作文 有趣的拼句游戏
拼句游戏作文
拼句游戏作文拼句嬉戏作文1“哎，有些人惹不起呀！”这次的嬉戏让我明白了两个深刻且永不会遗忘的道理，这个道理要从1小时前说起……今日是个快乐又不快乐的日子，为什么？一起来看看吧！“哈哈——哎”星期一的教室又开头嬉戏了。
老师发令：“今日玩“拼句”嬉戏。
”耶！“老师的话被同学们一声尖叫打断了。
我呢，则是在那痴痴地想：拼句是什么？怎么让同学们欢呼雀跃呢？怎么会……“规章分成四组，一组写人，二组写在什么地方，三组写形容词，四组写干什么。
”“哦——”我恍然大悟原来这么玩呀！认真一想还会搞出笑话呢！刚说完我的同桌们已经急不行耐，已经开头激烈的商量，不过老师的“狮吼功”也不是吃素的，所以一出江湖就一片安静，开头前心情各不相同，有：期盼，奇怪，惊喜，兴奋……心情各异。
我却紧急不已，由于一组有俩仇人心居叵测，所以他们肯定会写我，正因如此我们组绽开了一场热火朝天的隐秘商量。
“写结婚！”我欲哭无泪！“写洗澡？”“好吧，总比结婚好，就洗澡了！"我们虽然吵得热火朝天，但声音微小，像老鼠躲猫似的。
第一组严肃的宣布：“黄靖文！”我醉了，真心欲哭无泪。
全班人已经笑得人仰马翻前俯后仰。
有的捂脸偷笑，有的放声大笑，还有的在地上打滚。
从今我们与一组结下了深仇大恨，开头了明争暗斗，各自打起了“小算盘”，我们宣誓——不是不报，是时候未到！不过我还庆幸，还好不是结婚。
这句绝句是——黄靖文在垃圾桶里娘娘腔的洗澡。
下一次，开头：她们查找猎物时又瞄准了，我们组，除了我就是龚炫力跟她们有仇，所以我预备整龚炫力一把，我假装不知：“谈恋爱”这一词在争吵后通过了。
“宣布”——龚炫力在上了锁的保险箱里苦痛的谈恋爱。
话音刚落，全班一阵沸沸扬扬，轰轰烈烈的笑了一大阵。
“这次我们换一下挨次。
”我们是写形容词。
我们再一次经过世纪辩论会一般的争吵最终此起彼伏的好在我们组回荡，也就是我下的“点睛之笔”——妖媚的。
“宣布”这次绝句——吴静怡在布满老鼠的下水道里妖媚的吃棒棒糖。
有趣的拼句游戏_小学作文_7
有趣的拼句游戏
本文是关于小学作文的有趣的拼句游戏，感谢您的阅读！
有趣的拼句游戏
今天，老师迈着轻盈的脚步笑容满面地走进了教室。
老师对我们说：“同学们，我们来玩一个游戏吧！”一听老师要跟我们玩游戏，全班同学都来了兴趣，我们大声说：“好！”
老师让我们玩的是拼句游戏。
老师先在黑板上写上了游戏规则：每组同学都要纸条上写东西。
第一组同学要在纸条上写“姓名”，第二组的同学要纸上写“在什么地方”，第三组的同学要写“怎么样地”，第四组同学要写“干什么”。
然后老师就叫我们写纸条了。
我很快就写完了纸条，我写的是我的名字。
我看着同学们，有的同学在认真的写，有的同学东张西望，好像在寻找目标，不知道要写谁，有的同学想了一会，然后就写了。
终于开始读纸条了，同学们听了纸条哈哈大笑，有几个同学读了一个句子让全班笑得前仰后合，那个句子是这样的：姚芯在树林里开心地洗澡。
关于我的也有一个句子就是：王书敏在公园里悲伤的玩，！还有廖嘉豪在公园里开心地拉裤子！”这些句子让我们肚子都笑疼了！玩完后同学们还想再玩一次。
这次游戏让我知道：造句是不能乱用词的，否则会闹笑话。
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拼句游戏作文600字（通用39篇）
拼句游戏作文600字拼句游戏作文600字（通用39篇）在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的拼句游戏作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
拼句游戏作文600字篇1“哈哈哈！什么？鸟窝里？这是怎么了？”抱着这个疑问，让我们来文中瞧瞧吧！今天，我们在教室里玩拼语，大家纷纷手持笔，热火朝天地写。
过了一会儿，老师把小白纸片收缴了上去。
拼语大会即将开始！首先，老师请泽泽抽纸片，泽泽搓着手，一蹦一跳地跳上讲台，马尾辫往后面甩了甩，摸着一张纸片，莞尔一笑说：“死亡瞬间……，”一下子，同学们都摸不着头脑，在台下小声地交流。
只见，泽泽右手摸，左手抓，一下“勾”了两张纸片，她顺眼一瞧，“呼哧”地笑出了一声，大声朗读到：“陈紫涵在霸王龙的嘴里……。
”我心头一紧，心中冒出了汗“天谁写我，我招谁说谁了？”同学们哄堂大笑，有的半信半疑，眉头一锁，泽泽又抽来一张纸片，但看了看，一手扶墙，一手按住纸片，笑着说：“哈哈！奋力地，地拉二，二胡，哈哈……。
”我一脸慌，真想搬离国家，小A在椅子上笑地直不起腰，小一从椅子上滚了下去，兰兰笑得前俯后仰，现在，我又想：“还是搬离这个星球吧！”接着，彩虹老师“大将上场”，大步流星走到讲台前，顺手把一张纸片拿起，摸了摸头说：“蔡徐坤火山爆发时……？”大家闷闷不做声，彩虹老师又用了眼睛注视着纸片，随手一抽，一下子笑得直不起腰，继续念：“鸟窝，窝里，窝……”，大家抚掌大笑，大家笑的声音震耳欲聋，有要翻了屋子的架势，彩虹老师一手抚着肚子，嘴角笑得要抽筋了说：“搞，搞笑地，地飞，飞翔！”小C“咕咚”滚下地，小二笑得眼泪都流出来了，小四笑得肚子都疼了。
真的是太有趣了！虽然，快乐时光十分短暂，但我一直铭记在心。
拼句游戏作文600字篇2“哈！哈！哈！”这也太好玩了，太有趣了。
咦，这是在干什么呢？让我们一起去看看吧！“叮咚！叮咚！”上课铃响了，老师莞尔一笑，轻轻地摇动双手，两脚叉开，和颜悦色地说道：“今天我们来举行一场拼句游戏。
有趣的拼句游戏_小学作文_2
有趣的拼句游戏
本文是关于小学作文的有趣的拼句游戏，感谢您的阅读！
今天，我来到学校。
老师带我们玩了一个拼句游戏。
上课时，老师带来三叠纸片，并宣布今天上课不讲课，只玩游戏，正当我们诧异时，老师指着这三叠纸片说：“今天的游戏内容就在这些纸片中。
”我们仔细一看，三叠纸片分别是描写人物或事物、地点、事件一些词语或短语。
游戏开始了，老师点了三个同学，要求分别从三叠纸片中各选择一张纸片，然后要拼成了一个句子，第一轮三位同学拿到的纸片上分别写着“玩电脑”、“在沙发上”、“青蛙”，拼成的句子就是：青蛙在沙发上玩电脑。
同学们一看，“哈哈哈！”，太好笑了。
有的同学捧腹大笑，有的同学笑得直拍桌子，还有的同学笑得一头钻进了桌子底下。
第二轮老师又点了三个同学，组成的句子是：亮亮在天空中吃饭。
“笑死我了！”“哈哈——！”同学们笑得前仰后翻。
第三轮拼成的兔子是：小鱼在厕所里写作业。
这就是搭配不当的结果，你不觉得这些句子好笑吗？
这有趣的游戏，不但带给了我们快乐，还告诉了我们写作文的时候不要乱搭配，否则就会闹出笑话来。
五年级:王俊玮
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作文拼句欢乐多300字
作文拼句欢乐多300字★ 第1篇：说起来，这作文拼句的事儿还真挺有意思的。
有时候，一个简单的句子就能勾起我一串回忆，像是用一根线串起了散落的记忆珠子。
那天，我和几个小伙伴聚在一起，决定玩个游戏，规则很简单，每个人说出一句关于春天的话，下一个人就得接上，而且得是关于夏天的，再往下就是秋天，最后回到冬天。
本来以为这游戏挺无聊的，没想到玩着玩着就乐在其中了。
轮到我的时候，我说：“春天来了，花儿都开了。
”下一位小王接道：“夏天到了，我们一起去游泳吧！”然后小李也不甘示弱，“秋天的时候，咱们去摘苹果怎么样？”最后小张笑着补充：“冬天了，咱们堆雪人打雪仗！”听着大家你一言我一语，我突然觉得，原来四季更迭不仅仅是自然界的规律，更是生活里的一份份温暖和希望。
最搞笑的是，小王说他小时候特别怕冬天，因为每次出门都会摔跤。
他说：“那时候我妈妈总是说，‘你这孩子怎么这么不稳当呢？’”结果，现在长大了，他还是经常在平地上绊倒，每次想起这段话，我们都会笑得前仰后合。
这些平凡的小事，却成了我们之间最珍贵的记忆。
后来，这个游戏变成了我们的传统节目，每次聚会都要玩上几轮。
慢慢地，我发现，生活中的每一个瞬间，无论是开心还是烦恼，都能成为我们分享和回忆的素材。
就像这样，通过一句句普通的话语，我们编织出了属于自己的故事。
而这些故事，又何尝不是一种生活的艺术呢？每当回想起那些日子，心里总是暖洋洋的。
其实，快乐真的很简单，有时候，只是一句恰到好处的话，就能让人心情大好。
所以，不妨多和朋友们交流交流，你会发现，生活处处充满惊喜。
★ 第2篇：说起拼句，那可真是个既快乐又头疼的事儿。
小时候，老师布置了作文作业，我就开始在家里翻箱倒柜找灵感。
那时候家里有个大书架，上面摆满了各种各样的书。
我最喜欢的是那本《成语故事》，每次翻看都能找到一些新奇的成语，比如“画龙点睛”“杯弓蛇影”。
这些成语就像是一个个小窗口，透过它们能看到古人智慧的光芒。
记得有一次，作文题目是“我的暑假生活”，我灵机一动，决定用上刚学到的“百折不挠”。
拼字游戏作文4篇
拼字游戏作文拼字游戏作文4篇在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的拼字游戏作文，欢迎大家分享。
拼字游戏作文1“叮铃铃”上课了，老师走进了教室，神秘地说：“我们做个游戏，好不好？”“好啊！好啊！”班里同学几乎异口同声。
开始玩游戏了，“我们今天玩得游戏叫做--拼句游戏，”老师一边说一边给每个人发了一张小纸条，“第一组写人物，第二组写地点，第三组写怎么样的，第四组写干什么。
”游戏规则讲完了，我们都开始绞尽脑汁地想该怎么写了。
同学们有的抓耳搔腮，有的双眼直往上瞪，还有的甚至咬起了铅笔头，都希望能写出最有趣的句子。
过了一会儿，同学们都陆陆续续地写了起来，老师见大家都写得差不多了，又说：“都写好了吗？”“写好了！”“我们现在开始拼句。
”于是，老师让我们一一报出自己写的词儿，我们造出了一堆可笑的句子：“豌豆在厕所里怒气冲天地跳高。
”“小星在外太空里发狂地被妖怪吃了！”“周杰伦在银行里一本正经地游泳。
”弄得我们哄堂大笑，有个小朋友居然拿老师来造句：“老师在公园里苦恼地扫地！”让我们更是笑得合不拢嘴，老师也羞得低下了头，脸红得像熟透了的苹果似的。
正当我们玩得正高兴时，下课铃声响了，游戏结束了。
这次游戏不但让我们捧腹大笑，而且告诉了我们一定要学好语文，不要乱造句子，不然就会像这次游戏一样闹笑话。
拼字游戏作文2“哈哈哈……”教室里传来一阵阵的笑声，原来是我们在玩拼字游戏。
今天，老师走进教室，对同学们说：“我们来玩拼字游戏吧！”同学们听了，一脸莫名其妙，我心里也小声嘀咕：“拼句游戏是什么呢？”老师说“拼句游戏就是把一些词语拼成句子。
”老师把我们分成4组，游戏就开始了。
我们组分配到的是写人物，我写的是“叶佳臻”，其它组写地点的同学说“在秒针上”，写形容词的同学说“飞快地”，最后一个说动词的居然就是叶佳臻自己，他写的是“杀人”，合起来就成了“叶佳臻在秒针上飞快地杀人。
有趣的拼句游戏作文（通用15篇）
有趣的拼句游戏作文（通用15篇）有趣的拼句游戏作文(通用15篇)在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的有趣的拼句游戏作文，希望对大家有所帮助。
有趣的拼句游戏作文1“哈哈哈哈……”教室里到处洋溢着欢乐的笑声，我推开教室门一看，原来是同学们正在进行“拼句游戏”呢！首先，老师简单地说了一下游戏规则，并且给我们分了小组。
然后，只见老师一声令下，教室里便只剩下笔尖在纸上划过的“沙沙”声，很快我们就写完了。
第一个同学写的句子是：“1009年1月1日，灰太狼在厨房里刷牙、洗脸、上厕所。
”同学们听完顿时用手掩着嘴悄悄地笑，我听了后觉得这可真是一件奇怪的事啊！当第二个同学读完他写的句子后，教室里早就是“笑山笑海”了！不一会儿，第三句话也出炉了，“3000年，机器人时代，张飞、关羽和刘备在美丽的校园里拿着扫把和扫帚打架”，我一下子忍不住，“扑哧”一声笑了出来。
第二轮游戏马上开始了，同学们写的句子一个比一个有趣，尤其是“哪吒在鳄鱼的肚子里打铠甲勇士里的坏蛋”这句话，我被逗得合不拢嘴，笑得肚子疼！再看看其他同学，有的同学早已笑得趴到了桌子底下。
第三轮不知不觉地来临了，我照样笑得前仰后合，可令我印象最深的是“小猪猪和名侦探在公园里玩手机”这句话，我十分迷惑，猪都可以玩手机吗？不过，幸好是动画，不然猪都比我们聪明啦！这真是一次别开生面的作文课，直到下课，我还在“咯咯”地笑个不停呢！有趣的拼句游戏作文2二年级的时候，老师就教我们拼句。
读了几年书，到了五年级时，差不多都忘光了。
今天来到培训教室，听了老师的叙述，耳畔仿佛又响起当年做游戏时那欢快的笑声。
今天，作文罗老师一走进教室就笑眯眯地说：“今天，我们来玩一个游戏。
”“是什么？”同学们的眼神“刷”地一下集中在老师的嘴巴上。
只见老师不紧不慢地说：“这个游戏叫拼句游戏。
有趣的拼句游戏_小学五六年级记事
有趣的拼句游戏有趣的拼句游戏五年级王振宇星期日下午，我去上作文课。
刚进教室，老师就对我们说：“今天，我们来玩一个游戏，名叫拼句游戏。
”同学们听后，有的高兴得手舞足蹈，想开心地玩一次；也有的非常紧张，想挖个洞逃出去；还有的感到莫名其妙，不知道老师今天为什么突然要让我们玩游戏。
老师接着说：“你们喜欢玩游戏吗？”同学们异口同声地回答：“喜欢！”有的人迫不及待地说：“赶快开始吧！”接着，游戏开始了。
这时，老师说：“都安静下来。
”然后便拿着撕好的小纸条分发给我们。
“你们是1组，负责写“人名”，你们是2组，负责写“地点”，你们是3组，负责写“心情如何”，是开心，难过……剩下的同学是4组，来写“做什么事。
”最后再按顺序把你们刚才说的连成一句话。
说完规则后，同学们心潮澎湃，摩拳擦掌。
我被分到第二组，写“地点”。
有的同学绞尽脑汁地想，似乎遇到了难题。
也有的同学撸起袖子，大笔一挥，“唰唰唰”地写起来。
还有的同学奸笑着写，好像里面是来捉弄人的。
写好后，同学们神秘地把纸往桌子上一盖，等着老师下一步的安排。
老师接着说：“现在该读纸条了。
”同学们写的太有意思了。
你看，小明说道：“班长在沙发上悲伤地跳舞。
”还有的人说：“杜甫在房顶上开心地说相声。
”也有的人说：“清洁工在地里看电影。
”听完这些，同学们笑得前仰后合，还有的捂着肚子喊疼。
可我却觉得我写的最搞笑，我写的是：厨师在桌子里伤心的开联欢会。
同学们哈哈大笑，就连老师听后也捂着嘴偷偷地笑。
“叮铃铃”随着下课铃声响起，我们结束了这堂游戏课。
在这次课中，我不仅体会到了游戏的乐趣，还懂得了用词的准确性。
如果用词不恰当，那么则会闹出天大的笑话！作文等级：优秀教师寄语：游戏描写的很详细，具体，感觉到了大家的快乐。
如果同学们作文都写得又快又好，那么以后还会有更多的拼句游戏。
加油！。
拼句游戏_小学作文_4
拼句游戏
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拼句游戏
今天，老师说：“我们来玩拼句游戏。
”顿时，我班尖叫了起来，有的用手做成“V”字形举在空中；有的激动地击掌；还有的兴奋地用手拍着桌子。
老师让我们准备一张纸条，然后，给我们分了组。
一组写“名字”二组写“在什么地方”三组写“怎么样地”四组写“干什么”。
游戏开始了。
老师从每组选了一个代表。
第一组的代表说：“梅兰芳”；第二组的说：“草原上”；第三组的说：“开心地”；第四组的说：“吃仙人掌”，连起来就是：梅兰芳在草原上开心的吃仙人掌。
什么？梅兰芳吃仙人掌？“哈哈”逗得同学们笑得前仰后合。
后面还有更好笑的。
第一组的说：“大耳朵图图”；第二组的说：“在天堂”；第三组的说：“偷偷地”；第四组说：“跳绳”，连起来就是：大耳朵图图在天堂偷偷地跳绳。
这时，有的同学笑得脸都红了；有的捧腹大笑；还有的笑得直叫肚子痛。
今天我过得很开心。
同时，我也认识到用词的重要性。
欢迎投稿
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有关拼句游戏的作文
有关拼句游戏的作文每个人不能出口成章，但总能出口成句吧，小编收集了有关拼句游戏的作文，欢迎阅读。
第一篇：拼句游戏今天，老师一进教室就笑眯眯地问：“同学们喜欢玩游戏吗?”同学们异口同声地说：“喜欢。
”见有游戏做，我们一个个都非常期待。
接着老师给我们每人一张纸条，讲了游戏规则后，老师让几个同学写“谁”，几个同学写“在哪里”，几个同学写“怎么样地”，几个同学写“在干嘛”。
写完了，老师把纸条收了上来，把纸条上的名词，地名，怎么样的，干嘛的，抄在了黑板上组成了一句话。
老师请一位同学来读第一句：“嫦娥在浮蔡山庄欢蹦乱跳地打电脑。
”这位同学一读完，教室里马上哄堂大笑起来。
“嫦娥怎么来到龙岩了?而且还在打电脑。
”真是奇离古怪!老师又请一位同学来读第二句话：“织女在北京兴高采烈地读书。
”一霎时，教室里一阵的欢笑声，还有什么“孙悟空在绝命之谷难过的读书。
”“赖发达在天空难过地吃西瓜。
”……各种五花八门，千奇百态的句子都出现了。
有的同学都捂着肚子说：“不要再说了，我要被笑死了。
”游戏结束了，我们还感到意犹未尽，真想继续玩这个游戏，老师告诉我们生活中处处是语文，平常语文学习得注意词语搭面语合理性，更不要闹出笑话来。
第二篇：拼句游戏每个人不能出口成章，但总能出口成句吧!今开我们举行拼句游戏。
老师站到我们面前，宣布游戏规则：第一组同学写角色，第二组同学写在什么地方，第三组同学写怎么样地，最后一组同学写干什么，写完后把它连起来，要评选出“最佳创意奖”。
我们先模拟了一次，了解游戏情况，正式的比赛才刚刚开始。
老师从包里取出一沓小便纸，又把任务重新分配了一下，把小纸条发给每个人。
有的同学似乎有千头万绪，提笔“唰唰”地写起来，有的同学咬着笔头，似乎再考虑怎样把这句子写得加有趣，有的同学没动笔就已经“咯咯”地笑个不停了。
过了一会儿，老师要开始抽读了。
一位女同学急忙站起来说：“谢娜”。
第二位同学，当时笑的连站起来的力气都没有了，一边捂着嘴，一边含糊地说：“在马桶里。
拼句游戏作文（通用15篇）
拼句游戏作文拼句游戏作文(通用15篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的拼句游戏作文，希望对大家有所帮助。
拼句游戏作文1哈哈哈，我们班教室里发出一阵清脆的笑声，要问这是干什么？告诉你吧，我们几个男同学正在玩儿游戏，我们各自在自己手里的三张纸条上写上自己名字不同的名字，在哪儿不同的地点？干甚？不同的是，写好后放在一张桌子上，小雪把纸条分成三组，让我们每人抽三张，然后拼成句子，念出来，我们白弄了一会儿才拼成了句子，第一个拼完的是小英，只兴她念叨王红在操场上玩鸡蛋壳，我们一听都笑了起来，第二个兵王的事例，华她念叨小雪雪在厕所里抓泥鳅，我们笑得合不上嘴，第三个平凡的是闫艳，她一边笑着一边念成宏伟栽花盆里练长跑，第四个了，杨洋在椅子上挖井，我们们校汉生混成了一片，这时，婚家大声说，听着燕燕在井下坐井观天，话音刚落，王红也太高了，嗓门这句更有意思，李靖在肚子里睡觉，洋洋接着你小英家在泥土中打滚，小雪也不示弱，丽华在草丛中吃址，李靖一脸神秘压低嗓子说，红霞在花丛中采蜜，哈哈哈哈哈，我们的笑声在教室里久久回荡着。
同学们，你们看，如果词语搭配不当，会闹出很多笑话，人摸不着头脑，大家平时说话写作文可要千万注意哦！拼句游戏作文2今天，金老师满脸笑意地走进了教室，问大家：“同学们，你们喜欢玩游戏吗？”“当然喜欢喽！”同学们异口同声的答到。
话音刚落，金老师就在黑板上写拉“拼句游戏”，一看见这，同学们有的唤叫，有的叹息，因为，大家都还以为不好玩呢！金老师写完后，又神神秘秘的给大伙儿们发拉一张纸片。
“咦？老师发纸片干什么？”“这纸片有什么神奇的吗？”“老师的葫芦里到底卖的是什么药啊？”一连串的问号浮现在我的脑海里。
发完纸片，老师才终于宣布规则，规则是：先把我们分成了四个小组，一组在纸上写名称；二组写在什么地方；三组写怎样地；四组写干什么？然后赶顺序报，就成了一句话。
拼句游戏作文三篇
拼句游戏作文拼句游戏作文三篇引导语：拼句游戏相信很多人都玩过，那么要怎样写一篇有关拼句游戏的作文呢？接下来是小编为你带来收集整理的拼句游戏作文三篇，欢迎阅读！拼句游戏作文一今天，老师一进教室就笑眯眯地问：“同学们喜欢玩游戏吗？”同学们异口同声地说：“喜欢。
”见有游戏做，我们一个个都非常期待。
接着老师给我们每人一张纸条，讲了游戏规则后，老师让几个同学写“谁”，几个同学写“在哪里”，几个同学写“怎么样地”，几个同学写“在干嘛”。
写完了，老师把纸条收了上来，把纸条上的名词，地名，怎么样的`，干嘛的，抄在了黑板上组成了一句话。
老师请一位同学来读第一句：“嫦娥在浮蔡山庄欢蹦乱跳地打电脑。
”这位同学一读完，教室里马上哄堂大笑起来。
“嫦娥怎么来到龙岩了？而且还在打电脑。
”真是奇离古怪！老师又请一位同学来读第二句话：“织女在北京兴高采烈地读书。
”一霎时，教室里一阵的欢笑声，还有什么“孙悟空在绝命之谷难过的读书。
”“赖发达在天空难过地吃西瓜。
”各种五花八门，千奇百态的句子都出现了。
有的同学都捂着肚子说：“不要再说了，我要被笑死了。
”游戏结束了，我们还感到意犹未尽，真想继续玩这个游戏，老师告诉我们生活中处处是语文，平常语文学习得注意词语搭面语合理性，更不要闹出笑话来。
拼句游戏作文二看：同学们每人拿着几张纸条，在干什么呢？告诉你吧，这就是今天下午的作文课上老师带领我们做的“拼句游戏”。
武老师发给我们每人三张小纸条，让我们在上面分别写上人物名称、地点、干什么？我开始想，第一张写：同学，伙伴，太俗气，就写“毛主席”吧；第二张写什么呢？天上和地上的比较普遍，就写了“月球”；该写第三张了，来个滑稽可笑的，“放屁”。
哈哈，谁抽到我的第三张就倒霉了。
写好之后，我看看周围的同学，有的交头接耳，有的怕别人偷袭，手捂得紧紧的……只听老师一声令下，时间到，“交纸条”。
所有的同学都把自己的纸条分类放在不同的粉笔盒里。
游戏开始了，老师先让程蓓佳来抽，只见她打开盒子，从三个盒子里随意抽了三张纸条，看完后她捂着嘴笑了。
有趣的拼句游戏_小学五六年级记事
有趣的拼句游戏有趣的拼句游戏五年级王振宇星期日下午，我去上作文课。
刚进教室，老师就对我们说：“今天，我们来玩一个游戏，名叫拼句游戏。
”同学们听后，有的高兴得手舞足蹈，想开心地玩一次；也有的非常紧张，想挖个洞逃出去；还有的感到莫名其妙，不知道老师今天为什么突然要让我们玩游戏。
老师接着说：“你们喜欢玩游戏吗？”同学们异口同声地回答：“喜欢！”有的人迫不及待地说：“赶快开始吧！”接着，游戏开始了。
这时，老师说：“都安静下来。
”然后便拿着撕好的小纸条分发给我们。
“你们是1组，负责写“人名”，你们是2组，负责写“地点”，你们是3组，负责写“心情如何”，是开心，难过……剩下的同学是4组，来写“做什么事。
”最后再按顺序把你们刚才说的连成一句话。
说完规则后，同学们心潮澎湃，摩拳擦掌。
我被分到第二组，写“地点”。
有的同学绞尽脑汁地想，似乎遇到了难题。
也有的同学撸起袖子，大笔一挥，“唰唰唰”地写起来。
还有的同学奸笑着写，好像里面是来捉弄人的。
写好后，同学们神秘地把纸往桌子上一盖，等着老师下一步的安排。
老师接着说：“现在该读纸条了。
”同学们写的太有意思了。
你看，小明说道：“班长在沙发上悲伤地跳舞。
”还有的人说：“杜甫在房顶上开心地说相声。
”也有的人说：“清洁工在地里看电影。
”听完这些，同学们笑得前仰后合，还有的捂着肚子喊疼。
可我却觉得我写的最搞笑，我写的是：厨师在桌子里伤心的开联欢会。
同学们哈哈大笑，就连老师听后也捂着嘴偷偷地笑。
“叮铃铃”随着下课铃声响起，我们结束了这堂游戏课。
在这次课中，我不仅体会到了游戏的乐趣，还懂得了用词的准确性。
如果用词不恰当，那么则会闹出天大的笑话！作文等级：优秀教师寄语：游戏描写的很详细，具体，感觉到了大家的快乐。
如果同学们作文都写得又快又好，那么以后还会有更多的拼句游戏。
加油！。
有趣的拼句游戏作文
有趣的拼句游戏作文有趣的拼句游戏作文5篇在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是店铺收集整理的有趣的拼句游戏作文，希望能够帮助到大家。
有趣的拼句游戏作文1“哈哈哈……”什么事这么高兴？我们正在快乐学课堂上玩有趣的拼句游戏。
游戏规则是这样的：分别写出时间、地点、人物以及事件，分为四个小组来完成。
然后选同学从四个小组中任选一张自由组合拼句并念给大家听。
开始编写了，我们小组写事件。
我左思右想，心想：写玩吃鸡？太老套了。
杀人？没意思。
思前想后，终于，我在纸条上写下了“亲嘴”两个字。
我回过头来看向陈语涵，她还在思考，皱紧眉头望着纸条，大约十秒后，她写上去了一个“打游戏”便交上去了。
大家你看看我，我看看你，彼此心照不宣地互望着，还相互做着鬼脸。
特别是谭震，已经迫不及待跑上讲台了。
老师点了涂梓昊上来念，下面的我们屏住呼吸，紧盯着涂梓昊。
只见他从四小堆纸条中分别选了一张，打开之后还没念，就呵呵笑起来，同学们纷纷催促道：“快念啊！快念啊！”涂梓昊忍住笑，大声念道：“下午两点谭震在鬼屋杀人！”“哈哈！”全班都笑了起来，有的同学都快笑到桌子底下了，还有的笑得直捶桌子。
而谭震却生气了，大喊道：“是谁写的？看我不找你算账！”然后走到了墙角，把大拇指和食指呈八字形放在下巴上，瞪着眼睛看着大家。
“哈哈！”大家又是一阵爆笑。
第二轮，老师点了方宇晨上台，只见他把纸条打开后一摆好，就笑得前仰后合，然后边笑边念道：“世界末日那天，周李杰在月球上吃kfc！”“我的老天呀，月球上能活着吃东西，太牛了！”“周李杰，你真是孙悟空第二呀！”周李杰听罢，左腿搭在右膝盖上，右手放在额前，摆了个孙悟空的造型。
接下来，＂考试时崔老师在洗衣机里玩吃鸡游戏＂、＂梦中杨安林在餐厅跳鬼步舞＂……一串串可笑的句子让同学们爆笑不已。
语文还可以这样玩，玩得开心，玩出花样！有趣的拼句游戏作文2星期五上午第三节研究学习课。
有趣的“拼句游戏”作文
有趣的“拼句游戏”作文有趣的“拼句游戏”作文在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的有趣的“拼句游戏”作文，希望能够帮助到大家。
有趣的“拼句游戏”作文1“哈哈哈……”一阵笑声打破了周围的宁静。
咦，这是哪里来的笑声？告诉你吧，我们正在玩一个有趣的游戏——拼句游戏。
老师把我们分成四组，第一组在纸条上写时间，人物由第二组写，第三组和第四组分别写在哪里和干什么，然后每组各派一个人读出纸条上的内容，连成一句话。
同学们拼出来的句子五花八门，十分有趣。
听，“早晨，小芳在操场上写作业。
”“哈哈哈哈……”没等他们读完，同学们就忍不住大笑起来，“操场上怎么写作业呀？”“操场上能写作业，那教室里岂不要做早操了吗？”“哈哈哈……”庄凯钧笑得两颗似水晶的眼睛都眯成了细细的线，一头蓬松的头发像舞蹈演员一样不住地跳跃。
王自豪捂着肚子大笑起来，嘴巴都快咧到耳朵根了，露出了雪白的大门牙。
“晚上姐姐在井边打架。
”“哈哈哈！”教室里又响起了一串串爽朗的笑声。
王自豪笑得重重地跺地两下脚，转了一个身，用手遮住脸，脸像吃了辣椒一样红彤彤的，连耳根都涨红了。
我甩了甩头，揉了揉酸酸的、几乎要抽筋的腮帮子。
整个教室成了欢乐的海洋！下课了，同学们都还沉浸在有趣的游戏中。
我意犹未尽地说：“真想再玩一次好玩的拼句游戏！”庄凯钧摩拳擦掌地说：“是呀，一想起拼句游戏我就控制不住自己的笑，笑得肚子都痛了，哈哈哈……”说着又放声大笑起来，笑得浑身上下每个细胞都在颤动。
听了我的.介绍，你是不是也心痒痒了呢？那还等什么？赶快加入我们的游戏队伍吧！有趣的“拼句游戏”作文2“哈哈哈哈……”教室里到处洋溢着欢乐的笑声，我推开教室门一看，原来是同学们正在进行“拼句游戏”呢！首先，老师简单地说了一下游戏规则，并且给我们分了小组。
然后，只见老师一声令下，教室里便只剩下笔尖在纸上划过的“沙沙”声，很快我们就写完了。
有趣的拼句游戏作文
有趣的拼句游戏作文有趣的拼句游戏作文合集15篇在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是店铺为大家整理的有趣的拼句游戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的拼句游戏作文1“哈哈哈……”一阵阵笑声从教室里传出来，这是怎么回事呢？原来于老师在教室里和我们一起玩拼句游戏。
老师让曾海瑞撕纸，然后把纸分成四份，第一组写“名称”，第二组写“在什么地方”，第三组写“怎么样的”，第四组写“干什么”，最后一组把四组纸条各拿一张，然后把四张纸条连起来读一读。
开始写纸条了。
罗博文拿起笔就写，郭犇犇左顾右盼，曾海瑞绞尽脑汁，熊善权奋笔疾书，写完之后，每个同学你推我挤地来到桌前，都是为了快一些拿到最好笑的。
曾海瑞拿到的纸条拼的句子是：“葫芦娃在世界杯里伤心地挖泥巴”，郭犇犇拼的是；“孔子在树上伤心地跳绳”，罗博文的是：“孙悟空在广场高兴地洗澡”，我拼的是：“猪在M78星云愚蠢地谈恋爱”。
读完这些纸条时，我们禁不住大笑起来。
当我们读到“曾海瑞在墓地里疯狂地打球”，“郭犇犇在厕所里后悔地吃泥巴”这里时，这一次我们哈哈大笑，一个个前俯后仰，我们的眼泪都笑出来了，肚子都笑疼了，好不快乐！快乐的时光总是那么短暂，不知不觉，下课时间到了，我们结束了这场游戏。
这次游戏使我明白了一个道理：以后写作文用词要准确，搭配要恰当，不然会闹出许多笑话。
有趣的拼句游戏作文2今天作文课上，朱老师捧着三个盒子走进了教室。
同学们都很疑惑，我也在心里嘀咕着：朱老师葫芦里到底卖的是什么药。
“我们今天来做一个拼句游戏。
”朱老师说，“首先准备三张小纸条，依次写上‘任务’‘地点’以及‘时间’分别放到白盒子、红盒子和粉盒子里。
”大家都在写，只有邵俊豪一边写一边做着搞怪的姿势。
突然，旁边传来一阵怪笑。
原来是周围的人被他写的小纸条给逗笑了。
老师把纸条收上去了，游戏也开始了。
有趣的拼句游戏作文精选15篇
有趣的拼句游戏作文精选15篇有趣的拼句游戏作文精选15篇无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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有趣的拼句游戏作文1星期天上午，我们在幸运星培训中心开展了一项非常有趣的活动——拼句游戏。
首先老师向我们宣布了游戏规则：老师把我们分成四组，第一组写“人物”，第二组写“地点”，第三组写“怎么样”，第四组写“在干什么”。
很快我们就开始书写了，同学们有的提笔就写，有的冥思苦想，有的左顾右盼不知应该写什么。
过了一会，同学们都按时完成了，并且将纸条交给了老师。
十分钟后，老师把交上去的纸条拿起来开始拼句，老师拼的句子太好笑了，如“母鸡在长江里呆呆地跳绳”，“彭帅东在地底下笨笨地做作业”，“狼狗在森林里怕死地打游戏”，听了这些句子大家都笑得前仰后合。
还有一些更好笑的呢，如“汪宣宇在草丛里想死地逃课”，“虫子在房子里兴奋地睡觉”等等，这些句子把大家逗得肚皮都快笑爆了，有的笑得眼泪都流出来了，有的哈哈大笑，有的笑着趴在桌子捶桌子。
时间过的真快呀！转眼间就放学了，但我还深深地留恋着刚才短暂而快乐的时光。
通过有趣的拼句活动，我明白了一个道理，用词要准确，搭配要合理，否则就要闹笑话了。
有趣的拼句游戏作文2星期日上午，我们在幸运星活动中心做了一个有趣的拼句游戏。
张老师先给我们讲好游戏规则，然后将我们分成四组，并告诉我们一组写“名称”，二组写“在什么地方”，三组写“怎么样”，四组写“干什么”。
张老师还给我们每个人发了张纸条，同学们拿着纸条开始写了，瞧！同学们有的绞尽脑汁地在想，有的提笔就写，有的左顾右盼，不知该写什么好。
不一会，我们便都写完了。
老师见我们写完了，便将纸条收了回去放成四堆，然后让同学们分别走上台，从四堆纸中各抽出一张，组成句子。
拼句游戏作文（精选32篇）
拼句游戏作文（精选32篇）拼句游戏作文（精选32篇）在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
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拼句游戏作文篇1“哈哈！”，“哈哈！”这是什么声音，想知道吗？那就是感快跟我来吧！亲脆的铃声告诉我上课了。
老师迈着轻盈的步伐走进教室，脸上带着诡异的表情。
随着老师说上课，同学异口同声的说到：老师好！老师转身迅速的在黑板上写上4个大字——“拼句游戏。
”同学们的脸上都显示出疑惑不解的表情。
有的同学在下面跟同学议论，有的在苦思冥想，还有的在嘟嘟嚷嚷。
老师把游戏规则讲了一遍，“全班分为4个大组，每组的成员在本子上写一个词语，一组写某个人的名字，二组写地点，三组写一个什么养样的形容词，四组写一个描写动作的词语，这样四个大组依次的说出词语，拼凑成一个句子。
”大家听了老师的解释，都立刻动笔写了起来。
有的望着自己的同桌傻笑，有的不假思索的写下来，还有的在望着天花板发呆。
老实说：“停下笔来，开始念自己的词语。
”龙昭宇说：“汤锦程”。
老师听了便写在黑板上。
第二组的同学说：“在咖啡厅。
”第三组同学：“高兴地。
”第四位同学：“听广播。
”这四个词语组成了：“汤锦程在咖啡厅高兴地听广播。
”同学们都哈哈大笑起，而汤锦程却捂着脸不敢接受同学们对他的笑声。
第二个句子接种而来。
“王丹在操场上痛苦的玩耍。
”听了这句话，我心里抱怨道：为什么我的同座会说到我，而且还是在操场上痛苦的玩耍，这可是对我极大的讽刺。
我的心顿时灰暗下来。
第三句话让我从灰暗的谷底爬了上来。
“王张梦颖在屋顶上拍皮球。
”我百思不得其解，为什么要是在屋顶上无聊的拍皮球，这样会把瓦片撞坏的，莫非是她的武功高？等我回过神来时，看到大家笑得前俯后仰，你看汤锦程眼睛眯成了一条缝。
王张梦颖只好无奈地笑了笑。
“刘敏志在火山口急切地游泳。
”这个刘敏志是有毛病吧，早火山口游泳，那可是有千度高温的呀！我缓过神来时，大家都在哈哈大笑。
连词成句搞笑游戏作文
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搞笑连词大挑战。
哎呀，狮子踩到香蕉皮了，摔了个大跟头，观众们都笑翻了！
哈哈，你听说过外星人想用汉堡征服地球吗？但他们没想到，我们地球人其实更喜欢吃饺子！
哈哈，那个剑客走进魔法森林，想用剑劈开南瓜，结果蹦出来个小精灵，把他吓得落荒而逃！
你听说过章鱼想学人类走路吗？结果它把自己缠成了一团，海星在旁边笑得前仰后合，真是太好笑了！
机器人也想品尝咖啡？结果它按错了按钮，把自己炸了个底朝天，真是让人哭笑不得！
牛仔们现在都用计算机算怎么套牛了？但算出来的结果是让牛自己走进去，这不是开玩笑吗？
巫师想变成猫？结果他变成了蓝色拖鞋，学生们都在拍照，简
直要笑掉大牙！
企鹅想学滑雪？结果它一头撞进了冰山，变成了“冰山企鹅”，真是太搞笑了！
猴子想用香蕉引老虎？但老虎对香蕉不感兴趣，反而对猴子身
上的红毛巾感兴趣，这不是弄巧成拙吗？
交警跳舞指挥交通？结果司机们都看呆了，忘了开车，交通一
片混乱，真是让人哭笑不得！。
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有趣的拼句游戏
“丁零零……”，上课的铃声响起了。
陈老师用她的“火眼金睛”扫视了我们一下。
我们立刻坐好，屏息凝视地望着老师。
这时，陈老师笑眯眯地说：“今天，我们来玩拼句游戏。
大家说好不好？”“好！”我们异口同声地回答。
陈老师先给每人一张纸条，然后把全班分为四个组。
接着，老师宣布游戏规则：“第一组同学写‘名字’，第二组同学写‘在什么地方’，第三组同学写‘怎样地’，第四组同学写‘干什么’。
好了，同学们，现在――游戏开始！”
听完老师的游戏规则，同学们很快就行动起：有的窃窃私语，有的毫不犹豫地写，还有的抓耳挠腮……写完后，同学们东张西望，都想看看别的同学写了什么。
我想写什么好呢？就写树林吧！于是我写下了“在树林里”四个大字。
这时，陈老师把纸条收了上去。
陈老师随手抽出四张纸条，用里面词语一拼，就变成了：“小兔子在火星上嫉妒地游泳。
”“哈哈哈……”教室里发出了一阵阵笑声。
这不，老师又拼起了：“爸爸在厕所里吹垂头丧气地放风筝。
”刚读完，又是一阵“哈哈哈……”的笑声。
坐在我身后的吴晓良更是夸张，一边哈哈大笑，一边大力地捶桌子，几乎把桌子都捶破了。
可老师怎么肯罢休呢？她继续读下去：“海绵宝宝在太阳里迫不及待地写作业。
”这次同学们笑得人仰马翻，还有的同学开始求饶了，说再笑就笑死人了。
好笑的还有很多呢：“表姐在北极凶恶地挑选衣服。
”“多啦A梦在游泳池里号啕大哭地玩电脑。
”……
“丁零零……”随着清脆的铃声，有趣的一课结束了。
同学们，你们看，如果说话和写文章时用词不当，就会闹出许多笑话哟！。