函授学习个人总结

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函授本科毕业生的自我总结8篇

函授本科毕业生的自我总结8篇

函授本科毕业生的自我总结8篇篇1一、引言时光荏苒,岁月如梭。

通过函授学习,我顺利完成了本科阶段的学习任务。

回首这段学习历程,我感慨良多,收获颇丰。

本文旨在总结我在函授本科学习期间的表现与成长,以及展望未来。

二、学习经历概述1. 课程学习在函授本科学习过程中,我严格按照学校的教学计划和课程要求,认真完成每一门课程的学习任务。

通过自主学习与在线交流相结合的方式,我不仅掌握了专业知识,还学会了如何将理论知识应用于实践。

2. 实践经历为了更好地将理论知识与实践相结合,我积极参与各类实践活动。

通过实习、社会实践等形式,我不仅提升了自己的专业技能,还培养了团队协作、沟通能力等综合素质。

三、成长与收获1. 知识储备的丰富通过函授本科学习,我系统地掌握了本专业的理论知识,丰富了知识储备,为今后的工作奠定了坚实的基础。

2. 自学能力的提升函授学习对我最大的锻炼在于自主学习能力。

面对学习中遇到的困难,我学会了独立思考、分析问题、解决问题,这一能力将使我终身受益。

3. 坚韧意志的磨砺函授学习是一种较为艰苦的学习方式,需要克服时间、精力等多方面的困难。

在这一过程中,我磨砺了意志,增强了毅力,学会了坚持。

4. 人生视野的拓展通过函授学习,我不仅收获了专业知识,还结识了许多优秀的同学和老师,他们的思想和经验使我拓展了视野,启迪了思维。

四、自我评估与反思1. 自我评价我认为自己在学习态度上较为认真,能够严格要求自己,保持良好的学习习惯。

同时,我具备较强的自学能力和适应能力,能够迅速适应新环境和新知识。

2. 不足与反思我也认识到自己在学习过程中存在一些不足。

例如,有时过于注重理论学习,忽视实践操作;有时缺乏时间管理,导致学习效率不高。

针对这些问题,我将进一步加强实践训练,提高时间管理能力。

五、未来规划与目标1. 短期目标近期内,我将继续深化专业知识的学习,提高实践操作能力,为求职和工作做好充分准备。

同时,我还将积极参与各类社会实践活动,丰富自己的阅历和经验。

函授毕业生自我总结范文(精选6篇)

函授毕业生自我总结范文(精选6篇)

函授毕业生自我总结范文(精选6篇)函授毕业生自我总结范文(精选6篇)自我总结是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结,它可以提升我们发觉问题的力气,不如我们来制定一份自我总结吧。

自我总结怎么写才不会流于形式呢?以下是整理的函授毕业生自我总结范文(精选6篇),欢迎阅读与保藏。

函授毕业生自我总结1本人自20××年通过成人高考,就读会计(本科)专业以来,始终以严谨的态度和主动的热忱投入到学习、工作中,经过三年来良师的细心指导和自己的刻苦努力,顺当完成了学业。

思想上,我力求上进,关怀时事,拥护党和国家的方针政策,不断加强自己的理论修养,以提高自己的思想觉悟和政治素养,在党组织的关怀和自己的努力下,光荣的成为了一名xxxx。

学习上,我已圆满的完成了学院规定的课程,通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理睬计》等各门课程,我系统地把握了本专业所必需的基本理论、基本学问、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用力气的熬炼,能运用会计电算化软件、用友软件,并能娴熟office系列办公软件(如word、excel),为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

班级工作上,担当班长职务,认真负责并组织学院支配的各项班级任务,与同学们相处融洽,主动参预学院、系、班级组织的各项活动外,丰富校内生活,不断熬炼自我。

生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,此外,对时间观念性特别重视,平易近人,利用业余时间主动参预社会实践活动,如参预浈江区福利院献爱心活动,徒步丹霞等,从而不断的熬炼自己,充实校内生活。

通过三年财务会计专业的学习,我不仅在思想境界、学问结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培育了我确定的自学力气、创新力气和团体合作精神,我将会以饱满的热忱、坚决的信念、更好地将所学学问运用到工作中,发挥财务会计在经营管理中的主动作用,为企业健康、快速进展作贡献。

函授本科个人总结范文(共6篇)

函授本科个人总结范文(共6篇)

函授本科个人总结范文(共6篇)函授本科个人总结范文第1篇三年的本科函授进修生活已逼近尾声,在这种“工作+进修”的进修模式中,我能克服困难,做到工作进修两不误,边实践边进修,不息收获,不息进步。

回顾三年的进修历程,感受颇多。

一、笃志倾听,上好每一堂课每学期的两次集中面授,一次一个星期,老师们深厚的理念功底、结实的专业技能、丰富的教学阅历让我们赞叹,深深地吸引了我们。

每次面授我都能做到提前调好课,计划好工作。

面授期间,坚持不迟到,不早退,课上笃志倾听,勤勉地圈划重点,按类别勤勉做好笔记,乐观参加教室研讨,协作老师的教学,珍惜每位老师的悉心辅导,上好每一堂课。

二、坚持自学,提高专业技能本科函授班给我们提供了丰富的进修课程,从多个方面提高我们的音乐综合水平,有知识有技能,我深知要想让自己真正得到提高只靠几次面授教室上的听讲是完全不够的,更重要的是要我们自己用大部分时间去自学、去练习。

因此在日常,我会利用工作之余,勤勉阅读教材,并勤学苦练,高效率地完成面授期间每位老师留下的作业。

一份耕耘一份收获,由于自己的努力,本科每门课程的考试我都能自在面对、一次性轻松通过。

三、勤勉工作,在实践中成长学以致用,这是我参与本科进修的主要目标。

在这期间,我在理论进修与教育实践中不息磨合,不息反思,不息总结,勤勉撰写毕业论文,把学到的知识内化为自己的教育行为,提升专业素养。

三年来,本人的教学水平有了明显提高,组织同学的活动有声有色,受到学校领导的肯定与赞扬。

毕业之际,我要感谢在南师进修的这段经历,让我体验到进修的乐趣,享受到成长的喜悦。

当然我的所学还很有限,古人说得好,“活到老,学到老”,我将不息进修,不息超出自我!函授本科个人总结范文第2篇三年的函授进修生活就要结束了,现对自我做个总结如下。

一、思想政治方面本人重视政治理论进修,尊重领导,团结同志,热忱本职,作风周密,为人正派,热忱祖国,热忱人民,忠心拥戴党和国家的重大方针、政策。

大专函授个人总结5篇

大专函授个人总结5篇

大专函授个人总结大专函授个人总结精选5篇(一)尊敬的导员:您好!在完成大专函授教育期间,我深感自己的成长和收获。

在这段时间里,我不仅获得了专业知识和技能的提升,还培养了自学和自我管理的能力。

在此,我想对这段教育经历进行一个个人总结。

首先,通过大专函授教育,我深入学习了相关的专业知识。

在课程中,我学习了许多理论知识和实践技能,使我对我的专业有了更全面的了解。

通过学习和课程作业,我了解了行业最新的发展动态和趋势,并能将这些知识应用到实际工作中。

其次,大专函授教育让我培养了自学和自我管理的能力。

在函授教育中,尽管没有像传统教育那样有老师的督促和教导,但我学会了自主学习和独立思考。

我学会了如何通过各种学习资源,如书籍、网络、教学视频等自主获取知识,并能合理安排时间和任务,做好自己的学习计划和进度控制。

最后,通过大专函授教育,我培养了坚持和毅力的品质。

在学习过程中,面对繁重的学习任务和各种困难,我不畏艰难而是积极克服,坚持学习。

这种坚持不仅给我带来了学业上的成功,也让我更加坚定了自己的目标和信念。

总的来说,大专函授教育是一段宝贵的经历,我通过这段经历获得了专业知识的提升、自学和自我管理的能力的培养,以及坚持和毅力的品质。

这些都将对我的未来发展产生积极的影响。

在未来的学习和工作中,我将继续不断学习和进步,将所学知识应用到实践中,为实现个人和社会的共同发展做出贡献。

再次感谢您对我在大专函授教育期间的关心和指导!此致敬礼!XXX大专函授个人总结精选5篇(二)大专大三这一阶段是大专学生日益成熟和成长的关键时期,总结如下:1. 学术能力的提高:大专大三学生在过去的两年中积累了一定的学术经验,对于自己所学专业的知识有了更深入的理解。

他们学习能力和分析问题的能力得到了提升,对于课堂内容的掌握也更加熟练。

2. 实践能力的培养:大专大三学生开始接触实习和实践课程,通过实践活动,学生们能够将所学理论知识应用到实际生活中,提升自己的实践能力和解决问题的能力。

本科函授毕业生自我总结9篇

本科函授毕业生自我总结9篇

本科函授毕业生自我总结9篇第1篇示例:我要感谢家人和朋友们在我求学路上的支持和帮助。

函授学习虽然给了我更多的自由,但也需要我有足够的自律和毅力去坚持学习。

在这个过程中,家人和朋友们的理解和鼓励给了我无限的动力和支持。

他们的支持让我在学业和生活的平衡中找到了一个合适的位置,让我更加坚定地朝着目标前行。

在学习过程中,我也遇到了各种各样的困难和挑战。

有时候由于工作忙碌或生活琐事,我会感到疲惫和无力。

但是在这样的时候,我学会了及时调整心态,找到问题的解决方法,并不断鼓励自己坚持下去。

通过这样一次次自我调整和挑战,我逐渐克服了自己的懈怠和怠惰,培养了坚韧不拔的品质。

我也积极参加各种社会实践和实习活动,不断拓展自己的视野和社会经验。

参与社会实践和实习,让我更深刻地认识到自己的专业知识在实践中的应用和作用。

也锻炼了我的团队意识和沟通能力,更好地适应了未来工作的要求。

在这个过程中,我结识了许多志同道合的朋友,建立了广泛的社会关系网,为将来的发展奠定了基础。

本科函授毕业生的自我总结是一次宝贵的经历,更是一个展示自我的机会。

在这四年的求学历程中,我充实了自己的知识储备,培养了自己的学习能力和社会责任感,锻炼了自己的生存能力和适应能力。

我相信,这段时光对我的人生道路是有着深远的影响的,我会珍惜这段宝贵的经历,不忘初心,砥砺前行。

希望未来的路上,我能够继续努力奋斗,不负时光,不负自己。

愿我们每个函授毕业生都能在未来的道路上取得更加辉煌的成就!第2篇示例:本科函授毕业生自我总结时光荏苒,转眼间四年的本科函授学习生涯即将画上句点。

回首这段求学旅程,充满了辛酸、欢笑、汗水和泪水,但更多的是收获和成长。

在这里,我想对自己进行一番总结,也希望能够与更多同样身处这个阶段的毕业生分享一些心得体会。

我要感谢身边的家人、朋友和同事。

他们的支持和鼓励是我前进的动力和坚强后盾。

在学习过程中,家人时刻关心我的进展,鼓励我不放弃。

朋友们在我遇到困难时给予帮助和支持,让我觉得不再孤单。

函授专科毕业生自我总结(4篇)

函授专科毕业生自我总结(4篇)

函授专科毕业生自我总结尊敬的导员:您好!我是一名函授专科毕业生XXX,今年已经顺利完成了我的学业。

回顾这四年的学习生涯,我经历了许多挑战和困难,但我也取得了一定的成就和收获。

在此我愿向您做一份自我总结,总结一下我在这四年中的成长和进步。

首先,我认为我在学习上取得了一些进步。

通过函授专科的学习,我对我的专业知识有了更深入的了解和掌握。

在学习过程中,我注重理论与实践的结合,努力把所学的知识应用到实际中去。

我参与了一些实践项目和实习,这让我有机会将课堂上的知识运用到实际操作中,加深了我对专业知识的理解和掌握。

同时,我也积极参与各种学习活动,如学术讲座、研讨会等,通过与其他同学的交流和讨论,我开阔了视野,拓宽了知识面。

其次,在个人素质上我也有了一定的提升。

在学习过程中,我不仅学到了知识,还培养了一些重要的能力。

比如说,我学会了独立思考和解决问题的能力,以及良好的沟通和团队合作能力。

在课程中,老师鼓励我们积极发表自己的观点,并且鼓励我们去分析和解决问题。

这让我在思考问题的过程中,有了更多的思维方式和方法。

同时,在课程中也有很多小组项目,这让我了解到团队合作的重要性。

我学会了与他人合作、协调和分工合作,从而达到更好的学习效果。

除了学术方面的提升,我也在自己的品德和文化修养上有了一定的进步。

通过学习和生活的熏陶,我对自己的人生观和价值观有了更深入的思考。

我明白了做人的基本道理,如诚实守信、宽容待人、谦虚谨慎等等。

同时,我也进一步了解和接触到了中国优秀传统文化,我学习了一些古人的名言警句,读了一些经典的文学作品,这些都为我以后的成长和发展打下了良好的基础。

在这四年的学习生活中,我也面临了不少困难和挑战。

比如说,在学校期间,我经常会遇到时间紧张的问题。

同时,由于自己函授学习的特点,我需要更多的自律和自我管理。

这对我来说是个挑战,但是我通过制定计划和高效学习的方法来解决这个问题。

此外,还有一些学科的难点和复杂的理论模型,这也需要我花费更多的时间和精力来理解和掌握。

函授毕业生自我总结15篇

函授毕业生自我总结15篇

函授毕业生自我总结15篇函授毕业生自我总结1大学生活即将结束,在毕业之即,对自已三年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定:在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

当然,本人还存在很多不足之处,诸如:一是学习成绩还不是十分优秀,三年来,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性,于是,长期在老师、家长督导下学习的我,一度迷失了方向和动力,幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下,我从迷失中找回了方向,从而迎头赶上,但因此也落下了一些课程。

二是与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。

其次,由于自己性格比较内向,不善言谈,又担心找同学交流会打扰他们的休息,造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

函授毕业生自我总结2本人从进入大学以来,一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中,虽然有过成功的喜悦,也有过失败的辛酸,然后日益激烈的社会竞争也使我充分认识到,若想成为一名德智体全面发展的优秀大学生,这些锻炼都是很基础的和必要的。

大学时期的所学、所感、所悟将指导我一生受用!在政治上,我有坚定的政治方向,积极上进,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

函授本科毕业自我总结8篇

函授本科毕业自我总结8篇

函授本科毕业自我总结8篇第1篇示例:在函授本科学习的岁月即将结束,回首这段时光,我心中充满了感慨与欢悦。

在这四年的时间里,我积极主动地学习知识,努力克服困难,取得了可喜的成绩。

在即将迎来毕业的时刻,我想对自己做一次总结,检视自己的成长与不足,为以后的人生道路做好准备。

我的学习能力和自律能力得到了显著提升。

在函授本科学习的过程中,我需要更多地依靠自己的学习能力和自律精神来完成学业。

我学会了制定学习计划,合理安排时间,高效利用每一分钟进行学习。

我克服了拖延症,培养了良好的学习习惯,使自己能够在繁忙的工作之余还能顺利完成学业。

这种能力的提升不仅有益于我在学业上的表现,也使我在工作和生活中更加得心应手。

通过函授本科学习,我不仅学到了知识,也增强了自己的综合素质。

在学习中,我深刻体会到,知识只是学习过程的一部分,更重要的是要培养综合素质,包括思维能力、沟通能力、团队合作能力等。

在与同学交流讨论、参与团队项目等活动中,我不断地提升自己的综合素质,使自己更具竞争力。

在今后的职业生涯中,这些综合素质将成为我成功的重要保障。

函授本科学习让我更加熟练地运用知识服务于工作。

通过学习专业知识,我不仅提升了自己的专业水平,也让自己更好地将所学知识运用到工作中。

在工作中,我能够更加熟练地应对各种复杂的情况,提出更好的解决方案,取得了同事和领导的认可。

这种能够将学习到的知识转化为工作能力的能力,将是我未来事业成功的重要保障。

通过函授本科的学习,我还认识到了自己的不足之处,更加明确了未来的发展方向。

在学习的过程中,我发现自己在某些方面还存在欠缺,比如领导能力、沟通能力等。

我将在未来不断地进行自我提升,努力弥补自己的不足,成为一个更好的自己。

在未来的工作中,我将注重发展自己的领导潜力,提升沟通能力,使自己更具竞争力。

在函授本科学习的四年时光里,我经历了许多挑战和困难,但我也获得了许多成长和收获。

通过学习,我不仅掌握了知识,更重要的是培养了自己的能力和素质。

2024年函授学习个人总结(三篇)

2024年函授学习个人总结(三篇)

2024年函授学习个人总结时间如白驹过隙,匆匆而过,转眼间已经是2024年了。

回顾过去一年的函授学习,我深有感慨。

在这个充满挑战和机遇的旅程中,我经历了许多难忘的瞬间,收获了很多珍贵的经验和知识。

首先,我要感谢函授学习给了我这个学习的机会。

由于工作和家庭的原因,我无法参加传统的全日制学习,函授学习成为我提升自己的最佳选择。

学习的道路上并不平坦,但是我坚持不懈地追求知识,付出了大量的时间和努力。

在函授学习的过程中,我遇到了很多困难和挑战。

首先是时间管理的问题。

学习需要时间,而我又有工作和家庭的责任,时间往往是有限的。

为了解决这个问题,我采取了一系列的措施。

首先,我合理规划了每天的时间,设立了专门的学习时间段。

其次,我放弃了一些不必要的娱乐活动,将更多的时间用于学习。

最后,我学会了高效学习的方法,提高了学习效率。

这些措施的实施帮助我更好地管理了时间,能够在繁忙的工作和生活之余,更好地投入到学习中。

其次,我在函授学习中体会到了自律的重要性。

函授学习需要很强的自觉性和自律性,没有老师严格的监督和督促,自己必须要能够自主学习。

在过去的一年里,我逐渐培养了自主学习的能力,学会了自我约束。

在学习的过程中,我制定了学习计划和目标,每天定时坚持学习,并且在学习中不断激励自己。

通过这种自律的学习方式,我不仅提高了学习效率,还培养了自我管理和自我驱动的能力,这对我未来的成长和发展具有重要意义。

另外,在函授学习中,我还学到了很多专业知识和实际技能。

通过学习,我深入了解了自己感兴趣的领域,并进一步提高了专业能力。

在课程中,我学到了很多新的理论和技能,不仅丰富了自己的知识储备,还提高了自己的实践能力。

这些知识和技能不仅在学习中有用,也可以在实际工作中得到应用和发展。

最后,函授学习给我带来的不仅仅是专业知识和技能的提升,还有思维方式的改变。

通过学习,我逐渐拥有了更加开放和深入的思维方式。

学习不仅仅是为了获取知识,更是为了培养自己的思维能力和创新精神。

函授毕业生登记表的自我总结(精选8篇)

函授毕业生登记表的自我总结(精选8篇)

函授毕业生登记表的自我总结〔精选8篇〕函授毕业生登记表的自我总结〔精选8篇〕函授毕业生登记表的自我总结1我于20xx年顺利通过了全国高等教育成人考试,参加武汉科技大学法学专业函授班学习,现已完成全部课程的学习并顺利通过各科考试,既适应了工作的需要,又完成了对自己人生的一次充电。

从踏入学校的大门起,经过良师的精心指导以及自己的努力,我逐渐进步了自身的知识程度和文化素养,并为做一个知识型的社会建立者打下坚实的根底。

本人身体安康,能精力充分地工作。

自参加法学本科专业学习以来,本人能正确处理工学矛盾,能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。

通过三年学习,现已认真完成了《民法学》、《刑法学》、《婚姻法》等近20门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。

本人能认真学习和拥护党的根本道路、方针和政策,遵纪守法,具备良好的社会公共道德和职业道德。

通过系统的学习,掌握国家的主要法律,法规,具备根本的理论运用技能和法律文书写作才能。

作为一名法学毕业的学生,在校期间,我严格要求自己,努力学好专业知识,通过紧张的学习生活,我已经熟悉并掌握了有关法律根底理论、根本法、部门法的相关知识。

在学习之余,积极投身法律理论工作中,使自己在丰富理论知识的同时,增加了社会经历。

本科函授三年,本人获益匪浅,思想觉悟得到进步,法律意识和工作责任感得到加强,学到的知识填补了过去未曾涉足的空白。

在如今这个文凭漫天飞的年代,让我深知“学历”与“学力”之间不能完全等同,在今后的工作中,我将抛开“功利”的缰绳,扎扎实实的学知识,更好地开展自己的工作,将这三年来的所学融会贯穿,学以致用,进步自己的“学力”,无愧于获得的“学历”,更好地效劳于今后的工作。

朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。

我将以“认认真真做人,踏踏实实工作”为准那么,在实际工作中结实树立强烈的事业心和高度的责任感,更好地为经济建立奉献自己的青春和智慧。

函授学习个人总结3篇

函授学习个人总结3篇

函授学习个人总结函授学习个人总结精选3篇〔一〕函授学习是一种非常方便的学习方式,它解决了很多人在无法去到学校上课的问题。

我通过函授学习学习了很多知识,下面是我个人的总结:首先,函授学习很灵敏。

它可以根据学生的需要来制定课程方案和学习时间表,这样我们可以随时随地学习,不会因为其他事情耽误学习。

而且,函授学习还可以在一定程度上适应学生的学习节奏,这样,无论我们是快学生还是慢学生,都可以顺利地学习。

其次,函授学习精简教材。

由于函授学习是电子版的教材,所以它是非常精简的,只包含必要的知识点和概念。

相比之下,学校里的教材内容比拟繁杂,我们常常不得不花费大量时间去理解一些不必要的内容。

第三,函授学习效率高。

我们可以在规定的时间内将所有的内容都学完,因为函授学习教育本身就是针对我们的课程建立的。

因为它是在家做的,所以我们不会分散学习的注意力,可以更加高效地学习。

最后,函授学习可以进步我们的自我管理才能。

函授学习要求我们自觉地学习,自己安排学习时间,这样对我们的时间管理和自我约束才能都是非常有帮助的。

当我们可以自我管理的时候,就会更加有效地完成学习任务,同时,这也会让我们在日常生活中更加自信和独立。

总之,函授学习是一种非常便利、高效和实用的学习方式。

在学习的过程中,我们可以更加灵敏地安排自己的时间,提升自我管理才能,从而更好地完成学习任务。

假如您正在为学习难题而烦恼,尝试一下函授学习吧,相信您会有不一样的收获。

函授学习个人总结精选3篇〔二〕函授学习是一种非常方便的学习方式,因为它允许人们以自己的步调,在自己的时间内完成学业。

近年来,随着网络技术的开展,函授学习已经成为越来越多人选择的学习方式。

在过去的一年中,我也开场了函授学习,并获得了一些经历和教训。

在这篇文章中,我想分享一下我的函授学习心得和自我总结。

首先,我想说的是,函授学习确实是一种非常自由的学习方式,它给了我们很多自由选择的空间。

在传统的课堂学习中,我们必须按照教师的要求完成作业和考试,而在函授学习中,我们可以自己选择需要学习的课程和学习的进度。

函授本科毕业生自我总结范文7篇

函授本科毕业生自我总结范文7篇

函授本科毕业生自我总结范文7篇第1篇示例:函授本科毕业生自我总结我要感谢函授教育给予我的学习机会。

由于工作和家庭等原因,选择了函授本科学习,这对我来说并不容易。

在繁忙的工作中,抽出时间自主学习,需要更多的自觉和毅力。

但正是这种自主学习的方式,让我更好地掌握知识,提高学习能力。

通过函授教育,我不仅获得了专业知识,还培养了坚强的意志和自律的品质。

我要感谢学校的老师和同学们。

老师们用丰富的知识和耐心的指导,帮助我们解决学习中的困难,鼓励我们不断进步。

同学们则是我的知己和伙伴,我们一起努力学习、讨论问题、交流经验,共同成长。

在这个过程中,我学会了团队合作和沟通能力,培养了更多的友谊和情谊。

我要感谢自己的努力和坚持。

在学习的道路上,曾经遇到过挫折和困惑,但我从未放弃,始终坚持不懈。

在熬过那些艰难的日子后,我收获了更多的成就和自信。

我相信,只要有坚定的目标和勇气前行,就一定能克服困难,实现梦想。

我想展望未来。

函授本科毕业是一个新的起点,同时也意味着更多的责任和挑战。

我希望能够继续不断学习和进步,提升自己的专业能力和素质,为社会做出更多的贡献。

我还希望能够保持初心,不忘初衷,永远热爱学习,不断探索新的领域,创造更加美好的未来。

函授本科学习是我人生中宝贵的经历,也让我收获满满的成长和收获。

在未来的道路上,我将继续努力向前,不断追求更高更远的目标。

相信通过自己的不懈努力,一定能够实现更加美好的人生。

感恩过去,期待未来,让我们一起携手向前,共同奋斗!✍️第2篇示例:函授本科毕业生自我总结在经过四年的函授本科学习和努力奋斗后,我终于迎来了毕业的时刻。

回首这段漫漫求学之路,我不禁感慨万分。

在这个充满挑战和竞争的时代,函授本科毕业生需要更加努力和坚定地前行,才能在激烈的竞争中脱颖而出。

我要感谢自己在大学期间的努力付出。

在课业繁重、学习压力大的情况下,我始终坚持不懈地努力学习,不断提升自己的能力和水平。

通过不断地学习和实践,我获得了丰富的知识和经验,让我在毕业后能够更加自信地面对未来的挑战。

函授毕业生自我总结精选范文6篇

函授毕业生自我总结精选范文6篇

函授毕业生自我总结精选范文6篇函授毕业生自我总结精选范文 (1) 为提高自己的业务水平和能力,我参加了20xx年的成人高考,并考取了华中科技大学的工程管理专业,于是开始了三年的学习。

经过三年的学习,我完成了在华中科技大学的全部学业,并在老师的指导下完成了论文写作。

通过这次学习,本人各方面都有了较大的提高。

(一)政治思想上,本人热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导。

函授期间,遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽,互相帮助。

班中事务主动参与,且乐此不疲。

(二)学习目的及态度:我已圆满的完成了学校规定的课程。

函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。

上课期间,我保持以往学生时代的风格,不迟到、不早退。

有要事则向班主任请假。

上课认真听讲并作好学习笔记,按时完成老师布置的作业。

(三)工作与学习的处理:能很好地处理好学习与工作之间的关系,做到工作学习两不误,从来没有因为考试的紧张而放松工作,也没有因为工作的繁忙而放松学习,并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和能力,提高自己的知识水平和工作能力。

(四)总结:虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。

虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多,大部分的知识还得靠自己的领悟及在工作中积累经验。

在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。

的确,我的本科函授学习认真而充实。

三年的严寒酷暑,我有收获。

学业完成了,但我并没有松懈,我还会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己,做一名对祖国的建设事业有贡献的人才!函授毕业生自我总结精选范文 (2)两年的函授大专学习生活就要结束了,通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。

本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。

函授学习自我总结9篇

函授学习自我总结9篇

函授学习自我总结9篇第1篇示例:函授学习自我总结我觉得函授学习给了我很大的自由度。

在繁忙的工作生活中,我很难去参加传统的课堂教育,而函授学习让我可以在自己的时间和空间内安排学习。

我可以根据自己的节奏和需求进行学习,这样更容易保持学习的热情和积极性。

函授学习也给了我更多的选择,我可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的课程,更加有针对性地进行学习。

函授学习也让我更加注重自主学习和自我管理能力的培养。

在函授学习中,我需要自己安排学习计划、完成学习任务,没有老师的监督和指导,需要我自己去调整学习进度和方法。

这样一来,我更容易培养自己的独立思考和解决问题的能力,提高自己的自我管理水平。

通过函授学习,我学会了更好地掌控自己的学习节奏和方向,这对我今后的学习和工作都是非常有益的。

函授学习也让我更加注重学习的质量和效果。

在传统的课堂教育中,很容易陷入刷课、应付作业的怪圈,学到的知识并不能很好地应用到实际生活中。

而在函授学习中,由于学习的自主性和选择性更强,我更容易去关注学习的质量和实际效果,更容易在学习中发现和解决问题,提高自己的学习效果。

通过函授学习,我学到了更多的知识和技能,也更容易将所学知识运用到实际生活中,这对我今后的发展有着很大的促进作用。

函授学习是一种很好的学习方式,它给了我很多自由度,培养了我的自主学习能力和自我管理能力,更注重学习的质量和效果。

通过函授学习,我收获了不少知识和经验,提高了自己的综合素质,也促进了自己的个人发展。

在未来的学习和工作中,我会继续努力,不断提高自己的学习水平和综合素质,为实现自己的梦想打下更加坚实的基础。

希望通过函授学习,我能够更好地实现自己的人生目标,成为一个有用的人才。

【本文共计667字】第2篇示例:函授学习自我总结函授学习是一种灵活自主的学习方式,让工作繁忙的人们在不断学习、提升自己的不影响日常工作和生活。

我通过函授学习这种方式,取得了一定的成绩,也积累了一些经验,下面我将就我函授学习的自我总结做一个简单的分享和总结。

函授本科学生学习自我鉴定(六篇)

函授本科学生学习自我鉴定(六篇)

函授本科学生学习自我鉴定通过三年的本科函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。

思想认识方面:本人在函授期间,能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。

特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习,本人了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。

合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。

塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。

业务知识方面:三年的函授学习,实质上面授只有三个月左右。

时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。

特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后,本人觉得自己的理论水平提升了许多。

平时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都是相当不错的。

我们应该向更高的知识境界继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献!函授本科学生学习自我鉴定(二)自从__年__月为珠海电大工商管理专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入电大学习中。

上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向老师请假。

在单位工作期间,我一边认真预习功课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘电大的任课老师的嘱咐。

充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把课堂不能作具体解说的书本知识理解消化。

一分耕耘,一分收获。

学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

通过两年半的电大本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:(一)思想认识:本人在电大学习期间,认真学习了电大开设的专业课,通过对电大开设的专业课程的学习,使我受益匪浅。

函授本科毕业生的自我总结6篇

函授本科毕业生的自我总结6篇

函授本科毕业生的自我总结6篇第1篇示例:在我即将步入社会工作之际,回顾自己这几年在函授本科学习的经历,不禁感慨万千。

通过自己的努力和不懈的坚持,终于获得了本科学位,是一段充满挑战和收获的旅程。

函授本科学习给我提供了很大的便利。

由于工作和家庭等原因,我无法按照传统的大学学习方式全日制入学,函授本科成为了我继续深造的最佳选择。

通过函授课程,我可以在工作之余自主安排学习时间,不受地点和时间的限制,更能够兼顾工作和学业,提高学习效率。

函授本科学习增强了我的自律和坚持能力。

远程学习需要学员配合学校教学计划,按时完成学习任务。

在这个过程中,我树立了明确的学习目标,严格执行学习计划,不断调整进度,确保学业顺利完成。

在工作繁忙的情况下,我能够坚持每天抽出一定时间学习,提高自己的自律和坚持能力。

函授本科学习拓展了我的知识面和视野。

通过系统的学习,我不仅掌握了专业知识,还了解了相关行业的最新动态和发展趋势。

在与来自不同行业不同地区的同学交流中,我获得了丰富的人生经验和职场技巧,开阔了自己的视野,提高了综合素质。

函授本科学习让我感受到了学习的乐趣和成就感。

在完成每一门课程后,我都能够感受到自己的进步和成长,这种成就感是无法言喻的。

逐渐深入学习专业知识,不断探索和挑战自己的极限,让我享受到了学习的乐趣,激发了我对专业领域的热情。

函授本科学习是我人生中宝贵的经历,通过坚持不懈的努力,我成功获得了本科学位。

在未来的工作和生活中,我将继续发扬这种坚持和努力的精神,不断提升自己,实现更大的价值和成就。

感谢函授本科学习给予我的一切,让我走上了通往成功的道路。

我相信,只要心怀梦想、脚踏实地,必定可以创造更加美好的未来!第2篇示例:函授本科毕业生的自我总结大学期间,通过函授的方式进行学习,涉及到了更多的自我管理和自我调控。

在没有明确的学习指导和班级约束的情况下,需要我具备更强的自律和自我驱动能力。

这四年来,我学会了有效的时间管理和高效的学习方法,不断提升自己的学习效率和自我管理能力。

函授毕业生自我总结

函授毕业生自我总结

函授毕业生自我总结函授毕业生自我总结(通用15篇)函授毕业生自我总结篇1两年的函授大专学习生活就要终止了,通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个进程。

本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。

毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

一、思想政治方面,本人重视政治理论学习,能在工作和学习中认真践行二、学习方面,自参加四川中央广播电视大学旅行管理专业大专高教自考学习以来,本人能能依照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。

通过两年学习,现已认真完成了《酒店管理》、《旅行管理》等门课程的学习,掌控了所学知识,并通过了所学课程考核。

三、业务方面,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是旅行管理专业,也是我现在所从事的事业,因此非常努力刻苦。

除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。

再有就是知道了运用学习方法同时重视独立摸索。

在学习时,以通过两年的学习,自身得到了一个很好的锤炼和提高,在今后的工作中我还要连续努力,不断提高和完善自己。

面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。

克服困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出杰出的一幕。

函授毕业生自我总结篇2时光走过三个年轮,行将毕业的我回想过往的足迹,点点滴滴依然清楚分明。

毕业在即,为了更好地服务社会,以下就对我的大学生涯作一个简单的自我总结鉴定。

本文提供一篇自我鉴定本科毕业生函授,关于函授毕业生自我鉴定范文的详细内容以下。

自从20xx年1月被xx学院美术专业录取后,我以满腔的斗志全身心肠投入函授学习中。

上课期间,我保持以往学生时期的历来风格,不迟到、不早退,不旷课,勤做笔记。

在单位工作期间,我一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边也不忘xx学院的任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识知道消化。

函授毕业个人总结范文200字(通用12篇)

函授毕业个人总结范文200字(通用12篇)

两年的函授大专学习生活就要结束了,通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。

本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。

毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

一、思想政治方面,本人注重政治理论学习,能在工作和学习中认真践行。

二、学习方面,自参加四川中央广播电视大学旅游管理专业大专高教自考学习以来,本人能能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。

通过两年学习,现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等xx门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。

三、业务方面,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是旅游管理专业,也是我现在所从事的事业,因此非常努力刻苦。

除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。

再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

通过两年的学习,自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自己。

面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。

战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

函授毕业个人总结范文200字第2篇两年的函授大专学习生活就要结束了,通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。

本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。

毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

一、思想政治方面本人注重政治理论学习,能在工作和学习中认真践行。

二、学习方面自参加四川中央广播电视大学旅游管理专业大专高教自考学习以来,本人能能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。

通过两年学习,现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等**门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。

函授个人学习总结(通用5篇)

函授个人学习总结(通用5篇)

函授个人学____结〔通用5篇〕函授个人学____结〔通用5篇〕函授个人学____结1光阴走过三个年轮,即将毕业的我回忆过往的足迹,点点滴滴仍然明晰清楚。

自从XX年x月为温师院成教院汉语言文学专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事那么向班主任请假。

在校工作期间,我一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边也不忘温州师院的任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作详细讲解的书本知识理解消化。

一分耕耘,一分收获。

学习上的毫不懈怠使我能沉着应付每一次考试,并获得不错的成绩。

我热爱自己所学的中文专业,更爱神圣的教育事业,我努力培养自己的文学兴趣,积累一定的文学功底,希望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。

同时,我也热爱自己的班级,我与班级中的同学能和睦相处,且关系融洽。

班中事务亦是主动参与,且乐此不疲。

因为我相信,乐于助人乃快乐之本。

还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。

确实,三年寒窗的我亦有所收获。

函授个人学____结2社会高速开展,而为了跟上社会的步伐,我参加并通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的进步。

现自我鉴定如下:专业技能:教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术,语文老师的专业技能涉及到林林总总,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能,板书技能等。

思想认识:本人在函授期间,能认真学习学院开设的《马克思文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的理解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的缺乏,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文教材的才能。

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函授学习个人总结函授学习个人总结1时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的**学本科函授学习已近尾声。

回顾三年的学习历程,感受颇多。

一、苦尽甜来,感觉真好。

三年前的成人高考的情景至今仍历历在目,曾记那时,正逢自己学校创建省实小,工作上任务繁重,休息日都被学校加班挤去了,属于自己支配的时间少之甚少。

那段时间,好几次有放弃这次入学考的机会,但凭着毅力还是坚持下来,每晚挑灯夜战,系统复习,终于顺利过了成人高考关。

为自己能有幸成为南师的学员而倍感庆幸,现又即将完成学业,心里总感到有一种“苦尽甜来”的滋味,付出后的成功使内心更充实。

这也正应验了“决心即力量,信心即成功”这句名言的内涵。

二、精彩教学,回味无穷。

虽然这种函授学习比起全日制学生上课的时间要有限得多,但我本着积极的求学态度,已在听课之余真切地感受到,并且赞叹过十多位授课老师的讲课之精彩,他们既高瞻远瞩,又激情洋溢;既有系统渊博的知识,又有生动形象的实例;既对理论进行系统传授,又对现实加以深入剖析……使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习。

老师们风格迥异,但水平都一流,他们深入浅出的讲解给人以很深的启迪。

聆听他们的讲课真是莫的享受。

静安思之,我清楚地明白老师们精彩讲课的背后是他们多年的修炼,他们是在将浓缩了的精华尽可能地教授给我们。

在有限的时间内,老师们丰富的实践经验和讲课时的风采,引领我们畅游于知识的殿堂,令人回味无穷……三、珍惜机会,受益匪浅。

为了提高自已,我特别珍惜这次学习的机会。

我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。

每次老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容;回家后舍得化时间,根据复习提纲认真地读,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。

因此,本科每门功课的考试,我都能一次性顺利通过。

实践证明,成功只属于辛勤耕耘者。

四、制度严格,倍受熏陶。

虽是函授学习,但本班南师的班主任与进修校的班主任密老师,她们对本班的管理十分严格、规范,安排合理。

她们严谨的工作态度与严格的管理给我诸多启示,使我在学到不少知识的同时,也悟到了好多为人处事之理。

因此,虽自己在学校的教学工作比较繁忙,身处偏僻农村,到进修校得转车几次,起码一个半小时才能到达,但我总能合理安排好学校的事务,克服困难,按时参加学习,出勤率高,并能自始自终保持很高的积极性。

虽然苦了些,累了些,但自感生活因忙而充实,因忙而精彩。

函授学习个人总结2时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的通辽师范学院本科函授学习已近尾声。

回顾三年的学习历程,感受颇多。

现总结如下:一、苦尽甜来,感觉真好。

三年前的成人高考的情景至今仍历历在目,曾记那时,工作上任务繁重,休息日都被学校加班挤去了,属于自己支配的时间少之甚少。

那段时间,好几次有放弃这次入学考的机会,但凭着毅力还是坚持下来,每晚挑灯夜战,系统复习,终于顺利过了成人高考关。

为自己能有幸成为通师的学员而倍感庆幸,现又即将完成学业,心里总感到有一种“苦尽甜来”的滋味,付出后的成功使内心更充实。

这也正应验了“决心即力量,信心即成功”这句名言的内涵。

二、精彩教学,回味无穷。

虽然这种函授学习比起全日制学生上课的时间要有限得多,但我本着积极的求学态度,已在听课之余真切地感受到,并且赞叹过十多位授课老师的讲课之精彩,他们既高瞻远瞩,又激情洋溢;既有系统渊博的知识,又有生动形象的实例;既对理论进行系统传授,又对现实加以深入剖析??使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习。

老师们风格迥异,但水平都一流,他们深入浅出的讲解给人以很深的启迪。

聆听他们的讲课真是莫大的享受。

静安思之,我清楚地明白老师们精彩讲课的背后是他们多年的修炼,他们是在将浓缩了的精华尽可能地教授给我们。

在有限的.时间内,老师们丰富的实践经验和讲课时的风采,引领我们畅游于知识的殿堂,令人回味无穷??三、珍惜机会,受益匪浅。

为了提高自已,我特别珍惜这次学习的机会。

我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。

每次老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容;回家后舍得化时间,根据复习提纲认真地读,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。

因此,本科每门功课的考试,我都能一次性顺利通过。

实践证明,成功只属于辛勤耕耘者。

四、制度严格,倍受熏陶。

虽是函授学习,但本班南师的班主任与进修校的班主任密老师,她们对本班的管理十分严格、规范,安排合理。

她们严谨的工作态度与严格的管理给我诸多启示,使我在学到不少知识的同时,也悟到了好多为人处事之理。

因此,虽自己在学校的教学工作比较繁忙,而且身处偏僻农村,到进修校得转车几次,起码一个半小时才能到达,但我总能合理安排好学校的事务,克服困难,按时参加学习,出勤率高,并能自始自终保持很高的积极性。

虽然苦了些,累了些,但自感生活因忙而充实,因忙而精彩。

这三年的学习,使我有了更为系统的理论知识,使我的文化底蕴也有了更多的积淀。

它,让我又一次满载而归;它,给我的知识储备又注入了许多“新鲜血液”;它,也将成为我人生学涯中的又一段美好回忆。

函授学习个人总结3三年的本科函授学习生活已接近尾声,在这种“工作+学习”的学习模式中,我能克服困难,做到工作学习两不误,边实践边学习,不断收获,不断进步。

回顾三年的学习历程,感受颇多。

一、专心聆听,上好每一堂课每学期的两次集中面授,一次一个星期,老师们深厚的理念功底、扎实的专业技能、丰富的教学经验让我们赞叹,深深地吸引了我们。

每次面授我都能做到提前调好课,安排好工作。

面授期间,坚持不迟到,不早退,课上专心聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,积极参与课堂研讨,配合老师的教学,珍惜每位老师的悉心辅导,上好每一堂课。

二、坚持自学,提高专业技能本科函授班给我们提供了丰富的学习课程,从多个方面提高我们的音乐综合水平,有知识有技能,我深知要想让自己真正得到提高只靠几次面授课堂上的听讲是完全不够的,更重要的是要我们自己用大部分时间去自学、去练习。

因此在平时,我会利用工作之余,认真阅读教材,并勤学苦练,高效率地完成面授期间每位老师留下的作业。

一份耕耘一份收获,由于自己的努力,本科每门课程的考试我都能从容面对、一次性轻松通过。

三、认真工作,在实践中成长学以致用,这是我参加本科学习的主要目的。

在这期间,我在理论学习与教育实践中不断磨合,不断反思,不断总结,认真撰写毕业论文,把学到的知识内化为自己的教育行为,提升专业素养。

三年来,本人的教学水平有了明显提高,组织学生的活动有声有色,受到学校领导的肯定与赞扬。

毕业之际,我要感谢在南师学习的这段经历,让我体验到学习的乐趣,享受到成长的喜悦。

当然我的所学还很有限,古人说得好,“活到老,学到老”,我将不断学习,不断超越自我!函授学习个人总结4函授学历教育是在职党政干部提高文化水平和思想政治素质的重要途径。

20xx年,我校进一步贯彻落实省、市党校有关加强党校学历教育管理工作的指示,以强化学籍管理,严肃考纪考风为契入点,扎扎实实地抓好四个方面工作,圆满完成20xx年函授工作任务。

(一)扎扎实实提高教职工管理函授工作的能力。

按省、市函授工作会议要求,我校及时组织教职工学习贯彻《党校工作条件》、《省委党函授教育工作暂行条例》、《班主任工作规定》、《班组工作规定》、《毕业论文工作规定》、《党员毕业鉴定实施办法》、《教务管理工作规程》等,提高了教职工对党校学历教育的认识,进一步明确党校函授学历教育该做什么,该怎样做,从而进一步明确自身的岗位职责,增强了工作自觉性和主动性,为搞好函授学历教育工作提供了组织保障。

(二)扎扎实实地抓好函授招生工作。

年初,市函授分院召开招生工作会议后,我校及时向县委汇报了函授招生工作会议精神和会议要求,得到县委的高度重视和大力支持。

县委领导亲自在县上召开的一系列相关会议上进行了宣传动员和安排部署,县委组织部和我校联合下发《20xx年高等学历教育招生工作的通知》;同时,我校教职工分别深入各乡镇、部门、单位进行广泛宣传,积极动员,并运用宣传资料、电视广播开展宣传工作。

通过努力,在今年生源十分匮乏的情况下,我校新招党校函授大专生和本科生64名,超额完成了分院下达的招生任务和我校自定的招生任务。

(三)扎扎实实地抓好函授管理工作。

我校严格按照《省委党校函授学院管理制度》进行教学管理,认真执行分院的专业学制和教学计划,按教学大纲和教材进行教学,注意抓好各个教学环节的落实。

即使是受“非典”影响,我校也未放松函授管理工作。

一方面坚持函授学员面授考勤制度,以促进学风的好转;另一方面坚持教学“四认真”(即认真研究教材,认真备课,认真授课,认真辅导学员),切实转变教风;同时,严肃考风考纪,以提高函授教育的实效。

在函授管理中,我校始终严把到课率关,保证了学习人员的到课率,其具体措施得到了市函授分院的认可。

(四)扎扎实实地做好函授毕业生工作。

今年是我校开办函授学历教育以来毕业生人员最多的一年,全年毕业函授专科和本科学员233名。

虽毕业人数多,任务重,又加“非典”的影响,但我校始终未放松毕业班工作。

首先,就搞好毕业班工作召开专题会议,进行了研究部署,进一步明确了班主任职责,强化了敬业精神,确保了函授毕业工作顺利完成。

其次是按要求组织和指导学员认真做好“学习总结”、“自我鉴定”、班级和小组鉴定以及毕业论文撰写、答辩等事项,顺利完成毕业班工作。

今年上半年毕业函授大专生195名,下半年毕业生函授本科生38名。

函授学习个人总结5光阴荏苒、岁月如梭,转眼间,三年的本科函授生活已接近尾声。

由于我们是走上工作岗位的学生不能像全日制的学生那样全天候的在母校学习、生活,只能边工作、边学习。

在这种“工作+学习”的学习模式中,我能克服重重困难,做到工作学习两不误,边实践边学习,不断收获,不断进步。

回顾这三年的学习历程,感受颇多。

一、珍惜机会,受益匪浅为了不断地提高自己,我很珍惜这次的学习机会,我千里迢迢的从苏南赶到苏北,冒着严寒来报名,顶着酷暑来上课。

虽然随同的有四人,但人生地不熟,在找住处方面遇到了很多的困难,凭着我们一颗团结的心都一一克服了。

最大的困难是工作和学习的冲突,记得第一年暑假,学校原本安排我去南京参加珠心算培训,这对我来说是一次很好的学习机会,但由于要参加本科培训,我主动放弃了这次机会,接下来也有几次冲突,我都一一克服了。

家庭方面我也能正确处理它们之间的关系。

我把学习当作完善自身的需求,把学习当作促进工作的动力。

在学习的过程中,我能做到认真学好每门功课,争取优秀的成绩。

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