26三峡课件讲课资料
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课件1：第26课 三峡
三峡
郦道元
标题含义： 峡：两山夹水的地方，从这个意思上，可以看出： 峡就要有山有水。 三峡：就是三处有山有水的地方。
三峡地形图
我们应该达到什么样的学习目标？ 文学常识 正确朗读（字音及停顿） 积累文言词语、准确翻译句子 能概括每段大意 本文以写景为主，学习怎样进行景物描写 把握本文中体现的作者的思想感情 课外积累拓展延伸
常常有猿猴拉长声音在高处鸣叫， 声音连续不断，非常凄凉和怪异。
动词: 连接
属引凄异，凄 延长
空旷的山谷里传来猿啼的回声, 悲哀婉转很久才消失。
哀 转 久 绝 。
空 谷 传 响 ，
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
所以渔人唱道：巴东三峡巫 峡长，猿鸣三声泪沾裳
概括段意
第一段：总写三峡地貌，突出山的连绵高峻。 第二段：写三峡夏季水大流急特点。 第三段：写三峡清荣峻茂的春冬之景，充满趣味。 第四段：描写秋天的三峡景色，突出凄清寂静的特点。
逆流而上
有时
或王命急宣， 有时朝发白帝，
传达
有时皇帝的命令要急速传达，这时候只要清早坐船 从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。中间相距一千 二百里。 暮到江陵，
其间千二百里
飞奔的马
即使骑着骏马，驾着疾风， 也不如它快。
虽 乘
即使
奔
御
，则素湍绿潭， 回清倒影。
在春冬两个季节，雪白的急流，碧 绿的深潭，回旋着清波，倒映着各 种景物的影子。
极高的 山峰
在极高的山峰上，生长着 许多奇形怪状的柏树，
绝巘多生怪柏， Yăn
在山峰之间，常有悬泉 瀑布飞流冲荡。
水清、树荣、山 高、草茂，趣味 无穷。
实在
清
荣
峻
郦道元
标题含义： 峡：两山夹水的地方，从这个意思上，可以看出： 峡就要有山有水。 三峡：就是三处有山有水的地方。
三峡地形图
我们应该达到什么样的学习目标？ 文学常识 正确朗读（字音及停顿） 积累文言词语、准确翻译句子 能概括每段大意 本文以写景为主，学习怎样进行景物描写 把握本文中体现的作者的思想感情 课外积累拓展延伸
常常有猿猴拉长声音在高处鸣叫， 声音连续不断，非常凄凉和怪异。
动词: 连接
属引凄异，凄 延长
空旷的山谷里传来猿啼的回声, 悲哀婉转很久才消失。
哀 转 久 绝 。
空 谷 传 响 ，
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
所以渔人唱道：巴东三峡巫 峡长，猿鸣三声泪沾裳
概括段意
第一段：总写三峡地貌，突出山的连绵高峻。 第二段：写三峡夏季水大流急特点。 第三段：写三峡清荣峻茂的春冬之景，充满趣味。 第四段：描写秋天的三峡景色，突出凄清寂静的特点。
逆流而上
有时
或王命急宣， 有时朝发白帝，
传达
有时皇帝的命令要急速传达，这时候只要清早坐船 从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。中间相距一千 二百里。 暮到江陵，
其间千二百里
飞奔的马
即使骑着骏马，驾着疾风， 也不如它快。
虽 乘
即使
奔
御
，则素湍绿潭， 回清倒影。
在春冬两个季节，雪白的急流，碧 绿的深潭，回旋着清波，倒映着各 种景物的影子。
极高的 山峰
在极高的山峰上，生长着 许多奇形怪状的柏树，
绝巘多生怪柏， Yăn
在山峰之间，常有悬泉 瀑布飞流冲荡。
水清、树荣、山 高、草茂，趣味 无穷。
实在
清
荣
峻
26《三峡》课件
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，
在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有 悬泉瀑布飞流冲荡。
清荣峻茂，良多趣味．
水清、树荣、山高、草盛，实在是有许多趣味。
时:季节 湍：湍急的水． 潭：深水
绝巘：极高的山峰。巘：险峻的山崖或山峰
漱：急流冲荡
其：它们，指怪柏．
良：的确，实在．
课文翻译
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
晴初：天刚晴。 霜旦：下霜的早晨。 肃：寂静。
属引：连续不断．属，连接．引，延长
响：回声．
转：同“啭”，声音曲折
绝：消失．
三、难句突破
例句：秦时明月汉时关
1、 “重岩叠嶂”可理解为“重叠 岩嶂” 2、 “隐天蔽日”可理解为“隐蔽 4天、日“自”非亭午夜分，不见曦月”可理解为 “3自、非“亭林午寒，涧不肃见”曦可；自理非解夜为分“，林不涧见寒月”。 5肃、”“素湍绿潭，回清倒影”可理解为“素
峡 来写？ 因为“峡”就是两山夹水的地方，有 山才有“峡”，所以起笔于山，十分自然。 夏水暴涨承山高江窄而来，最富三峡特色。 下面先春冬合写，后独记秋天，也是承水 势的涨落而安排。夏天水势暴涨，春冬 风平浪静，秋天水枯谷空，顺势而下， 入情入理。
三
2、课文每个层次分别写出了
峡 三峡景色的什么特点？
一、朗读课文：
注意朗读的节奏。如停顿、重音、 声调等。
这篇文章虽短，但波澜起伏、 节奏感强。写山势文气舒缓，写 江水暴涨，如异峰突起，文气急 促，写冬春之景，文气变得凄清、 悲凉，节奏变得沉重凝滞。
借助语感 读清句词——节奏美
自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无阙处；重 岩/叠嶂，隐天/蔽日，自非/亭午/夜分，不见/曦月。
在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有 悬泉瀑布飞流冲荡。
清荣峻茂，良多趣味．
水清、树荣、山高、草盛，实在是有许多趣味。
时:季节 湍：湍急的水． 潭：深水
绝巘：极高的山峰。巘：险峻的山崖或山峰
漱：急流冲荡
其：它们，指怪柏．
良：的确，实在．
课文翻译
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
晴初：天刚晴。 霜旦：下霜的早晨。 肃：寂静。
属引：连续不断．属，连接．引，延长
响：回声．
转：同“啭”，声音曲折
绝：消失．
三、难句突破
例句：秦时明月汉时关
1、 “重岩叠嶂”可理解为“重叠 岩嶂” 2、 “隐天蔽日”可理解为“隐蔽 4天、日“自”非亭午夜分，不见曦月”可理解为 “3自、非“亭林午寒，涧不肃见”曦可；自理非解夜为分“，林不涧见寒月”。 5肃、”“素湍绿潭，回清倒影”可理解为“素
峡 来写？ 因为“峡”就是两山夹水的地方，有 山才有“峡”，所以起笔于山，十分自然。 夏水暴涨承山高江窄而来，最富三峡特色。 下面先春冬合写，后独记秋天，也是承水 势的涨落而安排。夏天水势暴涨，春冬 风平浪静，秋天水枯谷空，顺势而下， 入情入理。
三
2、课文每个层次分别写出了
峡 三峡景色的什么特点？
一、朗读课文：
注意朗读的节奏。如停顿、重音、 声调等。
这篇文章虽短，但波澜起伏、 节奏感强。写山势文气舒缓，写 江水暴涨，如异峰突起，文气急 促，写冬春之景，文气变得凄清、 悲凉，节奏变得沉重凝滞。
借助语感 读清句词——节奏美
自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无阙处；重 岩/叠嶂，隐天/蔽日，自非/亭午/夜分，不见/曦月。
《三峡》PPT课件(完整版)
的面积广大。
3. 哀转久绝：声音悲凉婉转，很久才消失。
文言知识积累
名 句 积 1. 重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 累 2. 其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
3. 悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
预习思考问题
带着问题读课文
导 思
1
课文描写了三峡山、 水怎样的特点？
导 思
动形象地写出了山的连绵、高峻、峭拔。
课文细读品味
2.第3段是如何体现动静结合的？有什么作用？请具体分析。
绿潭 倒影
怪柏
素湍 回清 悬泉 瀑布
静景 ↓
结合 ↑
动景
色彩鲜明 相映成趣
水清树荣 山高草盛
突出
作用：使行文 生动活泼，妙趣横 生，情景交融，引 起读者共鸣。
课文细读品味
1.请分析文章第2-4段的描写顺序。
朗读的语气，“至于……疾也”要读出奔放的语气，
读的时候要稍快；读“春冬之时……趣味”时语气则
要舒缓，读出欣赏之意。
课文初读感知
层 次
第一部分（①）：写三峡两岸的山的特点：山高、
结 岭连、峡窄。
构
总写山
两岸连山 隐天蔽日
雄奇险峻
第二部分（②—④）：写三峡四季不同的景色。
三峡
夏天→水流湍急→雄壮美 春冬→清荣峻茂→清幽美 秋天→林寒涧肃，猿鸣凄凉→凄异美
3. 或王命急宣 · （ 古义：有时；今义：或许，或者 ）
4. 属·引凄异 [ 古义：连接；今义：（意念）集中在一点。 ]
文言知识积累
一
词 多 义
1.自
自三峡七百里中（ 介词，在 ） · 自 ·非亭午夜分（ 连词，如果 ）
2.绝
26《三峡》ppt课件
2021/7/13
课文翻译
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
在三峡七百里当中，
两 岸 群 山 连 绵， 几乎没有中断的地方。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，
不见曦月。 重重叠叠的岩峰像（屏自障非一样亭,遮午盖，住不了蓝见天曦和太，阳自非夜分，不见月。）
如果不是正午,看不见太阳;如果不是半夜,看不见月亮.。
至于/夏水/襄陵，沿溯/阻绝。或/王命/急宣，有 时/朝发/白帝，暮到/江陵，其间/千二百里，虽/乘 奔/御风，不以疾也。
春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝巘/ 多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱/其间，清/荣/峻/茂，良
多/趣味。 每至/睛初/霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿/长啸，
属引/凄异，空谷/传响，哀转/久绝。故/渔者歌曰： “巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳!”
•注意朗读的节奏。如停顿、重音、 声调等。
这篇文章虽短，但波澜起伏、 节奏感强。写山势文气舒缓，写江 水暴涨，如异峰突起，文气急促， 写冬春之景，文气变得凄清、悲凉， 节奏变得沉重凝滞。 2021/7/13
借助语感 读清句读——节奏美
自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无阙处；重 岩/叠嶂，隐天/蔽日，自非/亭午/夜分，不见/曦月。
2021/7/13
下面有几幅 画，请你给 它们配上恰 当的词语 （用文中的）
2021/7/13
山： 重岩叠嶂 隐天蔽日
雄壮美
2021/7/13
back
多生怪柏
悬泉瀑布飞漱其间
2021/7/13
清幽美
素
湍
碧
潭
2021/7/13
林寒涧肃 高猿长啸
凄婉美
2021/7/13
两岸连山，略无阙处
课文翻译
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
在三峡七百里当中，
两 岸 群 山 连 绵， 几乎没有中断的地方。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，
不见曦月。 重重叠叠的岩峰像（屏自障非一样亭,遮午盖，住不了蓝见天曦和太，阳自非夜分，不见月。）
如果不是正午,看不见太阳;如果不是半夜,看不见月亮.。
至于/夏水/襄陵，沿溯/阻绝。或/王命/急宣，有 时/朝发/白帝，暮到/江陵，其间/千二百里，虽/乘 奔/御风，不以疾也。
春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝巘/ 多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱/其间，清/荣/峻/茂，良
多/趣味。 每至/睛初/霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿/长啸，
属引/凄异，空谷/传响，哀转/久绝。故/渔者歌曰： “巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳!”
•注意朗读的节奏。如停顿、重音、 声调等。
这篇文章虽短，但波澜起伏、 节奏感强。写山势文气舒缓，写江 水暴涨，如异峰突起，文气急促， 写冬春之景，文气变得凄清、悲凉， 节奏变得沉重凝滞。 2021/7/13
借助语感 读清句读——节奏美
自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无阙处；重 岩/叠嶂，隐天/蔽日，自非/亭午/夜分，不见/曦月。
2021/7/13
下面有几幅 画，请你给 它们配上恰 当的词语 （用文中的）
2021/7/13
山： 重岩叠嶂 隐天蔽日
雄壮美
2021/7/13
back
多生怪柏
悬泉瀑布飞漱其间
2021/7/13
清幽美
素
湍
碧
潭
2021/7/13
林寒涧肃 高猿长啸
凄婉美
2021/7/13
两岸连山，略无阙处
第26课《三峡》ppt课件
巫峡 幽深秀丽的------
巫峡自巫山县城东 大宁河起，至巴东县官 渡口止，全长46公里， 有大峡之称，以幽深秀 丽称奇于天下。巫峡两 岸群峰，以十二峰为奇， 它们各具特色，尤以神 女峰最为纤丽奇俏。 “秀峰岂止十二座，更 有零星百万峰”。
西陵峡 滩多水急的------
西陵峡滩多流急，以“险” 出名，以“奇”著称，“奇”、 “险”化为西陵峡的壮美。整 个峡区都是高山、峡谷、险滩、 暗礁。峡中有峡、滩中有滩， 大滩含小滩，自古三峡船夫世 世代代在此与险滩激流相搏。
常有高猿长啸，属引凄异， 属：连缀，连续。
引：延长。
译:经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫， 声音连续不断，凄惨奇异。
空谷传响，哀转久绝。 响：回声。 绝：断绝，消失。
译:空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀 婉转，很久不绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣 三声泪沾裳!”
译：所以渔歌唱道：“巴东三峡，巫 峡最长，听猿鸣的叫声，泪沾衣裳。”
清荣峻茂，良多趣味。 良：副词，确实，实在。
译：(更显得)水清，树荣，山峻，草茂， 实在有很多趣味。
第三层：写三峡春冬之景。
俯视 素湍绿潭，回清倒影。
春
冬
仰视 绝巘多生怪柏——飞漱其间
景 色彩 白浪、绿潭、青山 色
一字一景 清、荣、峻、茂
每至晴初霜旦，林寒涧肃， 肃：寂静。
译:每到初晴的时候或降霜的早晨，树林 和山涧显出一片清凉和寂静。
关于三峡
长江三峡是万里长江一段山水壮丽 的大峡谷，为中国十大风景名胜区之一。 它西起重庆奉节县的白帝城，东至湖北 宜昌市的南津关，由瞿塘峡、巫峡、西 陵峡组成，全长191公里。三峡两岸悬崖 绝壁，江中滩峡相间，水流湍急，它是 中国古文化的发源地之一。
26《三峡》第一课时ppt课件
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常寂静有高猿长
啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
凄惨异常
回响、延续
（在秋天）每到雨后初晴或是结霜的早晨，树林、山涧一片清冷寂静，经
常有猿猴在高处拉长声音鸣叫。叫声不断，凄凉怪异。（叫声）在空荡的山谷
里回荡，悲哀婉转，很长时间才消失。
出自汉代诗人佚名的《巴东三峡歌》 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 巴东三峡猿鸣悲，猿鸣三声泪沾衣。
巫峡
长江三峡驰名中外，古代这里航道曲折
狭窄，布满暗礁险滩，水流湍急紊乱，航 行障碍重重。古诗“巴蜀雪消春涨发，何 人敢放东吴船”、“巴东三峡巫峡长，猿 鸣三声泪沾裳”，正是对当时三峡航行的 写照。
西陵峡
作者简介
郦道元（466或472—527）字善 长,北魏著名的地理学家、散文家。 曾任御史中尉，执法严峻，后为关 右大使，赴任途中为雍州刺史萧宝 夤所杀yín。他对我国的地理和当时各 地的风土景物都有一些研究，尤擅 长写景。
不以疾也（ 认为 ） 林寒涧肃（ 寂静 ）
飞漱其间（ 冲刷 ） 良多趣味（真的、实在）
素湍绿潭（ 急速流动的水，或急流
）
三峡
自/三峡七百里中，两岸连山，略 无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非 /亭午夜分/不见曦月。
至于夏/水襄陵，沿溯/阻绝。或/ 王命急宣，有时/朝发白帝，暮到江 陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风/ 不以疾也。
26《三峡》第一课时ppt课件
三峡
春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒 影，绝 /多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱 其间，清荣峻茂，良多/趣味。
每Байду номын сангаас/晴初霜旦，林寒涧肃，常有/高
猿长啸，属引凄异。空谷传响，哀转久 绝。故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，
26《三峡》PPT课件
8
通假字:
略无阙处（“阙”通“缺”，空隙，豁口，
这里指缺口）
词类活用:
①虽乘奔御风，不以疾也。（奔：动词用
作名词，奔驰的快马）
②回清倒影（清：形容词用作名词，清波）
③晴初霜旦（霜：名词用作状语，降霜的）
④空谷传响（空谷：名词作状语，在空荡
的山谷里）
⑤素湍绿潭（湍：形容词用作名词，指急
流）
精品ppt
常有高猿长啸，属（zhǔ）引凄异，
翻译：经常有高处的猿猴拉长了声音在叫， 叫声接连不断，凄凉怪异，
空谷传响，哀转久绝。
翻译：空荡的山谷里传来猿叫的回声， 悲哀婉转，很久才消失了。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
翻译：所以捕鱼者唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣 三声泪沾裳” 。
精品ppt
13
色彩斑谰的山水画卷。“良多趣味”是作者由 衷的感叹。
春冬 景色
俯视： 素湍绿潭，回清倒影
仰视： 绝 多生怪柏---飞漱其间
色彩： 白浪、绿潭、青山、花草
一字一景： 清、荣、峻、茂
精品ppt
16
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，
属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰： “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪裳。”
古义：一个动词“到”和一个介词“于”，相当于
一个连词，作用是用于段落间的承上启下 。今义：常
连在一起，表示另提一事
⒊虽乘奔御风
古义：即使 今义：虽然
4.不以疾也
古义：快
今义：疾病
5.自非亭午夜分
古义：如果 今义：自己
6.飞漱其间
古义：冲荡 今义：精含品p水pt 冲洗口腔
7
一 词 多义
人教版八年级语文上册 第26课《三峡》课件 (共42张PPT)
每至晴初霜旦，
林寒涧肃，
常有高猿长啸，
属引凄异，
空 谷 传 哀响 转， 久 绝 。
故渔者歌曰： “巴东三峡巫 峡长，猿鸣三 声泪沾裳！”
三峡工程大江截流胜利实现
1992年4月3日，七届全国 人大五次会议通过了兴建三峡 工程的决议，举世瞩目的三峡 工程正式动工。 以下这首诗表现了三峡工 程从提出到开始兴建的漫长曲 折历程及三峡工程给长江带来 的巨大变化。 三峡工程利国利民，而宏 大的工程建设也使其成为长江 三峡旅游不可分割的一部分。
自三峡七百里中,
两岸连山，
略无阙处；
重岩叠嶂，隐天蔽日，
曦自 月非 。亭 午 夜 分 不 见
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣， 有时朝发白帝，
暮到江陵，
虽 乘 不奔 以御 疾风 也
。
春冬之时，则素湍绿潭， 回清倒影。
绝巘多生怪柏，
悬泉瀑布， 飞漱其间。
清 荣 峻 茂 良， 多 趣 味 。
三
峡
吟
探研论证七十春， 中外古今五代人。 白帝彩云天已晓， 长江三峡梦成真。 万吨船队达宜渝， 千亿电量供汉申。 巫山云雨不为患， 高峡平湖映女神。 “预警放水”防空袭， “蓄清排浑”库长 存。 生态环境可保护， 多种源泉积资金。 除害兴利振国威， 脱贫致富得民心。 环宇瞩目西江壁， 华夏欢呼东风临。
全文：
山———
夏水——
静，文气平静舒缓
动，文气激烈紧张
春冬景色—— 静中微动，文气 轻松晓畅 萧瑟之秋—— 动中有静，文气沉重、
弛缓、凄 清、 悲凉
从部分看：第三层
动 静 静 动
——素湍、回清
——绿潭、倒影
——多生怪柏 ——悬泉瀑布、飞漱其间
人教版八年级语文 上册 第26课《三峡》课件 (共31张PPT)
1）写山连绵不断（长）的句子： 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处 2）写山高峻的句子： 重岩叠嶂，隐天蔽日。 从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句： 自非亭午夜分不见曦月。 3）写夏水的句子 ①写水势凶险的句子： 夏水襄陵，沿溯阻绝。 ②写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。 4）写春冬三峡水的特点的句子： 素湍绿潭，回清倒影。 5）烘托三峡秋景凄凉的语句是； 空谷传响，哀转久绝。
写作技巧：
动静结合，显示出富于动感的景色，典型 化的写法。
结合自己对文章的理解，谈谈三峡的美。 准备用“三峡的美，美在„„”这个句式 说一段描写的话.
如：三峡美，美在山。你看，七百里三峡， 两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方，重 重的悬崖，层层的峭壁，遮蔽天空，挡住阳光。 如：三峡美，美在水。你看，夏季江水漫上 山陵，上下行的船只全被阻断。江水汹涌湍急， 正可谓“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”。
三峡美，美在水。你瞧，春冬之 时，悬泉瀑布，碧水清波，倒映 着苍松怪柏，真可谓“清荣峻茂， 良多趣味”。 三峡美，美在秋。你瞧，晴初霜 旦，高猿长啸，属引凄异，哀转 久绝，真可谓“猿鸣三声泪沾
熟读成诵,记三峡
背诵方法： 分清层次，理解文意，掌握重点字词。
四层： 山势——夏水——春冬——秋景
解释下列字词的含义
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
漫上山陵
顺流而下
逆流而上
翻译：到了夏天，江水暴 涨，漫上两岸的山陵，顺 流而下、逆流而上的路都 被阻断了。
有时 或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江 宣布，传达。 驾着风。
陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以 疾也。 这么，如此
即使
奔驰的骏马
疾：快。
翻译：有时遇到皇帝的命令急需传达， （则）有时 早上从白帝城出发，傍晚就 到了江陵，这中间有一千二百里，即使 是骑着快马，驾着风，也没有这么快。
八年级语文第26课-三峡-(郦道元)课件资料PPT课件
水
③春冬之景的清幽秀丽
④ 秋景的凄寒肃杀
2020年9月28日
29
三 为什么不按四季的时间顺序描写三峡的 风光，而是按夏—春冬—秋的顺序来写？
峡
因为“峡”就是两山夹水的地方，有山才 有 “峡”，所以起笔于山，十分自然。 夏水暴涨承山高江窄而来，最富三峡特色。 下面先春冬合写，后独记秋天，也是承水 势的涨落而安排。夏天水势暴涨，春冬 风平浪静，秋天水枯谷空，顺势而下， 入情入理。
三峡春冬之时 有哪些美景？
素湍碧潭 回清倒影 多生怪柏 悬泉瀑布 飞漱其 间
三 写三峡春 冬之时的美景
25
2020年9月28日
猿
第四段写了
哪个季节的
景物？主要
写了什么？
林寒涧肃 高猿长啸
四 写三峡秋 季高猿长啸
26
本
文
整 体
依 次 描
感 知
写 了 三
峡
的
哪
些
景
物
？
2020年9月28日
三峡两岸的山 三
自三峡七百里中， 两岸连山，略 无阙处；重岩 叠嶂，隐天蔽 日，自非亭午 夜分不见曦月。
一 写三峡的山：重
岩叠嶂，隐天蔽
日
23
轻 舟 已 过 万 重 山
2020年9月28日
三峡夏天的水怎 样？船只怎样？
夏水襄陵
朝发白帝
暮至江陵
虽乘奔御风不以 及也
二 写三峡夏季 的水
24
瀑布 泉
湍
潭 2020年9月28日
2020年9月28日
3
郦道元及其《水经注》
郦道元(466?～527)，字善长， 北魏著名地理学家、散文家。 《水 经》是汉代一部地理学著作，记述 我国主要水道的情况。《水经注》 是郦道元为《水经》一书所作的注 释，共40卷。丰富了原著的内容， 具有较高的文献价值和文学价值。
③春冬之景的清幽秀丽
④ 秋景的凄寒肃杀
2020年9月28日
29
三 为什么不按四季的时间顺序描写三峡的 风光，而是按夏—春冬—秋的顺序来写？
峡
因为“峡”就是两山夹水的地方，有山才 有 “峡”，所以起笔于山，十分自然。 夏水暴涨承山高江窄而来，最富三峡特色。 下面先春冬合写，后独记秋天，也是承水 势的涨落而安排。夏天水势暴涨，春冬 风平浪静，秋天水枯谷空，顺势而下， 入情入理。
三峡春冬之时 有哪些美景？
素湍碧潭 回清倒影 多生怪柏 悬泉瀑布 飞漱其 间
三 写三峡春 冬之时的美景
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2020年9月28日
猿
第四段写了
哪个季节的
景物？主要
写了什么？
林寒涧肃 高猿长啸
四 写三峡秋 季高猿长啸
26
本
文
整 体
依 次 描
感 知
写 了 三
峡
的
哪
些
景
物
？
2020年9月28日
三峡两岸的山 三
自三峡七百里中， 两岸连山，略 无阙处；重岩 叠嶂，隐天蔽 日，自非亭午 夜分不见曦月。
一 写三峡的山：重
岩叠嶂，隐天蔽
日
23
轻 舟 已 过 万 重 山
2020年9月28日
三峡夏天的水怎 样？船只怎样？
夏水襄陵
朝发白帝
暮至江陵
虽乘奔御风不以 及也
二 写三峡夏季 的水
24
瀑布 泉
湍
潭 2020年9月28日
2020年9月28日
3
郦道元及其《水经注》
郦道元(466?～527)，字善长， 北魏著名地理学家、散文家。 《水 经》是汉代一部地理学著作，记述 我国主要水道的情况。《水经注》 是郦道元为《水经》一书所作的注 释，共40卷。丰富了原著的内容， 具有较高的文献价值和文学价值。
26《三峡》教学课件
②作者不再写山、写水、写树，而是写 猿鸣，以此来烘托萧瑟的秋景，写出人 们身处此时此地的伤感。
三峡之秋
水枯谷凄
1、正面 描写：林 寒涧肃， 猿声哀婉 2、侧面 描写：渔 者悲歌
高猿长啸
林寒涧肃 高猿长啸 林寒涧肃 高猿长啸
凄婉美
凄婉美
季 节 夏 季
春 冬 季 节 秋 季
所选时 间
所选景物
水涨之时 长江行舟
课文翻译
在三峡七百里当中， 两 岸 群 山 连 绵， 几乎没有中断的地方。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，
重重叠叠的岩峰像屏障一样,遮盖住了蓝天和太阳 如果不是正午,看不见太阳;如果不是半夜,看不见月亮。
（自非亭午，不见曦，自非夜分，不见月。） 不见曦月。
自：在，从。 略无：毫无。略：完全， 全部。阙：通“缺”，缺口 嶂：高耸 险峻像屏障的山峰。 自：如果。 亭午夜分：正午和半夜。
（2）通假字
• 略无阙处
“阙” 同”缺”,意思是“空缺”
（3）词类活用
• 虽乘奔御风，不以疾也 •奔：动词作名词，飞奔的马 • 春冬之时，则素湍绿潭 •湍：形容词作名词，急 流 • 回清倒影 清：形容词作名词，清波 • 每至晴初霜旦
•霜：名词作动词，结霜
（4）一词多义
连续 属引凄异 属予作文以记之 同嘱 神情与苏黄不属 类似 忠之属也 类 绝巘多生怪柏 极 断 沿溯阻绝 消失 绝 哀转久绝 好到极点 天下独绝 猿则百叫无绝 停止
常有高猿长啸，属引凄异，
常常有一些高处的猿猴拉长了声音啼叫，声音连续不断，音调凄凉怪异，
空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：
空旷的山谷里传来猿啼回声，悲哀婉转，很长时间才消失。所以渔歌唱道：
三峡之秋
水枯谷凄
1、正面 描写：林 寒涧肃， 猿声哀婉 2、侧面 描写：渔 者悲歌
高猿长啸
林寒涧肃 高猿长啸 林寒涧肃 高猿长啸
凄婉美
凄婉美
季 节 夏 季
春 冬 季 节 秋 季
所选时 间
所选景物
水涨之时 长江行舟
课文翻译
在三峡七百里当中， 两 岸 群 山 连 绵， 几乎没有中断的地方。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，
重重叠叠的岩峰像屏障一样,遮盖住了蓝天和太阳 如果不是正午,看不见太阳;如果不是半夜,看不见月亮。
（自非亭午，不见曦，自非夜分，不见月。） 不见曦月。
自：在，从。 略无：毫无。略：完全， 全部。阙：通“缺”，缺口 嶂：高耸 险峻像屏障的山峰。 自：如果。 亭午夜分：正午和半夜。
（2）通假字
• 略无阙处
“阙” 同”缺”,意思是“空缺”
（3）词类活用
• 虽乘奔御风，不以疾也 •奔：动词作名词，飞奔的马 • 春冬之时，则素湍绿潭 •湍：形容词作名词，急 流 • 回清倒影 清：形容词作名词，清波 • 每至晴初霜旦
•霜：名词作动词，结霜
（4）一词多义
连续 属引凄异 属予作文以记之 同嘱 神情与苏黄不属 类似 忠之属也 类 绝巘多生怪柏 极 断 沿溯阻绝 消失 绝 哀转久绝 好到极点 天下独绝 猿则百叫无绝 停止
常有高猿长啸，属引凄异，
常常有一些高处的猿猴拉长了声音啼叫，声音连续不断，音调凄凉怪异，
空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：
空旷的山谷里传来猿啼回声，悲哀婉转，很长时间才消失。所以渔歌唱道：
26三峡课件综合优秀课件
自三峡七百里中 两岸连山，略无阙处
六、具体细品
（长） （多）
重岩叠嶂，隐天蔽日 （陡、高峻） 自非亭午夜分，不见曦月
侧面渲染山峰的高峻、江面的狭窄。
（高峻、狭窄） 铺垫 夏水的迅猛
1、读第一层，说说上面几句各表现
→
2、读第二层
夏水襄陵，沿溯阻绝 （凶险）
有时朝发白帝，暮到 （迅疾） 江陵，其间千二百里
虽乘奔御风，不以疾也
对比
用比较的方法表现夏日江水的迅疾。
3.读第三层：作者运用哪些 语句来描写三峡春冬的景色 的？观察角度有何不同？
素湍绿潭，回清倒影
绝巘多生怪柏，悬泉 瀑布，飞漱其间 白浪、绿潭、青山、花草
俯视
仰视 色彩艳丽
“清” “荣” “峻” “茂”
一字一景
4.读第四层：作者描绘三峡 秋天的景象时选取了怎样的 时间和事物？请用两个词语 概括其特点。
①
3、一词多义
）
②
沿溯阻绝（ 断 者）
或 千或百果然鹤也（ 或
绝巘多生怪柏（ 极 ）
哀转久绝（ 消失 ）
或王命急宣（ 有
）
自三峡七百里中（ 在 ） ③ 自非亭午夜分，（ ） 如果
1 、 本 文 依 次 描 写 了 三 峡 的 哪 些 景 物 ？
五 ︑ 整 体 感 知
三峡两岸的山 三峡的夏水 三峡的春冬景色 三峡的秋天景象
导学目标
1、积累文字词汇，疏通文意，感知课文 内容。 2、感受祖国山川的状美雄奇，培养热爱 祖国河山的感情。
为加横线的字注音 阙（
quē
）
叠嶂 （zhàng）
沿溯（ sù） 素湍（ tuān ）
襄( xiāng)陵 曦（ xī ）