浙江省第一届大学生摄影竞赛启动仪式在浙江传媒学院举行

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浙江传媒学院摄影 专业要求及考核录取方式

浙江传媒学院摄影  专业要求及考核录取方式

摄影专业要求及考核录取方式一、专业要求:喜欢摄影并具有一定的摄影专业基础,基本掌握相机、镜头的主要相关知识,能够独立创作作品,在转入时需要通过专业知识测试。

入学后,必须获得摄影造型、数字图片处理两门主要专业核心课程的学分。

二、专业核心课程:(“*”号标注的为第一学年的专业核心课程)摄影导论*、光学基础*、摄影史*、摄影造型*、数字图片处理C*、摄影布光、大画幅摄影(实训)、影视摄制基础、人像摄影(实训)、环境与建筑摄影、专题摄影与图片编辑、广告摄影A三、学生申请条件1、不得有不及格课程;2、不得有违纪处分;3、必须是相关专业;4、男生不得低于165CM,女生不得低于160CM;5、不得具有色盲色弱等不适宜学习摄影专业缺陷;6、学校规定的其它不允许转专业的学生不得申请。

四、考核方式及流程考核方式:笔试与面试相结合,其中笔试与面试分数比例分别占总分50%、50%。

考核流程及内容:1.笔试(主要考试基础相关专业知识),试卷总分为100分,笔试达到合格分以上者方可参与面试。

笔试内容为基本光学常识、相机有关知识及作品分析。

2.面试时回答主考教师的问题(主要考察学生的思维认知能力,对摄影的理解及其它),教师根据学生回答问题情况,综合评定成绩。

3. 专业合格线:60分。

五、录取原则1. 专业考核合格的同学,按面试加笔试成绩总分排名;2.录取人数不得超过同一年级同一专业人数的10%;两校区可以打通。

六、转入学生的后续安排学分及学籍管理按照《浙江传媒学院学生转专业和转学管理办法》规定执行,新录取转专业学生编入相应专业班级。

需要补修摄影造型、数字图片处理两门专业核心课程的学分。

设计艺术学院摄影系。

浙江传媒学院四十周年校庆

浙江传媒学院四十周年校庆

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索- 百度文库浙江传媒学院四十周年校庆策划案陈睿冀佳佳李颢任原龙2010年11月21日一前言 (2)二校庆活动主题 (2)三活动目的 (3)四校庆活动时间地点 (3)五组织机构 (3)六校庆宣传推广方案 (4)七嘉宾邀请方案 (5)九校庆活动内容安排 (6)一〇接待方案 (12)一一安全保卫方案 (14)一二预算方案 (16)一三效果预测 (18)后记 (19)一前言浙江传媒学院是改革开放以后组建的为国家培养广播电视专门人才的重要基地之一。

四十年来,学校认真贯彻党的教育方针,紧紧围绕广电传媒事业和社会经济文化的发展要求,走过了极不平凡的历程。

经过一代又一代人的不懈努力,学校努力加强学科建设和科研工作,在人才培养、学科建设、学术研究、开放办学、社会服务等诸方面都取得了可喜的成绩,逐步建立起具有特色和优势的学科体系,培养出了一大批优秀传媒人才,为全国新闻传媒事业的发展,为社会主义文化的繁荣做出了重要贡献,赢得了社会的广泛赞誉。

四十年来,学校始终秉承“敬业、博学、求真、创新”的校训,立足浙江,放眼全国,努力打造国内一流高校,在众多方面取得了显著的成绩。

40载辛勤耕耘,40载春华秋实,浙江传媒学院一直致力于打造传媒特色,积极开拓进取,奋发有为,取得了辉煌的办学成就,积淀了丰厚的文化底蕴,形成了独特的办学风格和优良的校风,铸就了艰苦奋斗、自强不息的办学传统。

值此四十周年校庆之际,浙江传媒学院紧随时代步伐,为社会各界呈现出一场完美的艺术盛宴。

浙江传媒学院将以四十周年校庆为契机,为打造“优势明显,国内一流”的新浙传而继续努力奋斗。

二校庆活动主题本次浙江传媒学院四十周年校庆是一届继往开来的盛会,本次盛会旨在总结前四十周年的办学经验,宣传浙江传媒学院的辉煌历史,为浙传的进一步发展广泛征求社会和校友意见,搭建一个谋求浙传新发展的平台。

本次四十周年校庆以“精彩浙传•魅力飞扬”主题,并将这一主题贯穿于校庆的筹备、启动、庆典、评估的始终,展现浙江传媒学院充满活力、前景广阔的魅力,提升浙江传媒学院的知名度和美誉度,打开浙传新发展的新局面。

中共浙江省委办公厅、浙江省人民政府办公厅关于印发《首届浙江文化艺术节总体方案》的通知

中共浙江省委办公厅、浙江省人民政府办公厅关于印发《首届浙江文化艺术节总体方案》的通知

中共浙江省委办公厅、浙江省人民政府办公厅关于印发《首届浙江文化艺术节总体方案》的通知文章属性•【制定机关】浙江省人民政府,中共浙江省委员会•【公布日期】2009.05.13•【字号】浙委办[2009]50号•【施行日期】2009.05.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文中共浙江省委办公厅、浙江省人民政府办公厅关于印发《首届浙江文化艺术节总体方案》的通知(浙委办〔2009〕50号)各市、县(市、区)党委和人民政府,省直属各单位:《首届浙江文化艺术节总体方案》已经省委、省政府同意,现印发给你们,请结合实际认真组织实施。

中共浙江省委办公厅浙江省人民政府办公厅2009年5月13日首届浙江文化艺术节总体方案为深入贯彻落实《浙江省推动文化大发展大繁荣纲要(2008-2012)》(浙委〔2008〕71号)精神,丰富全省人民群众的精神文化生活,庆祝新中国成立60周年,进一步鼓舞和激励广大干部群众全面建设惠及全省人民的小康社会的信心,经省委、省政府同意,定于今年9月底举办首届浙江文化艺术节。

一、指导思想、宗旨(一)指导思想:高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神和省委一系列重大决策部署,坚持“二为”方向、“双百”方针和“三贴近”原则,充分发挥先进文化在建设惠及全省人民的小康社会中的先导性和基础性作用,努力构建公共文化服务平台,保障和实现人民群众基本文化权益,充分激发人民群众参与文化建设的积极性和创造性,把首届浙江文化艺术节办成一届高水平、显特色、有影响的文化艺术盛会,为“保增长、抓转型、重民生、促稳定”提供精神动力和文化支持,为庆祝新中国成立60周年营造良好的文化氛围。

(二)宗旨:文化艺术的盛会,人民群众的节日。

二、基本要求(一)全面展示文化成果,进一步推动文化大省建设。

科技引领·寻梦浙江 浙江省首届科技摄影大赛 征稿启事

科技引领·寻梦浙江 浙江省首届科技摄影大赛 征稿启事

科技引领寻梦浙江浙江省首届科技摄影大赛征稿启事
佚名
【期刊名称】《今日科技》
【年(卷),期】2014(0)11
【摘要】浙江省科技系统认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和省委十三届四次会议精神,实施创新驱动发展战略,围绕破解"四不"问题,按照"打头阵、当先锋、做尖兵"的要求,以务实的精神、创新的举措,扎实推进科技改革发展各项工作,科技创新成了全社会的共识和实践。

为更好地以影像的方式艺术地再现科技发展进程、检阅科技成果、传播科技知识,讴歌科技工作者的敬业奉献精神,激发广大科技工作者的创新热情和创造活力,同时营造社会各界了解科技。

【总页数】2页(P58-59)
【关键词】摄影大赛;寻梦;创新热情;敬业奉献精神;发展战略;科学技术研究院;获奖证书;摄影家协会;四不;色饱和
【正文语种】中文
【中图分类】N
【相关文献】
1.文化新浙商引领浙商发展——对话浙江省文化厅产业与科技处处长、浙江省浙商文化促进会秘书长何蔚萍 [J], 万木草堂
2.科技引领·寻梦浙江浙江省首届科技摄影大赛评选揭晓 [J],
3.科技引领·寻梦浙江浙江省首届科技摄影大赛征稿启事 [J],
4.继成功承办首届浙江省科技企业家论坛之后,《今日科技》杂志再谱新篇,特别
承办——2006浙江省百名科技自主创新青年标兵推选表彰活动 [J],
5.扎实落地科技政策持续放大创新优势以高水平科技自立自强支撑引领共同富裕示范区建设——2022年浙江省科技工作会议在杭召开 [J], 童歆涵
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校园摄影比赛留住美好瞬间

校园摄影比赛留住美好瞬间

校园摄影比赛留住美好瞬间校园摄影比赛是一项旨在鼓励学生发掘校园中美好瞬间的活动。

通过摄影,我们可以记录下校园生活中的点滴,留住那些难以忘怀的瞬间。

本文将探讨校园摄影比赛的意义以及如何捕捉美好瞬间。

第一部分:校园摄影比赛的意义校园摄影比赛对于学生来说有着重要的意义。

首先,摄影可以激发学生的创造力和想象力。

通过拍摄,学生可以展现他们独特的视角和感知能力。

其次,摄影可以培养学生的观察力和专注力。

不仅需要发现美好瞬间,还需要捕捉到它们,这对学生的观察力和专注力是一种锻炼。

最后,参与摄影比赛可以提高学生的沟通能力和表达能力。

学生需要通过图片来传达他们想要表达的信息,这既是一种艺术表达的形式,也是一种交流的方式。

第二部分:如何捕捉美好瞬间1. 观察细节:美好瞬间常常隐藏在生活的细节之中。

学生应该培养观察的习惯,留意身边的事物和人物,发现其中的美。

2. 运用光线:光线是摄影中非常重要的元素。

学生可以尝试利用日出、日落或特定的光线角度来增强照片的效果,创造出更有艺术感和戏剧性的作品。

3. 抓住瞬间:有些美好瞬间只会持续几秒钟,学生需要具备敏锐的观察力和快速的反应能力,及时按下快门捕捉到那一刻的精彩瞬间。

4. 创造故事:好的照片往往能够讲述一个故事。

学生可以通过构图和选择合适的元素来营造出一个有故事性的画面,让观者产生共鸣和联想。

第三部分:校园摄影比赛的参与与收获参与校园摄影比赛,学生将能够享受到一系列的收获。

首先,他们可以提高摄影技巧和艺术修养。

通过与其他参赛者的交流和学习,他们将从中吸取经验和灵感,不断提升自己的摄影水平。

其次,摄影比赛还可以帮助学生发展自己的品味和审美观。

在参与比赛的过程中,他们需要经过反复的选择和思考,培养自己对美的敏感度和理解能力。

最后,参与校园摄影比赛还可以为学生提供展示自我的机会。

优秀的作品将有机会在学校或社区的展览中展出,展示自己的才华与创造力。

结语:校园摄影比赛可以激发学生的创造力和观察力,培养他们的表达能力和沟通能力。

浙江水院周益斌等作品获得全省首届大学生摄影竞赛三等奖

浙江水院周益斌等作品获得全省首届大学生摄影竞赛三等奖

浙江水院周益斌等作品获得全省首届大学生摄影竞赛三等奖
由浙江省教育厅、浙江省大学生科技竞赛委员会主办、浙江传媒学院承办的全省第一届大学生摄影竞赛各奖项评选结果于近日揭晓,浙江水利水电学院计信系三位学子在非专业组比赛中的参赛作品获得专家评委的肯定,由应英老师指导、数媒11-1班周益斌创作的作品《印象乌镇》,由吴蔚老师指导、数媒11-1班王如同学创作的作品《物华诗忆》和数媒11-2班曹毅同学创作的作品《西塘印象》皆荣获三等奖。

据悉,浙江省第一届大学生摄影竞赛是教育厅2013年新增加的大学生科技竞赛项目,设专业组和非专业组两个类别,竞赛旨在推动全省摄影专业人才的培养和公共艺术教育的发展,丰富大学校园文化,鼓励大学生用摄影作品讴歌“美丽中国”、展现对“中国梦”的追求与向往,引导大学生提高摄影专业能力和创作水平,培养大学生的创新意识和能力。

此届竞赛在今年4月份开始启动,全省共有55所高校选送了1243件作品参赛,经过初评、复评和两轮公示后于11月初公布了最终获奖结果。

竞赛期间,还举行了“国际摄影教育讲坛”、“浙江省第一届大学生摄影竞赛获奖作品展”等活动。

(杨清刚周益斌)
周益斌同学创作的作品《印象乌镇》获浙江省首届大学生摄影竞赛奖励。

2023年浙江传媒学院《998专业理论与实务》考研真题

2023年浙江传媒学院《998专业理论与实务》考研真题

2023年浙江传媒学院《998专业理论与实务》考研真题一、名词解释(5分*4)1.蒙太奇思维2.类型电影3.连续性剪辑4.场面调度5.喜剧片二、简答题(10分*4)1.简述电视剧的策划流程。

2.简述电影中轴线的基本内容。

3.简述音乐对电影的影响。

4.简述电视栏目与节目的关系。

三、论述题(20分*2)1.如何看待纪录片要讲好故事。

2.结合实例,论述电视广告的特点。

四、主题写作(根据报考方向2选1,40分*1)(一)方向一:广电编导、节目策划与创作、编剧、播音与主持艺术以“商场里的奇遇”为主题1.创作一个500字的故事梗概,需有3次情节冲突(25分)2.创作一个800字的分镜头剧本,不少于十个镜头(15分)(二)方向二:摄影与制作研究以“废墟、科技、希望”为关键词1.写200字以上故事梗概,并写出片名。

(15分)2.画至少8个分镜头,根据冲突写分镜,画重要的镜头分镜剧本,分镜要写出画面内容和场面调度。

(25分)【浙江传媒学院简介】浙江传媒学院(Communication University of Zhejiang),简称“浙传”,是国家广播电视总局和浙江省人民政府共建高校,入选国家级大学生创新创业训练计划、国家级语言文字规范化示范学校、全国毕业生就业典型经验高校、教育部国际人文交流与传媒人才培养基地、教育部国别和区域研究中心、教育部港澳与内地高校师生交流计划项目单位、国家留学基金委创新型人才国际合作培养项目实施单位、国家留基委国别区域研究人才支持计划项目单位、教育部中外高水平大学学生交流计划项目单位、浙江省浙非高等教育合作伙伴计划成员单位、浙江省应用型建设试点示范学校。

浙江传媒学院校级大学生创新基金立...

浙江传媒学院校级大学生创新基金立...

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桐乡 文化创意学院 下沙 电子信息学院
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黄周瑾、施兰馨 张雷\傅 创新创业活动 、王慎新、许闪 梅烂 闪、何雨葶 周良兵 吕文瑞、郑泓洋 、毛飞 创新创业活动 飞 梅方奇、赵凯、 李亮 软件开发 孙妍 宋强、高堃、陈 文荣、于成龙 无 陈凌广 社会调研、其 他 电子设计 软件开发 影视作品创作 软件开发 影视作品创作 创新创业活动 创新创业活动 、社会调研 社会调研 社会调研 社会调研 社会调研 社会调研
申请者 姓名
姜煜婷 孙丹 孙磊 杜林芳 贺舒佳 张清乾 刘杰意 孙长江 贺田
班级
10文产2班 11会展班 11广告1 11文秘 12汉文3班 11戏文2班 11戏文2班
其他组员
孙雯沁、陈卿雯 、庞玢瑶、徐聪 容 徐佳芸、孙楚云 、尤悦、沈方圆 申雅梦、张贤国 、费佳俊 曹碧云、李柏村 、李雨霞、欧阳 雅雯 蔡咪 朱颜、王哲 匡婷
指导 教师
葛进平 葛进平 宋红岩 王金江 唐佳琳 谢伟旋 黄义枢 常楷 张薇 宋红岩 于亮 石战杰 徐卓、 陈熠 雷涛
项目类别
社会调研 社会调研 社会调研 社会调研 社会调研 社会调研 社会调研 社会调研 社会调研 社会调研 影视作品创作 影视作品创作 作品 动画作品创作
项目 性质
一般资助 项目 一般资助 项目 一般资助 项目 一般资助 项目 一般资助 项目 一般资助 项目 一般资助 项目 一般资助 项目 一般资助 项目 一般资助 项目 一般资助 项目 一般资助 项目 一般资助 项目 一般资助 项目 一般资助 项目 一般资助 项目 一般资助 项目 一般资助 项目 一般资助 项目 一般资助 项目
下沙 电视艺术学院 桐乡 管理学院

关于举办浙江传媒学院

关于举办浙江传媒学院

关于举办浙江传媒学院纪念建党90周年书画摄影大赛的通知2011年是中国共产党成立90周年,在全社会唱响爱党、爱国、民族团结的时代主旋律之际,为了加强对我院青年学生进行思想教育,引导广大青年人知国、爱国、报国,增强学生的爱国情感, 进一步弘扬爱国主义精神,讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程,颂扬中国共产党的丰功伟绩,特举办浙江传媒学院纪念建党90周年书画摄影大赛。

现将有关事项通知如下:一、组织机构主办:浙江传媒学院宣传部共青团浙江传媒学院委员会浙江传媒学院设计艺术学院承办:浙江传媒学院设计艺术学院分团委、学生会协办:各二级学院分团委二、参赛对象与形式参赛对象:浙江传媒学院全体在校学生。

参赛形式:以个人或小组(每组不超过3人,若超过三人则取前三位作者)形式设计参赛作品,每个参赛者每项作品限报一个,不限参赛的项目数,指导教师的数目不可超过参赛学生的数量。

三、参赛时间安排2011年3月22日-3月31日前期宣传2011年4月1日-5月27日作品征稿2011年5月31日作品评选2011年6月7日总结表彰与展览四、参赛办法以学院为单位在5月27日前统一将作品、参赛表格(附件2)和参赛汇总表格(附件3)交到设计艺术学院学生工作办公室。

联系电话:86876783联系人:夏楠老师五、参赛作品要求1、作品规范:(1)所有作品必须为我校在校大学生的原创作品,参赛作品所涉及的著作权、肖像权、名誉权等法律问题,由作者自负。

对于剽窃、抄袭或评审组有合理理由怀疑其真实性的作品,大赛评审组有权拒绝其参加比赛与授奖。

为保证作品的原创性,与作品制作相关的素材务必请参赛团队保留备查。

(2)参赛作品必须不含蓄意毁坏、恶意干扰、秘密截取或侵占任何系统、数据或个人资料的任何病毒、破坏程序、电脑蠕虫或定时程序炸弹,否则将追究其后果。

(3)主办方对所有参赛作品不退稿,对获奖作品拥有使用权(非盈利性质),不再另付稿酬。

2、参赛作品分类:绘画、书法、摄影(1)绘画类作品类型:包括速写、素描、色彩、漫画作品主题:以纪念建党90周年为主题作品尺寸:素描、色彩为4开纸,速写、漫画尺寸不限作品提交要求:手绘稿(系列作品请注明序号),作品背面右下角粘贴作品标签(见附件1),并递交参赛报名表,同时将报名表电子稿发至夏老师邮箱985948338@。

浙江省大学生艺术展演活动组委会关于2017年浙江省大学生艺术节现场展演场次安排的通知

浙江省大学生艺术展演活动组委会关于2017年浙江省大学生艺术节现场展演场次安排的通知

浙江省大学生艺术展演活动组委会关于2017年浙江省大学生艺术节现场展演场次安排的通知
文章属性
•【制定机关】浙江省教育厅
•【公布日期】2017.09.29
•【字号】
•【施行日期】2017.09.29
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】文化
正文
浙江省大学生艺术展演活动组委会关于2017年浙江省大学生艺术节现场展演场次安排的通知
各高等学校:
2017年浙江省大学生艺术节现场展演定于11月7日—10日在浙江艺术职业学院举行。

现场展演节目的场次和顺序已于9月22日召开的领队会上抽签确定。

现将现场展演场次安排和各节目演出顺序予以公布,请各参演学校做好组织准备工作。

校园十佳歌手评选另行组织,相关节目不参加此次现场展演,具体安排和要求另行通知。

附件:2017年浙江省大学生艺术节现场展演场次表
浙江省大学生艺术展演活动组委会
2017年9月29日。

浙江传媒学院2006-2007学年

浙江传媒学院2006-2007学年

浙江传媒学院2006-2007学年第一学期非毕业生“单项奖”获得者名单公示按照《浙江传媒学院奖学金评比办法》,经各系(学院)、班组织认真评选,学校严格审核,产生2006-2007学年第一学期非毕业生单项奖获得者。

现将单项奖获得者的名单公示三天,如有问题请与学生处宋红岩老师联系(电话:86832053)。

一、社会工作优秀奖:播音主持系:王娜贾颖赵璧任扬资媛孙一楠李宁赵丽萍陈星王诗齐齐楠王文文张宏李翔李超男钱途梁益萍张婷婷李乐乐邹梦洋周森涟漪高颂卢迪秦玮璐阚彤传播科技系:张芮溪林航锋肖宗鼎宋宽胡飞马华佳徐寅姜然丁知达林冰钱超陈霄传媒管理系:陈思周迪汝李璐胡莎莎钱明阳周璇晨郑文雯窦晨曦赵苏楠王雪娇王东张龙田蒙霍勇桑瑜赟周天意徐晨缀姜卫东蔡芳芳刘阳顾佳田建东杨玉宇汤景婷曹晔谢岩史婷婷唐潇马宇飞沈琳茜电视艺术系:徐雅婧郭倩之杨扬李敏刘雪婷郑艳余超魏竞许跃跃王笑晨刘璇崔凤璇梁智马璐郭明魏寅睿邹丽霞刘航凯宫正勤谢白帆褚佳颖张潇方电子信息系:马秋利梁鸿宾金晨虹张寅峰席关中沈滨珊李晓斌詹明亮叶涵范晓姜晨熙黄信鸿陈星佑王傲寒王雷孟龙飞何小茜金威威杨文志杨蒙李伟华李博国际传播系:吴琼付蓉徐玮王虓张倩新闻传播系:徐芳瑶李佳霖余天兵杨振东毛静雯朱佳玮王婷相芸莹米乐任芸芸程莹王庆珍傅筱夏陆敏周烨求张锋冯效铭董凤霞崔欢欢赵亚梁烨朱昊刘付秀丽祝浩嘉任忠君王浩宇李点点邬文烨胡韵姜卉钱根燕徐含青孙怡禇哲波钟央李铖影视动画学院:李亚雪王萍张超吴珍珍钟睿王杨禾佳高蓉葛珊校瑗徐婧张华伟潘诗阳张儒娟林蓓丽杜豫玲姜林铃蔡甜静张顺吉翁丹娜丁碧辉王萌萌顾涛薛晗刘佳许文龙毕蕾郑妙黄琦孟威张乐芳黄星郑岑陶通蒋玥王湖洋田园蒋利琴张静嫣子宋晔朱文博宋维佳郝萍萍奚文文姜明霞王敏玲李洪伟影视文学系:孙琳何灵祺朱晶刘砚铭阮璐婷龙文泱管菲王蔷葛雯斐严伟何江海许晓楠戴岑王升周晓阳宿彩虹影视制作系:岳法家吴日允马晟张一驰陈恬舒窦玉根潘一盼楼睿张璇童晓婧范琳琳李蕊赛雪濮玉卢永翔崔益诚金晶董晓晓范译之曹海南王佳斯马闻达韩青宋振磊刘亦泽黄乐天王盛男程远左帅任玉洁张倩刘凯音乐舞蹈系:王巾婕杨颖张方燕陈美丽蔡颖杰沈源应梦涵李盼黄礼项玲英郑淇愿李秉承易伟王浩霖康丽任凭方辰璐丁雯雯陈鑫任世毓李晓磊李骏周雨诗陈瑷伊戴羽洁朱琬琬鲍妍妍秦冠东黄露莎二、文体成绩优秀奖播音主持系:周雪梅杨健戴崧楠史苡凡彭奕裔李晓宇关嬴杨秀南何瑞佳传播科技系:姚丽娜电视艺术系:彭洁郝楠楠胡雯杨海电子信息系:乌云娜新闻传播系:陈洁琼王莎莎陈吉影视文学系:马桑草影视制作系:张艳三、学习成绩进步奖播音主持系:翟慧潘桢孙宇王鹏于晓寅辛静董珉灿谢甦雯传播科技系:戴凌燕传媒管理系:刘文琳李苑电视艺术系:蒋璇蒋演徐庆电子信息系:钟捷楠陈骥卓琳琳曹瑜亮应彩霞王九阳潘伟国际传播系:丁琼邵静新闻传播系:鲍亦鸥高若薇金勰田雪姚启文张燕妮王彩君陈璐清影视文学系:周健李思思王相贺关静雯许飞红戴丽华黄洁冯春雪影视制作系:王静厉小逸四、学习成绩优秀奖:电视艺术系:益愚沈曦刘小沛冯路路赵雨欢国际传播系:马静新闻传播系:李一白毛莹影视文学系:农庄女屠益芝五、思想品德优秀奖播音主持系:陈国宏陈思宇传播科技系:赵雪飞王燕胡有奎莫琴芳贺欢卉电视艺术系:田宇慧叶映丹林初霞唐丽娜刘欣林晓微金一凡霍琦君项雪张弦叶子孙爱静沈希晗赵悦孙静刘群舒刘旻昱刘焕玲赵旭电子信息系:陈玥章城勇李伟华李博新闻传播系:亓会敏孙吟冰孙鹏温博沈佳露李佳佶李楠陈岩青黄文宜曹琴飞薛萌陈雪琦吴桐刘倜侯琼周凡琦冯艾娜叶璟珺赵坤付小微邹明明吴郑洁张英姿影视文学系:马桑草影视制作系:张艳六、科技成果优秀奖新闻传播系:杨松杨耀威田田七、影视新闻作品优秀奖:国际传播系:徐晓昀学生处二○○七年五月十六日。

大学摄影比赛演讲稿

大学摄影比赛演讲稿

大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,参加这场充满激情与创意的大学摄影比赛。

在此,我要感谢学校为我们提供了这样一个展示才华、交流学习的平台。

接下来,我将从摄影的意义、摄影技巧以及我的摄影作品三个方面与大家分享我的感悟。

一、摄影的意义摄影,是一种艺术,更是一种记录生活的方式。

它通过捕捉瞬间,将美好、感动、瞬间定格在胶片上,成为永恒。

摄影的意义,在于让我们发现生活中的美好,感受世界的多样性,同时,也是对自己内心世界的表达。

1. 记录历史摄影的出现,让人类有了记录历史的能力。

从战争、灾难到社会变迁,摄影都以其独特的视角,记录下那些珍贵的瞬间。

这些作品,成为了后人了解历史、传承文化的宝贵资料。

2. 表达情感摄影是一种情感表达的方式。

摄影师通过镜头,将自己的情感、思想融入作品之中,让观众在欣赏作品的同时,感受到摄影师内心的世界。

3. 增强审美摄影是一种审美活动。

摄影师通过构图、光影、色彩等手法,使作品更具艺术性。

在欣赏摄影作品的过程中,我们的审美能力也会得到提高。

二、摄影技巧摄影技巧是摄影师创作优秀作品的基础。

以下是一些常见的摄影技巧:1. 构图构图是摄影中的灵魂。

好的构图可以使画面更具美感。

常见的构图方法有三分法、黄金分割、对称等。

2. 光线光线是摄影的灵魂。

掌握光线,才能拍出具有感染力的作品。

光线分为自然光和人造光,摄影师应根据场景选择合适的光线。

3. 摄影器材摄影器材包括相机、镜头、三脚架等。

选择合适的器材,有助于提高摄影水平。

4. 后期处理后期处理是摄影作品的重要组成部分。

通过后期处理,可以调整画面亮度、对比度、色彩等,使作品更具艺术性。

三、我的摄影作品下面,我将向大家展示我的摄影作品,并分享我的创作思路。

1. 《晨曦》这幅作品捕捉了清晨的第一缕阳光洒在田野上的瞬间。

我运用三分法构图,使画面更具层次感。

光线的选择上,我利用逆光,使画面呈现出一种温暖、宁静的氛围。

2. 《古街》这幅作品描绘了一条充满历史气息的古街。

大学生摄影比赛颁奖仪式暨微电影展映启动仪式典礼策划书

大学生摄影比赛颁奖仪式暨微电影展映启动仪式典礼策划书

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“同达森克杯”大学生摄影比赛颁奖仪式暨微电影展映启动仪式策划书大学生影像协会二零一四年五月二十四号一.活动主题:1.“同达森克杯”大学生摄影比赛颁奖仪式。

2.高校微电影大赛微电影展映启动仪式。

二.活动背景:大学生影像协会在2014年上半年开展了一场大学生摄影比赛。

大学生影像协会拍摄制作的微电影《给梦想个理由》获得山西省微电影大赛三等奖。

三.活动目的与意义:将2014年上半年大学生摄影比赛中优秀作品及获奖人员给予表彰颁奖。

给大学生摄影爱好者们一个互相交流学习的平台。

让大家更好的发展自己的兴趣及爱好。

四.活动开展形式:获奖作品展示并为获奖人员颁奖。

微电影展映启动仪式(播放视频)。

五.活动时间与地点:时间:2014年6月5日(周四)地点:阶教1c202六.活动内容:将2014年上半年大学生摄影比赛中优秀作品及获奖人员给予表彰颁奖。

山西省高校微电影大赛微电影展映启动仪式。

七.活动开展:1.活动准备阶段:1)由宣传部制作张贴海报及横幅。

2)由会长拟定好邀请嘉宾并制作派送请柬。

3)由组织部负责活动所需物品的采购。

4)影像部负责获奖作品的装裱。

5)计编部负责场地申请。

2.活动举办阶段:1)外联部提前到会场布置现场。

2)辑编部负责媒体设备的调试,保证设备的正常运转。

3活动后续阶段:1)活动结束后,本协会成员留下负责会场的清扫工作。

2)将获奖作品制作成展板,摆放到学校供大家观赏。

3)活动结束后在规定时间内上交活动总结及通讯稿。

八.活动流程1.开场节目表演。

3.请老师给优秀奖获得者颁奖。

4.节目表演。

5.请老师为三等奖获得者颁奖。

6.节目表演。

7.请老师为二等奖获得者颁奖。

8.节目表演。

9.请老师为一等奖获得者颁奖。

10.微电影展映启动仪式(由李静老师宣读并颁发奖)。

12.请老师为本次摄影大赛做出总结。

13.播放获奖微电影《给梦想个理由》九.活动经费预算:十.活动安全:1.应急措施:颁奖仪式前清点嘉宾及获奖人员到场情况,如有未到场者即时打电话联系,如有特殊原因确实无法到达会场者及时调整。

关于浙江传媒学院文学院

关于浙江传媒学院文学院

关于浙江传媒学院文学院“啡度咖啡”杯“图文并茂”图片文字大赛的通知文学院各班级:为提高学生在摄影和文字创作方面的能力,培养大学生对摄影以及文字的兴趣,展现文学院学子的特色和风采,经研究,决定组织举办文学院第一届文字图片大赛。

请各班级积极筹备,认真做好参赛工作,现将有关事项通知如下:一.组织机构主办单位:浙江传媒学院文学院分团委承办单位:浙江传媒学院文学院文体综合部协办:文学院官方网站文学院院刊独家冠名:啡度西餐咖啡馆二.参赛对象所有浙江传媒学院文学院学生三.参赛时间1)3月28日—3月29日宣传期2)3月29日—4月7日图片三行情诗稿件收集期3)4月7日—4月9日专业评审候选图片稿件4)4月11日—4月12日图片三行情诗展览大众投票评审5)4月13日获奖者名单公布(文学院官方网站)并将图片公示6)4月13日—4月14日文字大赛宣传期7)4月14日—4月22日文字稿件收集期8)4月23日—4月24日专业评审9)4月25日—4月26日部分文字作品展览(文学院官方网站)10)5月份文学院成立晚会颁奖四.参赛方式、主题、赛制、奖项设置及作品要求(一)“景象青春”图片大赛(1)主题:景象青春(2)主题阐释:我们生活中在校园里,四年的时光飞梭而过。

用图片记录生活,用图片感动生活。

正处于青春期的我们,拥有一颗蓬勃的心,时而坦然,时而迷茫,时而雀跃,时而想大声欢呼,但是它似乎无关许多情绪,更像是一种姿态。

如同摄影,一份心情,一份闲适下来的简单。

景象,镜像。

用定格记录,用图象回忆。

(3)截稿时间:2011年4月7日(4)参赛方式及要求:①请在截稿日期(4月7日)24点前将稿件发送至邮箱:twbmphoto@②摄影作品主题不限,运用自我青春的镜头语言描绘自我所感,但是所拍摄的地点必须在校园和啡度咖啡店铺范围内。

每位参赛者限交4幅。

参赛者可以选择为主题系列,但一个主题至多四张照片,每位参赛者限交一个主题。

③图片请用8K纸打印出来,一份上交给班长,一份电子稿上传给班长。

摄影技术与技巧大纲

摄影技术与技巧大纲

《摄影技术与技巧》教学大纲浙江传媒学院影视艺术学院《摄影技术与技巧》教学大纲一、课程名称:摄影技术与技巧1、课程编号:2、课程名称:摄影技术与技巧3、英文名称:The Technology and Methodology in Photography4、课程简介:“摄影技术与技巧”是摄影专业(图片摄影方向、影视摄影方向、照明艺术方向)的专业必修课,通过本课程学习掌握摄影的基础理论知识和基本技能旨在为学生从事图片摄影、影视摄影、照明艺术工作打下基础,本课程强调理论与实践的结合。

二、课程说明:1、教学目的和教学要求:本课程主要是学习摄影的基础理论、基本知识、基本技能。

总体要求学生掌握摄影的基础理论,能运用摄影技术、技巧进行摄影创作。

本课程共需51学时。

具体要求学生了解摄影发展史、摄影的功用与特点,掌握照相器材知识及其使用、感光材料基本知识与黑白暗房操作、影调控制及动态与动感控制方法、数码摄影技术,能够独立拍摄和制作技术过关的摄影作品,并能将所学理论和技能自觉应用于本专业的理论学习和实践。

本课程实践性较强,要求学生利用课余时间行进训练。

2、与相关课程的衔接:摄影构图、数字图像处理。

3、周学时:3学时;总学时:51学时(其中讲授教学33学时,实验18学时)。

4、开课时间:第一学期。

5、教学方式:课堂讲授与课内外实践相结合。

6、考试方式:期末考试、期中考试、实验与平时成绩比例为6:2:3。

7、实验与作业:实验,摄影作品拍摄8、教材:《摄影技术与技巧》,上海人民美术出版社,2009年版。

9、教学参考资料:《摄影手册》,沙占祥着,中国摄影出版社,2004年。

《摄影镜头的性能与选择》,沙占祥着,中国摄影出版社,2001年。

《现代照相机的原理与使用》,钱元凯着,浙江摄影出版社,2006年。

《奇妙的数字影像世界》,项仲平、胡晓阳着,浙江大学出版社,2005年《ADOBE PHOTOSHOP CS2标准培训教材简明版》,汪可着,人民邮电出版社,2006年。

关于开展摄影大赛方案和预算

关于开展摄影大赛方案和预算

关于开展“希望与你同行”摄影大赛公益活动方案活动背景:弘扬浙江希望工程奉献精神,拓宽希望工程宣传新思路,让全社会进一步走进希望工程、了解希望工程、关心希望工程、参与希望工程,提高全民对公益事业的持续关注,进一步推动浙江省精神文明建设以及希望工程事业的发展。

本次活动的开展部分经费用在摄影大赛公众教育陶冶的同时,部分用于希望工程等方面的建设。

企业、爱心人士资助的不但是物质层面的,精神教育层面更为重要,希望工程事业应该是需要爱心的延续、传递,需要不断宣传、弘扬我们企业、爱心人士高度的社会责任感,树立起更多企业公民责任,丰富并完善企业、公众的文化和精神理念。

一、活动主办单位:基金会团省委二、活动主题:希望与你同行为了便于对外开展工作,成立“希望工程活动组委会”下设办公室具体负责各项大赛布置工作。

三、活动内容以全省为题材。

四、活动目的:通过开展希望工程摄影大赛活动,邀请有关新闻单位记者、资助企业代表、招募摄影爱好者和社会各界代表赴我省经济欠发达地区实地考察希望工程实施情况,实地探访拍摄贫困家庭学子,走近他们的生活,了解他们的学习与生存状况,让更多的人来关注他们,实现社会高度关注,同时,希望在致力于企业长期发展过程中力求承担更多社会责任的企业共同完成这次爱心行动,通过活动倡议社会各界用行动践行爱心。

五、活动人员组织:(一)、通过平面、网络媒体进行宣传、招募摄影爱好者到我省经济欠发达地区实地采风,招募时间3月。

(二)、在资助企业中招募参加人员,招募时间3月。

(三)、为保证活动的效果和安全,摄影采风活动分为3组,总人员原则上不超过60人。

(五)、活动人员、车辆安排(略)六、摄影作品有关要求1)作品题材内容真实、主题突出,画面清晰、构图完整,富有视觉冲击力和艺术感染力;但仅限采风范围内所拍摄的照片,作品必须原创,风格、形式不限,作品内容必须真实,符合大赛主题。

2)参赛作品黑白、彩色均可,单幅、组照不限;可以经过适当处理来调整显示效果,但是必须保持摄影类作品的基本性质,禁止任何歪曲作品真实性的操作;参赛者须保留图片原始信息。

浙江省第一届大学生摄影竞赛规程

浙江省第一届大学生摄影竞赛规程

XX3:XX省第一届大学生摄影竞赛规程第一章竞赛宗旨XX是由XX主办,XX传媒学院承办,面向全省普通高校本专科在校大学生的摄影类竞赛活动。

目的是推动我省摄影专业人才的培养和公共艺术教育的;促进课程体系和教学内容的XX,提高指导教师能力水平;丰富大学校园文化,引导大学生提高摄影专业能力和创作水平,培养大学生的创新意识和能力。

竞赛原则是:公开、公平、公正。

XX第二章XX主办单位:XX省大学生科技竞赛XX承办单位:XX传媒学院协办单位:XX省摄影家协会专业XX赞助行业单位:《照相机》XX社竞赛组委会:主任:彭少健 XX传媒学院副主任:李小年XX大学王渊明 XX传媒学院金丹《照相机》XX社周闰三 XX省摄影家协会委员:李五一XX大学姚争 XX传媒学院胡晓阳 XX传媒学院任利民 XX理工大学矫健中国美术学院彭纲 XX师范大学邵大浪XX财经学院曾立新 XX农林大学陈士宏 XX师范大学陈刚 XX大学刘士斌 XX中医药大学林松XX工商大学涂慧 XX大学蓝法勤XX学院杨珂 XX文理学院叶君奋XX职业技术学院丁洁琼 XX大红鹰学院:胡晓阳(兼) XX传媒学院副:李华春、任月琳XX传媒学院办公室工作人员:范晓雪、黄志伟XX传媒学院竞赛组委会接受XX省大学生科技竞赛XX的领导,负责竞赛技术工作,负责确定竞赛程序、竞赛形式、认定评审结果,对有争议事项的仲裁,对竞赛组织工作进行监督和指导。

竞赛组委会下设和办公室,和办公室设在XX传媒学院.和办公室在省大学生科技竞赛XX及竞赛组委会的领导下,具体承担竞赛的组织工作.第三章参赛对象参赛对象为XX省普通本科院校(包括XX学院)和高职高专院校在校大学生(含应届毕业生).第四章竞赛项目与规则1、大赛内容竞赛分XX类、艺术类、商业类3个类别。

XX摄影作品类:以XX历史图像文献为目标,涵盖关注自然环境生态、人类XX生活的XX类题材。

作品形式包括突发性新闻、一般性新闻、专题报道和XX图片。

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浙江省第一届大学生摄影竞赛启动仪式在浙江传媒学院举行
浙江省第一届大学生摄影竞赛启动仪式在浙江传媒学院举行
2013年4月27日上午,浙江省第一届大学生摄影竞赛组委会第一次会议暨竞赛启动仪式在浙江传媒学院举行。

组委会主任、浙江传媒学院院长彭少健,浙江出版联合集团党委委员、纪委书记蒋恒,浙江传媒学院党委副书记宣裕方,丽水学院院长助理金爱武,浙江省大学生科技竞赛委员会委员秘书、省教育厅高教处李凤及来自全省各高校的组委会委员一起共同见证以“美丽梦想”为主题的浙江省首届大学生摄影竞赛的隆重启航。

会议由竞赛组委会委员、浙江传媒学院教务处处长姚争主持,李凤代表省大学生科技竞赛委员会介绍浙江省大学生科技竞赛的情况,摄影竞赛组委会秘书长、浙江传媒学院设计艺术学院常务副院长胡晓阳作大学生摄影竞赛规则说明。

启动仪式上,宣裕方致辞。

他说:举办浙江省大学生摄影竞赛目的在于推动我省摄影专业人才的培养和公共艺术教育的发展,丰富大学校园文化,鼓励大学生用摄影作品讴歌“美丽中国” 、展现对“中国梦”的追求与向往,引导大学生提高摄影专业能力和创作水平,培养大学生的创新意识和能力。

他还就浙江传媒学院作为秘书处单位并承办第一届竞赛对省大学生科技竞赛委员会的信任以及浙江摄影家协会、《照相机》、浙江摄影出版社等单位和各高校的大力支持表示感谢。

彭少健宣布竞赛启动,宣裕方、李凤为竞赛揭幕。

启动仪式后还举行了由浙江传媒学院、丽水学院等联合出品、浙江摄影出版社出版的《视界——以摄影及教育的名义》首发式,彭少健、蒋恒、宣裕方、金爱武、李凤等向与会代表赠送了该画册。

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