电子技术项目比赛规程
机电科技术比武实施细则范文
机电科技术比武实施细则范文第一章总则第一条为了加强机电科技技术比武活动的组织和管理，提高科技人员的技术水平和创新能力，充分发挥机电科技技术在社会经济发展中的重要作用，特制定本细则。
第二条机电科技技术比武是指以机电科技技术为内容，通过技术比武方式，公平、公正地评选出具有较高技术水平和创新能力的个人或团队，以推进机电科技技术的发展和应用。
第三条机电科技技术比武活动应在相关科技管理部门的指导和组织下进行，依托科研机构、高校和企事业单位进行具体实施。
第二章比武内容和形式第四条机电科技技术比武的内容包括但不限于机电设计、机电制造、电子技术、自动化技术、信息技术等。
第五条机电科技技术比武的形式包括但不限于理论论文、实验研究、技术创新、工程应用等。
第三章参赛资格和报名第六条参赛资格：凡具备机电科技技术研究或实践经验，具备一定的相关专业背景和知识，能够独立完成技术项目的个人或团队均可以参加机电科技技术比武。
第七条报名程序：参赛人员或团队需在指定时间内填写参赛申请表，并提交相关材料。
第四章组织和管理第八条机电科技技术比武的具体组织和管理由相关科技管理部门负责。
第九条组织机构：设立技术比武组织委员会，由相关科技管理部门选派专业人员组成，负责技术比武的具体组织和管理工作。
第十条竞赛场地：机电科技技术比武的评比场地应当满足技术比武的需求，提供必要的设施和条件。
第五章评比第十一条机电科技技术比武的评比应当公平、公正、公开，确保被评选的个人或团队具有较高的技术水平和创新能力。
第十二条评委：机电科技技术比武的评委应具备一定的专业知识和技术水平，由技术比武组织委员会选派。
第十三条评比标准：机电科技技术比武的评比标准应当明确，包括技术难度、创新性、应用价值等方面。
第六章奖励和宣传第十四条机电科技技术比武的获奖个人或团队将获得相应的奖励，包括奖金、荣誉证书等。
第十五条机电科技技术比武的获奖成果将会得到宣传和推广，以鼓励更多的科技人员参与机电科技技术的研究和创新。
世界技能大赛赛项规程
世界技能大赛赛项规程全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：世界技能大赛（WorldSkills Competition）是一个国际性的技能比赛，旨在促进世界各国之间的技术交流与合作。
参赛选手来自各个国家和地区，在这个赛场上展示自己的技能，比拼实力，学习经验，为提高全球技能水平做出贡献。
在这场比赛中，参赛选手需要呈现出专业的技术水平和高超的技能，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
在世界技能大赛中，有多个赛项可以供选手选择参加。
这些赛项涵盖了广泛的领域，包括机械制造、建筑与工程、信息技术、电气与电子、服务业等等。
每个赛项都有自己的规程和要求，以确保比赛的公平性和公正性。
下面我们就来了解一下世界技能大赛中一些常见的赛项规程。
1. 机械制造赛项规程机械制造赛项是世界技能大赛中最受欢迎和重要的赛项之一。
在这个赛项中，参赛选手需要完成一系列机械制造的任务，如车床加工、铣床加工、焊接等。
选手需要展示出对机械加工工艺的熟练掌握和高超技术水平，完成规定的任务要求。
机械制造赛项的规程通常包括以下内容：比赛时间、比赛任务、评分标准、安全要求等。
在比赛中，选手需要按照规程的要求，严格遵守比赛规则，展示出自己的实力和技术水平。
2. 建筑与工程赛项规程建筑与工程赛项是世界技能大赛中另一个备受关注的赛项。
在这个赛项中，参赛选手需要展示出对建筑和工程领域的专业知识和技能。
他们需要完成一系列建筑和工程任务，如绘图、设计、施工等。
电气与电子赛项的规程通常包括以下内容：电路设计要求、设备调试任务、安装作业、安全检查等。
选手需要按照规程的要求，熟练操作电气和电子设备，精确完成比赛任务，展示出自己的电气和电子技能。
服务业赛项的规程通常包括以下内容：客户接待要求、烹饪任务、酒店管理任务、服务质量评估等。
选手需要按照规程的要求，热情周到地为客人服务，精心准备美食，管理酒店业务，展示出自己在服务行业的才华。
世界技能大赛赛项规程包含了对比赛内容、任务要求、评分标准、安全要求等方面的详细规定。
2023年电工电子技术技能大赛竞赛内容
2023年安徽省职业院校技能大赛中职组电工电子技术技能大赛竞赛规程一、比赛名称2023年安徽省职业院校技能大赛中职组电工电子技术技能比赛二、比赛目的通过此项目竞赛, 以达成检查我省中职机电类专业学生技能水平, 提高学生学习爱好, 促进中档职业学校加强技能教学, 适应当前公司对技能人才的需求目的, 展示我省中档职业教育成果。
三、比赛地点安徽合肥电子学校（电子产品装配与调试、维修电工、制冷与空调设备组装与调试）安徽经济技术学校(机电一体化设备组装与调试、单片机控制装置安装与调试)四、比赛项目1.机电一体化设备组装与调试2.单片机控制装置安装与调试3.电子产品装配与调试4.维修电工5.制冷与空调设备组装与调试五、比赛方式与参赛资格1.比赛方式电子产品装配与调试项目、单片机控制装置安装与调试项目每代表队参赛学生各限报2人；维修电工项目每代表队限报3人；机电一体化设备组装与调试为团队赛项目, 每代表队限报2组, 每组参赛学生2人；制冷与空调设备组装与调试为个人赛项目, 每代表队参赛学生限报2人。
2.参赛资格参赛选手必须是中档职业学校2023-2023年度在校学生, 参与机电一体化设备组装与调试的选手需有电工上岗证或维修电工（或安装电工）技术等级证书。
没有取得电工上岗证或维修电工或安装电工技术等级证书的拟参赛学生, 要参与劳动或安全监管部门组织的有关证书考试, 并由劳动或安全监管部门（或核发该种证书的部门）出具相关证明, 证明学生已经参与并通过了电工证书或技术等级证书的考试。
六、奖项设立1.参赛选手奖每个竞赛项目设奖项为: 一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
前三个奖项数量占本竞赛项目参赛选手人数的比例分别为10%、20%、30%, 优秀奖若干。
2.指导教师奖大赛为一等奖获奖选手的指导老师设立优秀指导教师奖。
七、大赛竞赛规程见附录八、申诉与仲裁1．申诉（1）参赛队对不符合竞赛规定的设备和材料备件, 有失公正的检测、评判、奖励, 以及对工作和裁判人员的违规行为等, 可提出申诉。
电子焊接比赛规章制度内容
电子焊接比赛规章制度内容第一章总则第一条根据《电子焊接比赛管理办法》，为促进我国电子焊接技术的发展，提高电子焊接技术人员的综合素质，推动技术创新，特制订本规章制度。
第二条电子焊接比赛是由主办单位组织，具有一定规模、技术含量和竞技水平的比赛，旨在展示电子焊接领域的技术实力，推动电子焊接技术的发展。
第三条本规章制度适用于全国范围内的电子焊接比赛活动，具体比赛内容、赛程安排和奖项设置由主办单位根据需要确定，并向社会公布。
第四条参加电子焊接比赛的选手必须具备良好的职业道德素养，严格遵守比赛规则，讲求团队合作精神，维护比赛的公平公正。
第五条参加电子焊接比赛的选手应当遵守比赛组织方的要求，如实提供个人资料，服从组织安排，严格遵守比赛纪律。
第二章比赛组织第六条电子焊接比赛由主办单位负责组织和管理，设立组织委员会、技术委员会、裁判委员会，并聘请经验丰富、业务熟练、公正正直的专家组成工作团队。
第七条组织委员会负责整个比赛活动的组织和管理工作，具体职责包括制定比赛计划、确定比赛规则、组织宣传推广等。
第八条技术委员会负责评审选手的技术水平和操作规范，确定比赛项目、制定操作规程、组织技术培训等。
第九条裁判委员会负责比赛的裁判工作，包括对选手的操作技能、完成质量和时间效率等方面进行评定，确保比赛公平公正。
第十条主办单位应当充分利用社会资源，广泛邀请相关单位和专家学者参与比赛组织工作，确保比赛的顺利进行。
第三章参赛选手第十一条参加电子焊接比赛的选手应当符合主办单位设定的比赛资格条件，包括年龄、学历、职业等方面的要求。
第十二条参赛选手应当按照比赛规定的时间和地点参加比赛，携带个人身份证明和相关证件，接受主办单位的组织安排。
第十三条参赛选手应当遵守比赛规则，服从裁判指挥，保持比赛现场的秩序，不得有违反职业操守和比赛纪律的行为。
第十四条参赛选手应当严格按照比赛规则和要求进行作业，不得违规操作、抄袭作弊，如果发现违规行为将被取消比赛资格。
电子技术项目比赛规程
.2014 年中国技能大赛山东省选拔赛电子技术项目技术文件2014 年中国技能大赛山东省选拔赛组委会2014年5月2014 年第 43 届世界技能大赛电子技术项目山东省选拔赛技术指导方案（草案）1．电子技术项目技术描述1.1 竞赛能力要求本项目要求选手具有电子产品设计、焊接、组装、调试的操作技能。
选手能够按照国家相关电气标准，能利用相关的软件（如 ProtelDXP2004)绘制电路原理图和 PCB图，并根据 PCB图制作电路板，从赛场提供的电子元器件选出匹配的元件，完成电气线路的安装、焊接、调试以及利用系统的编程软件进行程序的编写与调试。
并能完成电气设备的检查与维护。
1.2 竞赛内容要求技能操作竞赛以操作技能为主，操作规范及安全文明生产在技能操作竞赛过程中进行考查，不再单独命题。
技能操作试题范围与内容见表 1范围内容根据工作任务书要求在Protel DXP2004绘制电路图及 PCB板图软件环境中绘制电路图及PCB板图将用电脑制作好的印制电路板图形通过激光打印机打印在经过特殊处理的专用热转PCB线路板制作印纸上，再将热转印纸覆盖在覆铜板上送入制版机制版，蚀刻。
（一）识读技术文件： 1、识读整机的安装图； 2、识读整机的装接原理图、连线图、导线表；（二）准备工具（三）准备电子材工艺准备料和元器件 1、备齐复杂整机装配用各种电子材料、电子元器件； 2、使用仪器检测特殊电子元器件。
（一）安装复杂整机1、检测复杂整机的功能部件2、安装复杂整机3、完成试制样机的安装（二） 1、完成复杂整机的电气连接 2、装接与焊接完成试制整机的电气连接3、能焊接新型电子元器件（含单片机）4、能使用电子产品专用检测台。
（一）检验整机：检验复杂整机装接过程中出现的工艺质量问题（二）检修复杂整检验与检修机：处理复杂整机装接过程中出现的工艺质量问题1、编写电子产品装接工艺技术培训计划培训与管理2、制定各工序工艺质量的控制措施。
XXXX年临沂市职业院校技能大赛电工电子技术技能比赛规程
XXXX年临沂市职业院校技能大赛电工电子技术技能比赛规程一、竞赛项目电子产品装配与调试；单片机操纵装置安装与调试；制冷与空调设备组装与调试；机电一体化设备组装与调试；电气安装与修理项目。
二、组队要求个人项目：电子产品装配与调试、单片机操纵装置安装与调试、制冷与空调设备组装与调试，每所学校每项限报2人。
团体项目：机电一体化设备组装与调试、电气安装与修理，每所学校每项限报1组，每组2人。
此专业的所有项目每人限报1项。
项目一：电子产品装配与调试（一）理论考试范畴1.模拟电路的差不多知识。
2.数字电路的差不多知识。
3.单片机原理与接口电路的有关知识。
5.MULTISIM电路仿真软件的有关知识。
6.万用表、直流稳压电源、电子电压表、电子计数器、虚拟仪器等常用仪器的原理及使用的有关知识。
（二）技能操作竞赛选手在规定时刻内，按照赛场提供的试题和参考资料文件进行软件仿真，并画出原理图图纸和PCB电路板图；在实验台上配合考场上发放的元器件搭建电路；按照提供的原理图纸和电子元件焊接电路板；使用台面的虚拟示波器、虚拟函数信号发生器和万用表进行电路实验与测量。
1.选手应完成的工作任务选手在规定时刻内，按照竞赛时发给的电子产品电路功能及性能要求、要紧元器件表、要紧元件介绍等文件，使用设备和工具，完成以下工作任务：（1）原理图设计（2）电子仿真验证用电子仿真软件（MULTISIM 1.0）进行电路仿真测试。
（3）硬件电路验证利用大赛提供的元器件或大赛实训台上的元器件搭建实验电路，并进行调试及功能验证，保留调试数据及图形，形成实验调试报告。
（4）PCB设计（5）元器件选择及测试按照大赛现场提供的电路板、原理图、元器件，进行元器件识不、选择，选出给定电子产品所需要的电子元、器件及功能部件。
所给元器件数量为实际用件数量的130%。
（6）搭建电路与实验按照试题要求，在规定实验台上选用合适线材进行电路搭建，利用虚拟仪器和万用表做有关调试与测量。
电子技术项目比赛规程
2014年中国技能大赛省选拔赛电子技术项目技术文件2014年中国技能大赛省选拔赛组委会2014年5月2014年第43届世界技能大赛电子技术项目省选拔赛技术指导方案（草案）1．电子技术项目技术描述1.1竞赛能力要求本项目要求选手具有电子产品设计、焊接、组装、调试的操作技能。
选手能够按照国家相关电气标准，能利用相关的软件（如Protel DXP2004)绘制电路原理图和PCB图，并根据PCB图制作电路板，从赛场提供的电子元器件选出匹配的元件，完成电气线路的安装、焊接、调试以及利用系统的编程软件进行程序的编写与调试。
并能完成电气设备的检查与维护。
1.2竞赛容要求技能操作竞赛以操作技能为主，操作规及安全文明生产在技能操作竞赛过程中进行考查，不再单独命题。
技能操作试题围与容见表11.3 选手需要掌握的知识选手必须具备相应理论知识，各地可根据具体条件进行安排。
1.3.1 基础知识机械、电气识图知识。
电路基础知识：电路的基本概念和基本定律、交直流电路分析。
计算机基础知识：计算机基础。
1.3.2 专业知识（1）电子电路知识：模拟电子电路：基本放大电路、负反馈放大电路、集成运算放大电路、稳压电源电路、晶闸管及整流电路、信号的产生与整形电路、功率放大电路。
数字逻辑电路：集成门电路、触发器、组合逻辑电路、时序逻辑电路、脉冲信号的产生与整形电路、A/D与D/A转换器、数字显示电路。
（2）电子测量知识：电压、电流、频率、功率等电量的测量、常用传感器的使用、误差分析。
（3）单片机知识：开关量控制系统、汇编基本指令。
（4）电子设备基础知识。
（5）安全用电知识。
（6）法律法规知识。
1.3.3 试题比重基础知识占试卷总分的30%；专业知识占试卷总分的70%。
1.3.4 试题类型采用客观题的形式命题。
（参赛选手在计算机上采用无纸化考试）1.3.5 竞赛时间竞赛时间为90分钟。
1.3.6 主要参考资料（1）《维修电工技能训练》，王建主编，2007年7月第4版，中国劳动社会保障。
2023年全国技能大赛赛项规程
2023年全国技能大赛赛项规程一、赛事背景2023年全国技能大赛是中国举办的一项重要技能竞赛活动，旨在推动技能人才培养和技能水平提升，促进各行业的发展和创新。
本次比赛将涵盖多个赛项，为广大参赛选手提供了一个展示才华、竞争实力的平台。
二、赛项设置1. 电子信息类：包括电子技术应用、通信与网络技术、计算机网络技术等子项，旨在选拔和培养电子信息领域的优秀人才，推动信息技术的发展和应用。
2. 机械电子类：包括数控技术、机械制造与自动化、工业机器人技术等子项，旨在培养机械电子领域的专业人才，推动制造业的转型升级。
3. 建筑工程类：包括建筑施工、建筑装饰、建筑信息模型技术等子项，旨在选拔和培养建筑工程领域的高素质人才，促进建筑行业的可持续发展。
4. 汽车类：包括汽车技术、汽车电子技术、汽车维修与检测技术等子项，旨在培养汽车工程技术人才，推动汽车产业的创新和发展。
5. 航空航天类：包括航空器制造与维修、航空电子与自动化技术、航空服务技术等子项，旨在选拔和培养航空航天领域的优秀人才，推动航空航天事业的发展。
6. 电力能源类：包括电力系统运行与控制、电力工程技术、新能源技术等子项，旨在培养电力能源领域的专业人才，推动能源产业的可持续发展。
7. 化工类：包括化工生产技术、化工工艺技术、化工分析与检测技术等子项，旨在选拔和培养化工领域的优秀人才，促进化工行业的创新和发展。
8. 服务类：包括美容美发技术、烹饪技术、餐饮服务技术等子项，旨在培养服务行业的专业人才，提升服务行业的服务质量和水平。
三、参赛资格1. 参赛选手必须具备中国国籍，年龄在18-35周岁之间。
2. 参赛选手须具备相关赛项的专业技能和知识，且具备相关工作经验。
3. 参赛选手需通过所在单位或相关机构推荐，并经过赛事组委会的审核。
四、竞赛流程1. 报名阶段：参赛选手需在规定时间内完成线上报名，并提交相关证明材料。
2. 初赛阶段：参赛选手将进行理论知识测试和实际操作考核，选拔出各赛项的优胜者。
电子技术比赛规则
电子技术技能竞赛规则一、选手应完成的工作任务选手在规定时间内，根据比赛时发给的工作任务书、电子产品电路原理图、元器件表、主要元器件介绍及电路功能介绍等文件，使用设备和工具，完成以下工作任务：1、元器件选择。
根据工作任务书设定的电子产品，从赛场提供的元、器件中识别、选择、检测电子元、器件及功能部件；2、电子产品装配。
按照工作任务书中电子产品电路原理图，在赛场提供的电路板（PCB板）上焊接及安装电子元、器件及功能部件，完成电子产品装配。
3、参数测试。
选择仪表或仪器，测试工作任务书设定的电子产品和赛场提供的电路中指定位置的相关参数，并记录测试结果；4、电子产品调试。
根据工作任务要求调试电子产品，实现产品功能及符合产品的技术指标；二、选手完成工作任务的时间完成规定的全部工作任务的时间为4小时。
三、赛场提供的设备和器材1、主要设备①信号发生器；②双踪示波器；③万用表；④直流稳压电源；2、器材根据竞赛需要，赛场提供下列器材：①线路板；②电子设备所需元器件若干；③连接导线，焊锡、助焊剂等。
四、选手自带工具1、电子产品装配的工具（电烙铁、尖嘴钳、镊子、剥线钳等）；2、试题作答工具。
五、知识准备与技术要求1、知识准备①模拟电路等相关知识及其应用。
②控制元器件知识及其应用。
③万用表、直流稳压电源、双踪示波器等常用仪器的使用。
2、安全要求能正确使用常用仪器，熟知安全用电常识。
六、评分1、评分标准及分值根据在规定的时间内，选手完成工作任务的情况，参照信息产业部电子行业无线电调试中级工的国家职业标准进行评分。
电子产品的装配与调试满分为1002、违规扣分选手有下列情形，需从比赛成绩中扣分：①违反比赛规定,提前进行操作的,由现场评委负责记录,并扣1-5分。
②违反赛场纪律。
在竞赛过程中，由评委记录违纪的参赛选手，依据情节扣2-10分。
③在完成工作任务并交卷后，出现电路短路造成电路功能无法检测扣30分。
④违反操作规程，未造成设备损坏和影响其他选手比赛的,由现场评委负责记录,扣10分；造成严重后果，由评委宣布终止该选手的比赛，竞赛成绩以0分计算。
电子技能大赛策划书3篇
电子技能大赛策划书3篇篇一《电子技能大赛策划书》一、大赛背景随着电子技术的飞速发展，电子技能在各个领域的应用日益广泛。
为了提高学生的电子技能水平，培养学生的创新能力和实践能力，特举办本次电子技能大赛。
二、大赛目的1. 激发学生对电子技术的兴趣，提高学生的学习积极性。
2. 检验学生的电子技能掌握情况，促进学生之间的交流与学习。
3. 培养学生的创新思维和实践能力，为学生的未来发展打下坚实的基础。
三、大赛主题“创新电子，点亮未来”四、大赛时间[具体时间]五、大赛地点[详细地点]六、参赛对象全校电子相关专业学生七、大赛组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 成立大赛组委会，负责大赛的组织、协调和管理工作。
八、大赛流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）发布大赛通知，明确参赛要求和报名方式。
学生在规定时间内通过线上或线下方式报名。
2. 培训阶段（[具体时间 2]）邀请专业教师对参赛学生进行电子技能培训，包括电路设计、焊接技术、编程等方面的知识。
提供相关的学习资料和实践设备，供学生自主学习和练习。
3. 初赛阶段（[具体时间 3]）采用理论考试和实际操作相结合的方式进行初赛。
理论考试主要考查学生对电子基础知识的掌握程度；实际操作考查学生的电路设计、焊接、调试等技能。
根据初赛成绩，选拔出一定数量的学生进入决赛。
4. 决赛阶段（[具体时间 4]）决赛采用现场作品展示和答辩的形式进行。
学生在规定时间内完成作品的设计、制作和调试，并进行现场展示和讲解。
评委根据作品的创新性、实用性、技术难度和答辩表现等方面进行评分。
5. 颁奖仪式（[具体时间 5]）在决赛结束后举行颁奖仪式，表彰获奖学生和优秀指导教师。
邀请学校领导和嘉宾为获奖学生颁发证书和奖品。
九、大赛奖项设置1. 一等奖：[若干名]，颁发证书和奖金。
2. 二等奖：[若干名]，颁发证书和奖金。
3. 三等奖：[若干名]，颁发证书和奖金。
4. 优秀奖：[若干名]，颁发证书。
中等职业学校电子技能大赛活动方案
中等职业学校电子技能大赛活动方案中等职业学校电子技能大赛活动方案「篇一」一、竞赛目的：通过此项目竞赛，检验参赛选手对电子产品在规定设计方案（规定原理图与结构要求）下的工艺实现能力，包括对电子元器件的检测方法和常用电子产品制作工具的应用、电子产品加工方法和工艺的操作、电子仪器仪表的使用、现场问题的分析与处理、团队协作和创新能力等，引导中职学校重视电子行业职业工人基本职业能力的培养，指导和推动电子类专业开展教学改革，加快电子产品设计与制造实用技能型人才的培养。
二、竞赛项目：1、七管收音机的装配和调试。
（150分钟）⑴元件选择。
根据大赛组委会给定的七管收音机原理图和元件包，在给定的元件包中选出需要的电子元、器件及功能部件（所给元件包内元器件数量为实际用件数量的130%）；在确定有不合格元件且没有焊接的情况下，可以提交现场裁判确认该元件不合格后予以更换，如属选手误判，予以扣分。
⑵装配与调试。
根据赛场提供七管收音机原理图、安装图和零部件组装成整机成品，并独立完成整机的统调、检修。
2、原理图与pcb板图的设计（120分钟）；根据大赛组委会提供的特定纸质电路原理图，在protel99se或proteldxpxx 软件环境中自行绘制原理图和pcb板图。
三、竞赛规程：采取现场竞赛的方式，总竞赛时间为4.5小时。
每个参赛队按照竞赛题目要求，完成安装、调试和维护等任务，根据任务完成质量、完成时间及文明生产情况（工作态度、安全意识、职业规范、环境保护、成本控制等）评定竞赛成绩。
赛前公布设备型号、规格、技术参数、操作指南以及刀具、工具、量具、材料等详细清单。
五、选手自备工具电烙铁、尖嘴钳、斜口钳、吸锡器、镊子、一字螺丝刀、十字螺丝刀、万用表（禁用数字型万用表）等。
五、评分细则1、评分标准及分值。
根据在规定的时间内，选手完成工作任务的情况，参照信息产业部电子行业无线电调试高级工的国家职业标准进行评分⑴七管收音机的装配和调试（80分）；①元件选择（10分）；按元器件的'筛选、测试正确率评分。
(整理)电子电工技术技能竞赛规则与评分标准
2012年邵阳市春季中职学生电子电工技术技能竞赛规则与评分标准一、电子产品装配与调试（一）比赛内容选手在规定时间内，根据比赛给定的工作任务书、电子产品原理图、安装图、元器件表、主要元件介绍及电路功能介绍等文件，使用设备和工具，完成以下工作任务：1、元器件选择。
赛场按工作任务书设定电子产品所需元器件数量的130%，将元器件放置在元件盒中，根据工作任务书设定的电子产品，从元件盒中识别、选择、检测电子元器件及功能部件。
2、产品装配。
按照工作任务书中电子产品原理图和安装图，在赛场提供的产品型电路板（PCB板）上焊接电子元器件及功能部件，完成电子产品装配。
其中，部分元器件（电阻、电容封装规格0805；集成电路管脚数在64脚以下）采用SMT焊接技术。
3、参数测试。
选择参数测试仪表或仪器，测试工作任务书中指定位置的相关参数，并记录测试结果。
4、产品调试。
根据工作任务要求调试产品，实现产品功能及符合产品的技术指标。
5、绘制PCB板图。
根据工作任务书给出的电路原理图，按要求在Protel DXP 2004软件环境中绘制原理图和PCB板图。
（二）比赛形式与时量选手以个人形式参赛，完成比赛规定的全部工作任务的时间为240分钟（4小时）。
（三）名次确定办法比赛采用分项得分，累计总分的计分方式，按成绩从高到低排列参赛选手的名次。
比赛成绩相同时，完成工作任务所用时间少的名次在前。
（四）竞赛使用的设施设备及软件环境竞赛使用的设备：双踪示波器、电子电压表、电子计数器（频率计）计算机等。
竞赛使用的软件环境：Protel DXP 2004 SP2软件（五）评分标准1、评分标准及分值根据选手在规定的时间内完成工作任务的情况，参照信息产业部电子行业无线电调试高级工的国家职业标准进行评分。
电子产品的装配与调试满分为100分。
其中：①元件识别与检测 10分根据元器件的筛选、检测正确率进行评分。
使用万用表检测规定的元器件，并把检测结果进行选择或填写在下表对应的空格中。
小学生电脑制作比赛细则范文
小学生电脑制作比赛细则范文一、比赛目的本次小学生电脑制作比赛旨在激发学生对电脑相关知识的兴趣，培养他们的创造力和动手能力，提升其在科技领域的素养。
二、参赛资格1. 参赛人员为小学生，年级不限。
2. 每个参赛小组由2至4名小学生组成。
三、比赛任务参赛小组需制作一个创意电脑项目，项目内容可包括但不限于游戏、应用程序、动画等。
参赛项目需具备一定的创新性和技术难度。
四、比赛要求1. 参赛项目需基于电脑平台制作，可以选择自己熟悉的软件和编程语言进行制作。
2. 参赛项目需具备一定的实用性和娱乐性，能够满足一定的需求或解决某些问题。
3. 参赛项目需包含必要的说明和操作指南，以便评委和其他人能够理解和使用。
4. 参赛项目需在规定的时间内完成，并在比赛期间展示和演示。
五、比赛评分1. 参赛项目的创新性和技术难度（40分）：评委将根据参赛项目的独特性和创新性，以及使用的技术难度给予评分。
2. 参赛项目的实用性和娱乐性（30分）：评委将根据参赛项目的实用性和娱乐性，以及能否满足一定需求给予评分。
3. 参赛项目的表达和展示（20分）：评委将根据参赛项目的说明和操作指南，以及参赛者在展示和演示时的表现给予评分。
4. 参赛项目的完整性和准时性（10分）：评委将根据参赛项目是否准时完成和完整性给予评分。
六、参赛报名1. 参赛小组需在规定时间内将参赛报名表提交给比赛组织者，报名表需包含小组成员的姓名、年级、学校及联系方式。
2. 每个学校可以报名多个小组参赛，但每个小组只能报名一次。
七、比赛安排1. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。
2. 初赛将通过线上提交参赛项目的形式进行评审，评委将根据参赛项目的质量和评分进行初步筛选。
3. 决赛将在指定地点进行，参赛小组需将参赛项目带到决赛现场进行展示和演示，评委在现场对参赛项目进行评估。
八、奖项设置1. 冠军奖：1个，奖金XXX元。
2. 亚军奖：2个，奖金XXX元。
3. 季军奖：3个，奖金XXX元。
XXXX年山东省职业院校技能大赛中职组比赛规程-“亚龙杯”电工电子技术
XXXX年山东省职业院校技能大赛中职组比赛规程-“亚龙杯”电工电子技术电子产品的装配与调试竞赛规程一、组队方法以市为单位组队，单人项目，每队2名选手参赛。
二、竞赛内容和形式1.竞赛内容选手在规定时刻内，按照赛场提供的试题和参考资料文件进行软件仿真，并画出原理图图纸和PCB电路板图；在实验台上配合考场上发放的元器件搭建电路；按照提供的原理图纸和电子元件焊接电路板；使用台面的虚拟示波器、虚拟函数信号发生器和万用表进行电路实验与测量。
2.考生需完成以下工作任务：（1）原理图设计（2）电子仿真用电子仿真软件（MULTISIM10.0）进行部分电路仿真测试。
（3）按照考生设计的原理图绘制电路PCB板图。
（4）元器件选择及测试按照试题要求，从赛场提供的元器件中识不、检测电子元器件。
（5）搭建电路与实验按照试题要求，在规定实验台上选用合适线材进行电路搭建，利用虚拟仪器和万用表做有关调试与测量。
（6）电子产品装配与焊接按照赛场提供的电路原理图、电路板和电子元件进行元件选择与检测，并在电路板上焊接调试，完成试题要求功能。
（7）完成焊接调试报告3.考生应提交的电子文档及文件命名格式：①原理图及原理图库（考号.SCHDOC及考号.SCHLIB）。
②电子仿真文件（考号.ms10）。
③PCB板图及元件封装库（考号.PCBDOC及考号.PCBLIB）。
4.应提交的实物①焊接调试完成的项目板。
②剩余的元器件。
三、参赛方式（1）各参赛队由2名队员参加，每个项目由一人担当。
（2）竞赛采取规范操作、过程评判和工艺评判相结合的方式评定成绩。
四、竞赛规则1．参赛选手必须持本人身份证并携带（佩戴）竞赛组委会签发的选手证胸牌参加竞赛。
2．参赛选手必须按竞赛时刻，赛前30分钟到赛场正式报到，提早10分钟检录进入赛场，并应按抽取座位号、工位号参加竞赛。
迟到15分钟者不得参加竞赛。
3．竞赛时刻为4小时，连续进行。
竞赛过程中，饮水由赛场统一提供，选手休息、饮食或如厕时刻均运算在竞赛时刻内。
电子技术应用专业教师技能竞赛规程
附件1浙江省中等职业学校职业能力大赛“电子电工专业教师教学能力”赛项技术文件一、竞赛内容参赛选手必须完成以下两个竞赛项目：项目一专业技能专业技能包括理论知识和实践操作两部分。
理论知识竞赛采用闭卷笔答方式进行，以电子技术应用专业知识为主。
实践操作为电子电路安装与调试，在竞赛现场完成，选手需要在规定时间内完成电子电路安装与调试任务中所包含的1项电子基本技能（电子电路安装与检测）和2项模块技能（电子电路绘制、电子电路调试）的操作。
项目二教学设计以电子技术应用专业核心课程《电子元器件与电路基础》、《电子基本电路安装与测试》、《电子产品安装与调试》中的某一教学任务为课题，围绕如何开展理实一体教学，完成该教学任务的教学设计方案，制作课件体现作者教学设计思想与内容，进行现场展示与答辩。
二、竞赛时限项目一专业技能理论知识竞赛90分钟，实践操作240分钟。
项目二教学设计现场展示与答辩：15分钟，其中展示10分钟，答辩5分钟。
三、竞赛方式与参赛资格（一）竞赛方式本赛项为个人项目，即由1名选手完成竞赛任务。
以地市为单位组队，每队3人。
（二）参赛资格参赛选手应为我省中等职业学校（含中专、职业高中、技工院校）的专任教师。
四、选手须知项目一专业技能1．理论知识理论知识竞赛命题范围以电子技术应用专业知识为主，相关基础知识为辅，包括部分“新知识、新技术、新工艺、新方法”内容。
题型为是非题、单项选择题、简答与计算题。
理论知识竞赛，答题携带铅笔、黑色水笔、橡皮、简单绘图仪器等文具。
2．实践操作参赛选手在赛前抽签决定竞赛场次和工位，只能携带准备清单指定的工器具进入竞赛现场（自带工器具清单在赛前10天左右网上公布）。
参赛选手在规定时间内，根据赛场提供的工作任务书和相关资料，完成以下工作任务：（1）电子基本技能根据赛场提供的电子电路套件和工作任务书要求，编制装配工艺卡片；使用提供的仪器设备进行元器件测试和选择，在电路板（PCB板）上安装和焊接电子元器件及功能部件，完成电子电路装配（其中部分元器件的封装采用贴片焊接形式）；并完成电路检测、故障排除、参数调试和性能测试与记录等任务。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2014 年中国技能大赛山东省选拔赛电子技术项目技术文件2014 年中国技能大赛山东省选拔赛组委会2014 年5 月2014年第43届世界技能大赛电子技术项目山东省选拔赛技术指导方案（草案）1 .电子技术项目技术描述1.1竞赛能力要求本项目要求选手具有电子产品设计、焊接、组装、调试的操作技能。
选手能够按照国家相关电气标准，能利用相关的软件（如Protel DXP2004绘制电路原理图和PCB图，并根据PCB图制作电路板，从赛场提供的电子元器件选出匹配的元件，完成电气线路的安装、焊接、调试以及利用系统的编程软件进行程序的编写与调试。
并能完成电气设备的检查与维护。
1.2竞赛内容要求技能操作竞赛以操作技能为主，操作规范及安全文明生产在技能操作竞赛过程中进行考查，不再单独命题。
技能操作试题范围与内容见表11.3选手需要掌握的知识选手必须具备相应理论知识，各地可根据具体条件进行安排。
1.3.1基础知识机械、电气识图知识。
电路基础知识：电路的基本概念和基本定律、交直流电路分析。
计算机基础知识：计算机基础。
1.3.2 专业知识（1）电子电路知识：模拟电子电路：基本放大电路、负反馈放大电路、集成运算放大电路、稳压电源电路、晶闸管及整流电路、信号的产生与整形电路、功率放大电路。
数字逻辑电路：集成门电路、触发器、组合逻辑电路、时序逻辑电路、脉冲信号的产生与整形电路、A/D与D/A转换器、数字显示电路。
（2）电子测量知识：电压、电流、频率、功率等电量的测量、常用传感器的使用、误差分析。
（3）单片机知识：开关量控制系统、汇编基本指令。
（4）电子设备基础知识。
（5）安全用电知识。
（6）法律法规知识。
1.3.3 试题比重基础知识占试卷总分的30%；专业知识占试卷总分的70%。
1.3.4 试题类型采用客观题的形式命题。
（参赛选手在计算机上采用无纸化考试）1.3.5 竞赛时间竞赛时间为90 分钟。
1.3.6 主要参考资料（1）《维修电工技能训练》，王建主编，2007年7月第4版，中国劳动社会保障出版社。
（2）《电子设备装接工》（高级职业技能培训鉴定教材）陈强主编，2010年5月版，中国劳动社会保障出版社。
（3）《电子电路故障诊断及维修技术》孙泽凡主编，2005 年6 月版，中国劳动社会保障出版社（4）《模拟集成电路应用基础》、《数字集成电路应用基础》，中国劳动社会保障出版社。
（5）《电子技术基础》，（第四版）中国劳动社会保障出版社。
（6）《电子测量与仪器》，（第四版）2009-5-1 中国劳动社会保障出版社。
（7）《单片机基础与应用》，2009年5月版，中国劳动社会保障出版社。
2．选拔赛操作比赛内容及样题（具体电路功能要求、电路图略）2.1 操作比赛内容（一）元器件选择要求：根据给出的电路原理图和元件清单，正确无误地从赛场提供的元、器件中选取所需的元、器件及功能部件。
在印制电路板上焊接和产品安装。
(二)使用Protel DXP2004,绘制电路原理图和PCB图说明：在D盘根目录上以工位号为名建立文件夹，竞赛所得到的所有文件均存入该文件夹中，选手用自己姓名的拼音在指定文件夹中建立工程库文件(.PRJPC)女口xx .PRJPCB1绘制电路原理图使用Protel DXP2004软件根据给出的电路图，绘制电路原理图。
(1)选手在工程库文件中新建立一个原理图子文件，文件名为:(工位号).SCHDO C(2)按下图格式在图纸右下角绘制标题栏，并填写标题栏内容文字。
(题号填本项目书项目号，选手单位栏填学校名称。
)(3)按附图内容绘制电路图。
要求各集成块管脚位置及属性按图中所示设置，并参照附图对各元件footpri nt 属性项进行选置。
(4)生成原理图的网络表文件。
(5)生成原理图的元件列表文件。
(6)要求附图中元件“*** ”自己绘制，封装使用同***元件（7）保存文件。
2．设计印制板图使用Protel DXP2004或Protel 99 SE软件，生成电路印制板图。
（1）在选手工程库文件中新建一个PCB子文件，文件名为：（工位号）.PCBDOC（2）生成单面PCB图，单面板的尺寸要求：100m（长）x 60mm（宽）。
（3）元件“*** ”“*** ”封装根据附图绘制。
（4）保存文件。
（三）印制电路板焊接与装配根据给出的电路原理图，将选择的元器件准确地焊接在赛场提供的印制电路板上。
1 、贴片焊接。
2、非贴片焊接。
要求：在印制电路板上所焊接的元器件的焊点大小适中、光滑、圆润、干净，无毛刺；无漏、假、虚、连焊，引脚加工尺寸及成形符合工艺要求；导线长度、剥线头长度符合工艺要求，芯线完好，捻线头镀锡。
3、电路装配根据给出的电路原理图，把选取的电子元器件及功能部件正确地装配在赛场提供的印制电路板上。
要求：元器件焊接安装无错漏，元器件、导线安装及元器件上字符标示方向均应符合工艺要求；电路板上插件位置正确，接插件、紧固件安装可靠牢固；线路板和元器件无烫伤和划伤处，整机清洁无污物。
（四）调试与检测要求：根据附图和已按图焊接好的线路板，按本项目的各项要求，对电路进行调试与检测。
1．调试并实现电路的基本功能2．电子产品检测正确完成电路的安装与调试，调试后进行检测，并把检测的结果填在题目的空格中。
3．测量在正确完成电路的安装与调试后，使用给出的仪器，对相关电路进行测量，并把测量的结果填在相关的表格中。
2.2 比赛内容说明及评分细则（1）元器件选择准确清点和检查全套装配材料数量和质量，进行元器件的识别与检测，筛选确定元器件，检测过程中将部分元件检测结果表格。
（二）使用Protel DXP2004,绘制电路原理图和PCB图1、绘制原理图按照完善后的附图，在DXP软件中画出原理图纸，细则如下:画图时正确使用原理图库，选择合适的元件绘制电路原理图，自绘元件要用到图纸中。
电路图中允许使用合法的网络标号，所画电路原理图规范而美观，可包含必要的注释类字符或语句。
制作考题中附图所示的排阻的原理图库元件，并将该元件以RP场次_工位格式命名，存入总则所述的原理图库文件中。
绘图时允许考生使用现场自制的其它较为规范的原理图库元件，但元件必须存储于上述的库文件中，且这些元件也必须以XX场次_工位格式命名，此处的XX为自定义，中英文均可。
在原理图中正上方明显位置放置自己的“场次_工位”，字符串为蓝色、宋体、加粗、二号字。
2、根据自己的原理图生成PCB 具体要求如下：（1）板子尺寸：100*60 （mr）PCB边界采用禁止布线层绘制。
（2）电路板：单面板。
（3）四个定位孔：直径均为3.2mm定位孔中心到线路板最近的边界都是3mm。
（4）线宽规则：与外接端子和电源、地线相关的元件线路宽度不得小于20mil，其它线路宽度不得小于10mil。
（5）整个PCB板，线的安全间距不得小于10mil。
（6）自建一个PCB封装库文件，其中包含考生制作的元件封装，及考生自制的其它元件封装（自绘封装要用到图纸中）。
（7）允许考生使用现场自制的其它较为规范的封装库，各封装的命名也须满足ZZ_场次_工位的格式，ZZ可自定义，中英文均可。
（8）给整个PCB板进行多边形覆铜，连接网络为GND（9）在印刷电路板内部正上方位置用场次_工位给该线路板标注名称，字符在顶层丝印层，高度6mm。
（三）PCB项目板焊接与调试具体要求如下：（1 ）引脚加工尺寸及成形应符合装配工艺要求；剥头长度符合工艺要求，芯线完好，捻头镀锡。
(2)字标方向及高度，应符合工艺要求。
(3)焊点大小适中，无漏、假、虚、连焊，焊点光滑、圆润、干净，无毛刺。
(4)集成电路、二三极管、蜂鸣器、电机及导线安装均应符合工艺要求。
(5)紧固件安装可靠牢固，印制板安装对位。
(6)电位器运转自如.安装牢固。
(7)无烫伤和划伤处，整机清洁无污物。
(8)正确使用电烙铁、钳工工具和万用表。
(四)电路的调试1、实现电路功能2、完成检测报告。
编程根据功能是否实现进行评分。
2.3总分及配分本项目操作技能评分全部采用客观评分，总分为100分2.4 评分表制定原则各赛地根据试题具体情况制定评分表时可参考以下原则：（1）评分点分布要均衡，以得分计算总分（不要以扣分计算）（2）得分项要细化，每项得分要精确，每小项配不宜过高（以不超过1 —1.5分为宜）。
（3）不应出现因某项配分过大直接影响总成绩或比赛结果，最好不设否定项。
3.选拔赛的基础设施3.1竞赛平台设备根据竞赛需要，赛场提供DLDZ-ZJGO电子设备装接工技能实训考核系统，设备主要配置如表2所示表2设备主要配置3.2软件要求为适应世界技能大赛的要求，建议选手必须掌握ProtelDXP200©上版本的绘图软件、卩Vision 3以上版本的编程软件3.3量具与工具331选拔赛不列出量具与工具清单。
选手可以根据公布的技能要点自带所需全部量具与工具。
3.3.2选手可以携带工具箱，自备焊接、装配、调试工具。
3.4赛场应准备的设备赛场除了电气安装工作间以外还应准备的相关设备，参见表3。
名称图示工作台台钻技术要求1 •外形尺寸：3468x 800X 1764mm长X 宽x高）。
2.每个选手一个工位。
1.钻孔范围0.2-6.5MM。
2.额定功率：150W3.转速范围0-9000转，无级调速。
4.每个工作台配置1台。
LR型快速腐蚀机1.每工位配置1个。
2.配备有腐蚀液（三氯化铁或新型环保蚀刻剂）。
铡刀裁板机每位选手配1台热转印机每位选手配1台4.选拔赛安全竞赛的安全目标一一事故为零4.1选手防护装备参赛选手必须按照规定穿戴防护装备，参见表4表4主要防护装备4.2选手禁止携带易燃易爆物品限制携带的易燃易爆物品见表5。
有害物品图示说明间的条件。
做好竞赛安全、表康康和公限制物品 卫生及突发事件预防与应急处理等工作。
4.4赛场必须配备医护人员和必须的药品。
4.5 详细安全条例请参考2013年第42届世界技能大赛(德国 莱比锡)健康与安全条例的相关内容。
5. 选拔赛竞赛流程5.1裁判员工作内容(1) 裁判员应服从裁判长的管理，裁判员的工作由裁判长指派 决定。
(2) 裁判员的工作分为现场执裁、检测监督、安全管理、评判 等。
工作分小组开展。
(3) 裁判员在工作期间不得使用手机、照相机、录像机等设备。
(4) 安全和规范操作评判应由3〜5名裁判在竞赛现场打分。
5.2 选手的工作内容（1）选手在熟悉设备前通过抽签决定竞赛顺序和比赛用设备。
（2）比赛前需保证每名选手有不少于 1 小时在各自工位上进行 熟悉设备和器材的时间；.3良好的通风照明和操作空（3）选手在比赛期间不得使用手机、照相机、录像机等设备。
不得携带和使用自带的任何存储设备；（4）选手在拿到竞赛试题后，有10 分钟的时间与来自本地区的裁判员在竞赛现场公开交流。