五年级上册小数简便计算
五年级小数的简便运算题
五年级小数的简便运算题
一、小数简便运算的知识点
1. 加法交换律：公式，在小数加法中同样适用。
例如公式。
2. 加法结合律：公式。
如公式。
3. 减法的性质：公式。
例如公式。
4. 乘法交换律：公式，如公式。
5. 乘法结合律：公式。
例如公式。
6. 乘法分配律：公式，对于小数公式。
二、题目及解析
1. 加法简便运算
- 题目：公式
- 解析：
- 利用加法交换律，将公式和公式交换位置，得到公式。
- 先计算公式，再计算公式。
2. 加法结合律的应用
- 题目：公式
- 解析：
- 根据加法结合律，去掉括号后变为公式。
- 先计算括号内公式，再计算公式。
3. 减法性质的题目
- 题目：公式
- 解析：
- 利用减法的性质公式，式子变为公式。
- 先计算括号内公式，再计算公式。
4. 乘法交换律题目
- 题目：公式
- 解析：
- 根据乘法交换律，交换公式和公式的位置，得到公式。
- 先计算公式，再计算公式。
5. 乘法结合律题目
- 题目：公式
- 解析：
- 利用乘法结合律，变为公式。
- 先计算公式，再计算公式。
6. 乘法分配律题目
- 题目：公式
- 解析：
- 根据乘法分配律，展开式子得到公式。
- 计算公式，公式，最后公式。
五年级小数除法的简便运算最全整理
小数除法的简便运算一、除法性质1、同扩同缩商不变： A ÷ B =（A×C）÷（B×C）例题1、用简便方法计算（1）13.6÷0.5 （2）2.4÷0.25 （3）12.1÷1.25 （4）23÷2.5（5）4.2÷0.35 （6）5.6÷3.5 （7）4.2÷3.5 （8）8.1÷4.5练习1、用简便方法计算（1）2.4÷ 0.5 （2）1.2÷0.25 （3）7.8÷0.125 （4）3.1÷0.125二、除法性质2、连续除以两个数等于除以这两个数的成绩： A ÷ B ÷ C = A ÷ ( B × C ) 例题2、用简便方法计算（1）10÷1.25÷0.8 （2）80÷0.5÷0.4 （3）100÷0.25÷8 （4）6÷0.4÷0.25练习2、用简便方法计算（1）300÷2.5÷0.4 （2）6.5÷0.8÷1.25 （3）9.6÷0.8÷0.4 （5）3.52÷2.5÷0.4三、除法性质3、除法分配律 (A±B)÷C=A÷C±B÷C例题3、用简便方法计算（1）16.15÷1.8+1.85÷1.8 （2）18.75÷1.8 - 0.75÷1.8练习3、用简便方法计算（1）15.76÷3.5+19.24÷3.5 （2）7.6÷1.4 +6.3÷1.4 + 2.9÷1.4（3）15.8÷0.3-0.8÷0.3 （4） 3.5÷0.6+4.5÷0.6+6.7÷0.6+3.3÷0.6四、除法性质4、括号前是除号，去掉括号要变号： A ÷ ( B ÷ C ) = A ÷ B × CA ÷ (B ×C ) = A ÷ B÷ C例题4、用简便方法计算（1）3.9÷（1.3÷0.3）（2） 3.6÷（1.2÷0.8）（3）10.8÷（3.6÷0.75）（1）17.8÷(1.78×0.4) （2）12.5÷（12.5×4）（3）7.6÷（7.6×2）练习4、用简便方法计算（1）7.2÷（2.4÷1.3）（2） 33.66÷（3.3÷0.8）（3）5.4÷（2..7÷0.75）五、除法性质5、括号前是乘号，去掉括号不要变号 A × ( B ÷ C ) = A × B ÷ C例题5、用简便方法计算（1）7.2×（4.3÷2.4）（2） 33.66×（0.8÷3.3）（3）5.4×（0.75÷2.7）练习5、用简便方法计算（1）10.4×（1.1÷0.4）（2） 33.66×（0.8÷1.1）（3）5.4×（0.25÷0.9）六、除法性质6、乘除混合：带着符号搬家例题6、用简便方法计算（1）50.3÷0.26×9.4×26÷0.94 （2） 3.27÷46.8×5.59÷32.7×4.68÷55.9 （3）（8.8×3.2×9.6）÷（1.6×4.4×3.2）（4）（64×75×81）÷（32×25×27）练习6、用简便方法计算（1）（1.7×2.5×4.2）÷（0.5×0.7×3.4）（2）（9.1×4.8×7.5）÷（2.5×1.3×1.6）七、巩固训练1、（1）1.8÷0.25 （2） 5.6÷0.7÷0.2 （3） 30.6÷0.5 （4） 1.2÷0.1252、（1）3.14÷（3.14×8）（2） 3.9÷1.3 + 9.1÷1.3 （3）（0.2-0.2×0.2）÷0.23、（1）（15.6×4.3×6.8）÷（5.2×4.3×3.4）（2）17.6÷0.8 - 1.6÷0.84、（1）12÷0.7＋14÷0.7＋15÷0.7＋32÷0.7＋11÷0.7 （2）320÷1.25÷85、（1）1.7÷0.8+1.9÷0.8+2.1÷0.8+2.3÷0.8 （2） 1÷64÷0.05÷0.25÷0.1256、（10.5×11.7×57×85）÷（1.7×1.9×3×5×7×9×11×13×15）。
五年级上册小数简便运算总结
五年级上册小数简便运算总结小数简便运算（一）类型一：小数加减法【加法交换律的应用。
一般情况下，先观察数字，可以把有些数字先加起来，凑成整数，然后再和其他数字相加】例：1.64+5.7+8.36+4.3 =（1.64+8.36）+（5.7+4.3） =10+10 =20 3.2＋0.36＋4.8＋1.64 0.456＋6.22＋3.786.9＋4.8＋3.1 1.29＋3.7＋2.71＋6.30.398+0.36+3.64 4.02＋5.4＋0.983.82＋2.9＋0.18＋9.1 1.27+3.9+0.73+16.11.57+0.245+7.432.64＋8.67＋7.36＋11.330.134+2.66+0.866 1.76+0.195+3.24（二）类型二:减法性质的应用【a-b-c=a-(b+c)】根据性质观察题目，把后两个数字加起来带上括号，先算括号里面的加法，一般情况下都能加成整数。
例：35.6－1.8－15.6－7.2=35.6-15.6-（1.8+7.2）=20-9=1123.4－0.8－13.4－7.2 15.02-6.8-1.028－2.45－1.55 13.75－(3.75＋6.48) 15.89＋(6.75－5.89) 12.7－（3.7＋0.84） 73.8－1.64－13.8－5.36 7.14－0.53－2.47 5.17－1.8－3.2 66.86－8.66－1.34 36.8－3.9－6.1 【在加减混合运算的简便运算中，可以先观察题目，会发现有的可以交换位置，进过加减变成整数的加减。
】例：3.25＋1.79－0.59＋1.75 =3.25+1.75+（1.79-0.59）（交换数字位置，=5-1.2 符号不变，用1.79先减0.59，把3.25 =3.8 和1.75加起来。
得整数5，再减）1.23＋3.4－0.23＋6.6 7.5＋4.9－6.5 7.85＋2.34－0.85＋4.66 13.35－4.68＋2.65 9.6＋4.8－3.6 5.27＋2.86－0.66＋1.63 3.68＋7.56－2.68 47.8－7.45+8.8 小数乘法简便运算乘法交换律的应用（首先观察题目，题目中会出现，25,2.5，0.25等和25相关的数字，这些数字要和4相关的数字结合。
五年级上册小数简便运算题目
五年级上册小数简便运算题目
一、加法交换律和结合律的运用
1. 题目：公式
解析：
观察式子发现3.25和0.75相加可以得到整数。
根据加法交换律公式，将1.79和0.75交换位置，得到公式。
再根据加法结合律公式，先计算公式
，然后再计算公式。
2. 题目：公式
解析：
根据加法结合律，先计算公式。
再计算公式。
二、减法的性质运用
1. 题目：公式
解析：
根据减法的性质公式。
先计算公式。
再计算公式。
2. 题目：公式
解析：
根据减法的性质，去括号时，括号前面是减号，去掉括号后，括号里的加号要变成减号。
得到公式。
先计算公式，再计算公式。
三、乘法交换律、结合律和分配律的运用
1. 题目：公式
解析：
根据乘法交换律公式，交换4.78和4的位置，得到公式。
因为公式，再计算公式。
2. 题目：公式
解析：
根据乘法交换律，交换0.9和0.8的位置，得到公式。
因为公式，再计算公式。
3. 题目：公式
解析：
根据乘法分配律公式。
得到公式。
计算公式，公式，最后公式。
4. 题目：公式
解析：
把99写成公式。
根据乘法分配律得到公式。
计算公式，公式，最后公式。
五年级(上册)数学小数乘法简便运算
3.把左右相等的式子用线连 起来。
（5+8）×0.4
9×5+9×1.6
4.6×19+5.4×19
5×0.4+8×0.4
9×(5+1.6)
(4.6+5.4) ×19
3.6×4×2.5
x
数数学学 诊所诊所
5.上面的计算对吗？ 把不对的改正过来。
6.丽丽送给希望小学3名同学每人一套12.8 元的文具和一本7.2元的《数学家的故事》, 丽丽一共花了多少钱？
这节课，你 有什么收获？
布置作业了，同学
们可要听清要求呀
﹗
有三个数4、0.8、1.25请你们根据乘法 的运算定律编式题，并说一说如何运用运 算定律使计算简便。
整数乘法的交换律、结合律和分配律， 同样适用于小数乘法。
5
0.25×4.78×4
＝0.25×4×4.78 ＝1×4.78 ＝4.78
0.65×201
＝0.65×（200＋1） ＝0.65×200＋0.65 ＝130＋0.65 ＝130.65
同学们开动脑筋，怎样计 算更简便呢？看谁想的方 法最多。16×1.25
3.6×(4×2.5)
4.计算下面各题，能用简便方 法算的用简便方法算。
4.8×102
2.3×0.5×4×0.5
2.5×3.6×0.4
2019/9/
5.8×12.58-2.58×5.8
12
3.1×102 =3.1×100+2
x
1.25×3.2×0.25
五年级小数简便计算题大全
五年级小数简便计算题大全
小数简便计算是五年级学生学习数学的重要内容，涉及加减乘
除等多个方面。
以下是一些小数简便计算题的示例，希望能帮助你
更好地理解这个知识点。
1. 加法计算：
例题，计算0.6 + 0.25。
解答，首先对齐小数点，然后补齐小数位数，即0.60 +
0.25 = 0.85，所以答案是0.85。
2. 减法计算：
例题，计算3.2 1.75。
解答，同样对齐小数点，补齐小数位数，然后进行减法运算，得到1.45。
3. 乘法计算：
例题，计算2.5 × 1.6。
解答，先忽略小数点，进行普通的乘法运算，得到40，然
后根据小数位数的个数，将小数点移到结果的正确位置，得到 3.6。
4. 除法计算：
例题，计算5.6 ÷ 2。
解答，将5.6除以2，得到2.8。
以上是一些简单的小数计算题目。
在学习过程中，还需要注意
小数加减乘除的规则，如小数点对齐、补齐位数等。
同时，也要注
意小数计算中的进位和借位问题。
希望这些例题能帮助你更好地掌
握小数简便计算的方法。
如果还有其他问题，欢迎继续提问。
五年级上册数学小数简便运算计算题
五年级上册数学小数简便运算计算题
一、加法结合律的应用
1. 题目
公式
2. 解析
观察式子发现，公式和公式相加可以凑成整数，公式和公式相加也可以凑成整数。
根据加法结合律公式，我们可以将式子重新组合为公式。
先计算括号内的式子，公式，公式。
最后将两个结果相加，公式。
二、加法交换律和结合律的综合应用
1. 题目
公式
2. 解析
首先利用加法交换律公式，将式子变为公式。
然后再利用加法结合律，得到公式。
计算括号内的值，公式，公式。
最后公式。
三、减法的性质的应用
1. 题目
公式
2. 解析
根据减法的性质公式，式子可以转化为公式。
先计算括号内的式子，公式。
再计算公式。
四、乘法结合律的应用
1. 题目
公式
2. 解析
观察式子发现公式和公式相乘可以得到公式。
根据乘法结合律公式，将式子变为公式。
先计算公式，再计算公式。
五、乘法分配律的应用（一）
1. 题目
公式
2. 解析
根据乘法分配律公式，式子展开为公式。
计算公式，公式。
最后公式。
六、乘法分配律的应用（二）
1. 题目
公式
2. 解析
把公式看作公式。
根据乘法分配律公式，式子变为公式。
计算公式，公式。
最后公式。
五年级上册小数乘法简便计算题
五年级上册小数乘法简便计算题
一、乘法交换律和结合律的运用
1. 题目：公式
解析：
根据乘法交换律公式，我们可以交换公式和公式的位置，得到公式。
因为公式，再乘以公式，结果为公式。
2. 题目：公式
解析：
利用乘法交换律将公式和公式交换位置，式子变为公式。
由于公式，最后公式。
3. 题目：公式
解析：
把公式拆分成公式，则原式变为公式。
根据乘法结合律公式，先计算公式
和公式。
公式，公式，最后公式。
二、乘法分配律的运用
1. 题目：公式
解析：
根据乘法分配律公式，这里公式，公式，公式。
则公式。
2. 题目：公式
解析：
按照乘法分配律展开式子得到公式。
公式，公式，结果为公式。
3. 题目：公式
解析：
把公式看作公式，则原式变为公式。
再根据乘法分配律展开得到公式。
公式，公式，结果是公式。