教师业绩报告范文3篇

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教师工作业绩总结范文(精选7篇)

教师工作业绩总结范文(精选7篇)

教师工作业绩总结范文(精选7篇)

教师工作业绩总结1

我于九月踏上工作岗位,至今已有11年了。从教11年来,我一直工作在教育教学的第一线。除教授英语课程外,还曾担任过班主任工作,也曾担任过英语教研组组长,我能忠于教育事业,关心学生的健康成长,为培养新世纪人才默默耕耘着。近几年来,在校领导的关心下,我踏实地、开创性地开展工作,取得了一定的成绩,无论学校安排我干什么工作,我都敬职敬责,并有强烈的敬业、奉献精神和强烈的进取意识。现对我这么多年的工作情况汇报如下。

一、思想端正、红心向党

我热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义,坚持拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,树立全心全意为人民服务的意识。在平时的工作和生活中,我也能自觉维护民族团结,热爱人民的教育事业、热爱教师职业。时课牢记一个教师应当忠诚党的教育事业,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。

二、为人师表、努力钻研

作为一名教师,我时刻不忘自己的责任,以“学高为师,身正为范”来要求自己,在履行职责方面,我主要做到了一下连个方面。

1、有良好的师德修养。我热爱自己的工作,有强烈的事业心、责任心,有钻研精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受各项工作任务,热爱每一位学生,平时能够以身作则、言行一致,做学生的表率,注重个人形象,使学生得到良好的教育,真正实践了身教重于言教的规律。

尊重、理解、信任学生。尊重学生要尊重学生的人格,我很明白,教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,所以,我在教学中从不不盛气凌人,更不利用教师的地位和权力污辱学生;并且能从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;也把充分的信任给予他们放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。因此,我也赢得了许多学生的喜欢和爱戴。

教师主要业绩100字左右范文(4篇)

教师主要业绩100字左右范文(4篇)

教师主要业绩100字左右范文(4篇)

教师主要业绩100字左右1

回顾自己本学年的工作,最深的体会就是:领导栽培+岗位锻炼+个人汗水=收获。本年度本人继续担任中心小学教导主任,并担任六(8)班数学教学。一年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。现将个人工作总结如下:

一、政治思想方面:

本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。努力使自己成为:校长的好助手,教师的好榜样。

二、个人教学工作:

我认为:一个好领导首先必须要做一个好教师。本人任教六年级数学已是第五年,在教学方面已经积累了一些经验,逐渐形成个人教学风格。教学上能率先垂范上公开课(六年级数学:圆的周长)和课改示范课(六年级数学:比的基本性质)。与新教师吴伟芳结对,向徒弟介绍教学经验,提供教学信息,解决在教学中遇到的实际困难,使徒弟能尽快进入角色。教学课时与同行每周少几节,为使在较少的时间内取得更好的成绩,非常注重课堂效率提高,力争向课堂要质量。在一年的任教中,对于学习习惯较差的学生本人坚持协助班主任,与其父母多沟通。平时能深入到学生当中去,了解他们的思想动态,并与他们适时谈心。绝大部分学生能信任本人,学习兴趣较浓。主要业绩:20__年小学毕业会考成绩位于全镇前列,被评为“县优秀教师”和“镇十佳教师”称号,所撰写论文多篇获省市不同等级。

教师主要工作成绩6篇范文

教师主要工作成绩6篇范文

教师主要工作成绩6篇范文

《教师主要工作成绩》

教师主要工作成绩(一):

师主要的工作业绩

自参加工作以来,一向战斗在教学的第一线,担任小学数学教学工作。自任现职以来,我忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,严格遵守教师职业道德,为人师表。工作中既教书又育人,深受学生的欢迎和家长的好评。时刻注意加强业务研究,努力进取,充分利用现代化教学手段,探索教改新路,培养学生的创新意识、创新潜力,鼓励创新精神。用心参加进修研究,不断提高自己的业务素质。.在教学过程中,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作职责心强,服从领导的分工,用心做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,课上紧密联系实际,设疑解疑,讲究说话的风趣,提高学生的研究兴趣,收到了较好的效果。透过努力,在教育教学上取得了优异的成绩,并得到了领导和同事的认可。20XX年举行多次公开课,于年底被评为镇级优秀教师。

教师主要工作成绩(二):

一年来,能坚持以为指导,爱岗敬业,认真研究贯彻的十六大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学区和学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践潜力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作状况总结如下:

一、加强研究,提高思想认识,树立新的理念

教师个人业绩工作总结(范文6篇)

教师个人业绩工作总结(范文6篇)

教师个人业绩工作总结(范文6

篇)

教师个人业绩工作总结(范文6篇)1

在忙忙碌碌中,20xx年悄悄地过去了,转眼即将迎来新的一年,回顾这一年的工作情景,有得也有失,现作如下总结:

一、思想职业道德方面

积极参与到学校争优创先的活动中,处处以身作则,勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折。平时,严格遵守学校的各项规章制度,按时上下班,积极参加学校组织的各项政治学习和活动,并认真做好笔记,认真学习新课程教学标准,将新教学理念不断渗透到自我平时教学工作中,使自我能适应不断发展的教育新形势。每一天认真备好每一节课,认真批改好每一份作业并及时认真进行纠错与订正。在教学中,我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生,以学生的发展为自我的最大追求,使他们在自我的教育中健康成长。

二、教育教学本事方面

在20xx年上半年,我担任高二两个理科班数学教学,兼任高二(8)班班主任,同时还兼任高二数学备课组长;20xx 年下半年,担任高三(6)班的数学教学工作。

在教学过程中,我渗透新课程教育教学理念,以培养学生的学习素养与本事为准则,以学生的可持续性最大发展为目标。平时,我认真备课,努力钻研吃透教材,使每一节课都有明确教学目的,突出教学重点,攻破教学难点;研究法学法,研究每一位学生,精心设计教学过程,采用生动活泼且灵活多

变的的教学手段,在每一堂课中渗透分层教学思想,确立学生为主体,教师为主导的模式,提高学生的学习兴趣,因材施教,因人施教,让每一位学生都能获得最大的成功与提高。

在上半年的学年统测中,所教的班级学生成绩大幅度提高,位列同类选科(物生、物地)前列。并得到学生、家长与学校的认可与高度评价。在下半学年中,班级里的杨同学获得市数学竞赛二等奖(在普通理科班中一共中人两人),范同学数学单科成绩到达全年级第3名,全班进入学校划线人数大幅度上升,且进入划线同学的数学成绩全部到达110分以上(正卷),获得学校与家长的高度评价。

教师工作业绩报告优秀6篇

教师工作业绩报告优秀6篇

教师工作业绩报告优秀6篇

(经典版)

编制人:__________________

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编制单位:__________________

编制时间:____年____月____日

序言

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教师业绩报告

教师业绩报告

教师业绩报告

一、背景

教师是学校教育的核心力量,他们的工作直接影响到学生的学习成果和学校的教育质量。因此,对教师的业绩进行评估和报告是学校管理的重要环节之一。本报告将对我在过去一年的教学工作进行总结和评估,并提出改进的建议。

二、教学工作总结

在过去一年的教学工作中,我主要负责高中语文教学。通过精心备课和教学实践,我取得了以下几方面的成绩:

1.教学方法创新

我在教学过程中积极探索各种教学方法,以激发学生的学习兴趣和培养其创新思维能力。通过运用多媒体教学、小组合作学习等方式,我成功地提高了教学效果,并且在学生中间产生了积极的反响。

2.学生学习成绩提高

我注重学生的学习情况,因此我经常进行个别辅导和作业批改,及时发现学生的学习困难并提供帮助。通过这些努力,我发现学生的学习成绩明显提高,许多学生的考试成绩进步较大。

3.课堂管理能力提升

课堂管理是我在过去一年中需要改进的一个方面,但通过多次观摩其他老师的课堂和学习相关的教育资源,我不断改进自己

的课堂管理技巧。目前,在课堂中学生的纪律得到了有效控制,课堂秩序得到了有效维护,提高了学生的学习效果。

三、改进措施

在过去一年的教学工作中,我也发现了一些需要改进的地方,以下是我提出的改进措施:

1.提高教学动力

在未来的教学中,我将更加注重调动学生的学习兴趣,通过更多的探索性实践和实际案例的引入,激发学生的学习动力,提高他们的学习效果。

2.积极与同事合作

教学工作不仅仅是个体的努力,也需要与同事进行积极的合作。在未来的工作中,我将更加积极主动地与同事交流,分享教学经验和资源,以不断提高自身的教学能力。

教师年度绩效考核述职报告范文

教师年度绩效考核述职报告范文

教师年度绩效考核述职报告范文

(实用版)

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编制时间:____年____月____日

序言

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教师主要工作业绩范文

教师主要工作业绩范文

教师主要工作业绩范文

教师是社会的工程师,是学生的引路人,更是教育事业的中坚力量。教师的主

要工作是多方面的,包括教学工作、科研工作、教育管理工作等。在这些方面,教师们需要不断努力,不断提高自己的业绩,为学生的成长和社会的发展做出贡献。

首先,教师的主要工作是教学工作。教师要根据学生的年龄、兴趣、特点和学

习能力,制定合理的教学计划,设计丰富多彩的教学内容,采用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,引导学生主动参与学习。教师要注重培养学生的创新意识和实践能力,引导学生积极参与各种学科竞赛和科技创新活动,提高学生的综合素质和能力。

其次,教师的主要工作是科研工作。教师要不断学习和积累知识,关注教育教

学的前沿动态,开展教育教学研究,总结教学经验,改进教学方法,提高教学水平。教师要积极参与学校和社会各种教育教学改革和研究项目,推动学校教育教学改革和发展。

再次,教师的主要工作是教育管理工作。教师要认真履行班主任职责,关心学

生的学习和生活,及时发现和解决学生的问题,帮助学生树立正确的人生观和价值观。教师要积极参与学校各项管理工作,维护学校的正常秩序,促进学校的和谐发展。

最后,教师的主要工作是教育引导工作。教师要做学生的榜样,言传身教,引

导学生正确树立人生观和价值观,培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和社会主义荣辱观,帮助学生树立远大理想和追求,引导学生树立正确的人生目标和奋斗方向。

总之,教师的主要工作是多方面的,需要教师们不断努力,不断提高自己的业绩,为学生的成长和社会的发展做出贡献。希望广大教师们能够认真履行自己的职责,努力提高自己的业绩,为教育事业的发展做出更大的贡献。

优秀教师个人工作业绩材料(精选3篇)

优秀教师个人工作业绩材料(精选3篇)

优秀教师个人工作业绩材料(精选3篇)

【第1篇】优秀教师个人工作业绩材料

我受聘于20xx年8月,从教一年以来,我深深热爱教育事业,以高度的事业心和责任感,全身心地投入到教育教学中,并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了提高,现将自己一年的教师个人工作业绩做以下总结:

一、思想品德方面

我坚决贯彻党的教育方针,参加工作一年,我爱岗敬业,教书育人,遵守了教师职业道德和岗位规范,遵守了社会公德、严于律己。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事。

我有高尚的师德,纯正的品质,对党无限忠诚,献身教育事业,积极学习政治理论,在各方面都能从严从高要求自己,言行做到为学生表率。我奋斗在教育教学第一线,在工作中虚心学习,服从组织安排,敢挑重担,积极完成学校交给的任务。

二、教学工作方面

第一、扎实专业知识,优化理论知识

从教一年来,我一直在继续学习语文专业知识,教育专业知识,文化科学知识,如《走进新课程》、教育经典书籍《给教师的建议》、《班主任工作指南》等书籍。希望以广博的知识拓宽学生的视野,以传神的语言拨动学生的心弦,以先进的理论指导教学实践。

我有正确先进的教育思想和观念。在实际教学中,注重教书育人。让学生学会做人,学会求知,学会实践,学会与人合作,学会发展自我。

第二、把握教学各环节,力求突显教学效果

在教学中,我注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决问题的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量,教学效果评价良好。

1、认真备课,作为一名教师,上好一堂课不难,但备好一堂课很难。因此,每天我都花费大量的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。我认真研究课文,找出了重点、难点、准备有针对性地讲。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,让学生直观形象的学习。我授课也胸有成竹了。学生学习特别用功,教学效果十分理想。与此可见,认真备课对教学十分重要。

教师个人主要工作实绩3篇

教师个人主要工作实绩3篇

教师个人主要工作实绩3篇

Teachers' personal achievements

汇报人:JinTai College

教师个人主要工作实绩3篇

前言:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1:教师个人工作实绩

2、篇章2:教师个人工作实绩

3、篇章3:教师个人工作实绩

篇章1:教师个人工作实绩

过去的一学年,对我来说,是极不平凡的一年,我更深刻地感受到忙碌与收获同在。

我从四个方面谈一下我的一些具体工作实绩。

一.政治思想方面

一年来,我始终认真贯彻和落实教育方针,随时不忘认

真学习新的教育理论,及时更新教育观念。新的教育形势下

我们更新教育观念,打造高效课堂!为此,我不但重视集体的

政治理论学习,还注意从书本上汲取营养,从实践中探索,认真学习,仔细琢磨新形式下怎样授好课,怎样使课堂高效,

怎样使学生学习更有效。

二.学科教学方面

1.备课

在备课工作中,我深下功夫,熟知知识要点,力争做到

心中有数,同时,课过我还尽力去考虑不同学生的接受能力,因而我感觉真正备好课并不容易,决不打无准备之仗。

教师个人主要表现及业绩(10篇)精选范文

教师个人主要表现及业绩(10篇)精选范文

教师个人主要表现及业绩(10篇)

温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下

载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。

教师个人主要表现及业绩第1篇:

从教几年以来, 我深深热爱教育事业, 以高度的事业心和职责感, 全身心地

投入到教育教学中, 并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了提高。在班主任工作中, 我深深认识到:班主任工作的重要性就在于它党的教育方针、政策的贯彻者和执行者, 使学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展的培育者, 对学生进行管理教育和实施素质教育的组织者和领导者, 青少年成长过程中的引路人。我不仅仅这样想, 更这样干。工作以来, 我始终以党的教育为主体, 忠诚于党的教育事业, 热爱平川教育事业, 热爱学生, 在工作中尽心尽力, 尽职尽责。在教学之余, 我认真学习时事政治, 拥护党的一切方针政策, 异常近几年来, 认真学习了xxx同志的__、及xxx同志的__。更加坚定了我扎根教育的信心。继而又学习了《加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》, 极大的提高了自我的道德素质, 增强了法律意识。使我为自我今后的工作奠定了良好的基矗除此以外, 我还能以《师德八条》严格要求自我, 努力做好学生的榜样, 真正做到以身示范。异常近几年的读书工程, 校本培训的活动, 使我更加热爱教师这一行, 更加奠定了我努力做到一名好教师的信心。

在平时的教育教学工作中。我这样说的:作为一名班主任, 首先要让学生喜

欢你的课, 让学生服你, 在次基础上, 才能真正做到师与生的情感交流。所以, 我始终按照英语学科的特点, 学习课标, 深钻教材, 坚持提前备好课, 课前再重新温习教案, 做到万无一失。备课时能围绕本课时的教学目的、要求, 制定合理的教学难点, 重点。根据学生的实际, 抓重点, 备教材的同时, 备学生;备教法的同时,

教师成就业绩述职报告范文

教师成就业绩述职报告范文

教师成就业绩述职报告范文

尊敬的领导、各位老师:

我是XX学校的一名班主任,非常荣幸能在此向大家分享我在过去一年中的工作成就和业绩。在过去的一年中,我更加努力地工作,不断学习,努力提高自己的教学水平和管理能力,取得了一些成绩,但也存在一些不足之处,希望各位领导和老师们能够批评指正。

首先,我对教育教学工作给予了充分的重视,积极参加学校组织的各项教研活动,加强了备课工作,针对学生的特点和需求做出了更有针对性的教学设计和教学实施。在这一年中,我全面完成了学生素质评价的工作,积极参与学科竞赛活动,并取得了一定的成绩。同时,我也发现自己在教学方法和教育理念上还存在一定的不足之处,因此我将继续学习,提升自己的教学水平。

其次,关于班级管理,我认真贯彻学校的各项管理制度,积极配合学校领导开展各项工作。在班级管理上,我注重与学生和家长的沟通,及时处理各类问题,保持班级的良好秩序和氛围。但也要承认,班级管理是一个永远在进步中的工作,我还需要更多的时间和经验来提高自己的管理水平。

最后,我还希望能够进一步完善工作中的短板,提升自己的综合素质和专业能力,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

以上就是我这一年来的工作成绩和业绩,希望领导和老师们能

够多多指导和帮助我,让我在今后的工作中更上一层楼。谢谢大家!

简短教师个人主要业绩1000字范文(4篇)

简短教师个人主要业绩1000字范文(4篇)

简短教师个人主要业绩1000字范文(4篇)

第一篇: 简短教师个人主要业绩1000字在这一年里,我思考的主要是教学总结,改进的问题。我想对于老教师的经验的借鉴在这个方面显得尤为重要。

在此我要感谢一年来一直帮助我、关心我的老教师们。从他们的经验中我体会到数学的核心——问题;总结出解决问题的途径——问的是什么、有什么、还有什么、是什么;教会学生如何去学习—勤于思考、善于提问、解决问题。数学问题成为数学教学创新的载体。

1、在引入新概念时,把相关的旧概念联系起来,确立信任学生的观念,大胆放手让学生把某种情境用数学方法加以表征;在形成概念时,留给学生充足的思维空间,多角度、全方位地提出有价值的问题,让学生思考;指导学生自主地建构新概念。在辨识概念时,鼓励学生质疑。宋代有一位教育家说过:“读书无疑者,须教有疑。有疑者却要无疑,到这里方是长进。”从学生的角度看,学贵有疑是学习进步的标志,也是创新的开始。

2、在学习数学定理、公式、方法时,离不开对命题的证明,应当改变传统的分为“展示定理、推证定理、应用定理”简单三步的模式,而结合实际情况,在证明命题前为学生创设认知冲突的疑惑情境。经过一段训练后,学生便能清楚什么是数学证明,什么不是。并且知道数学证明的价值及其局限性。

3、在解题教学时,改变传统的解题训练多而杂的做法。加强目的性。注意渗透解题策略。因为策略往往是不容易为学生掌握的。注意解题训练的坡度和难度。如果解题训练有一个坡度,可以使学生循序渐进从易到难,完成一个小题,相当上了一个台阶,完成了最后一题,好像登上了山顶,回首俯望,小山连绵,喜悦之心,不禁而生。如果题组没有难度,学生不可能有疑,重重复复会令人乏味。反之,设置一定陷阱、难度,学生经过探索、推敲,把疑难解决了,既巩固了基础,又实现了从有疑到无疑的飞跃,体验到解题的劳动价值。

教师个人业绩总结范文9篇

教师个人业绩总结范文9篇

教师个人业绩总结范文9篇

第1篇示例:

教师个人业绩总结

尊敬的领导、老师、家长和同学们:

教学成果是我工作的重中之重。过去一年,我积极投入教学工作,认真备课,注重课堂互动,深入浅出地讲解知识点,努力激发学生的

学习兴趣。经过努力,我所执教的课程学生成绩显著提升,越来越多

的学生喜欢我的课堂,我也通过多种方式激励学生参与课堂互动,取

得了很多教学成果。

除了课堂教学外,我还积极参与学生的课外活动。组织学生参加

各类学术竞赛、体育比赛和社会实践活动,不仅锻炼了学生的综合素质,也为学生搭建了更广阔的平台,很多学生在这些活动中取得了优

异成绩。在学生的身上,我也看到了我的成果。

我还在教研与科研方面进行了一定的努力。在学校组织的各种教

学研讨会上,我积极分享自己的教学心得,借鉴他人的教学经验,与

同事交流探讨教学中遇到的问题,通过互相学习,我也得到了很多启发。我还积极参与学校和社会组织的教育科研项目,通过开展科研课题,不仅提高了自己的专业水平,也促进了学校的教育教学事业的改

进与发展。

在班主任工作方面,我也努力履行自己的职责,关心学生,解决

学生的问题。多次组织班会,积极开展学生的心理辅导,关注每一个

学生的成长,引导他们健康成长,帮助他们解决学习生活中的困难和

问题,提高班级的凝聚力和活力。在保证学生学业进步的也培养了学

生的各方面素质和能力。

我还要感谢学校领导和同事们对我的关心与支持,感谢家长们的

信任与配合,更要感谢学生们成长中给予我的帮助与信任。在未来的

工作中,我将继续努力,不断学习,不断完善自己的教学方式与方法,全身心投入到教育事业中去,为学生成长与发展贡献自己的力量。

教师工作业绩报告

教师工作业绩报告

教师工作业绩报告

教师工作业绩报告(篇1)

一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了今后的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加新课改和校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新课改体现学生为主体,教师是指导者、引导者,所以我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

教师主要工作成绩6篇_范文

教师主要工作成绩6篇_范文

《教师主要工作成绩》

教师主要工作成绩(一):

新教师主要的工作业绩

自参加工作以来,一向战斗在教学的第一线,担任小学数学教学工作。自任现职以来,我忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,严格遵守教师职业道德,为人师表。工作中既教书又育人,深受学生的欢迎和家长的好评。时刻注意加强业务学习,努力进取,充分利用现代化教学手段,探索教改新路,培养学生的创新意识、创新潜力,鼓励创新精神。用心参加进修学习,不断提高自己的业务素质。.在教学过程中,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心

的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作职责心强,服从领导的分工,用心做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,课上紧密联系实际,设疑解疑,讲究说话的风趣,提高学生的学习兴趣,收到了较好的效果。透过努力,在教育教学上取得了优异的成绩,并得到了领导和同事的认可。20XX年举行

多次公开课,于年底被评为镇级优秀教师。

教师主要工作成绩(二):

一年来,能坚持以三个代表重要思想为指导,爱岗敬业,认真学习贯彻的十六大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学区和学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践潜力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作状况总结如下:

一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念

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教师业绩报告范文3篇

教师的业绩评价是师资队伍建设的关键环节,也是进一步推进人事分配制度改革的重要保障措施。*是小编为大家整理的教师业绩报告范文,仅供参考。

教师业绩报告范文篇一:

自参加工作以来,一直战斗在教学第一线,曾担任小学数学教学和班主任工作。自任现职以来,我忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,严格遵守教师职业道德,为人师表。工作中既教书又育人,多年来深受学生的欢迎,深得家长的好评。对工作有强烈的事业心和责任感,能做到出全勤、干满点,任劳任怨,从不计个人得失,服从领导,听从分配。时时处处以身作则,模范遵守各项规章制度。时刻注意加强业务学习,努力进取,充分利用现代化的教学手段,不断深化教学改革,探索教改新路,培养学生的创新意识、创新能力,鼓励创新精神。积极参加进修学习,不断提高自己的业务素质。

在教学工作中,兢兢业业、精益求精,做到“六认真”。以教学大纲为依据,认真钻研教材,针对学生实际情况,有的放矢地上好每一节课。对优、中、差学生进行分层教学,从讲到练,习

题设计实行梯度化,注重激发学生的学习兴趣,使师生关系更融洽,使学生从督促学到自觉学。备课时,在弄懂、吃透教材的基础上,注意拓宽、加深,以开阔学生视野,激发学生的创新精神,培养学生的创新能力。

作为一名小学教师,我一如继往,运用自己积累的教育教学和管理经验,认真对待和管理学生,耐心细致地做学生的思想政治工作,教给他们做人的道理,端正他们的学习态度,指引他们走上正确的自我发展的道路。作为班主任,我知道要取得学生的信服,光有细致的思想工作是远远不够的,最重要的是要在课堂上用知识去征服他们。因此,我认真进行业务学习,将自已的专业知识进一步加宽、加深,积极参加关于有关新课改的继续教育学习,参加校内外的教育教学研究活动,努力提高自已的讲课艺术和授课水平。结合所教学生特点,以教好学生为核心,大胆尝试各种教育教学方法,从知识上来吸引学生,确实学到一技之长。在教学过程中我努力备好每一节课,课堂上紧密联系实际,提高学生的学习兴趣,收到了较好的效果。注重联系实际,设疑解疑,讲究说话的风趣,让学生在不知不觉中学到了知识。通过几年的教学实践,收到了良好的教学效果,并得到了领导和同事的认可。一份耕耘,一份收获。20xx年我撰写的《小学生学数学兴趣的培养》论文发表在《科学教育论坛》(中)并获奖,xxxx年9月由于教学成绩突出,于九月份被评为“旗级优秀教师”。

在今后的教学中我会更加努力以优异的成绩回报社会。

教师业绩报告范文篇二:

庞基,男,汉族,中***员,生于1982年7月。20xx年7

月毕业于海南临高师范学校,毕业至xxxx年7月一直从事私立学校教学工作。自20xx年参加全国高等教育自学考试,专攻汉语言文学专业,于20xx年获得专科学历,20xx年获得本科学历。xxxx年参加全县教师竞岗考试获得全县总分第二名。自xxxx年9月至今,在临高县多文中心学校担任高年级语文教学,班主任,语文教研组组长工作。

本人坚持四项基本原则,拥护中国的领导,热爱党的教育事业,坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策政策,以身作则,为人师表,敬业爱岗,乐于奉献,深受校领导及师生、家长的好评。

有的人认为从事班主任工作是一项累人的工作,宁可多教几门学科也不愿意当班主任,可我却不这么认为。我觉得当班主任是一种充实而快乐的生活。从教八年来,在这五彩缤纷、酸甜苦辣的班主任工作道路上,我作为一名为孩子们服务的普普通通的班主任,以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合的存在,不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化是一种特有的人生享受,并没有把与学生相处当作一种负担。因为在我心中始终涌动着一种信念:当

好班主任就能当好一位值得尊敬的老师。如下是将近三年来所任班主任工作的心得体会:

一、德育为首--教会学生学会尊敬长辈与孝顺父母

古诗曰:"谁言寸草心,报得三春晖"、"百善孝为先。"。自古以来,孝敬长辈就是我们中华民族的美德。作为培育下一代的班主任,我一直从"孝"字明白"老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼"的道理,知道"羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义"的深刻含义。

我要求我的学生必须做到:自己的事要自己做,家务事自己量力做,父母之事自己帮做。所以我经常说一些孝敬长辈的故事给我的学生听,而且我还把自己是如何孝顺我的父母的事让学生知道。每个学期我都会把我曾经在xxxx年8月10日发表在《都市作家报》上我写的散文《悠悠母恩》读给学生听。"学会尊敬,心存感恩,学做真人",这是我班主任工作的首要措施。

二、信任教育--教会学生学会独立自主与自我管理

学会独立和自我管理顾名思义就是学生自己的事自己能做,而且自我教育,自主管理。那么我是这样做的:

首先,充分发挥学生在班级管理中的作用。一个学生有一个聪明的大脑,一个班集体就有几十个聪明的大脑,所以要发挥出学生的主动性和创造性,让他们一起参与到班务管理。

其次,以自我评价为核心,提高学生自我约束能力。学生正确认识自己是个人进步的基础。在正确进行自我评价的基础上,学生才能发现自己需要改正的缺点和需要发扬的优点,不断完善自己。

最后,学生的自我管理要充分发挥学生在班集体中的监督作用。针对学生不穿校服这件事,还可以采取这样的措施,在班里指定一位同学每天给学生提个醒,并进行校服检查。通过几天后,如果还不穿,班主任找学生进行谈话,这样坚持,穿校服习惯就养成了。

所以,我想说:教育是要将"捕鱼"的本领传授给学生,不是直接将"鱼"给他们,即通常所说的"授之渔",而不是"授之鱼"。

从事教育工作期间,始终牢记人民教师的宗旨,认真制定教学计划,根据学生的个性和特点,采用不同的教育方式,积极帮助学生解决学习和生活中遇到的各种困难,配合任课老师搞好所教学科的教学工作,提高教学成绩,促进学生全面发展。在实践中积极探索适应本地区学生的教学方法,调动学生的积极主动性,得到学校师生的广泛好评。积极配合学校做好学校广播站的播音、出板报等工作,认真组织开展每个学期的学生古诗词竞赛、作文竞赛、演讲比赛等活动。曾多次荣获县级的教学成果奖,20xx 年被评为三营镇“优秀班主任”。

第一,基本情况概述

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