Unit 1 Our School Lesson 6

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译林版小学英语四下重点词汇句型归纳

Unit 1 Our school subjects1.多少门课how many subjects2.许多节课many lessons3.一些科学书some Science books4.一节美术课an Art lesson5.看他的课程表look at his timetable6.去小吃店go to the snack bar7.音乐课时间time for Music8.去小吃店 a big playground9.做个水果蛋糕make a fruit cake10.两节数学课two Maths lessons11.喜欢语文和体育like Chinese and PE12.你喜欢什么科目？What subjects do you like?13.我喜欢数学和科学。

I like Maths and Science.14.你喜欢音乐课吗？Do you like Music?.是的。

它很有趣。

Yes,I do. It’s fun.15.你们今天早上有什么课？What lessons do you have this morning?我们有语文、数学和英语。

We have Chinese, Maths and English.16.你的朋友们喜欢什么课？What subjects do your friends like?他们喜欢体育。

They like PE.17.让我们去动物园吧。

Let’s go to the zoo.18.这些是什么？What are these?课程表。

They’re timetables.Unit 2 After school1.多少节音乐课how many Music lessons2.在晚上in the evening3.来打篮球come and play basketball4.去踢足球go and play football5.有一场篮球赛have a basketball match6.在周四早上on Thursday morning7.在周五下午on Friday afternoon8.在周六晚上on Saturday evening9.在7点去上学go to school at seven10.吃个汉堡和三明治eat a hamburger and a sandwich11.非常喜欢艺术like Art very much 12.早餐后after breakfast13.午饭后after lunch 14.晚饭后after dinner15.下课后after class 16.一节跑步课a running lesson17.你们在学校有多少课程？How many subjects do you have at school?我们有八门。

人教精通版五年级下册《单元 1 Welcome to our school》同步练习卷

人教精通版五年级下册《Unit 1 Welcome to our school》小学英语-有答案-同步练习卷（Lesson 6）（2）一、翻译下列短语．1. 翻译下列短语．（1）art club________（2）draw a picture________（3）music club________（4）play the piano________（5）sports club________（6）play basketball________二、将下列句子翻译成英语．将下列句子翻译成英语．我们一周有五节数学课．________将下列句子翻译成英语．他们经常在操场上踢足球．________将下列句子翻译成英语．你喜欢英语吗？________将下列句子翻译成英语．我们经常在美术俱乐部里画画．________将下列句子翻译成英语．他们经常在音乐俱乐部里唱歌和跳舞．________三、在每组单词中找出与其余三个不同的选项．在每组单词中找出与其余三个不同的选项．（）A.MathsB.EnglishC.appleD.History在每组单词中找出与其余三个不同的选项．（）A.teacherB.doctorC.actorD.coffee在每组单词中找出与其余三个不同的选项．（）A.subjectB.WednesdayC.SundayD.Tuesday在每组单词中找出与其余三个不同的选项．（）A.funB.favouriteC.interestingD.picture在每组单词中找出与其余三个不同的选项．（）A.redB.tellC.whiteD.blue四、选择题．What lessons do you have___the morning．（）A.onB.inC.atWe have nine ______ this term．（）A.classesB.subjectsC.lessonsComputer Studies is ____ interesting lesson． I like it． How ______ you ？（）A.an； areB.a； aboutC.an； aboutWhat lessons do you have ____ Monday morning？（）A.onB.inC.atIt is ____ first lesson ____ the new term．（）A.an； inB.the； ofC.a； at﹣ ______ fifty plus eight？﹣ _____ fifty﹣eight．（）A.What； It'B.How many； they'reC.What's； It'sDo you like English？___．（）A.No， I'm notB.Yes， I doC.I like English________ is the first day of a week．（）A.MondayB.SundayC.TuesdayMiss Li and her students _______ a lesson．（）A.havingB.is havingC.are having﹣ _____lessons do you have on Wendesday？﹣ Six．（）A.WhatB.How manyC.How五、阅读理解阅读理解My name is Amy． I'm from America． I usually get up at 6: 30, and I often go hiking onthe weekend． I like spring best． It's windy and warm． And I like winter, too． Because my birthday is in December, and I can play with snow． Today my parents are going shopping． My brother is swinging in the garden． I'm watching TV． Do you want to be my friend? My QQ number is 408981124, and my telephone number is 6678115．（1）Amy often goes hiking________．A. on SundayB. in springC. on the weekend．（2）Which is Amy's favourite season？________A. SpringB. WinterC. Spring and winter．（3）Why does Amy like winter？ Because________．A. her birthday is in DecemberB.．C. A and（4）Is Amy's brother going shopping？________A. Yes， he is．B. No， he isn't．C. Yes， he is swinging in the garden．．（5）What is Amy's telephone number？________A. 408981124B. 6678115C.408981124 and 6678115．参考答案与试题解析人教精通版五年级下册《Unit 1 Welcome to our school》小学英语-有答案-同步练习卷（Lesson 6）（2）一、翻译下列短语．1.【答案】美术俱乐部,画画,音乐俱乐部,弹钢琴,运动俱乐部,打篮球【考点】翻译能力Welcome【解析】（1）art club美术俱乐部（2）draw a picture画画（3）music club音乐俱乐部（4）play the piano弹钢琴（5）sports club运动俱乐部（6）play basketball打篮球【解答】考查短语翻译．（1）art club译为：美术俱乐部．故答案为：美术俱乐部．（2）draw a picture译为：画画．故答案为：画画．（3）music club译为：音乐俱乐部．故答案为：音乐俱乐部．（4）play the piano译为：弹钢琴．故答案为：弹钢琴．（5）sports club译为：运动俱乐部．故答案为：运动俱乐部．（6）play basketball译为：打篮球．故答案为：打篮球．二、将下列句子翻译成英语．【答案】We have five math lessons in a week．【考点】汉译英Welcome【解析】We have five math lessons in a week．【解答】本题考查汉语词汇的英语表达．我们：we．一周：a week．有：have．五节课：five lessons．数学：math．表示有某物使用"have something"句型，且句子首字母要大写，故答案为：We have five math lessons in a week．【答案】They often play soccer in the playground【考点】汉译英WelcomeThey often play soccer in the playground．【解答】本题考查汉语词汇的英语表达．他们they，经常often，在操场上in the playground，踢足球 play soccer ，结合整句与英文表达习惯，故答案为：They often play soccer in the playground【答案】DoyoulikeEnglish？【考点】汉译英Welcome【解析】Do you like English？【解答】本题考查汉语词汇的英语表达．你you，喜欢like，英语English，你喜欢英语吗？是一个一般现在时的一般疑问句，结构为：Do+主语+动词原形+其他？结合整句与英文表达习惯，故答案为：Do you like English？【答案】We often draw pictures in the art club．【考点】汉译英Welcome【解析】We often draw pictures in the art club．【解答】本题考查汉语词汇的英语表达．我们we，经常often，在美术俱乐部in the art club，画画draw pictures，结合整句与英文表达习惯，故答案为：We often draw pictures in the art club．【答案】They often sing and dance in the music club．【考点】汉译英Welcome【解析】They often sing and dance in the music club．【解答】本题考查汉语词汇的英语表达．他们they，经常often，在音乐俱乐部in the music club，唱歌sing，和and，跳舞dance，结合整句英文表达习惯，故答案为：They often sing and dance in the music club．三、在每组单词中找出与其余三个不同的选项．【答案】C类别分类Welcome【解析】Maths数学；English英语；apple苹果；History历史．【解答】本题考查类别分类．Maths数学，学科名词；English英语，学科名词；apple苹果，水果名词；History历史，学科名词；A、B、D都是学科名词，C是水果名词，选项C与其它几个不同类．故选：C．【答案】D【考点】类别分类Welcome【解析】teacher老师；doctor医生；actor演员；coffee咖啡．【解答】本题考查类别分类．teacher老师，职业名词；doctor医生，职业名词；actor演员，职业名词；coffee咖啡，饮品名词；A、B、C都是职业名词，D是饮品名词，选项D与其它几个不同类．故选：D．【答案】A【考点】类别分类Welcome【解析】subject学科；Wednesday周三；Sunday周日；Tuesday周二．【解答】本题考查类别分类．subject学科，学科名词总称；Wednesday周三，时间名词；Sunday周日，时间名词；Tuesday周二，时间名词；B、C、D都是时间名词，A是学科名词总称，选项A与其它几个不同类．故选：A．【答案】D【考点】词性分类Welcome【解析】A．fun有趣的；B．favorite最喜欢的；C．interesting有趣的；D．picture图画．【解答】本题考查词性分类．A．fun有趣的；B．favorite最喜欢的；C．interesting有趣的；D．picture图画．fun，favorite和interesting是形容词，picture是名词．故选：D．【答案】B【考点】词性分类Welcome【解析】A．red红色的；B．tell告诉；C．white白色的；D．blue蓝色的．【解答】本题考查词性分类．A．red红色的；B．tell告诉；C．white白色的；D．blue蓝色的．red，white和blue是形容词，tell是动词．故选：B．四、选择题．【答案】B【考点】介词Welcome【解析】你早上有什么课？【解答】考查介词．A．on在具体某一天．B．in在早上、下午、晚上．C．at在几点．in the morning"在早上"，是固定搭配．故选：B．【答案】B【考点】名词Welcome【解析】我们这学期有九门学科．【解答】本题考查名词词义辨析．根据题干信息提示可知，nine后面应该接可数名词复数形式，选项A译为班级，与句意不符；选项B为学科，符合题意；选项C为课程，与"这学期"不符．故选：B．【答案】C【考点】动词短语不定冠词（a,an）Welcome【解析】学习电脑是一门有趣的课程．我喜欢它．你呢？【解答】考查不定冠词．根据interesting lesson后面是单数名词，首字母是元音音素，所以用an，第二个空how about…什么怎么样是固定用法．故选：C．【答案】A【考点】介词Welcome【解析】星期一早上你有什么课？【解答】本题考查时间介词．根据题干不完全信息提示可知，原句为waht lessons引导的特殊疑问句，在星期一早上是具体的某一天，所以要用介词on，选项B in后面接单独的年份、月份、季节等；选项C at后面接小地点．故选：A．【答案】B【考点】介词冠词的用法Welcome【解析】这是新学期的第一堂课．【解答】本题考查冠词的用法．由题目"It is ____ first lesson ____ the new term．"可以看出，本题考查实际考查"the first of第一个"这个固定搭配．结合选项只有"B．the； of"符合题意．故选：B．【答案】C【考点】特殊疑问句Welcome【解析】五十加八是多少？是五十八．【解答】本题考查特殊疑问句．根据题干信息提示可知，原句句意为五十加八是多少？是五十八．问句为特殊疑问句，基本结构为：特殊疑问词+一般疑问句？提问加减算式，用what is，回答时要用it+is+其他．选项A缺少be动词；选项B分别提问可数名词复数的数量和他们是；故选：C．【答案】B【考点】一般疑问句Welcome【解析】你喜欢英语吗？是的，我喜欢．【解答】本题考查一般疑问句及答语．题干是一般现在时的一般疑问句，询问"你喜欢英语吗？"，答句用I作答，Do问do答．回答用Yes或No作答，肯定回答是：Yes，I do；否定回答是：No，I don't．故选：B．【答案】B【考点】名词WelcomeThings around us: Weather【解析】星期日是一周的第一天．【解答】本题考查名词词义辨析．根据题干不完全信息提示可知，句意为：星期几是一周的第一天，结合英文常识，星期日是一周的第一天，选项A为星期一；选项B为星期日；选项C为星期二．故选：B．【答案】C【考点】现在进行时，现在分词Welcome【解析】李老师和学生们正在上课．【解答】考查现在进行时．根据题干，表达李老师和学生们正在上课，现在进行时用be+现在分词的形式，题干主语是Miss Li and her students，故be动词用are，上课have a lesson，故答案为：are having．故选：C．【答案】B【考点】疑问词组Welcome【解析】星期四你们上几节课？六节．【解答】该题考查疑问词辨析．What什么；How many多少；How怎样；根据答语Six推测问句询问数量，用How many提问．故选：B．五、阅读理解【答案】CBCBB【考点】文中细节Welcome【解析】我的名字叫Amy．我来自美国．我通常六点半起床，周末我经常去徒步旅行．我最喜欢春天．风很大，很暖和．我也喜欢冬天．因为我的生日在十二月，我可以玩雪．今天我的父母要去购物．我弟弟正在花园里荡秋千．我在看电视．你想成为我的朋友吗？我的QQ号码是408981124，电话号码是6678115．【解答】（1）C．根据文中关键句"and I often go hiking on the weekend"可知Amy经常周末去徒步旅行，故选：C．（2）B．根据文中关键句" I like spring best"可知Amy最喜欢春天，故选：B．（3）C．根据文中关键句"And I like winter， too． Because my birthday is in December，and I can play with snow"可知因为Amy的生日在十二月，而且她可以玩雪，故选：C．（4）B．根据文中关键句"My brother is swinging in the garden"可知Amy弟弟正在花园里荡秋千，故选：B．（5）B．根据文中关键句"and my telephone number is 6678115"可知Amy电话号码是6678115，故选：B．。

译林小学英语四下Unit1知识点总结和试卷

4B Unit 1 Our school subjects一、单词（四会）1.school学校 2.subject课程 3.see看见,看到 4.Chinese语文(课) 5.lesson课6.Maths 数学(课)7. Art 美术(课)8.Music音乐(课)9.Monday星期一（三会）10.timetable课程表,时间表 11.PE体育(课) 12.Science 科学(课) 13.fun乐趣,快乐14. playground 操场15. afternoon 下午二、词组（四会）1. our school subjects 我们的学校课程 2.Welcome back to school.欢迎回到学校。

3. Nice to see you. 很高兴见到你。

4. our new timetable 我们的新课程表5. what subjects 什么课程6. like Chinese and Maths喜欢语文和数学7. time for PE 体育课的时间8.go to the playground 去操场9. have a new subject 有一门新学科10.have an Art lesson 上一节美术课11.what lessons 什么课12. this morning 今天早上13.have Music and Maths有音乐和数学课14. like Music 喜欢音乐课15. this afternoon 今天下午16. don’t like Science不喜欢科学（三会）17. don’t skate 不要滑冰18. come and make a cake来做一个蛋糕19. all like English 都喜欢英语20. at school 在学校21 .have seven subjects有七门学科22. in the playground在操场23. have a Music lesson上一节音乐课24.at a PE lesson 在一节体育课上25. in the morning 在上午26.on Monday afternoon在星期一下午三、句型（四会）1. What subjects do you like? 你喜欢什么课程？I like Chinese and Maths. 我喜欢语文课和数学课。

[译林版]4B Unit1 Our school subjects知识点整理

4B Unit1 Our school subjects知识点整理重点单词school学校subject课程see看见，看到Chinese语文（课）Maths数学（课）English英语（课）Art美术（课）Music音乐（课lesson课Monday星期一timetable课程表,时间表PE体育(课) Science 科学(课) fun乐趣,快乐go to 去…… playground 操场afternoon 下午重点词组1. our school subjects 我们的学校课程2. Welcome back to… 欢迎回到……3. back to school 回到学校4. Welcome back to school. 欢迎回到学校。

5.see you 见到你6.Nice to see you. 很高兴见到你。

7. our new timetable 我们的新课程表8.what subjects 什么课程9.like Chinese and Maths 喜欢语文和数学10. Me too. 我也是。

11.like English 喜欢英语12.time for PE 该上体育课的时间13.go to the playground 去操场14. English and Art 英语和美术15. what lessons 什么课16.this morning 今天早晨17. have Music and Maths 有音乐课和数学课18. this afternoon 今天下午19. Science and PE科学和体育20. like PE 喜欢体育课21. don’t like that 不喜欢那个22. don’t skate 不要滑冰23. make a cake 做一个蛋糕24.my school subjects 我的学校课程25. at school 在学校26.on Monday 在星期一27.an English lesson一节英语课28. an Art lesson一节美术课29.four lessons 4节课30.Monday afternoon星期一下午重点句型1. Welcome back to school, class. 欢迎回到学校，同学们。

Unit 1《Welcome to our school》(Lesson 6)精品课件

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人教精通版五年级下册
Unit1 Welcome to our school!
PPT教学课件
>>Warm-up
Let’s review
This is our … We often ... in it. We have … lessons in a week.
>>Presentation
Look and say We often paint a picture in the art club.
谢谢大家
How many music lessons do you have in a week? We have …
>>Practice
Let’s talk
>>Practice
活动1 看图写句子
>>Practice
活动2 制作精美课表
>>Practice
Let’s chant
（单击图片可播放动画）
art club
paint a picture
>>Presentation
Look and say
What do they do in the art club? They often …
draw a picture

小学四年级英语下册《Unit1MySchool》教案范文五篇

小学四年级英语下册《Unit 1My School》教案范文五篇教师是人灵魂的工程师，是最光辉的职业。

今天小编为大家带来的是小学四年级英语下册《Unit 1My School》教案范文，希望可以帮助到大家。

小学四年级英语下册《Unit 1My School》教案范文一一、教材分析《My school》中part C.Story time是PEP小学英语四年级下册第一单元的第六课。

在此之前，学生们已经学习了有关楼层和学校设施的单词和词组，并了解它们的功能，本课继续学习、巩固学校设施名称和相关楼层以及如何询问设施位置的句型：This is the music room.That is the gym.Is that the lunchroom?...二、学情分析由于教学对象是四年级的学生，为了能够帮助学生提高学习兴趣，我利用头饰、播放动画等多种教学手段来呈现教学内容，避免了枯燥无味，但这些手段和方法都是围绕教学重难点展开的，避免出现教学活动的无效性。

三、教学建议鉴于本课的特点及学生现有的知识水平，我通过听、看达到有所思、有所得。

帮助学生掌握学习重点，多表扬、勤鼓励，使不同层次的学生都有学习积极性，在能力上均有所提高。

四、教学目标根据对教材的理解和学情地分析，我预设如下教学目标：1、知识与技能：(1)能够借助图片理解故事内容：(2)在组长的带领下，能自然的表演故事。

2、过程与方法：任务型教学方法，小组合作、自主学习方法。

3、情感态度与价值观：通过本课的学习，让学生在活动中体验语言知识的活脱、自然;在展示中感受学习成功的乐趣。

五、教学重、难点：教学重点：能够掌握有关学校设施的单词和词组以及询问学校设施的句型：This is the music room.Is that the lunch room?.....教学难点：在实际情景中能够灵活运用stroy time部分的内容并能够大胆创编和表演相关对话。

六、教学策略为了突破这堂课的重、难点，根据小学生好奇、好胜、好动、模仿力强、表现欲旺盛等生理和心理特点，我主要采取了以下教法和学法。

苏教译林英语四年级下册 Unit 1 Our school subjects 基础练习+进阶练习

四年级下册Unit 1 Our school subjects 基础练习+进阶练习基础练习一一、英汉互。

1.我们的学校课程2.上一节英语课3.什么课程4.今天早上5.两节美术课6.什么课7. your new timetable8. go to the playground9. What about…?10. on Monday afternoon二、选择合适的选项，将序号填在题前括号内。

( )1.— How many do you have this term? — Eight.A. subjectB. lessonsC. subjects ( )2.— Welcome back school. — Thank you.A. forB. toC. in ( )3. Do you have PE lessons this week?A. aB. someC. any ( )4. What lessons do we have afternoon?A. onB. thisC. in ( )5.I like PE. But I like that.A. amB. am notC. don't ( )6. Here's Art book for you.A. aB. anC./ ( )7. We are busy. We have six today.A. subjectB. lessonC. lessons ( )8.—I like oranges. about you?A. WhoB. WhereC. What三、从Ⅱ栏中选出与I栏相对应的答句。

I( )1. What lessons do you have today? ( )2. It's time for PE.( )3. What about you，Su Hai? ( )4. Do you like Music?( )5. What toy animals do you have?IIA. No，I don't.B. I have some toy cats.C. I like tigers.D. We have Chinese and Maths.E. OK. Let's go.基础练习二一、按要求写词。

译林版四年级下册《单元 1 Our school subjects》同步练习卷(2)

译林版（三起）四年级下册《Unit 1 Our school subjects》小学英语-有答案-同步练习卷（2）一、默写课文中的句子．1. 同学们，欢迎回到学校．________2. 很高兴见到你．________．3. 你喜欢什么课程？________4. 我喜欢语文课和数学课．________5. 你呢，杨玲？________6. 我喜欢英语．它有趣．________7. 到上体育课的时候了．________8. 咱们去操场吧．________二、默写课文中的句子．你喜欢什么课程？________今天早上我们有什么课？________我们有音乐课和数学课．________星期一________但是我不喜欢那个．________二、默写课文中的句子．他们喜欢音乐课．________很高兴见到你．________你喜欢什么课程？________我们都喜欢英语课．________三、根据首字母提示补全对话．A： Do you like art？B： No， I （1）d________ like art．A： What （2）s________do you like？B： I like （3）E________and music．A： Why do you like English？B： Because it's fun． We can sing English songs and（4）p________ some English games． And I like my English teacher， Mr Chen． He's tall． He's very funny．A： Oh， he's （5）o________English teacher too． I think he's lovely too．（6）H________eyesare very very （7）b________．三、默写课文中的句子．你喜欢什么课程？________我喜欢英语课．________你呢，杨玲？________它是有趣的．________同学们，欢迎回到学校．________很高兴见到你．________是上体育课的时候了．________但是我不喜欢那个．________我在学校有八门课程．________我喜欢体育课．________我们有体育课和科学课．________咱们去操场吧．________参考答案与试题解析译林版（三起）四年级下册《Unit 1 Our school subjects》小学英语-有答案-同步练习卷（2）一、默写课文中的句子．1.【答案】Class，welcomebacktoschool【考点】汉译英Our school【解析】Class，welcome back to school．【解答】考查汉译英．分析汉语句子，本句为日常交际用语，固定短语，同学们Class，欢迎回到学校welcome back to school，此句译为：Class，welcome back to school．故答案为：Class，welcome back to school．2.【答案】Nice to meet you【考点】汉译英Me,my family and friends: FriendsWelcomeOur school【解析】很高兴见到你Nice to meet you．【解答】答案：Nice to meet you．该题考查汉译英．"很高兴见到你"为常用的交际用语，译为：Nice to meet you．故填：Nice to meet you．3.【答案】What subjects do you like？【考点】汉译英Our school【解析】What subjects do you like？【解答】考查汉译英．分析汉语句子，本句为一般现在时的特殊疑问句，什么课程What subjects，特殊疑问词，提出疑问，放于句首；do助动词，引导一般现在时的一般疑问句，放在特殊疑问词后；you你，做主语，放于助动词后，主谓倒置；喜欢like，是谓语动词，放于主语后，位于句末，结合整句及英语表达的习惯，此句翻译为：What subjects do you like？故答案为：What subjects do you like？4.【答案】IlikeChineseandmath【考点】汉译英Our school【解析】I like Chinese and math．【解答】考查汉译英．分析汉语句子，本句为一般现在时的陈述句，我I，做主语，放于句首；喜欢like，谓语动词，放于主语后；语文课和数学课，做宾语放于谓语动词后，结合整句及英语表达的习惯，此句翻译为：I like Chinese and math．故答案为：I like Chinese and math．5.【答案】What about you，Yang Ling？【考点】汉译英Our school【解析】What about you，Yang Ling？【解答】考查汉译英．分析汉语句子，本句为固定用语，你呢What about you，杨玲Yang Ling，此句译为：What about you，Yang Ling？故答案为：What about you，Yang Ling？6.【答案】IlikeEnglishIt'sfunny【考点】汉译英Our school【解析】I like English．It's funny．【解答】考查汉译英．分析汉语句子，原句为一般现在时的陈述句，我I，做主语，放于句首；喜欢like，谓语动词，放于主语后；语文课和数学课，做宾语放于谓语动词后．它是It's，放于句首；有趣的funny，做表语，位于句末．结合整句及英语表达的习惯，这两句翻译为：I like English．It's funny．故答案为：I like English．It's funny．7.【答案】到上体育课的时候了．【考点】汉译英Our school【解析】It's time for PE class．到上体育课的时候了．【解答】考查汉译英．到了…时间了是固定短语It's time to+动词或者是It's time for+名词．体育课，即PE class．是名词．故填：It's time for PE class．8.【答案】Let's go to the playground．【考点】汉译英Our school【解析】Let's go to the playground．咱们去操场吧．【解答】考查汉译英．题干是祈使句，让我们是let's，去，go to …操场即the playground．整句译为：Let's go to the playground．故填：Let's go to the playground．二、默写课文中的句子．【答案】What subject do you like？【考点】汉译英Our school【解析】What subject do you like？你喜欢什么课程？【解答】考查汉译英．根据要求可知题干是what引导的特殊疑问句，是一般现在时，课程subject，主语是you，喜欢like．结合汉语翻译和常用英语表达，整句可译为：What subject do you like？故填：What subject do you like？【答案】What lessons do we have this morning？【考点】汉译英Our school【解析】What lessons do we have this morning？【解答】本题主要考查汉译英．题干可知句子是一般现在时的特殊疑问句．今天早上翻译为：this morning；我们翻译为：we；有翻译为：have，是动词，在特殊疑问句中需要在特殊疑问词后面接助动词，主语为we，所以助动词为do；什么课翻译为：What lessons．结合整句以及英文的表达习惯作答．故答案为：What lessons do we have this morning？【答案】We have music and maths．【考点】汉译英Our school【解析】We have music and maths．【解答】本题主要考查汉译英．题干可知句子是一般现在时，我们翻译为：we；有翻译为：have；音乐课和数学课翻译为：music and maths．结合整句以及英文的表达习惯作答．故答案为：We have music and maths．【答案】Monday【考点】单词、词组Things around us: Days of the weekOur school【解析】Monday【解答】考查单词翻译．星期一译为：Monday．故答案为：Monday【答案】ButIdon'tlikethatone【考点】汉译英Our school【解析】But I don't like that one．【解答】本题主要考查汉译英．题干可知句子是一般现在时．但是翻译为：but．我翻译为：I．不喜欢翻译为：don't like．那个翻译为：that one．结合整句以及英文的表达习惯作答．故答案为：But I don't like that one．二、默写课文中的句子．【答案】They like music lessons．【考点】汉译英Our school【解析】They like music lessons．【解答】本题主要考查汉译英．题干可知句子是一般现在时．他们翻译为：they，喜欢翻译为：like，音乐课翻译为：music lessons．结合整句以及英文的表达习惯作答．故答案为：They like music lessons．【答案】Nice to meet you．【考点】汉译英Our school【解析】Nice to meet you．【解答】本题主要考查汉译英．题干可知句子是问候语．很高兴做某事翻译为：nice to do sth．见到你翻译为：meet you．结合整句以及英文的表达习惯作答．故答案为：Nice to meet you．【答案】What subjects do you like？【考点】汉译英Our school【解析】What subjects do you like？【解答】考查汉译英．根据中文提示可知，这是特殊疑问句，一般现在时．什么科目What subjects，开头提问；后面根据助动词，主语是"你"you，助动词用do；"喜欢"like．连词成句为：What subjects do you like？故答案为：What subjects do you like？【答案】WealllikeEnglishlesson【考点】汉译英Our school【解析】We all like English lesson．【解答】本题主要考查汉译英．题干可知句子是一般现在时．我们翻译为：we；都翻译为：all；喜欢翻译为：like；英语课翻译为：English lesson．结合整句以及英文的表达习惯作答．故答案为：We all like English lesson．三、根据首字母提示补全对话．【答案】on't,ubjects,nglish,lay,ur,is,lue【考点】首字母填空Our school【解析】A：你喜欢美术吗？B：不，我不喜欢美术．A：你喜欢什么科目？B：我喜欢英语和音乐．A：你为什么喜欢英语？B：因为很有趣．我们可以唱英文歌，玩英文游戏．并且我喜欢我的英语老师，陈老师．他很高．他也很有趣．A：哦，他也是我们的英语老师．我认为他也很可爱．他的眼睛非常非常蓝．【解答】（1）don't．考查助动词．由题，根据No可知，这里是否定回答，I后面，谓语动词原形like前面，用don't．故填：don't．（2）subjects．考查名词．根据下一句可知，这里询问最喜欢的科目是什么，用What subjects提问，符合题意．故填：subjects．（3）English．考查名词．music音乐，科目名词，and连接两个科目，由下文可知，这里应该填写"英语"English．故填：English．（4）play．考查动词．and连接两个动词原形，结合games推测，这里是play"玩"，符合题意．故填：play．（5）our．考查形容词性物主代词．根据too推测，Mr Chen也是A的英语老师，o开头的单词修饰English teacher，用our"我们的"，符合题意．故填：our．（6）His．考查形容词性物主代词．前面在说Mr Chen，这里应该表示"他的眼睛"，用His符合题意．故填：His．（7）blue．考查形容词．根据eyes和very推测，这里填写眼睛的颜色，结合首字母b，推测这里的颜色词是"蓝色的"blue．故填：blue．三、默写课文中的句子．【答案】What subjects do you like？【考点】汉译英Our school【解析】What subjects do you like？【解答】考查汉译英．从所给句子"你喜欢什么课程？"可知，时态用一般现在时，主语用第二人称．什么what；课程subjects，学校课程不只有一科，用复数名词；你you；喜欢like．引导特殊疑问句，用What subjects+助动词do+you+like+？故答案为：What subjects do you like？【答案】IlikeEnglishclass【考点】汉译英Our school【解析】I like English class．【解答】考查汉译英．根据中文提示可知，句子是一般现在时的陈述句．我I，喜欢like，主语是第一人称单数，谓语动词用原形，英语课English class．故填：I like English class．【答案】How/What about you，Yang Ling？【考点】汉译英Our school【解析】How /What about you，Yang Ling？【解答】本题考查汉语词汇的英语表达．你呢，即，你怎么样？你怎么想？你认为呢？可用How about you或者What about you来表达．杨玲Yang Ling．故答案为：How/What about you，Yang Ling？【答案】It's interesting．【考点】汉译英Our school【解析】It's interesting．【解答】本题考查汉语词汇的英语表达．"它是"译为：it's；"有趣的"的译为：interesting．句子开头首字母需大写，且be动词后接形容词．因而"它是有趣的．"译为：It's interesting．故答案为：It's interesting．【答案】Welcome back to school，class．【考点】汉译英Our school【解析】Welcome back to school，class．【解答】本题考查汉语词汇的英语表达．欢迎回到学校可译为：（you're） welcome back to school．you're＝you are可以省略，注意首字母大写．同学们class，称呼语，可以放句首或句末．故答案为：Welcome back to school，class．【答案】Nice to meet you/Nice to see you．【考点】汉译英Our school【解析】Nice to meet you/Nice to see you．【解答】本题考查汉语词汇的英语表达．很高兴见到你可译为：Nice to meet you．是交际用语，第一次见面时说的客气语．多次见面时可说Nice to see you．故答案为：Nice to meet you/Nice to see you．【答案】It'stimeforPE【考点】汉译英Our school【解析】It's time for PE．【解答】本题考查汉语词汇的英语表达．是该做什么的时候了．可用固定句型It's time for sth．体育课可译为：PE．故答案为：It's time for PE．【答案】ButIdon'tlikethat【考点】汉译英Our school【解析】But I don't like that．【解答】考查汉译英．根据中文提示可知，句子是一般现在时的陈述句，但是But，我I，不喜欢don't like，那个that．故答案为：But I don't like that．【答案】I have eight subjects at school．【考点】汉译英Our school【解析】I have eight subjects at school．【解答】本题考查汉语词汇的英语表达．我I，在学校at school；有have，动词可作谓语；八门课程eight subjects，名词作宾语．时态用一般现在时，表常规活动，可用主谓宾句型来翻译．故答案为：I have eight subjects at school．【答案】IlikePEclass【考点】汉译英Our school【解析】I like PE class．【解答】考查汉译英．根据中文提示可知，句子是一般现在时的陈述句，我I，喜欢like，体育课PE class．故填：I like PE class．【答案】WehavePEandscience【考点】汉译英Our school【解析】We have PE and science．【解答】本题主要考查汉译英．题干可知句子是一般现在时．我们翻译为：we，有翻译为：have；体育课和科学课翻译为：PE and science．结合整句以及英文的表达习惯作答．故答案为：We have PE and science．【答案】Let's go to the playground．【考点】汉译英Our school【解析】Let's go to the playground．【解答】考查汉译英．根据中文提示可知，句子是祈使句，Let's让我们，即，咱们，去操场go to the playground，let后面动词用原形．故填：Let's go to the playground．试卷第11页，总11页。

六年级上册英语书第一单元课文

六年级上册英语书第一单元课文This unit is about my school. There are ten lessons inunit 1. Let's start with lesson 1.In lesson 1, we learn about my school. My school is big and beautiful. It has a big playground and a garden. We havea library, a computer room, and a music room. Our classrooms are clean and bright. We also have a canteen. I love my school.Lesson 2 is about our classrooms. There are twelve classrooms in our school. They are big and clean. Each classroom has 40 students. There are 20 boys and 20 girls in my class. Our teachers are nice and friendly.In lesson 3, we learn about our teachers. We have many good teachers in our school. They teach us different subjects. For example, we have Chinese, math, English, science, and music teachers. They are all kind and helpful.Lesson 4 is about our friends. I have many friends in my school. We play together and study together. We help each other and have a lot of fun. My best friend is Tom. We play football together after school.In lesson 5, we talk about our school rules. We need to follow the school rules. For example, we need to be on time for school and listen to our teachers carefully. We also need to keep our classroom and the school clean.In lesson 6, we learn about our school activities. We have many activities in our school. For example, we have sports day, art festival, and school trips. I like sports day the most. We have a lot of fun on that day.Lesson 7 is about our school subjects. We learn different subjects in our school. My favorite subject is English. I also like math and science. Our teachers teach us in an interesting way.In lesson 8, we talk about our school timetable. We have a fixed timetable every day. We have six lessons a day. We have a break between lessons. We also have lunch at 12o'clock.Lesson 9 is about our school uniform. We need to wear school uniform every day. Our school uniform is blue and white. Boys wear blue pants and a white shirt. Girls wear blue skirts and a white shirt.In the last lesson, lesson 10, we learn about our school memories. I have many good memories in my school. I remember the first day I came to school. I was so nervous. But now, I enjoy my school life.This is the end of the unit 1. I love my school. I have a lot of fun and learn a lot in my school. I look forward to learning more in the future. Thank you, school.。

人教版四年级下册英语Unit1《Our School》教案2篇

人教版四年级下册英语Unit1《Our S chool》教案2篇Lesson plan of unit 1 our school人教版四年级下册英语Unit1《Our School》教案2篇前言：英语作为在许多国际组织或者会议上都是必需语言，几乎所有学校选择英语作为其主要或唯一的外语必修课。

英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。

本教案根据英语课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：《Our School》教案2、篇章2：《Our School》教案篇章1:《Our School》教案教学目标让学生熟练掌握“This is …/That is … ”的用法。

this和that的发音以及在楼层的表达中序数词first, second的用法是教学中的难点。

教师要通过创设情景让学生理解和掌握。

教学重难点教学重点：让学生熟练掌握“This is …/That is … ”的用法。

教学难点：this和that的发音以及在楼层的表达中序数词first, second的用法是教学中的难点。

教师要通过创设情景让学生理解和掌握。

教学过程（一）热身/复习（Warm-up/Revision）1.播放本单元Let’s do A的录音带，学生听音做动作。

2.教师出示canteen等生词的图片，请学生说出该单词。

3.教师播放本单元歌曲《Our School》，先让学生听，然后鼓励学生跟唱。

（二）呈现新课（Presentation）1.教师和学生进行free talk，话题是Why do you like our school?鼓励学生用简单的句子做出回答，即使只能说出只言片语，教师也要给予表扬。

一年级上册英语教学设计-unit 1 School6∣人教新起点

一年级上册英语教学设计-unit 1 School6∣人教新起点教学目标知识与技能目标•学习新单词：school, classroom, teacher, student, desk, chair•学习重点句型：This is my school. The teacher is in the classroom.过程与方法目标•培养学生的听、说、读、写四种语言技能•通过师生互动、听说训练、游戏活动等多种形式提高学习兴趣•在教学过程中引导学生自主学习、合作学习、交流学习，培养终身学习能力情感态度与价值观目标•培养学生成为自主学习者，增强学习兴趣和自信心•帮助学生树立正确的学习态度和价值观念•通过教学活动增强学生的团队合作能力和集体荣誉感教学重点•学习新单词：school, classroom, teacher, student, desk, chair•学习固定句型：This is my school. The teacher is in the classroom.教学难点•让学生能够熟练掌握新单词，准确运用固定句型表达•通过听说训练让学生形成英语思维方式教学建议词汇学习通过多媒体教学方式将单词图像、音频进行呈现，让学生看图听音的形式学习单词，并且通过说出单词、配对游戏、填空练习等方式进行巩固。

句型学习先进行听力训练，让学生理解句子表达的意思，然后进行师生互动，通过问答、模仿等方式使学生熟练掌握句型并能够准确运用。

语言实际运用在学习新单词和句型后，通过分组进行角色扮演游戏等活动，让学生在实际的场景中使用所学语言，提高语言运用能力。

教学过程导入与热身•播放英文童谣《ABC Song》•让学生跟唱，感受英文语言的魅力。

学习新单词1.播放新单词的图像及音频，并呈现单词字母组合。

2.以图片为依据，领读单词，并在黑板上进行书写教学。

3.进行贴图配对、听写等各种练习。

学习句型1.播放句子的音频，并让学生跟读。

苏教版英语 4B Unit 1 Our school subjects 知识点归纳及易错习题

四年级下册Unit 1 Our school subjects 知识点归纳一、语音a /eɪ/ cake grape make skate Kate name table latewake lake timetable二、单词四会单词：1. school /sku:l/ 学校2. subject /'sʌbdʒɪkt/ 课程,科目3. see /si:/ 看见,看到4. Chinese /ˌtʃaɪ'ni:z/ 语文(课)5. Maths /mæθs/ 数学(课)6. Art /ɑːt/ 美术(课)7. Music /'mju:zɪk/ 音乐(课)8. lesson /'lesn/课9. Monday /'mʌndeɪ/星期一三会单词：1.timetable /'taɪmteɪbl/ 课程表,时间表2.PE体育(课)3.Science /'saɪəns/ 科学(课)4. fun /fʌn/乐趣,快乐5. playground /'pleIgraʊnd/操场6. afternoon /ˌɑːftə'nu:n/下午7. back /bæk/回到8. Anna /'ænə/安娜9. Billy /'bɪli/比利三、词组四会词组：1. our school subjects……我们的学校课程2. see you………………………………再见3. Chinese and Maths……………语文和数学4. like English………………………喜欢英语5. what subjects ………什么课程(指学科)6. what lessons………………什么课(指课)7. an Art lesson …………………一节美术课8. Art and Music …………………美术和音乐9. have Music and Maths....有音乐课和数学课10. my school subjects ………我的学校课程11. this afternoon …………………今天下午12. on Monday morning ……在星期一早上13. have a lesson……………………上一节课14. have an English lesson…上/有一节英语课15. have eight subjects…………有八门课程16. have four lessons ………………有四节课三会词组：1. Welcome back to …………………欢迎回到2. back to school ……………………回到学校3. back home…………………………回到家4. our new timetable ………我们的新课程表5. what about…………………………怎么样6. What about you?……………………你呢?7. go to ………………………………………去8. go to the playground………………去操场9. time for PE…………该是体育课的时间了10. PE and Science ………………体育和科学11. don't skate………………………不要溜冰12. can't skate………………………不会溜冰13. at school…………………………在学校14. make a cake …………………做一个蛋糕15. ask about school subjects....询问学校课程16. all like English………………都喜欢英语四、句型四会句型：1. Nice to see you too.……………………………………………………见到你也很高兴。

四年级英语第一单元教案

Teaching Plan of Grade 4Unit 1●Topic: School things●Language systems:1.Lexis:playground, canteen, garden, teacher’s office, library, art room, music room, computer room, TV room, gym, wash room2.Grammar:一般疑问句的问与答：Is this ...? Do you have a ...?3.Function:能够简单介绍学校校舍分布情况，说出每个教室的不同功能。

4.Phonology:能够正确朗读出含元音字母a的单词，并能分析出读音规则。

●Language skills:1.Listening:（1）能听懂学校校舍名称的单词、，（2）能听懂一般疑问句的问与答。

（3）能听懂read and write中的词句，以及Pronunciation中元音字母的发音。

（4）能听懂关于学校规章制度的英语说法。

2.Speaking:（1）会说本单元表示校舍及课室功能名称的单词。

（2）会说会运用本课的句子介绍学校校舍分布情况，说出每个教室的不同功能。

（3）会说出含元音字母a的单词。

3.Reading:（1）能正确读出本单元关于校舍名称的三会、四会单词，能朗读课文的单词和对话，并能理解对话的内容。

（2）能正确认读出含元音字母a的单词。

4.Writing:能正确书写课室物品名称的单词，并能按英语书写规则写出般疑问句。

●Objectives:1．能力目标（1）能够简单介绍学校校舍的分布情况，如：This is the teacher's office．That is my classroom．（2）能简单说出每个课室的不同功能，如：Go to the library．Read a story-book．（3）能听懂并回答一些问题，如：Is this the library? Is that the TV room?（4）会唱歌曲“Our School”。

冀教版英语七上Unit 1《Lesson 6 Things for School》说课稿

冀教版英语七上Unit 1《Lesson 6 Things for School》说课稿一. 教材分析冀教版英语七上Unit 1《Lesson 6 Things for School》是一篇以学生日常生活用品为主题的文章。

通过描述学生们在学校所需的各种物品，如书、笔、笔记本等，帮助学生熟悉和掌握与学校生活相关的词汇和句型。

本课旨在让学生在真实情境中运用所学知识进行交流，提高他们的语言实践能力。

二. 学情分析七年级的学生已经掌握了基本的英语语法和一定数量的词汇，对日常生活中的常用词汇和句型有所了解。

但部分学生可能在发音、词汇运用和语法方面存在困难。

因此，在教学过程中，需要关注学生的个体差异，充分调动他们的学习积极性，提高他们的英语素养。

三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握本课中的词汇和句型，如pencil case、eraser、ruler等，并能运用所学知识进行简单的交流。

2.能力目标：学生能够在真实情境中运用所学知识进行交流，提高他们的语言实践能力。

3.情感目标：培养学生热爱学校生活的情感，增强他们的团队协作意识。

四. 说教学重难点1.重点：学生能够掌握本课中的词汇和句型，并能运用所学知识进行简单的交流。

2.难点：学生能够正确运用所学词汇和句型，在真实情境中进行交流。

五. 说教学方法与手段1.采用任务型教学法，让学生在完成具体任务的过程中，运用所学知识进行交流，提高他们的实践能力。

2.运用多媒体教学手段，如图片、视频等，为学生提供丰富的视觉、听觉资源，激发他们的学习兴趣。

3.小组讨论，让学生在合作中学习，培养他们的团队协作能力。

六. 说教学过程1.导入：通过展示学校生活中的物品图片，引导学生谈论学校生活用品，激发学生的学习兴趣。

2.新课呈现：教师展示课文图片，引导学生说出图片中的物品，同时教授新词汇和句型。

3.课堂实践：学生分组进行角色扮演，运用所学知识进行交流，如：“Can I have a pencil case, please?”“Yes, you can.”4.巩固练习：教师设计相关练习题，让学生运用所学知识进行回答，巩固所学内容。

人教版精通英语五年级下册全册教案

教学计划
一、教材分析
小学英语教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度；使他们初步具备用因英语进行简单日常交流的能力。

掌握基本的英语交际礼貌策略，全面提高综合素质。

教材充分考虑学生个体学习能力和学习习惯的差异，设计了符合各种学习模式的练习活动，培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造力。

二、教学目标
1、养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

2、初步养成良好的书写习惯。

3、能按三会与四会的要求掌握所学词语。

4、能按四会要求掌握所学句型。

5、能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。

6、能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂简单的话语和录音材料。

7、能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。

三、教学重点
1、四会句型、单词。

2、在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。

3、运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。

四、教学难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

五、教学手段和主要措施。

1、以活动为课堂教学的主要形式
2、在教学过程中，采用情景教学法
3、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式进行大量的语言操练和练习。

4、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。

5、设计全面高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范和正确地书写。

教学进度表：。

闽教版小学英语五年级下册全册教案

课题Unit 1 Our School Lesson 1教学目标：词汇：first ,second ,third,fourth,fifth,sixth,eighth,ninth,tenth、eleventh、twelfth、句型：Where is your classroom ? On the third floor、功能：运用所学句型描述学校各种教室所在得楼层重点、难点：1、New words of part 3 and the sentences of part 22、Where is your classroom ? On the third floor。

资源准备：1、Some pictures of new words、2、a recorderⅠ、Warm-up1、GreetingsT：Hello,boys and girls、Nice to see you again、S: Nice to see you again, too、2、Sing the songs：“Ten Little Baby Ducks”、Ⅱ．Review the numbers1、one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten、eleven、twelve2、Spell the numbers、Ⅲ、Presentation1、Unit 1 Our School Lesson 12、Show a picture of the school building and say:This is our classroom building、Where are the teachers’ offices? Learn the word “office” 、Offices、our teachers’offices3、Show the picture and ask :How many floors? Can you tell me?Lead to answer:There are six floors、Translate the floor、4、Point to the picture and say :This is our dining room、It’s on the first floor、This is our classroom、It’s on the fifth floor、Learn first --twelfth、5、The teacher says：Liu Dong will go to school soon、Chen Ling is showing him around the school、How do Chen Ling show Liu Dong around the school?6、Listen to the tape carefully and pay attention to the meaning of the text、7、Read after the tape、Ⅳ．Practice1、Read the new words、2、Look and say、3、Ask and answer、Ⅴ．Homework1、Read the text、2、Activity Book Lesson 1Ⅵ、Writing DesignUnit 1 Our school Lesson 1Where is your classroom? buildingOn the 、、、floor、Officefirst second thirdfourth fifth sixth seventh eighthninth tenth eleventh twelfth课题Unit 1 Our School Lesson 2教学目标：1知识目标：( 1 ) 能够听、说、认读单词：first ，second ，third ，fourth，fifth，sixth，seventh，eighth，ninth，tenth，eleventh，twelfth 及其缩写形式。