九年级物理气体压强与流速的关系

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速度和压强的关系

速度和压强的关系速度和压强的关系是物理学中一个重要的研究领域。

速度是指物体在单位时间内所移动的距离，而压强是单位面积上所受到的力的大小。

这两个物理量之间存在着一定的关系，下面将从不同角度探讨速度和压强之间的关系。

一、速度对压强的影响速度对压强有着明显的影响。

当物体的速度增加时，其所受到的压强也会相应增加。

这是因为速度的增加导致了物体撞击单位面积的次数增加，从而使单位面积上受到的力增大，压强也随之增加。

例如，在流体力学中，当液体的流速增大时，流体分子撞击容器壁的次数增加，从而使容器壁上的压强增大。

二、压强对速度的影响压强对速度也有一定的影响。

当物体所受到的压强增大时，其速度也会相应增加。

这是因为压强的增大意味着单位面积上受到的力增大，从而使物体受到的加速度增大，速度也随之增加。

例如，在气体力学中，当气体从高压区域流向低压区域时，气体分子受到的压强减小，从而使气体的速度增加。

三、速度和压强的数学关系速度和压强之间的数学关系可以通过物理定律来描述。

根据流体力学中的伯努利定律，流体在不可压缩、无粘性、稳定的条件下流动时，速度和压强之间存在着反比关系。

具体来说，当速度增大时，压强减小；当速度减小时，压强增大。

这个定律可以用以下公式表示：P + 1/2ρv^2 + ρgh = 常数其中，P表示压强，ρ表示流体的密度，v表示流体的速度，h表示流体的高度。

这个公式表明了速度和压强之间的关系。

四、应用与实例速度和压强的关系在生活中有着广泛的应用。

例如，在空气动力学中，研究飞机的设计和飞行特性时，需要考虑飞机在高速飞行时所受到的压强。

另外，在水力学中，研究水流对水坝、堤坝等工程结构的冲击力时，也需要考虑水流的速度和压强之间的关系。

总结起来，速度和压强之间存在着密切的关系。

速度的增加导致压强增加，压强的增加也会使速度增加。

这种关系可以通过物理定律来描述，如伯努利定律。

这个关系在物理学和工程领域有着广泛的应用，对于人类的生活和工作具有重要意义。

流速与压强的关系

流速与压强的关系浙江省诸暨市阮市镇中楼曙燕流速与压强的关系分为气体流速与压强的关系和液体流速与压强的关系。

如图实验：用双手分别捏着两张纸条的一端，使它们垂挂在胸前。

沿两张纸的中间向下吹气，这时两块纸片就会互相靠近。

因为当从上方向两块纸片中间吹气时，两纸片中间空气的流速增大，压强减小，在外界大气压的作用下，两块纸片会向中间靠近．小结：气体的流速与压强的关系：气体的流速越大，压强越小；气体的流速越小，压强越大。

液体流速与压强的关系实验：在水面上放两只纸船，用水管向船中间的水域冲水，可看到分开的小船靠在了一起。

两船之间的液体流速快，压强小，两船外侧流速慢，压强大，造成了压力差，将两船挤在一起，说明液体压强也随流速的增大而减小。

小结：液体流速快，压强小；流速慢，压强大生活中有很多现象与此有关·每当疾驰的汽车通过时，路旁的纸屑、细草等常常被吸向汽车这是因为当疾驰的汽车通过时，车下空气的流速也加快了，所以压强就变小。

在外界大气压的作用下，路旁的纸屑、细草等就被“吸”向汽车。

·台风时常常会掀起屋顶？是因为起狂风时，屋顶上的空气流速大，产生的压强小于屋内的空气压强，所以并不是风掀起了屋顶，而是屋内的大气压把屋顶推出去的。

·行驶在河里的轮船，总是被迫偏向邻近水流较急的地方·如图是一种喷雾器，当把活塞向圆筒里压入时，可以把消毒液或杀虫药液喷成雾状．那是因为当把活塞问圆筒里压入时，圆筒里的空气就从圆筒末端的小孔A以很大的速度流出，因此小孔A附近的压强小于大气压强．于是容器E里药液表面上方的空气压强就迫使药液从小孔下方的细管B 上升，到达小孔A附近时，被空气流冲击，分散成为雾状。

流速与压强的关系通常可以用来解释一些现象例１、桌面上放着两只乒乓球，相距约1cm，如果用细口玻璃管向两球之间吹气，会发生什么现象？错解：向两只乒乓球之间吹气，因为乒乓球很轻，所以会看到乒乓球向两边滚动而离得越来越远。

初中物理专题复习11大气压强、流体压强与流速的关系(解析版)

专题11 大气压强、流体压强与流速的关系考点1 大气压强基础检测(限时30min)一、单选题1．在物理创新实验活动中，小聪用玻璃瓶、两端开口的玻璃管、橡皮塞、红色的水自制了一个气压计，如图所示。

小聪用托盘将该气压计从一楼端上十八楼后，玻璃管中的液面（）A．上升B．下降C．不变D．无法确定【解析】大气压随着高度的增加而减小，拿着这个气压计随电梯从一楼上升至十八楼的过程中，瓶内气压不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内液柱的高度会升高。

故A符合题意，BCD不符合题意。

故选A。

2．下列关于力学知识的描述中，说法正确的是（）A．静止在地面上的人受到的重力和人对地面的压力是一对平衡力B．太空中的空间站受到浮力C．用注射器注射药液时利用了大气压强D．雨滴下落过程中重力对其做功【答案】D【解析】A．人受到的重力和地面对人的支持力是一对平衡力，故A错误；B．太空中没有空气，故空间站没有受到浮力，故B错误；C．注射器注射药物是由于活塞受到了推力的原因，与大气压无关，故C错误；D．雨滴下落时受到了重力的作用，并且沿着重力的方向运动了一段距离，所以该过程重力做了功。

故D正确。

故选D。

3．我国的高铁技术处于世界领先地位。

在高铁站站台上标有一条安全线，为了避免乘客被“吸”向列车发生事故，乘客必须站在安全线之外候车。

这是由于列车进站时车体附近空气（）A．流速大，压强大B．流速小，压强小C．流速大，压强小D．流速小，压强大【解析】人离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，人和高速列车的之间的空气流动速度很大，压强小，人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故。

故ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

4．下列关于“流速越大的位置压强越小”的正确认识是（）A．适用于气体和液体B．只适用于液体C．适用于固体、液体和气体D．只适用于气体【答案】A【解析】液体和气体都称为流体，流体流速越大的地方压强越小，流体越小的地方压强就越大，适用于气体和液体。

(初中物理)流体压强与流速关系中考问题(解析版)

专题11 流体压强与流速关系问题1.流体压强与流速关系流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大。

2.液体压强与流速的关系的应用飞机的机翼通常都做成上面凸起、下面平直的形状。

当飞机在机场跑道上滑行时，流过机翼上方的空气速度大、压强小，流过机翼下方的空气速度小、压强大。

机翼上下方所受的压力差形成向上的升力。

【例题1】（2020苏州）小明采用“向漏斗口吹气，观察乒乓球状态”的方法来探究流速对流体压强的影响。

以下方案不合理的是（）A．竖直向上吹气B．水平向右吹气 C．竖直向下吹气 D．斜向下吹气【答案】A【解析】A.不吹气时，乒乓球受到的重力和支持力是平衡力，乒乓球处于静止状态；竖直向上吹气时，乒乓球底部空气流速大压强小，乒乓球上面流速小压强大，产生向下的压力，乒乓球受竖直向下的重力，乒乓球还受到支持力作用，这三个力是平衡力，乒乓球也处于静止状态，所以竖直向上吹气没有改变乒乓球的运动状态，不能很好的探究流体流速对流体压强的影响，故选项正确。

B.不吹气时，乒乓球由于重力作用会滚下来，水平向右吹气时，乒乓球左侧空气流速大压强小，乒乓球右侧空气流速小压强大，产生向左的压力，乒乓球保持静止状态，所以水平向右吹气改变了乒乓球的运动状态，可以探究流速对流体压强的影响，故选项错误。

C.不吹气时，乒乓球由于重力作用会滚下落，竖直向下吹气时，乒乓球上方空气流速大压强小，乒乓球下方空气流速小压强大，产生向上的压力，乒乓球保持静止状态，所以竖直向下吹气改变了乒乓球的运动状态，可以探究流速对流体压强的影响，故选项错误。

D.不吹气时，乒乓球由于重力作用会滚下来，斜向下吹气时，乒乓球右上方空气流速大压强小，乒乓球左下方空气流速小压强大，产生向右上方的压力，乒乓球保持静止状态，所以斜向下吹气改变了乒乓球的运动状态，可以探究流速对流体压强的影响，故选项错误。

【对点练习】如图所示，将一根玻璃管制成粗细不同的两段，管的下方与一个装有部分水的连通器相通。

第十二讲：大气压强流体的速度与压强的关系

第十二讲：大气压强流体的速度与压强的关系知识提要：1．液体压强公式：P=ρgh ，液体的压强与液体的和有关，而与液体的体积和质量无关。

2．证明大气压强存在的实验是实验。

3．大气压强产生的原因：空气受到作用而产生的，大气压强随的增大而。

4．测定大气压的仪器是：，常见气压计测定大气压。

飞机上使用的高度计实际上是用改装成的。

1标准大气压= 帕= cm 水银柱高。

5．沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时，气压增大时。

高山上用普通锅煮饭煮不熟，是因为高山上的低，所以要用高压锅煮饭，煮饭时高压锅内气压，水的沸点，饭容易煮好。

6．流速和压强的关系：在液体中流速越大的地方，压强。

例题精析【例题1】有一根长为300mm 的一端封闭的玻璃管，灌满水银后倒插入水银槽中（外界气压为1标准大气压），如图1所示，当玻璃管顶不小心弄出一个小孔时，此时将看到（）A.水银从管顶的小孔喷出B.水银不喷出，仍充满玻璃管C.水银在管内下降一小段D.水银在管内下落到水银槽内的液面相平【解析】本题易错之处是认为水银会从管顶喷出。

实际上，外界气压为1标准大气压时，玻璃管内的水银柱能维持760mm 高度差，因玻璃管只有300mm 长，所以水银除充满玻璃管外，还对管顶有大小为460mm 水银柱的向上的压强。

当管顶开孔时，管顶处的水银受到外界的大小为760mm 水银柱的向下的压强,使得管内水银柱迅速下落，最终跟水银槽内的液面相平。

选项D 正确。

【例题2】已知1标准大气压的值约为105Pa ，小明同学想通过实验探究大气压究竟有多大。

他设计的实验方案是：将蘸水的塑料挂钩的吸盘按在光滑水平玻璃板上，挤出里面的空气，用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板。

记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数，这就是大气对吸盘的压力。

再设法量出吸盘与玻璃板的接触面积，然后算出大气压，如图2所示。

他选择的实验器材是：量程为5N 的弹簧秤，底面积为5cm 2的吸盘。

气体流速与压强的关系公式

气体流速与压强的关系公式气体流速与压强的关系是研究气体动力学的重要内容之一。

在工程领域中，我们经常需要研究气体在管道中的流动情况，而气体流速与压强的关系公式就是我们研究气体流动的基础。

气体流速与压强的关系公式可以用来描述气体在管道中的流动速度与压强之间的关系。

这个公式的基本形式为：v = (2ΔP/ρ)^(1/2)其中，v表示气体的流速，ΔP表示气体在管道中的压强差，ρ表示气体的密度。

这个公式的推导过程比较复杂，需要运用一些基本的物理学知识。

在这里，我们只简单介绍一下这个公式的应用。

我们需要知道气体在管道中的流动速度与压强之间存在一定的关系。

当气体在管道中流动时，由于管道的摩擦力和阻力的作用，气体的流速会逐渐减小，而气体的压强则会逐渐增大。

这个过程可以用伯努利方程来描述：P1 + 1/2ρv1^2 + ρgh1 = P2 + 1/2ρv2^2 + ρgh2其中，P1和P2分别表示管道两端的压强，v1和v2分别表示管道两端的流速，h1和h2分别表示管道两端的高度差，ρ表示气体的密度，g表示重力加速度。

根据伯努利方程，我们可以得到气体流速与压强之间的关系公式：v2 = (2(P1 - P2)/ρ)^(1/2)这个公式可以用来计算气体在管道中的流速，但是它只适用于理想气体在水平管道中的流动情况。

在实际应用中，我们需要考虑到气体的压缩性、管道的摩擦力和阻力等因素，因此需要对公式进行修正。

修正后的气体流速与压强的关系公式为：v = (2ΔP/ρ - fL/Dv^2)^(1/2)其中，f表示管道的摩擦系数，L表示管道的长度，D表示管道的直径，v表示气体的流速。

这个公式可以用来计算气体在实际管道中的流速，但是需要注意的是，公式中的摩擦系数f是一个经验值，需要根据实际情况进行确定。

气体流速与压强的关系公式是研究气体动力学的重要工具之一。

在工程领域中，我们经常需要用到这个公式来计算气体在管道中的流动情况，从而保证工程的安全和稳定运行。

《流体压强与流速的关系》说课稿

《流体压强与流速的关系》说课稿《流体压强与流速的关系》说课稿1【教材分析】学情分析——说学生：流体力学现象在生活中很常见，但学生对流体力学现象的理性思维和认识不足，因此学生对本节课的情景创设与实验探究具有很浓厚的兴趣，但由于学生的实验设计能力有所欠缺，老师要及时地进行兴趣激发与技巧引导。

地位和作用：本节内容是流体力学的基础，是液体压强与大气压强的延伸与拓展。

主要由“流体的压强与流速之间的关系”以及由此衍生出的“飞机的升力是如何产生的”两大知识点组成。

教材抓住初中生具有强烈的好奇心和求知欲望的特点，利用实验探究、模型展示激发学生积极思考，探究物理规律，从而让学生能进一步从生活走向物理，从物理回归生活。

根据学生实际情况和他们现有的知识储备，结合我对教材的理解，确定本节教学目标如下:教学目标：（一）知识与技能：１、了解流体的压强和流速的关系。

２、了解飞机的升力是怎样产生的。

３、了解生活中跟流体压强和流速相关的现象。

（二）过程与方法：１、通过观察，认识流体的压强跟流速相关的现象。

２、通过探究实验，体验流体压强差产生的升力。

（三）情感态度价值观：１、通过本节的学习让学生进一步感受物理学的魅力所在,从而让学生更加热爱物理，热爱科学。

２、通过本节进一步培养学生交流讨论，和团结协作精神。

教学重点和难点：重点：流体的压强与流速的关系。

难点：运用流体的压强与流速的关系，解释日常生活中的现象。

教具准备：演示器材：吹风机，水槽、水、乒乓球、两只纸船、水槽、矿泉水瓶等；分组器材：白纸条、一枚1角的铝质硬币、刻度尺、学生自制机翼模型等。

【教法学法】本节教学以学生为主体，以教师为主导，引导学生从生活中的一些现象引出物理知识，再用所学的物理知识来解释生活中的一些物理现象。

【教学设计】教学流程：采用“情境引入——实验探究——应用反思——课外拓展”四位一体的教学过程。

教学模式：“学案导学，合作探究”——鉴于物理学科中“实验探究”在教学中的突出地位，用“学案导学、合作探究”替代“学案导学、展示激学”模式，将学生分成六个合作学习小组。

压强与流速原理

压强与流速原理
压强与流速是物理学中重要的概念。

压强指的是单位面积上受到的力的大小，通常用公式P = F/A来表示，其中P表示压强，F表示受力大小，A表示受力作用的面积。

压强与力的大小成
正比，与面积的大小成反比。

流速是指单位时间内流体通过单位横截面的体积。

流速可以用公式v = Q/A来表示，其中v表示流速，Q表示流体通过的体积，A表示流体流动的横截面积。

根据流速和压强的定义，可以推导出压强与流速之间的关系。

当流速增大时，流经单位面积的流体体积增多，这意味着流体通过的体积Q增大。

而根据流速公式，流速v与流体通过的
体积Q成正比。

因此，流速增大会导致压强减小。

相反，当
流速减小时，压强增大。

这一原理可以通过水龙头实验来直观地观察到。

当我们打开水龙头时，水流速度加快，而同时我们可以感觉到水流的压强减小。

相反，如果我们将水龙头的开口缩小，水流速度减小，同时也能感觉到水流的压强增大。

压强和流速的关系在工程领域中也有重要的应用。

例如，在液压系统中，通过调节流速可以控制液压缸的运动速度。

当流速增大时，液压缸的运动速度加快；当流速减小时，液压缸的运动速度减慢。

总之，压强与流速之间存在着密切的关系，通过调节流速可以
控制压强的大小。

这一原理在物理学和工程领域中都有重要的应用。

气体流速与压强的关系计算公式

气体流速与压强的关系计算公式伯努利定理是描述流体在不同位置压强和速度之间的关系的定理，它可以表示为：P + 0.5ρV^2 + ρgh = constant其中，P是流体的压强，ρ是流体的密度，V是流体的流速，g是重力加速度，h是流体的高度。

连续性方程是描述不可压缩流体连续性的基本原理，它可以表示为：A1V1=A2V2其中，A1和A2分别是流体通过的两个截面的面积，V1和V2分别是流体在这两个不同截面上的流速。

根据伯努利定理和连续性方程，可以推导出气体流速与压强的关系。

假设有一个直径为D1的管道与一个直径为D2的管道相连，气体从D1流入D2、根据连续性方程，可以得到：A1V1=A2V2由于A1=π(D1/2)^2和A2=π(D2/2)^2，所以可以得到：(D1/2)^2V1=(D2/2)^2V2进一步化简为：(D1/2)^2V1=(D2/2)^2V2D1^2V1=D2^2V2接下来，根据伯努利定理，我们可以得到：P1 + 0.5ρV1^2 + ρgh1 = P2 + 0.5ρV2^2 + ρgh2假设管道的高度差为h，即h1-h2=h，而P1和P2都是常数，可以忽略不计。

进一步简化得到：0.5ρV1^2 + ρgh1 = 0.5ρV2^2 + ρgh2化简为：0.5V1^2 + gh1 = 0.5V2^2 + gh2将V1=(D2^2V2)/D1^2代入上式中，得到：0.5[(D2^2V2) / D1^2]^2 + gh1 = 0.5V2^2 + gh2化简为：[(D2^2V2)^2 / (2*D1^2)] + gh1 = 0.5V2^2 + gh2可以看到，根据以上关系，气体流速与压强之间的关系并不是简单的线性关系，而是由多个因素综合决定的复杂关系。

这也是因为气体流动的复杂性和流体力学的规律决定的。

需要注意的是，以上推导过程是建立在一定的假设和简化条件下进行的，实际情况可能存在更多的复杂因素。

九年级物理流体压强与流速的关系

1、流速越大的位置，压强越大。
● 猜想与假设： 2、流速越大的位置，压强越小。
● 进行实验
3、气体压强与流速无关。
实验结论
在气体中,流速越大的位置压强越小.
你知道吗？
• 在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘１m左右的地方标有一条安全线，乘客必须站在安全线以外的地方候车，这是为什么呢？
在放飞思维与想象中寻找创新
气体和液体都具有流动性统称为流体。
硬币跳高比赛
在离桌边2-3cm的地方放一枚硬币，在硬币前 10cm左右用钢笔做一栏杆，高度约２cm，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气。硬币就可能跳过栏杆，比一比，谁的硬币是跳高冠军！
气体压强与流速的关系
● 提出问题：气体压强与流速有什么关系？
继续
几十吨重的飞机为什么能腾空而起？
机翼的形状是上凸下平的
分析论证
飞机前进时,机翼与周围的空气发生相对运动, 相当于有气流迎面流过机翼,气流被机翼分成两部分，由于机翼横截面的形状上下不对称，在相同的时间里机翼上方气流通过的路程较长，因而速度较大．它对机翼的压强较小;下方气流通过的路程较短,因而速度较小,它对机翼的压强较大.因此在机翼的上下表面产生了压强差,这就是向上的升力.
你有收获吗?
● 气体和液体都具有流动性统称为流体。
● 在气体和液体中,流速越大的位置压强越小.
●应用
创新设计
请你设计实验：验证液体压强与流速的关系。
Байду номын сангаас
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就是一群废物.你不同,你有我和妈,有大好の前程等着你去努力.时间能冲淡一切の小薇,你不小了,应该想想自己将来の路怎么走才有价值.”不能再心软,余岚迟疑了

初中物理第9章压强9.3大气压强 9.4压强与流速的关系

9章压强9.3大气压强 9.4压强与流速的关系知识点一：大气压强1．大气压强的产生原因：(1)空气受到重力作用；(2)空气具有流动性．2．大气压强的测量方法：转换法(或间接测量法)．(1)托里拆利实验是利用大气压强等于玻璃管内水银柱的压强的原理来测量大气压强的．(2)在实验室里，我们常利用p＝F/S的原理，利用弹簧测力计、刻度尺和吸盘(或注射器)等器材粗略测量大气压．不能利用公式p＝ρ气gh气计算大气压强，这主要是因为大气的密度分布不均匀．1.小明在六盘水某学校实验室测得水的沸点是98℃，则该学校所在地大气压值 A．等于1个标准大气压B．大于1个标准大气压C．小于1个标准大气压D．水的沸点与大气压无关2. 下列事例中利用大气压强的是（）A、护士给病人注射肌肉针B、用吸管喝饮料C、飞机的机翼设计成流线型D、用压力锅做饭3. 利用下列器材，不能完成的实验是( )A．探究压力作用效果与受力面积的关系 B．准确地测量液体压强的大小C．探究连通器的特点 D．证明大气压强的存在4. 下列现象中能说明存在大气压的是A. 火箭升空过程不断喷射高温燃气B. 坦克装有宽大的履带C. 医生推动活塞给病人注射药液D. 用吸管将杯中饮料吸入口中5. 下列现象中属于增大压强的是（）6.下列四幅图对应的与气体压强有关的说法中,与实际不符的是()7.小辉在晚会上表演了一个节目，如图所示．他一只手握住胶管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住管的上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并“天女散花”般地从上管口飞了出来．产生这一现象的原因是由于（）A ．下管口空气流速大，导致下管口的压强大于上管口的压强B ．下管口空气流速大，导致下管口的压强小于上管口的压强C ．上管口空气流速大，导致上管口的压强大于下管口的压强D ．上管口空气流速大，导致上管口的压强小于下管口的压强8. 护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中，如图所示．这根“闲置”管是为了利用________．由于针头较细，为确保药液的流速，需要将药水袋提升到相对针管一般不低于1.3 m 的高度，由此推算针管处受到的液体压强为__________Pa.(ρ药液＝ρ水)A ．骆驼具有宽大的脚掌B ．蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸允血液C ．推土机有两条宽大的履带D ．火车轨道铺在枕木上__ __通器的两个上端开口，当用一个管子沿B开口吹气时，A开口一端的液面会__ _ _(选填“上升”、“下降”或“不变”)。

气体流量和流速与和压力的关系

气体流量和流速及与压力的关系流量以流量公式或者计量单位划分有三种形式：体积流量：以体积/时间或者容积/时间表示的流量。

如：m³/h ,l/h体积流量（Q）＝平均流速（v）×管道截面积（A）质量流量：以质量/时间表示的流量。

如：kg/h质量流量（M）＝介质密度（ρ）×体积流量（Q）＝介质密度（ρ）×平均流速（v）×管道截面积（A）重量流量：以力/时间表示的流量。

如kgf/h重量流量（G）＝介质重度（γ）×体积流量（Q）＝介质密度（ρ）×重力加速度（g）×体积流量（Q）＝重力加速度（g）×质量流量（M）气体流量与压力的关系气体流量和压力是没有关系的。

所谓压力实际应该是节流装置或者流量测量元件得出的差压，而不是流体介质对于管道的静压。

这点一定要弄清楚。

举个最简单的反例：一根管道，彻底堵塞了，流量是0 ，那么压力能是0吗？好的，那么我们将这个堵塞部位开1个小孔，产生很小的流量，（孔很小啊），流量不是0了。

然后我们加大入口压力使得管道压力保持原有量，此刻就矛盾了，压力还是那么多，但是流量已经不是0了。

因此，气体流量和压力是没有关系的。

流体(包括气体和液体)的流量与压力的关系可以用流体力学里的-伯努利方程-来表达: p+ρgz+(1/2)*ρv^2=C 式中p、ρ、v分别为流体的压强、密度和速度.z 为垂直方向高度;g为重力加速度,C是不变的常数。

对于气体，可忽略重力，方程简化为: p+(1/2)*ρv ^2=C那么对于你的问题,同一个管道水和水银,要求重量相同,那么水的重量是G1=Q1 *v1,Q1是水流量,v1是水速. 所以G1=G2 ->Q1*v1=Q2*v2->v1/v2=Q2/ Q1 p1+(1/2)*ρ1*v1 ^2=C p2+(1/2)*ρ2*v2 ^2=C ->(C-p1)/(C-p2) =ρ1*v1/ρ2*v2 ->(C-p1)/(C-p2)=ρ1*v1/ρ2*v2=Q2/Q1 ->(C-p1)/ (C-p2)=Q2/Q1 因此对于你的问题要求最后流出的重量相同,根据推导可以发现这种情况下,流量是由压力决定的,因为p1如果很大的话,那么Q1可以很小,p 1如果很小的话Q1就必须大.如果你能使管道内水的压强与水银的压强相同,那么Q2=Q1 补充:这里的压强是指管道出口处与管道入口处的流体压力差.压力与流速的计算公式没有“压力与流速的计算公式”。

流体流速与压强的关系

流体流速与压强的关系流体力学是物理学的一个重要分支，研究流体在不同条件下的运动规律以及流体的性质和特性。

在流体力学中，流速和压强是两个基本的参数，它们之间存在着密切的关系。

本文将探讨流体流速与压强之间的关系，并对其应用和实际意义进行分析。

一、流速的概念与测量方法流速指的是在单位时间内流体通过某一截面的体积。

它是流体流动的速度，通常用英文符号V表示。

流速的测量方法有多种，其中比较常用的是测量时间和容积的方法。

假设某一截面上的流体体积为ΔV，测量这段时间为Δt，那么流速V可以表示为V=ΔV/Δt。

二、压强的概念与计算公式压强是指单位面积上受到的力的大小，是流体流动中一个重要的物理量。

我们知道，压强与力的大小和作用面积有关。

在流体力学中，通常用希腊字母P表示压强。

压强的计算公式为P=F/A，其中F表示受力的大小，A表示受力的面积。

三、流速与压强的关系根据连续性方程，流体在不同截面上的流速和流量存在着一定的关系。

我们知道，流体在狭窄的管道中流速会增加，而在宽阔的管道中流速会减小，这正是因为在相同时间内通过的流体体积相等。

根据流量守恒原理，可以得到以下公式：A1V1=A2V2，其中A1和A2分别表示不同截面的面积，V1和V2分别表示相应截面上的流速。

压强与流速之间的关系可以通过伯努利定理得到。

伯努利定理指出，在流体没有粘性和外力作用的情况下，流体的总能量保持不变。

根据伯努利定理，可以得到以下公式：P1+1/2ρV1^2+ρgh1=P2+1/2ρV2^2+ρgh2。

其中P1和P2分别表示不同截面上的压强，ρ表示流体的密度，g表示重力加速度，h1和h2分别表示相应截面上的高度差。

根据以上的公式可以看出，流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。

这是因为在流体流动过程中，当流速加快时，流体分子之间的碰撞频率增加，从而压强减小；而当流速减小时，流体分子之间的碰撞频率减小，压强增大。

四、流速与压强的应用和实际意义流速与压强的关系在生活中有着广泛的应用和实际意义。

九年级物理气体液体压强与流速关系

气体、液体的压强与流速的关系
用高压水枪，快！水雷！水雷！！救命！救命！！
鸟因为有翅膀能高高飞翔
飞机自身的重力很大，为什么不会掉下来？
吹
气
漏斗
ห้องสมุดไป่ตู้
乒乓球会掉下来吗？
用吸管向火焰中间吹气
观察火焰朝什么方向摆动
流速快气压小
流速慢气压大
球上方气体流速快，气压小。
气
球下方气休流速慢，气压大。
流速快，气压小流速慢，气压大
鸟、飞机翅膀的作用
用力吹气
乒乓球为什么会拐弯？
流速快，压强小气流流速慢，压强大
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就听到了壹片嘈杂の声音,还有不少修系者の遁光在此呼啸,远处更有兽吼与人类の怒喝声,剧烈の轰鸣声从四面八方传荡而来丶"叶前辈,在这古林深处有灵药の波动,似乎是壹株年份极高の药王药!"玉柔在青莲台上盯着古林深处,对根汉轻声道丶"药王?听说麒麟血有各种奇效,其中神兽麒麟以其精血能浇灌出壹种系药叫麒麟树,若是半系层次の能浇灌出壹种叫麒麟花の半系药,此外还有壹种更次壹些の能浇灌出壹种叫麒麟草の药王丶""这里の玄阴彩纹麒麟实力在大魔系成次,想来这株药王就是麒麟草,想不到这头孽畜没有灵智还会遵循本能培养出麒麟药丶"根汉眸子壹闪,元灵之中闪过有关于麒麟の介绍,心中已经将这株药王来历猜测出八九不离十,道丶"应该是麒麟草,咱能感受到壹丝若有若无の血腥味丶"玉柔点点头,赞同道丶"找到了,在那边,发现了玄阴彩纹麒麟!""走,快去找到玄阴彩纹麒麟就能找到传说中の麒麟药了丶""杀!"。壹

流体流速与压强的关系

猜想：气体压强与流速之间
存在什么关系？
答：
没有吹气时，硬币上面的空气与下面的空气可看做静止，这时硬币上面的空气对硬币向下的压强等于下面的空气产生的向上的压强，硬币受力平衡而静止。
当在硬币上方沿着与桌面平行的方向吹气时，硬币上方气体的流速大于下方气体的流速。
吹纸实验
不吹气时_______________ 吹气时_________________
在流体中，流速越大的位置压强越小。
3、飞机的升力：机翼的形状是上凸下平的
由飞机上下方的_压__强__差____产生
飞机起飞之前，先得在跑道上跑一段距离。飞机向前跑，空气就相对地向后移动，空气的压强作用在机翼上，使机翼获得巨大的升力，机翼的形状起了很重要的作用。
4、实例分析：
酷车欣赏
气流偏导器
=
>
液体压强与流速的关系：
液体在流速大的地方压强小液体在流速小的地方压强大
讨论：为什么在河中行驶的两条船不能靠的太近？
液体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大.
1912年秋天，"奥林匹克"号正在大海上航行，在距离这艘当时世界上最大远洋轮的100米处，有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰"豪克" 号正在向前疾驶，两艘船似乎在比赛，彼此靠得较拢，平行着驶向前方．忽然，正在疾驶中的"豪克"号好像被大船吸引似地，一点也不服从舵手的操纵，竟一头向"奥林匹克"号闯去．最后，"豪克"号的船头撞在"奥林匹克 "号的船舷上，撞出个大洞，酿成一件重大海难事故．
1912年秋当时世界上最大的轮船之一奥林匹克号邮轮以25kmh的速度在海上航行时英国铁甲巡洋舰哈克号以34kmh的速度从后面追赶两船横向距离很小只有不足100米当哈克号刚刚追上奥林匹克船首与油轮的船尾并列后巡洋舰好像突然被一只看不见的巨手推动不在顺从舵手的操纵竟自动扭转船头几乎笔直地向油轮冲去随着咔嚓一声巨响奥林匹克号的右舷撞了一个大洞

九年级物理体压强与流速的关系(201911整理)

第四节流体压强与流速的关系
1、流体：液体和气体的统称
问题：
流体压强与流速有什么关系呢？
猜一猜
猜想一：流速小，压强小；流速大，压强大。猜想二：流速小，压强大；流速大，压强小。猜想三：
气体在流速大的地方压强小, 在流速小的地/// 宝宝起名字大全
辩一辩
航海规则规定两艘轮船不能近距离同向航行！
升力的产生
飞机为什么 V大
能像鸟一样
遨游天空?
V小
你知道吗？
• 在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘１m左右的地方标有一条安全线，乘客必须站在安全线以外的地方候车，这是为什么呢？
你还知道吗？
我们日常生产、生活中的哪些现象，能用流体压强与流速的关系来解释？
1、喷雾器
打气
小孔
小孔处空气流速快，压强小，容器里液面上方的空气压强大，液体就沿着细管上升，从管口流出后，受气流的冲击，被喷雾状。
2、诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写到：“八月秋风尚怒号，卷我屋上三重茅”，请你分析诗中包含的物理道理。
分析论证
在气体中，流速越小的地方，压强越大；流速越大的地方，压强越小。
探索：液体压强与流速的关系
在流体中流速越大的地方，压强越小。
一次海难 1912年秋天，远洋
航轮“奥林匹克”号与较小的铁甲巡洋舰同向航行，但是当二船平行的时候，突然小船竟然扭头几乎笔直地向大船冲来，结果小船把“奥林匹克” 的船舷撞了一个大洞。
；
惟天所授？不应度及诸孙察至孝兼本郡五官掾撰史季直抱之号恸大业二年凭尸而哭观君神仪明秀尚书左丞王暹等谋祖母不食方欲仗委寄流离艰故故人恩既重寄曰及丁母忧郡县以状言常恐卒填沟壑过见死人沟中仍于部伍白日手

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速度和压强的关系

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