第二次月考生物试卷含答案
人教版生物八年级下学期第二次月考试卷(含解析)
一、选择题（共20小题，40分，每题2分）1．人们常说“作茧自缚”，说的是蚕发育过程的哪个时期（）A．卵B．幼虫 C．蛹D．成虫2．一棵苹果树上能结出“国光”“红富士”等不同品种的苹果，采用的处理技术是（）A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．播种3．在美国南部等地发现的畸形蛙约占10%，致畸的原因最可能是（）A．空气污染 B．水域污染 C．土壤污染 D．人类捕杀4．观察鸡卵结构图，若该卵已受精，则②结构为（）A．胚盘，色浅而小B．胚盘，色浓而略大C．胚胎，色浅而小D．胚胎，色浓而略大5．昆虫发育过程中的蜕皮，是由于（）A．外界的空气过于干燥B．昆虫的皮肤太干燥C．外界的气温过高D．昆虫的外骨骼不能随身体生长6．蝗虫的若虫发育到成虫，蜕皮次数总共是（）A．3次B．4次C．5次D．6次7．不完全变态发育的昆虫是（）A．蝗虫 B．苍蝇 C．蜜蜂 D．蝴蝶8．生物进化过程中最可靠的证据是（）A．地层 B．化石 C．火山喷发 D．岩浆9．人的双眼皮是显性，单眼皮是隐性，现有一对夫妇，都是单眼皮，他们生的子女应该（）A．都是双眼皮B．都是单眼皮C．单双眼皮都有可能 D．不可能有单眼皮10．绵羊的白色由显性基因（R）控制，黑色由隐性基因（r）控制．现有一只白色公羊与一只白色母羊交配，生了一只黑色小羊．那只公羊和母羊的基因组成分别是（）A．Rr、Rr B．RR、RR C．RR、rr D．Rr、RR11．某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解中正确的是（）A．B．C．D．12．如果夫妻双方的基因组成都是Dd，其后代的基因组成有可能有哪几种情况（）A．DD、Dd B．Dd、dd C．DD、Dd、dd D．Dd13．某男子将X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是（）A．0 B．25% C．50% D．100%14．在生物的进化树中，最高等的植物是（）A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．被子植物15．提出生物进化理论的科学家是（）A．虎克 B．孟德尔C．达尔文D．李时珍16．大量证据表明，原始生命起源于（）A．原始大气 B．原始陆地 C．原始海洋 D．原始岩层17．生物变异首先决定于（）A．环境 B．遗传物质C．环境和遗传物质D．生物个体大小18．根据始祖鸟身体结构跟爬行类、鸟类动物都有相同之处，经逻辑推理可得出如下结论（）A．爬行类进化成鸟类 B．鸟类进化成爬行类C．爬行类与鸟类有亲缘关系D．生命起源于无机物19．据推测，原始大气中不可能存在的气体是（）A．氧气 B．甲烷 C．氨气 D．氢气20．对生物进化问题的研究，最重要的研究方法是（）A．观察法B．调查法C．比较法D．实验法二、填空题（每空1分，共20分）21．化石是生物的、或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的．22．一般来说，生物进化的总体趋势，是由到、由到、由到．23．科学家根据各个地层中的化石，可以推断出某种生物生存的年代，以及当时的自然环境．在越古老的地层里，成为化石的生物越，越，生物的化石也越多；而在越晚近的地层里，成为化石的生物越，越，生物的化石也越多．这种现象说明了生物进化的趋势是，，．另外，科学家还发现，在最古老的地层中是没有生物化石的，这说明．24．羊的毛色白色是显性（用B表示），黑色是隐性（用b表示）．一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生下的小羊全部是白羊．请问公羊的基因组成是，母羊的基因组成是．25．男性体细胞的性染色体是由染色体和染色体组成的，女性体细胞的性染色体是由和染色体组成的．26．生物的特征、生理特征和方式等都叫性状．相对性状是指同一性状的不同形式．三、根据图形回答（共40分）27．孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆做亲本进行杂交，不论高茎做父本还是母本．杂交后产生的子一代都是高茎．他又用子一代自交（自花传粉），得到的子二代有高茎也有矮（2）哪些是显性性状，哪些是隐性性状？28．实验探究题探究“花生果实大小的变异”材料用具：大小花生各30﹣﹣﹣40粒、直尺、笔、纸、计算器等（1）提出问题：．（2）做出假设：．（3）制定计划：（略）提示：至少应选取花生粒．（4）得出结论：（5）讨论：①为什么大花生品种果实相对要大，而小花生品种果实相对要小？②假设把大花生的种子种在贫瘠的土壤中，与种在肥沃的土壤中相比，它们结出的果实会怎样呢？③把小花生的种子种在肥沃的土壤中，与种在贫瘠的土壤中相比，它们结出的果实又会怎样呢？④分析是什么原因造成②③出现的结果．29．如图所示，通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多，请回答：（1）在转基因鼠研究中，被研究的性状是鼠个体的，控制这个性状的基因是．（2）在生物代代繁衍的过程中，传下去的是，而不是．（3）性状与基因之间的关系是决定．30．如图是染色体、DNA和基因关系的示意图，请看图作答：（1）图（一）是表示（2）图（二）中B是A是，其中是主要的遗传物质．（3）图（三）中控制生物性状的是．（4）染色体、DNA和基因的关系是：．2014-2015学年贵州省六盘水市盘县教师进修学校八年级（下）第二次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共20小题，40分，每题2分）1．人们常说“作茧自缚”，说的是蚕发育过程的哪个时期（）A．卵B．幼虫 C．蛹D．成虫【考点】昆虫的生殖和发育过程．【分析】本题考查的是昆虫的发育过程．昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育，蚕的发育属于完全变态发育．【解答】解：蚕的发育过程包括：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个过程，为完全变态发育，春蚕由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹．春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，要想让蚕多吐丝，会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用可适当的增加幼虫期内营养物质的积累“作茧自缚”是指春蚕化为不食不动的蛹．故选：C．【点评】关于昆虫的发育过程是中考的重点，可结合者常见的几种昆虫的发育进行比较理解掌握．2．一棵苹果树上能结出“国光”“红富士”等不同品种的苹果，采用的处理技术是（）A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．播种【考点】植物的扦插或嫁接．【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．据此作答．【解答】解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此要使同一株苹果树上结出“国光”“红富士”等不同品种的苹果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同品种的苹果树的枝或芽做接穗，嫁接到一棵苹果树上即可．可见C正确．故选：C【点评】熟练掌握嫁接的知识，最好既能用已掌握的知识解答题目，又能用所学的知识指导我们的生产生活．3．在美国南部等地发现的畸形蛙约占10%，致畸的原因最可能是（）A．空气污染 B．水域污染 C．土壤污染 D．人类捕杀【考点】两栖动物的生殖发育环境条件．【分析】此题考查的知识点是青蛙致畸的原因．解答时可以从青蛙的发育特点方面来切入．【解答】解：北美洲发现多处的畸形青蛙是生活环境中维生素A复合物含量过高造成的，其中含有视黄酸，它是一种激素，能控制脊椎动物几个重要方面的发育过程，它的过量也会导致人类的生育畸形．在美国，靠近湖泊和河流的湿地中出现了一些严重畸形的青蛙，有的只有3条腿，有的前两条腿缺失，有的后腿长了3条或4条．这一消息引起了世界各地的环保专家和人士的震惊和密切关注．对此，有人认为是寄生虫捣的鬼，有的认为罪魁祸首是杀虫剂，还有的则认为是臭氧层破坏造成紫外线过多污染环境而致动物畸形．其中最大的可能是水源污染所致．目前可以确认的是水源受到多种物质的污染，包括特殊的杀虫剂、重金属、氯化物，当然也不排除其他化学物质的污染．青蛙是水陆两栖动物，受精过程在水里进行，青蛙在发育时，其胚胎直接浸泡于水中，更容易受到水中致畸物的影响，幼体蝌蚪必须生活在水里，用鳃呼吸，受水环境的影响大．故选B．【点评】解答此类题目的关键是理解青蛙致畸的原因．4．观察鸡卵结构图，若该卵已受精，则②结构为（）A．胚盘，色浅而小B．胚盘，色浓而略大C．胚胎，色浅而小D．胚胎，色浓而略大【考点】鸟卵的结构．【分析】本题主要是考查鸟卵的结构及功能，结合鸟卵的结构和功能进行解答．①卵黄②胚盘③卵白④气室⑤卵黄膜⑥卵白⑦卵壳膜⑧系带【解答】解：卵黄表面中央有一圆盘状的小白点（就是在蛋黄上看到的小白点）称为胚盘，里面含有细胞核．未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵，胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始．如果是受精卵，胚盘在适宜的条件下就能孵化出雏鸡．胚盘进行胚胎发育的部位．故选：B【点评】鸟卵的结构极其特点是考查的重点，可结合着鸟卵的结构示意图掌握．5．昆虫发育过程中的蜕皮，是由于（）A．外界的空气过于干燥B．昆虫的皮肤太干燥C．外界的气温过高D．昆虫的外骨骼不能随身体生长【考点】昆虫的生殖和发育过程．【分析】本题考查大多数的昆虫体表有外骨骼，外骨骼不能随着身体的长大而变大．【解答】解：大多数的昆虫体表有外骨骼，起到保护、支撑和防止体内水分的散失，外骨骼不能随着身体的长大而变大，当昆虫逐渐长大时，外骨骼就会限制昆虫的生长，因为昆虫在生长过程中脱去外骨骼的现象就是蜕皮现象．故选：D【点评】关键知道蝗虫体表的外骨骼不能随着身体的长大而变大．6．蝗虫的若虫发育到成虫，蜕皮次数总共是（）A．3次B．4次C．5次D．6次【考点】昆虫的生殖和发育过程．【分析】此题考查的知识点是蝗虫的若虫发育到成虫，蜕皮次数．解答时可以从蝗虫的发育过程特点和外骨骼的作用、蜕皮次数方面来切入．【解答】解：蝗虫的发育是属于不完全变态，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同．蝗虫具有外骨骼，外骨骼主要由几丁质组成的骨化的身体外壳，肌肉着生于其内壁．外骨骼具有保护和支持作用，可以防止体内水分的蒸发，属于干燥的陆生环境；外骨骼不能随着身体的生长而生长，因此在蝗虫的生长发育过程中有蜕皮现象．蝗虫的若虫要蜕皮5次，才能发育到成虫．故选C．【点评】解答此类题目的关键是蝗虫的若虫的蜕皮次数．．7．不完全变态发育的昆虫是（）A．蝗虫 B．苍蝇 C．蜜蜂 D．蝴蝶【考点】昆虫的生殖和发育过程．【分析】此题考查的知识点是不完全变态发育．解答时可以从完全变态发育和不完全变态发育的特点方面来切入．【解答】解：不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．蝗虫的发育属于不完全变态发育，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同；苍蝇、蜜蜂、蝴蝶的发育属于完全变态发育．故选A．【点评】解答此类题目的关键是熟知不完全变态发育的特点．8．生物进化过程中最可靠的证据是（）A．地层 B．化石 C．火山喷发 D．岩浆【考点】生物进化的证据-化石．【分析】生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹；比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官；胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，也为生物进化论提供了很重要的证据，如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾，说明了脊椎动物和人是从某些古代的低等动物进化来的．【解答】解：在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等；生物进化最直接、最主要的证据是化石．故选：B．【点评】理解化石的形成和分布规律是解答的概关键．9．人的双眼皮是显性，单眼皮是隐性，现有一对夫妇，都是单眼皮，他们生的子女应该（）A．都是双眼皮B．都是单眼皮C．单双眼皮都有可能 D．不可能有单眼皮【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】此题考查的知识点是基因的显性与隐性以及基因的传递．解答时可以从显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递方面来切入．【解答】解：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．该家庭中夫妇的眼皮都是单眼皮，说明他们控制眼皮的基因都是纯合的隐性基因，因此他们生的子女应该都是单眼皮．遗传图解如图：故选：B．【点评】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递．10．绵羊的白色由显性基因（R）控制，黑色由隐性基因（r）控制．现有一只白色公羊与一只白色母羊交配，生了一只黑色小羊．那只公羊和母羊的基因组成分别是（）A．Rr、Rr B．RR、RR C．RR、rr D．Rr、RR【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．【解答】解：控制黑色性状的基因组成是rr，一只白色公羊与一只白色母羊交配，生了一只黑色小羊，控制黑色小羊毛色的基因rr由亲代双方提供，因此亲代控制白色的基因组成不是纯合的，即由一个选项基因R和一个隐性基因r组成．如图所示：故选：A【点评】子代中出现了亲代没有的性状，则亲代的基因组成都是杂合的．11．某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解中正确的是（）A．B．C．D．【考点】基因控制生物的性状．【分析】此题考查的知识点是成对的基因位于成对的染色体上．解答时可以从基因、染色体在体细胞中的特点方面来切入．【解答】解：在体细胞中，染色体成对，基因成对．成对的基因在成对的染色体上，染色体的位置相同．选项A中，A、a位置不同；选项B中，A与B，a与b不是一对基因；选项D 中，成对基因的位置不同；因此只有选项C是正确的．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解成对的基因在成对的染色体上．12．如果夫妻双方的基因组成都是Dd，其后代的基因组成有可能有哪几种情况（）A．DD、Dd B．Dd、dd C．DD、Dd、dd D．Dd【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．【解答】解：基因在体细胞内是成对存在的，形成生殖细胞时成对的基因随染色体的分开而分开分别进入不同的生殖细胞中．结合成受精卵又是随机的．夫妻双方的基因组成都是Dd，传给后代遗传图解如图所示．由图可知，后代的基因组成是DD、Dd、dd．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是；理解掌握基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．13．某男子将X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是（）A．0 B．25% C．50% D．100%【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；基因在亲子代之间的传递；人的性别遗传．【分析】此题考查的知识点是人的性别的遗传，解答时可以从人的性别遗传图解方面来切入．【解答】解：人的性别遗传如图：从图中可以看出儿子的染色体中Y一定来源于父亲，X一定来源于母亲．男子把X染色体上的某一突变基因，只能传给女儿，不能传给儿子．因此某男子将X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是O．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是理解人类的性别遗传过程．14．在生物的进化树中，最高等的植物是（）A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．被子植物【考点】生物进化的历程．【分析】生物进化的趋势是由低等到高等，由简单到复杂，由水生到陆生，可结合生物进化图来分析．【解答】解：如图生物进化图植物的进化历程：原始藻类植物→（原始苔藓植物和原始蕨类植物）→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），而被子植物与裸子植物相比出现了花与果实，使其繁殖能力更强、后代的成活率更高，适应能力更强，也就更高级．故选：D【点评】解答此类题目可结合生物进化图来分析，明确被子植物是最高等的植物类群．15．提出生物进化理论的科学家是（）A．虎克 B．孟德尔C．达尔文D．李时珍【考点】生物学史．【分析】达尔文，英国生物学家，生物进化论的奠基人．在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一．【解答】解：A、英国科学家罗伯特•虎克用自制的显微镜观察软木薄片时，发现了细胞，A 错误；B、孟德尔，1822年7月20日出生于奥地利西里西亚，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父．孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律．B错误；C、达尔文，英国生物学家，生物进化论的奠基人．在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一．C正确；D、李时珍是明代著名中医药学家，撰《本草纲目》、《奇经八脉考》等，《本草纲目》一书，是我国古代药物学的总结性巨著，在国内外均有很高的评价．D错误．故选：C【点评】注意查阅资料，了解相关的事迹，注意知识的积累．16．大量证据表明，原始生命起源于（）A．原始大气 B．原始陆地 C．原始海洋 D．原始岩层【考点】地球上生命的起源．【分析】对于生命的起源有很多假说，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．【解答】解：化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见生命起源于原始海洋．故选：C．【点评】关键点：原始生命起源于原始海洋．17．生物变异首先决定于（）A．环境 B．遗传物质C．环境和遗传物质D．生物个体大小【考点】生物的变异．【分析】变异是指子代与亲代之间的差异、子代个体之间的差异的现象．【解答】解：按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，是不遗传的变异，不能遗传给后代．因此引起变异的原因，首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系．如花生果实大小的变异是由遗传物质控制的，将大花生种植在贫瘠的土壤中，结出小花生，这是由环境引起的变异．因此生物变异首先决定于遗传物质．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是熟记变异的原因．18．根据始祖鸟身体结构跟爬行类、鸟类动物都有相同之处，经逻辑推理可得出如下结论（）A．爬行类进化成鸟类 B．鸟类进化成爬行类C．爬行类与鸟类有亲缘关系D．生命起源于无机物【考点】生物进化的历程．【分析】化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的．在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据．思考解答．【解答】解：1860年，在德国巴伐利亚省的石灰岩层中，发现了第一个始祖鸟化石．始祖鸟的身体大小如乌鸦，它保留了爬行类的许多特征，例如嘴里有牙齿，而不是形成现代鸟类那样的角质喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鸟又具有现代鸟类的一些特征，如已经具有羽毛，在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征，如它的第三掌骨已经与腕骨愈合，总之，它的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，鸟类起源于古代的爬行类，爬行类与鸟类有亲缘关系．故C正确．故选：C．【点评】此题考查了始祖鸟化石在研究生物进化中的作用：证明了鸟类的起源问题．19．据推测，原始大气中不可能存在的气体是（）A．氧气 B．甲烷 C．氨气 D．氢气【考点】原始地球条件．【分析】本题考查原始地球条件，本知识可结合相关视频进行记忆较深刻．【解答】解：地球从形成到现在大约有46亿年的历史．早期的地球是炽热的球体，地球上的一切元素都呈气体状态，那时谈不到生命的发生．后来随着地球的慢慢冷却，才逐渐为生命的发生提供了一定的条件，原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气．水是原始大气的主要成分，当时大气中没有氧气．故选：A【点评】原始大气中不含氧气．20．对生物进化问题的研究，最重要的研究方法是（）A．观察法B．调查法C．比较法D．实验法【考点】科学探究的基本方法．【分析】此题考查研究生物进化的基本方法．解答时从比较法、实验法切入．【解答】解：比较法和实验法是研究生物进化的基本方法．比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处．通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质，同时比较法对生物进化问题最重要的研究方法．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．。
人教版七年级下册生物第二次月考试卷带答案
人教版七年级下册生物第二次月考生物试卷一、选择题（每小题2分，共30分，每小题只有一个正确的答案）1．长期使用耳机会导致听力下降，出现病变的结构是（）A．鼓膜B．耳蜗C．听小骨D．听神经2．有人看到别人吃酸杏时，自己也会分泌唾液，这是一种反射现象。
下列叙述与这种反射现象特点不相符的是（）A．是后天形成的B．属于低级神经活动C．可以消退或减弱D．如图中的①处参与反射的完成3．期末考试快到了，同学们想方设法去应对。
下列方法不可取的是（）A．注意荤素搭配，合理膳食B．适当锻炼与娱乐，减轻压力C．天天熬夜加班，强化记忆D．按时作息，保持精力充沛4．神经系统结构和功能的基本单位是（）A．脑B．脊髓C．神经元D．神经5．下列反射活动中，属于人类所特有的是（）A．快速奔跑时，呼吸加快B．闻到肉香，分泌唾液C．看到下雨时，找地方躲起来D．听说危险，赶紧离开6．有些人乘车时会发生晕车现象，与之有关的耳的结构是（）A．耳蜗和前庭B．前庭和半规管C．半规管和鼓室D．鼓室和耳蜗7．及时复习学过的知识，对神经系统的活动来说，这是（）A．使神经中枢交替活动和休息B．巩固已形成的复杂反射C．寻求新的突破D．使大脑得到休息8．手指被针刺到后，立刻缩回。
与这一反应属于同一类型的是（）A．听到上课铃声响，走进教室B．风沙迎面袭来，立即眨眼C．看到红灯亮起，停步等候D．阅读路线指南，到达地点9．人体内被称为内分泌腺之“王”的是（）A．甲状腺B．胰岛C．垂体D．睾丸或卵巢10．自动驾驶汽车可以帮助驾驶者在行车时做出一系列判断，甚至可以自己做决定来控制汽车的行驶，与人类神经系统工作有很多相似的地方。
它通过传感器→行车电脑→执行机械，形成了自己的“反射弧”。
关于这个“反射弧”的理解，不正确的是（）A．传感器能接受“刺激”，传导“神经冲动”B．行车电脑类似于反射弧中的“神经中枢”C．执行机械类似于反射弧中的“效应器”D．执行机械与“传入神经”相连11．下列关于生活方式的说法，正确的是（）A．青少年应该适量运动，不吸烟，不喝酒B．油炸食品口味好、热量高，青少年应该尽量多吃C．网络能帮助我们获取知识、了解世界，应该频繁地长时间上网D．酗酒造成的酒精中毒，只影响人的神经系统，对其他脏器没有影响12．红绿灯语音提示系统可以帮助视障者安全出行。
八年级下学期第二次生物月考试卷含答案
八年级下学期第二次生物月考（考试总分：60 分）一、单选题（本题共计12小题，总分24分）1.（2分）下面关于植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用应用的叙述不正确的是( )A.幼苗带土移栽可降低蒸腾作用B.合理密植可提高农作物产量C.给农作物松土有利于根部的呼吸D.大棚作物补充二氧化碳可增强光合作用2.（2分）下列有关生物多样性的叙述中不正确的是( )A.生物多样性是指生物种类的多样性B.每种生物都是一个丰富的基因库C.生物的种类越丰富,生态系统往往越稳定D.生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性3.（2分）下列与我们健康生活有关的说法中,不正确的是( )A.用鼻呼吸时,鼻毛和黏膜能有效阻止空气中的颗粒物进入体内B.减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放C.植树造林、绿化环境是防止空气污染的有效手段D.吸烟损害自己的呼吸道和肺等而对环境没有危害4.（2分）下面是关于几种显微镜的操作,不能达到目的是( )A.物像在视野的左上方→玻片向右下方移动能将物像移到视野正中B.转动细准焦螺旋→使观察到的物像更清晰C.转动转换器→调换不同放大倍数的物镜D.转动遮光器和反光镜→调节视野亮度的强弱5.（2分）根据所学的生物知识,下列叙述正确的是( )A.番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上(多个柱头受粉),则黄色番茄植株上所结种子的基因型以及果皮的颜色依次为:Dd、dd、黄色。
B.一株甲品种的梨树,在蕊期去掉雄蕊,接受乙品种梨树的花粉,所结果实的味同乙品种梨的口味。
C.在豌豆开花以前,用纸袋套住花蕊,不让它接受外来花粉,最终也能产生种子,原因是豌豆不需要经传粉受精就能结果。
D.人在睡眠时也能拍打蚊子或瘙痒,这说明人在睡眠时仍存在着与清醒时一样的感觉。
6.（2分）某热带原始雨林是80多种鸟类的天堂,生长着1000多种植物,还有各种名贵药材。
2022届高三第2次月考 生物试题 附参考答案
2022届高三第二次月考试题高三生物注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息；2.本试卷满分100分，考试时间100分钟；3.考生作答时，请将答案答在答题卡、纸上。
第I卷（选择题）一、单选题( 40 * 1.5 = 60 )1．新冠肺炎是由一种冠状病毒引发的严重传染病，这种病毒生存和繁殖的场所必须是在（）A．无机环境中B．含有机物的环境中C．液体环境中D．活细胞内2．下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述，正确的是（）A．先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下，可探究温度对酶活性的影响B．验证淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液进行结果的鉴定C．给植物同时提供H218O和C18O2，不能证明光合作用释放的氧全部来自水D．用酸性重铬酸钾检验酵母菌无氧呼吸的产物可使其由灰绿色变为橙色3．下图甲示某种植株光合作用强度与光照强度的关系，图乙示该植物叶肉细胞的部分结构（图中M和N代表两种气体），据图判断，下列说法正确的是（注：不考虑无氧呼吸）（）A．甲图中的纵坐标数值对应乙图中的m4B．甲图中c点时，乙图中有m1=m4C．甲图中e点以后，乙图中n4不再增加，其主要原因是m1值太低D．甲图中a、b、c、d、e任意一点，乙图中都有m1=n1>0，m2=n24．新生儿小肠上皮细胞通过消耗能源物质，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。
这两种物质被吸收到小肠上皮细胞中的方式是（）A．主动运输、主动运输B．胞吞、主动运输C．主动运输、胞吞D．被动运输、主动运输5．20世纪80年代，美国科学家切赫和奥特曼发现一类单链RNA分子也具有生物催化功能，可水解特定的RNA序列，并将它命名为ribozyme，其中文译名“核酶”。
下列叙述正确的是（）A．核酶含C、H、O、N、P、S六种大量元素，基本单位是核糖核甘酸B．核酶不能与双缩脲试剂发生紫色反应，其分子中一定不存在氢键C．核酶在细胞内和细胞外都能发挥作用，其催化活性可能受温度影响D．核酶催化RNA水解是降低了反应的活化能，破坏的是相邻碱基之间的氢键6．把一小块生物样品捣碎后进行化学分析，得知含水、蛋白质、DNA和糖原，由此可判断该组织选自A．小麦 B．家兔 C．细菌 D．病毒7．下列增加大棚农产品产量的相关措施，错误的是（）A．阴雨天气，白天适当升高温度，晚上再适当降低温度B．选择无色的塑料薄膜，实际生产中进行定期通风处理C．种植大叶蔬菜时，多施一些农家肥或含N、Mg较多的化肥D．种植辣椒等生果蔬时，进行定期施肥和每天放水灌溉8．为了研究细胞核的作用，一位生物学家研究了100个细胞，他把每个细胞都分成含细胞核和不含细胞核两个部分，然后把这些细胞放在同样的条件下培养，结果如表，下列有关叙述正确的是（）A．培养一天后无核部分的存活个数比有核部分存活个数多，说明去除细胞核有利于细胞的生存B．有核部分的细胞仍存在一定的死亡率是细胞的正常凋亡或者实验操作对细胞伤害所致C．该实验缺乏对照组，实验数据不可靠，需要再准备100个完整细胞统计存活率D．该实验数据可以说明细胞核是细胞代谢中心9．下列关于物质跨膜运输的叙述，错误．．的是（）A．酒精、甘油等小分子有机物通过自由扩散进出细胞B．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离C．胃蛋白原运出细胞的方式是胞吐D．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性10．真核细胞内不具有膜结构的细胞器是A．线粒体和内质网 B．叶绿体和线粒体 C．中心体和核糖体 D．内质网和高尔基体11．水和无机盐对维持生物体的生命活动具有重要作用，下列相关叙述错误的是（）A．无机盐多以离子形式存在，对维持生命活动有重要作用B．在高渗环境生活的动物可排出体内多余的盐来维持生命活动C．结合水是细胞结构的重要组成成分，主要存在于液泡中D．H2O光解产生的[H]将叶绿体基质里固定的CO2还原成（CH2O）12．甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。
最新人教版八年级生物下册第二次月考试卷(含答案)
最新人教版八年级生物下册第二次月考试卷（含答案）（时间50min；满分100分）座号：__________ 姓名：____________ 成绩___________一、选择题（每小题2分，共60分）1．关于软体动物，下列说法错误的是（）A．软体动物身体柔软B．身体柔软，都有贝壳保护C．河蚌、田螺是软体动物D．大多生活离不开水，也有生活在陆地上的2．你有过捉鱼的经历吗？下河摸鱼时，已经捉到手的鱼往往又会让它挣脱，这是由于其体表面有很滑的黏液，鱼表面黏液的主要作用是（）A．减小运动的阻力B．预防人类捕捉C．保护体表湿润D．辅助呼吸3．青蛙的成体不能长时间的潜伏在水中，主要原因是（）A．鳃的结构不完整B．成体主要是用肺进行呼吸C．受精过程要在水中完成D．水中捕食困难4．家鸽体内进行气体交换的场所是（）A．肺B．气管C．气囊D．气囊和肺5．下列不属于哺乳动物特有的特征是（）A．体表被毛B．用肺呼吸C．胎生D．哺乳6．同学绘制的骨、关节和肌肉的结构模式图中，正确的是（）A．B．C．D．7．“孔雀东南飞，十里一徘徊”的现象说明大雁具有（）A．觅食行为B．防御行为C．迁徙行为D．繁殖行为8．下列体现社会行为的是（）A．雄狒狒争夺首领B．猎豹追捕羚羊C．乌贼释放墨汁D．蜻蜓点水9．大肠杆菌是一种细菌，与洋葱表皮细胞相比，大肠杆菌的细胞结构中没有（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．成形的细胞核10．下列哪种环境中，霉菌最容易生长（）A．干燥的皮鞋上B．煮沸但密封的牛肉汁C．潮湿的粮食堆D．潮湿的沙土地11．细菌在生物圈中扮演的生态角色是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．生产者和消费者12．腊肉、腊鱼能存放较长时间，是因为（）A．腊肉、腊鱼营养被破坏B．腊肉、腊鱼体内会有较多的盐，不利于细菌存活C．腊肉、腊鱼内的细菌繁殖速度慢D．腊肉、腊鱼上的细菌体内水分被浓盐水夺去13．下列有关艾滋病的叙述错误的是（）A．艾滋病病毒是一种生物B．HIV是艾滋病的病原体C．所有有可能直接或间接接触艾滋病传染源的人都是属于艾滋病的易感人群D．艾滋病病毒可以通过静脉注射毒品和不安全性行为传播，蚊虫叮咬也可传播14．以下内容不能表示生物多样性的是（）A．生物种类的多样性B．基因的多样性C．生物数量的多样性D．生态系统的多样性15．在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是（）A．利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起B．让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部C．保持接穗与砧木一般粗，利于观察D．让根部吸收的水分能运送到枝条上去16．家蚕具有昆虫的典型特征两对翅，三对足，一对触角的时期是（）A．受精卵时期B．幼虫时期C．蛹时期D．成虫时期17．两栖动物大多生活在（）A．水中B．水边的潮湿带C．寒冷的冰雪中D．海洋中18．控制生物性状的基本单位是（）A．基因B．蛋白质C．DNA D．染色体19．一对夫妇都没有酒窝，基因型皆为aa，他们子女此性状的基因型是（）A．AA B．aa C．Aa D．都有可能20．在某山区有一“傻子村”，村里的傻子特别多，而距离该村不远的另一个村子就没有这种现象．你认为造成这种现象的原因主要是（）A．生活水平低B．多是近亲结婚引起的C．教育水平落后D．该地区水土不养人21．在人类性别决定中起决定作用的是（）A．DNA B．性染色体C．基因D．细胞核22．下列与太空育种不同，不能得到可遗传变异的是（）A．袁隆平教授选育杂交水稻B．用射线处理植物种子C．经长期选育得到的蛋鸡D．在长期遮光条件下形成的蒜黄23．始祖鸟化石可以证明，下列选项中有较近亲缘关系的两类生物是（）A．两栖类和鸟类B．两栖类和爬行类C．爬行类和鸟类D．哺乳类和鸟类24．肺结核是一种传染性较强的疾病，其病原体是（）A．HIV B．结核病毒C．大肠杆菌D．结核杆菌25．小强被生锈的铁钉扎破脚人院就诊，医生立刻给他注射了人体破伤风免疫球蛋白，该药可以中和未与神经组织结合的毒素．这种药物和措施分别属于（）A．抗原，控制传染源B．抗体，控制传染源C．抗原，保护易感人群D．抗体，保护易感人群26．人体有保卫自身的三道防线．下列免疫活动中，属于特异性免疫的是（）A．唾液中的溶菌酶溶解病菌B．皮肤的分泌物杀灭部分病原体C．脾脏中的吞噬细胞将病菌吞噬D．乙肝病毒与相应抗体结合而被清除27．下列关于抗体的叙述不正确的是（）A．在体内存留的时间有长有短B．能破坏和排斥所有的病原体C．是一种特殊的蛋白质D．是在抗原的刺激下产生的28．根据你所学的生物学知识判断下列说法正确的是（）A．为烧伤病人植入别人的皮肤，植入的皮肤属于抗原B.化石是研究生物进化的唯一证据C．引起传染病的病原体就是传染源D．变异都是有利的，经自然选择保留下来的29．古人云：“是药三分毒”．下列有关安全用药的叙述，正确的是（）A．处方药简称为OTC B．为预防感冒，要经常服用抗生素C．非处方药在服用前要仔细阅读说明书D．为缩短治疗时间，可以自行增加用药剂量30．曰常学习和生活中，难免会出规一些情绪问题，下列调节情绪的方法中不适当的是（）A．一醉解千愁B．一个人到无人处大哭一场C．到户外打球D．用枕头作泄愤对象，拼命摔打二、填空题（每空1分，共10分）1.身体内都有由脊椎骨组成的脊柱的动物，统称为______________。
八年级下学期第二次生物月考试题含答案
八年级下学期第二次生物月考（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计20小题，总分40分）1.（2分）与苹果种子相比,银杏种子最主要的不同是（）A.种子外有果皮包裹B.通过孢子繁殖后代C.没有果皮包裹,种子裸露在外D.果实内有种子2.（2分）生物分类等级中,生物间亲缘关系最近的等级是（）A.界B.种C.科D.目3.（2分）蝙蝠是哺乳类而不是鸟的原因是（）A.胎生、哺乳B.心脏有四腔C.体温恒定D.体表有毛,牙齿分化4.（2分）下列现象中,不属于地球形成初期的现象的是（）A.火山喷发B.大雨瓢泼C.熔岩横流D.电闪雷鸣5.（2分）在没有被破坏的地层中有关化石分布情况，下列说法中不正确的是（）A.古老地层中的生物化石大都简单、低等B.新近地层中的生物化石大都复杂、高等C.在极古老的地层中也可找到高等生物化石D.新近的地层中也可找到低等生物化石6.（2分）在农田中试用某种农药防治害虫,使用年数越长,效果越差。
对这一现象的下列解释正确的是（）A.工厂农药质量越来越差B.农药使害虫发生了抵抗农药的变异C.害虫会自然发生并巩固农药的变异D.农药选择了害虫中能抵抗农药的变异7.（2分）生态系统的组成成分有（）A.植物、动物和微生物B.生产者、消费者、分解者、非生物成分C.消费者、分解者、病毒、非生物成分D.生产者、分解者和非生物成分8.（2分）在没有使用DDT(一种已禁用的高效杀虫剂,曾获诺贝尔化学奖)的南极地区的企鹅体内发现有DDT存在,企鹅体内的DDT是通过（）A.空气中含有的DDT被企鹅吸收B.水中含有的DDT被企鹅吸收C.食物链积累的D.土壤中的DDT被企鹅吸收9.（2分）为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极（）A.分解者很少B.气候寒冷,生物数量少C.没有消费者D.缺少生产者10.（2分）肉食动物在生物圈中充当的角色是（）A.生产者B.消费者C.分解者D.捕食者11.（2分）地球上最大的生态系统是（）A.岩石圈B.海洋生态系统C.草原生态系统D.生物圈12.（2分）生物种类最丰富的生态系统是（）A.热带雨林B.草原C.池塘D.北方针叶林13.（2分）我国关于人口问题的基本国策是（）A.实行计划生育B.提高人口素质C.控制人口数量D.优生优育14.（2分）据历史记载,我国的黄土高原曾经是茫茫林海,如今变成荒山秃岭的主要原因是（）A.人口大量减少B.过度开发C.气候变化不适应树木生长D.地壳运动频繁15.（2分）生态农业的结构不包括（）A.多施农药,提高产量B.养殖业C.食品加工厂D.利用秸秆发酵获得能量16.（2分）在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的原因是（）A.为了扩大领地B.由于造山运动和气候的剧烈变化C.为了增加食物来源D.为了躲避敌害17.（2分）我们发现了某种植物,该植物具有根、茎、叶的分化,能够产生孢子,据此判断它属于（）A.裸子植物B.苔藓植物C.藻类植物D.蕨类植物18.（2分）下列动物中,属于软体动物的是（）A.章鱼B.胡蜂C.蚯蚓D.蝶螈19.（2分）在一个生态系统中,通常不可能发生的现象是（）A.当被捕食动物的数量增加时,捕食动物的数量增加B.当捕食动物的数量增加时,被捕食动物的数量增加C.当被捕食动物的数量减少时,捕食动物的数量减少D.当捕食动物的数量减少时,被捕食动物的数量增加20.（2分）下列属于两栖动物的是（）A.蜂鸟B.鲢鱼C.海狮D.大鲵二、综合题（本题共计5小题，总分60分）21.（8分）观察以下三幅图回答:（1）.图2中的植物是__________。
2022至2023年年高二下册第二次月考生物考试完整版(河南省八市)
选择题下列有关细胞膜的说法，错误的是A. 改变细胞膜上某种蛋白质的空间结构可能会影响物质的跨膜运输B. 植物细胞的细胞膜由蛋白质、糖类、胆固醇组成的C. 细胞间的信息交流可能与细胞膜上的某些蛋白质有关D. 动物细胞之间能发生融合利用的原理是细胞膜具有一定的流动性【答案】B【解析】细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质，其次还有少量糖类；脂质中主要是磷脂，磷脂双分子层构成膜的基本骨架；蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者，细胞的功能复制程度与细胞膜上蛋白质的种类和数量有关，功能越复杂的细胞，蛋白质的种类和数量越多。
细胞膜上与物质跨膜运输有关的载体的化学本质是蛋白质，因此改变细胞膜上某种蛋白质的空间结构可能会影响物质的跨膜运输，A正确；植物细胞的细胞膜由蛋白质、磷脂和少量的糖类组成，但是没有胆固醇，B错误；细胞间的信息交流大多依赖细胞膜上的受体蛋白，C正确；动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性，D正确。
选择题下列有关生物体内的物质运输的叙述，正确的是A. 蛋白质可通过核孔自由进出细胞核B. 氨基酸的跨膜运输和被转运到核糖体上都离不开载体蛋白C. 细胞内囊泡的运输过程中存在囊泡膜与靶膜的识别,这可能与囊泡膜上的糖蛋白有关D. 人体内的细胞都是通过协助扩散的方式吸收葡萄糖的【答案】C【解析】物质跨膜运输的方式：1、被动运输：物质进出细胞是顺浓度梯度的扩散，叫做被动运输，包括自由扩散和协助扩散。
（1）自由扩散：物质通过简单的扩散进出细胞的方式。
(如：O2)（2）协助扩散：进出细胞的物质借助载蛋白的扩散方式。
(葡萄糖进出细胞的方式)2、主动运输：有能量消耗，并且需要有载体的帮助进出细胞的方式。
(小分子物质、离子)3、胞吞和胞吐：大分子颗粒物质进出细胞的方式。
核孔运输物质具有选择性，蛋白质可以通过核孔，但是不能自由通过，A错误；氨基酸跨膜运输离不开载体蛋白，而被转运到核糖体上离不开tRNA，B错误；细胞内囊泡的运输过程中存在囊泡膜与靶膜的识别，这可能与囊泡膜上的糖蛋白有关，C正确；人体内的细胞一般通过主动运输吸收葡萄糖，D错误。
七年级生物第二次月考试卷及答案
七年级生物第二次月考试卷及答案（时间：40分钟；满分：100分）一、选择题：（每小题1分，共50分）1.下列不是生物特征的是（）。
A.能进行呼吸B.会活动C.能生长繁殖D.能对刺激发生反应2.从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（）。
A.细胞壁 B.细胞膜C.细胞质D.细胞核3.草原存在着“牧草→兔→狐→狼”的食物链，如果牧草受到DDT的污染，那么下列生物中DDT含量最多的是（）。
A.牧草B.兔C.狐D.狼4.下列生态系统被称为“绿色水库”的是（）。
A.草原生态系统B.淡水生态系统C.森林生态系统D.海洋生态系统5.用显微镜观察生物体的基本结构，所要观察的生物材料必须是（）。
A.形态规则的B.薄而透明的C.干净的D.经过染色的6.玻片上写有一“p”字母，在显微镜视野中看到的物像是（）。
A.qB.dC.bD.p7.在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了（）。
A.使口腔上皮细胞分散开B.杀死细胞C.杀灭细菌D.保持细胞的正常形态8.活的细胞，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外，同时，还能把细胞内产生的废物排出体外，而又不让细胞内有用的物质随便流出。
请你总结出细胞膜的功能特性是（）。
A.选择透过性B.完全透过性C.全封闭特性D.又是全透性，有时半透性9.细胞分裂过程的正确顺序是（）。
①细胞只分成两份，每份各含一个细胞核②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁③细胞核由一个分两个A.①②③B.②①③C.③①②D.①③②10.植物营养组织的主要功能是（）。
A.支持作用B.保护作用C.输导作用D.储存营养物质作用11.下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）。
A、细胞分化的结果是细胞数目增多B、细胞分化的结果形成不同的组织C、细胞分化的结果直接形成各种器官D、细胞分化的结果是细胞的体积增大12.有鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成的系统是（）。
最新人教版七年级生物上册第二次月考试题及参考答案
最新⼈教版七年级⽣物上册第⼆次⽉考试题及参考答案⼈教版七年级⽣物上册第⼆次⽉考试题⼀、单项选择题（每⼩题2分，共50分）1. 鱼必须⽣活在⽔⾥，离开了⽔，很快就会死亡。
对此最恰当的解释是（）A. ⽣物能影响环境B. ⽣物能适应环境C. ⽣物能改变环境D. ⽣物依赖⼀定的⽣活环境2. 含羞草受到触碰时，展开的叶⽚会慢慢合拢。
这种⽣命现象说明⽣物所具有的特征是（）A. 能进⾏呼吸B. 能排出体内的废物C. 能对外界刺激作出反应D. 能⽣长和繁殖3. ⽣物既能适应环境，也能影响环境．下列能反映⽣物影响环境的是（）A．种⽠得⽠，种⾖得⾖B．螳螂捕蝉，黄雀在后C．千⾥之堤，溃于蚁⽳D．不⼊虎⽳，焉得虎⼦4. 使⽤显微镜观察临时装⽚时，判断视野中的⼀个污点是否在⽬镜上最简便的⽅法是（）A. 更换⽬镜B. 转动⽬镜C. 更换物镜D. 移动玻⽚标本5. 有“地球之肾”之称的是（）A. 森林⽣态系统B. 湿地⽣态系统C. 农⽥⽣态系统D. 城市⽣态系统6. 在制作洋葱鳞⽚叶表⽪细胞和⼈⼝腔上⽪细胞临时装⽚时滴的液体分别是（）A. 稀碘液、清⽔B. ⽣理盐⽔、清⽔C. 清⽔、稀碘液D. 清⽔、⽣理盐⽔7. 下列关于草履⾍的叙述不正确的是（）A. 靠表膜上纤⽑的摆动，在⽔中做旋转前进B. 以细菌和单细胞藻类等为⾷，可净化污⽔C. 常⽣活在有机物丰富、⽔流平缓的池塘中D. 能进⾏运动、消化、呼吸，没有⽣殖能⼒8. 可以使细胞内的有机物分解，并释放其中能量的结构是（）A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 液泡9.构成植物体结构和功能的基本单位是（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统10. ⽣物细胞内遗传物质的主要载体是（）A. 蛋⽩质 B. 染⾊体 C. DNA D. 叶绿体和线粒体11. 把⼀个枝条的顶端掐掉，这个枝条就不能再继续向上⽣长，这是因为其顶端有（）A. 保护组织B. 营养组织C. 分⽣组织D. 输导组织12. ⼦萌发时需要⼀定的条件，霉烂的种⼦不能萌发是因为（）A．缺⽔ B．温度低C．缺空⽓D．胚不完整13. 植物⽣长需要量最多的三种⽆机盐是（）A. 含氮的、含磷的和含钾的⽆机盐B. 含氮的、含磷的和含钠的⽆机盐C. 含钙的、含硫的和含钾的⽆机盐D. 含锌的、含铜的和含硫的⽆机盐14. 呼吸作⽤的实质是（）A. 分解有机物，释放氧⽓B. 分解有机物，释放能量C. 合成有机物，储存能量D. 合成有机物，释放能量15. 新疆哈密地区昼夜温差⼤，⽠果特别甜，这是因为当地（）A. ⽩天光合作⽤旺盛，夜晚呼吸作⽤强烈B. ⽩夭光合作⽤旺盛，夜晚呼吸作⽤较弱C. ⽩天光合作⽤较弱，夜晚呼吸作⽤强烈D. ⽩夭光合作⽤较弱，夜晚呼吸作⽤较弱16. 天龙⼭⾃然风景区森林茂密，空⽓清新、湿润，这主要是由于植物能够进⾏（）A. 光合作⽤和呼吸作⽤B. 呼吸作⽤和蒸腾作⽤C. 光合作⽤和蒸腾作⽤D. 呼吸作⽤和吸收作⽤17. 我国植被⾯临的主要问题有（）①⼈均森林⾯积不⾜世界⼈均占有量的 1/4②⼟地沙漠化③过度放牧导致草场退化和沙化④乱砍滥伐，伐优留劣A. ①②B. ②③C. ②③④D. ①②③④18.下列有关⽣态系统的叙述中，错误的是（）A. ⽣产者、消费者和分解者之间相互依存B. ⽣态系统具有⼀定的调节能⼒，但这种调节能⼒有⼀定限度C. ⽣态系统的组成成分是⽣产者、消费者和分解者D. 动物不能⾃⼰制造有机物，它们直接或间接地以植物为⾷19. 下列关于蕨类植物的叙述中，错误的是（）A. ⽣活在森林和⼭野的潮湿环境中，植株⽐苔藓植物⾼⼤B. 剖开⼀株蕨类植物，会发现它的根、茎、叶中都有运输物质的输导组织C. ⽐苔藓植物⾼等，不是⽤孢⼦繁殖⽽是⽤种⼦繁殖D. 煤的形成与距今2亿多年前的⾼⼤蕨类植物有关20.下列各组物质，都能为细胞的⽣命活动提供能量的是（）A. ⽔、糖类B. 糖类、脂类C. ⽆机盐、维⽣素D. ⼆氧化碳、糖类21.⽣物圈的范围包括（）A．⼤⽓圈全部、⽔圈底部、岩⽯圈表⾯B．⽔圈、⼤⽓圈、岩⽯圈的表⾯C．⼤⽓圈底部、⽔圈⼤部、岩⽯圈表⾯D．⼤⽓圈、⽔圈、岩⽯圈的⼤部22.将绿⾊⽔草放在⾦鱼缸⾥的作⽤，主要是为了（）A．增加养料 B．增加氧⽓ C．保持⽔清洁 D．美化鱼的⽣活环境23.在我国主要植被类型中，全年⾼温多⾬，植物种类丰富，终年常绿，⾼⼤植物居多的是（）A．常绿阔叶林B．热带⾬林 C．落叶阔叶林D．针叶林24.储存⽔果和蔬菜时，常采⽤降低氧⽓浓度或温度的⽅法，其主要⽬的是（）A．促进光合作⽤ B．增强呼吸作⽤ C．抑制光合作⽤ D．抑制呼吸作⽤25.下列植物依次按藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸⼦植物、被⼦植物排列的是（）A. 海带、葫芦藓、蕨、苏铁、柑桔B. ⽔藻、胎⽣狗脊、地钱、红松、银杏C. 紫菜、葫芦藓、蕨、苹果、樟D. ⽔绵、地钱、胎⽣狗脊、⽟兰、红松⼆、综合题：（50分）26.（8分）下图是植物和动物细胞结构模式图。
八年级生物第二次月考试卷答案
八年级生物第二次月考试卷答案
一．选择题（20分，每小题1分）
1.D
2.C
3.B
4.C
5.D
6.C
7.B
8.D
9.B 10.D 11.D 12.B 13B 14.D 15.B 16.D 17.C 18.A 19.D 20.C 二．连线题（每小题1分，共5分）
(1)-C (2)-E (3)-D (4)-A (5)-B
三．识图作答（共10分，每空1分）
1.（1）水中离不开水完全摆脱了水的限制由水生到陆生
（2）原始的苔藓植物
2.（1）收缩舒张（2）收缩收缩（3）舒张四．科学探究题（每空1分，共5分）
1.细菌对植物的遗体有分解作用吗？
2.二避免杂菌的干扰3．甲 4.（2）中所选方案
五．分析说明题（10分，每空1分）
1．（1）水蒸气、氢气、氨、甲烷等（2）原始大气中不含氧气（3）有机小分子由有机小分子形成有机大分子由有机大分子形成原始生命
（4）第三阶段：由有机大分子形成原始生命
2.（1）就地保护栖息地迁地保护（法制教育和管理）
（2）人为因素导致生物生存环境的改变和破坏。
第二次月考生物试卷及参考答案
2012——2013年度下学期八年级生物第二次月考试卷班级_______________姓名_____________ 成绩______________一、选择题：（每小题只有一个正确选项，请将选项填在表格中，每题2分，1、原始大气的主要成分不包括（）。
A氨 B氢 C甲烷 D氧2、1976年，我国吉林地区曾发生过一场罕见的陨石雨，科学家们在陨石表面发现了多种有机小分子物质，此事实为下列哪种假说提供了有力证据？（）A自然发生论 B生生论C宇宙生命论 D化学进化论3、下列关于生物进化趋势的表述中，不合理的是（）。
A体形小→体形大B水生→陆生C简单→复杂 D低等→高等4、中生代繁盛的动、植物分别是（）。
A鱼类藻类植物 B两栖类蕨类植物C爬行类裸子植物 D哺乳类被子植物5、用达尔文的自然选择学说分析，动物保护色的形成是（）。
A过度繁殖的结果 B生存竞争的结果C自然选择的结果 D变异的结果6、下列动物中，不属于现代类人猿的是（）。
A黑猩猩 B大猩猩 C长臂猿 D金丝猴7、科学家确定南方古猿化石是最早的原始人类化石，而不是原始类人猿化石，其依据是（）。
A骨骼与人相似 B能使用工具C脑容量比森林古猿大 D能两足直立行走8、人类进化到下列哪个阶段开始会用火了？（）A南方古猿 B能人 C直立人 D智人9、生物分类的基本单位是（）。
A界 B门 C纲 D种10、下列哪类植物大都对二氧化硫等有毒气体非常敏感？（）A藻类植物 B苔藓植物C裸子植物 D被子植物11、下列关于蕨类植物的说法中，正确的是（）。
A无根、茎、叶的分化 B茎中无输导组织C生殖离不开水 D通过种子繁殖后代12、下列各组植物中，相似特征最多的是（）。
A水杉和桃树 B水稻和竹C桃树和水稻 D水杉和竹13、下列动物中，种类最多、数量最大、分布最广的是（）。
A原生动物 B节肢动物 C鱼类 D哺乳动物14、下列动物中属于昆虫的是（）。
A家蚕 B蜘蛛 C蜈蚣 D虾15、下列关于真菌共同特征的叙述中，正确的是（）。
人教版生物八年级上册第二次月考测试题及答案
人教版生物八年级上册第二次月考测试题（时间：60分钟分值：100分）（适用于三四章）一．选择题（每小题2分，共40分）1．下列有关微生物的叙述正确的是（）A．真菌的细胞结构由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成B．枯草杆菌是营寄生生活的细菌，痢疾杆菌是营腐生生活的细菌C．细菌细胞中有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构，有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊的结构D．病毒不需要寄生在其他生物的活细胞内也能独立生活和繁殖；病毒是以自我复制的方式进行繁殖的2．下列各组生物，都属于真菌的一组是（）A．大肠杆菌、银耳、猴头B．酵母菌、灵芝、黄曲霉C．青霉菌、蘑菇、紫菜D．香菇、根霉菌、乳酸菌3．链球菌可使患多种疾病，下列哪种疾病不是因为它引起的？（）A．手足癣B．丹毒C．猩红热D．扁桃体炎4．在下列细菌中，对人体有害的是（）A．根瘤菌B．肺炎双球菌C．乳酸细菌D．醋酸杆菌5．使人患病的细菌，一般属于（）A．异养寄生B．异养腐生C．自养D．以上都不对6．将垃圾填埋，经过一段时间，垃圾会降解而逐渐消失．所谓“降解”是指（）A．被雨水溶解冲走了B．被土壤同化吸收了C．被腐生细菌分解转化D．被植物吸收利用了7．下列有关生物技术应用实例的叙述正确的是（）A．利用羊的乳汁生产人凝血因子应用的是克隆技术B．利用大肠杆菌生产胰岛素应用的是转基因技术C．制作泡菜利用了酵母菌发酵技术D．蜜枣的制作利用了脱水干燥法8．下列生物技术中，与人类应用遗传变异原理来培育生物新品种无关的是（）A．转基因技术B．发酵技术C．诱变育种D．杂交育种9．下列食品中，不需要借助发酵技术的是（）A．苹果醋B．西瓜汁C．酸奶D．泡菜10．下列关于发酵技术的说法不正确的是（）A．古代的酿酒是传统的发酵技术B．利用发酵技术可生产维生素等药品C．利用发酵技术可生产抗生素等药品D．制作哇哈哈果奶是利用了发酵技术11．苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是（）A．维持生态平衡B．对植物生活造成危害C．扩大植物的分布范围D．促进生态系统的物质循环12．松鼠将松子埋藏在地下，在适宜的条件下，埋藏的松子就会萌发，这体现了动物在生物圈中的作用是（）A．维持生态平衡B．促进物质循环C．帮助植物传粉D．帮助传播种子13．在大棚内种植的反季节瓜果类农作物，往往是“华而不实”，主要原因是大棚内缺少（）A．鸟类B．昆虫C．两栖动物D．分解者14．果树开花季节，果园里放养蜜蜂的目的是（）A．帮助果树消灭害虫B．刺激子房快速发育C．延长花的开放时间D．帮助果树进行传粉15．动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用（）A．维持生态平衡B．促进生态系统中的物质循环C．帮助植物传粉D．帮助植物传播种子16．某农夫发现果园内有许多昆虫，于是喷药杀虫，结果虽然昆虫全死了，但这一季果实的产量却是历年来最差的，这是因为昆虫对植物的（）作用是有益的．A．传粉B．光合C．受精D．呼吸17．干草被羊吃比被细菌分解的速度要快很多，说明动物能（）A．维持生态平衡B．促进物质循环C．帮助植物传粉D．破坏生态环境18．动物在生物圈中扮演很重要的角色，下列哪一项叙述不是它在生物圈中的作用（）A．能促进生态系统的物质循环B．能陶冶人们的情操C．能维持地球上的生态平衡D．能帮助植物传粉、传播种子19．对自然界中动物和植物的关系，描述错误的是（）A．动物以植物为食B．植物的数量越多，动物的食物来源越丰富C．动物的数量越多，对植物的生长越有利D．动物帮助植物传粉和传播种子20．枸杞的果实颜色鲜艳并有香甜浆液，不仅人类喜欢食用，许多动物也常常偷食．动物吃下果实后，枸杞种子便会随其粪便排出而传播，这一事实说明（）①动物能帮助植物传粉②动物能帮助植物传播种子③植物都靠动物传播种子④植物能为人和动物提供食物⑤动物会破坏植物的生长⑥动物和植物存在相互依存的关系．A．①②④B．②③④C．②④⑤D．②④⑥二、解答题（每空2分，共60分）21．试根据生物圈中物质循环的图解，回答问题．（1）图中A、B分别代表的生物种类是：A，B．（2）图中a表示作用，b表示作用，c表示作用，d表示过程．22．酸奶是一种健康的发酵食品，果果学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究：①将新鲜袋装牛奶煮沸，冷却至常温，加入适量酸奶，搅拌均匀；②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号，倒满混合后的牛奶；③将玻璃杯密封，置于不同温度的恒温箱中；④一段时间后，取样检测杯中的活菌数量，记录数据．实验结果如下柱形图所示：发酵时间牛奶状况2小时呈液态，无酸味4小时呈液态，略带酸味6小时呈蛋花状态，微酸8小时呈凝固状，酸度适中请分析回答：（1）制作酸奶需要的微生物是，它只能在无氧的条件下发酵，因此玻璃杯必须密封．（2）制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是．（3）将酸奶加入到牛奶中，相当于细菌、真菌培养方法中的步骤．（4）本实验除温度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相同，原因是．（5）根据实验结果，得出的结论是：．（6）该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间”，实验结果如上表所示．根据实验结果，得出的结论是：制作酸奶的发酵时间以小时为宜．23．如图是细菌结构示意图：（1）请写出下面序号代表的结构名称：④，⑥．（2）与动植物细胞结构相比，细菌虽有图中①集中的区域，却没有成形的．（3）细菌的生殖方式是生殖．24．蜜蜂的足上有适于采集花粉的花粉筐，并以花粉酿蜜作为食物，有的植物的花能产生大量的花粉，并借助一定的形态结构吸引蜜蜂为传粉．这些事实说明：（1）蜜蜂能帮助植物传粉，使这些植物顺利（2）动物和植物在长期的过程中，形成了和的关系．（3）在生态系统中，植物是者，蜜蜂是者．（4）室温中的桃花，如果没有传粉昆虫，也不进行人工授粉，结果是．25．将下列动物与其作用连接起来．参考答案：一、1.A2.B3.A4.B5.A．6.C．7.B．8.B9.B．10.D11.C12.D13.B14.D．15.B16.A17.B18.B．19.C20.D二、21.（1）植物；动物；（2）光合；呼吸；呼吸；燃烧．22. （1）乳酸菌（2）灭菌（3）接种（4）控制单一变量（5）制作酸奶的适宜温度是40℃（6）823. （1）荚膜；鞭毛；（2）①DNA；细胞核；（3）分裂．24.（1）繁殖后代；（2）生存和发展；相互适应；相互依存；（3）生产；消费；（4）花会枯萎，凋谢；25.。
最新人教版八年级生物上册第二次月考试题及参考答案
最新人教版八年级生物上册第二次月考试题及参考答案人教版八年级生物上册第二次月考试题一、单项选择题（每小题2分，共50分）1. 水螅和涡虫消化食物的场所分别是（）A. 肠、消化腔B. 口、消化腔C. 消化腔、消化腔D. 消化腔、肠2.大雨过后蚯蚓常常会爬出地面，这主要是因为（）A. 到地面寻找食物B. 要见阳光C. 土壤中氧气缺乏D. 土壤中温度太低3. 爬行动物与两栖动物相比，其进化意义是（）A. 真正适应陆地环境的生活B. 个体的身体高大C. 既能生活在水中，也能生活在陆地D. 种类多，种群大4. 下列叙述中，属于鱼类、两栖类、爬行类等动物共同特征的是（）A. 用肺呼吸B. 体外受精C. 体温不稳定D. 能在水中和陆地上生活5.下列行为属于鸟类繁殖过程中必不可少的是（）①交配②筑巢③育雏④孵卵⑤产卵⑥求偶A. ①②③B. ②③④C. ④⑤⑥D. ①⑤⑥6.各种动物都以各自独特的方式适应环境，下列选项中错误的是（）A. 军马——牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力B. 蜥蜴——体表有角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发C. 鲨鱼——身体呈流线型，可减少游泳时的阻力D. 家鸽——每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换7. 哺乳动物与鸟类的共同特征是（）A. 两者都有羽毛B. 两者都是恒温动物C. 两者都是胎生D. 两者都有翅膀8.绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫；蝗虫对禾本科作物危害很大；青蛙被称为田园卫士。
绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于（）A. 腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物B. 扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物C. 线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物D. 扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物9.下列属于先天性行为的是大（）A. 大雁南飞、惊弓之鸟B. 狗辨主客、鹦鹉学舌C. 蜘蛛结网、孔雀开屏D. 黄牛耕地、老马识途10.下列各项中，不属于动物社会行为的是（）A. 麝香牛为保护幼牛共同阻挡狼的袭击B. 工蜂喂养蜂王C. 牧羊人放羊时，头羊走在前面D. 草原上生活着大量蝗虫11.大量的细菌能使食物腐烂，食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂，主要原因是冰箱环境中（）A. 细菌很少B. 细菌繁殖很慢C. 没有细菌D. 细菌都冻死了12.真菌和细菌生活必需的基本条件是（）A. 水分、适宜的温度、有机物B. 水分、较高的温度、充足的食物C. 水分、适宜的温度、无机物D. 水分、适宜的温度、充足的氧气13.疾病防治经常利用到细菌、真菌，如科学家把其他生物的某种基因转入一些细菌内部，使这些细菌能够生产药物，例如：大肠杆菌能生产胰岛素。
初一生物二次月考试题及答案
初一生物第二次月考试题一、选择题（本大题共30小题，共60.0分）1.蚯蚓与外界进行气体交换靠（）A. 鳃B. 湿润的体壁C. 肺D. 气门2.下列动物，属于无脊椎动物的是（）A. 鱼B. 蝗虫C. 海豹D. 兔3.蚯蚓是常见的环节动物，下列有关蚯蚓的叙述错误的是（）A. 排出的粪便会污染土壤B. 通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动C. 富含蛋白质，可做鱼类的饵料D. 疏松土壤，促进植物生长4.蚯蚓的运动依靠（）A. 肌肉B. 刚毛C. 肌肉和刚毛D. 环带5.很多昆虫发育的过程中都要蜕皮，这是由于（）A. 外骨骼能阻止水分的散失B. 坚硬的外骨骼不能随着身体的长大而长大C. 昆虫的外骨骼能保护和支持内脏D. 昆虫的外骨骼很坚硬6.做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的（）A. 体节B. 环带C. 环节D. 体带7.把刚挖出的蚯蚓放在干燥的沙土里，不久就会死去，其主要原因是（）。
A. 体内水分蒸发，失水过多B. 干燥的沙土中没有食物C. 体表粘液干燥，呼吸无法进行D. 沙土阻滞了呼吸通道8.下列生物属于鱼类的是（）A. 章鱼B. 娃娃鱼C. 鲤鱼D. 鳄鱼9.下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是( )①蚯蚓—体壁②蝗虫—气门③鲫鱼—鳃④家鸽—肺和气囊⑤鲸—肺A. ①②④B. ①④⑤C. ①②③D. ①③⑤10.鱼类在水中可以穿越任何激流，主要是它身体上具有可以感知水流方向和速度的（）A. 侧线B. 鳃C. 胸鳍D. 尾鳍11.家鸽飞行时的呼吸特点( )A. 肺和气囊都能进行呼吸B. 只有肺与呼吸有关C. 只用气囊呼吸D. 用肺呼吸，用气囊辅助呼吸12.蜥蜴的呼吸特点（）A. 完全用肺呼吸B. 肺呼吸，需要皮肤辅助呼吸C. 用体表呼吸D. 用鳃呼吸13.蛇体表覆盖角质细鳞，主要作用是（）A. 可减少敌害的攻击B. 可以减少体内水分的散失C. 形成与环境一致的保护色D. 保持恒定的体温14.下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（）A. 蛇、蚯蚓B. 河蚌、鲫鱼C. 鲸鱼、乌龟D. 青蛙、蚯蚓15.下列关于蛇的特征描述不正确的是（）A. 蛇用肺呼吸B. 蛇体表覆盖角质的鳞片C. 蛇产的卵有坚韧的卵壳保护D. 蛇是无脊椎动物16.下列动物中，属于两栖动物的是（）A. 蟾蜍、鳄鱼B. 蝾螈、大鲵C. 青蛙、乌龟D. 青蛙、蜥蜴17.家鸽能将粪便及时排出体外的原因是（）A. 没有膀胱B. 小肠很长C. 肛门很大D. 直肠很短18.下列陆生动物的身体结构与防止水分蒸发没有关系的是（）A. 蛇的角质细鳞B. 乌龟的“盔甲”C. 蚯蚓的体壁D. 蝗虫的外骨骼19.使肱三头肌附着在骨头上的结构是骨骼肌中的( )A. 肌腱B. 肌腹C. 神经D. 血管20.在关节的结构中，能把相邻两骨连接起来的结构是（）A. 关节头B. 关节窝C. 关节囊D. 关节腔21.下列哪一组与关节的灵活性有关？（）A. 关节头和关节窝B. 关节软骨和滑液C. 关节腔D. 关节囊22.越高等的动物，学习行为越复杂，学习能力越强．下列动物中，学习能力最强的是（）A. 蚯蚓B. 大山雀C. 鱼D. 黑猩猩23.从动物行为的发生看，“鹦鹉学舌”和“孔雀开屏”分别属于（）A. 后天学习行为、后天学习行为B. 先天性行为、后天学习行为C. 先天性行为、先天性行为D. 后天学习行为、先天性行为24.下列关于哺乳动物运动系统的叙述正确的是（）A．由骨、关节、骨骼肌组成B．由骨、骨连结、骨骼肌组成C. 由骨骼、骨连结、骨骼肌组成D. 由骨、骨连结、韧带组成25.下列与动物有关的叙述错误的是（）A. 蜜蜂采蜜可帮助植物传粉B. 小鼠走迷宫获取食物是一种学习行为C. 昆虫有社会行为，而哺乳动物没有D. 蜘蛛结网是一种先天性行为26.古籍说“蝗类青色，长角长股，股鸣者也．”，说明动物能通过（）来传递信息．A. 声音B. 气味C. 动作D. 语言27.杜鹃将自己的卵产在大山雀的巢内，并把大山雀的卵推出巢外，靠大山雀孵卵和喂养幼鸟，大山雀充当杜鹃幼鸟的“养母”这种现象是（）A. 杜鹃的防御行为B. 杜鹃的社会行为C. 杜鹃的攻击行为D. 大山雀的繁殖行为28.手臂自然下垂时，肱二头肌与肱三头肌的状态分别是（）A．舒张、舒张B．收缩、收缩B．C．舒张、收缩D．收缩、舒张29.有一种名叫鬼针草的植物，当人走在草丛中时，裤脚常被粘上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（）A. 毁坏了鬼针草B. 帮助鬼针草传播果实和种子C. 人对鬼针草没有任何作用D. 以上答案都不对30.关节的基本结构包括（）A.关节面、关节囊和关节腔B.关节头、关节窝和关节囊C.关节面、关节头和关节窝D.关节面、关节软骨和关节囊二、填空题（本大题共3小题，共40.0分）31观察下图，回答问题：（1）①在A图中处于___________状态，在B图中处于___________状态。
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蚌埠高新高考补习学校第二次月考生物试卷100分90分钟一、选择题（40题，每题1.5分共60分）1．嘌呤代谢异常的人会加重痛风病，痛风病患者不宜外源性补充富含下列哪类物质的食品() A．鸡蛋清B．花生油C．白糖D．猪肝2．下列有关酶的叙述中，不正确的是()A．所有酶都含有C、H、O、N四种元素B．酶不一定只在细胞内起催化作用C．强酸、强碱或高温、低温都会使酶永久失活D．人体内的酶也在不断地更新3．下列关于几种化学元素与植物代谢关系的叙述中，正确的是() A．O是组成糖类的基本元素之一，在呼吸作用中CO2中的O都来自丙酮酸B．Fe是叶绿素的组成元素之一，没有Fe植物就不能进行光合作用C．C是构成有机物的基本元素之一，可\在类囊体上通过光合作用形成有机物D．P是构成A TP的必需元素之一，光合作用中只有光反应过程有A TP的合成4．在其他条件适宜的情况下，下列因素对酶活性的影响可用下图表示的是()A．温度B．反应物浓度C．pH D．抑制剂浓度5．细菌中的蛋白质在极端的环境条件下可通过肽链之间的二硫键维持稳定。
已知不同的肽链产物可因相对分子质量不同而以电泳方式分离。
下图甲是一个分析细菌中的蛋白质的电泳结果图，“－”代表没加还原剂，“＋”代表加有还原剂，还原剂可破坏二硫键，“M”代表已知相对分子质量的蛋白质，图乙代表蛋白质或多肽的结构图。
根据图甲结果，图乙中哪幅图最能代表该细菌原本的蛋白质结构(注意：图乙中“－”代表二硫键) (B)6．下图表示某反应物剩余量随pH及温度的变化情况，正确的是()A．该酶的最适温度是37℃B．随着pH的升高，酶的活性先降低后增大C．随着温度的升高，酶的最适pH不变D．随着温度的升高，酶的活性逐渐降低7．某同学进行以下实验：在2支试管中分别加入等量2%可溶性淀粉溶液，再分别加入等量稀释10倍的唾液和未稀释的唾液，然后分别滴入1滴碘液，37℃水浴恒温条件下，观察蓝色消失所需时间，结果所需时间几乎相等。
这项实验的目的是验证() A．唾液含有淀粉酶B．淀粉遇碘变蓝C．酶具有高效性D．酶具有专一性8．下面关于酶的论述正确的是()①对底物有严格的选择性②酶在体内不能更新③温度越高酶的活性越大④酶制剂通常在低温下保存⑤酶能降低化学反应的活化能⑥酶只能在细胞内发挥催化作用⑦酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物A．①④⑤⑦B．②④⑤⑦C．②③④⑥D．①②⑥⑦9．下面关于生物体内A TP的叙述，正确的是() A．A TP中含有三个高能磷酸键B．A TP可以直接为生命活动提供能量C．A TP化学性质很稳定D．A TP在细胞中含量很多10．下列与细胞器相关的叙述中，正确的是()A．蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后，再由内质网和高尔基体加工B．分泌蛋白合成旺盛的细胞中，高尔基体膜成分的更新速度快C．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的细胞器D．植物细胞叶绿体产生的A TP主要用于主动运输等过程11．下列关于A TP的叙述，错误的是()A．A TP分子中的“A”指腺嘌呤B．A TP分子中含有两个高能磷酸键C．有氧呼吸的三个阶段都能产生A TP D．A TP转化为ADP时要消耗水12．叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是()①具有双层膜②分解有机物、合成A TP③利用气体和产生气体④消耗水并生成水⑤含有DNA⑥内部含有多种酶⑦含有丰富的膜面积A．①②③④⑤⑥B．①③④⑤⑥C．①③④⑤⑥⑦D．①②③④⑤⑥⑦13．下列关于酶和A TP的叙述中，错误的是()A．A TP是细胞内的直接能源物质B．能够催化脂肪酶水解的酶是脂肪酶C．酶的催化效率高是因为其降低活化能的作用显著D．酶催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的14．在抗体分子的产生和分泌过程中，浆细胞内各种生物膜面积的变化趋势是(C)15．下表是人体细胞进行有氧呼吸与无氧呼吸的区别，表中描述错误的一项是()16．下列各项应用中，主要是利用细胞呼吸原理的是()①手指受伤时，选择透气的消毒纱布包扎②稻田定期排水有利于根的生长③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒④大棚种植用无色透明薄膜A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④17．一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。
下列叙述错误的是()A. 氧浓度为a时，只进行无氧呼吸B．氧浓度为b时，经有氧呼吸产生的CO2为0.6 molC．氧浓度为c时，消耗的葡萄糖中有50%用于酒精发酵D．氧浓度为d时，只进行有氧呼吸18．从光合作用到呼吸作用的过程中，H2O中O的循环途径是()A．H2O→C6H12O6→CO2B．H2O→C6H12O6→H2OC．H2O→O2→CO2D．H2O→O2→H2O19．细胞有氧呼吸中，水作为反应物参与的过程是()A．葡萄糖→丙酮酸B．丙酮酸→二氧化碳和[H]C．[H]与O2结合生成水D．ADP和Pi形成A TP20．下列关于物质跨膜运输的说法，正确的是()A．甘油进入小肠绒毛上皮细胞需要消耗A TPB．葡萄糖进入红细胞需要载体，不消耗A TPC．大分子只有通过主动运输才能进入细胞D．蜜饯腌制过程中蔗糖进入细胞是主动运输的结果21．为了促进根系吸收必需的矿质元素，农田和花园中一般采取的措施为() A．疏松土壤B．增加灌溉C．大量施肥D．增加光照22．现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的相对量如图所示。
问：在氧浓度为a时()A．酵母菌只进行无氧呼吸B．被分解的葡萄糖中约67%用于无氧呼吸C．被分解的葡萄糖中约33%用于无氧呼吸D．酵母菌停止无氧呼吸23．将某植物放入密闭容器中，各种气体量充足，测其白天和夜间的生理活动的过程中，发现白天每小时容器中CO2减少了56 mg，植物产生45 mg葡萄糖；夜间每小时容器中CO2增加量为10 mg，请判断白天和夜间细胞呼吸强度()A．白天和夜间相等B．白天比夜间强C．白天比夜间弱D．无法判断24. 将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5 min测定一次小室中的CO2浓度，结果如下图所示。
下列对此实验的叙述正确的是()A．此实验可用于验证A植物比B植物具有更强的固定CO2的能力B．当CO2浓度约为0.8 mmol·L－1时，A、B两植物的光合作用强度相等C．30 min以后，两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等D．若A植物在第5 min时光照突然降低，C5含量将增加25．某研究小组的同学在探究酵母菌的细胞生理活动时，收集了酵母菌生长增殖的资料，参考如下图所示的实验装置进行了相关实验(CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄色)。
他们探究的问题不可能是()A．酵母菌在什么条件下进行出芽生殖B．酵母菌进行细胞呼吸的最适温度是多少C．酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2吗D．怎样鉴定酵母菌在无氧呼吸中产生乙醇26．如图表示不同距离的跑步过程中，有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比。
下列说法中正确的是()A．跑步距离越长，无氧呼吸供能所占比例越大B．1500米跑时，有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相当C．100米跑时，所需A TP主要由有氧呼吸产生D．马拉松跑时，肌肉细胞呼吸释放的CO2与吸收的O2之比为1 127．在一定浓度的CO2和适宜温度条件下，测定不同光照条件下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量，结果如下表。
分析表中数据，不正确的推论是光照强度(klx) 1.0 3.0 5.0 7.0 8.0 10.0 CO2变化量＋2.0 －2.0 －6.0 －10.0 －12.0 －12.0 mg/(100cm2·h)22 B．光照强度为2 klx时，该植物光合作用速率为0C．光照强度由5 klx增强到7 klx时，叶肉细胞中C3合成速率增大D．光照强度为9 klx时，叶绿体中色素的含量是限制植物光合作用速率的内因28．在一定浓度的CO2和适宜温度条件下，测定不同光照条件下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量，结果如下表。
分析表中数据，不正确的推论是() 光照强度(klx) 1.0 3.0 5.0 7.0 8.0 10.0CO2变化量＋2.0 －2.0 －6.0 －10.0 －12.0 －12.0 (mg/100cm2·h)A.光照强度为1.0 klx时，光合作用吸收的CO2少于呼吸作用释放的CO2B．光照强度为2.0 klx时，该植物光合作用速率为0C．光照强度由5.0 klx增强至7.0 klx时，叶肉细胞中C3化合物合成速率增大D．光照强度为9.0 klx时，叶绿体中色素的含量是限制植物光合作用速率的内因29．将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如下图的曲线，下列有关说法正确的是()①BC段较AB段CO2浓度增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱②CO2浓度下降从DE段开始，说明植物进行光合作用是从D点开始③FG段CO2浓度下降不明显，是因为气孔关闭，叶片对CO2的吸收减少④H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收最多，光合作用最强A．①②B．③④C．①③D．②④30．(2009·湖南十校)植物的光合作用和呼吸作用都要受到外界环境因素的影响。
条件适宜的情况下，下图中的表示方式正确的是(C)31．(2008·天津六校)如下图所示，两曲线分别表示阳生植物和阴生植物CO2吸收量随光强变化的情况。
请据图回答问题，当光照强度为c时，比较两植物的有机物积累速率A1、B1以及两植物有机物合成速率A2、B2，比较结果分别为()A．A1＝B1；A2<B2B．A1>B1；A2＝B2C．A1<B1；A2＝B2D．A1＝B1；A2>B232．在适宜的温度、水分和CO2条件下，分别测定强光和弱光时不同植物的光合作用如下图所示，请据此判断，下列叙述不正确的是()A．该条件下，影响植物光合作用量的主要生态因素是光B．同等光照条件下，玉米比小麦的光合作用量高C．大多数农作物都是喜阳性植物D．限制阴生草本植物光合作用量的因素为光照强度33．下图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况，图中a、b为光合作用的原料，①～④表示相关过程，有关说法不正确的是()A．图中①过程进行的场所是叶绿体的类囊体薄膜B．光合作用过程中[H]来源于①过程中水的光解，用于③过程C3的还原C．在有氧呼吸的第一阶段，除了产生了[H]、A TP外，产物中还有丙酮酸D．②、④过程中产生A TP最多的是④过程34．下列对各曲线所表示的生物学意义的叙述中，错误的是()A．甲图可表示二氧化碳含量与光合作用强度的关系B．乙图可表示光照强度与光合作用强度的关系C．丙图可表示呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系D．丁图可表示细胞中氧气浓度与A TP生成量的关系35．下列各图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示的因素外，其他环境因素均控制在最适范围。