人教版物理九年级15.1《电荷》练习题含详解2

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人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步测试题带答案

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步测试题带答案知识点复习一、原子及其结构1.原子是构成各种物质的基础，原子分为原子核和核外电子两个部分。

原子核的质子带正电，核外电子带负电。

2.原子核内质子数=核外电子数，所以物体才不带电。

二、摩擦起电1.自然界中有两种电荷：正电荷和负电荷。

2.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。

3.电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。

（单位：库伦，符号：C）4.不同物质的原子核束缚电子的能力不同，摩擦起电是电子发生了转移。

5.失去电子带正电，得到电子带负电。

6.同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

7.带电体能够吸引轻小的物体。

三、验电器1.验电器原理：同种电荷相互排斥。

四、导体和绝缘体1.容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做绝缘体。

2.导体中有自由移动的电荷。

（在金属中，部分电子可以在金属内部自由移动，这种电子叫做自由电子。

）3.导体和绝缘体间没有明显的界限，在一定条件下可以相互转化。

4.常见的导体：金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液。

5.常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料。

练习题一、选择题1．为防止静电带来的危害，运输汽油的油罐车尾部都安装一条拖在地上的链子，下列材料最适合用来制作这种链子的是（）A．塑料B．铁C．橡胶D．软木2．如图，纸与橡胶棒M均不带电，用纸摩擦M后，M与带负电的塑料管互相排斥，则（）A．M带正电B．M不带电C．纸摩擦M时，纸失去了正电荷D．纸摩擦M时，电子从纸转移到M3．小丽将被毛衣摩擦过的塑料牙刷靠近细小水流时，发现水流发生了弯曲，如图所示。

关于这一现象，下列说法正确的是（）A．牙刷和水流一定带同种电荷B．牙刷和水流一定带异种电荷C．牙刷和水流的分子间存在引力D．牙刷带电后能吸引细小水流4．如图所示，小华把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动，将带负电的橡胶棒靠近吸管A端，A端远离橡胶棒，下列判断正确的是（）A．吸管不带电B．吸管带正电C．餐巾纸带负电D．摩擦时，吸管得到了电子，餐巾纸失去了电子5．用丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器，金属箔张开。

九年级物理全册15.1两种电荷课后习题新人教版

第1节两种电荷知能演练提升能力提升1.小球在带正电的物体附近被排斥,则小球()A.一定带正电B.一定带负电C.可能带负电D.一定不带电2.(xx·河南中考)如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的金属箔张开,以下说法正确的是()A.摩擦过程中创造了电荷B.摩擦过的橡胶棒带正电荷C.经橡胶棒接触后的验电器带正电荷D.金属箔张开是由于同种电荷相排斥3.甲、乙两个性质不同的物体,相互摩擦后,甲物体带正电,乙物体带负电。

由此可知,这两种物体中原子核对电子的束缚本领()A.甲的比乙的大B.乙的比甲的大C.一样大D.无法判断4.运送燃油的油罐车的尾部有一根铁链一直拖到地上,这是为了()A.使车辆更加美观B.增大车受到的摩擦力C.用于固定油箱D.将摩擦产生的电荷导走,避免燃油起火5.下列有关电的知识判断错误的是()A.自然界只有两种电荷,正电荷和负电荷B.电子带负电,所带电荷量为1.6×10-19 CC.能导电的物体叫作导体,不能导电的物体叫作绝缘体D.一个氦原子,其核中有2个正电荷,其核外有2个电子6.以下几组材料都是绝缘体的是()A.橡胶、玻璃、塑料B.玻璃、大地、塑料C.人体、空气、石墨D.食盐水溶液、金属、水7.(xx·江西中考)部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序如图所示,毛皮与图中的摩擦最容易起电,且它们摩擦后毛皮带(选填“正”或“负”)电。

8.氧的原子核有8个正电荷,它的原子核外有个电子,这些电子总共带有库仑的电荷。

9.电视机的荧光屏上经常粘有灰尘,这是因为电视机工作时,屏幕上有,而具有的性质。

★10.丝绸摩擦过的玻璃棒带电,是因为玻璃棒在摩擦的过程中电子,若把它和不带电的验电器金属球接触,会发现验电器金属箔片张开,如图甲所示,原因是。

若将另一带电小球与验电器金属球接触,发现箔片闭合,如图乙所示,则此带电小球带电。

探究创新★11.小明对“自然界中只有两种电荷”感到怀疑,请你帮他进行推测和实验,并总结出结论。

《两种电荷》知识详解典型例题随堂练习(含答案)

两种电荷【学习目标】1、了解摩擦起电现象，理解摩擦起电的实质和原子的结构；2、了解验电器的构造、原理及其作用；3、掌握电荷间的相互作用和带电体能够吸引轻小物体的性质；4、知道导体绝缘体的概念，了解常见的导体绝缘体，知道金属导电靠的是自由电子。

【要点梳理】要点一、自然界的两种电荷及相互作用1、电荷：物体有了吸引轻小物体的性质，我们说物体带了电，或带了电荷。

自然界只有两种电荷。

2、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。

不能说成摩擦生电。

3、正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷。

4、负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫负电荷。

5、电荷作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

要点诠释：1、带电体能够吸引轻小物体，这个吸引是相互的，轻小物体也会吸引带电体。

轻小物体是指质量和体积都很小的物体如：通草球，轻质小球、碎纸屑、泡沫、毛发、细小水流等。

2、使物体带电的方法：A、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，两种不同的物体相互摩擦后，各自带上等量异种电荷的现象。

B、接触带电：用接触的方法使物体带电，即：一个不带电的物体与另一个带电的物体接触时，不带电的物体也带了同种电荷。

接触带电实际上是电荷的转移。

要点二、验电器：1、验电器的结构：金属球、金属杆、金属箔。

2、作用：检验物体是否带电。

3、构造：金属球、金属杆、金属箔4、原理：同种电荷互相排斥。

5、检验物体是否带电的方法：看是否可以吸引轻小物体；通过验电器；利用电荷间的相互作用。

要点三、原子结构元电荷1、电荷量：物体所带电荷的多少叫做电荷量，简称电荷；单位：库仑，符号是C。

2、原子结构：物体由分子、原子构成，分子由原子构成，原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成。

质子带正电，核外电子带负电，电子在原子核的引力作下绕用核高速旋转。

且质子数=核外电子数，则原子带的正电荷与负电荷等量，原子不显电性，呈电中性，物体也呈电中性，但不能说物体没有电荷。

人教版九年级物理(上)第十五章两种电荷(含辩误,详解)

15.1两种电荷1．摩擦起电(1)用毛皮摩擦橡胶棒，然后把棒靠近碎纸屑等轻小物体，观察现象。

(2)用丝绸摩擦玻璃棒，然后将棒靠近碎纸屑等轻小物体，观察现象。

我们发现摩擦后的橡胶棒和玻璃棒都能吸引碎纸屑，即物体具有吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或说物体带了电荷。

习惯上把带了电的物体叫做带电体。

我们把摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象，叫做摩擦起电现象。

在空气干燥的时候，用塑料梳子梳头发，头发会随着梳子飘起来，就是因为梳子带了电，能吸引头发的缘故。

【例1－1】下列属于摩擦起电现象的是()A．磁铁吸引铁钉B．温度计液柱上升C．尺子在头上摩擦几下会吸引头发D．衣服越拍打越吸引灰尘解析：A、B两项显然不符合题意，排除A、B项；尺子在头上摩擦后会吸引头发是摩擦起电现象；衣服越拍打越吸引灰尘也是摩擦起电现象。

正确的选项是C、D。

答案：CD【例1－2】摩擦后带的电荷，在生产和生活中给人们带来很多麻烦，下列各种现象中，由于摩擦起电引起的是()A．印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开B．化纤布料的衣服容易吸附灰尘C．买食品时，装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉D．冬天用湿手去摸室外的铁棒，手会被粘在铁棒上解析：由于摩擦起电而使两物体带有异种电荷相互吸引，带电体能吸引轻小物体，化纤布料由于摩擦带电吸附灰尘；用湿手去摸室外的铁棒，手被粘在铁棒上是由于水遇冷结冰，分子之间存在引力。

答案：ABC2．两种电荷探究实验：(1)将被毛皮摩擦过的橡胶棒悬挂在支架上，用另一根被毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近它，结果它们互相排斥。

将被丝绸摩擦过的玻璃棒悬挂在支架上，用另一根被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它，结果它们也互相排斥。

(2)将被毛皮摩擦过的橡胶棒悬挂在支架上，用被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它，结果它们互相吸引。

实验说明：被毛皮摩擦过的橡胶棒和被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷不同。

总结：人们通过大量的实验研究发现，用摩擦起电的方法可以使各种各样的物质带电。

九年级物理全册15.1两种电荷课后练习2(新版)新人教版

2019-2020年九年级物理全册
15.1
两种电荷课后练习
2（新版）
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1.根据实物图画出对应的电路图，并标出开关闭合后的电流方向。

2.根据上边的电路图连接下方对应实物图，连接导线不能交叉.
3.下图中的电路连接有错误，如果错误不纠
正，则当开关闭合时会出现什么现象呢？
；你能试着把这个错误电路改正过来吗？；
A B
C D
a
b
试在方框中画出改正后的电路图，并指出这个电路的连接方式：
4.根据以下要求，完成下图中的实物连接图。

要求：使L1和L2并联，并且让S1控制L1，让S2控制L2，S3接在干路上。

并在右边画出它的电路图。

5.某传达室需要在前后门都装上开关。

前门来人按开关时，要求传达室电铃响，同时红灯亮；后门来人按开关时，传达室电铃响，同时绿灯亮。

请按需要设计电路图。

并把实物连接成电路。

S1
S2
S3
红
灯
绿
灯
前门
后门
m[&,29221。

人教版九年级全一册 15.1 两种电荷同步练习(带答案)

两种电荷同步练习一、单选题1.用丝线悬挂着的甲、乙、丙三个轻质小球，将其中的任意两个靠近都相互吸引，则判断三个小球的带电情况()A. 两个带异种电荷，一个不带电B. 其中一个小球带电，另两个不带电C. 若甲带正电，则乙、丙带负电D. 若甲带负电，则乙、丙带正电2.4个悬挂着的轻质小球，d球带正电，相互作用情况如图所示，则下列说法正确的是()A. a球一定带电B. a球一定不带电C. b球一定带负电D. c球可以不带电3.在干燥的天气里，新洗的头发吹干后，如果用塑料梳子梳头发，会发现头发越梳越蓬松。

头发蓬松的原因是()A. 梳子和头发摩擦，梳子与头发带有同种电荷相互排斥B. 梳子和头发摩擦后，头发带同种电荷相互排斥C. 梳子对头发有力的作用D. 梳头时，头发分子间存在斥力4.下列物品中，通常情况下属于导体的是()A. 塑料安全帽B. 玻璃棒C. 橡胶鞋D. 钢尺5.硬橡胶棒跟毛皮摩擦后，橡胶棒带负电，是由于()A. 橡胶棒的一些电子转移到毛皮上B. 毛皮的一些电子转移到橡胶棒上C. 橡胶棒的一些质子转移到毛皮上D. 毛皮的一些质子转移到橡胶棒上6.下图所示，无风条件下卡通造型的铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球()A. 不带电B. 带正电C. 带负电D. 带电情况无法判断7.叶子姐姐做了如下几个验证性小实验，其中正确的是()A. 用与头发摩擦过的塑料尺靠近碎纸屑发现塑料尺能吸引碎纸屑，证明同种电荷相互吸引B. 用手拨动尺子，尺子振动发出声音，证明声音能在固体中传播C. 滚摆在从高处下降的过程中，发现越滚越快，证明动能可以转化为重力势能D. 冬天将玻璃片从室外拿到室内，发现它上面有一层雾，说明降低温度可以使气体液化8.下列各组物质中全部属于导体的是()A. 塑料、陶瓷、油B. 塑料、大地、石墨C. 橡胶、人体、铜D. 人体、铜、石墨9.如图所示的物体中，全部是由绝缘材料制成的是()A. 手机B. 电工手套C. 照相机D. 电池10.把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动。

2018人教版物理九年级15.1《电荷》练习题含详解2

学科：物理专题：电荷题一下列关于摩擦起电的说法中，正确的是（）A.电子从一个物体转移到了另一个物体上B.两个物体都不同程度的失去了电子C.两个物体相互摩擦创造的电D.两个物体的原子核发生了转移题二用塑料梳子梳头时会因为摩擦而起电，经检验塑料梳子所带的电荷为负电荷，则用梳子梳头时（）A.塑料梳子失去一些电子B.塑料梳子得到一些电子C.头发得到一些电子D.头发失去一些电子题三PM2.5是指大气中直径不大于2.5 μm的颗粒悬浮物，能被肺泡吸收并进入血液，影响人体健康。

某科研队伍成功研制出PM2.5净化器，其原理如图所示。

闭合开关S1、S2后，风扇旋转吸入含有颗粒物空气，当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时会被快速吸引过来，这是因为带电体具有吸引_________的性质；当颗粒物快速通过光洁金属网C后，会带上负电荷，然后被带有正电荷的棉芯D吸附住，这是因为________。

题四将带正电的物体靠近吊在细线上的通草球，通草球会被吸引（没有互相接触）．如果换用带负电的物体去靠近这个通草球，则通草球（）A．一定被吸引B．一定被排斥C．可能被吸引，也可能静止不动D．可能被吸引，也可能被排斥题五a、b、c、d四个丝线吊着的通草小球，若a、b两球相吸引，b、c两球互相排斥，c、d两球互相吸引，若将a、d两球互相靠近时，则a、d两球之间（）A．相吸引B．相排斥C．无作用D．可能吸引也可能排斥也可能无作用题七题八一个完好的验电器，其金属箔片已张开一定的角度，现在拿一根用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器的金属球接触，发现金属箔张开的角度增大了，这说明（）A．验电器原来带正电B．验电器原来带负电C．验电器原来不带电D．验电器原来的带电情况无法确定题九如图所示，A、B、C、D是四个带电体，A吸引B，A排斥C，C吸引D，如果C带正电荷，则A带，B带，D带。

题十用丝线悬挂着A、B、C、D、E、F六个轻质小球，他们之间的相互作用情况如图所示，则一定带电的小球是，一定不带电的小球是，不能确定是否带电的小球是。

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(附答案)

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________ 电荷带电体：物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说是物体带了电（荷）。

这样的物体叫做带电体。

轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。

电荷：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷，符号是Q 。

电荷的单位是库仑（C ）。

在各种带电微粒中，电子电荷量的大小是最小的。

人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e 表示。

e ＝1.6×10-19 C 。

任何带电体所带电荷都是e 的整数倍。

自然界只有两种电荷正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷（＋）负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷（－）。

电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

使物体带电的方法1.摩擦起电2.接触带电3.感应带电检验物体带电的方法（1）使用验电器验电器的原理：同种电荷相互排斥。

从验电器张角的大小，可以判断所带电荷的多少。

但验电器不能检验带电体带的是正电荷还是负电荷。

（2）利用电荷间的相互作用。

（3）利用带电体能吸引轻小物体的性质。

中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。

如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。

这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。

（验电器张角变小，或者验电器先闭合后张开）摩擦起电摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子的本领不同，两个物体互相摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上；失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。

实质：摩擦起电不是创造了电荷，而是电子的转移。

(带正电的原子核不能发生转移) 导体和绝缘体容易导电的物体叫做导体；不容易导电的物体叫做绝缘体。

导体：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐的水溶液等。

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步测试-附答案

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步测试-附答案一、单选题1．下列各组物体中，在通常情况下全部属于导体的一组是（）A．塑料尺子、盐水B．铜导线、电工胶布C．陶瓷、玻璃D．水银、石墨2．摩擦产生的带电现象在生产和生活中给人们带来了很多麻烦。

下列说法不正确的是（）A．电视机的屏幕表面常常有很多灰尘，主要是因为电视机工作时，屏幕表面有静电而吸附灰尘B．在运输汽油的汽车尾部拖一根铁链与大地相连，可以防止静电累积发生放电而引起火灾C．冬天梳头发时，头发随梳子飘起，是因为异种电荷相互排斥D．印刷机里出来的纸张由于带电粘在一起不容易分开3．小朋友从弯道塑料滑梯上匀速下滑，头发丝一根根竖起，形成“怒发冲冠”的有趣现象。

关于下滑过程中所涉及的物理知识，下列分析正确的是（）A．摩擦后带电是因为摩擦过程中正电荷发生了转移B．摩擦起电的实质是创造电荷C．头发丝竖起是因为分子间有斥力D．“怒发冲冠”现象和验电器原理相同4．用塑料梳子梳头时，头发随着梳子飘起来，若头发相当于毛皮，塑料梳子相当于橡胶棒，则关于上述现象的说法正确的是（）A．摩擦产生电荷的结果B．有电子从梳子转移到头发上C．头发带负电D．异种电荷相互吸引的结果5．如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器后，验电器金属箔张开，以下说法正确的是（）A．毛皮摩擦过的橡胶棒带正电B．金属箔张开是因为一个箔片带正电，另一个箔片带负电C．通常情况下橡胶棒是导体D．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥6．警用无人电动巡逻车能实现自动测温、喷洒消毒液、自动报警等功能。

下列说法正确的是（）A．巡逻车通过接收人体辐射的紫外线测温B．巡逻车匀速行驶喷洒消毒液过程中，动能不变C．巡逻车搭载的电动机工作时将机械能转化为电能D．巡逻车上的LED指示灯由半导体材料制成7．有甲、乙两个轻质小球，甲球带正电。

将它们靠近时，发现它们相互吸引，则下知说法正确的是（）A．乙球一定带正电B．乙球可能带负电也可能不带电C．乙球一定带负电D．乙球一定带电，但可能带正电也可能带负电8．“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取，正确拿取的方法是：手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图甲所示；再将羽毛靠近工作台上方的金箔，羽毛即可将金箔吸住，如图乙所示。

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(带答案)

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________带电体：定义：摩擦过的物体能够吸引轻小物体，我们就说它带了电，或者说带上了电荷。

性质：能吸引轻小物体。

使物体带电的方法：摩擦起电、接触带电、感应起电两种电荷自然界中只有正电荷、负电荷两种电荷。

丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷规定为正电荷。

毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为负电荷。

同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引电荷量定义:电荷的多少。

用Q表示。

定义:电荷的多少。

用Q表示。

验电器作用：检验物体是否带电判断方法：金属箔张开角度则物体带电。

原理：同种电荷互相排斥。

摩擦起电的原因：失去电子的物体因为缺少电子而带正电；得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。

实质：电子的转移练习一、单选题1．“飞沫传播”是新型冠状病毒的主要传播方式，口罩能起到很好的防护作用。

在口罩防护作用当中，最重要的一步是使无纺布经过驻极处理后具有极好的静电吸附能力，下列哪种材料可以检验口罩静电吸附效果（）A．小纸屑B．铝块C．石块D．铜块2．一个小球与用毛皮摩擦过的橡胶棒相互吸引，则小球（）A．不带电B．可能带正电也可能不带电C．带正电D．带负电3．下列关于“电”的说法正确的是（）A．摩擦起电中电荷发生了转移B．摩擦起电中增加了电荷C．摩擦过玻璃棒的丝绸上带的电是正电荷D．带负电的橡胶棒能吸引小纸屑，则纸屑一定带正电4．如图所示，小女孩的头发被两个带正电荷的气球所吸引，下列说法正确的是（）A．头发原来一定带正电B．头发原来一定带负电C．头发原来一定不带电D．无法判断头发原来是否带电5．下列关于电学知识说法正确的是A．验电器的工作原理是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引B．电子的定向移动方向就是电流方向C．摩擦起电的实质是电子的转移D．给手机电池充电时是将化学能转化为电能6．将用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近泡沫小球，出现如图所示的情形，下列推断正确的是（）A．泡沫小球一定带负电B．泡沫小球一定不带电C．泡沫小球可能不带电D．泡沫小球可能带正电7．下列有关摩擦起电的说法中，正确的是（）A．电子从一个物体转移到了另一个物体上B．失去了电子的物体带负电C．两个物体相互摩擦创造了电荷D．两个物体原子核发生了转移8．如图某材料M快速摩擦整个塑料板，使塑料板带上电荷，则M（）A．与塑料板摩擦后，塑料板一定带负电B．与塑料板摩擦后，塑料板一定带正电C．与塑料板摩擦时，正电荷发生了转移D．与塑料板摩擦时，负电荷发生了转移9．用毛皮擦过的橡胶棒去接触不带电的验电器A，A 的金属箔片张角变大，如下图所示。

第十五章电流和电路单元测试卷(一) 2021-2022学年人教版初中物理九年级(word含答案)

2021-2022学年度初中物理九年级第十五章电流和电路测试卷（一）一、单选题1．如图所示，是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在这个过程中，该便携式充电器相当于电路中的（）A．用电器B．电源C．导线D．开关2．某门禁系统有两种识别方式：人脸识别（开关S1）和密码识别（开关S2），只要其中一种方式识别成功即可闭合相应开关，启动电动机，开启门锁。

下列电路设计符合要求的是（）A．B．C．D．3．如图所示的三个电路，下列对其通路、断路、短路判断正确的是（）A．甲断路、乙短路、丙通路B．甲短路、乙通路、丙断路C．甲断路、乙通路、丙短路D．甲通路、乙短路、丙断路4．教室内有四盏普通日光灯，两个开关，每个开关控制两盏灯。

我们还观察到某盏灯烧坏，其它灯还能正常发光。

如图所示电路，能正确反映教室这四盏灯连接情况的是（）A．B．C．D．5．小强把台灯的插头插在插座上，插座上有一个开关S1和一个指示灯L1，台灯开关和灯泡分别用S2、L2表示，当只闭合S2时，台灯不发光，当只闭合S1时，指示灯发光，再闭合S2时，台灯发光。

下列设计的电路符合要求的是（）A．B．C．D．6．下列物体通常情况下属于导体的是（）A．纸杯B．橡皮擦C．铅笔芯D．竹筷7．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（）A．地球是宇宙的中心，恒星是绝对不动的B．闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力C．两个物体靠近时相互吸引，则一定是一个物体带正电，另一个物体带负电D．两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起是因为分子间有吸引力8．如知图所示电路，下列判断正确的是（）A．灯L1、L2串联B．L1和L2并联，电流表测灯L1电流C．L1和L2并联，电流表测总电流D．L1和L2并联，电流表测L2电流9．如图甲所示电路，闭合开关S，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，则通过灯泡L1和L2的电流分别为（）A．1.54A 0.3A B．0.3A 1.2A C．1.2A 0.3A D．0.3A 1.5A二、填空题10．电动轿车具有节能，环保等特点，启动时只要将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，轿车就通电了，但不会行驶，这车钥匙其实就是一个___________；给轿车充电时，电瓶相当于________（选填“电源”或“用电器”）。

[重点推荐]人教版九年级物理：《电荷》练习(含详解)【1】

学科：物理专题：电荷题一用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定（）A．小球一定带正电B．小球一定带负电C．小球可能带负电，也可能带正电D．小球一定不带电题二有甲、乙、丙三个轻质小球，甲、乙靠近时互相吸引，乙、丙靠近时也互相吸引，已知甲带正电荷，则丙（）A.带正电荷B.带负电荷C.不带电D.以上三种情况都有可能题三现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（）A．B一定不带电，C带正电B．B可能带正电，C带正电C．B一定带正电，C带负电D．B可能不带电，C带负电题四如图所示，把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开许多细丝，用干燥的手向下捋几下，发现细丝张开了。

细丝张开的原因是（）A.大气压的作用B.静摩擦的作用C.分子间有斥力D.同种电荷互相排斥题五验电器是利用的性质制成的一种检验物体是否的仪器，用跟丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球，金属箔张开一定的角度，如图所示，则金属箔带的是电荷（选填“正”或“负”），金属箔了电子（填“得到”还是“失去”）。

题六如图所示，验电器甲带负电，箔片张开一定的角度，乙不带电，用一根带绝缘柄的铜棒连接两验电器，则下列有关判断正确的是（）A．电流方向为甲→乙，甲箔片张角减小，乙箔片张角增大B．电流方向为乙→甲，甲箔片张角减小，乙箔片张角增大C．电流方向为乙→甲，甲、乙张角不变D．因为只有甲箔片上带负电，所以铜棒中无电流，甲、乙箔片张角都不变题七绝缘细线上端固定，下端悬挂一小球N，由绝缘支架支撑着一小球M，当M靠近N时，N偏离竖直方向，如图．下列关于M、N带电情况表述正确的是（）A．M一定带正电 B．M、N都带正电 C．M、N都带负电 D．M、N带异种电荷题八如图所示是A、B、C三个轻质塑料小球的相互作用情况，若A带正电，则C的带电情况是（）A．一定带正电B．一定带负电C．可能不带电D．无法判断课后练习详解题一答案：B解析：毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，橡胶棒与小球排斥，说明小球与橡胶棒带有同种电荷，即小球也带负电荷。

人教版九年级物理全一册电流和电路同步练习(含解析)

人教版九年级全一册 15.2 电流和电路同步练习一、单选题1．如图所示,开关S闭合时,小灯泡L1、L2都不亮,然后用一段导线的两端接触a、b两点时两小灯泡都不亮；用该导线接触b、d两点时,只有小灯泡L1亮；再用该导线接触c、d两点时,两小灯泡都不亮。

对此,下列故障判断中正确的是（）A．小灯泡L2断路B．小灯泡L2短路C．开关S断路D．小灯泡L1断路2．石墨烯又称单层墨,它仅由一层碳原子组成,很薄但非常牢固坚硬。

同时还具有许多奇特的属性,例如极强的拉力,优良的导电性和导热性,科研人员还发现细菌的细胞在石墨烯上无法生长。

根据以上信息,石墨烯一定不能用来制成（）A．高压输电线B．坚韧的防弹衣C．食品包装材料D．保温隔热材料3．关于电荷的说法中正确的是（）A．摩擦起电的实质是创造了电荷B．金属导体中自由电子移动的方向就是电流的方向C．带正电的玻璃棒能吸引纸屑是由于异种电荷相互吸引D．绝缘体不容易导电是因为自由电荷很少4．今年“五一”假期,铁路接触网遭异物侵扰的新闻多次上热搜。

铁路部门有明确规定：在高铁线路两侧各500米范围内,不得升放风筝。

若导电性能好的金属丝风筝线散落在高铁接触网（高压电路）上,会造成短路而使动车组失去动力。

下列电路能述现象的是（）A．B．C．D．5．有一款“空调扇”既能送常温风,又能送凉风。

小明了解到其内部有两个电动机,其中电动机1M ,驱动扇叶送风,2M 驱动机内水循环使所送的风成为“凉风”,此款风扇不会只有水循环而不送风。

小明设计的电路图,符合要求的是( )A ．B ．C ．D ．6．如图是两个相同的验电器A 和B,现使A 带电,B 不带电。

用带有绝缘柄的金属棒C 把A 和B 连接起来,则（）A ．A 金属箔张开的角度比原来大了B ．B 金属箔仍然闭合C ．B 金属箔张开,A 金属箔闭合D ．连接瞬间,金属棒C 中有电流7．下列说法不正确．．．的是（） A ．塑料是绝缘体B ．电源能够向用电器提供电能C ．电池充电的过程是将电能转化为化学能D ．简单电路由用电器､导线､开关三部分组成8．如图甲所示,高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线,小明设计了如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。

人教版九年级物理：《电荷》练习(含详解)【1】

：物理专题：电荷题一用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定（）A．小球一定带正电B．小球一定带负电C．小球可能带负电，也可能带正电D．小球一定不带电题二有甲、乙、丙三个轻质小球，甲、乙靠近时互相吸引，乙、丙靠近时也互相吸引，已知甲带正电荷，则丙（）A.带正电荷 B.带负电荷 C.不带电 D.以上三种情况都有可能题三现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（）A．B一定不带电，C带正电B．B可能带正电，C带正电C．B一定带正电，C带负电D．B可能不带电，C带负电题四如图所示，把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开许多细丝，用干燥的手向下捋几下，发现细丝张开了。

细丝张开的原因是（）A.大气压的作用B.静摩擦的作用C.分子间有斥力D.同种电荷互相排斥题五题六如图所示，验电器甲带负电，箔片张开一定的角度，乙不带电，用一根带绝缘柄的铜棒连接两验电器，则下列有关判断正确的是（）A．电流方向为甲→乙，甲箔片张角减小，乙箔片张角增大B．电流方向为乙→甲，甲箔片张角减小，乙箔片张角增大C．电流方向为乙→甲，甲、乙张角不变D．因为只有甲箔片上带负电，所以铜棒中无电流，甲、乙箔片张角都不变题七绝缘细线上端固定，下端悬挂一小球N，由绝缘支架支撑着一小球M，当M靠近N时，N偏离竖直方向，如图．下列关于M、N带电情况表述正确的是（）A．M一定带正电 B．M、N都带正电 C．M、N都带负电 D．M、N带异种电荷题八如图所示是A、B、C三个轻质塑料小球的相互作用情况，若A带正电，则C的带电情况是（）A．一定带正电B．一定带负电C．可能不带电D．无法判断课后练习详解题一答案：B解析：毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，橡胶棒与小球排斥，说明小球与橡胶棒带有同种电荷，即小球也带负电荷。

本题应选B。

题二答案：D解析：甲球吸引乙球，乙球有两种可能：带负电荷或不带电；当乙球带负电荷时，丙球有两种可能：带正电荷或不带电；当乙球不带电时，丙球有两种可能：带正电荷或带负电荷。

初三物理电荷试题答案及解析

初三物理电荷试题答案及解析1.将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示的情形。

若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推断正确的是A．若相互吸引，则泡沫球带正电B．若相互吸引，则泡沫球不带电C．若相互排斥，则泡沫球带正电D．若相互排斥，则泡沫球不带电【答案】B【解析】带电体具有吸引轻小物体的性质，无论物体带正电还是负电，都有吸引轻小物体。

电荷间的作用规律是：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引。

本题中玻璃棒带正电，吸引泡沫球，说明泡沫球可能带负电，也可能不带电。

如果改用带负电的橡胶棒靠近小球，若泡沫小球不带电，则泡沫小球会被吸引；如果泡沫小球带负电，则小球会被排斥。

【考点】电荷间的相互作用2.橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒由于___________电子而带负电。

把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管，发现吸管被推开，说明吸管带_____________电。

【答案】得到负【解析】物体带的正电荷数与负电荷数相同，所以通常不显示电性，当物体获得电子时，由于负电荷数大于正电荷数，所以显示出带负电，当物体失去电子时，由于负电荷数小于正电荷数，所以显示出带正电。

电荷间的相互作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引，吸管被带负电的物体排斥，说明吸管也带负电。

【考点】电荷电荷间的相互作用规律3.种电荷相互吸引（选填“同”或“异”）。

【答案】异【解析】电荷间的相互作用是：同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引。

【考点】电荷间的相互作用4.下列用品中，一般情况下属于导体的是A．钢尺B．玻璃瓶C．纸杯D．橡皮擦【答案】A【解析】容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体，A钢尺是金属，一般情况下金属导电，属于导体，A符合题意；B玻璃瓶在常温下不容易导电，属于绝缘体，B不符合题意；C纸杯在一般情况下不导电，属于绝缘体，C不符合题意；D橡皮擦属于橡胶制品，一般情况下不导电，属于绝缘体，D不符合题意；答案选A.【考点】导体与绝缘体5.原子是由原子核和核外带负电的组成，原子核是由带正电的和不带电的组成。

初三物理两种电荷练习题含答案

初三物理两种电荷练习题含答案
1. 选择题
(1) 下列现象中，属于静电现象的是：
A. 电流发光
B. 电流振荡
C. 电流加热
D. 电流闪烁
答案：A. 电流发光
(2) 下列物质中，能导电的是：
A. 橡胶
B. 木材
C. 铁
D. 纸张
答案：C. 铁
(3) 两个电荷分别为正电荷和负电荷，它们之间的相互作用力是：
A. 抗拒力
B. 吸引力
C. 斥力
D. 重力
答案：C. 斥力
(4) 电子的电荷为负电荷，电子之间的相互作用力是：
A. 抗拒力
B. 吸引力
C. 斥力
D. 重力
答案：B. 吸引力
2. 填空题
(1) 国际单位制中，电荷的基本单位是__库伦__ 。

(2) 一个物体获得了电子，电荷将变为__负__ 。

(3) 相同电荷之间的作用力是__斥力__ ，异种电荷之间的作用力是
__吸引力__ 。

(4) 大电荷与小电荷相比，它们之间的相互作用力__都会变大__ 。

3. 解答题
(1) 请简要说明电荷守恒定律，并给出一个例子。

答案：电荷守恒定律是指在任何闭合系统中，电荷的总量始终保持
不变。

例如，当一个正电荷物体接触一个带有负电荷的物体时，正电
荷物体会失去一部分正电荷，而负电荷物体会获得相同数量的正电荷，总电荷量保持不变。

(2) 什么是电离？请举一个例子说明。

答案：电离是指物质中的原子或分子失去或获得电子而形成离子的
过程。

例如，当盐溶解在水中时，钠离子（Na+）会失去一个电子而变成钠离子，氯离子（Cl-）会获得这个电子而变成氯离子。

初中人教版九年级物理全册：15.1：“两种电荷”过关检测练习题(答案解析)

人教版九年级物理全册：15.1：“两种电荷”过关检测练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列常见的物体通常情况下都属于导体的是A．人体和汽油B．大地和石墨C．铁和塑料D．食盐水溶液和陶瓷2．下列物体中，通常情况下属于导体的是A．纯净水B．玻璃杯C．金币D．陶瓷3．电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘，这主要是因为A．荧光屏具有吸附灰尘的能力B．房间内灰尘的自然堆积C．电视机工作时，荧光屏表面温度较高D．电视机工作时，荧光屏表面有静电4．A、B、C三个轻质小球，分别用丝线悬挂着，已知A球带正电，当把B球靠近A 球时，A、B两球相斥，当把B球靠近C球时，B、C两球也相斥，则可判定A．C球一定带正电B．C球一定带负电C．C球一定不带电D．C球可能带正电，可能带负电，可能不带电5．如图所示，用被毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔张开，以下说法正确的是（）A．金属球带负电，金属箔带正电B．金属球和金属箔都带正电C．两片金属箔都带负电，由于互相排斥而张开D．两片金属箔都带正电，由于互相排斥而张开6．如图所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球（）A．不带电B．带正电C．带负电D．带电情况无法判断7．下列现象不属于摩擦起电的是（）A．在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声B．用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起C．化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘D．擦黑板时粉笔灰四处飘落8．以下几个小实验，其中有错误的是A．把铁丝放在热水中一会儿铁丝变热说明热传递能改变物体的内能B．为了证明摩擦起电，手拿钢尺放在头发上摩擦然后靠近小纸片，观察现象C．为了证明电流磁效应，在小磁针的上方平行放置一根直导线，导线通电后，观察现象D．把糖块儿放在等量的热水和冷水中，发现热水中的糖块化的快，说明热运动与温度有关9．闪烁的彩灯衬托出城市的热闹与繁华，彩灯的内部结构如图所示，彩灯是采用串联的方式接入照明电路的，任一彩灯的灯丝熔断后，其他的彩灯仍继续发光，其原因是彩灯的结构中有A．特殊的灯丝B．金属杆引出线C．与灯丝并联的带绝缘层的金属丝D．彩灯内充有特殊的气体10．带正电的甲金属球和不带电的乙金属球接触后，乙球也带了电，这是由于A．甲球上的部分质子转移到乙球上B．甲球上的部分电子转移到乙球上C．乙球上的部分电子转移到甲球上D．乙球上的部分原子转移到甲球上11．关于如图所示电与磁部分四幅图的分析，其中正确的是A．装置不能检验物体是否带电B．装置原理可以制造电动机C．实验说明通电导线周围有磁场D．是利用电流的磁效应工作12．毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮带正电，这是因为A．毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上B．毛皮上的一些正电荷转移到橡胶棒上C．橡胶棒上的一些正电荷转移到毛皮上D．橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上13．通常情况下，你笔袋中的学习用品中属于导体的是A．钢尺B．橡皮C．胶带纸D．塑料笔套14．下列各组物质中，都是绝缘体的有A．钨丝、石墨棒B．人体、大地、空气 C．陶瓷、橡胶、塑料 D．盐水、纯水15．通常条件下属于绝缘体的是（）A．干木材、橡皮、铅笔芯、硬币B．铜、汽油、石墨、酱油C．玻璃、金、自来水、人体D．石蜡、橡胶、空气、陶瓷二、填空题16．摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体________到另一个物体，使正负电荷________．17．将塑料尺子接入闭合电路中．小灯泡不发光．说明塑料尺子是________体；雨后天空常常出现彩虹是________现象．18．小萌用塑料梳子梳头时，发现头发会随梳子飘起来，头发与梳子相互吸引说明它们________选填“同种”或“异种” 电荷．梳子是________选填“导体”或“绝缘体”19．冬天，有时脱去羽绒服时会听到噼里啪啦的响声，室内光线暗时还会看到火花．这是由于________（选填“摩擦起电”或“电磁感应”）所引起的．20．下列物体中：①食用油，②酱油，③醋，④人体，⑤橡皮，⑥塑料尺，⑦湿毛巾，⑧干毛巾，属于导体的是________，属于绝缘体的是________（填写相应序号）．21．验电器是根据同种电荷相互的原理制成的。

人教版九年级物理第十五章-电流和电路专项练习试题(含详解)

人教版九年级物理第十五章-电流和电路专项练习考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、冬天常用的“小太阳”﹣﹣电暖扇可以一键单独加热，也可以在加热时摇头升降，下面最符合要求的是（）A．B．C．D．2、关于生活中的一些电路连接，下列判断不正确的是（）A．教室里的日光灯与控制它的开关是串联的B．节日的夜晚，装扮小树的小彩灯是串联的C．家里的电视与电饭煲在使用时互不影响，所以它们是并联的D．只有在光线不足且有人走动发出声音时，居民楼楼道里的自动控制灯才会发光，故使用的声控开关和光控开关是并联的3、为了测量并联电路中流过灯泡L1的电流，下列几种测量方法中可行的是（）A．B．C．D．4、现在大型商场超市都采用了自助收银机系统。

原来每件商品的价签里面已经植入RFID电子标签（无线射频识别技术），该标签具有磁性。

消费者将选购的商品放入“收银消磁一体机”的桶中，点击“开始结算”，开关S1闭合，无线读取数据模块开始工作，自动扫描桶中所有商品条形码，屏幕上即出现所选商品的信息及结算价格；当商品全部扫描完毕，开关S2闭合，客户完成支付后，开关S3闭合，这时消磁模块启动工作，1s内即完成消磁；消磁后，消费者将商品放入购物袋，即可不触发警报装置出门。

图中符合该设计的电路图是（）A．B．C．D．5、甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知丙球带负电，下列判断正确的是（）A．甲、乙两球均带正电B．甲、乙两球均带负电C．甲球带负电，乙球可能不带电D．甲球带负电，乙球一定带正电6、如图甲所示电路，闭合开关S，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，则通过灯泡L1和L2的电流分别为（）A．1.5A·0.3A B．0.3A·1.2AC．1.2A·0.3A D．0.3A·1.5A7、某学校的每个教室里有12盏日光灯，由4个开关控制，即一只开关同时控制3盏日光灯，日光灯的连接方式是（）A．有些灯串联，有些灯并联B．每三盏灯串联后再并联在电路中C．12盏灯全部是并联D．每三盏灯并联后再串联在电路中8、下列物品中，通常情况下属于导体的是（）A．玻璃瓶B．陶瓷碗C．泡沫餐盒D．不锈钢杯9、如图所示，小叶同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开。