关于外国文学史的评价

关于外国文学史的评价

又是一年炎炎夏日，又是一年荷叶飘香。

又是一年青春逝去，又是一年悲伤离别。

看着曾熟悉的学长学姐离开学校，看着他们脸上洋溢着不舍与留恋，看着他们望着曾经生活里了3年的校园一步一回头，看着曾经的同窗好友以后就要天涯一方。我们看到不仅是不舍，更多的是时光荏苒，青春不再。

学习外国文学史将近一个学期，也在时间的指缝中悄然走过了我的大二上学期，从中不仅学到了专业课应具备的知识，也看到了老师一丝不苟，治学严谨的一面。

以前，我们认为除了专业课之外，其他的学科只是在起一个调节作用，可以大概的学学，不必太认真。可是在外国文学史课上，老师从一开始就让我们把所有位置坐满，虽然我们心里十分不情愿，也觉得老师是多此一举，但是在以后的教学活动中，我们不得不承认，老师是对的。

老师这样做，虽然繁琐，学生可能不理解。但是这样做，我们能更早的到教室，更能以严肃的态度来对待这门学科，更能集中精力来学习，更能增加我们的知识储备。

在老师的带领下，我们不仅深深的对这门课产生了兴趣，更多了对国外文学作品的了解。在希腊神话中，我们不仅领略到了维纳斯和雅典娜的美丽，也感受到了中西方神话的区别。在异域的风情和格调中，得到前所未有的愉悦、欣喜。我们仿佛看见了两河流域黑色的玄武岩、蓝的无法用语言形容的爱琴海。在古老的文明中，在世界上最早的民主制中，感受到与我们截然不同的文化。

马克思曾说“莎士比亚是人类最伟大的戏剧天才。”恩格斯在拉萨尔的信中盛赞莎士比亚戏剧“情节的生动性、丰富性。”莎士比亚被同时代的戏剧家称之为“时代的灵魂”。在外国文学史中，莎士比亚可以说是不得不提的人物。他的喜剧基调乐观明朗，场景浪漫轻快，结局圆满团圆。他的悲剧基调乖谬暧昧，场景阴霾密布，结局幻灭与破碎。同时他的浪漫主义传奇剧也让人称颂，基调宁静畅达，场景幻美纤巧，结局和谐团圆。他的作品透露出浓浓的人文主义理想和对乌托邦的憧憬，再这里田园与森林、少女与精灵、现实与梦幻交织在一起，组成了一幅幅精美的图画，表现出阅经沧桑后的淡泊与恬静。

在外国文学史中，我们看到了哈姆雷特的延宕复仇，堂吉诃德的可笑荒谬，达丢夫的贪婪伪善……

因为外国文学史，我们增长了知识；因为外国文学史，我们拓宽了视野；因为外国文学史，我们丰富了青春。