如何引导高中生书写政治小论文

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高中政治教学小论文范文

摘要：高中政治教学对于学生人格的塑造和素质的提高起着非常大的作用，教师在教

学过程中，要遵循新课标的要求，着力提高学生的素质，促进学生的全面发展。

关键词：高中政治教学;问题和对策

我国教育事业稳步发展，在实施新课改的大背景下，教师对政治教学观念的改变，使

得高中政治教学有了一定程度的进步，却还是存在着一些问题。本文针对这些问题，进行

相关分析之后，提出了一些策略。

一、高中政治教学中存在的问题

1.过于重视理论学习

传统的教学过程中，对于政治的教学，教师过于重视死记硬背，忽视了学生对于理论

知识的理解，这种做法虽然在一定程度上，有助于学生获得政治知识，但是对学生价值观

的形成没有任何帮助。而高中时期是学生性格和人生态度养成的重要时期，高中政治课的

重要目标是培养学生的态度和价值观，以及促进学生能力的提高。但是通常教师在课堂上

所教授的知识，只是机械地复述教材中原有的理论知识，由于没有将理论和实际相结合，

导致学生无法将教师教授的知识真正应用到生活中，做到学以致用。

2.探究式教学浮于表面

部分政治教师在设计课堂内容时，会加入探究式学习，但是在实际的课堂操作过程中，虽然活跃了课堂气氛，却没有将学生带入更深层次的思考，使学生的收益不多。虽然部分

教师对公开课的态度比较认真，不仅会精心设计探究活动，还会努力维持课堂的探究状态，但是在平时的普通教学课堂上，教师依旧是按部就班，即使设计了探究活动，内容也非常

单调，形式也比较单一，且不会做出实时的调整。

3.学生不乐于主动学习

在教学过程中，为了充分利用课堂上的宝贵时间，通常教师会在课下收集资料，按照

中学生时政小论文写作指导（精选五篇）

第一篇：中学生时政小论文写作指导

指导学生写作政治小论文，是理论联系实际，加强学生思想政治教育，提高思想政治课教学的重要途径。通过这种途径，能促使学生用所学的知识去分析和说明现实问题，提高学生观察和分析问题的能力以及写作能力。还能够促使学生把学校这个小课堂与社会这个大课堂联系起来。促使学生关心国家大事，注意自己周围发生的日常小事，增强他们的社会意识和社会责任感。因此，指导学生写作政治小论文是政治课教师一项极其重要的任务。下面，就如何指导学生撰写政治小论文，谈谈自己的经验和体会。

一、帮助学生选好题目

要写文章，就得确定题目。论文的题目不能凭空设想，必须是学有所成，思有所得，经过深思熟虑后的集中与概括。好的小论文题目应该是立意新颖，富于启发。使人一看题目就有一种新鲜的感觉，产生浓厚的阅读兴趣，使人一看题目就受到启发，引起思索。对学生来说，一是从听课和读书中发现。鼓励学生在听课和读书时独立思考，养成从不同角度去分析、比较、印证的习惯，从而发现新问题，提出新见解。二是从参观访问和社会调查中寻找题目。学生通过参观、访问、调查，可拓宽视野，活跃写作思路，从而可拟得好题目。三是引导学生从观察和思考现实问题入手去想题目。现实社会中有不少人文风俗蕴含着丰富的历史积淀，它常常会向我们提出各种各样的问题，只要肯动脑筋，就一定会找到许多可写的题目。

二、指导学生搜集材料

政治小论文以现实生活为基本材料，应分析和说明现实生活中的一些政治问题和社会现象，而不能闭门造车，空发议论。政治教材中的一些概念、原理很抽象，并涉及到社会生活中的有关经济现象、政治现象和社会热点问题，对于社会阅历少的学生来说，比较难理解，如果要求他们用政治小论文加以阐述分析，有一定的难度。这就需要教师耐心地引导学生带着问题去观察事物，去学习研究，去反复实践，

关于高中思想政治课开展小论文写作的思考与探索

【摘要】高学思想政治课教学如何与时俱进，既保持本学科的科学性，又体现时代色彩;既坚持教育教学的基本规律，又突破传统的教学观念和方法，融入新的方式、方法，以促进学生综合素质的提高，这是一个现实而又急切的课题。本文结合实例详细论述了从组织发动、精心选题、收集整理材料、编写提纲、确立论点、提炼文题、写作过程管理到小论文交流、评比等一系列小论文写作探索活动，同时分析了开展小论文写作活动的效果和发展趋势。

【关键词】高中思想政治课小论文写作素质教育教学实践在素质教育的浪潮下，中学思想政治课教师应如何积极应变，与时俱进，既保持本学科的科学性，又体现时代色彩;既坚持教育教学的基本规律，又突破传统的教学观念和方法，融入新的方式、方法，以促进学生综合素质的提高，培养持续创新人才，这是一个现实而又急切的课题。针对这一课题，结合学生的实际情况，我们在高中思想政治课的教学实践中积极思考和大胆探索，其中在高中思想政治课教学中开展的小论文写作，是一种积极有效的教学方式。

一、高中生撰写政治小论文的意义

1．有利于培养学生的创新性、实践性和与人交往的能

力。

小论文的写作要求学生富有新意，且要从不同的角度看问题，善于求新求变，这样有利于培养学生的创新性。例如，同样讲商品的包装就有不同的写法，通过对农产品的“美容”（如西瓜变成方块或在上面利用光照现象来印上几个吉祥

如意的文字）来分析如何提高农产品的附加值；通过精简不必要的包装（如上海华联推出不装盒的衬衫）来分析如何进行环境保护、减少资源的浪费；通过某种商品外形包装的相似性来强调要依法保护消费者的权利。

浅谈高中生政治小论文写作辅导

在高中政治教学中，高中政治理论色彩偏强，政治理论理解是教学的关键，只有深刻理

解了学生才会运用理论解读国家法律与政策，真正做到学以致用，同时也只有深刻理解记忆

才能更加清晰，记忆持续更加长久，回顾近几年高考试题，不管是客观题还是主观题，考查

不仅是知识记忆，更重要的是考查学生的对知识全方位的理解，过去我们很多的教学滞留在

学生对知识的记忆上，仅记住了学习还是不求甚解。我执教高中政治教学以来，在知识理解

教学方面大下功夫，除了课堂上讲解外，更主要的是指导学生写政治小论文，发展学生的政

治理论思维，深化、活化、强化政治知识，提高政治认知能力，实践证明学生写论文教学效

果显著。本文谈谈政治小论文写作教学，与同仁商榷，以进一步提高政治教学质量。

一、政治小论文界定与教学作用

何为政治小论文呢？政治小论文就是人们根据自己政治知识、政策与法律对当前时事分

析和解读，提出解决问题的方案及发表自己对时事看法，要求观点正确，论据确凿，论证严密，字数一般在600字以上就可以，能够把自己独到的看法阐述出来即可，写论文可以深化

认识，开拓视野，激活思维，特别是人们的创新思维能力，有利于完善人们的知识体系，不

断激活新的连接点，文章可以反映出一个人的灵魂和精神境界。在高中政治教学中，要求学

生写作小论文，可以促进学生深化对政治概念、原理的理解，可以正确区分概念的内涵与外延，抓住概念最本质核心问题，不在核外兜圈子，不断延展知识的脉络，站在知识前沿阵地，思考社会意识形态的去向，驱动跃入未开垦的知识荒地动力，激发学生意识形态领域里的创

指导中学生撰写政治小论文的几点体会

中学教学参考
新论视窗 …………・
指导中学生撰写政治小论文的几点体会
广西河池市金城江区第三中学（４０８莫伟群５７０）
撰写小论文是活动课的重要形式之一，它是一种
容、某一个侧面说明某一个问题，并不需要多方面材料的
题目，学生易于下手，有理可论，则乐于写作。
三、指导学生收集、整理材料
综合的教学形式，是架构理论与实践的主要桥梁。同时
撰写小论文又是开发学生智力，激发学生创造力，实现
自我教育、自我评价的重要方式。学生撰写小论文，对
小论文虽小，材料却不可少。充分占有资料是写好小
论文的基础，扩充知识、是探索新见解的出发点和阶梯，是写好小论文的关键一步。因此，目选好之后，题教师应
当培养学生写作的兴趣，只有当学生真正地了解小论文对学科学习的用处时，才会激起兴趣，才会用积极的心态主动去面对、去探究，这样的学习才能成为最好的、最
有效的学习。
况：或不分主次，贪多求全；或陷于资料的汪洋大海中不
能自拔；急于形成自己的观点，或匆匆忙忙翻阅材料，断章取义，乱摘乱引。教师应当引导学生如何以自己小论文主题为中心，点搜集、重整理与主题有关的资料，真弄认懂有代表性、典型意义的东西，其本来面目，有按客观

高中生政治小论文

高中生逐渐成熟,喜欢探索,政治经济课具有时代性强、综合性强、实践性强的特点,具有独特的价值,养成适应高中生特点的政治经济课学习习惯既是高中生成长的需要,也是思想政治课教学的基本任务。下面是店铺为大家整理的高中生政治小论文，供大家参考。

高中生政治小论文范文一：新课改下的高中政治教学研究

摘要：在新课改的过程中，高中政治教师需要深入探究新课程标准的要求，把握课堂改革的方式，创新教学模式，让学生摆脱死记硬背的学习方法。教师在课堂中要把学生放到学习的主体地位上，并主动和他们进行沟通交流，使课堂教学实现师生互动。在教学中，教师要充分激发学生的学习自主性，使他们积极主动地进行探究，并对学生取得的进步和成就进行激励，使他们树立学习政治的信心。

关键词：新课改;教学观念;积极探究;评价

高中政治教材中有很多需要学生记忆的知识点。在传统教学中，教师通过让学生死记硬背来掌握这些知识点，在枯燥的学习过程中，学生对政治学习不感兴趣，学习效率不同。随着新课改的进行，教师改变了传统的教学模式，对教学方式进行了创新，让学生在兴趣的基础上进行知识探究，通过理解这些知识点来进行记忆，有效提高了他们的政治综合能力。

一、转变观念，创新教学模式

在传统高中政治教学中，教师遵守师道尊严的教学方式，在课堂教学中严格要求学生，学生在压抑的状态下进行被动学习，对政治知识不感兴趣。随着素质教育的进行，教师要改变传统的教学观念，在教学中坚持以人为本的教学理念，充分激发学生的学习主动性，让他们在自主探究、思考的过程中获得提高，实现高效率的高中政治教学。

如何提高学生政治小论文的写作能力

文章摘要：伴随着近年思想政治课改革，学生政治小论文写作是一个新事物，也是广大中学政治教师和教研工作者在教学实践中的一项有意义的教学活动。因此就如何提高学生政治小论文写作能力显得十分迫切和重要。本文围绕政治小论文写作从三个角度，即从撰写政治小论文的特点要求、有效方法和锻炼“论”的能力等方面作了相关探讨，以提高当前中学生政治小论文的写作能力。

关键字：思想政治小论文能力

数学竞赛、英语竞赛、物理竞赛、化学竞赛、作文竞赛，这是中学最常听到竞赛的科目，唯一最受冷落的是与政治有关的竞赛。政治作为一门主科，由于科目内容本身的特点，不是竞赛赛场的常客，但随着社会发展的需要，对思想政治课的改革，有的省市中考命题都有撰写政治小论文的题目，所占的分数也越来越高。最近，我区也举行了中学生政治小论文的写作竞赛顺应了这一改革，我辅导的初三学生在这次竞赛中获得了顺德区二等奖，所以，我突发奇想要写写这方面的文章，跟大家共同探讨探讨，我觉得政治小论文为适应政治课教学的需要和提高学生政治论文的写作水平，这是十分必要的。我把自己在政治学科学习中辅导学生政治论文写作的一些体会和看法归纳如下几点：

一、掌握撰写政治小论文的特点和基本要求

1、特点

（1）、抓住“政治”的特点。这就是在写政治小论文时，要求学生运用思想政治课中的观点和语言去分析和回答问题，小中见大，还可结合时政分析，也就是说在“政治”这个领域发表自己的意见，有一定的专业术语和独到见解。所以，掌握好课本基本知识，领悟其中的基本观点、原理，就找到了写作的理论依据。

如何写时政论文

一、突出“政治小论文”的特点任何事物都有自己的特点，要正确认识一种事物，主要正确认识其自身的特点。一篇好的政治小论文一定要突出政治小论文的四个特点：1、突出“政治”的学科特点。在写政治小论文时，必须运用《概论》课中观点和语言进行写作。2、突出“小”的特点。小论文要求写3500字左右，写作时，要精选论据，简洁语言，从字数、篇幅到内容都做到“精”“小”。3、突出“论”的特点。文章要论点鲜明正确，论据充分，论证说服力强，这不仅是政治小论文写作的基本要求，也是教师阅卷的依据，写作时必须具备论点、论据、论证三要素，且三者之间要形成有机的内在的联系。4、突出“文”的特点。“文”是小论文区别于一般的分析说明题、辨析题的特点。写小论文除了要把政治道理深刻体现出来外，还要求内容充实，语言流畅，结构严谨，情真意切，有血有肉，富有哲理，这充分体现了政治小论文的“文”的特点。二、紧密联系教材知识《概论》学科的知识是写好政治小论文的基础。有的同学在写政治小论文时，往往只是围绕背景材料就事论事，虽然也谈了不少见解，但由于没有联系教材知识，缺乏应有的理论高度。应该认识到，写政治小论文的目的就是要求学生能够运用所学教材知识来认识问题、分析问题、解决问题，以提高理论联系实际的能力。如果写作时只是就事论事，不联系所学理论知识，既不能做到论证深刻，抓不住问题的实质，也失去了写政治小论文的初衷。三、充分运用背景材料背景材料往往规定了政治小论文写作的特点和写作角度。有的同学在写政治小论文时，不注意阅读思考背景材料，不能做到围绕背景材料把握好写作角度，归纳出有内在联系的论点和论据并加以运用，只是大量地摘抄教材知识，堆砌理论观点。这样写的结果容易造成出现文不对题或论证杂乱，观点不清或内容空洞，缺乏理论联系实际。四、结合自身实际或现实提高觉悟，指导践行，学以致用，是学习思想政治课的落脚点。写政治小论文也应体现这一要求。有的同学在写政治小论文时，往往忽略了联系自身实际或现实的要求，常常是论证了文中观点的重要性或必要性后戛然而止，或喊一句口号结束全文，没有进一步联系自身的思想认识实际，指出人们应当怎样做。这也是写政治小论文的一个缺陷。根据政治小论文的特点和要求，一般情况下，写作时应首先阅读所给材料，思考其中心思想或主题，并与教材中所学的理论和知识相联系，再结合社会、学校、家庭或个人的思想、认识、学习

怎样写政治小论文

江西省信丰中学严明

政治小论文往往以某一时代热点问题（如重大时事、党和国家的路线方针政策及领导人的重要讲话、报告和论述等）作为话题进行专题讨论，要求作者紧密结合教材有关知识提出对时代热点问题的正确认识。因此，政治小论文是有别于语文学科“话题作文”的另一类“话题作文”，在写作上除必须遵循议论文写作的一般要求外，重在考查考生运用所学知识理论联系实际地提出问题、分析问题和解决问题的能力，它是政治小论文与一般议论文的最大区别。那么，在平时的训练或考试时如何

一、从政治小论文的结构来看，它包括提出论题、分析论题、解决论题和联系实际四部分。

1.提出论题

这是政治小论文的“首”，一般为一段，30字左右。针对特定的材料或命题，开门见山，三言两语，亮明中心论点，揭示出本质性的问题。例如，针对台独分子废除国统会和国统纲领，提出“反对台独，振兴中华”。论题要求新颖而不落俗套，简洁而有概括力。

2.分析论题

这是政治小论文的“干”，一般为1～2段，300字左右。

围绕中心论题进行有理有据、深入本质的分析，鼓励学生发表独到的见解。比如，分析“反对台独，振兴中华”的重要性，认识台独的根源、表现及危害，帝国主义的本质，振兴中华、实现四化的迫切性等。分析时切记不可面面俱到，而应析其一点，击中要害，一针见血，就具有更强的战斗力和说服力。要求论据充足，分析深刻，逻辑严密，层次清楚。

3.解决论题

这是政治小论文的“腹”，一般为一段，100字左右。针对中心论题提出可行的解决办法，鼓励学生发扬创新精神。例如，针对如何“反对台独，振兴中华”，提出要依靠中华民族大团结，依靠中国人民自己力量来反对台独、实现中华民族的伟大复兴。我国要以经济建设为中心，大力发展生产力，实施科教兴国战略，增强综合国力等途径来实现。

谱写政治小论文的华美乐章——高中生政治小论文写作指导策略

持马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统
两簇ｓ曲线．更有趣的是，当使试管垂直于Ｅ向缓肪慢地往复滚动时，两簇Ｓ曲线竟然随之扭曲变化，时分时合，时左时右．
课堂结尾时，根据教学内容设计一些情节跌宕、
富有启发思考性的悬念，让学生在感觉意犹未尽的同时，萌发强烈的求知欲．师为学生精心搭建富教
会和手机等当年的热点问题为载体，不仅引发了学生对社会现实问题的深度思考，同时也激发了学生
点睛的作用。政治小论文的“ ”应该明亮而富有眼，生命力，般为２一０字左右。若学生以提炼小论文的观点作为标题，应该注意以下三点：第一，仔细研究背景材料，认真领会材料要说明的中心思想；二，第联系材料，找出其中心思想与教材知识的结合点；
过课堂教学，学生已了解并掌握了《济生活》政经《
式，是架构理论与实践的桥梁。它既能考查学生对所学政治理论知识的掌握情况，培养学生观察问题、提出问题的能力；又能考查学生运用所学理论知识分析问题、解决问题的能力；还能培养学生的写作能力、实践能力等综合素质，是学生学以致用的重要途径之
。
作为学生的引路人之一—— 高中政治教师，应从

关于高中生政治教学小论文

当前的高中生是二十一世纪我国社会主义现代化建设的主力军，他们自身思想品德素质的高低，是关系到国家的前途和命运的大事。下面是店铺为大家整理的关于高中生政治教学小论文，供大家参考。

关于高中生政治教学小论文范文一：浅谈高中政治的学习方法【摘要】要想学好政治，必须要培养学习的兴趣，要学会科学地“学”、科学地“习”、并善于总结，要把握每一个学习环节，要以本为本、学会看书，以掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，形成终身学习的能力。

【关键词】兴趣;总结;环节;以本为本

现代社会，知识更新速度之快，数量之大都是前所未有的，学习过程更是一项艰苦的过程，仅有良好的愿望，勤奋的努力是远远不够的。联合国教科文组织曾在一份报告中指出：二十一世纪的文盲将不再是不识字的人，而是不会学习的人。会学习将成为当今时代人们必须具备的最基本的素质。而目前大多数学生的学习现状是：都懂得学习的意义，明确学习的目的，但缺乏良好的学习习惯和科学的学习方法。因此，必须重视科学学习方法的掌握和对学习能力的养成。政治学科也不例外。目前学生觉得政治学科枯燥又不好学，究其原因一是观念错误导致兴趣不浓，积极性不高，二既不会学也不会习，更不善于总结。三是学习环节脱节，四是是不会看书。任何一门学科都有其自身的特点、学习方法和技巧。要想学好政治，必须要做好以下几点。

首先，要培养学习的兴趣，“兴趣是最好的老师”。要充满兴趣地主动去感知政治，而不是被动地去背政治。培养自己学习思想政治课的兴趣可以从以下几个方面入手：一、用远大的理想和明确的学习目的来激发学习的兴趣。二、同思想政治课学习较好的同学多交流学习心得，培养学习的兴趣。三、融洽师生关系，做到“亲其师，信其道”。四、转变观念，端正态度, 要充分认识政治学科特有的价值。它是人们认识世界、认识生活的思维方法，是思维的工具。要消除现实生活中人们对政治课的误解。认为政治课就是说教，把政治课教学看

如何培养高中学生学习政治积极性论文

浅谈如何培养高中学生学习政治的积极性

随着高中新课改的实施，素质教育的进一步推进，对高中所有学科的学习都提出了不同层次的要求，这也包括政治学科在内。要适应这种要求，教师就必须要转变观念，改进教学方法。而学生则要转变学习态度，对他们的学习能力也提出了更高的要求。可是在我们身边的教学实际中，却存在着一个不容忽视的问题，即高中学生对学习政治没有太大的兴趣，这种情况在农村中学表现尤为突出。那这种情况背后的成因是什么呢，又该怎样去解决呢？下面简单谈一下我的看法。

通过长期对高中学生学习的观察和相关的谈话，高中生普遍反映政治知识难学、不爱学。我认为高中学生对政治学习兴趣不浓的原因主要有以下几点：

第一，没有正确认识政治学科的重要性。高中政治课是国家系统进行马克思主义常识教育的必修课，这也是对高中学生进行德育教育的重要途径，地位不容忽视。通过政治课的开展与学习，一方面能不断加强学生思想道德修养的提高，帮助他们树立正确的世界观、价值观和人生观，另一方面又能为他们以后的学习工作打下良好的政治理论基础。但是在日常的教学中却发现大多数学生认为政治理论知识的学习对他们以后的生活一无是处，因而在学习的过程中消极面对，这种情况在理科生中表现最为典型。

第二，认为政治脱离生活，离现实太遥远。由于进入高中阶段后，政治学科的理论性进一步增强、知识比较抽象，有许多知识是这些

学生在初中课本上根本没有接触过的，在现实生活中也很少听到过相关的专业术语。同时由于客观条件的限制，学生缺少相关的实践活动，所以他们认为这是一门脱离生活的学问，学与不学一个样。第三，教材材料陈旧单一，内容枯燥。高中政治学科知识体系有了很大的变动，但引用的部分材料还是十几年前的材料，而且形式比较单一，大多为文字材料，不容易吸引学生的注意、激发他们的兴趣。同时教材内容枯燥、知识抽象，难以引发学生的学习主动性和积极性。

政治小论文怎么写基本结构的

政治小论文怎么写：基本结构的

在学术写作中，政治小论文是一种常见的文体，对于想要深入研究政治领域的

学生和学者来说，撰写政治小论文是必不可少的一环。本文将介绍政治小论文的基本结构，以帮助读者更好地理解和掌握写作技巧。

导言部分

政治小论文的导言部分是整篇论文的开端，具有引导读者了解研究主题和研究

意义的作用。在导言部分，需要介绍研究课题背景，阐述研究意义，提出研究问题，并给出论文的主要观点。

文献综述部分

文献综述部分是政治小论文的重要组成部分，通过对相关研究文献的综合分析

和评述，展现研究课题的研究现状和发展趋势。在文献综述部分，需要梳理历史研究脉络，总结前人研究成果，指出现有研究的不足之处，为本文的研究提供理论基础和依据。

研究方法部分

研究方法部分是政治小论文的另一个关键组成部分，主要介绍作者研究所采用

的理论方法和研究设计。在研究方法部分，需要阐明研究框架，详细描述数据收集和分析方法，说明研究过程的可靠性和有效性。

结果分析部分

结果分析部分是政治小论文的核心内容，通过对研究结果的呈现和分析，展示

作者的独到见解和研究成果。在结果分析部分，需要清晰地阐释研究结果，提出相关解释和观点，并与前人研究进行比较和对照。

结论部分

结论部分是政治小论文的收尾部分，对全文研究内容进行总结和归纳，提出研

究的局限性和未来研究的展望。在结论部分，需要强调研究的主要贡献和创新之处，为读者留下深刻印象。

参考文献

最后，政治小论文需要列出参考文献，以便读者查证和进一步阅读相关文献。

参考文献的格式应符合学术写作规范，包括作者姓名、作品名称、出版社、出版日期等信息。

怎样写政治小论文

1.提出论题这是政治小论文的“首”，一般为一段，20字左右。针对特定的材料或命题，开门见山，三言两语，亮明中心论点，揭示出本质性的问题。

2.分析论题这是政治小论文的"干"，一般为1～2段，300字左右。围绕中心论题进行有理有据、深入本质的分析，鼓励学生发表独到的见解。分析时切记不可面面俱到，而应析其一点，击中要害，一针见血，就具有更强的战斗力和说服力。要求论据充足，分析深刻，逻辑严密，层次清楚。

3.解决论题这是政治小论文的"腹"，一般为一段，100字左右。针对中心论题提出可行的解决办法，鼓励学生发扬创新精神。

4.联系实际这是政治小论文的"尾"，一般为一段，40字左右。联系青少年学生实际，是政治小论文不可或缺的一部分。总之，政治小论文的结尾要紧扣论题，联系实际，深化主题，充满感召力。

“零花钱”不容轻视

近年来，随着人民生活水平的提高，许多家庭日益富裕起来，孩子们的零花钱便也在不止不觉间不断上涨，有的甚至到了让人膛目结舌的地步。远的不说，就说我们班吧！班里有些男生女生，学习成绩不怎么样，可是对于穿着打扮，可都是“行家”。"BALENO"的上衣，"NIKE"的鞋子，"adidas"的书包，“SONY”的MP3……真可谓集名牌于一身。另有一些男生，通常每天身上都会带有上百块的钱，用于所谓的“吃喝玩乐”，泡网吧，打游戏，看色情录像、结交不良少年；更有的已经拥有了自己的手机……这种例子在如今的校园中已不再是凤毛麟角了。

为什么会出现这样的情况呢？我认为，之所以造成这种情况，有以下几点原因：一，人民生活水平提

高中政治小论文范文

中国的政治体制是一个复杂而又深刻的话题，而对于高中生来说，理解和探讨政治体制可能会显得有些困难。然而，政治是我们生活中不可或缺的一部分，了解政治体制对于我们的成长和未来都是至关重要的。因此，本文将从不同的角度来探讨中国的政治体制，帮助读者更好地理解这一话题。

首先，我们需要了解中国的政治体制是什么样的。中国是一个社会主义国家，其政治体制是以中国共产党的领导为核心的多党合作和政治协商制度。中国共产党是中国的执政党，它领导着国家的政治、经济和社会发展。在中国的政治体制中，人民代表大会制度是最基本的政治制度，它体现了人民当家作主的原则。此外，中国的政治体制还包括了民主集中制、政治协商制度、多党合作和政治协商制度等内容。

其次，我们需要了解中国政治体制的特点和优势。中国的政治体制具有很强的稳定性和执行力，这使得国家能够有效地推动改革和发展。与此同时，中国政治体制还具有很强的包容性和灵活性，能够及时地适应国内外的变化和挑战。此外，中国政治体制还能够有效地保障人民的民主权利和参与政治的机会，确保国家的长期稳定和繁荣。

然后，我们需要了解中国政治体制的发展和改革。中国政治体制的发展和改革是一个持续不断的过程，其核心目标是不断完善和发展社会主义民主政治。中国政治体制的改革包括了各个方面，如加强法治建设、推进政治体制改革、加强政府公信力建设等。这些改革旨在进一步完善中国的政治体制，提高政治体制的效能和治理能力，为国家的长期发展打下坚实的基础。

最后，我们需要了解中国政治体制的现状和未来。中国政治体制的现状是稳定而又发展的，但同时也面临着一些挑战和问题。为了更好地应对这些挑战和问题，中国政府将继续加强政治体制的改革和完善，努力推动国家的长期稳定和繁荣。同

如何写高中政治小论文的方法步骤

在高中学习生活中，写作政治小论文时在所难免的事，那么如何才能写出一篇优秀的政治小论文呢?下面给大家带来一些关于如何写高中政治小论文的方法步骤，希望对大家有所帮助。

一、认真学习基本理念，积极参加社会实践

政治小论文总的要求是要求能运用思想政治课上学习的马列主义、-思想、-理论的基本观点，去分析现实生活中遇到的实际问题，以提高分析问题和解决问题的能力，提高思想认识和觉悟。因此，要写好政治小论文，一方面要紧密结合思想政治课教学，认真学习基本理论，掌握基本观点;另一方面要走出课堂，积极参加社会实践、社会思潮及其变化，深入工厂、农村、商店参加社会实践，进行调查研究，从社会生活中寻找和提炼材料，掌握丰富的第一手素材，从中汲取营养，获得灵感，这也是小论文创作的唯一源泉。

如在高中学生学习完高一(上)第三课《企业和经营者》后，要求写一篇以经营者的素质与企业的发展为主题的小论文，首先要求具体了解企业的基本知识、企业经营者必须具备的思想道德素质与业务素质等课本知识;其次，要深入工厂、企业等部门实地调查走访，收集企业经营成功或失败的事例材料，为小论文写作提供丰富的感性材料。

文章的事与理，相辅相成，缺一不可。政治小论文，要求一事一议，事理交融，层次清楚，说明力强。要明白事实胜于雄辩的道理，努力去掌握丰富的材料，注意用事实说话，摆事实、讲道理，使人信服。要对在实践中取得的感性材料进行认真的整理和分析，经过严格的去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的加工制作，才能把道理讲明白、观点说清楚，使论文主题升华，以人以启发。在文章结构上，无论是通过人和事来说明一定的道理，还是运用一定的原理去分析人和事，都必须注意观点和材料相一致，真正做到事理交融、事理统一。同时，要使文章的层次清楚，结构合理，才能使人感到自然、真切、合情合理，有说服力，防止颠三倒四，杂乱无章。

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政治小论文怎么写 基本结构的

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