2019高三第一轮复习第七课我们的民族精神
高三一轮复习文化生活第七课_我们的民族精神
考点二、中华民族精神的核心 2、新时期爱国主义的主题 （1）爱国主义不是抽象的，而是具体的。作为中 国人民千百年来形成的对祖国的最深厚感情，在 不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有 不同的具体内涵。 在当代中国，爱国与爱社会主 义本质上是一致的。 （2）在当代中国，发展中国特色社会主义，拥护 祖国统一，是新时期爱国主义的主题。 （3）中华民族精神，以爱国主义为核心，展示了 中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民 族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。 ----中华民族精神作用
高考复习策略 1、立足课时结构：本课时主要以“中华民族精神”为
主线，从“是什么”的角度说明了中华民族精神的基本内 涵、核心和时代特征；从“为什么”的角度分析了中华民 族精神的地位和作用、弘扬和培育中华民族精神的必要性 和意义；从“怎么办”的角度阐述了构：此单元承接了文化的实质
源远流长、博大精 民族性、时代性、先进 深 性
特 独特性、区 征 域性、民族 性
考点一、中华民族精神的基本内涵
特 别 提 示
民族文化
民族文化、中华文化和民族 精神的关系
中华文化 民族精神
联 ①中华文化是中华各民族所创造的民族文化的共同性。②中华文 系 化的力量，集中表现为民族精神的力量。弘扬中华文化，必须弘 扬和培育中华民族精神。③中华民族精神，是中华民族之魂，是 中华文化的精髓，是中华文化得以生生不息、不断创新、发展、 繁荣的根，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑 中华民族生存、发展的精神支柱。中华民族精神渗透在民族文化 的各个方面，，贯穿整个民族历史发展的全过程，集中体现了一 个民族独有的精神特质，是一个民族与其他民族相区别的重要特 征，对一个民族的生存和发展具有巨大的作用。④中华文化与中 华民族精神的关系是民族文化与民族精神关系的一个具体体现。 ⑤从世界角度看，中华文化是世界民族文化的一种。从内部看， 中华文化由各民族文化构成，各民族文化既有中华文化的共性， 又有各民族文化的个性。
2019版高考政治一轮复习第三单元中华文化与民族精神第七课我们的民族精神课件新人教版必修3
2．自强不息精神奠定了中华民族坚不可摧的立业根基。
[简述理由]
勤劳勇敢精神奠定了中华民族坚不可摧的立业
根基；自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质。
3．爱国主义是抽象的。
[简述理由]
爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同
的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体 内涵。在当代中国，爱祖国与爱社会主义在本质上是一 致的。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时 期爱国主义的主题。
6．中华民族精神是一成不变的。
[简述理由] 中华民族精神会随着时代的变化而不断丰富。
听名师——细解考点
1．全面理解中华民族精神 (1)与中华文化的关系 ①中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。 ②中华民族精神，深深植根于优秀传统文化之中。
(2)中华民族精神的基本内涵
内涵 团结统一
侧重
适用于处理国家内部兄弟民族之间或各民族成员
爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历
特点 史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具 体内涵 要求与 主题 在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致 的。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是
新时期爱国主义的主题
3．准确理解中华民族精神的三个特征
特征 民族性
内涵 民族精神是一个民族悠久历史的积淀，是一个民族
在惊天地、泣鬼神的抗日战争中，形成了中华民族伟大 的抗战精神，中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的 爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血 战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。抗战 精神始终支撑和激励中国人民浴血奋战，最终打败了极其残 暴、极其野蛮的日本侵略者，赢得了中国人民抗日战争的伟 大胜利，为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。 结合材料，运用文化生活知识说明抗战精神与中华民族精神 的关系。
高三第一轮复习 文化生活 第七课我们的民族精神课件 新人教
考点二、中华民族精神的核心
特别提 示
• 爱国主义应该表现在实际行动中：----如何爱国 • 辛勤劳动，建设祖国； • 反对侵略、保卫祖国； • 反对民族分裂，维护祖国统一； • 维护国家尊严，展现民族风采。
考点二、中华民族精神的核心
• 误区：爱国与爱社会主义相矛盾 • 爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义有共同的
高考复习策略
• 3．本课时的核心在于凸显中华民族精神的力量，所以复习中一定要立足中 华民族精神，掌握展现中华民族精神的时事材料。
• ①结合各地弘扬民族精神月活动，认识民族精神的作用与弘扬民族精神的途 径。
• ②结合红色文化建设，认识新时期弘扬爱国主义的重要意义。 • ③关注我国载人航天工业取得的新成就，认识民族精神的弘扬与发展。 • ④结合南海争端、“保钓”活动中公民的爱国行动，理解新时期要弘扬的爱
重要性
状元笔记
中华 民族精神
核心 时代特征
基本内涵
弘扬和培育
考点一、中华民族精神的基本内涵
• 1、正确认识民族精神的作用 • （１）中华文化的力量，集中体现为民族精神的力量。中华民族精神，深深
植根于绵延千年的优秀传统文化之中。 ----中华民族精神与中华文化的关系
• （２）中华民族精神的重要性 • 中华民族精神对中华民族所起的重大作用：是维系中华各族人民共同生活的
国主义精神。
名师点睛
• 〖重点理论〗 • 一个基本内涵→中华民族精神的基本内涵 • 一个核心→中华民族精神的核心 • 一个特征→民族精神的时代特征 • 一个必要性→弘扬和培育中华民族精神的必要性 • 一个重要性→弘扬和培育中华民族精神的重要性 • 一个途径→弘扬和培育中华民族精神的途径
2019-2020年高考政治一轮复习教案 第7课 我们的民族精神 新人教版必修3
2019-2020年高考政治一轮复习教案第7课我们的民族精神新人教版必修31.中华民族精神的基本内涵。
中华民族精神的基本内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
【深入】（1）爱国主义。
①含义：爱国主义是指一个国家的人民在千百年来的社会实践中形成的一种对祖国的最深厚感情。
②作用：爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面，它是民族凝聚的强大精神力量，是动员鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同、自强不息的精神支柱。
③新时期爱国主义的主题是：发展中国特色社会主义，拥护祖国统一。
（2）团结统一①含义：团结统一是指一个民族为了实现共同的理想和目标，凝聚全民族的意志、智慧和力量，同心同德，拥护统一，顾全大局的互助合作精神。
②作用：中华民族的团结统一的精神，无论在国家顺利发展、兴旺发达的时期，还是在祖国面临危难、生死存亡的关头，都迸发出强大的力量，使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞。
（3）爱好和平①含义：爱好和平是指一个民族在同其他民族的交往中，平等相处、友好相处、求同存异、团结合作，为了维护世界和平、促进共同发展而努力奉献的精神。
②表现：中华民族素来以热情好客、睦邻友好、崇尚交流著称于世，以“礼仪之邦”享誉于史。
在当代国际社会中，中国高举和平、发展、合作的旗帜，奉行独立自主的和平外交政策，始终不渝走和平发展道路，反对霸权主义和强权政治。
③作用：为维护世界和平、促进共同发展作出了重要贡献，赢得了世界人民的广泛赞誉。
（4）勤劳勇敢。
①含义：勤劳勇敢是指一个民族在改造客观世界的实践中表现出来的不惧艰难的精神。
②表现：中华民族历来把吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦相素、不畏强暴、英勇顽强视为优良品格。
③作用：正是这种勤劳勇敢精神，奠定了中华民族坚不可摧的立业根基。
中国共产党将勤劳勇敢精神发扬光大，领导中国人民创造了一个又一个令世人瞩目的业绩。
（5）自强不息。
①含义：自强不息指一个民族所具有的独立自主、奋发向上、不断进取的精神。
高考政治 一轮复习 中华文化与民族精神 第七课 我们的民族精神 新人教版必修3
网络构建
考点突破
精讲考点 典题例练
考纲展示
弘扬和 培育民 族精神
(1)中华民族精神的基本内涵; (2)中华民族精神的核心; (3)民族精神的时代特征; (4)弘扬和培育民族精神的途径 和意义。
高频考点
1对关系:中华文化与民族 精神的关系。 1个核心:爱国主义。 1个作用:中华民族精神的 作用。 3项意义:弘扬和培育中华 民族精神的意义。 5方面的内涵:中华民族精 神的基本内涵。 4条途径:弘扬和培育中华 民族精神的途径。
命题探究
命题角度2 弘扬和培育民族精神的途径(高频考点) (2016·全国Ⅰ卷,39(2),节选)阅读材料,完成下列要求。 一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。中 华民族英雄是中华民族的脊梁。 近年来,有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消 解崇高。如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧邱少云’违背生理 学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等 传媒随意传播,一些网民盲目跟风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣 传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。 还原历史、守护英雄、捍卫崇高,就是守护良知、正义和精神家园。战 场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说:“黄继光堵枪眼时,我在 现场!”当年的老排长郭安民挺身直言,燃烧弹点燃伪装草,“大火整整烧 了二十多分钟,邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郅顺义多次 口述力证,董存瑞舍身炸碉堡,就在他的掩护之下……
①内睦者家道昌, 外睦者人事济;② 同胞共气,家国所 凭;③万众一心,众 志成城;④土尔扈 特部回归祖国
在当代国际社会中,中国高
指一个民族在同其他民 举和平、发展、合作、共赢 ①己所不欲,勿施
爱 族的交往中,平等相待、 的旗帜,坚定奉行独立自主 于人;②礼之用,和
2019-2020年高考政治一轮复习 第7课 我们的民族精神课时训练(含解析)新人教版必修3
2019-2020年高考政治一轮复习第7课我们的民族精神课时训练（含解析）新人教版必修3一、选择题1.(xx兰州模拟)屈原放逐,而赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;司马迁忍辱著《史记》;大禹治水三过家门而不入等故事都已成为中华民族自强不息精神的典范。
这说明()A.自强不息精神是中华民族特有的精神气质B.只要具有自强不息的精神,中华民族就能永远立于不败之地C.自强不息精神已逐渐积淀为中华民族的内在气质,成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量D.自强不息这一概念最早出自《周易》解析:C本题考查自强不息的民族精神。
A中华民族特有的精神气质说法错误;B说法太绝对,排除;D与题意无关;自强不息反映了中华民族生生不息的精神活力,C正确。
2.琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联:“只知有国,不知有身,任凭千般折磨,益坚其志;先其所忧,后其所乐,但愿群才奋起,莫负斯楼。
”这副对联生动地体现了中华民族精神中()①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操②公正廉明、崇尚平等的民主精神③淡泊名利、宁静致远的超然胸襟④自强不息、坚韧不拔的顽强斗志A.①②B.②③C.①④D.③④解析:C对联强调“只知有国”,体现了①;强调“益坚其志”等,体现了④;②③与材料没有直接关系。
故答案为C。
3.“马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人在说话,请你马上就开花。
”这句源自童话《马兰花》的经典童谣,曾经伴随着许多中国孩子的童年,成为他们那一代人儿时最经典的美好回忆。
下列成语或名句中与此在精神上一致的有()①俭以养德②任人唯贤③勇于义而果于德,不以贫富贵贱死生动其心④实干兴邦A.①②B.②③C.①③D.③④解析:D材料体现的是勤劳勇敢的精神。
①②与题意无关;③体现了勇敢,④强调了勤劳。
4.《论语·子罕》说“为仁由己”;《论语·卫灵公》说“君子求诸己,小人求诸人”;《商君书·画策》说“自恃者,得天下。