《美妙的羚羊峡谷》阅读答案文稿 (2)
新七年级语文课外阅读理解练习含答案
新七年级语文课外阅读理解练习含答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1．阅读下面一篇文章，完成下列小题。
艾叶香中寻玉佩邹凤岭①催春的雨，引得山茶流红，麦苗铺绿，湖色空蒙。
湖岸被雨水浇出一片嫩绿，艾叶散发着清雅的香气。
在这氤氲的艾香中，我又想起了儿时的情景。
②年幼的我跟在奶奶身后，走过村头的木桥：迎春花一片片，新生芦苇一丛丛。
雨水打湿高高晾起的渔网，细细地流进湖里。
我学着奶奶的样子，摘下一片嫩芽，仿佛闻到了那贴在锅里的艾饼的香甜。
雨后积在艾叶上的水滴从指缝滑落，“滴答”声融入醒来的土地。
③沿着当年的田间小路，我又回到了老屋。
老屋还是熟悉的模样，泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶，连大门正面的照壁也是泥做的。
老屋南墙上，树枝支起的窗棂与木板拼成的门楣上方，挂着菖蒲与艾条。
窗棂下摆着老旧的石磨，这磨由上下两块尺寸相同的短圆形石块做成，磨拐是用门前大楝树的枝做成的，一端连接在上磨，一端用绳索系挂在灶房的横梁上。
我仿佛又听到石磨“吱吱”转动的响声，看到奶奶教我磨面的身影。
奶奶推动磨拐，石磨每转动一周，我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。
随着石磨一圈圈转动，细面就落在了磨盘里。
奶奶在面粉里加入焯过的艾叶，拌匀，做成小饼，贴在锅灶上。
生起红红的灶火，慢慢地煎。
随着木制锅盖下滴进铁锅的水溅声，热气带着那艾的香、面的甜，飘满村落。
④推开奶奶的房门，那个老旧的木箱子静静地守在屋角。
触摸脱去桐油的边框，那些往事愈加清晰。
⑤那年新年，奶奶打开木箱子，从箱底下摸出簇新的一角纸币，又从门楣上撕下一片红喜纸，包裹好，放在我贴身衣袋里，是给我的压岁钱。
就在打开木箱那一刻，我看到了一支黄亮亮的竹笛，红线系着颗玉心佩。
听父亲说，竹笛是爷爷生前留下的，玉心佩是奶奶的奶奶传下来的。
⑥再见玉心佩是在那个灾荒年，在遭遇连续的自然灾害后，村里人食不果腹，野菜不够充饥，我再没闻见艾饼的香气。
清明节前几天，我看见奶奶戴起那多年未戴的玉心佩，去了一趟老镇。
美妙的羚羊峡谷读后感
《斑羚飞渡》800字读后感“每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
”到底是什么力量在支持着这些老年斑羚，使它们能够这样从容地面对死亡？是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神！是一种用生命为下一代搭起一条生存的道路的精神！一种我认为连一部分人类都没有的精神活生生地体现在斑羚的身上。
“没有拥挤，没有争夺。
秩序井然，快速飞渡，”没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，它们的心里很坦然，很踏实：为了下一代，我们有了坚定的勇气，可以无悔地牺牲自己，完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。
伤心崖上，只剩下那只临危不乱的领导者和一道见证过死亡的彩虹。
“镰刀头羊孤零零地站在山峰上，”静静地，一切都变得平静了。
它坚定地眺望远方，它在想什么？可能，它在想，要么就跳下去，要么就退回去，做人类的奴隶，做人类的食物。
它可能也在想，如果退回去的话，可能还有一线生机——就是为人类做牛做马，做一辈子！但这只有一半的机会。
然而，“只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。
”没错，它决定了。
为了自己的尊严，它决定了；为了种族的尊严，它决定了。
它不要做人类的奴隶，做人类的囚徒！“它走了上去，消失在一片灿烂中。
”他这一跃给人们留下什么？是震撼？是内疚？是对自然生命的敬畏？这群可怜、坚毅、悲壮、无畏的斑羚在绝境中竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群生存的机会。
这难道是上天给人们的一记棒喝吗？是的。
罪魁祸首难道不是那支可耻的狩猎队，他们为什么要这样对待一群无助的斑羚？难道他们连一点人类的同情心都没有吗？没有！一点也没有！他们都是为了一己私利。
其实他们大可静静地撤退，就不会酿成这一幕悲壮的斑羚飞渡，但是他们有吗？没有！请静心想一想，除了猎人，还有其他什么是幕后真凶吗？不是什么，就是我们人类！难道人类就不能与动物友好相处吗？难道真的非要杀这些动物不可？都是自私！都是这可耻的自私蒙蔽了人类的思想，冲昏了人类的头脑，埋没了人类的良心！人们啊，你们可曾听到风声之中隐藏着的哭声吗？。
中考现代文阅读解析二
中考现代文阅读解析二篇目：1、《美妙的羚羊峡谷》2、王剑冰《荒漠中的苇》3、《把紫罗兰的香味留在心里》（一）美妙的羚羊峡谷①美国西南部的亚利桑那州有一个并不繁华的小镇，那里聚集了众多名声显赫的国家公园。
而就在这个小镇东南不远处，有两段神秘的峡谷，当阳光照进幽深宁静的谷中，光与影的舞蹈便在这里释放魅力。
这就是美妙的羚羊峡谷。
②羚羊峡谷属于狭缝谷，深入谷底会发现它如同一个美妙的艺术宫殿。
谷壁看似轻柔，实则非常坚硬，岩石表面像被精心打磨，纹层顺着岩壁流淌，如同一万年前的波浪被定格在这峡谷中。
阳光从峡谷顶部射入，幻化出奇幻的色彩。
所以也有人说，羚羊峡谷是“被上帝抚摸过的地方”。
③羚羊峡谷分上、下两段，两段相隔的几公里之间都是平坦的沙漠。
④上峡谷只有180米长，谷底稍宽一些，但最宽的地方也不过5米。
走进上峡谷好像进入了一个大自然的神殿。
头顶上射下来的阳光让曲折的峡谷时而暗影朦胧，时而红光沐浴。
一道道层峦叠嶂的优美弧线背后不时透出柔和的彩光，神秘莫测，吸引着无数探奇的游人。
⑤下峡谷是一条长800米，深约10米到20米的“地缝峡谷”。
它像蛇一样蜿蜒在地下，宽的地方只有两三米，狭窄处难有下脚的地方。
谷底很平坦。
两侧光溜溜的砂岩壁上呈现出各种曲线的三维组合，水平的波纹和纵向的波浪形曲面相交，凹凸有致。
构成羚羊峡谷的岩石是红色的砂岩，它之所以显示出鲜艳的红色或橘红色，是因为铁元素以氧化物的形式同沙子一同沉淀下来，充当了红色的染色剂。
阳光从头顶上的天缝里倾泻下来，像舞台上的追光灯束，缓缓地扫过地缝。
红色的砂岩就在光影里呈现出柔和的各种暖色色阶，从橙黄到赤紫，像火焰在舞蹈，像丝绸在飘动，也像涟漪在变幻。
砂岩地层与阳光共同创造了这奇妙的峡谷。
⑥羚羊峡谷主要由流水侵蚀形成。
羚羊峡谷地处科罗拉多高原的中部，科罗拉多高原的降水多以集中的暴雨形式在夏季出现。
暴雨造成的山洪水量大，水流急，常常沿地表的低洼缝隙急速流下。
流水与其中裹挟的沙石块和树木一路撞击侵蚀河床，让它越来越深越来越宽，逐渐变成了宽大的峡谷。
七年级 上册语文课外阅读理解及答案
七年级上册语文课外阅读理解及答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1．现代文阅读紫藤萝瀑布(节选)从未见过开得这样盛的籐萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。
只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。
紫色的大条幡上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。
仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。
有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。
“我在开花!”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。
颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。
每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的.那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵但是我没有摘。
我没有摘花的习惯。
我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。
流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。
我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。
忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。
后来索性连那稀零的花串也没有了园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。
那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。
我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。
（1）十多年前,作者看见家门外的紫藤萝稀落伶仃,感到失落悲痛:如今,作者见到一株怎样的紫藤萝?又是怎样的心情?（2）将文中加下划线的“挑逗”一词换成“嬉戏”好不好?为什么?（3）赏析文中划线的句子。
（4）“以我观物,故物皆着我之色彩”,诗文中描写的景物浸透着作者的情感。
美妙的羚羊峡谷 课外阅读理解提高(含答案)
美妙的羚羊峡谷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读（本大题共1小题，共30.0分）1.美妙的羚羊峡谷①美国西南部的亚利桑那州有一个并不繁华的小镇，那里聚集了众多名声显赫的国家公园。
而就在这个小镇东南不远处，有两段神秘的峡谷，当阳光照进幽深宁静的谷中，光与影的舞蹈便在这里释放魅力。
这就是美妙的羚羊峡谷。
②羚羊峡谷属于狭缝谷，深入谷底会发现它如同一个美妙的艺术宫殿。
谷壁看似轻柔，实则非常坚硬，岩石表面像被精心打磨，纹层顺着岩壁流淌，如同一万年前的波浪被定格在这峡谷中。
阳光从峡谷顶部射入，幻化出奇幻的色彩。
所以也有人说，羚羊峡谷是“被上帝抚摸过的地方”。
③羚羊峡谷分上、下两段，两段相隔的几公里之间都是平坦的沙漠。
④上峡谷只有180米长，谷底稍宽一些，但最宽的地方也不过5米。
走进上峡谷好像进入了一个大自然的神殿。
头顶上射下来的阳光让曲折的峡谷时而暗影朦胧，时而红光沐浴。
一道道层峦叠嶂的优美弧线背后不时透出柔和的彩光，神秘莫测，吸引着无数探奇的游人。
⑤下峡谷是一条长800米，深约10米到20米的“地缝峡谷”。
它像蛇一样蜿蜒在地下，宽的地方只有两三米，狭窄处难有下脚的地方。
谷底很平坦。
两侧光溜溜的砂岩壁上呈现出各种曲线的三维组合，水平的波纹和纵向的波浪形曲面相交，凹凸有致。
构成羚羊峡谷的岩石是红色的砂岩，它之所以显示出鲜艳的红色或橘红色，是因为铁元素以氧化物的形式同沙子一同沉淀下来，充当了红色的染色剂。
阳光从头顶上的天缝里倾泻下来，像舞台上的追光灯束，缓缓地扫过地缝。
红色的砂岩就在光影里呈现出柔和的各种暖色色阶，从橙黄到赤紫，像火焰在舞蹈，像丝绸在飘动，也像涟漪在变幻。
砂岩地层与阳光共同创造了这奇妙的峡谷。
⑥羚羊峡谷主要由流水侵蚀形成。
羚羊峡谷地处科罗拉多高原的中部，科罗拉多高原的降水多以集中的暴雨形式在夏季出现。
暴雨造成的山洪水量大，水流急，常常沿地表的低洼缝隙急速流下。
美妙的羚羊峡谷阅读答案
美妙的羚羊峡谷阅读答案美妙的羚羊峡谷阅读答案在平平淡淡的日常中，我们都经常看到阅读答案的身影，借助阅读答案我们可以更好地掌握此类题型的解题思路和方法。
什么样的阅读答案才是好阅读答案呢？下面是小编为大家整理的美妙的羚羊峡谷阅读答案，欢迎阅读与收藏。
美妙的羚羊峡谷阅读答案1美妙的羚羊峡谷①美国西南部的亚利桑那州有一个并不繁华的小镇，那里聚集了众多名声显赫的国家公园。
而就在这个小镇东南不远处，有两段神秘的峡谷，当阳光照进幽深宁静的谷中，光与影的舞蹈便在这里释放魅力。
这就是美妙的羚羊峡谷。
②羚羊峡谷属于狭缝谷，深入谷底会发现它如同一个美妙的艺术宫殿。
谷壁看似轻柔，实则非常坚硬，岩石表面像被精心打磨，纹层顺着岩壁流淌，如同一万年前的波浪被定格在这峡谷中。
阳光从峡谷顶部射入，幻化出奇幻的色彩。
所以也有人说，羚羊峡谷是被上帝抚摸过的地方。
③羚羊峡谷分上、下两段，两段相隔的几公里之间都是平坦的沙漠。
④上峡谷只有180米长，谷底稍宽一些，但最宽的地方也不过5米。
走进上峡谷好像进入了一个大自然的神殿。
头顶上射下来的阳光让曲折的峡谷时而暗影朦胧，时而红光沐浴。
一道道层峦叠嶂的优美弧线背后不时透出柔和的彩光，神秘莫测，吸引着无数探奇的游人。
⑤下峡谷是一条长800米，深约10米到20米的地缝峡谷。
它像蛇一样蜿蜒在地下，宽的地方只有两三米，狭窄处难有下脚的地方。
谷底很平坦。
两侧光溜溜的砂岩壁上呈现出各种曲线的三维组合，水平的波纹和纵向的波浪形曲面相交，凹凸有致。
构成羚羊峡谷的岩石是红色的砂岩，它之所以显示出鲜艳的红色或橘红色，是因为铁元素以氧化物的形式同沙子一同沉淀下来，充当了红色的染色剂。
阳光从头顶上的天缝里倾泻下来，像舞台上的追光灯束，缓缓地扫过地缝。
红色的砂岩就在光影里呈现出柔和的各种暖色色阶，从橙黄到赤紫，像火焰在舞蹈，像丝绸在飘动，也像涟漪在变幻。
砂岩地层与阳光共同创造了这奇妙的峡谷。
⑥羚羊峡谷主要由流水侵蚀形成。
羚羊峡谷阅读题
羚羊峡谷阅读题摘要：1.羚羊峡谷简介2.羚羊峡谷的阅读题类型3.解题技巧与策略4.实例分析5.总结与建议正文：羚羊峡谷是北美最著名的景点之一，位于美国亚利桑那州。
它是由风化和水侵蚀形成的美丽峡谷，吸引了世界各地的游客前来欣赏。
在这里，我们不仅要欣赏大自然的美景，还要通过阅读题来加深对羚羊峡谷的了解。
以下是一些关于羚羊峡谷的阅读题及解题技巧。
1.羚羊峡谷简介羚羊峡谷分为上下两个部分，上羚羊峡谷（Arizona）和下羚羊峡谷（Navajo）。
这两个峡谷均位于美国亚利桑那州东北部的沙漠地带，距离佩奇市（Page）不远。
羚羊峡谷的命名来源于附近羚羊群经常在此出没。
峡谷内的岩石色彩丰富，如同梦幻般的画卷，令人陶醉。
2.羚羊峡谷的阅读题类型关于羚羊峡谷的阅读题主要包括以下几种类型：（1）地理知识类：例如，羚羊峡谷是如何形成的？它的地质特点是什么？（2）历史背景类：例如，为什么说羚羊峡谷是北美最著名的景点之一？（3）生态保护类：例如，羚羊峡谷是如何保护的？游客在参观时应注意哪些事项？（4）文化内涵类：例如，羚羊峡谷在Navajo原住民文化中有什么特殊意义？3.解题技巧与策略针对羚羊峡谷的阅读题，我们可以采用以下解题技巧：（1）仔细阅读题干，确定题目类型，有针对性地查找答案。
（2）充分利用文章中的关键词，缩小搜索范围。
（3）对于涉及地理、历史等知识的问题，可以提前了解相关背景信息，提高答题效率。
（4）关注文章的细节描述，尤其是关于生态保护和文化内涵的部分。
4.实例分析以下是一个实例问题：羚羊峡谷在Navajo原住民文化中有什么特殊意义？答案：羚羊峡谷在Navajo原住民文化中具有重要的象征意义。
Navajo人认为羚羊峡谷是地球母亲的象征，代表着生命的起源和延续。
他们还将峡谷视为圣地，举行宗教仪式。
此外，羚羊峡谷还是Navajo人的传统狩猎场，具有丰富的生态资源。
5.总结与建议解答羚羊峡谷的阅读题，关键在于对文章的深入理解和把握。
说明文：《美妙的羚羊峡谷》阅读及答案
美妙的羚羊峡谷①美国西南部的亚利桑那州有一个并不繁华的小镇，那里聚集了众多名声显赫的国家公园。
而就在这个小镇东南不远处，有两段神秘的峡谷，当阳光照进幽深宁静的谷中，光与影的舞蹈便在这里释放魅力。
这就是美妙的羚羊峡谷。
②羚羊峡谷属于狭缝谷，深入谷底会发现它如同一个美妙的艺术宫殿。
谷壁看似轻柔，实则非常坚硬，岩石表面像被精心打磨，纹层顺着岩壁流淌，如同一万年前的波浪被定格在这峡谷中。
阳光从峡谷顶部射入，幻化出奇幻的色彩。
所以也有人说，羚羊峡谷是“被上帝抚摸过的地方”。
③羚羊峡谷分上、下两段，两段相隔的几公里之间都是平坦的沙漠。
④上峡谷只有180米长，谷底稍宽一些，但最宽的地方也不过5米。
走进上峡谷好像进入了一个大自然的神殿。
头顶上射下来的阳光让曲折的峡谷时而暗影朦胧，时而红光沐浴。
一道道层峦叠嶂的优美弧线背后不时透出柔和的彩光，神秘莫测，吸引着无数探奇的游人。
⑤下峡谷是一条长800米，深约10米到20米的“地缝峡谷”。
它像蛇一样蜿蜒在地下，宽的地方只有两三米，狭窄处难有下脚的地方。
谷底很平坦。
两侧光溜溜的砂岩壁上呈现出各种曲线的三维组合，水平的波纹和纵向的波浪形曲面相交，凹凸有致。
构成羚羊峡谷的岩石是红色的砂岩，它之所以显示出鲜艳的红色或橘红色，是因为铁元素以氧化物的形式同沙子一同沉淀下来，充当了红色的染色剂。
阳光从头顶上的天缝里倾泻下来，像舞台上的追光灯束，缓缓地扫过地缝。
红色的砂岩就在光影里呈现出柔和的各种暖色色阶，从橙黄到赤紫，像火焰在舞蹈，像丝绸在飘动，也像涟漪在变幻。
砂岩地层与阳光共同创造了这奇妙的峡谷。
⑥羚羊峡谷主要由流水侵蚀形成。
羚羊峡谷地处科罗拉多高原的中部，科罗拉多高原的降水多以集中的暴雨形式在夏季出现。
暴雨造成的山洪水量大，水流急，常常沿地表的低洼缝隙急速流下。
流水与其中裹挟的沙石块和树木一路撞击侵蚀河床，让它越来越深越来越宽，逐渐变成了宽大的峡谷。
⑦科罗拉多河在日夜流淌，继续塑造着大峡谷。
部编版六年级语文下册第三四单元复习测试题(含答案)
部编版六年级语文下册第三四单元复习测试题（含答案）一、语文知识积累与运用。
（55分）1.根据拼音写同音字。
（10分）pái huái zhēng róng róu cuō yī wēi sǐ dé qí suǒ（）（）（）（）（） nuó yí dān gē bō xuē jiǎo xíng fān xiāng dǎo guì（）（）（）（）（）2.先补充词语，再选填词语。
（7分）千万凿全神注五四海精兵政（1）凡是机构臃肿、人浮于事的单位，都应，以节约行政开支。
（2）课堂上我们要地听课。
（3）抗战时期，爱国青年从来到延安。
3.选择。
（8分）（1）下列词语中，不表示时间过得飞快的是（）A.白驹过隙B.度日如年C.日月如梭D.稍纵即逝（2）依次在下面的句子横线处填入四个分句，最恰当的一项是（）春日踏青，青芜如毯，；夏日听雨，雨声淅沥，；秋日看花，花叶相辉，；冬日观雪，雪意阑珊，。
好诗如四季，岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A.③④②①B.③①④②C.④③①②D.④②③①（3）对下面句子修辞手法判断错误的一项是( )A.燕子去了，又再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（排比）B.在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。
（比喻）C.在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（设问）D.真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢？（反问）(4) 下列句子中标点有错的一项是（）A. ——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？B. “哼！你不认识？我可认识他。
”侦探冷笑着，又吩咐他手下的那一伙：“看好，别让他自杀！”C.我看到报上用头号字登着“李大钊等昨已执行绞刑”，立刻感到眼前蒙了一团云雾，昏倒在床上了。
辽宁省沈阳市2020年中考语文真题试题(含答案)
辽宁省沈阳市2020年中考语文真题试题＊试题满分150分考试时间150分钟一、积累与运用（30分）1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）（2分）A．真挚．（zhì）频．临（bīn）颠簸．（bō）慷慨．激昂（kǎi）B．眷．顾（juàn）肃穆．（mù）绽．放（zhàn）豁．然开朗（huò）C．怠．慢（dài）点．范（diǎn）造孽．（nüè）优．柔寡断（yōu）D．晶萤．（yíng）络绎．（yì）擅．自（sàn）浮想联翩．（piān）2．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）（2分）人生旅途，如果太过平坦顺利，反而会在中虚度。
正如流水，有波折才会美丽的浪花。
至于结局，并非是最重要的，你享受了的过程。
A．索然无味激起而且精致B．如释重负激扬况且精妙C．如释重负激扬因而精美D．索然无味激起因为精彩3．下面一段话中的两个句子各有一处语病，请将改正后的句子写下来。
（2分）①在宋代，随着雕版印刷的普及和图书编纂的繁荣，使私人建造藏书楼之风日盛。
②后来，传统藏书楼被逐渐取代，新式图书馆被大量树立。
①②4．下列各项中表述有误的一项是（）（2分）A．《春》《背影》都是现代散文家、语文教育家朱自清所作。
B．《岳阳楼记》的作者是唐代著名政治家、文学家范仲淹。
C．《钦差大臣（节选）》中众人得知受骗后，气急败坏，相互指责。
D．我们学过艾青的作品《我爱这土地》《大堰河——我的保姆》。
5．走近名著。
（3分）（1）根据要求填空。
（1分）两匹马走到我跟前，仔细地端详我的脸和手。
那匹灰色马用右前蹄摸了一圈我的礼帽，弄得它不成样子，我只得摘下来整理一下重新戴好。
它和它的伙伴（一匹栗色马）见此更加惊讶了。
这段文字出自名著《》。
（2）下面关于名著的表述有误．．的一项是（）（2分）A．《水浒传》中的鲁达个性鲜明，他拳打镇关西、大闹野猪林，尽显疾恶如仇、有勇有谋的英雄本色。
羚羊峡谷阅读题
羚羊峡谷阅读题
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目录
1.羚羊峡谷简介
2.羚羊峡谷的地质特征
3.羚羊峡谷的生态环境
4.羚羊峡谷的旅游价值
5.羚羊峡谷的保护与发展
正文
羚羊峡谷位于美国科罗拉多州，是一个美丽的自然景观，以其独特的地形和生态系统而闻名于世。
本文将从羚羊峡谷的地质特征、生态环境、旅游价值、保护与发展等方面进行介绍。
首先，羚羊峡谷的地质特征非常独特。
它由风化和水侵蚀作用形成，经过了数百万年的演变。
峡谷内的岩石形状各异，色彩斑斓，给人以强烈的视觉冲击。
其中，最为著名的景点包括“魔鬼庭”和“仙女阁”，吸引了无数游客前来观赏。
其次，羚羊峡谷的生态环境丰富多样。
峡谷内生长着许多独特的植物，如仙人掌、多肉植物等，为当地的沙漠生态系统增添了生机。
此外，这里还栖息着多种动物，例如羚羊、兔子、鸟类等，它们共同构成了一个生机勃勃的生态圈。
作为旅游胜地，羚羊峡谷具有极高的旅游价值。
每年吸引着成千上万的游客前来探险、观光。
游客可以参加徒步、摄影、探险等旅游活动，感受大自然的鬼斧神工。
同时，旅游业也为当地带来了可观的经济效益。
然而，羚羊峡谷的保护与发展也面临着挑战。
随着游客数量的增加，峡谷的环境和生态系统承受着越来越大的压力。
为了保护这一自然景观，
政府和民间组织采取了一系列措施，如限制游客人数、加强环境保护等。
在发展旅游业的同时，兼顾生态环境的保护，实现可持续发展。
总之，羚羊峡谷是一个集地质、生态、旅游等多重价值于一身的自然景观。
中考说明文专题复习说明方法及作用
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１、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米， 是故宫最大的殿堂。 ２、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 ３、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有 意想不到的办法。如福建漳州的江东桥…… ４、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、 银屏、锦屏、画屏…… ５、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和 柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。
实战演练
P77第（2）题参考答案： 主要运用了列数字、作比较的说明方法， 具体而准确地突出说明了高于安全值的 大米不一定有害，而低于安全值的大米 不一定就安全，还要看每天摄入量的大 小。
实战演练
P78（2）题参考答案： 突出说明了微信使用（注册和登入）的 方便和快捷。
实战演练
答题模板
1、这句话运用了摹状貌、打比方的说明方法， 生动形象地说明了羚羊峡谷谷壁美妙的形态特 点。
2、这句话运用了举例子的说明方法，具体而有 力地说明了使用凉水刷牙，就会出现“人未老， 牙先老”的情况。 3、主要运用了举例子的说明方法，具体而有力 地说明了热带气候容易滋生病菌，当地人的健 康和经济长期处于低下水平。
６、秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定的高度 上气温反比低处高，这叫逆温层。
下面这段文字运用了哪些说明方法？
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽 9.6米，中部略窄，宽9米。„„唐朝的张嘉贞说 它是“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的 特点是：（一）全桥只有一个大拱„„（二）大 拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计， 不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且„„ （三）大拱由二十八道拱圈拼成„„（四）全桥 结构匀称，和四周景色配合得十分和谐„„唐朝 的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮 涧”。
2019-2020学年吉林省长春市榆树第二实验中学西校七年级(上)月考语文试卷(9月份)
2019-2020学年吉林省长春市榆树第二实验中学西校七年级（上）月考语文试卷（9月份）一、基础知识（共10分，每题2分）1. 下列加点词语的注音有错误的一项是（）A.朗润（rùn）黄晕（yùn）应和（hè）塑造（sù）B.贮蓄（zhù）嫩绿（nèn）澄清（chéng）看护（kān）C.酝酿（niàng）着落（zháo）静谧（mì）枯藤（téng）D.莅临（1ì）粗犷（guǎng）咄咄逼人（duō）棱镜（léng）2. 下列词语书写没有错误的一项是（）A.酝酿窠巢撩亮朗润B.慈善淅沥静谧翻来复去C.侍弄捶打绿茵茵喜出往外D.烂漫诀别瘫痪憔悴3. 下列说法表述有误的一项是（）A.“田野”“苍鹰”“里头”“左边”都是名词。
B.《秋天的怀念》作者是史铁生，代表散文有《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》。
C.《春》的感情基调是轻松、热烈、愉快、充满希望的，《济南的冬天》的感情基调则是温和、明净、亲切、眷恋的。
D.《观沧海》，作者曹操，西汉政治家、军事家、诗人。
4. 下列加点成语使用不当的一项是（）A.众多市民纷纷呼朋引伴，上山赏雪。
B.小学毕业典礼那天，我们班的女生都打扮得花枝招展的。
C.双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。
D.2016年4月4日，曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉一一国际安徒生奖。
这标志着中国儿童文学已经走向世界，也是中国文学多年发展指日可待的结果。
5. 下列句子中运用了抒情这种表达方式的一项是（）A.看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
B.又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。
黄的花淡雅，白的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
C.啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊!D.当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。
2018-2019学年度第一学期期末教学质量检测八年级 语文试题
2018-2019学年度第一学期期末教学质量检测八年级语文（说明：全卷分为A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分，满分150分。
考试时间120分钟。
）A卷B卷A卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题，共24分）一、基础知识（每小题3分，共12分）1．下面加点字注音全部正确的一项是（）A.歼．灭(jiān) 阻塞．(sài) 签．订(qiān) 翘．首以待（qiào）B.泄．气(xiè) 溃．退(kuì) 覆．灭(fù) 颁．发奖状(bān)C.纤．维(xiān) 封锁．(suǒ) 对峙．(shì) 屏．声静气 (píng)D.遗憾．(hàn) 舆．论(yú) 督．战(dū) 锐不可当．(dàng)2．下列语句中书写正确的一项是（）A.倍受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。
B.除下帽来，油光可鉴，婉如小姑娘的发髻一般。
C.当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树?D.疏林簿雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。
3.下列各句中，加点的成语或熟语使用有误的一项是( )A.城市绿化必须因地制宜．．．．，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。
B.叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。
去年到苏州游览了几个园林，果然觉得名正言顺．．．．。
八年级语文第1 页共12 页C.人们常用谚语“三百六十行．．．．．”劝勉别人不要嫌弃行业不好,任何工作都能．．．．．，行行出状元创造出超人的业绩。
D.改革开放三十年来，全国人民安居乐业．．．．，生活水平日益提高。
4.下列句子没有语病的一句是( )A.半期考试之后，由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
B.全校师生在雷锋精神的鼓舞下，好人好事如雨后春笋似的涌现出来。
C.他们胸怀祖国，放眼世界，在高手如林的雅典奥运会上，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
辽宁沈阳市师大附中2018届九年级下学期第一次月考语文试题及答案(解析版) 部编人教版九年级总复习
辽宁沈阳市师大附中2018届九年级下学期第一次月考语文试题及答案（解析版）部编人教版九年级总复习语文试卷四一、基础知识积累与运用1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）A.伟岸（àn）修身（xiū）预兆（zào）不知所错（cu ò）B.悬念（xuán缠绕（yào）摄影（shè）络绎不决（jué）C.哈达（hā）聆听（líng）坚难（jiān）兴致勃勃（bó）D.劳碌（lù）天分（fèn）晶莹（yíng）妙手偶得（ǒu）【答案】D【解析】试题分析：判断字音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。
要注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。
辨识字形，要根据词义字义结合和形声字的特点注意偏旁部首。
本题用反选排除法，A“兆”读zhào，“错”为“措”；B“绕”读rào，“决”为“绝”，C“哈”读hǎ，“坚”为“艰”，答案为D。
【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）每一条河流都是一曲古老的赞歌，唱出了远古文明的，从未看过翻滚的巨浪的人，难以想象万马奔腾、的壮丽景象。
让我们迈开脚步，打开，投入大自然的。
A.光芒一碧万顷心曲怀抱B.辉煌一泻千里心扉怀抱C.光芒一往无前心扉情怀D.辉煌一望无际心曲情怀【答案】B【解析】试题分析：依次填词语，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。
可使用排除法，先总观各项，抓一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。
2021年清流二中高三语文第二次联考试卷及答案
2021年清流二中高三语文第二次联考试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
羚羊峡谷①美国西南部的亚利桑那州一个小镇的东南，有两段神秘而美妙羚羊峡谷。
②羚羊峡谷属于狭缝谷，深入谷底会发现它如同一个美妙的艺术宫殿。
谷壁看似轻柔，实则非常坚硬，岩石表面像被精心打磨，纹层顺着岩壁流淌，如同一万年前的波浪被定格在这峡谷中。
阳光从峡谷顶部射入，幻化出奇幻的色彩。
所以也有人说，羚羊峡谷是“被上帝抚摸过的地方”。
③羚羊峡谷分上、下两段，两段相隔的几公里之间都是平坦的沙漠。
上峡谷只有180米长，谷底稍宽一些，但最宽的地方也不过5米。
下峡谷是一条长800米，深约10米到20米的“地缝峡谷”。
它像蛇一样蜿蜒在地下，宽的地方只有两三米，狭窄处难有下脚的地方。
谷底很平坦。
两侧光溜溜的砂岩壁上呈现出各种曲线的三维组合，水平的波纹和纵向的波浪形曲面相交，凹凸有致。
构成羚羊峡谷的岩石是红色的砂岩，它之所以显示出鲜艳的红色或橘红色，是因为铁元素以氧化物的形式同沙子一同沉淀下来，充当了红色的染色剂。
阳光从头顶上的天缝里倾泻下来，像舞台上的追光灯束，缓缓地扫过地缝。
红色的砂岩就在光影里呈现出柔和的各种暖色色阶，从橙黄到赤紫，像火焰在舞蹈，像丝绸在飘动，也像涟漪在变幻。
砂岩地层与阳光共同创造了这奇妙的峡谷。
④羚羊峡谷主要由流水侵蚀形成。
羚羊峡谷地处科罗拉多高原的中部，科罗拉多高原的降水多以集中的暴雨形式在夏季出现。
暴雨造成的山洪水量大，水流急，常常沿地表的低洼缝隙急速流下。
流水与其中裹挟的沙石块和树木一路撞击侵蚀河床，让它越来越深越来越宽，逐渐变成了宽大的峡谷。
⑤科罗拉多河在日夜流淌，继续塑造着大峡谷。
科罗拉多高原上数不清的季节性河流也无定时地冲过羚羊峡谷之类的狭缝谷，把它们不断地加深加宽。
地质学家告诉我们，再过几百万年，科罗拉多大峡谷将变得宽得望不到对岸，深得与海平面平齐。
那么到那时，如今的缝隙般的羚羊峡谷会不会被溪水开凿成新的大峡谷呢?(选自《中国国家地理》，有删改)1.对第②段画线的句子运用的说明方法，判断正确的一项是（）A.下定义B.打比方C.举例子D.摹状貌2.第③段中，下列属于羚羊下峡谷呈现美妙色彩的原因的一项是（）A.峡谷曲折蜿蜒，谷底平坦B.峡谷曲面相交，凹凸有致C.构成羚羊峡谷的岩石主要是含铁氧化物的红色砂岩D.像舞蹈的火焰和飘动的丝绸3.对第⑤段中加点词“那时”指代的内容，判断正确的一项是（）A.几百万年前B.几万年前C.几万年后D.几百万年后4.对本文文体判断，正确的一项是（）A.散文B.记叙文C.议论文D.说明文(二)现代文阅读II(12分)阅读下面的文字，完成各题。
2019年海南省初中毕业生学业水平模拟考试语文试题含答案
2019年海南省初中毕业生学业水平模拟考试语文科试题一、基础知识与运用。
（15分）1.中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书，楷书，草书，行书等。
请赏读这幅书法作品，说出其字体，并用楷书将“少年易老学难成”的下一句，正确规范的书写在田字格内。
（3分）（1）字体：（2）2. 阅读下面两个文段，按要求答题。
（8分）（1）在琼海博鳌镇的三大主要街道海滨街、东山街和文化街，一排排整齐的椰子树婆娑着南国的风情，给砖墙间带来柔情的绿意。
慢悠悠的骑楼上，木雕门窗以及各种窗顶花、花架、盆栽的点缀，仿佛让时间变得优雅而甜蜜。
墙壁上挂着的船舵、船桨、铁锚等海的符号，则凸显了传统渔农文化的存在，让居民们抬头间可以找到心灵的栖居之所。
依海而生的博鳌人，血液里（A.留存 B.流淌）着海的因子，历史yùn niàng出悠长的海的故事。
（选自《海南日报》）①给文段中加点的字注音或根据注音写出汉字。
（4分）娑栖yùn niàng ( ) ( )②结合语境选择合适的词语，将字母序号填在横线上。
（1分）（2）四大南药，是指在中国长江以南地区所产的槟榔、益智仁、砂仁、巴戟天四味中药。
是中国传统地道药材名称，21世纪初的主要产地在海南。
（选自百度百科）①上述语段主要使用了（1分）的说明方法，其作用是②.. （2分）3.下面一则寻物启事格式与内容各有两处错误，请写出你的修改意见。
（4分）寻物启事本人昨天下午参加图书馆专题活动，不慎在馆内丢失一公文包，内有钢笔，身份证，调距得现金若干，望拾到者速与本人联系，本人将当面重谢。
此致敬礼李晓蕾2019年5月10日格式上：①②内容上：①②二、古诗文积累与阅读。
（25分）（一）古诗文默写（8分）4.（1）无可奈何花落去，（晏殊《浣溪沙》）（2）人不寐，。
（范仲淹《渔家傲》）（3），雨脚如麻未断绝。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（4），留取丹青照汗青。
（文天祥《过零丁洋》）(5)生活中人们常用周敦颐《爱莲说》一文里“ ，”的语句来比喻那些洁身自好，不为世俗所诱的人。
统编部编六年级下册语文：阅读理解技巧顺序：掌握顺序,梳理内容
顺序：掌握顺序，梳理内容写人叙事文阅读要点：1．写什么人？人做了什么事？2．写作思路3．深刻内涵描景状物文阅读要点：1．描什么景？状什么物？2．写作思路3．深刻内涵写人叙事文章表达顺序不同于结构顺序有利于表现文章的内容，有利于表达思想感情。
从记叙文叙述角度看：顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙。
顺叙：按照事情发展或者时间先后顺序来叙述。
如《草船借箭》、《将相和》等，作用：条理清楚，脉络分明。
《我的魔盒》我有一个魔盒，这个魔盒是我以前买饼干送的。
这个魔盒里面是“魔幻草”的种子和泥土。
先把一半泥土倒进盒子里铺平，再把种子一粒一粒地放进盒子里铺在泥土上面，然后把剩下的泥土盖在种子上，就像给种子盖被子，最后给种子喝水。
在种的时候我发现泥土是一粒一粒的，后来妈妈说：“这是人造营养土。
”这回我算是明白了。
倒叙：是把事情的结果或事情中最突出的片段提到前面写，然后再按事情发展的顺序进行叙述。
作用：设置悬念，引起读者兴趣。
插叙是在叙述的过程中，根据需要插入一段有关的事情。
作用：补充情节，更好地突出和反映人物。
例如《凡卡》分叙分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。
作用：脉络清晰，条理清楚。
挖土的同学挖得多起劲呀！佳佳同学额头上渗出了一颗颗豆大的汗珠，顺着腮边滚下来，她也顾不上用手帕去擦，只用袖子一揩，又埋头继续干。
挑土的同学也不甘示弱。
特别是大海同学，挖土的同学刚装满筐，只见他弯下腰，一手搭在扁担上，呼地一阵风就走了。
平整沙土的帅帅也很积极。
连平时最娇气的乐乐同学也一改往日的“派头”……朱自清《春》一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土地里钻出来……桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿……“吹面不寒杨柳风”……雨是最寻常的……天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了……状物写静物一般按外形（形状、颜色、图案）→结构→用途的顺序；写动物一般按外形→动态→习性的顺序；写植物一般按形状→颜色→气味→生长环境→用途的顺序。
小学语文 2023-2024学年广东省广州市增城区二年级(上)期末语文试卷
2023-2024学年广东省广州市增城区二年级（上）期末语文试卷一、第一部分积累与运用1．（11分）根据拼音或积累，在横线上书写相关内容。
（1）看拼音，写词语。
xuán yá páo xiào tián nìchè dǐ jiē duàn（2），花木成畦手自栽。
——《书湖阴先生壁》（3）日暮汉宫传蜡烛，。
——《寒食》（4），烈火焚烧若等闲。
——《石灰吟》（5），弗若之矣。
——《学弈》（6）月亮越升越高，。
——《月光曲》（7）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，。
——《匆匆》二、第8～9题中，都有一项注音或字形是错误的。
把它找出来，将这一选项的序号填涂在答题卡相应的位置。
（2分）2．（1分）有一项注音或字形是错误的，把它找出来（ ）A．瘦削（xuē）B．参（cān）差C．徘徊（huái）D．丑恶（è）3．（1分）有一项字形是错误的，把它找出来（ ）A．元宵B．搅拌C．逃窜D．书藉三、第10～11题中，都有一项加点字的意思是相同的。
把它找出来，将这一选项的序号填涂在答题卡相应的位置。
（4分）4．（2分）有一项加点字的意思是相同的，把它找出来（ ）A．心驰神往 群马疾驰B．滔滔不绝 与世隔绝C．截然不同 斩钉截铁D．聚精会神 精兵简政5．（2分）有一项加点字的意思是相同的，把它找出来（ ）A．为是其智弗若与 孰为汝多知乎B．处士笑而然之 曰：非然也C．善哉乎鼓琴 通国之善弈者也D．赴汤蹈火 及其日中如探汤四、第12～17题中，都有一项填入画线处最恰当。
把它找出来，将这一选项的序号填涂在答题卡相应的位置。
（12分）6．（2分）下列句子中成语使用不恰当的一项是（ ）A．春天，人民公园里百花齐放，绚丽多姿，真是栩栩如生。
B．科学家们都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题。
C．在紧急关头舍身炸掉暗堡，壮烈牺牲的董存瑞死得其所。
部编版四年级上册语文第一单元测试卷1
部编版四年级上册语文第一单元测试卷一、读拼音，写汉字。
jù kuò dī gǔn shà shí（）说宽（）大（）（）动（）zhú qiān jia sú pú tao（）渐（）手庄（）（）语（）二、根据意思写词语，再选词填空。
形容聚集的人极多。
（）无论什么地方都有。
（）好像什么事情都没有发生一样。
比喻平静无事。
（）形容非常安静,连乌鸦麻雀的叫声都没有。
（）1.老师来了，吵闹的教室一下变得。
2.下午的黄海，好像上午的暴风雨从没有发生过。
三、选择。
1.下列加点字注音有错的一组是（）。
A.屹．立（yī）芦．苇（lú）山崩．地裂（bèng）B.霸．占（bà）稻穗．（suì）摇摇欲坠．（zhuì）C.模．糊（mó）盐．水（yán）风号．浪吼（háo）D.鹅卵．石（luǎn）归巢．（cháo）跃．出水面（yuè）2.给句中的“观”字选择合适的解释，将序号填在括号里。
A.看；B.景象或样子；C.对事物的认识或看法。
（1）上课时，我们要勇于表达自己的观．点。
（）（2）只有细心地观．察，我们才能写好作文。
（）（3）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观．。
（）3.写出下列句子运用的修辞手法。
A.比喻B.拟人C.排比D.设问（1）只见白浪翻滚，形成了一堵两丈多高的水墙。
（）（2）从果园那边，飘来果子的甜香。
是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。
（）（3）秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。
（）（4）月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路……（）4.下列句子说法错误的是（）。
A.《鹿柴》的作者是唐代诗人王维。
B.《观潮》一课按照“潮来时”“潮头过后”的顺序来写。
C.《花牛歌》的作者是徐志摩，《繁星》的作者是巴金。
D.《繁星》按照时间顺序，写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景。
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