（3）结合所学知识，谈谈如何与人和谐共处。（6）

2.孔祥瑞，一名仅有初中学历的普通工人，始终坚持在实践中学习，把工作岗位作为课堂，把生产实践作为教材，把设备故障作为课题，把身怀有一技之长的工友作为老师，努力克服了一个又一个技术难关。几十年来创造了150多项科技成果，为企业创造效益8400多万元，使他所在的部门的机械设备使用管理跨入同行业全国领先、世界一流的水平。

（1）孔祥瑞的事例给你什么启发？（3分）

（2）结合以上材料，谈谈孔祥瑞是怎样成为一名高素质的劳动者的？（4分）（3）结合所学知识，谈谈你作为一名中职生，将来怎样成为一名优秀的工作者？（8分）