学法守法用法主题班会.ppt
合集下载
知法懂法守法课件PPT
识。建议同学们如果在遭到违法犯罪行为
侵害的时候，要记住两点：第一、同学们
要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的
首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子
面对面搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，
然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔
打“110”报警。第二、如果同学们发现
自己正在或已经受到非法侵害的，就应该
采取正确的途径解决。如及时向学校、家
知法懂法守法
——701主题班会
1
知法懂法守法是什么意思？
• 1、 知法就是知道、了解法律的条 款；
• 2、慬法就是理解法律的内容和 原理；
• 3、守法就是严格依照法律行使 自己享有的权利和履行自己应尽的义 务;
2020/3/25
2
同学们，你们会这些题目吗?
• 一.单选题
• 1. 行政处罚由具有行政处罚权的行政机关在（ A）职权
校对中学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方方面面的要求，不
爱护公物、乱扔垃圾、抽烟喝酒、沉迷网络、旷课、偷窃、为一点
小事结伙打架等等……这些违反学校规章制度的不文明行为严重破
坏了我们美好的校园人文环境。这些违反校规校纪的同学并没有认
识到事态的严重性：一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种
习惯久而久之会形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。
2020/3/25
13
• 中国青少年犯罪研究会统计资料显示：近年来，十五六岁少年
犯罪案件占到了青少年犯罪案件总数的70％以上。这是一组令人
触目惊心的数据。在这里我讲一个真实的事情：一天下午，一名
14周岁的中学生将自己买来未吃的冰袋咬破一口，再灌入一点老
鼠药，放入附近某小学教室的一张课桌抽屉里，第二天坐该课桌
学法知法守法_主题班会
建立班级法律宣传小组，定期开展法律宣传活动
01
班级可以成立法律宣传小组，由学生自愿报名参加，共同开展 法律宣传活动。
02
小组可以定期组织法律知识讲座、案例分析、模拟法庭等形式
多样的活动，提高同学们的法律意识和素养。
班级可以与校内外法律机构或专家建立联系，邀请他们来班级
03
进行指导或授课，提供更专业的法律知识和建议。
保障公民权利
法律是保障公民权利的重要手段，通 过法律可以保护公民的合法权益不受 侵犯。
法律为公民提供了维权和寻求法救 济的途径，保障公民的自由、平等、 财产等权利得到充分实现。
促进经济发展
法律为市场经济提供了规则和框架，保障了市场经济的正常 运行。
法律为企业提供了公平竞争的环境，促进了企业创新和发展 ，进而推动了整个经济的繁荣。
刑法规定了故意杀人、抢劫、盗窃、毒品犯罪等各类犯罪的刑罚，同时也规定了缓 刑、减刑等刑罚执行制度。
刑法对于维护社会治安、保障人民生命财产安全具有重要的作用。
民法
民法是调整平等主体的自然人、法人 和非法人组织之间的人身关系和财产 关系的法律规范的总称。
民法对于维护社会经济秩序、促进经 济发展具有重要的作用。
• 启示：学校应加强法制教育和安全教育，提高学生法律意识和自我保护能力。同时，加强校园管理，及时发现和制止校 园暴力行为。
案例二：某公司员工违反劳动法规定事件
总结词
劳动权益保护
分析
这起事件涉及到员工的劳动权益保护问题。员工 应该了解自己的合法权益，如工作时间、加班费 、社会保险等。企业也应该遵守相关法律法规， 保障员工的合法权益。
遵守法律法规是保障个人权益和社会公共利益的重要 途径，也是构建和谐社会的必然要求。
学法 知法 懂法 守法 ppt课件
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
这下
样 面 （1）上学时带手机到学校，有人发短信给我，趁老师
做 的 不注意赶快回一下。（ ）
对 一 (2)排队乘车时，看到别人插队，我也插队。( )
不些 对行
(3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相 待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人， 发生矛盾多做自我批评。( )
脚石。 2020/12/2
6
观看小品《绝望 的父亲》，你从中得 到了哪些启示呢？
2020/12/2
7
自由论坛
现身说法： 谈谈自己的一件违法小事
2020/12/2
8
2020/12/2
9
请欣赏小品《不该发生的事》…… 这几位同学表演的小品非常贴近我 们的生活，通过这个小品，你又得到了 哪些启示呢？ （学生自由发言）
（1）义正辞严，当场制止。
（2）处于险境，紧急求援。
（3）虚张声势，巧妙周旋。
（4）主动避开，脱离危险。
（5）诉诸法律，报告公安。
（6）心明眼亮．记牢特点 。
2020/12/2
12
“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规 则。”作为新时期中学生的我们，在学习中、生活 中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的 牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度，做 一个知法、守法、用法的合格公民。
主持人总结： 1、不应该向其他同学索要财物，更不 应该欺负弱小同学。
2、不应该拿不属于自己的东西。 3、不应该进入网吧，更不能在网吧过 夜。
4、中学生不能吸烟，吸烟有害健康。 5、遇到其他同学的欺负，应及时告诉 家长或老师，采取正确的方式去解决。
4
这下
样 面 （1）上学时带手机到学校，有人发短信给我，趁老师
做 的 不注意赶快回一下。（ ）
对 一 (2)排队乘车时，看到别人插队，我也插队。( )
不些 对行
(3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相 待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人， 发生矛盾多做自我批评。( )
脚石。 2020/12/2
6
观看小品《绝望 的父亲》，你从中得 到了哪些启示呢？
2020/12/2
7
自由论坛
现身说法： 谈谈自己的一件违法小事
2020/12/2
8
2020/12/2
9
请欣赏小品《不该发生的事》…… 这几位同学表演的小品非常贴近我 们的生活，通过这个小品，你又得到了 哪些启示呢？ （学生自由发言）
（1）义正辞严，当场制止。
（2）处于险境，紧急求援。
（3）虚张声势，巧妙周旋。
（4）主动避开，脱离危险。
（5）诉诸法律，报告公安。
（6）心明眼亮．记牢特点 。
2020/12/2
12
“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规 则。”作为新时期中学生的我们，在学习中、生活 中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的 牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度，做 一个知法、守法、用法的合格公民。
主持人总结： 1、不应该向其他同学索要财物，更不 应该欺负弱小同学。
2、不应该拿不属于自己的东西。 3、不应该进入网吧，更不能在网吧过 夜。
4、中学生不能吸烟，吸烟有害健康。 5、遇到其他同学的欺负，应及时告诉 家长或老师，采取正确的方式去解决。
懂法守法与法同行4月22日世界法律日主题班会 课件(共24张PPT)
4.22世界法律日
懂法守法 与法同行 法律进校园世界法律日主题班会
培训人：xxx
时间：2023.5
目 录
1 法律基本知识 2 校园案例警示 3 遵法守法做文明学生 4 知法懂法 5 学会自我保护
第一部分
法律基本知识 拒/绝不/良/行/为 远/离/违/法/犯/罪
你知道的法律有哪些？
《宪法》 《刑法》 《民法通则》 《刑事诉讼法》 《治安管理处罚条例》
我们要做到：
05/要坦白
一旦做错了事，甚至犯了法，就要坦白地向老师、学校、有关 机关把事情讲清楚，争取从宽处理。 所以，我奉劝同学们最好是从小学法、懂法、守法，万一触上 法网，就应该主动坦白、自首，如实交待，争取从宽处理。 已经踩上犯罪边缘线以及准备实施此类行为的同学，如果再不 悬崖勒马，亡羊补牢，那么，刚这些同学的今天，就是你的明 天，因为谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。
第三部分
遵法守法做文明学生
拒/绝不/良/行/为 远/离/违/法/犯/罪
这些现象是不对的
在我校也会发生类似的现象这些行为是不对 的。
1 某同学看到别人有漂亮的手机，就想把它占为己有
2 某同学从家里带来的钱不够花，就去敲诈小同学的钱
3 某同学的同乡受到别人的欺侮，某同学去帮忙教训别人
我们要做到：
01/慎交友
网络安全案例警示
提示：
出租账号是陷阱，密码一定保护好，告知信息要谨慎，信息泄露损失重。
怎么做：
一、尽快报警，防止二次受骗
确定损失后，尽快报警，不要再联系网络诈骗者，防止二次受骗。 有的受害者挽回损失心切，未经报案便私下联系诈骗者，甚至轻信其退款、退物谎言，导致二次受骗，使损失扩
大 二。、想尽办法，尽快损
懂法守法 与法同行 法律进校园世界法律日主题班会
培训人：xxx
时间：2023.5
目 录
1 法律基本知识 2 校园案例警示 3 遵法守法做文明学生 4 知法懂法 5 学会自我保护
第一部分
法律基本知识 拒/绝不/良/行/为 远/离/违/法/犯/罪
你知道的法律有哪些？
《宪法》 《刑法》 《民法通则》 《刑事诉讼法》 《治安管理处罚条例》
我们要做到：
05/要坦白
一旦做错了事，甚至犯了法，就要坦白地向老师、学校、有关 机关把事情讲清楚，争取从宽处理。 所以，我奉劝同学们最好是从小学法、懂法、守法，万一触上 法网，就应该主动坦白、自首，如实交待，争取从宽处理。 已经踩上犯罪边缘线以及准备实施此类行为的同学，如果再不 悬崖勒马，亡羊补牢，那么，刚这些同学的今天，就是你的明 天，因为谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。
第三部分
遵法守法做文明学生
拒/绝不/良/行/为 远/离/违/法/犯/罪
这些现象是不对的
在我校也会发生类似的现象这些行为是不对 的。
1 某同学看到别人有漂亮的手机，就想把它占为己有
2 某同学从家里带来的钱不够花，就去敲诈小同学的钱
3 某同学的同乡受到别人的欺侮，某同学去帮忙教训别人
我们要做到：
01/慎交友
网络安全案例警示
提示：
出租账号是陷阱，密码一定保护好，告知信息要谨慎，信息泄露损失重。
怎么做：
一、尽快报警，防止二次受骗
确定损失后，尽快报警，不要再联系网络诈骗者，防止二次受骗。 有的受害者挽回损失心切，未经报案便私下联系诈骗者，甚至轻信其退款、退物谎言，导致二次受骗，使损失扩
大 二。、想尽办法，尽快损
2024全新法制教育主题班会ppt课件
个人信息泄露风险及后果
泄露途径多样化
个人信息可能通过公共 WiFi、恶意软件、钓鱼网 站等途径泄露，给用户带 来潜在风险。
后果严重
个人信息泄露可能导致财 产损失、身份盗用、信用 受损等严重后果，甚至影 响个人声誉和职业发展。
维权困难
个人信息泄露后，用户往 往难以追溯泄露源头和维 权，需要加强法律保障和 技术支持。
通过案例分析、法律知识竞赛等环节，同学们深入了解了法律知识和法治精神，增 强了法治意识。
班会中的互动环节，如小组讨论、角色扮演等，让同学们更好地理解和掌握了法律 知识，同时也锻炼了同学们的表达能力和团队合作精神。
未来法制教育工作展望
继续加强法制教育，让同学们更加深 入地了解法律知识和法治精神，树立 正确的法治观念。
提高网络安全意识，保护个人隐私
增强网络安全意识
提高用户对网络安全的认识和重 视程度，不轻信陌生链接和信息
，定期更新密码等。
及时报警和维权
妥善保管个人证件、银行卡等重 要物品，不随意透露个人信息， 使用正规渠道下载软件和APP。
加强个人信息保护
学会识别恶意软件、钓鱼网站等 网络威胁，掌握基本的网络安全 防护技能，如使用防火墙、杀毒 软件等。
法制教育有助于青少年树立正确的世 界观、人生观和价值观，促进德智体 美劳全面发展。
培养合格公民
法制教育是培养青少年成为具备法治 意识、法治素养和法治能力的合格公 民的重要途径。
预防青少年违法犯罪
通过法制教育，使青少年了解违法犯 罪的危害和后果，增强自我约束和自 我保护能力。
当前青少年法制教育现状
重视程度不够
开设法制课程
学校应将法制教育纳入课程体系，定期开展法制教育活动，让学 生了解法律知识。
法制宣传ppt课件
12.4法制宣传
云平小学 四年级主题班会
返回
学法、用法，知法、守法
2001年12月4日是我国历史上第一个法制宣传日。 2001年“12.4”全国法制宣传日的主题是：增强宪法 观念，推进依法治国。要通过开展一系列的宣传活 动，充分展示十五年来普法教育的成就，向全社会 集中进行一次宪法和法律知识的宣传教育，进一步 在广大干部群众中牢固树立宪法是国家根本大法的 观念、国家一切权力属于人民的观念、公民权利与 义务相一致的观念、依法治国与以德治国相结合的 观念，努力提高广大公民学习宪法、遵守宪法、维 护宪法权威的自觉性，为依法治国，建设社会主义 法治国家营造浓厚的法治氛围。
（一） 掌握基本法律知识，依法保护自身权益
青 英国著名思想家温斯坦莱说过：“假如有很好的法 少律，但人民不了解它们，这对共和国来说就像没有任何法 律一样糟糕。”我们青少年正处在人生的十字路口，要想 年不走错路，必须铺设好自己的人生轨道，这就是要注意学 怎习上法违律法知犯识罪， 的增 道强 路法。制如观今念法，律否在则一，个便人会的因 生为 活不 中知 已法 显而 得走 越 样来越重要。不懂法律知识的人叫做“法盲”，法盲在生活 维中法容律易的吃基亏本， 知在 识工 ，作才中能容将易法碰律壁作。为一武个器人来必 保须 护先 自懂 己得 。一 如些 今 护获取法律知识的途径很多：可以学习专业的法律书籍，可 以阅读报刊上的评案说法，可以收看电视的法治节目，也 自可以直接向法律专业人士咨询。只要你是个有心人，学习 身一学点习法书律本知上识 的并 知不 识困，难不。可我能们在现这在个是阶中段学学生 习， 所主 有要 的任 法务 律是 知 法识。但是作为青少年，知道自己享有哪些权利，当自己的 律合法权益受到侵害时，你常知必道要怎的样。去维护它，这些还是非
云平小学 四年级主题班会
返回
学法、用法，知法、守法
2001年12月4日是我国历史上第一个法制宣传日。 2001年“12.4”全国法制宣传日的主题是：增强宪法 观念，推进依法治国。要通过开展一系列的宣传活 动，充分展示十五年来普法教育的成就，向全社会 集中进行一次宪法和法律知识的宣传教育，进一步 在广大干部群众中牢固树立宪法是国家根本大法的 观念、国家一切权力属于人民的观念、公民权利与 义务相一致的观念、依法治国与以德治国相结合的 观念，努力提高广大公民学习宪法、遵守宪法、维 护宪法权威的自觉性，为依法治国，建设社会主义 法治国家营造浓厚的法治氛围。
（一） 掌握基本法律知识，依法保护自身权益
青 英国著名思想家温斯坦莱说过：“假如有很好的法 少律，但人民不了解它们，这对共和国来说就像没有任何法 律一样糟糕。”我们青少年正处在人生的十字路口，要想 年不走错路，必须铺设好自己的人生轨道，这就是要注意学 怎习上法违律法知犯识罪， 的增 道强 路法。制如观今念法，律否在则一，个便人会的因 生为 活不 中知 已法 显而 得走 越 样来越重要。不懂法律知识的人叫做“法盲”，法盲在生活 维中法容律易的吃基亏本， 知在 识工 ，作才中能容将易法碰律壁作。为一武个器人来必 保须 护先 自懂 己得 。一 如些 今 护获取法律知识的途径很多：可以学习专业的法律书籍，可 以阅读报刊上的评案说法，可以收看电视的法治节目，也 自可以直接向法律专业人士咨询。只要你是个有心人，学习 身一学点习法书律本知上识 的并 知不 识困，难不。可我能们在现这在个是阶中段学学生 习， 所主 有要 的任 法务 律是 知 法识。但是作为青少年，知道自己享有哪些权利，当自己的 律合法权益受到侵害时，你常知必道要怎的样。去维护它，这些还是非
12.中职生主题班会-敬畏法律,知法守法课件ppt
案例五
某中职学生小王在校园里携带管制刀具，被学校发现并立即收缴，小王因此受到了学校的严厉批评和记过处分。
03
04
05
如何避免类似情况发生
通过学校和家庭的多重教育，让学生了解法律的内涵和重要性，明确守法的必要性和意义。
加强法律教育
学生应该时刻保持法律意识，在日常生活中自觉遵守法律，避免做出违法违纪的行为。
目录
从案例中吸取的教训和启示班会总结中职生应采取的行动计划对未来的展望和期待
主题介绍
本次主题班会旨在让中职生们认识到法律的重要性，了解法律的基本概念和内容，并学会如何尊重和遵守法律。在当今社会，法律是维护社会秩序和公共利益的重要手段，对于公民的生活和成长至关重要。通过本次主题班会，学生们将深刻理解到这一点。
案例二
某中职学生小李在班级里与同学发生争执，因为言语不当导致矛盾升级，最终演变成打架斗殴事件，小李因此受到了学校的纪律处分。
案例三
某中职学生小张在网络上发布不当言论，对他人造成了严重的伤害，事后小张认识到自己的错误并积极道歉，但学校还是对其进行了严重的纪律处分。
案例四
某中职学生小陈在学习期间不认真听讲，经常旷课、迟到、早退等，后经老师和家长的批评教育，小陈认识到自己的错误并积极改正，努力学习最终取得了不错的成绩。
本次主题班会的重点议题是让学生们认识到法律的意义和重要性，了解法律的基本内容和规定，并学会如何在日常生活中遵守法律。通过讲解、讨论、案例分析等多种形式，学生们将深入了解法律的基本概念和内容，并学会如何在日常生活中践行法治观念。
通过本次主题班会，学生们将深刻认识到法律的重要性，了解法律的基本内容和规定，并学会如何在日常生活中遵守法律。同时，学生们还将意识到自己作为公民的责任和义务，增强自己的法律意识和素养，为今后的学习和生活打下坚实的基础。
某中职学生小王在校园里携带管制刀具，被学校发现并立即收缴，小王因此受到了学校的严厉批评和记过处分。
03
04
05
如何避免类似情况发生
通过学校和家庭的多重教育，让学生了解法律的内涵和重要性，明确守法的必要性和意义。
加强法律教育
学生应该时刻保持法律意识，在日常生活中自觉遵守法律，避免做出违法违纪的行为。
目录
从案例中吸取的教训和启示班会总结中职生应采取的行动计划对未来的展望和期待
主题介绍
本次主题班会旨在让中职生们认识到法律的重要性，了解法律的基本概念和内容，并学会如何尊重和遵守法律。在当今社会，法律是维护社会秩序和公共利益的重要手段，对于公民的生活和成长至关重要。通过本次主题班会，学生们将深刻理解到这一点。
案例二
某中职学生小李在班级里与同学发生争执，因为言语不当导致矛盾升级，最终演变成打架斗殴事件，小李因此受到了学校的纪律处分。
案例三
某中职学生小张在网络上发布不当言论，对他人造成了严重的伤害，事后小张认识到自己的错误并积极道歉，但学校还是对其进行了严重的纪律处分。
案例四
某中职学生小陈在学习期间不认真听讲，经常旷课、迟到、早退等，后经老师和家长的批评教育，小陈认识到自己的错误并积极改正，努力学习最终取得了不错的成绩。
本次主题班会的重点议题是让学生们认识到法律的意义和重要性，了解法律的基本内容和规定，并学会如何在日常生活中遵守法律。通过讲解、讨论、案例分析等多种形式，学生们将深入了解法律的基本概念和内容，并学会如何在日常生活中践行法治观念。
通过本次主题班会，学生们将深刻认识到法律的重要性，了解法律的基本内容和规定，并学会如何在日常生活中遵守法律。同时，学生们还将意识到自己作为公民的责任和义务，增强自己的法律意识和素养，为今后的学习和生活打下坚实的基础。
爱国守法,做文明好少年主题班会课件
（A）左 （B）右 （C）中间
B） 走。
我们为什么要守法？
谈一谈我们为什么要守法，如果不 守法有什么危害？
五、反面案例启示 • 北京李某在14岁之前盗窃、抢劫各类
财物约五万余元。 • 14岁生日那天，李某邀集几个朋友一
起吃饭。饭后回家途中（当晚九点）， 李某看到一行人手拿一个提包，即掏 出随身携带的弹簧刀将持包人刺伤， 将包抢走，包内有手提电话一部、现 金5000余元。后持包人经抢救无效死 亡。 第二天李某出门游逛，见路边停着一辆
一、填空题
• 1、乘公共汽车，给 老 ，弱，病，
残 ， 孕 及怀抱婴让儿座者（
）
“报告”
• 2、上教师课迟到者应在教室门口喊
（ ），经(
)同意快、后静、再齐 进教室。
• 3、出操集队时要做到
（ห้องสมุดไป่ตู้
长发 ） 。
高跟鞋
• 4、学生要做到穿戴迟整到 洁、朴素早大退 方， 男生旷不课 留 （ ），女生不穿 （ ）。
• 在此，我带领全体学生郑重宣誓：（举起右手握 拳）
• 国旗在上，我们的一言一行绝不玷污民族的寄托； • 宪法在上，我们的一思一念绝不触犯法律的尊严； • 祖国在上，我们的一生一世决不辜负人民的期望； • 老师、父母在上，我们的一举一动绝不违反法纪
法规。
吉普车，即设法打开车门，将车开走。
行驶途中，因操作生疏，将在车站候 车的3人挂倒，二死一伤。李某不仅未 停车，反而加大油门逃走。当日下午， 李某将汽车以两万元的价格卖出。听 说警察在调查此案，李某逃走，在逃 亡的第五天还曾教唆一个15岁的男少 年抢劫他人财产1200元；帮助他人运 输毒品30克，获得运输费150元。后李 某被警方抓获。他的一生也从此将在 牢狱之中度过
B） 走。
我们为什么要守法？
谈一谈我们为什么要守法，如果不 守法有什么危害？
五、反面案例启示 • 北京李某在14岁之前盗窃、抢劫各类
财物约五万余元。 • 14岁生日那天，李某邀集几个朋友一
起吃饭。饭后回家途中（当晚九点）， 李某看到一行人手拿一个提包，即掏 出随身携带的弹簧刀将持包人刺伤， 将包抢走，包内有手提电话一部、现 金5000余元。后持包人经抢救无效死 亡。 第二天李某出门游逛，见路边停着一辆
一、填空题
• 1、乘公共汽车，给 老 ，弱，病，
残 ， 孕 及怀抱婴让儿座者（
）
“报告”
• 2、上教师课迟到者应在教室门口喊
（ ），经(
)同意快、后静、再齐 进教室。
• 3、出操集队时要做到
（ห้องสมุดไป่ตู้
长发 ） 。
高跟鞋
• 4、学生要做到穿戴迟整到 洁、朴素早大退 方， 男生旷不课 留 （ ），女生不穿 （ ）。
• 在此，我带领全体学生郑重宣誓：（举起右手握 拳）
• 国旗在上，我们的一言一行绝不玷污民族的寄托； • 宪法在上，我们的一思一念绝不触犯法律的尊严； • 祖国在上，我们的一生一世决不辜负人民的期望； • 老师、父母在上，我们的一举一动绝不违反法纪
法规。
吉普车，即设法打开车门，将车开走。
行驶途中，因操作生疏，将在车站候 车的3人挂倒，二死一伤。李某不仅未 停车，反而加大油门逃走。当日下午， 李某将汽车以两万元的价格卖出。听 说警察在调查此案，李某逃走，在逃 亡的第五天还曾教唆一个15岁的男少 年抢劫他人财产1200元；帮助他人运 输毒品30克，获得运输费150元。后李 某被警方抓获。他的一生也从此将在 牢狱之中度过
法律在我身边主题班会(共22张PPT)
• ?刑法?第二 百六十三 条规定，以暴 力、胁迫或者其他方法抢劫公私财务 的，处三年以上十年以下有期徒刑， 并处分金。
案例
余某某因丧失一部 ，其疑心与其曾 同住的于某和覃某偷了其 ，于是在 在一天晚上，纠集了犯罪嫌疑人张某 、伍某某，对来其宿舍拿行李的被害 人于某和覃某进行殴打，
同学们，审视以上案例，我们应 当从中受到哪些启示呢？
严重不良行为：
• 严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处分的违法行为：
• 〔一〕纠集他人结伙滋事，扰乱治安；
• 〔二〕携带自制刀具，屡教不改；
• 〔三〕屡次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；
• 〔四〕传播淫秽读物或音像制品等；
• 〔五〕进行淫乱或者色情、卖淫活动；
• 〔六〕屡次偷窃；
• 〔七〕参与赌博，屡教不改；
• 正身避邪，防微杜渐 〔一〕旷课、夜不归宿；
〔一〕旷课、夜不归宿； 〔六〕参与赌博或者变相赌博； 的每一步，树立法治意识，
案例1 (小偷小摸导致犯罪) 大量事实证明，不良行为习惯正
是走向违法犯罪的开始。青少年要从小 2001年，江苏苏州市吴中区木渎镇，一度发生多起撬盗案件，到2002年底，失窃案件多达几十起，财产损失几万元，警方将作案的26人捉拿归
1〔•、五违〕2反进治：行安淫管欣乱理或处者赏分色条情“例、哥的卖行淫儿为活动们； 义气〞，与社会上有劣迹的青少年三五成群 拉帮结伙，结“拜把子兄弟〞，排位分，喝血酒，干坏事。 更令警方吃惊的是，作案者竟然都是在校中小学生和流失生，年龄最小的仅11岁，其中女性一名。
〔六〕参与赌博或者变相赌博；
侵4•、犯假公3设私要：财美物德从得以冒保存，险法律、是必游须的乐； 到离家出走、侵犯他人权益到逐渐开展 到违法犯罪。 偷得多了，十次八次不被发现，但总有一天会被发现的。
案例
余某某因丧失一部 ，其疑心与其曾 同住的于某和覃某偷了其 ，于是在 在一天晚上，纠集了犯罪嫌疑人张某 、伍某某，对来其宿舍拿行李的被害 人于某和覃某进行殴打，
同学们，审视以上案例，我们应 当从中受到哪些启示呢？
严重不良行为：
• 严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处分的违法行为：
• 〔一〕纠集他人结伙滋事，扰乱治安；
• 〔二〕携带自制刀具，屡教不改；
• 〔三〕屡次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；
• 〔四〕传播淫秽读物或音像制品等；
• 〔五〕进行淫乱或者色情、卖淫活动；
• 〔六〕屡次偷窃；
• 〔七〕参与赌博，屡教不改；
• 正身避邪，防微杜渐 〔一〕旷课、夜不归宿；
〔一〕旷课、夜不归宿； 〔六〕参与赌博或者变相赌博； 的每一步，树立法治意识，
案例1 (小偷小摸导致犯罪) 大量事实证明，不良行为习惯正
是走向违法犯罪的开始。青少年要从小 2001年，江苏苏州市吴中区木渎镇，一度发生多起撬盗案件，到2002年底，失窃案件多达几十起，财产损失几万元，警方将作案的26人捉拿归
1〔•、五违〕2反进治：行安淫管欣乱理或处者赏分色条情“例、哥的卖行淫儿为活动们； 义气〞，与社会上有劣迹的青少年三五成群 拉帮结伙，结“拜把子兄弟〞，排位分，喝血酒，干坏事。 更令警方吃惊的是，作案者竟然都是在校中小学生和流失生，年龄最小的仅11岁，其中女性一名。
〔六〕参与赌博或者变相赌博；
侵4•、犯假公3设私要：财美物德从得以冒保存，险法律、是必游须的乐； 到离家出走、侵犯他人权益到逐渐开展 到违法犯罪。 偷得多了，十次八次不被发现，但总有一天会被发现的。
学法知法守法_主题班会
受欺凌者心理影响及后果
心理问题
受欺凌者容易出现自卑、抑郁、焦虑等心理问题 ，影响其健康成长。
交通肇事罪
违反交通运输管理法规，发生重大事 故，致人重伤、死亡或使公私财产遭 受重大损失的行为。
青少年犯罪现状及特点
犯罪类型多样
犯罪手段暴力化
青少年犯罪涉及盗窃、抢劫、故意伤害等 多种类型。
青少年犯罪往往采用暴力手段，不计后果 。
团伙作案明显
网络犯罪增多
青少年犯罪中，团伙作案现象较为突出。
青少年利用网络实施诈骗、传播淫秽物品 等犯罪行为逐渐增多。
学法知法守法_主题班 会
汇报人：可编辑
2023-12-13
CONTENTS 目录
• 学法知法守法重要性 • 宪法基本知识与原则 • 民法典要点解读及应用场景 • 刑法犯罪类型与案例分析 • 网络安全与个人信息保护策略 • 校园欺凌现象剖析及应对措施 • 互动环节：知识竞赛或小组讨论
CHAPTER 01
遵守刑法
严禁犯罪行为，保护人民生命财产安全和社会秩 序。
3
遵守民法
尊重民事主体权利，促进市场经济和和谐社会建 设。
维护社会和谐稳定
倡导诚信守法
树立诚信为本的社会风气 ，自觉抵制违法乱纪行为 。
化解矛盾纠纷
依法解决社会矛盾，维护 社会公平正义和良好秩序 。
共建和谐社会
积极参与社会治理，共同 营造和谐稳定的社会环境 。
案例分享与启示
案例一
小张因盗窃罪被判刑，起因是为满足虚荣心，盗窃同学财 物。启示：要树立正确价值观，珍惜他人财物，远离犯罪 。
案例三
小王因故意伤害罪被判刑，起因是为报复同学，将其打成 重伤。启示：要学会宽容和沟通，正确处理人际关系，避 免暴力冲突。
法制教育主题班会PPT课件
培养法治观念
法制教育有助于培养学生的法治观念，使他们成为 遵纪守法、尊重他人权益的公民。
维护社会秩序
80%
减少违法行为
法制教育可以帮助学生树立正确 的价值观和行为准则，减少违法 犯罪行为的发生，维护社会稳定 。
100%
促进社会公正
法制教育有助于培养学生的正义 感和公平意识，促进社会公正和 公平。
80%
04
案例分析
案例一：网络犯罪
网络犯罪的严重性和预防措施
随着互联网的普及，网络犯罪日益增多，如网络诈骗、网络盗窃、网络传播不良信息等。这些犯罪行为不仅对个人造成财产 和精神损失，也对社会造成严重危害。班会应强调网络犯罪的严重性，教育学生如何保护个人信息，不参与网络诈骗，不传 播不良信息等。
案例二：校园暴力
法制观念的培养
学习法律知识
学习国家基本法律
了解宪法、刑法、民法等基本法律，掌握法律的基本概念和原则。
学习与生活相关的法律法规
如未成年人保护法、交通安全法等，使青少年了解自己在不同场合 下的权利和义务。
培养法律意识
通过学习法律知识，使青少年意识到法律的重要性和必要性，形成 遵纪守法的自觉性。
遵守法律法规
增强社会责任感
法制教育有助于增强学生的社会 责任感，使他们自觉遵守法律法 规，为构建和谐社会贡献力量。
促进国家发展
培养合格公民
法制教育有助于培养具有法治 观念、遵纪守法的合格公民， 为国家发展提供人才保障。
推动法治建设
法制教育是法治建设的重要组 成部分，有助于推动国家法治 建设的进程。
维护国家安全
05
班会总结
强调法制教育的重要性
总结：法制教育是社会文明进步的催化剂，是维护社会稳定、保 障人民权益的重要基石。通过本次班会，同学们深刻认识到法制 教育的重要性，增强了法律意识和法治观念。
法制教育有助于培养学生的法治观念，使他们成为 遵纪守法、尊重他人权益的公民。
维护社会秩序
80%
减少违法行为
法制教育可以帮助学生树立正确 的价值观和行为准则，减少违法 犯罪行为的发生，维护社会稳定 。
100%
促进社会公正
法制教育有助于培养学生的正义 感和公平意识，促进社会公正和 公平。
80%
04
案例分析
案例一：网络犯罪
网络犯罪的严重性和预防措施
随着互联网的普及，网络犯罪日益增多，如网络诈骗、网络盗窃、网络传播不良信息等。这些犯罪行为不仅对个人造成财产 和精神损失，也对社会造成严重危害。班会应强调网络犯罪的严重性，教育学生如何保护个人信息，不参与网络诈骗，不传 播不良信息等。
案例二：校园暴力
法制观念的培养
学习法律知识
学习国家基本法律
了解宪法、刑法、民法等基本法律，掌握法律的基本概念和原则。
学习与生活相关的法律法规
如未成年人保护法、交通安全法等，使青少年了解自己在不同场合 下的权利和义务。
培养法律意识
通过学习法律知识，使青少年意识到法律的重要性和必要性，形成 遵纪守法的自觉性。
遵守法律法规
增强社会责任感
法制教育有助于增强学生的社会 责任感，使他们自觉遵守法律法 规，为构建和谐社会贡献力量。
促进国家发展
培养合格公民
法制教育有助于培养具有法治 观念、遵纪守法的合格公民， 为国家发展提供人才保障。
推动法治建设
法制教育是法治建设的重要组 成部分，有助于推动国家法治 建设的进程。
维护国家安全
05
班会总结
强调法制教育的重要性
总结：法制教育是社会文明进步的催化剂，是维护社会稳定、保 障人民权益的重要基石。通过本次班会，同学们深刻认识到法制 教育的重要性，增强了法律意识和法治观念。
学法知法用法守法主题班会精品ppt课件
学法、知法、用法、守法
六年一班主题班会
你知道吗？
12月4日是全国法制教育宣传日。2001 年，中共中央、国务院决定将我国现行宪 法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣 传日。2001年12月4日，是我国历史上第一 个法制宣传日。
近年来，中国青少年犯罪数量持续攀 升，并且呈现低龄化、团伙化、恶性化 的发展趋势。青少年犯罪主要集中在盗 窃、抢劫、抢夺和伤害这四类犯罪。公 安部去年公布的数据显示， 11岁开始犯 罪的为65% ； 12——15岁开始犯罪的为 54% ； 16——21岁开始犯罪的为46%。 理论上来说，预防好青少年犯罪，可减 少6/7犯罪。
费小林在供述完自己的犯罪事实后，竟还念念不 忘悬赏，一直问办案人员：“案子现在已经破了，我 能拿到你们的2万元悬赏金吗？”
案例四、上网杀亲
两年前，小新开始沉浸在网络里，学习成绩 陡然下降。后来家里不再提供上网的钱，小新就 想到了偷。小新偷了爸爸2000多元在网吧呆了一 个星期。父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到 任何作用。仅仅几天后，上网的欲望又像虫子一 样噬咬着他的心。此时，爸爸月初给奶奶生活费 时说的一番话浮现出来，小新就去偷爷爷的钱。 响声惊动了睡梦中的爷爷奶奶，不顾一切的小新 砍死了奶奶，砍伤了爷爷后逃出家门。小新翻箱 倒柜也没有找到那4000元钱，只在奶奶兜里找到 了两元钱，那是奶奶为孙子准备的早点钱。
哪些行为属于不良行为呢？
• 旷课、夜不归宿； • 打架斗殴、辱骂他人； • 强行向他人索要财物； • 偷窃、故意损坏财物； • 参与赌博 • 其他危害社会的行为
案例二：争执打架
张＊，男，2000级学生。2001年10月7日 晚饭时间，该生在深圳大学荔山餐厅一楼与管理 学院学生李＊＊发生争执，其后，张＊出手打了 对方。事发后，该生对自己的错误行为进行了较 深刻的检讨，多次看望了对方并道歉，及时承担 了对方的医疗检查费用。考虑到该生认错态度较 好，积极采取补救措施，经研究，决定从轻处理， 给予张＊记过处分。
六年一班主题班会
你知道吗？
12月4日是全国法制教育宣传日。2001 年，中共中央、国务院决定将我国现行宪 法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣 传日。2001年12月4日，是我国历史上第一 个法制宣传日。
近年来，中国青少年犯罪数量持续攀 升，并且呈现低龄化、团伙化、恶性化 的发展趋势。青少年犯罪主要集中在盗 窃、抢劫、抢夺和伤害这四类犯罪。公 安部去年公布的数据显示， 11岁开始犯 罪的为65% ； 12——15岁开始犯罪的为 54% ； 16——21岁开始犯罪的为46%。 理论上来说，预防好青少年犯罪，可减 少6/7犯罪。
费小林在供述完自己的犯罪事实后，竟还念念不 忘悬赏，一直问办案人员：“案子现在已经破了，我 能拿到你们的2万元悬赏金吗？”
案例四、上网杀亲
两年前，小新开始沉浸在网络里，学习成绩 陡然下降。后来家里不再提供上网的钱，小新就 想到了偷。小新偷了爸爸2000多元在网吧呆了一 个星期。父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到 任何作用。仅仅几天后，上网的欲望又像虫子一 样噬咬着他的心。此时，爸爸月初给奶奶生活费 时说的一番话浮现出来，小新就去偷爷爷的钱。 响声惊动了睡梦中的爷爷奶奶，不顾一切的小新 砍死了奶奶，砍伤了爷爷后逃出家门。小新翻箱 倒柜也没有找到那4000元钱，只在奶奶兜里找到 了两元钱，那是奶奶为孙子准备的早点钱。
哪些行为属于不良行为呢？
• 旷课、夜不归宿； • 打架斗殴、辱骂他人； • 强行向他人索要财物； • 偷窃、故意损坏财物； • 参与赌博 • 其他危害社会的行为
案例二：争执打架
张＊，男，2000级学生。2001年10月7日 晚饭时间，该生在深圳大学荔山餐厅一楼与管理 学院学生李＊＊发生争执，其后，张＊出手打了 对方。事发后，该生对自己的错误行为进行了较 深刻的检讨，多次看望了对方并道歉，及时承担 了对方的医疗检查费用。考虑到该生认错态度较 好，积极采取补救措施，经研究，决定从轻处理， 给予张＊记过处分。
学法、尊法、守法、用法主题班会
学法、尊法、守法、用法主题班会英文回答：Introduction.Respecting the law is a fundamental aspect of any civilized society. It ensures order, fairness, and justice for all citizens. The rule of law forms the backbone of a nation, safeguarding the rights and freedoms of its people.Importance of the Law.Laws play a crucial role in maintaining social harmony and economic prosperity. They provide a framework for our interactions, ensuring that disputes are resolved peacefully and equitably. By following the law, we create a society where everyone is treated fairly, regardless of their background or circumstances.Education and Understanding.It is imperative to educate ourselves about the laws that govern our society. This empowers us to make informed decisions and actively participate in the legal process. Understanding the law also fosters a sense ofresponsibility and accountability, promoting a culture of respect for the rule of law.Respect for the Law.Respect for the law requires us to follow it, even when it may not be convenient or in our immediate self-interest. By adhering to the law, we contribute to the overall well-being of our community and uphold the principles of justice and fairness.Enforcement of the Law.Law enforcement plays a vital role in ensuring compliance with the law. Police officers, judges, and other legal professionals work tirelessly to apprehend and prosecute those who violate the law. Strong and impartiallaw enforcement helps deter crime and maintain public order.Use of the Law.While respecting the law is paramount, we should also actively use the law to protect our rights and interests. Whether we are pursuing justice in a personal matter or advocating for social change, the law provides us with a powerful tool to make our voices heard and seek redress for wrongs.Conclusion.Learning about the law, respecting the law, followingthe law, and using the law effectively are essential elements for a functioning and just society. By embracing these principles, we create a society where everyone canlive with dignity, security, and freedom under the law.中文回答：导言。
小学生法治宣传主题班会ppt
02
小学生是国家的未来和希望，从 小培养他们的法治观念和守法意 识，对于建设法治国家、法治社 会具有重要意义。
鼓励小学生成为守法小公民
小学生应该树立正确的法治观念，了 解法律的作用和意义，自觉遵守法律 法规，做到言行一致。
家长和学校应该加强对小学生的法治 教育，引导他们树立正确的价值观和 行为准则，鼓励他们成为守法小公民 ，为构建和谐社会做出贡献。
谢谢
THANKS
遵守法律法规
通过讲解和引导，让小学生明确遵守法律法规的重要性和必要性，培养他们自 觉遵守法律法规的习惯。
树立良好社会风气
通过宣传和教育，引导小学生树立正确的价值观和道德观，为树立良好的社会 风气做出贡献。
02 法治知识讲解
CHAPTER
法律的概念和作用
法律的概念
法律是由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的，反映由特定物质生活条 件所决定的统治阶级意志的规范体系。
小学生法治宣传主题班会
汇报人：XXX
202X-XX-XX
目录
CONTENTS
• 班会目的 • 法治知识讲解 • 案例分析 • 互动环节 • 总结与展望
01 班会目的
CHAPTER
增强小学生的法治观念
了解国家法律法规
通过讲解和案例分析，让小学生 了解国家的基本法律法规，明确 法律的重要性和必要性。
法律的作用
维护社会秩序，保障社会群众的人身安全与利益。
宪法和公民的基本权利
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物 ，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会 制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
小学生是国家的未来和希望，从 小培养他们的法治观念和守法意 识，对于建设法治国家、法治社 会具有重要意义。
鼓励小学生成为守法小公民
小学生应该树立正确的法治观念，了 解法律的作用和意义，自觉遵守法律 法规，做到言行一致。
家长和学校应该加强对小学生的法治 教育，引导他们树立正确的价值观和 行为准则，鼓励他们成为守法小公民 ，为构建和谐社会做出贡献。
谢谢
THANKS
遵守法律法规
通过讲解和引导，让小学生明确遵守法律法规的重要性和必要性，培养他们自 觉遵守法律法规的习惯。
树立良好社会风气
通过宣传和教育，引导小学生树立正确的价值观和道德观，为树立良好的社会 风气做出贡献。
02 法治知识讲解
CHAPTER
法律的概念和作用
法律的概念
法律是由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的，反映由特定物质生活条 件所决定的统治阶级意志的规范体系。
小学生法治宣传主题班会
汇报人：XXX
202X-XX-XX
目录
CONTENTS
• 班会目的 • 法治知识讲解 • 案例分析 • 互动环节 • 总结与展望
01 班会目的
CHAPTER
增强小学生的法治观念
了解国家法律法规
通过讲解和案例分析，让小学生 了解国家的基本法律法规，明确 法律的重要性和必要性。
法律的作用
维护社会秩序，保障社会群众的人身安全与利益。
宪法和公民的基本权利
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物 ，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会 制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
相关主题