语文：14 检阅 课后习题(人教版三下)
新人教版三年级语文下册第14课《检阅》练习题及课外知识拓展
三年级语文第14课检阅练习及课外拓展练习题一、拼一拼，写一写。
jù lè bùyā què wú shēng jié zhī chén mò( ) ( ) ( ) ( )jú miàn xiàn mù qíng bù zì jìn guān zhòng( ) ( ) ( ) ( )二、拼一拼，组词语。
yuè( ) biàn( ) gèng ( )乐便更lè( ) pián( ) gēng()三、在括号里填上合适的词语。
（）的心情（）的局面（）的队伍（）的声音（）的节日（）的表情四、写出画“——”词的近义词。
（１）在一所学校的俱乐部里，一些儿童队员正在开会，讨论参加国庆检阅的事。
（）（２）别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。
（）（３）事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。
（）（４）俱乐部里立刻鸦雀无声了。
（）五、按要求写词语。
文中描写场面的词语：（）（）（）文中描写人多的词语：（）（）（）文中描写时间的词语：（）（）（）六、读一读，用带点的词语造句。
大家脸上露出笑容，情不自禁．．．．地鼓起掌来。
俱乐部里立刻鸦雀无声．．．．了。
七、课文再现。
检阅台上的人和（）观众的视线都集中在这一队，( )在这位小伙子身上了。
“这个小伙子（）！”一名观众说。
“这些小伙子（）！”另一名观众（）说。
长时间的掌声淹没了观众的议论声。
快乐阅读妈妈的爱有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。
啊！妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。
啊！妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了，妈妈抱我去医院。
3年级语文人教(下)第4组第14课 检阅课后作业(B组)
4．这篇短文告诉我们( C ) A．油漆匠是个慷慨的人。 B．男主人是个开朗、乐观的人。 C．一个人的人生观、心境及态度的改变，不仅可以 改变生活方式，而且可以提高生活质量。
三、百字练笔 请仿照课文描写一段心理活动，体现一种矛盾的心情。 _示_例__：__看__着__爸__爸__严__肃__的__脸__，__我__一__下__子__慌__了__：__要__不__要__承___ _认_是__我__把__他__最__心__爱__的__手__机__摔__坏__了__？__还__是__把__它__推__给__不__懂___ _事_的__妹__妹__？__说__是__她__拿__着__玩__摔__坏__的__？__如__果__推__给__妹__妹__，__爸___ _爸_顶__多__就__会__说__我__没__看__好__妹__妹__；__如__果__说__是__我__摔__坏__的__，__不___ _仅_要__受__到__严__厉__的__批__评__，__而__且__可__能__几__个__月__的__零__花__钱__就__没___ _有_了__…__…__可__是__，__老__师__说__，__做__人__诚__实__最__重__要__，__这__是__多__少___ _钱_都__换__不__来__的__宝__贝__。__哎__，__还__是__向__爸__爸__承__认__错__误__吧__！_____
三、小伙真棒 “这个小伙子真棒！”一名观众说。 “这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说。长时间的
掌声淹没了观众的议论声。 1．“这个小伙子”指的是__博__莱__克____，他靠__拄__拐____走
路，从课文中找出描写他参加检阅时的语句摘抄下来： _他__同__全__队__保__持__一__致__，_目__视__右__方__，__睁__着__大__眼__睛__望__着__检____ _阅__台__。___从这些描写中我觉得他是一个自信的孩子。
人教新课标三年级(下)《第14课 检阅》同步练习卷 (2)
人教新课标三年级下册《第14课检阅》同步练习卷一、1．（3分）看拼音写词语。
jiǎn yuèjùlèbùshāng dìng yāquèwúshēng jiézhīduìwǔchén mòjúmiànfāng biàn xiàn mùqíng bùzìjīn shèng dàlóng zhòng jiēdào rén shān rén hǎi zhǔxítáiguǎn zhǎng jiūzhèng yān mòyìlùn2．（3分）拼一拼，组词语。
乐yuè便biàn更gèng乐lè便pián更gēng3．（3分）在括号里填上合适的词语。
的心情的局面的队伍的声音的节日的表情。
4．（3分）写出画“﹣﹣”词的近义词。
（1）在一所学校的俱乐部里，一些儿童队员正在开会，讨论参加国庆检阅的事。
（2）别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。
（3）事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。
（4）俱乐部里立刻鸦雀无声了。
5．（3分）读一读，用带点的词语造句。
（1）大家脸上露出笑容，情不自禁．．．．地鼓起掌来。
（2）俱乐部里立刻鸦雀无声．．．．了。
6．（3分）按要求写词语。
文中描写场面的词语：文中描写人多的词语：文中描写时间的词语：。
7．（3分）快乐阅读妈妈的爱有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。
啊！妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。
新人教版三年级下册《第14课时_检阅》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
新人教版三年级下册《第14课时检阅》小学语文-有答案-同步练习卷（1）二、标题1. 拼一拼，组词语。
yuè________ biàn________ gèng________乐便更lè________ pián________ gēng________。
2. 在括号里填上合适的词语。
________的心情________的局面________的队伍________的声音________的节日________的表情。
3. 写出画“﹣﹣”词的近义词。
（1）在一所学校的俱乐部里，一些儿童队员正在开会，________参加国庆检阅的事。
（2）别的队________会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。
（3）事情________非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。
（4）俱乐部里________鸦雀无声了。
4. 读一读，用带点的词语造句。
（1）大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。
（2）俱乐部里立刻鸦雀无声了。
5. 读文章《检阅》按要求写词语。
（1）文中描写场面的词语：________（2）文中描写人多的词语：________（3）文中描写时间的词语：________。
6. 快乐阅读妈妈的爱有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。
啊！妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。
啊！妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了，妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。
啊！妈妈的爱是滴答的泪。
有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。
啊，妈妈的爱是责备的目光。
（1）填一填。
________的目光________的泪________的风________的伞（2）“着急”加点字在文中读为________。
（3）这首小诗共________小节，介绍了妈妈爱我的________件小事，在“我”的眼里妈妈的爱分别是________、________、________、________。
14 检阅 (2)
duì wu
队伍
jiū zhènɡ
纠正
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二、比一比，再组词。 搏 ( 搏击 ) 县 ( 县长 )
从 ( 从前 )
博 ( 博学 ) 俱 ( 俱乐部 ) 众 ( 观众 )
捧 ( 捧场 )
棒 ( 冰棒 )
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三、读一读，连一连。
欢庆
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无论头上是怎样的天空， 我准备承受任何风暴。
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反义词
愿意——勉强 洪亮——沙哑
商定——确定 情不自禁——不由自主
淹没——漂浮 鸦雀无声——人声鼎沸
猜谜语 1．滑溜溜，光亮亮，眼睛
生在屁股上。(猜一物) 2．要玩他，才买他，买了
他，却打他。(猜一娱 乐品)
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二、读拼音，写词语。
jié zhī
xiàn mù
截肢 羡慕
义务教育教科书（人教版）三年级语文下册
14 检阅
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一字多音 藏
没
词语解释
【棘手】形容事情难办，像荆棘刺手。 【隆重】盛大庄重。
【鸦雀无声】本课形容俱乐部里非常安静， 一点声音也没有。 【情不自禁】抑制不了自己的感情。
【人山人海】本课形容街道上的人非常多。
近义词
讨
节日
露出
局面
洪亮的 沉默的 盛大的 隆重的
局面 声音 检阅 节日
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四、句子加工厂。(按要求写句子) 1．掌声淹没了观众的议论声。(改为“把”字句)
语文三年级下人教新课标14《检阅》同步练习2
6．“她轻松笑了，笑得那么美，那么甜。”为什么她笑了呢？
[答案]她笑的原因是：她和别人一样，没有什么东西可以妨碍她和伙伴们见面、交流了，一切都那样平常和自在。
巩固篇
一、给下列多音字组词。
参：cān（）藏：cáng（）
shēn（）zàng（）
可是，令她感到意外的是，她跨进教室，发现班上每一个同学都戴着帽子，和他们的五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得是那样普通，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她和伙伴们见面和交流了，一切都那样自在，好像什么事情都没发生。
苏珊轻松的笑了，笑得那样美，那样甜。
２、“俱乐部里鸦雀无声”的原因是：
３、队员们从队伍的阵容着想，有三种想法：①；②；③。
４、最后的结果是：，这个大胆的决定是做出的。
５、游行时，他们的队伍获得了大家的。
[答案]
1、要不要让博莱克参加检阅
2、博莱克左腿截肢了，现在靠拄双拐走路。
3、①劝他不去②把他放在队尾③把他藏在队伍中间
4、国庆游行检阅时，让拄拐的博莱克走在第一排队长
5、一致称赞
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
在苏珊回学校里来上课前，苏珊班上的老师海伦热情而郑重地在班上宣布：“从下星期一开始，我们学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要带着自己最喜欢的帽子来到学校里，越新奇越好！”
星期一到了，离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口，迟疑着，总是没有勇气跨进去，她担心，她犹豫，因为大家谁都不戴帽子，而她戴了一顶帽子。
苏珊的帽子
苏珊是个瘦小的小女孩，班上的同学都非常喜欢她。可是很不幸，她肚子里面长出了一个肿瘤。她住进了医院，医生给她做了三个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。虽然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症--死神一争高低，她的聪明和好学也能补上三个月落下的课，然而，每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样的一个小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。
三年级下册语文同步练习第14课检阅_人教新课标-word
人教版语文三年级下册第四组第14课《检阅》同步练习1、按拼音写汉字jùlèbùyāquèwúshēng chén mòjúmiàn xiàn mùqíng būzìjīn答案：俱乐部鸦雀无声沉默局面羡慕情不自禁解析：分析：俱乐部：单从字面上理解就是人们聚集在一起进行娱乐活动的组织团体或者其场所，严格解释是具有某种相同兴趣的人进行社会交际、文化娱乐。
鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。
形容非常静。
沉默：不善于表达。
局面：指博戏中的形势、状况。
羡慕：因喜爱别人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也有:我羡慕别人的童年幸福甜美。
情不自禁：禁：抑制。
感情激动得不能控制。
强调完全被某种感情所支配。
点评：激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。
2、多音字组词yuè( ) biàn（）gēng( )乐便更lè( ) pián（）gèng ( )答案：音乐快乐方便便宜更新更加解析：分析：乐yuè声音，和谐成调的：音～。
声～。
～池。
～音lè欢喜，快活；快～。
～境。
～融融。
～不可支。
其～无穷。
便biàn 顺利，没有困难或阻碍：～当。
～利。
～道。
～民。
pián〔～～〕肚子肥大的样子，如“大腹～～”。
更gēng 改变，改换：～正。
～生gèng 愈加，再：～加。
～好。
～上一层楼。
点评：主要测试学生的对字的理解3、我是拼音小能手商定方便盛大隆重纠正淹没答案：shāng dìng fāng biàn shèng dàlóng zhòng jiūzhèng yān mò解析：分析：商定：商量决定；商议确定。
方便：不同场合意思不同,又上厕所的意思,还有让某件事更容易去做的意思。
三年级语文下册第4单元第14课《检阅》同步练习1’2新人教版
14检阅（1）一、基础巩固1、拼一拼，组词语。
（☆）yuè( ) biàn( ) gèng ( ) 乐便更lè( ) pián( ) gēng( ) 2、在括号里填上合适的词语。
（☆☆）（）的心情（）的局面（）的队伍（）的声音（）的节日（）的表情二、能力发展1、写出画“——”词的近义词。
（☆☆）（1）在一所学校的俱乐部里，一些儿童队员正在开会，讨论参加国庆检阅的事。
（）（2）别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。
（）（3）事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。
（）（4）俱乐部里立刻鸦雀无声了。
（）2、读一读，用带点的词语造句。
（☆☆）（1）大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。
（2）俱乐部里立刻鸦雀无声了。
三、培优提高1、按要求写词语。
（☆☆☆）（1）文中描写场面的词语：（）（）（）（2）文中描写人多的词语：（）（）（）（3）文中描写时间的词语：（）（）（）2、快乐阅读妈妈的爱有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。
啊！妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。
啊！妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了，妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。
啊！妈妈的爱是滴答的泪。
有一天，我打破了暖瓶，。
新人教版三年级下册《第14课时_检阅》小学语文-有答案-同步练习卷(2)
新人教版三年级下册《第14课时检阅》小学语文-有答案-同步练习卷（2）二、标题1. 带着问题来读书。
这篇课文讲述________的一所学校的儿童队员，在________来临之际，做出了一个大胆的决定：在________时，让________走在第一排。
游行时，他们的队伍获得了大家的________。
从中体现了________________。
2. 我来用“√”为加点字选择正确的读音。
棘手（là jí）商量（liang liánɡ）贵宾（bīn bīnɡ ）队伍（wu wú）3. 拼音写字我最棒！xiàn mù________jiū zhènɡ________jiā jù________jié duàn________bó shì________jú miàn________。
4. 按查字典要求填空。
“默”字的部首是________，去掉部首再查________画，读音是________，组词为________、________。
5. 比一比，我能组词语。
博________捧________搏________棒________簿________凑________。
6. 给多音字注音并组词。
7. 把句子中加横线的部分换成一个恰当的词语。
（1）听到张琳在第二十九届世锦赛上获得800米自由泳比赛冠军的消息，大家________地欢呼起来。
（2）老师的身影一出现，吵吵闹闹的教室顿时________。
（3）老师看到被打碎的玻璃，________地对小林说：“我知道你不是故意的。
”8. 选择填空。
A．语言 B．动作 C．神态 D．心理（1）“大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。
”这是________描写和________描写。
（2）“他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。
三年级下册语文同步练习第14课检阅 人教新课标
人教版语文三年级下册第四组第14课《检阅》同步练习1、按拼音写汉字jùlèｂùyāquèｗúshēng chéｎmòjúmiàn xiàｎmùqínｇbūzìｊīn答案:俱乐部鸦雀无声沉默局面羡慕情不自禁解析:分析:俱乐部:单从字面上理解就是人们聚集在一起进行娱乐活动的组织团体或者其场所,严格解释是具有某种相同兴趣的人进行社会交际、文化娱乐。
鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。
形容特别静、沉默:不善于表达。
局面:指博戏中的形势、状况。
羡慕:因喜爱别人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也有:我羡慕别人的童年幸福甜美。
情不自禁:禁:抑制。
感情兴奋得不能控制。
强调完全被某种感情所支配。
点评:激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力。
2、多音字组词ｙuè( ) biàｎ( ) gēｎg( )乐便更ｌè( ) pián() gèng ( )答案:音乐快乐方便廉价更新更加解析:分析:乐yuè声音,和谐成调的:音～、声～。
～池。
~音ｌè欢喜,快活;快~。
～境。
～融融。
~不可支。
其～无穷。
便biàn 顺利,没有困难或阻碍:～当、～利、~道。
~民。
ｐiáｎ〔~～〕肚子肥大的模样,如“大腹~～”。
更gēnｇ改变,改换:~正。
~生ｇèng 愈加,再:~加。
~好。
～上一层楼、点评:主要测试学生的对字的理解３、我是拼音小能手商定方便盛大隆重纠正淹没答案:ｓｈāng dìng ｆānｇbiàn shèng dàlóｎg zhòng jｉūzｈèｎｇyān mò解析:分析:商定:商量决定;商议确定。
方便: 不同场合意思不同,又上厕所的意思,还有让某件事更容易去做的意思、盛大:兴盛;繁盛;博大。
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14 检阅
一、看拼音写词语。
jiǎn yuè jù lè bù shānɡdìnɡyā què wú shēnɡjié zhī
（）（）（）（）（）
duì wǔ chén mò jú miàn fānɡbiàn xiàn mù qínɡbù zì jīn
（）（）（）（）（）（）
shènɡdà lónɡzhònɡjiē dào rén shān rén hǎi zhǔxí tái
（）（）（）（）（）
ɡuān zhònɡjiū zhènɡyān mò yì lùn
（）（）（）（）
二、写出画“——”词的近义词。
1、在一所学校的俱乐部里，一些儿童队员正在开会，讨论参加国庆检阅的事。
（）
2、别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。
（）
3、事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。
（）
4、俱乐部里立刻鸦雀无声了。
（）
三、按课文内容填空。
1、国庆节到了。
多么（）的节日！多么（）的检阅！街道上（），楼房上（），主席台上（）了国家领导人和外国贵宾。
2、检阅台上的人和（）观众的视线都（）在这一队，（）在这位小伙子身上了。
“这个小伙子（）！”一名观众说。
“这些小伙子（）！”另一名观众（）说。
长时间的掌声（）了观众的议论声。