网络编程与系统开发综合设计
网络开发维护岗位职责
网络开发维护岗位职责网络开发维护岗位主要负责网络系统的开发、测试、部署和维护工作。
具体职责包括但不限于以下几个方面：1. 系统需求分析和设计：与客户和团队成员合作，收集、分析和定义系统需求。
根据需求设计和开发相应的网络系统。
2. 网络编程和开发：负责网络系统的开发和编程工作。
使用各种编程语言和技术，如Java、Python、C++等，开发并优化网络系统的功能和性能。
3. 数据库管理和维护：负责网络系统中涉及的数据存储和管理工作。
设计和维护数据库，确保数据的安全性和完整性。
4. 网络测试和故障排除：对网络系统进行测试，发现和解决各种可能存在的问题和故障，确保系统的稳定性和安全性。
5. 系统部署和集成：负责将网络系统部署到服务器或云平台上，并与其他系统进行集成和对接。
确保系统的正常运行和协同工作。
6. 技术支持和维护：提供对网络系统的技术支持和维护。
及时响应和解决用户的问题和需求，确保系统的可用性和稳定性。
7. 安全管理和风险评估：负责网络系统的安全管理，包括对系统进行安全评估、风险分析和漏洞修复等工作。
确保系统的安全性和可靠性。
8. 文档编写和培训：编写相关文档，包括设计文档、用户手册等，确保系统开发和维护的可追溯性。
为用户提供培训和支持，提高系统使用效率和用户满意度。
9. 技术研究和创新：跟踪和研究相关技术的最新动态，保持网络开发维护方面的专业知识和技能。
提出创新性的解决方案，推动和改进网络系统的发展。
网络开发维护岗位需要具备的能力和技能包括：1. 扎实的计算机基础知识，包括计算机网络、数据库、操作系统等方面的知识。
2. 熟练掌握网络编程语言和技术，如Java、Python、C++等。
3. 熟悉常见的网络协议和安全机制，如HTTP、SSL/TLS等。
4. 具备数据库管理和维护的能力，熟悉常见的数据库系统，如MySQL、Oracle 等。
5. 具备系统部署和集成的经验，熟悉常见的服务器和云平台，如Linux、AWS 等。
计算机开发岗位技能要求
计算机开发岗位技能要求计算机开发是一门需要掌握广泛知识的职业，随着科技的发展和应用的不断扩大，对计算机开发人员的技能要求也越来越高。
本文将介绍计算机开发岗位所需的技能要求，并从不同方面进行详细论述。
一、编程语言掌握作为一名计算机开发人员，掌握一门或多门编程语言是必不可少的。
主流编程语言包括Java、Python、C++、C#等。
对于不同的应用场景和需求，掌握不同的编程语言将帮助开发人员更好地完成任务。
从基础语法到高级特性，开发人员需要具备扎实的编程能力，并能够灵活运用于实际开发中。
二、系统设计与架构在进行计算机开发时，系统设计与架构是关键的一环。
开发人员需要能够根据需求分析，设计出合理的系统架构，包括模块划分、数据结构与算法选择、数据库设计等。
良好的系统设计与架构不仅能提高计算机系统的可靠性和稳定性，还能优化开发效率，提高系统性能。
三、数据库管理数据库是计算机开发中重要的一环，开发人员需要具备良好的数据库管理能力。
熟悉SQL语言、数据库优化与调优、备份与恢复等技能是必备的。
了解不同数据库管理系统的特点和应用场景，能够根据需求选择合适的数据库系统，并能够进行有效地数据管理和查询操作。
四、前端开发技术随着互联网的发展，前端开发技术日益重要。
掌握HTML、CSS、JavaScript等前端开发技术是必要的，能够编写出符合现代网页设计标准的页面，并实现前后端的数据交互。
此外，了解常见的前端框架和库，并能够运用到实际项目中，将大大提升开发效率和用户体验。
五、网络与通信计算机开发需要与网络和通信进行密切的结合。
开发人员需要对网络协议、网络安全等有深入了解，并能够进行网络编程和通信开发。
熟悉TCP/IP协议栈、HTTP协议等，并能够实现网络通信的功能将是一项重要的技能。
六、软件工程与版本控制在团队协作的开发环境中，软件工程和版本控制是不可忽视的技能。
开发人员需要熟悉常见的开发流程和方法，具备良好的代码规范和文档编写能力。
个人简历主修课程
个人简历主修课程计算机科学与技术是一门涉及计算机硬件和软件的学科，其主要目标是培养学生在计算机领域的综合能力。
作为一名计算机科学与技术专业的学生，我在大学期间主修了一系列与计算机相关的课程，这些课程为我提供了扎实的理论基础和实践技能，使我能够在未来的工作中胜任各种岗位。
1. 数据结构与算法数据结构与算法是计算机科学与技术领域的基础课程之一。
通过学习数据结构和算法，我了解了各种数据结构的特点和应用场景，并学会了如何设计和分析高效的算法。
这门课程培养了我解决实际问题的能力，并为我今后在软件开发领域中的工作打下了坚实的基础。
2. 计算机网络计算机网络是计算机科学与技术领域的核心课程之一。
通过学习计算机网络，我了解了计算机网络的基本原理、协议和技术，掌握了网络通信的基本概念和方法。
这门课程使我具备了网络编程和网络管理的能力，为我今后从事网络相关工作奠定了基础。
3. 操作系统操作系统是计算机科学与技术领域的重要课程之一。
通过学习操作系统，我了解了计算机系统的组成和工作原理，掌握了操作系统的基本概念和原理。
这门课程培养了我编写高效、可靠的程序和管理计算机系统的能力，为我今后从事系统开发和系统管理工作提供了必要的知识和技能。
4. 数据库系统原理数据库系统原理是计算机科学与技术领域的重要课程之一。
通过学习数据库系统原理，我了解了数据库的基本概念、模型和技术，学会了设计和管理数据库系统。
这门课程使我具备了处理大量数据和构建高效数据库应用的能力，为我今后从事数据库开发和数据分析工作提供了基础。
5. 软件工程软件工程是计算机科学与技术领域的基础课程之一。
通过学习软件工程，我了解了软件开发的基本原理和方法，学会了软件项目的规划、设计、开发和测试等过程。
这门课程培养了我团队合作和项目管理的能力，为我今后从事软件开发和项目管理工作提供了必要的知识和技能。
除了以上主修课程外，我还修习了许多与计算机相关的选修课程，如计算机图形学、人工智能、机器学习等。
计算机系各专业毕业设计(论文)参考题目
计算机系各专业毕业设计（论文）参考题目
一. 管理信息系统（MIS）设计类题目：(Visual FoxPro Visual Basic)
1. 学生学籍管理系统
2. 人事档案管理系统
3. 工资管理系统
4. 销售管理系统
5. 图书管理系统
6. 库存管理系统
7. 超市管理系统
8. 家庭理财系统
26. 股票行情分析管理
27. 大中型医院管理
28. 数字图书馆管理
29. 辅助决策系统
30. 生产过程管理系统
31. 贷款业务管理
32. 财务管理
33. 计算机网络的设计与实现
34. 信息系统开发工具的设计与研究
请每人自选项一个题目，根据所选题目我系安排指导老师。
14. 基于网络的客运售票系统
15. 高校科研与技术开发管理
16. 高校教学与课表制作管理
17. 城市居民户籍管理
18. 商品销售与市场预测管理
19. 电信业务管理
20. 工商税务管理
21. 计量标准化管理
22. 银行储蓄业务管理
23. 城市供电管理 24. 餐 Nhomakorabea业管理
25. 房地产管理
9. 学生信息处理系统
10. 企业信息处理系统
11. 教职工管理系统
12. 考勤管理系统
13. 旅游管理系统
14. 酒店订单管理系统
15. 计算机房管理系统的设计
16. 试卷智能生成系统的开发
二. 网络安全管理类（要求理论和实际的管理内容结合）
1. 防火墙技术；
2. 计算机网络安全的策略；
c语言程序设计在生活中的应用
随着计算机技术的发展，C语言作为一种广泛应用的计算机编程语言，在生活中的应用也越来越广泛。
C语言程序设计不仅在计算机科学领域有着重要地位，也在生活中的各个方面发挥着重要作用，下面将从以下几个方面介绍C语言程序设计在生活中的应用。
一、硬件控制C语言可以对硬件进行直接控制，通过编写C语言程序实现对硬件的控制。
通过C语言编程可以实现对家用电器、汽车电子系统、工业机械等设备的控制。
这些设备中有许多都是由微处理器或微控制器来控制运行的，而C语言与这些处理器的指令集非常相似，因此可以通过C语言来编写控制程序，实现对硬件设备的精准控制。
二、嵌入式系统开发嵌入式系统是一种特殊的计算机系统，通常被嵌入到需要控制或监控的系统中，如手机、家电、汽车等。
C语言是嵌入式系统开发的主要语言之一，可以用于编写控制程序和驱动程序，实现对嵌入式系统的控制和管理。
许多嵌入式系统的软件开发都是通过C语言来完成的，因此C语言在嵌入式系统开发中有着广泛的应用。
三、操作系统和网络编程C语言是操作系统和网络编程的主要编程语言之一。
操作系统是计算机系统的核心软件，而网络编程则是构建计算机网络的重要组成部分。
C语言可以直接操作内存和硬件资源，适合编写操作系统的底层程序，同时C语言也提供了丰富的网络编程库，能够方便地实现网络通信功能。
许多知名的操作系统和网络软件，如Linux操作系统、TCP/IP协议栈等，都是通过C语言来实现的。
四、科学计算和系统工程在科学计算和系统工程领域，C语言被广泛应用于数值计算、模拟仿真、数据处理等方面。
C语言提供了丰富的数据类型和运算符，能够高效地进行数学计算和数据处理，因此在科学计算和系统工程中有着重要的地位。
许多工程仿真软件、控制系统设计软件等都是通过C语言来实现的。
五、游戏开发C语言在游戏开发中也有着重要的应用。
许多游戏引擎和游戏开发工具都是通过C语言来实现的，而且许多游戏的核心代码也是通过C语言来编写的。
C语言的高效性和灵活性使其成为游戏开发的理想选择，许多知名的游戏，如《魔兽世界》、《使命召唤》等，都是通过C语言来开发的。
基于c语言的毕业设计
基于C语言的毕业设计毕业设计是检验学生在校学习成果的重要方式，它要求学生在教师指导下，根据所学专业的特点和要求，运用所学的专业知识和技能进行有针对性的设计或实践。
本次毕业设计主要围绕C语言展开，内容包括文件操作、数据结构、算法设计、图形界面、网络编程、系统编程、游戏开发和数据库等方面。
一、文件操作文件操作是C语言中非常重要的一部分，主要包括文件的打开、读取、写入和关闭等操作。
在毕业设计中，学生需要掌握如何使用C语言中的标准库函数来对文件进行操作，包括二进制文件和文本文件的读写等。
同时，还需要掌握文件的锁定和共享等高级文件操作，以提高文件的可靠性和安全性。
二、数据结构数据结构是C语言中另一个重要的知识点，主要包括数组、链表、栈、队列、树等。
在毕业设计中，学生需要选择一种或多种数据结构，根据具体需求设计相应的数据结构，并实现数据的存储、检索和删除等操作。
同时，还需要考虑数据结构的效率和空间复杂度等问题。
三、算法设计算法设计是C语言中的重要应用之一，主要包括排序、搜索、图论等领域。
在毕业设计中，学生需要设计并实现一种或多种算法，并对其进行优化和改进。
同时，还需要对算法的时间复杂度和空间复杂度进行分析和比较，以提高算法的效率和稳定性。
四、图形界面图形界面是C语言中的重要应用之一，主要包括GUI（图形用户界面）和GUI库。
在毕业设计中，学生需要选择一种或多种GUI库，如GTK+、Qt等，并使用C语言进行开发。
同时，还需要掌握事件驱动编程的思想和方法，以提高GUI应用程序的响应速度和用户体验。
五、网络编程网络编程是C语言中的重要应用之一，主要包括TCP/IP协议和套接字编程等。
在毕业设计中，学生需要实现一个简单的网络应用程序，如聊天室或FTP服务器等。
同时，还需要掌握多线程或多进程编程的思想和方法，以提高网络应用程序的并发性和可靠性。
六、系统编程系统编程是C语言中的重要应用之一，主要包括系统调用和底层硬件操作等。
软件工程专业毕设选题方向
软件工程专业毕业设计是每位软件工程专业学生在大学期间必须完成的重要任务。
毕业设计的选题方向至关重要，决定着未来的职业发展方向。
软件工程专业毕业设计选题的方向主要有以下几种：
一、技术类：
1. 数据库管理：主要研究如何建立、维护和使用数据库，以及如何提高数据库的性能。
2. 网络编程：研究如何使用网络编程技术来实现网络通信，实现网络服务器的设计和实现，以及网络安全技术的应用。
3. 系统分析与设计：主要研究如何进行系统分析，系统设计和系统测试，以及如何实现高效的软件开发。
二、应用类：
1. 决策支持系统：主要研究如何利用计算机系统来支持决策者做出正确的决策。
2. 智能信息管理系统：主要研究如何使用人工智能技术和信息管理技术来支撑智能信
息管理系统的设计与开发。
3. 数据挖掘系统：主要研究如何利用数据挖掘技术来发现数据中的有用信息，支持业务决策的制定。
三、其他：
1. 云计算：主要研究如何利用云计算技术来支撑软件的存储、部署、安全等系统的设计与开发。
2. 移动应用：主要研究如何使用移动终端技术来开发各种移动应用，以及如何优化移动应用的用户体验。
3. 虚拟化：主要研究如何使用虚拟化技术来提高软件的可移植性和可维护性。
软件工程专业毕业设计的选题方向千变万化，可以采取多种方式来探索未知的技术领域，让自己在软件工程领域有更多的发展空间。
程序员工作内容简介
程序员工作内容简介全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：程序员工作内容简介作为当今信息技术领域中的核心人才，程序员的工作内容多种多样，涵盖了软件开发、系统维护、数据库管理、网络编程等多个方面。
他们的工作不仅需要具备扎实的编程技术，还需要不断学习新的技术知识，以应对不断变化的市场需求。
软件开发是程序员最基本的工作内容之一。
他们利用各种编程语言和开发工具，根据用户需求设计、开发和测试各种类型的软件应用程序。
无论是桌面程序、Web应用、移动应用，还是嵌入式系统，都需要有程序员的参与。
在软件开发的过程中，程序员需要面对各种问题，如性能优化、安全防护、界面设计等，需要有良好的解决问题能力和团队合作能力。
除了软件开发，程序员还需要进行系统维护工作。
系统维护是为了保证软件系统的稳定运行，通常包括故障排除、性能优化、升级和维护等工作。
程序员需要对系统的运行情况进行监控，及时发现并解决问题，以保证系统的正常运行。
在面对复杂的系统问题时，程序员需要有扎实的技术基础和良好的分析能力。
数据库管理也是程序员的重要工作内容之一。
数据库是软件系统中存储数据的重要组成部分，程序员需要设计数据库结构、编写SQL语句，以实现数据的存储、检索和更新等功能。
程序员还需要对数据库进行性能优化、备份恢复等工作，以保证数据的安全可靠。
在处理大规模数据时，程序员需要考虑存储空间、查询效率等问题，需要有良好的数据处理能力。
网络编程是程序员工作内容中的重要组成部分。
随着互联网的快速发展，网络编程变得越来越重要。
程序员需要使用各种协议和技术，如TCP/IP、HTTP、Web Services等，实现各种网络应用程序。
无论是Web开发、云计算、物联网，还是区块链技术，都需要有程序员的参与。
在网络编程中，程序员需要考虑通信协议、数据传输、安全性等问题，需要有良好的网络编程能力和信息安全意识。
第二篇示例：作为现代社会中不可或缺的一群人，程序员在科技领域扮演着重要的角色。
软件工程大一至大四课程表
软件工程大一至大四课程表软件工程是现代社会不可或缺的一门学科，涵盖了计算机科学、信息技术、项目管理等多个领域。
为了帮助大一至大四的学生规划自己的学习路线，本文整理了一份详细的软件工程课程表，旨在为大家提供一个实用的学习指南。
一、引言随着信息技术的飞速发展，软件工程在各行各业中的应用越来越广泛。
掌握软件工程相关知识，已成为当代大学生必备的一项技能。
本文针对大一至大四的学生，提供了一份全面的软件工程课程表，旨在帮助大家更好地规划学习进程，为未来就业和发展打下坚实基础。
二、大一课程1.计算机基础：学习计算机组成原理、操作系统、计算机体系结构等基础知识，为后续学习打下基础。
2.编程语言基础：选择一门主流编程语言（如C++、Java、Python等），学习基本语法和编程技巧。
3.数据结构与算法：掌握常用的数据结构（如链表、栈、队列、树、图等）和基本算法（如排序、查找、图算法等）。
4.软件工程导论：介绍软件工程的基本概念、方法和技术，让学生了解软件开发的全过程。
三、大二课程1.数据库原理与应用：学习数据库系统的基本原理，掌握SQL语言和数据库设计与优化技巧。
2.操作系统原理：深入研究操作系统的工作原理，理解进程管理、内存管理、文件系统等方面的知识。
3.计算机网络：了解计算机网络的基本概念、体系结构、协议和技术，为网络编程和分布式系统打下基础。
4.软件工程实践与项目实训：以实际项目为背景，培养学生的团队协作能力和实际项目开发经验。
四、大三课程1.软件架构设计：学习软件系统的高层设计方法，掌握组件式、面向对象等设计原则。
2.软件测试与质量保证：了解软件测试的基本原理和方法，提高软件质量意识。
3.软件项目管理：学习项目管理的基本知识，培养项目管理能力和沟通协调能力。
4.软件工程前沿技术：了解软件工程领域的新技术、新方法和新趋势，拓宽视野。
五、大四课程1.软件工程综合实践：进行大型项目的实战演练，提升综合运用所学知识解决实际问题的能力。
职业技能鉴定计算机程序设计员考试内容
职业技能鉴定计算机程序设计员考试内容计算机程序设计员是一种具备计算机领域相关知识和技能的职业人员。
他们负责进行软件开发、编程和维护，以满足客户或公司的需求。
在职业技能鉴定计算机程序设计员的考试中，通常会涉及以下内容：1.编程语言：计算机程序设计员需要精通至少一种编程语言，如C++、Java、Python等。
考试中可能会要求考生编写一些基本的编程代码，例如实现算法、解决问题或完成特定任务。
2.数据结构与算法：计算机程序设计员需要了解不同的数据结构和算法，并能够根据问题的需求选择合适的数据结构和算法解决问题。
考试可能会涉及各种数据结构，如栈、队列、链表、树等，以及常见算法，如排序、查找和图算法等。
3.软件开发过程：软件开发过程包括需求分析、系统设计、编码实现、测试和部署等环节。
考试可能会要求考生了解软件开发过程的各个阶段，并能够按照标准的开发流程进行软件开发。
4.数据库：考试中可能会涉及数据库的基本概念、SQL语言、数据库设计和管理等方面的内容。
计算机程序设计员需要了解如何使用数据库进行数据存储和管理，并且能够进行基本的数据库操作。
5.网络编程：计算机程序设计员需要了解网络编程的基本原理和技术。
考试中可能会要求考生编写一些基本的网络编程代码，例如实现客户端和服务器之间的通信。
6.软件工程：软件工程包括软件测试、版本控制、软件质量保证和项目管理等方面的知识。
考试可能会要求考生了解软件工程的基本原理和方法，并能够应用这些知识进行软件开发和管理。
7.操作系统：操作系统是计算机程序设计员必须学习和了解的内容之一。
考试可能会涉及操作系统的基本概念、进程管理、内存管理和文件系统等方面的内容。
以上是一些可能出现在计算机程序设计员职业技能鉴定考试中的内容。
通过考核这些知识和技能，能够评估考生在计算机程序设计方面的能力和水平。
在实际工作中，计算机程序设计员除了具备这些基本技能外，还需要不断学习和丰富自己的知识，以应对不断变化和发展的技术需求。
计算机网络技术学什么_有哪些主要课程
计算机网络技术学什么_有哪些主要课程计算机网络技术学什么课程计算机网络技术主要研究计算机网络和网络工程等方面基本知识和技能，进行网络安装维护、网络管理、网络软件部署、系统集成、计算机软硬件方面的维护与营销、数据库管理等。
例如：电脑等设备安装与调试，计算机系统的测试、维护和维修，网页图形、图像、动画、视频、声音等多媒体设计及制作等。
计算机网络技术主要课程有《计算机网络》、《网页设计与脚本语言》、《计算机组装与调试》、《路由与交换技术》、《动态网站开发与实践》、《企业网络构建》、《网络服务器配置》、《Linux操作系统应用》、《Internet网络编程》、《网络安全》等。
计算机网络技术专业学习内容主要学习的课程内容有组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训。
具体的学习内容则是数据库原理与SQL、SERVER、 Oracle数据库管理、面向对象程序设计，网络安全管理与维护技术，HTML与JavaScript，网络后期维护与运营，网络规划、设计方向： Linux系统及网络管理、网络服务器配置与管理、路由器交换机配置与管理、构建企业网络、网络综合布线技术、网络测试与故障诊断、网络入侵的检测与防范;网站设计方向：ASP动态网站建设、JAVA 网络程序开发、 php服务器端脚本语言、Dreamweaver firework Flash网页设计、div+css网页布局。
计算机网络技术就业前景从目前的情况看，企业的IT技术管理岗位一般设置为企业信息主管、总监等; 工程技术岗位设置为网络工程师、软件工程师和数据库工程师等;运行维护岗位设置为数据库管理员、系统管理员、网络管理员、设备管理员等; 操作岗位则设置为办公文员、CAD设计员、网页制作员、多媒体制作员等。
与软件技术人员相比，网络技术人员的从业范围更广，知识体系更复杂，职业技能要求更高，目前网络工程师成为实施国内信息化的巨大瓶颈。
C语言中的网络编程实现网络通信和应用开发
C语言中的网络编程实现网络通信和应用开发网络通信在现代社会中扮演着重要的角色，而C语言作为一种广泛应用于系统编程和嵌入式开发的语言，也提供了一系列功能强大的网络编程库和API，使得开发人员能够轻松实现网络通信和应用开发。
本文将介绍C语言中的网络编程，包括套接字编程、TCP/IP协议、服务器编程和客户端编程等方面。
一、套接字编程在C语言中，网络编程主要通过套接字（Socket）来实现。
套接字是网络编程中的一种通信机制，它负责接收和发送数据，并可以与其他计算机上的进程进行通信。
套接字的创建通常分为客户端套接字和服务器套接字。
客户端套接字用于连接服务器，并向服务器发送请求。
服务器套接字则用于监听和处理客户端发送的请求。
套接字编程中，需要使用一系列的函数来创建、绑定、监听和接收连接请求，如socket()、bind()、listen()和accept()等。
二、TCP/IP协议在C语言中，TCP/IP是一个常用的协议族，它提供了可靠的数据传输和网络连接功能。
通过TCP/IP协议，可以实现可靠的、面向连接的通信。
TCP协议是一种面向连接的协议，它通过三次握手来建立连接，并通过确认和重传机制来确保数据的可靠传输。
C语言中可以使用函数如socket()、connect()和send()等来实现TCP通信。
而UDP协议则是一种无连接的协议，它不需要建立连接，可以直接发送数据包。
在C语言中，可以使用函数如socket()、sendto()和recvfrom()等来实现UDP通信。
三、服务器编程在C语言中，通过套接字编程可以轻松实现服务器端的开发。
服务器通常需要监听来自客户端的连接请求，并处理客户端的消息。
服务器编程的主要步骤包括创建套接字、绑定套接字到本地地址、监听连接请求以及接受和处理客户端的连接。
在服务器端，可以使用函数如socket()、bind()、listen()和accept()等来实现服务器的开发，并通过recv()和send()函数来接收和发送数据。
网络编程工程师岗位职责
网络编程工程师岗位职责
网络编程工程师是指负责计算机网络编程及相关技术实现的专
业人员，也是网络程序员、网络开发工程师等的称呼。
他们主要负
责网络编程、网络通信、网络安全等方面的工作，具体的职责如下：
1.进行网络架构设计：根据用户需求与公司业务发展规划，进
行网络架构设计，实现高可用、高安全、高稳定的网络架构。
2.开发网络通信协议：根据业务需求，开发网络通信协议，实
现网络数据传输的高效通信。
3.开发上层应用程序：根据用户需求，进行上层应用程序开发，包括网络编程、网络协议解析、UI设计等，实现软件产品的功能与
用户体验。
4.网络安全保护：进行网络安全保护，开发相关安全工具和程序，包括：网络防火墙、入侵检测系统、网络流量监控与管理、网
络访问控制等相关工作。
5.网络性能优化：根据使用场景，优化网络性能，提高系统的
速度和响应速度，提升用户体验。
6.技术维护与支持：负责网络系统的日常维护和技术支持工作，包括：故障排除、系统升级、技术支持等。
7.参与项目开发：网络编程工程师在公司的各个项目中扮演重
要角色，负责参与项目开发，提供网络编程技术及支持。
8.进行技术研究与学习：网络编程工程师需要对最新的技术和
标准进行了解及学习，从而在开发中使用最新的技术来保证系统的
高效、安全、稳定。
网络编程中的分布式系统设计与调试技巧
网络编程中的分布式系统设计与调试技巧随着互联网的快速发展，分布式系统已经成为了现代计算机应用的重要组成部分。
分布式系统的设计和调试是网络编程的关键领域之一，它旨在确保系统能够高效地在网络环境中运行，并提供可扩展性和高可用性。
在本文中，我们将探讨网络编程中的分布式系统设计与调试技巧，以帮助开发人员更好地理解和应对这些挑战。
在开始讨论分布式系统设计与调试技巧之前，我们首先要了解什么是分布式系统。
分布式系统是由多个独立的计算机组成的网络，这些计算机通过网络进行通信和协调，以实现共同的目标。
分布式系统具有以下特点：分布性、并发性、透明性和容错性。
在设计分布式系统时，首先要考虑的是系统的架构。
常见的分布式系统架构包括客户端-服务器架构、点对点架构和多层架构。
适当选择合适的架构对于系统的性能和可维护性至关重要。
在架构设计中，需要考虑数据的存储和传输、任务的分配和调度、计算节点的扩展和负载均衡等方面。
在分布式系统的调试过程中，最常见的问题之一是网络延迟和不稳定性。
网络延迟是指消息传输的时间延迟，而不稳定性则指网络连接的不可靠性。
针对这些问题，可以采取以下一些技巧来应对：首先，可以使用模拟器或者虚拟网络来模拟真实的网络环境，以便更好地理解和调试系统的行为。
通过模拟网络延迟和不稳定性，可以更好地评估系统的性能和可靠性，并找出潜在的问题。
其次，可以使用日志和调试工具来追踪和分析系统中的错误和异常。
日志记录系统可以帮助开发人员在系统发生故障时快速定位和解决问题。
调试工具可以提供有关系统的运行状态和性能指标的实时信息，从而帮助开发人员更好地监控和调整系统。
此外，在分布式系统设计和调试过程中，还需要考虑数据的一致性和并发访问控制。
数据的一致性是指系统中所有节点对于共享数据的一致性理解和更新。
并发访问控制则是指系统要能够有效地处理多个节点同时访问共享数据的情况。
为了保证数据的一致性和并发访问的正确性，可以采用分布式锁、事务处理和版本控制等技术。
c语言开发工程师 高级 要求
C语言开发工程师高级要求简介C语言是一种通用的、高效的编程语言，广泛应用于系统开发、嵌入式系统、驱动程序以及其他需要高性能和低层控制的领域。
C语言开发工程师高级要求是在掌握基本的C语言知识和编程技巧的基础上，能够独立设计和开发复杂的软件系统，并具备解决实际问题的能力。
技术要求1. 深入理解C语言作为一名高级C语言开发工程师，深入理解C语言是基本要求。
需要掌握C语言的各种数据类型、运算符、控制结构以及函数等基本概念。
还应该熟悉C标准库函数，并了解底层内存管理和指针操作等关键知识。
2. 掌握数据结构与算法数据结构与算法是软件开发中非常重要的一部分。
作为高级开发工程师，应该熟练掌握各种常见数据结构（如数组、链表、树等）以及相关算法（如排序、查找等）。
同时，还应该了解算法复杂度分析和优化技巧，能够选择和应用适当的数据结构和算法解决实际问题。
3. 深入了解操作系统在开发底层系统或驱动程序时，对操作系统有深入的了解是必要的。
应该熟悉操作系统的原理、进程管理、内存管理、文件系统等基本概念，并能够使用C语言进行系统级编程。
4. 掌握多线程与并发编程并发编程是现代软件开发中常见的需求。
作为高级C语言开发工程师，应该掌握多线程编程技术，并能够处理线程同步、互斥和通信等问题。
还应该了解并发编程模型和相关工具，如锁、条件变量等。
5. 熟悉网络编程网络编程是现代软件开发中不可或缺的一部分。
作为高级C语言开发工程师，应该熟悉TCP/IP协议栈、Socket编程以及HTTP等网络协议。
还应该掌握网络安全相关知识，如加密算法、数字证书等。
6. 具备良好的代码质量与调试能力高级C语言开发工程师应该具备良好的代码质量意识，编写结构清晰、可读性强的代码。
同时，还应该掌握调试技巧，能够快速定位和解决代码中的问题。
7. 高效的团队协作能力作为高级开发工程师，不仅要具备良好的个人能力，还需要具备高效的团队协作能力。
能够与其他开发人员、测试人员和产品经理等紧密合作，共同完成项目开发任务。
用c++ 毕业设计
用c++ 毕业设计
当涉及到使用C++进行毕业设计时，有许多不同的方向和主题
可以选择。
以下是一些可能的C++毕业设计主题：
1. 游戏开发，使用C++和一些游戏开发库（如SFML或者SDL）
来设计和开发一个简单的2D或3D游戏。
这个毕业设计可以涉及到
游戏物理引擎、图形渲染、用户交互等方面。
2. 数据结构与算法，设计和实现一个复杂的数据结构或者算法，比如红黑树、图算法、排序算法等。
可以通过对比不同算法的性能，或者在实际应用中的效果来进行评估。
3. 软件工程，开发一个大型的软件项目，比如一个操作系统的
一部分、一个网络应用程序或者一个复杂的工具。
这个项目可以涉
及到多线程、网络编程、数据库操作等方面。
4. 嵌入式系统，设计一个嵌入式系统，比如一个智能家居控制
系统、自动化生产线控制系统等。
这个项目需要涉及到硬件和软件
的结合，可能需要用到C++嵌入式开发工具。
5. 人工智能，使用C++来实现一些机器学习算法、神经网络模
型或者其他人工智能相关的项目。
比如图像识别、自然语言处理等。
无论你选择哪个主题，都需要进行充分的调研和设计，确保你
对C++语言的掌握和理解。
同时，要注意项目的可行性和实际意义，以及对你未来职业发展的帮助。
希望这些建议对你有所帮助，祝你
毕业设计顺利！。
《网络编程》课程设计要求
《网络编程》课程设计要求采用Dreamweaver、ASP、SQL Server（acess）数据库进行课程设计，开发一个动态网站系统。
要求能够根据设计题目的要求，划分功能模块；根据功能模块的划分，进行相应的数据库设计；画出程序流程图，列出组成网页的文件清单；完成程序代码；对各模块进行整合，并进行调试；书写课程设计报告。
利用DReamweaver创建一个站点，在该站点下开发你们的网站。
数据库的连接统一采用没有数据源的连接方式，数据库路径用Mappath方法获取，方便老师检查。
课程设计报告应包括网站整体结构、网站制作过程、数据库设计、网站功能说明及主要程序代码等内容。
6月日前，请学习委员将以下资料收集完整交给我：1、每个组设计的站点源文件，该文件分组用文件夹存放，文件夹命名方式：学生姓名-网站名称。
2、课程设计报告电子版。
报告命名方式班级-学号最后两位-姓名。
如：“网11-01-XX”。
（每个人都需提交，同一组的同学根据个人分工，重点写自己实现的部分，其他人的部分可概括写一下）3、课程设计报告打印稿（按学号顺序放好）。
课程设计时间：设计题目从以下题目中选定，每个题目可由1-2人协作完成，分工必须明确，各人承担任务要均等。
1、设计一个企业网站设计要求：设计一个企业宣传网站，风格自定，基本应包括企业介绍、新闻中心、产品介绍、人才招聘、在线公告、客户反馈及其相应的管理模块等。
不同用户可以不同身份进行登录，并根据其不同权限执行不同的操作。
2、设计一个学院网站设计要求：设计一个学院网站，应包括系部介绍、专业设置、师资介绍、学生管理、在线留言、新闻中心及其相应管理模块。
不同用户可以不同身份进行登录，并根据其不同权限执行不同的操作。
3、设计一个学生选课系统设计要求：系统分为学生选课和管理员操作两部分。
其中,学生选课又分为登陆、选课、退选等三部分。
管理员操作分为管理员登陆、注册、查询、修改、注销以及超级用户管理等六大部分,各部分中又包含若干小功能。
计算机应用技术专业周记40篇
计算机应用技术专业周记40篇作为计算机应用技术专业的学生，每周都会有许多学习、实践和思考的内容。
在这里，我将共享40篇周记，记录下自己在专业学习过程中的所见所闻、所学所悟。
1. 《编程基础》本周是大一新生入学的第一周，我们学习了编程基础的内容。
在教师的指导下，我初步了解了算法、数据结构和编程语言。
编程的世界让我感到无限的可能性和乐趣。
2. 《面向对象编程》这周我们开始学习面向对象编程，我深入了解了类、对象、继承、封装和多态等概念。
通过实际操作，我开始逐渐理解面向对象编程的优势和灵活性。
3. 《数据库原理》数据库课程让我对数据的管理和存储有了更深刻的理解。
我们学习了关系型数据库和非关系型数据库的区别，以及SQL语言的基本操作。
数据库原理的学习为我今后的职业发展奠定了坚实的基础。
4. 《网络编程》这周我们开始学习网络编程，我了解了网络通信的基本原理和常用协议。
通过实验，我成功搭建了一个简单的客户端和服务器端程序，对网络编程有了直观的认识。
5. 《软件工程》在软件工程课程中，我学习了软件开发的生命周期和常用的软件开发模型。
通过分组合作，我们完成了一个小型软件项目，体会到了团队协作的重要性。
6. 《操作系统》操作系统的学习让我了解了计算机的核心组成部分，学习了进程、线程、调度算法和内存管理等重要内容。
我深刻感受到了操作系统对计算机性能和稳定性的重要性。
7. 《数据挖掘》数据挖掘是一门新兴的课程，我学习了数据预处理、特征选择、分类和聚类等技术。
我通过实验，成功应用了数据挖掘算法，对数据分析和挖掘有了更深入的理解。
8. 《人工智能》人工智能是我最感兴趣的领域之一，这周我们学习了基本的人工智能原理和算法。
我对深度学习、强化学习和自然语言处理等方面进行了初步的了解，对人工智能的前景充满了期待。
9. 《物联网技术》物联网技术是当前热门的领域，我学习了物联网的基本原理、技术架构和应用场景。
在老师的指导下，我成功搭建了一个简单的物联网系统，对物联网技术有了直观的认识。
计算机网络编程课程设计
课题一：基于TCP的Socket通讯编程一、课程设计目的：1.能够深刻了解socket编程思想；2.从实现层面理解TCP和UDP链接的不同。
二、课程设计环境：1.windows XP或 win7 系统；2.配置有java虚拟机的环境变量；3.编写java程序的软件Eclipse。
三、课程设计原理：Windows Sockets规范本意在于提供给应用程序开发者一套简单的API，并让各家网络软件供应商共同遵守。
此外，在一个特定版本Windows的基础上，Windows Sockets也定义了一个二进制接口（ABI），以此来保证应用Windows Sockets API的应用程序能够在任何网络软件供应商的符合Windows Sockets协议的实现上工作。
因此这份规范定义了应用程序开发者能够使用，并且网络软件供应商能够实现的一套库函数调用和相关语义。
遵守这套Windows Sockets规范的网络软件，我们称之为Windows Sockets兼容的，而Windows Sockets兼容实现的提供者，我们称之为Windows Sockets提供者。
一个网络软件供应商必须百分之百地实现Windows Sockets规范才能做到现Windows Sockets兼容。
四、课程设计内容：（1）网络程序初始化，服务器和客户端WinSock API均要求在调用其他WinSock函数以前先调用WSAStartUp函数初始化。
（2）创建套接字Socket()。
（3）配置并启动套接字。
（4）通过Socket发送和接收数据。
（5）程序结束时必须关闭Socket，使用与WSAStartUp()相对应的函数WSACleanUp()，释放所分配的内部缓冲区和其他资源。
代码：EchoThreadServer:import .*;public class EchoThreadServer {public static void main(String[] args) throws Exception{ tart();}();}}EchoThread:import .*;import class EchoThread implements Runnable{private Socket client = null;public EchoThread(Socket client){= client;}public void run(){BufferedReader buf = null;PrintStream out = null;BufferedReader input = null;try {out = new PrintStream());buf = new BufferedReader(new InputStreamReader()));input = new BufferedReader(new InputStreamReader);boolean flag = true ;while(flag){String str = ();"Client:" + str);if (str == null || "".equals(str)) {flag = false;}else if("goodbye".equals(str)) {flag = false;}else {("Echo:" + str);}}();} catch (Exception e) {quals(str)) {flag = false;}else {String echo = ();}}();();}}五、课程设计结果截图：服务器端截图：客户端截图：六、课程设计总结：课题二：端口扫描一、课程设计目的：1.加深对课堂讲授知识的理解；2.熟练的掌握基本的网络编程技术和方法；3.建立网络编程整体概念；4.培养具有研究、设计、编制和调试网络程序的能力。
程序设计课程知识点
程序设计课程知识点程序设计是计算机科学中的一项核心技能。
通过学习程序设计，可以培养学生的逻辑思维、问题解决能力以及编程能力。
本文将介绍程序设计课程中的一些重要知识点。
一、编程语言在程序设计课程中，学生需要学习一门或多门编程语言。
编程语言是人与计算机沟通的桥梁，不同的编程语言有不同的特点和应用领域。
常见的编程语言包括C、C++、Java、Python等。
学生需要学习编程语言的语法、数据类型、控制结构等基本概念。
二、算法与数据结构算法是解决问题的一系列步骤或操作。
在程序设计中，学生需要学习不同的算法，如排序算法、搜索算法等。
同时，学生还需要学习数据结构，如数组、链表、栈、队列等，这些数据结构可以用来组织和管理数据。
三、面向对象编程面向对象编程(Object-Oriented Programming, OOP)是一种编程范式，通过将系统分解为对象，从而实现代码的模块化和重用。
在面向对象编程中，学生需要学习类、对象、继承、封装、多态等概念，掌握如何设计和实现面向对象的程序。
四、软件开发过程在程序设计课程中，学生还需要学习软件开发过程。
软件开发是一个系统的过程，包括需求分析、设计、编码、测试、部署等阶段。
学生需要了解不同的开发方法论，如瀑布模型、敏捷开发等，并学习如何进行需求分析和项目管理。
五、图形化用户界面图形化用户界面(Graphical User Interface, GUI)是现代软件中常见的一种用户交互方式。
学生需要学习如何使用图形化界面设计工具，如Swing、Qt等，并学习如何设计和实现用户友好的GUI程序。
六、数据库数据库是存储和管理数据的系统，广泛应用于各种软件中。
在程序设计课程中，学生需要学习数据库的基本概念、SQL语言以及数据库管理系统的使用。
学生还需要学习如何设计和实现与数据库交互的程序。
七、网络编程网络编程是开发网络应用程序的技术。
学生需要学习网络通信的基本原理，如TCP/IP协议、HTTP协议等，并学习如何使用网络编程库进行网络应用程序的开发。
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【加工主管】
表示第 3）步为加工主管工作 3）
【加工员工】
表示第 4）步为加工部门员工完成
4）编辑出库表
按时间顺序，需要完成的工作 4）
【加工主管】
表示第 5）步为加工主管完成
5）确认出库操作
按时间顺序，需要完成的工作 5）
课程设计周期为2个星期，第18周周一提交报告（12月28号）。请学习委员提交 给班主任。
5、课程设计实验项目设置与内容
下表分别列出了《网络编程与系统开发综合设计》课程设计四个部分的实验项 目与内容。
序号 1
2 3 4 5
设计 内容
分组 讨论
系统 级讨 论
个人 方案 确定 个人 方案 实施 答辩
内容
1）通过对项目直接跟踪，有利于管理层监控物资（资金）流向，以实时的，第 一手的数据，对企业、项目生产进度、生产过程有直观地，明确地把控；
2）通过电子平台，公开信息，有利于最大化资金、人员、时间、空间各种资源 效率；效率不高的环节，直接可以通过物资“流向”及“流速”得到明确。
1.1.2 在企业微观工作层面
图 1.1 物流系统需求
每个环节的垂直操作方法，主要是通过分权形式进行，在图中明确。在后续相
应章节中，也有明确说明。图中【】指示操作身份。1）、2）编号指示操作顺序。｛｝ 强调说明其功能、特点或要点。以加工中心为例。如表 1.1 所示
本系统在具体设计上有以下特点： 1）在传统互联网模式下，支持移动互联一键操作。支持移动端的扫码确定。操
2.《网络编程与系统开发综合设计》要求
2.1 物联网应用系统总体设计【小组讨论，小组撰写】
1) 通过调研，选择一个实际物联网应用系统开发与设计的课题。 2）对研发的系统进行系统功能模块设计，进行系统需求分析和系统设计，写出 系统功能结构和分析。要求对数据规模，压力测试方案等部分技术参数进行估计。
3）注意小组个人需求与实现能力的平均，需求可以很完整，很专业。但是个人 的实现能力，也必须写到需求分析中，表明一期设计目标。
7、系统实现建议（题目可自拟）
1.建议大家用手机上有的传感器构造系统 2.构造身边可用，可理解的物联系统，例如点名系统，物流系统，物料系统， 学工管理系统，课堂作业系统。 3.下面是一个公司的真实物流需求，可以参考使用。
1.系统概述
1.1 物流系统的需求目标
建立物流系统，实现以下目标：
1.1.1 在企业宏观管理层面：
2.5 论述总结【个人撰写】
要求： 1）系统性描述结果。 2）准备完整的设计文档。
3、设计方式与基本要求
1）设计任务的布置：由指导教师向学生讲清对设计的整体要求及实现的目标任 务，讲清设计安排和进度、平时考核内容、考核办法、设计守则及实验室安全制度， 讲清上机操作的基本方法。实验内容和进度由学生自行选择和安排，指导教师负责 检查、辅导和督促。
本课程分为：物联网应用系统总体设计、业务流设计、数据流设计和代码设计 和论述总结六个部分进行。
《网络编程与系统开发综合设计》的主要目标是：以物联网工程领域为应用目 标，进一步系统地掌握物联网相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法， 巩固通信技术、网络技术、传感技术等信息领域宽广的专业知识，提高物联网相关 技术的研发及物联网系统规划、分析、设计、实施等工作的创新能力。
3）加工中心根据设计部门提供的材料表，按项目进度，分批完成订单。并出 库。
4）中心仓库根据加工中心材料出库表入库，进行分区堆放，按项目进度及物 流进度，分批发送到项目现场。
5）现场仓库，根据中心仓库的批次表入库，进行分区堆放，按项目实际进度 分发物资完成出库。
其中，从加工中心到现场是实物交割发生的主要环节。 无箭头水平线指发生有严格的先后次序。 有箭头水平线表达影响范围。 ｛｝表明特殊功能 虚线表示在系统临界面
4）必须落实至少一种传感器技术、至少一种传输网技术。 5）小组集体撰写上述内容的设计文档。 要求： 1）有基本的业务流程的调研； 2）有基本的技术参数的调研。
2.2 业务流设计【小组讨论，个人撰写】
1）根据系统总体设计，做出具体业务流程的逻辑设计。 2）根据小组讨论，个人撰写上述内容的设计文档。 要求： 1）必须用UML进行表达 2）必须涉及实体，关系，数据库
2015/2016学年12物联网1、2班
《网络编程与系统开发综合设计》要求
指导老师：陈永辉 李超 苏军 陈宏伟
特别声明： 1） 设计是团队协作一人一组制，即团队完成整个系统的功能设计，每个人需要
完成自己完全独立的功能设计。要求组与组完全独立，人与人的独立设计部 分的设计文档完全独立。不能与任何人雷同。（无论如何，两个班的任意两 个组，或者任意两个人，是不可能做到两个人的独立设计中，变量相同，描 述相同，文档一致，这种巧合的）。否则记为零分。 2） 设计文档关于团队共同的部分，可以是相同的。共同部分不超过文档描述的 50%内容。 3） 每个人需要对自己做的内容答辩，组长需要介绍全队的人的工作。文档
1. 《网络编程与系统开发综合设计》目的
开设《网络编程与系统开发综合设计》实践课程的目的，是以某个涉及物联网 技术的系统为蓝本，将所学的物联网感知层、网络层与应用层有机结合起来，搭建 成一个信息采集系统集成的应用场景，通过组建和调试过程，将所学核心专业知识 贯穿设计的全过程。
《网络编程与系统开发综合设计》必须涉及至少一种传感器技术、至少一种传 输网技术。学生通过完成项目的形式，融会贯通物联网关键知识和技能，使学生能 够系统地掌握物联网相关的基本理论、基本知识和基本方法。
1）形成小组 2）确定题目 3）确定每个组员的 模块 4）小组长形成文档 报学习委员集中备 案
1）每个人就模块初 步设计提方案 2）系统业务流讨论 3）系统数据流讨论 4）小组长形成文档 报学习委员集中备 案 1）个人陈述设计方 案共小组讨论 2）小组确定方案最 终实施细节 4）报学习委员集中 备案。出UI 1）个人实施方案 2）小组协同联调
1）集中答辩 2）系统必须可带传 感器演示
时间(天) 1
1 1 N 1
要求 1）学习委员集中报备 老师。 2）每个人的模块在一 开始明确。 3）实现精细的系统， 一组最多可以12人。 实现粗放实现的小 组，一组最多可以6 人。
1）学习委员集中报备 老师。
1）学习委员集中报备 老师。
1）及时沟通老师
按小组，小组中按学 号答辩
根据需要，整个物流系统划分，如图 1 所示，整个物流系统水平方向是交付 的管理次序；垂直向下是物流交付的时间顺序。
水平递交次序是：
1）企业决策层建立项目，在系统中确立项目，指定相应主管人选。并通过任 务下达给下一环节，设计部门；
2）技术部门根据下达的任务，设计所有型材，形成图纸，并在系统中提交 EXCEL 表格形式的材料表。
2）设计是团队协作一人一组制，即团队完成整个系统的功能设计，每个人需要 完成自己完全独立的功能设计，每个人的部分设计文档完全独立。
4、考核与报告
《网络编程与系统开发综合设计》是一个应用的系统整体解决方案的实践练习。 每一个小组成员需要完成物联网应用系统总体设计的全流程中部分内容，每个小组 个人需要参与小组对于完整系统内容的讨论，并分别根据相应内容独立完成设计报 告。本课程设计应用系统程序应独立完成，程序功能完整，设计方法合理，用户界 面较好，系统运行正常。
2.3 数据流设计【小组讨论，个人撰写】
1）根据系统总体设计，业务流设计，做出具体数据流程的逻辑设计。 2）根据小组讨论，个人撰写上述内容的设计文档。 要求： 1）必须用UML进行表达； 2）必须有清晰的数据接口； 3）必须有清晰的数据处理流程。
2. 4 代码设计【个人设计，个人撰写】
要求： 1）设计必须与业务流，数据流一致。 2）有主要接口与函数的注释 3）开发环境不限
通过互联网、移动互联网应用： 1）各流通环节，以数据形式流动，各主管只需要用手机进行确认，可以 SOHO 办公，可以远程办公。员工不再需要为找到处领导签字而浪费时间与精力。 2）各部门之间关联关系变得明确、简单、透明，特别是通过分权操作，各负其 责，杜绝一些互相推诿的情况。
1.2 物流系统的需求分解
作的简化有利于提高工作效率。也便于推广系统使用。 2）通过单据数字化，特别是条码化，将复杂的单据管理与处理简单化。同时兼
容数字签名功效。
表 1.1 以加工中心为例，符号说明
【加工员工】
表示第 1）、2）步为加工部门员工完成
1）复审材料
按时间顺序，需要完成的工作 1）
2）编辑生产任务
按时间顺序，需要完成的工作 2）
1、课程设计报告要求： (1)、每一份报告不少于3000字，可以使用统一的设计说明书稿纸(16开)。 (2)、主要内容及装订顺序：封面(统一提供)、目录、正文、参考文献 (3)、正文部分应该包括：需求分析、总体设计、程序模块设计(含功能需求、用 户界面设计、程序代码设计与分析、运行结果、系统使用说明。 (4)、设计报告严禁抄袭，即使是同一题目也不允许雷同，否则按不及格论。 2、课程设计需要提交的内容： (1)、装订完整的课程设计报告 (2)、物联网应用系统（以每位同学为单位刻光盘提交）。 报告和光盘都放在课程设计文件袋里面，交给学习委员统一提交。 3、课程设计的成绩评定： 课程设计的成绩计分按优、良、中、及格与不及格5级评定。 4、时间要求：