第一单元苏联社会主义道路的探索[1]
初中世界历史知识点归纳:苏联社会主义道路的探索
初中世界历史知识点归纳:苏联社会主义道路的探索各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢一、俄国十月革命1、背景:受一战影响,俄国受到沉重打击。
1917年3月,俄国爆发”二月革命”,推翻了沙皇专制统治,出现了资产阶级临时政府掌握政权,与工人士兵代表苏维埃两个政权并存的局面。
1917年4月,布尔什维克党的领袖列宁回到彼得格勒,使革命有了方向。
资产阶级临时政府对外继续帝国主义战争,对内镇压人民革命。
2、时间:1917年11月7日;领导人:列宁;地点:彼得格勒;指挥部:斯莫尔尼宫。
3、经过:列宁到彼得格勒指挥起义,11月7日起义取得胜利,历史上称为”十月革命”。
4、结果:俄国建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府--人民委员会,列宁当选为主席,这就是世界上第一个社会主义国家--苏维埃俄国,简称苏俄。
5、意义:⑴性质:十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。
⑵影响:诞生了世界上第一个社会主义国家--苏俄。
十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际共产主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的斗争。
十月革命开辟了人类历史新纪元。
二、苏联社会主义道路的探索列宁时期:1、内战时期实施”战时共产主义政策”,集中全国的人力、物力和财力战胜国内外敌人。
2、”新经济政策”的实施原因:随着国内战争结束,战时共产主义政策不能够适应形势发展。
目的:恢复被战争破坏的经济。
时间:1921-1924年;领导人:列宁措施:用”新经济政策”代替”战时共产主义政策”。
内容:允许多种经济并存,大力发展商品经济。
作用:促进苏俄经济的恢复和发展,巩固了苏维埃政权。
评价:列宁探索用商品经济手段进行社会主义建设实践,说明列宁和布尔什维克能从实际出发,纠正错误,调整国家政策。
3、苏联的成立:各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢。
中华书局版九年级下册历史第一单元苏联社会主义道路的探索
第2 课
苏联社会主义建设的成就
三、苏联经济、政治体制的形成及其弊端 1.斯大林模式的形成:1936年新宪法的颁布并宣布苏联是社会 主义国家 2.斯大林模式的弊端: (1)经济上忽视社会主义商品经济的要求,
否定市场机制的作用,经济效益低下。 (2)经济计划统得过死,妨碍了地方和企业积极性的发挥。 (3)政治上,权力过于集中,民主法制被忽视,权力愈来愈集中到个人手里, 最后形成了个人高度集权。
第1课 俄国十月革命
第2课 苏联社会主义建设的成就
第1 课
背景 任务 时地 领导 经过 特点 结果
俄国十月革命
1917年3月,“二月革命”推翻了沙皇专制统治,(之后资产阶级临 时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存),执政的临时政府继续执 行反人民的对外政策(继续一战),并企图镇压国内革命。
推翻资产阶级临时政府,全部政权转归苏维埃。 1917年11月7日(俄历10月25日),彼得格勒 布尔什维克党(列宁)
意义
二月革命和十月革命的区别
二月革命1917年3月
目的
推翻沙皇专制统治
十月革命1917年11月
推翻资产阶级临时政府
性质
结果 影响
资产阶级民主革命
推翻沙皇专制统治 出现两个政权并存 结束了沙皇的专 制统治
无产阶级社会主义产生了深远影响
战时共产主义政策
农业方 面 工业方 面
新经济政策
用粮食税代替余粮收集制,农民交粮食 税后,余粮归自己支配 除大型企业仍为国家管理外,一些中小 企业,允许私人和外国资本家经营
实行余粮收集制
中小型企业国有化
商业方 面
取消自由贸易,由国家集中分 配一切生活必须品和食品。
1.俄国十月革命
第一单元苏联社会主义道路的探索第一单元苏联社会主义道路的探索一、单元主题:本学习主题包括社会主义革命道路的探索和社会主义建设道路的探索。
二、单元目标:1、知识与能力:(1)简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况,了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义;(2)了解列宁在社会主义建设方面所做的探索;(3)概述二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。
2、情感态度与价值观让学生了解和认识苏联探索社会主义道路的开创性、艰巨性、曲折性和复杂性,列宁在探索社会主义道路过程中的实事求是和勇于创新的精神,苏联社会主义建设的经验教训。
3、过程与方法在社会主义革命道路的探索方面,“内容标准”要求学生了解俄国1917年彼得格勒武装起义的概况,但要注意讲清武装起义爆发的历史背景,只有这样才能从宏观上把握世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。
1917年彼得格勒武装起义揭开了俄国社会主义革命的序幕,政权的诞生为俄国社会主义建设创造了政治前提,同时世界上第一个社会主义国家诞生,在人类社会的现代化进程中首创了社会主义的发展模式,对俄国历史和世界历史都产生了深远的影响。
在社会主义建设道路的探索方面,“内容标准”要求学生了解列宁在社会主义建设方面所做的探索,概述二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。
列宁在社会主义建设方面所做的探索,最主要的是新经济政策的实施,以及对新经济政策经验教训的总结。
新经济政策的实施,表明列宁和布尔什维克党从国情出发,放弃了在经济文化落后的条件下搞“直接过渡”的战时共产主义政策,探索利用商品货币、市场关系和国家资本主义建设社会主义的新途径、新方法。
新经济政策带有苏俄的民族特色,但列宁在探索社会主义道路方面的实事求是、勇于创新的精神,以及一些带有原则意义的理论和实践,对其他国家社会主义建设具有借鉴作用。
二三十年代苏联社会主义建设取得重大成就,从农业国变成了工业国,基本实现了国家工业化,1937年工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位,综合国力大大提高。
历史九年级下册知识点预习
三一文库()/初中三年级〔历史九年级下册知识点预习[1]〕以下是为大家整理的历史九年级下册知识点预习的文章,供大家学习参考!第一单元苏联社会主义道路的探索第1课1、1917年3月,俄国爆发了二月革命,推翻了沙皇专制统治。
2、1917年11月7日,列宁领导了彼得格勒武装起义并取得胜利。
即十月革命。
3、1918年3月,苏维埃俄国首都从彼得格勒迁到莫斯科。
4、1920年,苏俄粉碎了外国武装干涉和国内的反革命叛乱,巩固了世界第一个无产阶级政权。
5、十月革命历史意义:俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。
世界上第一个社会主义国家由此诞生。
十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
第2课1、1921年苏俄开始实施新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济,促进国民经济的恢复和发展。
2、1922年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“苏联”。
当时加入的有俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。
3、在全国基本实现社会主义工业化和农业集体化的基础上,苏联在1936年通过新宪法,宣布苏联是“工农社会主义国家”。
新宪法的制定,标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。
这一体制也被称为“斯大林模式”。
4、斯大林模式在一定历史阶段里发挥过积极作用,但也有严重的弊端。
选择题:1、“斯大林模式”在苏联形成的标志是( D )A.苏联的成立B.农业集体化方针的通过 D.苏联新宪法的制定C.开始有计划地进行经济建设2、人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命是(C)A.六月革命 B.巴黎公社革命(1871年3月18日革命)C.十月革命 D.中国新民主主义革命3、1921年苏俄开始实行的新经济政策(A)①是战时共产主义政策的发展②是苏维埃政权经济政策的一定程度的倒退③是利用市场和价值规律发展经济的一种尝试④是向社会主义过渡的重要步骤A.③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④4、苏联这一名称始于(B)A.1921年 B.1922年 C.1925年 D.1927年5、1936年苏联新宪法宣布苏联是(A)A.工农社会主义国家 B.无产阶级专政国家C.人民民主专政国家 D.民主社会主义国家6、对斯大林时期形成的高度集中的社会主义经济政治体制的叙述,不正确的是(D)A.形成的标志是1936年苏联新宪法的颁布B.同苏联当时社会生产力的发展水平基本适应C.在历史上起过积极作用,后来越来越阻碍苏联国民经济的发展和政治体制的改革D.使民主和法制遭到破坏和践踏第二单元凡尔赛----华盛顿体系下的世界第3课1、1919年6月,协约国与德国签订了《凡尔赛和约》。
九年级下册历史(提纲)-有答案
世界现代史-----九下期末复习(2015、11)第一单元苏联社会主义道路的探索第1课俄国十月革命1 、1917年3月,俄国爆发二月革命,推翻了沙皇专制统治。
俄国出现两个政权并存的局面资产阶级临时政府和工人代表苏维埃。
(临时政府继续参加第一次世界大战)2、1917年4月,布尔什维克党领导人列宁回到彼得格勒,确定武装起义的方针。
3、1917 年11 月7 日,彼得格勒武装起义(即十月革命)取得胜利。
建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府----- 人民委员会,列宁当选为主席。
4、苏维埃政权建立后,及时采取了一系列措施:①政治:建立新型的无产阶级政权,②经济:将银行、铁路和大工业企业收归国有,颁布《土地法令》,没收地主、寺院的土地,分配给农民耕种。
③外交:同德国、奥匈帝国议和,退出第一次世界大战。
④迁都:1918年,首都从彼得格勒迁到莫斯科。
★5、问答:十月革命的历史意义?①俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。
世界上第一个社会主义国家由此诞生。
它把社会主义的理论变为现实。
②十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
(例:中国新民主主义革命)第2课对社会主义道路的探索一、列宁对社会主义道路的探索:★1 、经济方面:在列宁的领导下,1921 年苏俄开始实施新经济政策。
其特点(内容)是允许多种经济并存,大力发展商品经济。
(“新”的含义)作用是促进国民经济的恢复和发展。
2、政治方面:1922 年,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称苏联。
二、斯大林对社会主义道路的探索:3、1924年列宁逝世以后,苏联人民在斯大林领导下,为实现社会主义工业化努力奋斗。
4、列举20世纪二、三十年代苏联社会主义建设成就:★①1928年--1937年,苏联先后完成第一、第二个五年计划,重点发展重工业,成就:两个五年计划完成后,苏联由传统农业国变成强盛工业国。
苏联社会主义道路的探索
苏联社会主义道路的探索一、俄国十月革命1.二月革命:①时间:1917年3月,②性质:资产阶级民主革命,③结果:推翻了沙皇的专制统治,建立了资产阶级临时政府。
④二月革命后的两个政权并存的局面:资产阶级临时政府(主要政权)和工人士兵代表苏维埃。
2.十月革命革命的爆发与胜利:1917年11月6日,彼得格勒武装起义,11月7日,彼得格勒武装起义取得胜利。
3.世界上第一个无产阶级政权的建立与巩固:彼得格勒武装起义胜利后,俄国建立了工人士兵苏维埃政权——人民委员会,列宁当选为主席。
1917年至1920年,苏俄经过三年艰苦的国内战争,粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命爆发,取得了国内战争的胜利,巩固了世界上第一个无产阶级政权。
4.十月革命胜利的历史意义:①十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。
②促使世界上第一个社会主义国家——苏维埃俄国的诞生。
③沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
二、苏联对社会主义建设道路的探索1.列宁对社会主义道路的探索及启示:①背景:国内战争结束后,苏俄进入和平建设时期。
苏维埃政权面临的首要任务是恢复被战争严重破坏了的经济。
②列宁的探索:在列宁的领导下,1921年,苏俄开始实施新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济,促进国民经济的恢复和发展。
③效果:促进了苏俄国民经济迅速恢复和发展,到1927年,国家经济恢复到战前1913年的水平。
④启示:社会主义建设必须从本国基本国情出发,坚持实事求是的原则,按经济发展的客观规律办事。
列宁在探索社会主义道路方面所表现出来的实事求是,勇于创新的精神值得我们学习。
2.苏联的建立:1922年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立。
(乌、俄、白、外高加索—15个)3.苏联的社会主义建设:①苏联的工业化:1928~1933年,苏联人民在斯大林的领导下,先后完成了第一、第二个五年计划,重点发展重工业。
1.1苏联社会主义道路的探索
课前预习 1.背景:一战给俄国人民带来沉重的苦难;二月革 沙皇专制 制度,俄国出现了资产阶级 命推翻了__________ 临时政府与工兵苏代表维埃两个政权并存的局面。
2.爆发及结果:1917年4月,列宁回国,发表 四月提纲》,11月6日,彼得格勒武装起义爆发 《________ 并获得胜利,建立了世界上第一个工人士兵苏维埃 人民委员会 政府——_________ 。为扼杀新生的苏维埃政权, 帝国主义国家对苏俄发动了武装干涉。国内也有反 革命叛乱,面对严峻的形势,苏维埃政权采取 “ 战时共产主义 ______________”政策,集中全国的财力,物 力战胜敌人。到1920年底,苏俄人民取得了反对 外国武装干涉和国内反革命叛乱的基本胜利,苏维 埃政权得到巩固。
D.出现两个政权并存局面
3. 为纪念世界上第一次成功的无产阶级革命,苏联在 1955年发行了一张名为“攻打冬宫”的纪念邮票(下 图),它纪念的是( C )。 A.七月革命
B.巴黎公社 C.俄国十月革命 D.二月革命 4.王同学在学习了十月革命后对其进行了评价,其中错 误的评价是( D )
第一单元 苏联社会主义道路的探索 第1课 俄国十月革命
学习目标
课前预习 课堂探究与检测 课后作业
学习目标 学习重点 1.掌握俄国十月革命发生 俄国十月革命胜利 的 原因 、 过程和 重大的 的重大意义。 历史意义等内容。 2.认识十月革命以后,人 类 历史 进 入 探 索 社 会 主 义革命发展道路。 课程要求
3.意义:它冲破了世界帝国主义阵线,在世界上
创建了第一个无产阶级专政 的国家。它不仅激 励各国无产阶级的斗争,而且鼓舞了殖民地半殖 民地人民的解放斗争。它是马克思主义基本原理 同俄国革命实践相结合的产物,推动了马克思主 义在世界的传播,使国际共产主义运动发展到新 的阶段。
苏联社会主义道路的探索
革命准备 布尔什维克党在8月确定了武装起义的方针
领导人 列宁 布尔什维克党
主要参加者 工人和革命士兵
地点 彼得格勒(总指挥部:斯莫尔尼宫)
时间 2021/3/101917年11月6-7授日课:(XXX俄历10月)
3
结果 占领冬宫,推翻资产阶级临时政府,彼得格勒武装起义胜利。
彼得格勒武装起义胜利后,俄国建立了世
月
民主革命 专制统治 权并存
十月革命 1917年11 无产阶级 推翻临时 建立社会
月
革命
政府统治 主义制度
2021/3/10
授课:XXX
5
第2课 对社会主义道路的探索
一、列宁时期的探索
(一) 经济上:实行新经济政策(1921年)
1、背景:⑴国内战争结束后,苏俄进入和平建设时期⑵苏维
埃政权面临的首要任务是恢复经济
20世纪二三十年代苏联社会主义建 设具有怎样的特点?
二三十年代苏联社会主义建设总的特点是 道路曲折。先后出现过两次重大转折。第一 次发生在列宁时期,即由战时共产主义政策 转为新经济政策;第二次发生在斯大林时期, 即放弃新经济政策,实行工业化、农业集体 化。两次转折的结果和影响是不同的。
2021/3/10
授课:XXX
2
俄国十月革命
背景
1、第一次世界大战给俄国人民带来了深重的苦难。 2、二月革命后,俄国建立了资产阶级临时政府,它与革命
中建立的工人士兵代表苏维埃同时存在。临时政府掌握主要
权力。
3、①临时政府继续执行反人民的对外政策,并力图扑灭国
内的革命火焰。②布尔什维克党的领导人列宁回到俄国首都
彼得格勒。
革命后的政局 界上第一个工人士兵苏维埃政府――人民
九下历史第1-10课知识点(含答案)
九年级(下)世界历史复习提纲姓名第一单元:苏联社会主义道路的探索1课:俄国十月革命1、俄国十月革命的时间:1917年11月。
领导者:列宁。
性质:无产阶级革命2、人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是十月革命;世界上第一个社会主义国家是苏俄。
十月革命的特点是城市包围农村,武装夺取政权。
意义:见9下书5页。
3、在三年国内战争期间,列宁在经济上实行“战时共产主义”政策2课:对社会主义道路的探索1、1921年苏俄开始实施新经济政策,代替了原来的战时共产主义政策,(粮食税代替余粮收集制。
)是列宁在社会主义建设方面所做的积极探索。
2、新经济政策的特点是:允许多种经济并存,大力发展商品经济。
新经济政策“新”在何处:把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。
结果:促进国民经济的恢复和发展。
3、1922年底,苏联成立,全称为:苏维埃社会主义共和国联盟。
4、苏联社会主义建设的重大成就:两个五年计划完成后,苏联基本实现社会主义工业化和农业集体化,1936年通过新宪法,宣布苏联是“工农社会主义国家”。
5、苏联第一五、二五计划的时间是:1928-1937年。
重点是发展重工业。
6、1936年苏联新宪法的制定,标志苏联工农社会主义国家形成,标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。
这一体制也被称为“斯大林模式”。
模式弊端见9下书10页。
7、20世纪二三十年代苏俄、苏联社会主义建设总的特点是道路曲折,先后出现两次重大的转折:第一次发生在列宁时期,即由战时共产主义政策转为新经济政策;第二次发生在斯大林时期,即放弃新经济政策,实行社会主义工业化和农业集体化。
第二单元:凡尔赛——华盛顿体系下的世界3课:凡尔赛——华盛顿体系1、巴黎和会:1919年6月协约国与德国签订了《凡尔赛和约》,对中国的影响:和约规定德国在中国山东的全部权益由日本继承,引发五四运动,中国代表拒绝签字。
2、华盛顿会议(1919—1922年)签订了关于中国问题的《九国公约》,对中国的影响:使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面,为美国在中国的扩张提供了方便。
第一单元 苏联社会主义道路的探索
3. 苏联成立的时间。
4.列宁的继任者是?
下边是苏俄(联)粮食产量变化曲线图。 1921—1925年粮食产量迅速增长的主要原因是
A.《土地法令》B.新经济政策的实施 C.第一个五年计划 D.农业集体化的推行
何为“斯大林模式”? 高度集中的经济政治体制 其诞生的标志是什么?
1936年新宪法通过
———高度集中的经济政治体制
一、新时代的曙光 俄国十月革命是在什么情况下进行的?
战 壕 中 的 俄 国 士 兵
第一次世界大战期间
二月革命之后
被破坏的城市 受战乱之苦的俄国人民
二月革命
时间: 1917、3
俄国 二月 革命 主力: 工人、士兵
结果: 推翻沙皇专制统治
两 个 政 权 并 存
资产阶级临时政府
工人士兵代表苏维埃
十月革命
苏联党和国家领导人,国际 共产主义运动活动家,1917 年参加组织领导十月革命。 1922年当选俄共中央委员会 总书记,领导苏联逐步实现 社会主义工业化、农业集体 化和机械化。领导苏联人民 进行反法西斯的第二次世界 大战并取得胜利。
温故知新
第一次世界大战的起止时间? 你知道大战接近尾声的1917年,哪个 国家退出了战争吗?
“战争引起了革命, 革命制止了战 争” ! ——列宁
毛泽东在1949年写了一段这样的论述: “十月革命一声炮响,给我们送来了马 克思列宁主义。十月革命帮助了全世界 的也帮助了中国的先进分子,用无产阶 级的宇宙观作为观察国家命运的工具, 重新考虑自己的问题。走俄国人的路— —这就是结论。”
名称 二月革命
1、俄国十月革命 2、对社会主义道路的探索
无产阶级革命导师,马克思、恩格 斯学说继承者、发展者。列宁是他 的化名。1903年成为布尔什维克领 袖,确立以争取无产阶级专政为基 本任务的纲领。布尔什维克的意思 是多数派。布尔什维克及其思想体 系的产生,标志着列宁主义的诞生。 1917年领导俄国十月革命缔造了世 界上第一个社会主义国家。1919年 创立共产国际,领导世界革命。列 宁在晚年患了脑溢血症,终年54岁。
苏联社会主义道路的探索
苏联社会主义道路的探索一、十月革命的意义1.是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,它建立了第一个由无产阶级领导的以工农联盟为基础的社会主义国家。
2.冲破了世界帝国主义的阵线,对国际无产阶级革命运动和被压迫民族的解放运动是一个巨大的鼓舞和支持。
3.开辟了人类历史的新纪元。
二、战时共产主义政策1.目的:为抗击国内外反革命势力的进攻和武装干涉。
2.结果:苏维埃政权镇压了国内的反革命叛乱,粉碎了外国势力的武装干涉和进攻,保卫了十月革命的伟大成果。
三、新经济政策1.内容:①用固定的粮食税代替余粮征集制,纳税后剩下的粮食归农民支配。
②除重要工矿企业由国家经营外,中小企业可允许本国和外国资本家经营。
③废除平均主义的配给制,商品通过市场用货币自由交换等。
2.影响:(1)新经济政策的实施,是对具有苏俄特色的社会主义建设道路的有益探索。
(2)受到广大农民、工人的热烈欢迎,它使苏俄的工农业生产逐渐恢复到战前的水平,政权得以进一步巩固。
四、苏联社会主义建设的重大成就1.提前完成两个“五年计划”:从1928年起,苏联开始有计划地进行经济建设,前两个“五年计划”都只用了4年零3个月的时间便提前完成。
2.实现从农业国到工业国的转变:1932年, 苏联已由农业国变成了工业国。
综合国力显著增强。
与西方资本主义国家在经济方面的差距大大缩小,并为以后粉碎德国法西斯的侵略奠定了物质基础。
五、经济体制的严重弊端(1)忽视社会主义商品经济的要求,否定价值规律和市场机制的作用,常常用行政命令,甚至强制手段管理经济。
(2)实行单一的生产资料全民所有制。
(3)片面发展重工业,致使农业和轻工业长期处于落后状态。
对应练习1一、单项选择题1.世界上第一个社会主义国家建立在A.法国B.英国C.德国D.俄国2.人类历史中,社会主义由理论变为现实的标志是A.《共产党宣言》发表B.巴黎公社成立C.俄国十月革命胜利D.苏联的建立3.说十月革命开辟了人类历史的新纪元,是因为A.建立了世界上第一个社会主义国家B.最先进行建立无产阶级专政的尝试C.主动采取暴力斗争的方式进行革命夺权D.是新旧阶级所进行的第一次伟大搏斗4.十月革命胜利后,苏维埃政权实行过一系列非常措施,被称为A.战时政策B.临时政策 C. 非常经济政策D.战时共产主义政策5.列宁是世界上第一个社会主义国家的缔造者。
1苏联社会主义道路的探索
根本原因: 第一次世界大战激化了俄国的社会矛盾
目的/结果:结束沙皇的专制统治 性质: 资产阶级民主革命
影响:两个政权并存①资产阶级临时政府 ②工人士兵代表苏维埃
《四月提纲》内容指出俄国资产阶级民主革命已基本 完成,应过渡到社会主义革命阶段,实现无产阶级和 贫苦农民的专政。 作用:为布尔什维克党提出了从资产阶级民主革命过 渡到社会主义革命的路线和计划
措施: ①军事上:加强红军建设 ②经济上:战时共产主义政策 作用: 巩固了世界上第一个无产阶级国家
二、十月革命的影响——中国 “十月革命一声炮响,给我们送来了马克 思列宁主义。” ——毛泽东
马克思主义在中国的传播
1、新文化运动后期看到了“新时代的曙光”马克思主义传 入中国 2、五四运动促进了马克思主义的传播 3、中国共产党成立后把马克思主义与中国实际相结合,形 成了毛泽东思想并领导中国的新民主主义革命取得了胜利 4、社会主义现代化建设新时期形成了邓小平理论,使我国 经济迅速发展苏联社会主义道路的探索 1、俄 Nhomakorabea十月革命
一、新时代的曙光——社会主义
1、二月革命——1917年3月
沙皇俄国是一个军事封建帝国主义国家。它参加 了世界大战,多学科以此来巩固自己的统治,结果适得 其反。它强征1500多万壮丁入伍,几乎占全国男劳动力 的一半。前线作战接连失利,丧失了波兰、立陶宛的大 片土地,伤亡数百万人。后方农田荒芜,企业倒闭,经 济濒于崩溃。国家债务从1913年的88亿卢布增长到1917 年的500亿卢布。战争还造成政府统治危机。在战争的 头两年就换了四个内阁首相。所有这些引起了劳动大众 的强烈不满。一场反对沙皇专制统治的革命风暴日渐酝 酿成熟。 二月革命爆发的根本原因、目的和性质分别是什么?
1、俄国与中国革命道路分别是什么,会你产生了什么启示。
中考历史1.主题二十六 苏联社会主义道路的探索
中中考考考考点点解解读读
2 彼得格勒武装起义(十月革命)
彼得格勒武装起义(十月革命)
①第一次世界大战给俄国人民带来了深重灾难,将俄国推向了全
面崩溃的边缘。②1917年3月8日(俄历2月23日),俄国爆发了
二月革命,推翻了沙皇专制制度,俄国出现了两个政权:工兵代
原因 (背景)
表苏维埃与资产阶级临时政府。③1917年4月,列宁发表《四月 提纲》,明确指出将资产阶级民主革命过渡到无产阶级社会主义
重点 农业。
(1)农业上:削减农业税,提高农产品价格,增加农业 内容
投资,大规模开垦荒地,强行扩大玉米种植面积等。
(2)政治上:提出要反对个人崇拜,平反历史上的冤假错
案,使不少人的冤屈得以昭雪。
内容 (3)工业上:改革工业管理体制。
(4)劳动报酬制度:普遍实行按月预支现金和年终结算的
赫
劳动报酬制度。
①实行“战时共产主义”政策。②废除旧的国家机器,创建
了新的政权机关。③废除了旧的常备军,组建了红军。④将
社会 措 大工业、铁路和银行收归国有,建立社会主义公有制。⑤废
主义 施 除土地私有制,没收地主、皇室和寺院的土地,分给农民耕
政权
种。⑥废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条
的巩
约。⑦退出第一次世界大战。
落后的旧俄国建设成繁荣先进的社会主义国家创造了前提。 第一个社 (2)对世界革命运动:建立了第一个无产阶级专政国家,推 会主义国 动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的 家诞生的 解放斗争。 历史意义 (3)对世界格局:打破了资本主义国家一统天下的局面,使
苏联社会主义道路的探索
社会主义道路的探索(一)苏联社会主义道路的探索一、十月革命1、爆发原因:①、给俄国人民带来了深重的灾难②、推翻了沙皇政府,但临时政府继续执行反人民的政策。
力图扑灭国内的革命的火焰。
2、人物:()3、时间:年月(俄历十月)4、事件:武装起义,史称“十月革命”。
5、性质:十月革命是革命。
6、十月革命后,列宁领导的苏维埃政府——成立,世界上第一个诞生。
7、意义:①、十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命,第一次使理论变为了现实。
使俄国走上了实现现代化的独特发展道路。
②、为世界上落后国家的发展树立了榜样。
对20世纪的历史产生了深刻的影响。
③、开辟了人类历史的新纪元,标志着的开端。
二、战时共产主义政策十月革命后,在国内外反革命势力的压力下,列宁领导的苏维埃政府实行了政策。
三、新经济政策1、背景:国内战争已结束,经济形势严峻,战时共产主义政策挫伤了的生产积极性。
2、内容:①实行,农民纳粮后的余粮可以到市场上自由买卖②退还一部分收归国有的企业,让国外资本经营③在一定范围内进行自由贸易,允许商品生产,恢复商品货币关系。
3、特点:将社会主义同、、关系结合起来。
3、评价:新经济政策将社会主义同资本主义、市场和货币关系直接结合起来。
是列宁建设社会主义思想的一大转变,对小农占优势的国家走社会主义道路具有指导意义。
四、斯大林模式1、形成标志:1936年,《》的颁布2、主要特点:的经济、政治体制到1937年,苏联工业总产值,居3、利与弊:欧洲,世界。
苏联有一个利:取得了巨大的工业成就,为以后取得反法西斯落后的发展成为世界一流的战争的胜利奠定了物质基础。
工业强国。
弊:①、政治上:使苏联缺乏民主与法制受到阻碍。
②、经济上:制约苏联经济的可持续发展,使工农业比例失调。
③、总体上:限制社会主义制度的优越性的发挥五、赫鲁晓夫的改革1、背景:长期以来高度集中的弊端严重。
2、措施:①把作为改革的突破点,推行一系列农业改革的措施()②对也施行手术。
世界历史九年级下册中考知识要点(1—11课)
(3)推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
第2课
对社会主义道路的探索
新经济政策
实施时间:1921年
内容:允许多种经济并存,大力发展商品经济。
作用:促进了国民经济恢复和发展。
“斯大林模式”
形成标志时间:1936年新宪法制定。
特点:高度集中的经济政治体制。
特点(本质):在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导。
第5课
法西斯力量的猖獗
国会纵火案和反犹暴行
国会纵火案:制造者:希特勒(纳粹党)。
打击对象:德国共产党。
反犹暴行的表现:
1、剥夺犹太人的德国公民身份。
2、犹太人不得参军。
3、犹太人不得经商,不许担任公职,不能从事教师职业,限制从事自由职业。
(3)欧盟成员国之间资源共享、优势互补。
欧盟是世界上最大的经济体。
二战后,日本的经济发展
日本成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。
日本的经济发展的原因:
(1)进行社会改革,推行非军事化政策。
(2)20世纪50年代,美国出于战略的需要,开始扶持日本。
(3)朝鲜战争爆发,美国在日本大量采购军用物资,刺激了日本经济的繁荣。
(4)政府制定适当的经济政策。
(5)引进最新的科学技术成就,大力发展教育和科学技术。
第五单元社会主义国家的改革与演变
第10课
苏联的改革与解体
赫鲁晓夫改革
特点:在一定程度上冲击了斯大林模式,但并未根本改变苏联高度集中的政治经济体制。
戈尔巴乔夫改革
后果:政治体制急剧变化,由一党制转变为多党制,国家权力分散。各加盟共和国脱离苏联的趋势随之加强。
第一单元 苏联社会主义道路的探索
苏联的社会主义建设取得了哪些成就? 斯大林对社会主义道路的探索有哪些?
(1)完成第一、二个五年计划,苏联由农业国 变成工业国。(基本实现社会主义工业化) (2)苏联基本实现农业集体化。 (3)1936年通过新宪法,标志苏联社会主义制 度建立,标志着苏联高度集中的经济政治体制 (“斯大林模式”) 形成。 苏联社会主义制度建立
彼得格勒武装起义 为什么能取得胜利?
• 俄国社会矛盾激化 • 以列宁为首的布尔什维克 党的正确领导; • 得到人民的支持拥护
①建立无产阶级政权; ②将…、…、…收归国有; ③颁布《…….》 ④议和,退出一战; ⑤迁都…….; ⑥取得三年国内战争的胜利,粉碎……。
列 宁 同 志 清 俄国十月革命是 十月革命 扫 地 俄国十月革命是 …… 第一次 …… 。 ……第一次…… 沉重打击了…… 球
材料二:一战期间俄国工人罢工情况
俄国在“一战”的状况
时间
罢工资料
参加人数 3.5万
1914.8---12月 68次
1915 1916
1000次 1500次
54万 100万
“一战”加剧了本来就很尖锐的社会矛盾。列宁曾 经说:“假如没有战争,俄国也许几年甚至几十年 内不会发生反对资本家的革命 ”。
为什么俄国在二月革命后,会出现两个政权 并存的局面呢?
想一想:20世纪二三十年代,苏俄(苏联) 社会主义建设先后出现过哪两次重大转折?
结合1-2课,归纳:列宁的贡献
(1)领导十月革命,建立苏俄, (2)采取措施,巩固无产阶级政权, (3)1921年,实施新经济政策, (4)1922年,建立苏联。
社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也 并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了 个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。 ——邓小平
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斯 大 林
阅读教材,以时间为线索说出重要人物和事件(时间五分钟) 苏联社会主 义的建立 列宁对社 会主义建 设的探索
1.二月革命 2.十月革命
时间 背景 革命性质 结果 意义
时间 背景 政策内容 意义
1、战时共产主义政策 2、新经济政策 的实施
斯大林对社 会主义建设 的探索
1、工业化
2、农业集体化
一、选择
1、1917年俄国爆发的“二月革命”, 推翻了(C ) A、地主阶级统治 B、资产阶级临时政府统治 C、沙皇专制统治 D、农奴主的残暴统治
2、下列事件与世界上第一个社会主义国家 诞生有关的是( D )
A、巴黎公社 C、第二次工业革命 B、工业革命 D、十月革命 B )
3、“斯大林模式”形成的标志( A、苏维埃政权的建立 C、新经济政策的实施
(3)在经济上要农业、轻工业、重工业比 例协调发展,要维护农民利益,走集约型 经济发展道路;在政治上要加强民主与法 制,防止个人专断。
三、图中学史--------请看下面的图片:
苏联农民加入集体农庄
集体农庄庄员在田间用餐
•中国农民申请加入合作社
பைடு நூலகம்
在人民公社食堂就餐
这些图片反映了什么样的问题?
• 我国在社会主义建设的过程中,受苏联模 式的影响很大,也不可避免地走了苏联一 样的弯路。
谢谢!
5、对斯大林模式评价不正确的一项是(
A、不是建设社会主义的惟一模式
D
)
B、开辟了一种不同于市场经济的计划经济体制 和新型的工业化模式
C、是苏联在进行社会主义建设种的探索和创新 D、适用于其他社会主义国家,对二战后苏联的 发展有利
二、材料解析: “社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多 年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路 比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联 的模式僵化了。” 请回答: ——邓小平
B、1936苏联新宪法的制定 D、苏联的成立
4、列宁说:“如果没有战争,俄国也许会过上几年,甚 至几十年而不发生反对资本家的革命。”对此理解正确 的是 ( ) B A、第一次世界大战是俄国十月革命爆发的根本原因 B、第一次世界大战激化了俄国各种矛盾,推进了革命的 发生 C、没有第一次世界大战就没有俄国的社会主义革命 D、俄国爆发社会主义革命,必须具备“有战争”这个条 件
(1)新经济政策是哪一年实施的?为什么说 它比较好? (2)材料“后来苏联的模式僵化了”的 “模式”指什么? 它的特点是什么?
(3)中国应从苏联模式中吸取哪些教训?
答:(1)1921年,允许多种经济并存,大 力发展商品经济,促进国民经济的恢复和 发展。
(2)斯大林模式 。特点:高度集中的经济 政治体制
3、斯大林模式的建立
时间 政策内容 作用
1917~1936年苏俄(苏联)历史 大事年表
• 时间 1917年3月 1917年11月 1918年 1921年 1922年底 1928年 1936年 重大事件
二月革命 十月革命 战时共产主义政策 开始实行新经济政策 苏联成立 开始执行第一个五年计划 苏联通过新宪法 \斯大林模式的形成