2016年吉林长春中考化学试卷(word版含答案)
2016吉林中考化学试卷(试卷+答案)
吉林省2016年初中毕业生学业考试（含答案全解全析）可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Na—23 Cl—35.5一、单项选择题(每小题1分,共10分)1.下列食物中富含糖类的是( )A.牛肉干B.面包C.白菜D.牛奶2.空气的成分中能使酥脆的饼干变软的是( )A.氮气B.氧气C.稀有气体D.水蒸气3.丁香花开的时节,远远的就能闻到花香,是因为分子( )A.体积小B.质量小C.不断运动D.有间隔4.青蒿素(化学式为C15H22O5)是中国科学家从植物中成功分离出的抗疟药的有效成分,它属于( )A.单质B.纯净物C.氧化物D.混合物5.下列操作中,玻璃棒起引流作用的是( )6.下列物质中属于复合肥的是( )A.KNO3B.K2CO3C.CO(NH2)2D.NH4NO37.下列关于水的叙述不正确．．．的是( )A.水是一种最常用的溶剂B.煮沸能降低水的硬度C.用肥皂水鉴别硬水和软水D.电解水时负极产生氧气8.下列物质的性质与用途不相符．．．的是( )A.氧气具有助燃性,可用作燃料B.CO具有还原性,可用于冶炼金属C.石墨具有导电性,可用作电极D.电木具有热固性,可用于制插座9.下列有关NaOH的实验方案中,正确的是( )A.用NaOH固体干燥CO2气体B.用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质C.用熟石灰和纯碱为原料制取NaOHD.用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO310.下列图像中能正确表示其变化过程的是( )A.向pH=10的KOH溶液中不断加水稀释B.用一定质量的KClO3和MnO2的混合物制取O2C.向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至过量D.20 ℃时,向一定质量的NaCl溶液中加入KNO3固体二、填空题(每空1分,共10分)11.结合右图回答下列问题:(1)镁离子的符号是;(2)X的值为;(3)镁元素位于元素周期表中第周期。
12.用化学知识可以解决厨房中的许多问题,如:(1)提倡食用铁强化酱油,可以预防;(2)用洗洁精清洗碗上的油污,利用了原理;(3)除去冰箱中的异味,常用吸附;(4)发现电水壶中有较多水垢,用厨房中的清洗。
2016长春中考化学试题及答案
2016长春中考化学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质中，属于混合物的是（）A. 氧气B. 矿泉水C. 氢气D. 铁2. 根据化学变化的定义，下列现象中属于化学变化的是（）A. 铁生锈B. 冰融化C. 水蒸发D. 木材燃烧3. 根据质量守恒定律，下列说法正确的是（）A. 化学反应前后物质的总质量不变B. 化学反应前后元素的种类会改变C. 化学反应前后原子的数目会减少D. 化学反应前后物质的总质量会增加4. 下列元素中，属于非金属元素的是（）A. 钠B. 铁C. 氧D. 铜5. 根据酸碱中和反应的原理，下列说法正确的是（）A. 酸和碱反应生成盐和水B. 酸和碱反应生成二氧化碳和水C. 酸和碱反应生成氢气和水D. 酸和碱反应生成氧气和水...（此处省略其他选择题）...二、填空题（每空1分，共10分）6. 根据元素周期表，第______号元素是氧元素。
7. 化学方程式书写时，必须遵守的两个原则是______和______。
8. 根据化学式H2O，水分子由______个氢原子和______个氧原子构成。
9. 根据化学式CaCO3，碳酸钙属于______盐。
10. 根据化学式NaCl，氯化钠属于______盐。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述氧化还原反应的特点。
12. 请简述如何通过实验鉴别硬水和软水。
四、计算题（每题10分，共20分）13. 已知某化合物中碳元素的质量分数为40%，氢元素的质量分数为6.7%，求该化合物中氧元素的质量分数。
14. 某工厂排放的废水中含有硫酸，废水的pH值为2。
如果需要将废水的pH值调整到7，需要加入多少质量的氢氧化钠？五、实验题（每题15分，共15分）15. 描述实验室制取氧气的实验步骤，并说明注意事项。
六、综合题（每题15分，共15分）16. 某工厂排放的废气中含有二氧化硫，如何通过化学方法减少二氧化硫的排放？答案1. B2. A3. A4. C5. A6. 87. 质量守恒定律；元素守恒定律8. 2；19. 正10. 正11. 氧化还原反应的特点包括：氧化剂得到电子被还原，还原剂失去电子被氧化；反应中伴随着电子的转移。
2016年吉林省中考化学试卷含答案
四、实验与探究题(本题共2小题,每空1分,化学方程式2分,共12分)
18.根据下图回答问题：
A
B
C
D
(1)图中仪器a的名称为。
(2)实验中用A装置制取 的化学方程式为。
(3)组装气体发生装置后,应先检查装置的,再添加药品。
(4)收集密度比空气大的气体,应选择的装置是(填字母)。
猜想三：石灰干燥剂完全变质。
【进行实验】兰兰分别取该石灰干燥剂进行如下实验,并记录。
实验目的
实验步骤
实验现象
实验结论
实验一：
验证有无
猜想一不成立
实验二：
无明显放热现象
猜想三成立
【异常现象】兰兰整理实验台,清洗仪器时,突然发现实验二中的烧杯壁明显发热。
【分析释疑】实验二的结论不准确。请用化学方程式解释烧杯壁明显发热的原因：
（2）铁和硫酸铜反应，生成铜和硫酸亚铁，铁制品会被腐蚀，因此不能用铁制容器盛放硫酸铜溶液。
（3）废旧金属循环利用，可以节约金属资源，减少环境污染。
【考点】铁的有关知识。
17.【答案】（1）
（2）氢离子和氢氧根离子结合成水分子(或 和 结合成 或 ，只要有 和 结合成 的，均不给分)
（3） (只要酸和碱的反应均给分)
。
【更正结论】该石灰干燥剂部分变质,猜想二成立。
【反思与评价】石灰干燥剂表面的覆盖物,影响了正确结论的得出。兰兰由此联想到生活中有些物质表面的覆盖物,是起保护作用的。试举一例：
。
【拓展延伸】从确定这包石灰干燥剂成分的角度,请你再提出一个具有探究价值的问题：。
五、计算题(本题共1小题,共6分)
20.将一定质量的 溶液与100 g稀盐酸混合,二者恰好完全反应,溶液的总质量减少8.8g。求：稀盐酸中溶质的质量分数。
2016年吉林省长春市中考化学试题及参考答案(word解析版)
2016年吉林省长春市中考化学试题及参考答案与解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。
每题1分，共10分）1．空气的成分中，约占总体积78%的气体是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳2．下列现象中，一定发生化学变化的是（）A．石蜡熔化B．酒精挥发C．木条燃烧D．水结成冰3．下列物质中，由分子构成的是（）A．硫酸铜B．金刚石C．水D．氢氧化钠4．如图所示实验操作中，正确的是（）A．B．C．D．5．下列说法中，错误的是（）A．氢气、石油都是储量丰富的清洁能源B．滥用化肥、农药会造成水体污染C．油脂、糖类都是人体所需的营养物质D．用灼烧法可区分羊毛和合成纤维6．某物质在空气中燃烧的化学方程式为：X+3O22CO2+2H2O，下列说法正确的是（）A．X 的化学式是C2H4B．该反应属于置换反应C．O2中氧元素的化合价为﹣2 D．CO2中碳、氧元素的质量比为1：27．下列对有关事实的解释，错误的是（）A．酒精需要密封保存﹣﹣酒精分子在不停运动B．冰水共存物属于纯净物﹣﹣冰和水都由水分子构成C．过氧化氢分解属于化学变化﹣﹣过氧化氢分子本身发生变化D．稀盐酸和稀硫酸都能使石蕊溶液变红﹣﹣两种溶液中都存在酸根离子8．下列说法中，正确的是（）A．浓盐酸、浓硫酸都易挥发B．CH4、C2H5OH都能作燃料C．Al（OH）3、NaOH都能治疗胃酸过多症D．CO2、SO2都是有毒气体9．下列说法中，错误的是（）A．加热挥发食盐水时未用玻璃棒搅拌，会导致局部过热液滴飞溅B．未打磨的铝片放入稀盐酸中，能立即观察到剧烈反应，产生大量气泡C．将CO2通入澄清石灰水中，未见混浊，可能是CO2中混有HCl气体D．将红热的木炭缓慢地插入盛有O2的集气瓶中，能够充分利用瓶中O2，有利于实验现象的观察10．下列实验能达到相应目的是（）A．分离Zn和Cu的固体混合物：加适量的Cu（NO3）2溶液，过滤B．除去CaCl2溶液中少量的HCl：加过量Ca（OH）2固体，过滤C．验证BaSO4中含有BaCO3：取样，加适量稀盐酸，有气泡产生D．制备Cu（OH）2：将CuSO4溶液和适量Ba（OH）2溶液混合，过滤二、非选择题（每空1分，共40分）11．（3分）回答下列问题．（1）氧元素的符号是；（2）3个氢原子可表示为；（3）生理盐水中溶剂的化学式为．12．（3分）如图是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图，根据图示回答下列问题．（1）钠原子的最外层电子数为；（2）构成氯化钠的粒子是；（3）由原子核外电子层数与元素所在周期表中的周期数相同可知，氯元素在元素周期表中应排在第周期．13．（3分）回答下列与水有关的问题．（1）利用的吸附性去除水中的异味；（2）生活中可通过方法降低水的硬度；（3）在电解水实验中，极产生的气泡能够燃烧．14．（3分）结合如图所示实验，回答有关问题．（1）实验一的目的是；（2）实验二的结论：铁生锈是铁与共同作用的结果；（3）实验三，在B试管加入（写出一种情况），即可证明温度和固体颗粒大小都是影响冰糖溶解快慢的因素．15．（3分）回答下列与含碳物质有关的问题．（1）天然存在的最硬的物质是；（2）能将CO 和CO2鉴别开的溶液是；（3）K2CO3、Na2CO3、NaHCO3都能与（填具体物质）反应，生成CO2．16．（3分）根据如表数据，回答问题．（1）20℃时KNO3的溶解度是g；（2）60℃时，200gKNO3溶液中含溶质100g，将该溶液降温至20℃，可析出KNO3g；（3）NaCl溶液中含有少量KNO3，提纯NaCl，采用的方法是（选填“蒸发结晶”或“降温结晶”）．17．（4分）回答下列与金属有关的问题．（1）铝合金和纯铝，硬度较大的是；（2）工业上，把赤铁矿冶炼成铁的主要反应原理是3CO+Fe2O32Fe+3CO2，其中发生了还原反应；（3）比较Mn、Pd（钯）、Cu三种金属的活动性顺序①将Mn片、Pd片分别加入到稀盐酸中，Mn片表面有气泡产生，Pd片没有变化．根据上述实验现象，得出的结论是；②要确切得出这三种金属的活动性顺序，还需将Pd片加入到溶液中，观察现象．18．（3分）回答下列与配制溶液有关的问题．（1）配置50g 质量分数为10%的NaCl溶液，需NaCl固体g；（2）用上述溶液配制50g 质量分数为5%的NaCl溶液，量取水时仰视读数，则所配溶液中溶质的质量分数5%（选填“大于”、“小于”或“等于”）；（3）以上两个实验中，均用到的仪器有烧杯、滴管、量筒和．19．（5分）如图所示是实验室制取气体的常用仪器，回答下列问题．（1）标号为e的仪器名称是；（2）用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑制取O2，并用向上排空气法收集．①若制取3.2gO2，理论上至少需要KMnO4g；②检验O2收集满的方法是；（3）用大理石和稀盐酸反应制取CO2，并用排水法收集；①该反应的化学方程式为；②组装制取装置时，需选择上图中的a、b、h、i、k、l、m和．20．（3分）氧化铁是一种重要的化工原料，利用废铁屑（其中的杂质不溶于水，且不与酸发生反应）制备氧化铁的流程如图所示：（1）操作Ⅰ、Ⅱ的名称是；（2）向废铁屑中加入的稀硫酸需过量，其目的是；（3）高温条件下，FeCO3与通入的O2发生反应的化学方程式是．21．（4分）如图所示，是为了验证稀硫酸化学性质所做的三个实验，回答下列问题．（1）A实验最终能观察到的现象是；（2）B实验能体现出稀硫酸具有的化学性质是；（3）C实验中发生反应的化学方程式为；（4）将上述实验后所得溶液在烧杯中混合，观察到烧杯底部有沉淀，上层为有色溶液，此时，利用烧杯中的沉淀，再选择适当的试剂，即可证明C实验中所加BaCl2溶液过量，实验的操作及现象是．22．（3分）结合如图所示所示实验，回答有关问题．（1）有氨味的气体是；（2）经检验，无色溶液C中含有NaCl，则可推测出X溶液为溶液；（3）进一步测定可知，无色溶液C的pH＞7，向其中加入适量的Na2SO4溶液，无现象，写出无色溶液C中所含溶质的所有可能情况．参考答案与解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。
2016吉林省长春中考化学试卷
2016年吉林省长春市中考化学试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意：每题1分，共10分）1．空气的成分中，约占总体积78%的气体是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳2．下列现象中，一定发生化学变化的是（）A．石蜡熔化B．酒精挥发C．木条燃烧D．水结成冰3．下列物质中，由分子构成的是（）A．硫酸铜B．金刚石C．水D．氢氧化钠4．如图所示实验操作中，正确的是（）A．加热试管中的液体B．用橡胶塞塞住试管C．向试管中滴加液体D．向试管中倾倒液体5．下列说法中，错误的是（）A．氢气、石油都是储量丰富的清洁能源B．滥用化肥、农药会造成水体污染C．油脂、糖类都是人体所需的营养物质D．用灼烧法可区分羊毛和合成纤维6．某物质在空气中燃烧的化学方程式为：X+3O22CO2+2H2O，下列说法正确的是（）A．X 的化学式是C2H4B．该反应属于置换反应C．O2中氧元素的化合价为﹣2D．CO2中碳、氧元素的质量比为1：27．下列对有关事实的解释，错误的是（）A．酒精需要密封保存﹣﹣酒精分子在不停运动B．冰水共存物属于纯净物﹣﹣冰和水都由水分子构成C．过氧化氢分解属于化学变化﹣﹣过氧化氢分子本身发生变化D．稀盐酸和稀硫酸都能使石蕊溶液变红﹣﹣两种溶液中都存在酸根离子8．下列说法中，正确的是（）A．浓盐酸、浓硫酸都易挥发B．CH4、C2H5OH都能作燃料C．Al（OH）3、NaOH都能治疗胃酸过多症D．CO2、SO2都是有毒气体9．下列说法中，错误的是（）A．加热挥发食盐水时未用玻璃棒搅拌，会导致局部过热液滴飞溅B．未打磨的铝片放入稀盐酸中，能立即观察到剧烈反应，产生大量气泡C．将CO2通入澄清石灰水中，未见混浊，可能是CO2中混有HCl气体D．将红热的木炭缓慢地插入盛有O2的集气瓶中，能够充分利用瓶中O2，有利于实验现象的观察10．下列实验能达到相应目的是（）A．分离Zn和Cu的固体混合物：加适量的Cu（NO3）2溶液，过滤B．除去CaCl2溶液中少量的HCl：加过量Ca（OH）2固体，过滤C．验证BaSO4中含有BaCO3：取样，加适量稀盐酸，有气泡产生D．制备Cu（OH）2：将CuSO4溶液和适量Ba（OH）2溶液混合，过滤二、非选择题（每空1分，共40分）11．回答下列问题．（1）氧元素的符号是；（2）3个氢原子可表示为；（3）生理盐水中溶剂的化学式为．12．如图是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图，根据图示回答下列问题．（1）钠原子的最外层电子数为；（2）构成氯化钠的粒子是；（3）由原子核外电子层数与元素所在周期表中的周期数相同可知，氯元素在元素周期表中应排在第周期．13．回答下列与水有关的问题．（1）利用的吸附性去除水中的异味；（2）生活中可通过方法降低水的硬度；（3）在电解水实验中，极产生的气泡能够燃烧．14．结合如图所示实验，回答有关问题．（1）实验一的目的是；（2）实验二的结论：铁生锈是铁与共同作用的结果；（3）实验三，在B试管加入（写出一种情况），即可证明温度和固体颗粒大小都是影响冰糖溶解快慢的因素．15．回答下列与含碳物质有关的问题．（1）天然存在的最硬的物质是；（2）能将CO 和CO2鉴别开的溶液是；（3）K2CO3、Na2CO3、NaHCO3都能与（填具体物质）反应，生成CO2．16．根据如表数据，回答问题．温度/℃0 20 40 60 80 100溶解度/g KNO313.3 31.6 63.9 110 169 246 NaCl 25.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8（1）20℃时KNO3的溶解度是g；（2）60℃时，200gKNO3溶液中含溶质100g，将该溶液降温至20℃，可析出KNO3g；（3）NaCl溶液中含有少量KNO3，提纯NaCl，采用的方法是（选填“蒸发结晶”或“降温结晶”）．17．回答下列与金属有关的问题．（1）铝合金和纯铝，硬度较大的是；（2）工业上，把赤铁矿冶炼成铁的主要反应原理是3CO+Fe2O32Fe+3CO2，其中发生了还原反应；（3）比较Mn、Pd（钯）、Cu三种金属的活动性顺序①将Mn片、Pd片分别加入到稀盐酸中，Mn片表面有气泡产生，Pd片没有变化．根据上述实验现象，得出的结论是；②要确切得出这三种金属的活动性顺序，还需将Pd片加入到溶液中，观察现象．18．回答下列与配制溶液有关的问题．（1）配置50g 质量分数为10%的NaCl溶液，需NaCl固体g；（2）用上述溶液配制50g 质量分数为5%的NaCl溶液，量取水时仰视读数，则所配溶液中溶质的质量分数5%（选填“大于”、“小于”或“等于”）；（3）以上两个实验中，均用到的仪器有烧杯、滴管、量筒和．19．如图所示是实验室制取气体的常用仪器，回答下列问题．（1）标号为e的仪器名称是；（2）用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑制取O2，并用向上排空气法收集．①若制取3.2gO2，理论上至少需要KMnO4g；②检验O2收集满的方法是；（3）用大理石和稀盐酸反应制取CO2，并用排水法收集；①该反应的化学方程式为；②组装制取装置时，需选择上图中的a、b、h、i、k、l、m和．20．氧化铁是一种重要的化工原料，利用废铁屑（其中的杂质不溶于水，且不与酸发生反应）制备氧化铁的流程如图所示：（1）操作Ⅰ、Ⅱ的名称是；（2）向废铁屑中加入的稀硫酸需过量，其目的是；（3）高温条件下，FeCO3与通入的O2发生反应的化学方程式是．21．如图所示，是为了验证稀硫酸化学性质所做的三个实验，回答下列问题．（1）A实验最终能观察到的现象是；（2）B实验能体现出稀硫酸具有的化学性质是；（3）C实验中发生反应的化学方程式为；（4）将上述实验后所得溶液在烧杯中混合，观察到烧杯底部有沉淀，上层为有色溶液，此时，利用烧杯中的沉淀，再选择适当的试剂，即可证明C实验中所加BaCl2溶液过量，实验的操作及现象是．22．结合如图所示所示实验，回答有关问题．（1）有氨味的气体是；（2）经检验，无色溶液C中含有NaCl，则可推测出X溶液为溶液；（3）进一步测定可知，无色溶液C的pH＞7，向其中加入适量的Na2SO4溶液，无现象，写出无色溶液C中所含溶质的所有可能情况．2016年吉林省长春市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意：每题1分，共10分）1．空气的成分中，约占总体积78%的气体是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【分析】根据空气的组成判断，空气中的成分按体积计算，大约是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%．【解答】解：在空气中，氮气约占空气总体积78%，观察选择项，A正确．故选A．2．下列现象中，一定发生化学变化的是（）A．石蜡熔化B．酒精挥发C．木条燃烧D．水结成冰【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、石蜡熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、木条燃烧过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化．D、水结成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选C．3．下列物质中，由分子构成的是（）A．硫酸铜B．金刚石C．水D．氢氧化钠【考点】物质的构成和含量分析．【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．【解答】解：A、硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，故选项错误．B、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误．C、水是由水分子构成的，故选项正确．D、氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的，故选项错误．故选：C．4．如图所示实验操作中，正确的是（）A．加热试管中的液体B．用橡胶塞塞住试管C．向试管中滴加液体D．向试管中倾倒液体【考点】给试管里的液体加热；液体药品的取用；仪器的装配或连接．【分析】A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断；B、应左手拿试管，右手拿橡皮塞稍稍用力转动塞入；C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管壁；D、根据向试管内倾倒液体时注意事项分析；【解答】解：A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一，图中所示操作错误；B、应左手拿试管，右手拿橡皮塞稍稍用力转动塞入，故正确；C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是不伸入到试管内或接触试管内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中操作错误；D、取下的瓶塞要倒放，往试管内倾倒液体时，试管要略微倾斜，瓶口紧挨着试管口倾倒，避免液体溅出．故操作错误；故选B．5．下列说法中，错误的是（）A．氢气、石油都是储量丰富的清洁能源B．滥用化肥、农药会造成水体污染C．油脂、糖类都是人体所需的营养物质D．用灼烧法可区分羊毛和合成纤维【考点】常见能源的种类、能源的分类；水资源的污染与防治；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别；生命活动与六大营养素．【分析】A、石油燃烧后会产生大量二氧化碳以及二氧化硫、粉尘等有害物质，不属于清洁能源；B、根据水体污染的原因分析；C、根据油脂、糖类都是人体必需的营养物质进行解答；D、根据羊毛和合成纤维灼烧的现象分析判断．【解答】解：A、石油燃烧后会产生大量二氧化碳以及二氧化硫、粉尘等有害物质，不属于清洁能源，故错误；B、过量使用农药、化肥会造成水体污染，故正确；C、油脂、糖类都是人体必需的营养物质，故正确；D、羊毛灼烧有烧焦羽毛的气味，合成纤维灼烧没有烧焦羽毛的气味，故可以使用灼烧法区分羊毛和合成纤维，故正确；故选A6．某物质在空气中燃烧的化学方程式为：X+3O22CO2+2H2O，下列说法正确的是（）A．X 的化学式是C2H4B．该反应属于置换反应C．O2中氧元素的化合价为﹣2D．CO2中碳、氧元素的质量比为1：2【考点】质量守恒定律及其应用；有关元素化合价的计算；元素质量比的计算；反应类型的判定．【分析】A、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物X的化学式．B、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应．C、由单质其中元素的化合价为0进行分析判断．D、根据化合物中元素的质量比计算方法分析．【解答】解：A、根据反应的化学方程式X+3O22CO2+2H2O，反应物中氧原子个数为6，反应后的生成物中碳、氧、硫原子个数分别为2、6、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由2个碳原子和4个氢原子构成，则物质X的化学式为C2H4，故选项说法正确．B、该反应的生成物均为化合物，不属于置换反应，故选项说法错误．C、O2是单质其中氧元素的化合价为0；故选项说法错误．D、CO2中碳、氧元素的质量比为：12：16×2=3：8，故选项说法不正确．故选：A．7．下列对有关事实的解释，错误的是（）A．酒精需要密封保存﹣﹣酒精分子在不停运动B．冰水共存物属于纯净物﹣﹣冰和水都由水分子构成C．过氧化氢分解属于化学变化﹣﹣过氧化氢分子本身发生变化D．稀盐酸和稀硫酸都能使石蕊溶液变红﹣﹣两种溶液中都存在酸根离子【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，结合事实进行分析判断．【解答】解：A、酒精需要密封保存是因为酒精分子在不停运动，故选项解释正确．B、冰水共存物属于纯净物，是因为冰是固态的水，冰和水都由水分子构成，故选项解释正确．C、过氧化氢分解过程中过氧化氢分子本身发生变化，有新物质生成，属于化学变化，故选项解释正确．D、稀盐酸和稀硫酸都能使石蕊溶液变红是因为两种溶液中都存在氢离子，故选项解释错误．故选：D．8．下列说法中，正确的是（）A．浓盐酸、浓硫酸都易挥发B．CH4、C2H5OH都能作燃料C．Al（OH）3、NaOH都能治疗胃酸过多症D．CO2、SO2都是有毒气体【考点】酸的物理性质及用途；二氧化碳的化学性质；中和反应及其应用；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途．【分析】物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答即可．【解答】解：A、浓硫酸不具有挥发性，错误；B、CH4、C2H5OH都具有可燃性，能作燃料，正确；C、氢氧化钠具有极强的腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多，错误；D、二氧化碳不是有毒的气体，错误；故选B．9．下列说法中，错误的是（）A．加热挥发食盐水时未用玻璃棒搅拌，会导致局部过热液滴飞溅B．未打磨的铝片放入稀盐酸中，能立即观察到剧烈反应，产生大量气泡C．将CO2通入澄清石灰水中，未见混浊，可能是CO2中混有HCl气体D．将红热的木炭缓慢地插入盛有O2的集气瓶中，能够充分利用瓶中O2，有利于实验现象的观察【考点】金属的化学性质；蒸发与蒸馏操作；常见气体的检验与除杂方法；碳的化学性质．【分析】A、根据蒸发的注意事项分析；B、根据铝的表面有致密的氧化铝薄膜分析；C、根据制取的二氧化碳气体中常混有氯化氢气体分析；D、根据木炭在氧气中燃烧的注意事项分析．【解答】解：A、加热挥发食盐水时未用玻璃棒搅拌，会导致局部过热液滴飞溅，故A说法正确；B、由于铝的表面有致密的氧化铝薄膜，未打磨的铝片放入稀盐酸中，不能立即观察到剧烈反应，产生大量气泡，故B说法错误；C、将CO2通入澄清石灰水中，未见混浊，可能是CO2中混有HCl气体，故C说法正确；D、将红热的木炭缓慢地插入盛有O2的集气瓶中，能够充分利用瓶中O2，有利于实验现象的观察，故D说法正确．故选B．10．下列实验能达到相应目的是（）A．分离Zn和Cu的固体混合物：加适量的Cu（NO3）2溶液，过滤B．除去CaCl2溶液中少量的HCl：加过量Ca（OH）2固体，过滤C．验证BaSO4中含有BaCO3：取样，加适量稀盐酸，有气泡产生D．制备Cu（OH）2：将CuSO4溶液和适量Ba（OH）2溶液混合，过滤【考点】化学实验方案设计与评价；金属的化学性质；酸的化学性质；盐的化学性质．【分析】A、根据锌和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜进行分析；B、根据氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水进行分析；C、根据碳酸钡会与盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳进行分析；D、根据硫酸铜和氢氧化钡反应回生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀进行分析．【解答】解：A、锌和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，过滤只会得到铜，不会得到锌，故A错误；B、氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，过量的氢氧化钙对于氯化钙也是杂质，故B错误；C、碳酸钡会与盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳，可以加适量稀盐酸检验BaSO4中含有BaCO3，故C正确；D、硫酸铜和氢氧化钡反应回生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀，所以不能制备氢氧化铜，故D错误．故选：C．二、非选择题（每空1分，共40分）11．回答下列问题．（1）氧元素的符号是O；（2）3个氢原子可表示为3H；（3）生理盐水中溶剂的化学式为H2O．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【分析】（1）书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写．（2）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．（3）生理盐水中溶剂是水，写出其化学式即可．【解答】解：（1）氧元素的符号是O．（2）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个氢原子表示为：3H．（3）生理盐水中溶剂是水，其化学式为：H2O．故答案为：（1）O；（2）3H；（3）H2O．12．如图是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图，根据图示回答下列问题．（1）钠原子的最外层电子数为1；（2）构成氯化钠的粒子是钠离子和氯离子；（3）由原子核外电子层数与元素所在周期表中的周期数相同可知，氯元素在元素周期表中应排在第周期三．【考点】原子和离子的相互转化；原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】（1）根据钠的原子结构示意图分析解答；（2）氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；（3）根据在元素周期表中周期数等于电子层数；【解答】解：（1）由钠的原子结构示意图可知，钠原子的最外层电子数为1；（2）构成氯化钠的粒子是钠离子和氯离子；（3）在元素周期表中周期数等于电子层数，氯元素在元素周期表中应排在第三周期；答案：（1）1；（2）钠离子和氯离子；（3）三．13．回答下列与水有关的问题．（1）利用活性炭的吸附性去除水中的异味；（2）生活中可通过煮沸方法降低水的硬度；（3）在电解水实验中，负极产生的气泡能够燃烧．【考点】硬水与软水；电解水实验；碳单质的物理性质及用途．【分析】（1）根据活性炭具有吸附性分析；（2）根据硬水软化法分析；（3）根据电解水的现象分析．【解答】解：（1）活性炭具有吸附性，在水的净化过程中，常利用活性炭的吸附性除去异味和有色物质；（2）日常生活中，常利用煮沸的方法使硬水软化；（3）电解水时，“正氧负氢，氢二氧一”，与电源的负极相连的玻璃管中产生的气体是氢气，能够燃烧；故答案为：（1）活性炭；（2）煮沸；（3）负．14．结合如图所示实验，回答有关问题．（1）实验一的目的是探究物质燃烧的条件；（2）实验二的结论：铁生锈是铁与氧气、水蒸气共同作用的结果；（3）实验三，在B试管加入10mL冷水和5g块状冰糖（写出一种情况），即可证明温度和固体颗粒大小都是影响冰糖溶解快慢的因素．【考点】燃烧与燃烧的条件；物质的溶解性及影响溶解性的因素；金属锈蚀的条件及其防护．【分析】（1）根据图示分析实验一的目的；（2）根据实验二中的观察记录知该实验是探究铁生锈的条件：铁生锈与水和氧气有关；（3）根据影响固体在水中的溶解的因素进行分析解答，温度高、颗粒小，则溶解的快，依据控制变量法的具体操作进行分析．【解答】解：（1）图示分析实验一的目的探究物质燃烧的条件；（2）通过对比①②两个试管的现象说明铁生锈必需有氧气参加，通过对比①③两个试管中现象．说明铁生锈必须有水参加．从而得出结论：铁的锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果．（3）要证明物质溶解的快慢与固体颗粒大小有关，进行对比，在B试管加入中需加入10mL冷水和5g块状冰糖．答案：（1）探究物质燃烧的条件；（2）氧气、水蒸气；（3）10mL冷水和5g块状冰糖．15．回答下列与含碳物质有关的问题．（1）天然存在的最硬的物质是金刚石；（2）能将CO 和CO2鉴别开的溶液是澄清的石灰水；（3）K2CO3、Na2CO3、NaHCO3都能与稀盐酸或稀硫酸（填具体物质）反应，生成CO2．【考点】盐的化学性质；常见气体的检验与除杂方法；碳单质的物理性质及用途．【分析】根据已有的物质的性质进行分析解答，一氧化碳不能和石灰水反应，二氧化碳能使石灰水变浑浊．含有碳酸根的物质能与酸反应产生二氧化碳气体．【解答】解：（1）天然存在的硬度最大的物质是金刚石，故填：金刚石；（2）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，CO不能，可以鉴别，故填：澄清的石灰水；（3）K2CO3、Na2CO3、NaHCO3含有碳酸根都能与酸反应产生二氧化碳气体；故填：稀盐酸或稀硫酸．16．根据如表数据，回答问题．温度/℃0 20 40 60 80 100溶解度/g KNO313.3 31.6 63.9 110 169 246 NaCl 25.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8（1）20℃时KNO3的溶解度是31.6g；（2）60℃时，200gKNO3溶液中含溶质100g，将该溶液降温至20℃，可析出KNO368.4g；（3）NaCl溶液中含有少量KNO3，提纯NaCl，采用的方法是降温结晶（选填“蒸发结晶”或“降温结晶”）．【考点】固体溶解度的概念；结晶的原理、方法及其应用；晶体和结晶的概念与现象．【分析】（1）由氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度表，查出20℃时，硝酸钾的溶解度即可．（2）由20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g，判断60℃时200gKNO3溶液中含溶质100g，将该溶液降温至20℃，可析出KNO3质量．（3）冷却热饱和溶液结晶（降温结晶）一般适用于溶解度随温度变化较大的物质，如硝酸钾；蒸发溶剂结晶一般适用于溶解度随温度变化不大的物质，如氯化钠．【解答】解：（1）由氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度表，20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6g．（2）60℃时200gKNO3溶液中含溶质100g，即溶剂的质量为100g，将该溶液降温至20℃，20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g，即100g水中最多溶解31.6g 硝酸钾，所以析出KNO3质量为100g﹣31.6g=68.4g．（3）硝酸钾的溶解度受温度的影响变化较大，欲从饱和的硝酸钾溶液中获得硝酸钾晶体，应采取降温结晶的方法．故答案为；（1）31.6；（2）68.4；（3）降温结晶．17．回答下列与金属有关的问题．（1）铝合金和纯铝，硬度较大的是铝合金；（2）工业上，把赤铁矿冶炼成铁的主要反应原理是3CO+Fe2O32Fe+3CO2，其中Fe2O3发生了还原反应；（3）比较Mn、Pd（钯）、Cu三种金属的活动性顺序①将Mn片、Pd片分别加入到稀盐酸中，Mn片表面有气泡产生，Pd片没有变化．根据上述实验现象，得出的结论是Mn的活泼性比Pd强；②要确切得出这三种金属的活动性顺序，还需将Pd片加入到硫酸铜溶液中，观察现象．【考点】合金与合金的性质；金属活动性顺序及其应用；还原反应．【分析】（1）根据合金的特点分析；（2）根据氧化还原反应的实质进行分析；（3）根据金属活动顺序表中Mn、Pd（钯）、Cu的金属活动性强弱去分析解答．【解答】解：（1）一般说来合金的硬度一般比各成分金属大，合金的熔点一般低于组成它的成分金属的熔点．故填：铝合金；（2）根据高炉炼铁的原理：3CO+Fe2O32Fe+3CO2可知，在此反应中一氧化碳得氧发生了氧化反应，是还原剂；Fe2O3失氧发生了还原反应，是氧化剂；故填：Fe2O3（3）①将Mn片、Pd片分别加入到稀盐酸中，Mn片表面有气泡产生，片没有变化，说明Mn的活泼性比Pd强．②要确切得出这三种金属的活动性顺序，还需将Pd片加入到铜盐中，如硫酸铜溶液中，观察Pd片表面是否有红色的金属铜出现，如有，说明Pd的活泼性比铜强，没有，则说明Pd的活泼性不如铜；故答案为：①Mn的活泼性比Pd强；②硫酸铜；18．回答下列与配制溶液有关的问题．（1）配置50g 质量分数为10%的NaCl溶液，需NaCl固体5g；（2）用上述溶液配制50g 质量分数为5%的NaCl溶液，量取水时仰视读数，则所配溶液中溶质的质量分数小于5%（选填“大于”、“小于”或“等于”）；（3）以上两个实验中，均用到的仪器有烧杯、滴管、量筒和玻璃棒．【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制．【分析】（1）溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数；（2）量取液体仰视刻度，读数偏小，实际量取的水偏大，则溶质的质量分数偏小；（3）根据配制溶液所用仪器分析解答．【解答】解：（1）配置50g 质量分数为10%的NaCl溶液，需NaCl固体50g×10%=5g；（2）用上述溶液配制50g 质量分数为5%的NaCl溶液，量取水时仰视读数，则量筒的读数偏小，实际水体积偏大，所配制溶液中溶质的质量分数偏小；（3）配置50g 质量分数为10%的NaCl溶液需要的仪器有天平、量筒、滴管、烧杯、玻璃棒；用10%的溶液配制50g 质量分数为5%的NaCl溶液，需要加入水，需要的仪器有量筒、滴管、烧杯、玻璃棒，故以上两个实验中，均用到的仪器还有玻璃棒；故答案为：（1）5；（2）小于；（3）玻璃棒．19．如图所示是实验室制取气体的常用仪器，回答下列问题．（1）标号为e的仪器名称是试管；（2）用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑制取O2，并用向上排空气法收集．①若制取3.2gO2，理论上至少需要KMnO431.6g；。
中考_2016年吉林长春中考化学真题及答案
2021年吉林长春中考化学真题及答案一、选择题1. 空气的成分中，约占总体积 78% 的气体是〔〕A. 氮气B. 氧气C. 稀有气体D. 二氧化碳2. 以下现象中，一定发生化学反响的是〔〕A. 石蜡熔化B. 酒精挥发C. 木条燃烧D. 水结成冰3. 以下物质中，由分子构成的是〔〕A. 硫酸铜B. 金刚石C. 水D. 氢氧化钠4. 以下实验操作中，正确的选项是〔〕5. 以下说法中，错误的选项是〔〕A.氢气、石油都是储量丰富的清洁能源B. 滥用化肥、农药会造成水体污染C. 油脂、糖类都是人体所需的营养物质D. 用灼烧法可区分羊毛和合成纤维以下说法正确的选项是〔〕A. X 的化学式是C2H4B. 该反响属于置换C. O 2中氧元素的化合价为-2D. CO 2中碳、氧元素的质量比为 1:27. 以下对有关事实的解释，错误的选项是〔〕A. 酒精需要密封保存——酒精分子在不停运动B. 冰水共存物属于纯洁——冰和水都由分子构成C. 过氧化氢分解属于学变——过氧化氢分子本身发生变D. 稀盐酸和硫都能使石蕊溶液变红——两种溶液中都存在酸根离子8. 以下说法中，正确的选项是〔〕A. 浓盐酸、硫都易挥发B. CH4、C2H5OH 都能作燃料C. Al(OH)3、NaOH都能治疗胃酸过多症D. CO2、SO 2都是有毒气体9. 以下说法中，错误的选项是〔〕A. 加热挥发食盐水时未用玻璃棒搅拌，会导致局部过液滴飞溅B. 未打磨的铝片放入稀盐酸中，能立即观察到剧烈反响产生大量气泡C. 将 CO2通入澄清石灰水中，未见混浊可能是 CO2中混有 HCl 气体D. 将红热的木炭缓慢地插入盛有O2的集气瓶中，能够充分利用O2,有利于实验现象的观察10.以下实验能到达相应目的是〔〕A. 别离Zn和Cu的固体混合物 :加适量的Cu(NO3)2溶液，过滤B. 除去CaCl2溶液中少量的HCl :加过量Ca(OH)2固体，过滤C. 验证BaSO4中含有BaCO3:取样，加适量稀盐酸有气泡产生D. 制备Cu(OH)2:将CuSO4溶液和适量Ba(OH)2溶液混合，过滤二、非选择题〔每空 1分，共 40 分〕11. 答复以下问题。
2016年吉林省中考化学试卷
2016年吉林省中考化学试卷一、选择题1．（2016·吉林中考）下列食物中富含糖类的是（）A．牛肉干B．面包C．白菜D．牛奶【答案】B【解析】本题主要考查食品、药品与健康，食品中的营养素．A．牛肉干中富含蛋白质；B．面包中富含糖类；C．白菜中富含维生素；D．牛奶中富含蛋白质．2．（2016·吉林中考）空气的成分中能使酥脆的饼干变软的是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．水蒸气【答案】D【解析】本题主要考查空气的成分．酥脆的饼干变软是因为空气中的水蒸气进入饼干，使饼干变潮．3．（2016·吉林中考）丁香花开的时节，远远的就能闻到花香，是因为分子（）A．体积小B．质量小C．不断运动D．有间隔【答案】C【解析】本题主要考查利用分子与原子的性质分析和解决问题．丁香花开的时节，远远的就能闻到花香，是因为丁香花花香中含有的分子是在不断地运动的，向四周扩散，使人们闻到丁香花花香．4．（2016·吉林中考）青蒿素（化学式C15H22O5）是中国科学家从植物中成功分离出的抗疟药的有效成分，它属于（）A．单质B．纯净物C．氧化物D．混合物【答案】B【解析】本题主要考查纯净物和混合物的辨别；从组成上识别氧化物；单质和化合物的辨别．A．由同种元素组成的纯净物叫单质，故选项错误；B．青蒿素（化学式C15H22O5）是一种物质，属于纯净物中的化合物，故选项正确；C．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，故选项错误；D．混合物由两种或两种以上的物质组成，故选项错误.5．（2016·吉林中考）下列操作中，玻璃棒起引流作用的是（）A.溶解B.过滤C.蒸发D.测酸碱度【答案】B【解析】本题主要考查物质的溶解；过滤的原理、方法及其应用；蒸发操作；溶液的酸碱度测定．A．溶解时用玻璃棒不断搅拌，以加速溶解；B．过滤中的玻璃棒用来引导液体的流向，防止液体外流；C．蒸发操作时，为使液体均匀受热，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，应用玻璃棒搅拌；D．测酸碱度时，用玻璃棒蘸取液体滴到pH试纸上6．（2016·吉林中考）下列物质中属于复合肥的是（）A．KNO3B．K2CO3C．CO(NH2)2D．NH4NO3【答案】A【解析】本题主要考查常见化肥的种类和作用．A．KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，故符合题意；B．K2CO3中含有钾元素，属于钾肥，故不符合题意；C．CO(NH2)2中含有氮元素，属于氮肥，故不符合题意；D．NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥，故不符合题意．7．（2016·吉林中考）下列关于水的叙述不正确的是（）A．水是一种最常用的溶剂B．煮沸能降低水的硬度C．用肥皂水鉴别硬水和软水D．电解水的负极产生氧气【答案】D【解析】本题主要考查硬水与软水；电解水实验；常见的溶剂．A．水能溶解许多种物质，是一种最常用的溶剂，故说法正确；B．可溶性钙镁化合物受热易分解生成不溶性钙镁化合物，故可以使用加热的方法降低水的硬度，煮沸可以将硬水软化，故说法正确；C．硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，能与肥皂水混合产生大量的浮渣，软水中不含或含有少量的可溶性钙镁化合物，与肥皂水混合产生泡沫，故可以使用肥皂水鉴别硬水和软水，故说法正确；D．电解水的实验中正极产生氧气，负极产生氢气，故说法错误．8．（2016·吉林中考）下列物质的性质与用途不相符的是（）A．氧气具有助燃性，可用作燃料B．CO具有还原性，可用于冶炼金属C．石墨具有导电性，可用作电极D．电木具有热固性，可用于制插座【答案】A【解析】本题主要考查塑料及其应用；常见气体的用途；碳单质的物理性质及用途．A ．氧气具有助燃性、没有可燃性，所以不能作燃料，故错误；B ．一氧化碳具有还原性，可以用来冶炼金属，故正确；C ．石墨具有导电性，可以用石墨来作电极，故正确；D ．电木塑料具有热固性和绝缘性，所以可用来制插座，故正确．9．（2016·吉林中考）下列有关NaOH 的实验方案中，正确的是（ ）A ．用NaOH 固体干燥CO 2气体B ．用酚酞溶液检验NaOH 溶液是否变质C ．用熟石灰和纯碱为原料制取NaOHD ．用CaCl 2溶液除去NaOH 溶液中的少量Na 2CO 3【答案】C 【解析】本题主要考查碱的化学性质；常见碱的特性和用途．A ．氢氧化钠溶液会与二氧化碳反应，二氧化碳是酸性气体，不能用碱性干燥剂干燥，故A 错误；B ．氢氧化钠、碳酸钠都显碱性，都能使酚酞变红色，故B 错误；C ．氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故C 正确；D ．氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，生成的氯化钠对于氢氧化钠来说也是杂质，故D 错误．10．（2016·吉林中考）下列图像中能正确表示其变化过程的是（ ）A．向pH=10的KOH 溶液中不断加水稀释 B ．用一定质量的KClO 3和MnO 2的混合物制取O 2C ．向FeCl 3和HNO 3的混合溶液中加入NaOH 溶液直至过量D ．20℃时，向一定质量的NaCl 溶液中加入KNO 3固体【答案】D 【解析】本题主要考查酸碱溶液的稀释；催化剂的特点与催化作用；溶质的质量分数；碱的化学性质；溶液的酸碱性与pH 的关系．A ．氢氧化钾溶液的 pH=10，呈碱性，在稀释过程中，pH 不可能小于7，故错误；B ．氯酸钾在加热条件下生成氯化钾和氧气，固体质量减少，二氧化锰是反应的催化剂，质量不变，故二氧化锰的质量分数增大，故错误；C ．向FeCl 3和HNO 3的混合溶液中加入NaOH 溶液直至过量，HNO 3先与氢氧化钠反应，等硝酸消耗尽，氯化铁再与氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀，故开始没有沉淀，过一段时间再出现沉淀，故错误；D．向一定质量的NaCl溶液中加入KNO3固体，KNO3固体溶解，溶液质量增加，溶液中氯化钠的质量分数减小，溶液饱和后，氯化钠的质量分数不变，故正确．二、填空题11．（2016·吉林中考）结合如图回答下列问题：（1）镁离子的符号是___________；（2）X的值为___________；（3）镁元素位于元素周期表中第___________周期．【答案】（1）Mg2+（2）12（3）3【解析】本题主要考查原子结构示意图与离子结构示意图．（1）当质子数=核外电子数，为原子；X=2+8+2=12，为镁元素的原子；最外层电子数是2，在化学反应中易失去2个电子而形成带2个单位正电荷的阳离子，其离子符号为：Mg2+．（2）根据当质子数=核外电子数，为原子，X=2+8+2=12．（3）周期数=原子核外电子层数，镁元素位于元素周期表中第3周期．12．（2016·吉林中考）用化学知识可以解决厨房中的许多问题，如：（1）提倡食用铁强化酱油，可以预防___________；（2）用洗洁精清洗碗上的油污，利用了___________原理；（3）除去冰箱中的异味，常用___________吸附；（4）发现电水壶中有较多水垢，用厨房中的___________清洗．【答案】（1）贫血（或缺铁性贫血）（2）乳化（3）活性炭（4）食醋【解析】本题主要考查微量元素与健康的关系及摄取方法；乳化现象与乳化作用；盐的化学性质；碳单质的物理性质及用途．（1）铁是人体必需的微量元素，食用铁强化酱油有助于预防缺铁性贫血；（2）洗洁精洗去餐具上的油污是利用洗洁精能将油滴的大颗粒乳化成小的油滴，便于被水冲走，属于乳化原理；（3）活性炭具有吸附性，因此可以用活性炭来吸附冰箱中的异味；（4）水垢的主要成分是碳酸钙，能与酸反应，因此可用食醋除去电水壶中的水垢．13．（2016·吉林中考）如图是硝酸钾的溶解度曲线，回答下列问题：（1）硝酸钾的溶解度随温度升高而___________；（2）当温度为___________℃时，硝酸钾的溶解度为110g；（3）图中点A所对应的是该温度下硝酸钾的___________（填“饱和”或“不饱和”）溶液．【答案】（1）增大（2）60（3）不饱和【解析】本题主要考查固体溶解度曲线及其作用．（1）通过分析溶解度曲线可知，硝酸钾的溶解度随温度升高而增大；（2）当温度为60℃时，硝酸钾的溶解度为110g；（3）图中点A所对应的是该温度下硝酸钾的不饱和溶液．三、解答题14．（2016·吉林中考）某物质R在氧气中燃烧的化学方程式为R+2O2错误！未找到引用源。
2016年吉林省中考化学试卷
2016年吉林省中考化学试卷一、选择题（共10小题，每小题1分，满分10分）1. 下列食物中富含糖类的是（）A.牛肉干B.面包C.白菜D.牛奶2. 空气的成分中能使酥脆的饼干变软的是（）A.氮气B.氧气C.稀有气体D.水蒸气3. 丁香花开的时节，远远的就能闻到花香，是因为分子（）A.体积小B.质量小C.不断运动D.有间隔4. 青蒿素（化学式）是中国科学家从植物中成功分离出的抗疟药的有效成分，它属于（）A.单质B.纯净物C.氧化物D.混合物5. 下列操作中，玻璃棒其引流作用的是（）A.溶解B.过滤C.蒸发D.测酸碱度6. 下列物质中属于复合肥的是（）A. B.C. D.7. 下列关于水的叙述不正确的是（）A.水是一种最常用的溶剂B.煮沸能降低水的硬度C.用肥皂水鉴别硬水和软水D.电解水的负极产生氧气8. 下列物质的性质与用途不相符的是（）A.氧气具有助燃性，可用作燃料B.具有还原性，可用作冶炼金属C.石墨具有导电性，可用作电极D.电木具有热固性，可用作制插座9. 下列有关的实验方案中，正确的是（）A.用固体干燥气体B.用酚酞溶液检验溶液是否变质C.用熟石灰和纯碱为原料制取D.用溶液除去溶液中的少量10. 下列图象中能正确表示其变化过程的是（）A.向的溶液中不断加水稀释B.用一定质量的和的混合物制取C.向和的混合溶液中加入溶液直至过量D.时，向一定质量的溶液中加入固体二、填空题（共3小题，每小题3分，满分10分）11. 结合如图回答下列问题（1）镁离子的符号是________；（2）的值为________；（3）镁元素位于元素周期表中第________周期．12. 用化学知识可以解决厨房中的许多问题，如：（1）提倡食用铁强化酱油，可以预防________；（2）用洗洁精清洗碗上的油污，利用了________原理；（3）除去冰箱中的异味，常用________吸附；（4）发现电水壶中有较多水垢，用厨房中的________清洗．13. 如图是硝酸钾的溶解度曲线，回答下列问题：（1）硝酸钾的溶解度随温度升高而________；（2）当温度为________时，硝酸钾的溶解度为；（3）图中点所对应的是该温度下硝酸钾的________（填“饱和”或“不饱和”）溶液．三、解答题（共7小题，满分30分）14. 某物质在氧气中燃烧的化学方程式为点燃，回答问题：（1）的化学式为________；（2）中碳元素的化合价为________．15. 请结合化学知识回答下列问题：（1）用沙子熄灭篝火，应用的灭火原理是________；（2）篝火燃烧，发光、放热．这是________能转化成光能和内能．16. 如图为铁制品循环利用的示意图，根据图示回答：（1）从“①”、“②”、“③”中，选出一定发生化学变化的是________（填序号）（2）不能用铁制容器盛放硫酸铜溶液的原因是________（用化学方程式表示）（3）废旧金属“循环利用”的意义是________（写一点即可）17. 如图为氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，回答下列问题：（1）如图“○”中填写的离子符号为________；（2）请根据如图信息，从微观角度分析，该反应的实质是________；（3）请另外再写出一个符合上述反应实质的化学方程式；________．18. 根据如图回答问题：（1）图中仪器的名称为________；（2）实验室用装置制取的化学方程式为________；（3）组装气体发生装置后，应先检查装置的________，再添加药品；（4）收集密度比空气大的气体，应选择的装置是________（填字母）．19. 兰兰在家里发现了一包过期的海苔，包装内有一个小纸袋，上面写着“石灰干燥剂”（主要成分为），海苔过期了，石灰干燥剂有没有变质呢？兰兰拿着这包石灰干燥剂约化学老师一起到实验时进行如下探究．【辨析俗称】“石灰干燥剂”中的石灰是指________（填字母）．消石灰．生石灰．石灰石【猜想与假设】猜想一：石灰干燥剂没有变质；猜想二：石灰干燥剂部分变质；猜想三：石灰干燥剂完全变质．【进行实验】兰兰分别取该石灰干燥剂进行如表实验，并记录．实验步骤实验现象________无明显放热现象【异常现象】兰兰整理实验，清洗仪器时，突然发现实验二中的烧杯壁明显发热．【分析释疑】实验二的结论不准确，请用化学方程式解释烧杯壁明显发热的原因：________．【更正结论】该石灰干燥剂部分变质，猜想二成立．【反思与评价】石灰干燥剂表面的覆盖物，影响了正确结论的得出，兰兰由此联想到生活中有些物质表面的覆盖物，是起保护作用的，试举一例：________．【拓展延伸】从确定这包石灰干燥剂成分的角度，请你再提出一个具有探究价值的问题：________．20. 将一定质量的溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应，溶液的总质量减少．求：稀盐酸中溶质的质量分数．参考答案与试题解析2016年吉林省中考化学试卷一、选择题（共10小题，每小题1分，满分10分）1.【答案】B【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素【解析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断．【解答】解：．牛肉干中富含蛋白质；．面包中富含糖类；．白菜中富含维生素；．牛奶中富含蛋白质．故选．2.【答案】D【考点】空气的成分及各成分的体积分数【解析】根据空气的成分及各成分的性质与作用分析解答．空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体和其它气体和杂质．【解答】解：酥脆的饼干变软是因为空气中的水蒸气进入饼干，使饼干变潮．故选．3.【答案】C【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【解析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：丁香花开的时节，远远的就能闻到花香，是因为丁香花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到丁香花香．、由分子的性质可知，闻到花香的主要原因与分子的体积大小无关，故选项错误．、由分子的性质可知，闻到花香的主要原因与分子的质量大小无关，故选项错误．、由于分子是在不断的运动的，这是造成闻到花香的主要原因，故选项正确．、由分子的性质可知，闻到花香的主要原因与分子之间有间隔无关，故选项错误．故选：．4.【答案】B【考点】纯净物和混合物的概念及判别氧化物的概念单质和化合物的概念及判别【解析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．青蒿素（化学式）是一种物质，属于纯净物中的化合物．【解答】解：、由同种元素组成的纯净物叫单质，故选项错误；、青蒿素（化学式）是一种物质，属于纯净物中的化合物，故选项正确；、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，故选项错误；、混合物是由两种或两种以上的物质组成，故选项错误；故选5.【答案】B【考点】物质的溶解过滤的原理、方法及其应用蒸发与蒸馏操作溶液的酸碱度测定【解析】玻璃棒的作用一般有搅拌、引流、转移固体、蘸取液体等，据此结合溶解、过滤、蒸发、测酸碱度操作的原理进行分析解答．【解答】解：、溶解时用玻璃棒不断搅拌，以使加速溶解，则玻璃棒起着加速溶解的作用；、过滤中用玻璃棒是引导液体的流向，防止外流，起着引流的作用；、蒸发操作时，为使液体均匀受热，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，应用玻璃棒搅拌；、测酸碱度时，用玻璃棒蘸取液体滴到试纸上，则玻璃棒的作用是蘸取液体；故答案为：．6.【答案】A【考点】常见化肥的种类和作用【解析】含有氮元素的肥料称为氮肥．含有磷元素的肥料称为磷肥．含有钾元素的肥料称为钾肥．同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥【解答】解：、中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，故符合题意；、中含有钾元素，属于钾肥，故不符合题意；、中含有氮元素，属于氮肥，故不符合题意；、中含有氮元素，属于氮肥，故不符合题意．故选．7.【答案】D【考点】电解水实验硬水与软水常见的溶剂【解析】．根据水能溶解许多种物质分析；．硬水是指含有较多可溶性钙镁化合物的水，软水是指含有较少可溶性钙镁化合物的水，硬水软化就是减少水中的可溶性钙镁化合物的含量；．硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，能与肥皂水混合产生大量的浮渣；．电解水的试验中正极产生氧气，负极产生氢气．【解答】．水能溶解许多种物质，是一种最常用的溶剂。
吉林省2016年中考化学试题(附答案和解释)
吉林省2016年中考化学试题（附答案和解释）2016年吉林省中考化学试卷一、选择题（共10小题，每小题1分，满分10分） 1．下列食物中富含糖类的是（） A．牛肉干 B．面包 C．白菜 D．牛奶 2．空气的成分中能使酥脆的饼干变软的是（）A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．水蒸气 3．丁香花开的时节，远远的就能闻到花香，是因为分子（） A．体积小 B．质量小 C．不断运动 D．有间隔 4．青蒿素（化学式C15H22O5）是中国科学家从植物中成功分离出的抗疟药的有效成分，它属于（） A．单质 B．纯净物 C．氧化物 D．混合物 5．下列操作中，玻璃棒其引流作用的是（） A．溶解 B．过滤 C．蒸发 D．测酸碱度 6．下列物质中属于复合肥的是（） A．KNO3B．K2CO3C．CO（NH2）2D．NH4NO3 7．下列关于水的叙述不正确的是（） A．水是一种最常用的溶剂 B．煮沸能降低水的硬度 C．用肥皂水鉴别硬水和软水 D．电解水的负极产生氧气 8．下列物质的性质与用途不相符的是（） A．氧气具有助燃性，可用作燃料 B．CO具有还原性，可用作冶炼金属 C．石墨具有导电性，可用作电极 D．电木具有热固性，可用作制插座 9．下列有关NaOH的实验方案中，正确的是（） A．用NaOH固体干燥CO2气体 B．用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质 C．用熟石灰和纯碱为原料制取NaOH D．用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO3 10．下列图象中能正确表示其变化过程的是（） A．向pH=10的KOH溶液中不断加水稀释 B．用一定质量的KClO3和MnO2的混合物制取O2 C．向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至过量 D．20℃时，向一定质量的NaCl溶液中加入KNO3固体二、填空题（共3小题，每小题3分，满分10分） 11．结合如图回答下列问题（1）镁离子的符号是；（2）X的值为；（3）镁元素位于元素周期表中第周期． 12．用化学知识可以解决厨房中的许多问题，如：（1）提倡食用铁强化酱油，可以预防；（2）用洗洁精清洗碗上的油污，利用了原理；（3）除去冰箱中的异味，常用吸附；（4）发现电水壶中有较多水垢，用厨房中的清洗． 13．如图是硝酸钾的溶解度曲线，回答下列问题：（1）硝酸钾的溶解度随温度升高而；（2）当温度为℃时，硝酸钾的溶解度为110g；（3）图中点A所对应的是该温度下硝酸钾的（填“饱和”或“不饱和”）溶液．三、解答题（共7小题，满分30分） 14．某物质R在氧气中燃烧的化学方程式为R+2O2 CO2+2H2O，回答问题：（1）R的化学式为；（2）CO2中碳元素的化合价为． 15．请结合化学知识回答下列问题：（1）用沙子熄灭篝火，应用的灭火原理是；（2）篝火燃烧，发光、放热．这是能转化成光能和内能． 16．如图为铁制品循环利用的示意图，根据图示回答：（1）从“①”、“②”、“③”中，选出一定发生化学变化的是（填序号）（2）不能用铁制容器盛放硫酸铜溶液的原因是（用化学方程式表示）（3）废旧金属“循环利用”的意义是（写一点即可） 17．如图为氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，回答下列问题：（1）如图“○”中填写的离子符号为；（2）请根据如图信息，从微观角度分析，该反应的实质是；（3）请另外再写出一个符合上述反应实质的化学方程式；． 18．根据如图回答问题：（1）图中仪器a的名称为；（2）实验室用A装置制取CO2的化学方程式为；（3）组装气体发生装置后，应先检查装置的，再添加药品；（4）收集密度比空气大的气体，应选择的装置是（填字母）． 19．兰兰在家里发现了一包过期的海苔，包装内有一个小纸袋，上面写着“石灰干燥剂”（主要成分为CaO），海苔过期了，石灰干燥剂有没有变质呢？兰兰拿着这包石灰干燥剂约化学老师一起到实验时进行如下探究．【辨析俗称】“石灰干燥剂”中的石灰是指（填字母） A．消石灰 B．生石灰 C．石灰石【猜想与假设】猜想一：石灰干燥剂没有变质；猜想二：石灰干燥剂部分变质；猜想三：石灰干燥剂完全变质．【进行实验】兰兰分别取该石灰干燥剂进行如表实验，并记录．实验目的实验步骤实验现象实验结论实验一：验证有无CaCO3 猜想一不成立实验二：无明显放热现象猜想三成立【异常现象】兰兰整理实验，清洗仪器时，突然发现实验二中的烧杯壁明显发热．【分析释疑】实验二的结论不准确，请用化学方程式解释烧杯壁明显发热的原因：．【更正结论】该石灰干燥剂部分变质，猜想二成立．【反思与评价】石灰干燥剂表面的覆盖物，影响了正确结论的得出，兰兰由此联想到生活中有些物质表面的覆盖物，是起保护作用的，试举一例：．【拓展延伸】从确定这包石灰干燥剂成分的角度，请你再提出一个具有探究价值的问题：． 20．将一定质量的NaHCO3溶液与100g稀盐酸混合，二者恰好完全反应，溶液的总质量减少8.8g．求：稀盐酸中溶质的质量分数．2016年吉林省中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题1分，满分10分） 1．下列食物中富含糖类的是（）A．牛肉干 B．面包 C．白菜 D．牛奶【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素．【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断．【解答】解：A．牛肉干中富含蛋白质； B．面包中富含糖类； C．白菜中富含维生素； D．牛奶中富含蛋白质．故选B． 2．空气的成分中能使酥脆的饼干变软的是（） A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．水蒸气【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【分析】根据空气的成分及各成分的性质与作用分析解答．空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体和其它气体和杂质．【解答】解：酥脆的饼干变软是因为空气中的水蒸气进入饼干，使饼干变潮．故选D． 3．丁香花开的时节，远远的就能闻到花香，是因为分子（）A．体积小B．质量小 C．不断运动 D．有间隔【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：丁香花开的时节，远远的就能闻到花香，是因为丁香花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到丁香花香． A、由分子的性质可知，闻到花香的主要原因与分子的体积大小无关，故选项错误． B、由分子的性质可知，闻到花香的主要原因与分子的质量大小无关，故选项错误． C、由于分子是在不断的运动的，这是造成闻到花香的主要原因，故选项正确． D、由分子的性质可知，闻到花香的主要原因与分子之间有间隔无关，故选项错误．故选：C． 4．青蒿素（化学式C15H22O5）是中国科学家从植物中成功分离出的抗疟药的有效成分，它属于（） A．单质 B．纯净物 C．氧化物 D．混合物【考点】纯净物和混合物的判别；从组成上识别氧化物；单质和化合物的判别．【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．青蒿素（化学式C15H22O5）是一种物质，属于纯净物中的化合物．【解答】解：A、由同种元素组成的纯净物叫单质，故选项错误； B、青蒿素（化学式C15H22O5）是一种物质，属于纯净物中的化合物，故选项正确； C、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，故选项错误； D、混合物是由两种或两种以上的物质组成，故选项错误；故选B 5．下列操作中，玻璃棒其引流作用的是（） A．溶解 B．过滤 C．蒸发 D．测酸碱度【考点】物质的溶解；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作；溶液的酸碱度测定．【分析】玻璃棒的作用一般有搅拌、引流、转移固体、蘸取液体等，据此结合溶解、过滤、蒸发、测酸碱度操作的原理进行分析解答．【解答】解：A、溶解时用玻璃棒不断搅拌，以使加速溶解，则玻璃棒起着加速溶解的作用； B、过滤中用玻璃棒是引导液体的流向，防止外流，起着引流的作用； C、蒸发操作时，为使液体均匀受热，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，应用玻璃棒搅拌； D、测酸碱度时，用玻璃棒蘸取液体滴到PH试纸上，则玻璃棒的作用是蘸取液体；故答案为：B． 6．下列物质中属于复合肥的是（） A．KNO3B．K2CO3C．CO（NH2）2D．NH4NO3 【考点】常见化肥的种类和作用．【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥．含有磷元素的肥料称为磷肥．含有钾元素的肥料称为钾肥．同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥【解答】解：A、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，故符合题意；B、K2CO3中含有钾元素，属于钾肥，故不符合题意；C、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥，故不符合题意；D、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥，故不符合题意．故选A． 7．下列关于水的叙述不正确的是（） A．水是一种最常用的溶剂 B．煮沸能降低水的硬度 C．用肥皂水鉴别硬水和软水 D．电解水的负极产生氧气【考点】硬水与软水；电解水实验；常见的溶剂．【分析】A．根据水能溶解许多种物质分析； B．硬水是指含有较多可溶性钙镁化合物的水，软水是指含有较少可溶性钙镁化合物的水，硬水软化就是减少水中的可溶性钙镁化合物的含量； C．硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，能与肥皂水混合产生大量的浮渣； D．电解水的试验中正极产生氧气，负极产生氢气．【解答】解：A．水能溶解许多种物质，是一种最常用的溶剂．故说法正确； B．可溶性钙镁化合物受热易分解生成不溶性钙镁化合物，故可以使用加热的方法降低水的硬度，煮沸可以将硬水软化．故说法正确； C．硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，能与肥皂水混合产生大量的浮渣，软水中不含或含有少量的可溶性钙镁化合物，与肥皂水混合产生泡沫，故可以使用肥皂水鉴别硬水和软水．故说法正确； D．电解水的试验中正极产生氧气，负极产生氢气，故说法错误．故选D． 8．下列物质的性质与用途不相符的是（）A．氧气具有助燃性，可用作燃料 B．CO具有还原性，可用作冶炼金属 C．石墨具有导电性，可用作电极 D．电木具有热固性，可用作制插座【考点】塑料及其应用；常见气体的用途；碳单质的物理性质及用途．【分析】A．根据氧气的性质与用途来分析； B．根据一氧化碳的性质与用途来分析； C．根据石墨的性质与用途来分析； D．根据电木塑料的性质来分析．【解答】解：A．氧气具有助燃性、没有可燃性，所以不能作燃料，故错误； B．一氧化碳具有还原性，可以用来冶炼金属，故正确； C．石墨具有导电性，可以用石墨来制电极，故正确； D．电木塑料具有热固性和绝缘性，所以可用来制插座，故正确．故选A． 9．下列有关NaOH的实验方案中，正确的是（）A．用NaOH固体干燥CO2气体 B．用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质 C．用熟石灰和纯碱为原料制取NaOH D．用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO3 【考点】碱的化学性质；常见碱的特性和用途．【分析】A、根据氢氧化钠溶液会与二氧化碳反应进行分析； B、根据氢氧化钠、碳酸钠都显碱性，都能使酚酞变红色进行分析； C、根据氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠进行分析； D、根据氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠进行分析．【解答】解：A、氢氧化钠溶液会与二氧化碳反应，二氧化碳是酸性气体，不能用碱性干燥剂干燥，故A错误； B、氢氧化钠、碳酸钠都显碱性，都能使酚酞变红色，故B错误； C、氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故C正确； D、氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，生成的氯化钠对于氢氧化钠也是杂质，故D错误．故选：C． 10．下列图象中能正确表示其变化过程的是（） A．向pH=10的KOH溶液中不断加水稀释 B．用一定质量的KClO3和MnO2的混合物制取O2 C．向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至过量 D．20℃时，向一定质量的NaCl溶液中加入KNO3固体【考点】酸碱溶液的稀释；催化剂的特点与催化作用；溶质的质量分数；碱的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】A、根据氢氧化钾溶液的 pH=10，呈碱性，氢氧化钾溶液稀释过程中，pH不可能小于7考虑； B、根据氯锰酸钾在加热条件下生成氯化钾和氧气，进行分析判断． C、根据硝酸能与碱反应，氯化铁能与氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀，据此解答； D、根据向一定质量的NaCl溶液中加入KNO3固体，KNO3固体溶解，溶液质量增加解答．【解答】解：A、氢氧化钾溶液的 pH=10，呈碱性，氢氧化钾溶液稀释过程中，pH不可能小于7，故错误； B、氯酸钾在加热条件下生成氯化钾和氧气，固体质量减少，二氧化锰是反应的催化剂，质量不变，二氧化锰质量分数增大，反应完毕，二氧化锰质量分数不变，故错误； C、向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至过量，硝酸先与氢氧化钠反应，等硝酸消耗尽，氯化铁与氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀，故开始没有沉淀，过一段时间再出现沉淀，故错误； D、向一定质量的NaCl溶液中加入KNO3固体，KNO3固体溶解，溶液质量增加，溶液中氯化钠的质量分数减小，溶液饱和后，氯化钠的质量分数不变，故正确．答案：D 二、填空题（共3小题，每小题3分，满分10分）11．结合如图回答下列问题（1）镁离子的符号是Mg2+ ；（2）X的值为12 ；（3）镁元素位于元素周期表中第 3 周期．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】（1）根据当质子数=核外电子数，为原子；若原子的最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子，进行分析解答．（2）根据当质子数=核外电子数，为原子，进行分析解答．（3）根据周期数=原子核外电子层数，进行分析解答．【解答】解：（1）当质子数=核外电子数，为原子；X=2+8+2=12，为镁元素的原子；最外层电子数是2，在化学反应中易失去2个电子而形成带2个单位正电荷的阳离子，其离子符号为：Mg2+．（2）根据当质子数=核外电子数，为原子；X=2+8+2=12．（3）周期数=原子核外电子层数，镁元素位于元素周期表中第3周期．故答案为：（1）Mg2+；（2）12；（3）3． 12．用化学知识可以解决厨房中的许多问题，如：（1）提倡食用铁强化酱油，可以预防贫血（或缺铁性贫血）；（2）用洗洁精清洗碗上的油污，利用了乳化原理；（3）除去冰箱中的异味，常用活性炭吸附；（4）发现电水壶中有较多水垢，用厨房中的食醋清洗．【考点】微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法；乳化现象与乳化作用；盐的化学性质；碳单质的物理性质及用途．【分析】（1）根据铁元素与人体健康的关系来分析；（2）根据洗洁精洗油污的过程考虑；（3）根据活性炭具有吸附性来分析；（4）根据水垢的主要成分是碳酸钙，能与酸反应，进行分析判断．【解答】解：（1）铁是人体必需的微量元素，食用铁强化酱油有助于预防缺铁性贫血，故填：贫血（或缺铁性贫血）；（2）洗洁精洗去餐具上的油污是利用洗洁精能将油滴的大颗粒分解成小的油滴，便于被水冲走，属于乳化原理，故填：乳化；（3）活性炭具有吸附性，可以用活性炭来吸附冰箱中的异味；故填：活性炭；（4）水垢的主要成分是碳酸钙，能与酸反应，可用食醋除去电水壶中的水垢，故填：食醋． 13．如图是硝酸钾的溶解度曲线，回答下列问题：（1）硝酸钾的溶解度随温度升高而增大；（2）当温度为60 ℃时，硝酸钾的溶解度为110g；（3）图中点A所对应的是该温度下硝酸钾的不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液．【考点】固体溶解度曲线及其作用．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：（1）通过分析溶解度曲线可知，硝酸钾的溶解度随温度升高而增大；（2）当温度为60℃时，硝酸钾的溶解度为110g；（3）图中点A所对应的是该温度下硝酸钾的不饱和溶液．故答案为：（1）增大；（2）60；（3）不饱和．三、解答题（共7小题，满分30分） 14．某物质R在氧气中燃烧的化学方程式为R+2O2 CO2+2H2O，回答问题：（1）R的化学式为CH4 ；（2）CO2中碳元素的化合价为+4 ．【考点】质量守恒定律及其应用；有关元素化合价的计算．【分析】（1）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物R的化学式；（2）根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合二氧化碳的化学式进行解答本题．【解答】解：（1）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式R+2O2 CO2+2H2O．反应前氧原子个数为4，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为1、4、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个R分子由1个碳原子、4个氢原子构成，则物质R的化学式为CH4；（2）氧元素显�2价，设碳元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（�2）×2=0，则x=+4价．故答案为：（1）CH4；（2）+4． 15．请结合化学知识回答下列问题：（1）用沙子熄灭篝火，应用的灭火原理是隔绝氧气或空气；（2）篝火燃烧，发光、放热．这是化学能转化成光能和内能．【考点】灭火的原理和方法；物质发生化学变化时的能量变化．【分析】（1）根据灭火原理①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，来解答；（2）篝火燃烧，发光、放热是化学变化解答．【解答】解：（1）根据灭火原理，用沙子灭火的主要原理为②，故答案为：隔绝氧气或空气；（2）篝火燃烧，发光、放热．这是化学能转化成光能和内能．答案：（1）隔绝氧气或空气；（2）化学． 16．如图为铁制品循环利用的示意图，根据图示回答：（1）从“①”、“②”、“③”中，选出一定发生化学变化的是①（填序号）（2）不能用铁制容器盛放硫酸铜溶液的原因是CuSO4+Fe�TFeSO4+Cu （用化学方程式表示）（3）废旧金属“循环利用”的意义是节约金属资源、节约冶炼金属消耗的能源、可以减少对环境的污染（写一点即可）【考点】金属的回收利用及其重要性；金属的化学性质；化学变化和物理变化的判别；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】（1）根据铁矿石冶炼铁一定发生化学变化解答；（2）根据铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜解答；（3）根据回收利用废旧金属的意义，进行分析解答．【解答】解：（1）工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁，铁矿石冶炼铁一定发生化学变化；（2）铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式表示为：CuSO4+Fe�TFeSO4+Cu；（3）积极回收废旧金属，可以节约金属资源、节约冶炼金属消耗的能源、可以减少对环境的污染（合理即可）．答案：（1）①；（2）CuSO4+Fe�TFeSO4+Cu；（3）节约金属资源、节约冶炼金属消耗的能源、可以减少对环境的污染． 17．如图为氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，回答下列问题：（1）如图“○”中填写的离子符号为H+ ；（2）请根据如图信息，从微观角度分析，该反应的实质是H+和OH�结合生成H2O分子；（3）请另外再写出一个符合上述反应实质的化学方程式；H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O ．【考点】中和反应及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】（1）根据如图“○”中填写的离子为氢离子解答；（2）根据稀盐酸和氢氧化钠溶液发生中和反应的微观示意图，由微粒的变化分析中和反应的实质；（3）根据稀硫酸和氢氧化钠溶液的反应，写出反应的方程式．【解答】解：（1）如图“○”中填写的离子为氢离子，符号为：H+；（2）由氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，对比反应前后微粒的变化可知，中和反应的实质是H+和OH�结合生成H2O分子．（3）硫酸与氢氧化钠反应生成了硫酸钠和水，反应的方程式是：H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O．答案：（1）H+；（2）H+和OH�结合生成H2O分子；（3）H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O． 18．根据如图回答问题：（1）图中仪器a的名称为铁架台；（2）实验室用A装置制取CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）组装气体发生装置后，应先检查装置的气密性，再添加药品；（4）收集密度比空气大的气体，应选择的装置是 C （填字母）．【考点】二氧化碳的实验室制法；实验室制取气体的思路；制取二氧化碳的操作步骤和注意点；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】（1）熟记仪器的名称；（2）实验室常用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，同时生成氯化钙、水，写出反应的化学方程式即可．（3）根据制备气体的顺序来分析；（4）根据收集气体方法的选择依据来分析．【解答】解：（1）仪器a的名称是铁架台；故填：铁架台；（2）实验室常用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，同时生成氯化钙、水，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．（3）制取气体时，在加入药品前，要先检查装置的气密性，以防漏气；故填：气密性；（4）收集密度比空气大的气体，应选择向上排空气法，故填：C． 19．兰兰在家里发现了一包过期的海苔，包装内有一个小纸袋，上面写着“石灰干燥剂”（主要成分为CaO），海苔过期了，石灰干燥剂有没有变质呢？兰兰拿着这包石灰干燥剂约化学老师一起到实验时进行如下探究．【辨析俗称】“石灰干燥剂”中的石灰是指 B （填字母） A．消石灰 B．生石灰 C．石灰石【猜想与假设】猜想一：石灰干燥剂没有变质；猜想二：石灰干燥剂部分变质；猜想三：石灰干燥剂完全变质．【进行实验】兰兰分别取该石灰干燥剂进行如表实验，并记录．实验目的实验步骤实验现象实验结论实验一：验证有无CaCO3 有气泡出现猜想一不成立实验二：验证有无CaO 无明显放热现象猜想三成立【异常现象】兰兰整理实验，清洗仪器时，突然发现实验二中的烧杯壁明显发热．【分析释疑】实验二的结论不准确，请用化学方程式解释烧杯壁明显发热的原因：CaO+H20�TCa（OH）2 ．【更正结论】该石灰干燥剂部分变质，猜想二成立．【反思与评价】石灰干燥剂表面的覆盖物，影响了正确结论的得出，兰兰由此联想到生活中有些物质表面的覆盖物，是起保护作用的，试举一例：暖气片上涂银粉．【拓展延伸】从确定这包石灰干燥剂成分的角度，请你再提出一个具有探究价值的问题：该石灰干燥剂中是否含有氢氧化钙．【考点】药品是否变质的探究；生石灰的性质与用途；碱的化学性质；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】【辨析俗称】根据“石灰干燥剂”中的石灰是指生石灰解答；【进行实验】根据碳酸钙与盐酸反应生成是澄清石灰水变浑浊的二氧化碳，根据氧化钙溶于水放热解答；【分析释疑】根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙解答；【反思与评价】根据铝与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜解答；【拓展延伸】根据题中信息进行分析解答．【解答】解：【辨析俗称】“石灰干燥剂”中的石灰是指生石灰；【进行实验】碳酸钙与盐酸反应生成是澄清石灰水变浑浊的二氧化碳，继续向试管中滴加稀盐酸，有气泡出现，说明含有碳酸钙；猜想一不成立；氧化钙溶于水放热，取部分该干燥剂在试管中，加水后无放热现象，说明这包干燥剂中不含氧化钙；猜想三成立【分析释疑】氧化钙和水反应生成氢氧化钙，用化学方程式表示为：CaO+H20�TCa（OH）2；【反思与评价】铝与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，或暖气片上涂银粉等；【拓展延伸】从确定这包石灰干燥剂成分的角度，提出一个具有探究价值的问题：该石灰干燥剂中是否含有氢氧化钙．答案：【辨析俗称】B；【进行实验】实验目的实验步骤实验现象实验结论实验一：验证有无CaCO3 有气泡出现猜想一不成立实验二：验证有无CaO无明显放热现象猜想三成立【分析释疑】CaO+H20�TCa（OH）2；【反思与评价】暖气片上涂银粉；【拓展延伸】该石灰干燥剂中是否含有氢氧化钙． 20．将一定质量的NaHCO3溶液与100g稀盐酸混合，二者恰好完全反应，溶液的总质量减少8.8g．求：稀盐酸中溶质的质量分数．【考点】根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算．【分析】根据碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，依据二氧化碳的质量进行计算．【解答】解：设参加反应的盐酸的质量为x NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 36.5 44 x 8.8g = x=7.3g 所以稀盐酸这溶质的质量分数为：×100%=7.3%．故答案。
2016年吉林省中考化学试卷及答案
化学试卷 第1页（共12页） 化学试卷 第2页（共12页）绝密★启用前吉林省2016年初中毕业生学业考试理化合卷化学部分(本试卷满分50分,考试时间40分钟)可能用到的相对原子质量：H 1— C 12— O 16— Na 23— Cl 35.3— 一、选择题(本题共10小题,每小题1分,共10分。
每小题只有一个选项符合题意) 1.下列食物中富含糖类的是( ) A .牛肉干B .面包C .白菜D .牛奶 2.空气的成分中能使酥脆的饼干变软的是( ) A .氮气B .氧气C .稀有气体D .水蒸气 3.丁香花开的时节,远远的就能闻到花香,是因为分子( )A .体积小B .质量小C .不断运动D .有间隔4.青蒿素(化学式为15225C H O )是中国科学家从植物中成功分离出的抗疟药的有效成分,它属于( ) A .单质B .纯净物C .氧化物D .混合物 5.下列操作中,玻璃棒起引流作用的是( )A .溶解B .过滤C .蒸发D .测酸碱度 6.下列物质中属于复合肥的是( )A .3KNOB .23K NOC .22CO(NH )D .43NH NO 7.下列关于水的叙述不正确的是( )A .水是一种最常用的溶剂B .煮沸能降低水的硬度C .用肥皂水鉴别硬水和软水D .电解水的负极产生氧气 8.下列物质的性质与用途不相符的是( )A .氧气具有助燃性,可用作燃料B .CO 具有还原性,可用作冶炼金属C .石墨具有导电性,可用作电极D .电木具有热固性,可用作制插座9.下列有关NaOH 的实验方案中,正确的是( )A .用NaOH 固体干燥2CO 气体B .用酚酞溶液检验NaOH 溶液是否变质C .用熟石灰和纯碱为原料制取NaOHD .用2CaCl 溶液除去NaOH 溶液中的少量23Na CO 10.下列图象中能正确表示其变化过程的是( )A BC DA .pH 10 的KOH 溶液中不断加水稀释B .用一定质量的3KClO 和2MnO 的混合物制取2OC .向3FeCl 和3HNO 的混合溶液中加入NaOH 溶液直至过量 D.20℃时,向一定质量的NaCl 溶液中加入3KNO 固体 二、填空题(本题共3小题,每空1分,共10分) 11. 结合图示回答下列问题：(1)镁离子的符号是 。
2016年吉林省长春市中考化学试卷(解析版)
2016年吉林省长春市中考化学试卷选择题（每小题只有一个选项符合题意：每题1分，共10分） 1 •空气的成分中，约占总体积78%的气体是（ ）A •氮气B •氧气C •稀有气体D •二氧化碳 2 •下列现象中，一定发生化学变化的是（）A •石蜡熔化B •酒精挥发C •木条燃烧D •水结成冰 3 •下列物质中，由分子构成的是（ ）A •硫酸铜B •金刚石C •水D •氢氧化钠 4 •如图所示实验操作中，正确的是（）用橡胶塞塞住试管向试管中倾倒液体5 •下列说法中，错误的是（）A •氢气、石油都是储量丰富的清洁能源 B. 滥用化肥、农药会造成水体污染 C •油脂、糖类都是人体所需的营养物质 D •用灼烧法可区分羊毛和合成纤维法正确的是（ ）A.X 的化学式是C 2H 4B •该反应属于置换反应C • O 2中氧元素的化合价为-2D • CO 2中碳、氧元素的质量比为1 : 2 7 .下列对有关事实的解释，错误的是()6 •某物质在空气中燃烧的化学方程式为：X+3O 2点燃2CO 2+2H 2O ,下列说加热试管中的液体B •向试管中滴加液体D •A. 酒精需要密封保存--酒精分子在不停运动B .冰水共存物属于纯净物--冰和水都由水分子构成C.过氧化氢分解属于化学变化--过氧化氢分子本身发生变化D.稀盐酸和稀硫酸都能使石蕊溶液变红--两种溶液中都存在酸根离子8 .下列说法中，正确的是( )A. 浓盐酸、浓硫酸都易挥发B . CH4、C2H5OH都能作燃料C . Al ( OH ) 3、NaOH都能治疗胃酸过多症D . CO 2、SO 2都是有毒气体9.下列说法中，错误的是( )A .加热挥发食盐水时未用玻璃棒搅拌，会导致局部过热液滴飞溅B. 未打磨的铝片放入稀盐酸中，能立即观察到剧烈反应，产生大量气泡C .将CO 2通入澄清石灰水中，未见混浊，可能是CO 2中混有HCI气体D .将红热的木炭缓慢地插入盛有O2的集气瓶中，能够充分利用瓶中。
2016年吉林省长春市中考化学试卷
2016年吉林省长春市中考化学试卷一、选择题1．（2016·长春中考）空气的成分中，约占总体积78%的气体是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳【答案】A【解析】本题主要考查空气的成分及各成分的体积分数．在空气中，氮气约占空气总体积78%，A正确．2．（2016·长春中考）下列现象中，一定发生化学变化的是（）A．石蜡熔化B．酒精挥发C．木条燃烧D．水结成冰【答案】C【解析】本题主要考查化学变化和物理变化的判别．A．石蜡熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B．酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C．木条燃烧过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化．D．水结成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．3．（2016·长春中考）下列物质中，由分子构成的是（）A．硫酸铜B．金刚石C．水D．氢氧化钠【答案】C【解析】本题主要考查物质的构成．A．硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，故选项错误．B．金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误．C．水是由水分子构成的，故选项正确．D．氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的，故选项错误．4．（2016·长春中考）如图所示实验操作中，正确的是（）A．加热试管中的液体B．用橡胶塞塞住试管C．向试管中滴加液体D．向试管中倾倒液体【答案】B【解析】本题主要考查给试管里的液体加热；液体药品的取用；仪器的装配或连接．A．给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一，图中所示操作错误；B．应左手拿试管，右手拿橡皮塞稍稍用力转动塞入，故正确；C．使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不应伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体，图中操作错误；D．取下的瓶塞要倒放，往试管内倾倒液体时，试管要略微倾斜，瓶口紧挨着试管口倾倒，避免液体溅出，标签应向着手心，故操作错误．5．（2016·长春中考）下列说法中，错误的是（）A．氢气、石油都是储量丰富的清洁能源B．滥用化肥、农药会造成水体污染C．油脂、糖类都是人体所需的营养物质D．用灼烧法可区分羊毛和合成纤维【答案】A【解析】本题主要考查常见能源的种类、能源的分类；水资源的污染与防治；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别；生命活动与六大营养素．A．石油燃烧后会产生大量二氧化碳以及二氧化硫、粉尘等有害物质，不属于清洁能源，故错误；B．过量使用农药、化肥会造成水体污染，故正确；C．油脂、糖类都是人体必需的营养物质，故正确；D．羊毛灼烧有烧焦羽毛的气味，合成纤维灼烧没有烧焦羽毛的气味，故可以使用灼烧法区分羊毛和合成纤维，故正确．6．（2016·长春中考）某物质在空气中燃烧的化学方程式为：X+3O22CO2+2H2O，下列说法正确的是（）A．X 的化学式是 C2H4B．该反应属于置换反应C．O2中氧元素的化合价为-2D．CO2中碳、氧元素的质量比为 1∶2【答案】A【解析】本题主要考查质量守恒定律及其应用；有关元素化合价的计算；元素质量比的计算；反应类型的判定．A．根据反应的化学方程式X+3O22CO2+2H2O，反应物中氧原子个数为6，反应后的生成物中碳、氧、氢原子个数分别为2、6、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由2个碳原子和4个氢原子构成，则物质X的化学式为C2H4，故选项说法正确．B．该反应的生成物均为化合物，不属于置换反应，故选项说法错误．C．O2是单质，其中氧元素的化合价为0，故选项说法错误．D．CO2中碳、氧元素的质量比为：12∶(16×2)=3∶8，故选项说法不正确．7．（2016·长春中考）下列对有关事实的解释，错误的是（）A．酒精需要密封保存——酒精分子在不停运动B．冰水共存物属于纯净物——冰和水都由水分子构成C．过氧化氢分解属于化学变化——过氧化氢分子本身发生变化D．稀盐酸和稀硫酸都能使石蕊溶液变红——两种溶液中都存在酸根离子【答案】D【解析】本题主要考查利用分子与原子的性质分析和解决问题．A．酒精需要密封保存是因为酒精分子在不停运动，故选项解释正确．B．冰水共存物属于纯净物，是因为冰是固态的水，冰和水都由水分子构成，故选项解释正确．C．过氧化氢分解过程中过氧化氢分子本身发生变化，有新物质生成，属于化学变化，故选项解释正确．D．稀盐酸和稀硫酸都能使石蕊溶液变红是因为两种溶液中都存在氢离子，故选项解释错误．8．（2016·长春中考）下列说法中，正确的是（）A．浓盐酸、浓硫酸都易挥发B．CH4、C2H5OH都能作燃料C．Al(OH)3、NaOH都能治疗胃酸过多症D．CO2、SO2都是有毒气体【答案】B【解析】本题主要考查酸的物理性质及用途；二氧化碳的化学性质；中和反应及其应用；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途．A．浓硫酸不具有挥发性，错误；B．CH4、C2H5OH都具有可燃性，能作燃料，正确；C．氢氧化钠具有极强的腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多，错误；D．二氧化碳不是有毒的气体，错误．9．（2016·长春中考）下列说法中，错误的是（）A．加热蒸发食盐水时未用玻璃棒搅拌，会导致局部过热液滴飞溅B．未打磨的铝片放入稀盐酸中，能立即观察到剧烈反应，产生大量气泡C．将 CO2通入澄清石灰水中，未见浑浊，可能是CO2中混有HCl气体D．将红热的木炭缓慢地插入盛有O2的集气瓶中，能够充分利用瓶中的O2，有利于实验现象的观察【答案】B【解析】本题主要考查金属的化学性质；蒸发操作；常见气体的检验与除杂方法；碳的化学性质．A．加热蒸发食盐水时未用玻璃棒搅拌，会导致局部过热，液滴飞溅，故A说法正确；B．由于铝的表面有致密的氧化铝薄膜，未打磨的铝片放入稀盐酸中，不能立即观察到剧烈反应，产生大量气泡，故B说法错误；C．将 CO2通入澄清石灰水中，未见浑浊，可能是CO2中混有HCl气体，故C说法正确；D．将红热的木炭缓慢地插入盛有O2的集气瓶中，能够充分利用瓶中的O2，有利于实验现象的观察，故D说法正确．10．（2016·长春中考）下列实验能达到相应目的的是（）A．分离Zn和Cu的固体混合物：加适量的Cu(NO3)2溶液，过滤B．除去CaCl2溶液中少量的HCl：加过量Ca(OH)2固体，过滤C．验证BaSO4中含有BaCO3：取样，加适量稀盐酸，有气泡产生D．制备Cu(OH)2：将CuSO4溶液和适量Ba(OH)2溶液混合，过滤【答案】C【解析】本题主要考查化学实验方案设计与评价；金属的化学性质；酸的化学性质；盐的化学性质．A．锌和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，过滤只会得到铜，不会得到锌，故A错误；B．氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，过量的氢氧化钙对于氯化钙也是杂质，故B错误；C．碳酸钡会与盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳，可以加适量稀盐酸检验BaSO4中是否含有BaCO3，故C正确；D．硫酸铜和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀，所以不能制备氢氧化铜，故D错误．二、非选择题11．（2016·长春中考）回答下列问题．（1）氧元素的符号是__________；（2）3个氢原子可表示为__________；（3）生理盐水中溶剂的化学式为__________．【答案】（1）O（2）3H（3）H2O【解析】本题主要考查化学符号的意义．（1）氧元素的符号是O．（2）由原子的表示方法知，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个氢原子表示为：3H．（3）生理盐水中溶剂是水，其化学式为：H2O．12．（2016·长春中考）如图是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图，根据图示回答下列问题．（1）钠原子的最外层电子数为__________；（2）构成氯化钠的粒子是__________；（3）由原子核外电子层数与元素所在周期表中的周期数相同可知，氯元素在元素周期表中应排在第__________周期．【答案】（1）1（2）钠离子和氯离子（3）三【解析】本题主要考查原子和离子的相互转化；原子结构示意图与离子结构示意图．（1）由钠的原子结构示意图可知，钠原子的最外层电子数为1；（2）构成氯化钠的粒子是钠离子和氯离子；（3）在元素周期表中周期数等于电子层数，氯元素在元素周期表中应排在第三周期．13．（2016·长春中考）回答下列与水有关的问题．（1）利用__________的吸附性去除水中的异味；（2）生活中可通过__________方法降低水的硬度；（3）在电解水实验中，__________极产生的气体能够燃烧．【答案】（1）活性炭（2）煮沸（3）负【解析】本题主要考查硬水与软水；电解水实验；碳单质的物理性质及用途．（1）活性炭具有吸附性，在水的净化过程中，常利用活性炭的吸附性除去异味和有色物质；（2）日常生活中，常利用煮沸的方法使硬水软化；（3）电解水时，“正氧负氢，氢二氧一”，与电源的负极相连的玻璃管中产生的气体是氢气，能够燃烧．14．（2016·长春中考）结合如图所示实验，回答有关问题．（1）实验一的目的是__________；（2）实验二的结论：铁生锈是铁与__________共同作用的结果；（3）实验三，在B试管中加入__________（写出一种情况），即可证明温度和固体颗粒大小都是影响冰糖溶解快慢的因素．【答案】（1）探究物质燃烧的条件（2）氧气、水蒸气（3）10mL冷水和5g块状冰糖【解析】本题主要考查燃烧与燃烧的条件；物质的溶解性及影响溶解性的因素；金属锈蚀的条件及其防护．（1）图示分析实验一的目的是探究物质燃烧的条件；（2）通过对比①②两个试管的现象说明铁生锈必须有氧气参加，通过对比①③两个试管中现象，说明铁生锈必须有水参加．从而得出结论：铁的锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果．（3）要证明物质溶解快慢与温度的大小有关，进行对比，在B试管中需加入10mL冷水和5g块状冰糖．15．（2016·长春中考）回答下列与含碳物质有关的问题．【答案】（1）31.6（2）68.4（3）蒸发结晶【解析】本题主要考查固体溶解度的概念；结晶的原理、方法及其应用；结晶的概念与现象．（1）由氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度表可知，20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6g．（2）60℃时200gKNO3溶液中含溶质 100g，即溶剂的质量为100g，将该溶液降温至 20℃，20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g，即100g水中最多溶解31.6g硝酸钾，所以析出KNO3的质量为100g-31.6g=68.4g．（3）硝酸钾的溶解度受温度的影响变化较大，氯化钠的溶解度受温度影响变化较小，提纯氯化钠应采取蒸发结晶的方法．17．（2016·长春中考）回答下列与金属有关的问题．（1）铝合金和纯铝，硬度较大的是__________．（2）工业上，赤铁矿冶炼成铁的主要反应原理是3CO+Fe2O32Fe+3CO2，其中__________发生了还原反应．（3）比较Mn、Pd（钯）、Cu三种金属的活动性顺序：①将Mn片、Pd片分别加入到稀盐酸中，Mn片表面有气泡产生，Pd片没有变化，根据上述实验现象，得出的结论是__________．②要确切得出这三种金属的活动性顺序，还需将Pd片加入到__________溶液中，观察现象．【答案】（1）铝合金（2）Fe2O3（3）①Mn的活泼性比Pd强②硫酸铜【解析】本题主要考查合金与合金的性质；金属活动性顺序及其应用；还原反应．（1）一般说来合金的硬度比各成分金属大，合金的熔点一般低于组成它的成分金属的熔点．（2）根据高炉炼铁的原理：3CO+Fe2O32Fe+3CO2可知，在此反应中一氧化碳得氧发生了氧化反应，是还原剂；Fe2O3失氧发生了还原反应，是氧化剂．（3）①将Mn片、Pd片分别加入到稀盐酸中，Mn片表面有气泡产生，Pb片没有变化，说明Mn的活泼性比Pd强．②要确切得出这三种金属的活动性顺序，还需将Pd片加入到铜盐中，如硫酸铜溶液中，观察Pd片表面是否有红色的金属铜出现，如有，说明Pd的活泼性比铜强，没有，则说明Pd的活泼性不如铜．18．（2016·长春中考）回答下列与配制溶液有关的问题．（1）配制 50g 质量分数为 10%的NaCl溶液，需NaCl固体__________g；（2）用上述溶液配制 50g 质量分数为 5%的NaCl溶液，量取水时仰视读数，则所配溶液中溶质的质量分数__________5%（选填“大于”、“小于”或“等于”）；（3）以上两个实验中，均用到的仪器有烧杯、滴管、量筒和__________．【答案】（1）5（2）小于（3）玻璃棒【解析】本题主要考查一定溶质质量分数的溶液的配制．（1）配制 50g 质量分数为 10%的NaCl溶液，需NaCl固体 50g×10%=5g；（2）用上述溶液配制 50g 质量分数为 5%的NaCl溶液，量取水时仰视读数，则量筒的读数偏小，实际水体积偏大，所配制溶液中溶质的质量分数偏小；（3）配制 50g 质量分数为 10%的NaCl溶液需要的仪器有天平、量筒、滴管、烧杯、玻璃棒；用10%的溶液配制 50g 质量分数为 5%的NaCl溶液，需要加入水，需要的仪器有量筒、滴管、烧杯、玻璃棒，故以上两个实验中，均用到的仪器还有玻璃棒．19．（2016·长春中考）如图所示是实验室制取气体的常用仪器，回答下列问题．（1）标号为e的仪器名称是__________．（2）用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑制取 O2，并用向上排空气法收集．①若制取3.2gO2，理论上至少需要KMnO4 __________g．②检验O2收集满的方法是__________．（3）用大理石和稀盐酸反应制取CO2，并用排水法收集；①该反应的化学方程式为__________．②组装制取装置时，需选择上图中的a、b、h、i、k、l、m和__________．【答案】（1）试管（2）①31.6②将一根带火星的木条平放在集气瓶口，若木条复燃，证明收集满了（3）①CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑②c【解析】本题主要考查二氧化碳的实验室制法；氧气的检验和验满；根据化学反应方程式进行计算．）①设生成3.2gK4316与酸发生反应）制备氧化铁的流程如图所示：+O22Fe（1）A实验最终能观察到的现象是__________；（2）B实验能体现出稀硫酸具有的化学性质是__________；（3）C实验中发生反应的化学方程式为__________；（4）将上述实验后所得溶液在烧杯中混合，观察到烧杯底部有沉淀，上层为有色溶液，此时，利用烧杯中的沉淀，再选择适当的试剂，即可证明C实验中所加BaCl2溶液过量，实验的操作及现象是__________．【答案】（1）溶液变蓝（2）能与金属氧化物和金属反应（3）H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl（4）取少量沉淀于试管中向其中加足量稀盐酸或稀硝酸，沉淀仍然存在．【解析】本题主要考查酸的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．（1）氢氧化钠过量，溶液呈碱性，石蕊显蓝色；（2）铁锈的主要成分是氧化铁，是金属氧化物，与硫酸反应生成硫酸铁和水，当氧化铁与硫酸反应完后，里面的铁继续与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气；（3）氯化钡与硫酸反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢，化学方程式为：H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl；（4）A、B实验中的产物中均含有硫酸根，若想证明C实验中所加BaCl2溶液过量，可取少量沉淀于试管中，向其中加足量稀盐酸或稀硝酸，沉淀依然存在，即可证明．22．（2016·长春中考）结合如图所示实验，回答有关问题．（1）有氨味的气体是__________；（2）经检验，无色溶液C中含有NaCl，则可推测出X溶液为__________溶液；（3）进一步测定可知，无色溶液C的pH＞7，向其中加入适量的Na2SO4溶液，无现象，写出无色溶液C中所含溶质的所有可能情况__________．【答案】（1）氨气（2）BaCl2（3）NaOH、NaCl或NaOH、NaCl、Na2SO4【解析】本题主要考查物质的鉴别、推断；溶液的酸碱性与pH的关系；盐的化学性质．硫酸铵和氢氧化钠反应生成硫酸钠、水和氨气，所以无色溶液B中含有硫酸钠，氨味气体是氨气，碳酸钠和X反应会生成白色沉淀Ⅰ，所以X中含有钙离子或钡离子，A和硫酸钠反应生成不溶于酸的沉淀，所以X是钡的盐溶液，经过验证：（1）有氨味的气体是氨气；（2）经检验，无色溶液C中含有NaCl，则可推测出X溶液为BaCl2溶液；（3）进一步测定可知，无色溶液C的pH＞7，说明含有氢氧化钠，向其中加入适量的Na2SO4溶液，无现象，说明氯化钡完全反应，氯化钡和硫酸钠反应会生成氯化钠，无色溶液C中所含溶质的所有可能情况是：NaOH、NaCl或NaOH、NaCl、Na2SO4．。
中考真题电子版-化学吉林-2016
吉林省2016年初中毕业生学业考试（含答案全解全析）可能用到的相对原子质量:H—1C—12O—16Na—23Cl—35.5一、单项选择题(每小题1分,共10分)1.下列食物中富含糖类的是()A.牛肉干B.面包C.白菜D.牛奶2.空气的成分中能使酥脆的饼干变软的是()A.氮气B.氧气C.稀有气体D.水蒸气3.丁香花开的时节,远远的就能闻到花香,是因为分子()A.体积小B.质量小C.不断运动D.有间隔4.青蒿素(化学式为C15H22O5)是中国科学家从植物中成功分离出的抗疟药的有效成分,它属于()A.单质B.纯净物C.氧化物D.混合物5.下列操作中,玻璃棒起引流作用的是()6.下列物质中属于复合肥的是()** B.K2CO3 C.CO(NH2)2 D.NH4NO37.下列关于水的叙述不正确．．．的是()A.水是一种最常用的溶剂B.煮沸能降低水的硬度C.用肥皂水鉴别硬水和软水D.电解水时负极产生氧气8.下列物质的性质与用途不相符．．．的是()A.氧气具有助燃性,可用作燃料**具有还原性,可用于冶炼金属C.石墨具有导电性,可用作电极D.电木具有热固性,可用于制插座9.下列有关NaOH的实验方案中,正确的是()A.用NaOH固体干燥CO2气体B.用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质C.用熟石灰和纯碱为原料制取NaOHD.用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO310.下列图像中能正确表示其变化过程的是()A.向pH=10的KOH溶液中不断加水稀释B.用一定质量的KClO3和MnO2的混合物制取O2C.向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至过量** ℃时,向一定质量的NaCl溶液中加入KNO3固体二、填空题(每空1分,共10分)11.结合右图回答下列问题:(1)镁离子的符号是;(2)X的值为;(3)镁元素位于元素周期表中第周期。
12.用化学知识可以解决厨房中的许多问题,如:(1)提倡食用铁强化酱油,可以预防;(2)用洗洁精清洗碗上的油污,利用了原理;(3)除去冰箱中的异味,常用吸附;(4)发现电水壶中有较多水垢,用厨房中的清洗。
2016年吉林省中考化学试卷-答案
吉林省2016年初中毕业生学业考试理化合卷化学部分答案解析一、选择题1.【答案】B【解析】A项，牛肉干富含蛋白质；B项，面包中富含糖类；C项，白菜中富含维生素；D项，牛奶中富含蛋白质。
【考点】营养素。
2.【答案】D【解析】空气成分中能使酥脆的饼干变软的是水蒸气，故选D。
【考点】空气的成分。
3.【答案】C【解析】花开时节，远远就能闻到花香，是花的香味分子不断运动的结果，故选C。
【考点】分子的性质。
4.【答案】BC H O，它是由碳、氢、氧三种元素组成的纯净物，故选B。
【解析】青蒿素，化学式为15225【考点】物质的分类。
5.【答案】B【解析】A项，溶解时，玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解；B项，过滤时，玻璃棒的作用是引流；C项，蒸发时，玻璃棒的作用是搅拌，防止液体受热不均匀，造成液滴飞溅；D项，测溶液酸碱度时，玻璃棒用来蘸取待测液。
【考点】化学实验的基本操作中玻璃棒的作用。
6.【答案】A【解析】A项，硝酸钾中含有N、K两种植物所必需的主要营养元素，属于复合肥；B项，碳酸钾中含有K 元素，属于钾肥；C项，尿素中含有N元素，属于氮肥；D项，硝酸铵中含有N元素，属于氮肥。
【考点】化肥的分类。
7.【答案】D【解析】A项，水是最常用的溶剂，正确；B项，煮沸能使水中可溶性的钙镁化合物转化为沉淀除去，从而降低了水的硬度，正确；C项，加入肥皂水振荡，产生泡沫多的是软水，产生泡沫少的是硬水，正确；D 项，电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，不正确。
【考点】水的相关知识。
8.【答案】A【解析】A项，氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能作燃料，错误；B项，一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属，正确；C项，石墨具有导电性，可用作电极，正确；D项，电木具有热固性，可用作制插座，正确。
【考点】物质的性质及相应的用途。
9.【答案】C【解析】A项，氢氧化钠能和二氧化碳反应，不能用氢氧化钠来干燥二氧化碳，错误；B项，氢氧化钠易和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质，碳酸钠的水溶液也呈碱性，也能使酚酞溶液变红色，错误；C 项，熟石灰和纯碱(碳酸钠)反应，生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，正确；D项，氯化钙和碳酸钠反应，生成碳酸钙沉淀和氯化钠，除去碳酸钠的同时，又添加了新杂质氯化钠，错误。
吉林省中考化学真题试题(含解析)
2016年吉林省中考化学试卷一、选择题（共10小题，每小题1分，满分10分）1．下列食物中富含糖类的是（）A．牛肉干B．面包C．白菜D．牛奶2．空气的成分中能使酥脆的饼干变软的是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．水蒸气3．丁香花开的时节，远远的就能闻到花香，是因为分子（）A．体积小B．质量小C．不断运动D．有间隔4．青蒿素（化学式C15H22O5）是中国科学家从植物中成功分离出的抗疟药的有效成分，它属于（）A．单质B．纯净物C．氧化物D．混合物5．下列操作中，玻璃棒其引流作用的是（）A．溶解B．过滤C．蒸发D．测酸碱度6．下列物质中属于复合肥的是（）A．KNO3B．K2CO3C．CO（NH2）2D．NH4NO37．下列关于水的叙述不正确的是（）A．水是一种最常用的溶剂B．煮沸能降低水的硬度C．用肥皂水鉴别硬水和软水D．电解水的负极产生氧气8．下列物质的性质与用途不相符的是（）A．氧气具有助燃性，可用作燃料B．CO具有还原性，可用作冶炼金属C．石墨具有导电性，可用作电极D．电木具有热固性，可用作制插座9．下列有关NaOH的实验方案中，正确的是（）A．用NaOH固体干燥CO2气体B．用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质C．用熟石灰和纯碱为原料制取NaOHD．用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO310．下列图象中能正确表示其变化过程的是（）A．向pH=10的KOH溶液中不断加水稀释B．用一定质量的KClO3和MnO2的混合物制取O2C．向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至过量D．20℃时，向一定质量的NaCl溶液中加入KNO3固体二、填空题（共3小题，每小题3分，满分10分）11．结合如图回答下列问题（1）镁离子的符号是；（2）X的值为；（3）镁元素位于元素周期表中第周期．12．用化学知识可以解决厨房中的许多问题，如：（1）提倡食用铁强化酱油，可以预防；（2）用洗洁精清洗碗上的油污，利用了原理；（3）除去冰箱中的异味，常用吸附；（4）发现电水壶中有较多水垢，用厨房中的清洗．13．如图是硝酸钾的溶解度曲线，回答下列问题：（1）硝酸钾的溶解度随温度升高而；（2）当温度为℃时，硝酸钾的溶解度为110g；（3）图中点A所对应的是该温度下硝酸钾的（填“饱和”或“不饱和”）溶液．三、解答题（共7小题，满分30分）14．某物质R在氧气中燃烧的化学方程式为R+2O2CO2+2H2O，回答问题：（1）R的化学式为；（2）CO2中碳元素的化合价为．15．请结合化学知识回答下列问题：（1）用沙子熄灭篝火，应用的灭火原理是；（2）篝火燃烧，发光、放热．这是能转化成光能和内能．16．如图为铁制品循环利用的示意图，根据图示回答：（1）从“①”、“②”、“③”中，选出一定发生化学变化的是（填序号）（2）不能用铁制容器盛放硫酸铜溶液的原因是（用化学方程式表示）（3）废旧金属“循环利用”的意义是（写一点即可）17．如图为氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，回答下列问题：（1）如图“○”中填写的离子符号为；（2）请根据如图信息，从微观角度分析，该反应的实质是；（3）请另外再写出一个符合上述反应实质的化学方程式；．18．根据如图回答问题：（1）图中仪器a的名称为；（2）实验室用A装置制取CO2的化学方程式为；（3）组装气体发生装置后，应先检查装置的，再添加药品；（4）收集密度比空气大的气体，应选择的装置是（填字母）．19．兰兰在家里发现了一包过期的海苔，包装内有一个小纸袋，上面写着“石灰干燥剂”（主要成分为CaO），海苔过期了，石灰干燥剂有没有变质呢？兰兰拿着这包石灰干燥剂约化学老师一起到实验时进行如下探究．【辨析俗称】“石灰干燥剂”中的石灰是指（填字母）A．消石灰B．生石灰C．石灰石【猜想与假设】猜想一：石灰干燥剂没有变质；猜想二：石灰干燥剂部分变质；猜想三：石灰干燥剂完全变质．【进行实验】兰兰分别取该石灰干燥剂进行如表实验，并记录．实验目的实验步骤实验现象实验结论实验一：验证有无CaCO3猜想一不成立实验二：无明显放热现象猜想三成立【异常现象】兰兰整理实验，清洗仪器时，突然发现实验二中的烧杯壁明显发热．【分析释疑】实验二的结论不准确，请用化学方程式解释烧杯壁明显发热的原因：．【更正结论】该石灰干燥剂部分变质，猜想二成立．【反思与评价】石灰干燥剂表面的覆盖物，影响了正确结论的得出，兰兰由此联想到生活中有些物质表面的覆盖物，是起保护作用的，试举一例：．【拓展延伸】从确定这包石灰干燥剂成分的角度，请你再提出一个具有探究价值的问题：．20．将一定质量的NaHCO3溶液与100g稀盐酸混合，二者恰好完全反应，溶液的总质量减少8.8g．求：稀盐酸中溶质的质量分数．2016年吉林省中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题1分，满分10分）1．下列食物中富含糖类的是（）A．牛肉干B．面包C．白菜D．牛奶【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素．【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断．【解答】解：A．牛肉干中富含蛋白质；B．面包中富含糖类；C．白菜中富含维生素；D．牛奶中富含蛋白质．故选B．2．空气的成分中能使酥脆的饼干变软的是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．水蒸气【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【分析】根据空气的成分及各成分的性质与作用分析解答．空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体和其它气体和杂质．【解答】解：酥脆的饼干变软是因为空气中的水蒸气进入饼干，使饼干变潮．故选D．3．丁香花开的时节，远远的就能闻到花香，是因为分子（）A．体积小B．质量小C．不断运动D．有间隔【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：丁香花开的时节，远远的就能闻到花香，是因为丁香花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到丁香花香．A、由分子的性质可知，闻到花香的主要原因与分子的体积大小无关，故选项错误．B、由分子的性质可知，闻到花香的主要原因与分子的质量大小无关，故选项错误．C、由于分子是在不断的运动的，这是造成闻到花香的主要原因，故选项正确．D、由分子的性质可知，闻到花香的主要原因与分子之间有间隔无关，故选项错误．故选：C．4．青蒿素（化学式C15H22O5）是中国科学家从植物中成功分离出的抗疟药的有效成分，它属于（）A．单质B．纯净物C．氧化物D．混合物【考点】纯净物和混合物的判别；从组成上识别氧化物；单质和化合物的判别．【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．青蒿素（化学式C15H22O5）是一种物质，属于纯净物中的化合物．【解答】解：A、由同种元素组成的纯净物叫单质，故选项错误；B、青蒿素（化学式C15H22O5）是一种物质，属于纯净物中的化合物，故选项正确；C、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，故选项错误；D、混合物是由两种或两种以上的物质组成，故选项错误；故选B5．下列操作中，玻璃棒其引流作用的是（）A．溶解B．过滤C．蒸发D．测酸碱度【考点】物质的溶解；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作；溶液的酸碱度测定．【分析】玻璃棒的作用一般有搅拌、引流、转移固体、蘸取液体等，据此结合溶解、过滤、蒸发、测酸碱度操作的原理进行分析解答．【解答】解：A、溶解时用玻璃棒不断搅拌，以使加速溶解，则玻璃棒起着加速溶解的作用；B、过滤中用玻璃棒是引导液体的流向，防止外流，起着引流的作用；C、蒸发操作时，为使液体均匀受热，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，应用玻璃棒搅拌；D、测酸碱度时，用玻璃棒蘸取液体滴到PH试纸上，则玻璃棒的作用是蘸取液体；故答案为：B．6．下列物质中属于复合肥的是（）A．KNO3B．K2CO3C．CO（NH2）2D．NH4NO3【考点】常见化肥的种类和作用．【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥．含有磷元素的肥料称为磷肥．含有钾元素的肥料称为钾肥．同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥【解答】解：A、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，故符合题意；B、K2CO3中含有钾元素，属于钾肥，故不符合题意；C、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥，故不符合题意；D、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥，故不符合题意．故选A．7．下列关于水的叙述不正确的是（）A．水是一种最常用的溶剂B．煮沸能降低水的硬度C．用肥皂水鉴别硬水和软水D．电解水的负极产生氧气【考点】硬水与软水；电解水实验；常见的溶剂．【分析】A．根据水能溶解许多种物质分析；B．硬水是指含有较多可溶性钙镁化合物的水，软水是指含有较少可溶性钙镁化合物的水，硬水软化就是减少水中的可溶性钙镁化合物的含量；C．硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，能与肥皂水混合产生大量的浮渣；D．电解水的试验中正极产生氧气，负极产生氢气．【解答】解：A．水能溶解许多种物质，是一种最常用的溶剂．故说法正确；B．可溶性钙镁化合物受热易分解生成不溶性钙镁化合物，故可以使用加热的方法降低水的硬度，煮沸可以将硬水软化．故说法正确；C．硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，能与肥皂水混合产生大量的浮渣，软水中不含或含有少量的可溶性钙镁化合物，与肥皂水混合产生泡沫，故可以使用肥皂水鉴别硬水和软水．故说法正确；D．电解水的试验中正极产生氧气，负极产生氢气，故说法错误．故选D．8．下列物质的性质与用途不相符的是（）A．氧气具有助燃性，可用作燃料B．CO具有还原性，可用作冶炼金属C．石墨具有导电性，可用作电极D．电木具有热固性，可用作制插座【考点】塑料及其应用；常见气体的用途；碳单质的物理性质及用途．【分析】A．根据氧气的性质与用途来分析；B．根据一氧化碳的性质与用途来分析；C．根据石墨的性质与用途来分析；D．根据电木塑料的性质来分析．【解答】解：A．氧气具有助燃性、没有可燃性，所以不能作燃料，故错误；B．一氧化碳具有还原性，可以用来冶炼金属，故正确；C．石墨具有导电性，可以用石墨来制电极，故正确；D．电木塑料具有热固性和绝缘性，所以可用来制插座，故正确．故选A．9．下列有关NaOH的实验方案中，正确的是（）A．用NaOH固体干燥CO2气体B．用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质C．用熟石灰和纯碱为原料制取NaOHD．用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO3【考点】碱的化学性质；常见碱的特性和用途．【分析】A、根据氢氧化钠溶液会与二氧化碳反应进行分析；B、根据氢氧化钠、碳酸钠都显碱性，都能使酚酞变红色进行分析；C、根据氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠进行分析；D、根据氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠进行分析．【解答】解：A、氢氧化钠溶液会与二氧化碳反应，二氧化碳是酸性气体，不能用碱性干燥剂干燥，故A错误；B、氢氧化钠、碳酸钠都显碱性，都能使酚酞变红色，故B错误；C、氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故C正确；D、氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，生成的氯化钠对于氢氧化钠也是杂质，故D错误．故选：C．10．下列图象中能正确表示其变化过程的是（）A．向pH=10的KOH溶液中不断加水稀释B．用一定质量的KClO3和MnO2的混合物制取O2C．向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至过量D．20℃时，向一定质量的NaCl溶液中加入KNO3固体【考点】酸碱溶液的稀释；催化剂的特点与催化作用；溶质的质量分数；碱的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】A、根据氢氧化钾溶液的pH=10，呈碱性，氢氧化钾溶液稀释过程中，pH不可能小于7考虑；B、根据氯锰酸钾在加热条件下生成氯化钾和氧气，进行分析判断．C、根据硝酸能与碱反应，氯化铁能与氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀，据此解答；D、根据向一定质量的NaCl溶液中加入KNO3固体，KNO3固体溶解，溶液质量增加解答．【解答】解：A、氢氧化钾溶液的pH=10，呈碱性，氢氧化钾溶液稀释过程中，pH不可能小于7，故错误；B、氯酸钾在加热条件下生成氯化钾和氧气，固体质量减少，二氧化锰是反应的催化剂，质量不变，二氧化锰质量分数增大，反应完毕，二氧化锰质量分数不变，故错误；C、向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至过量，硝酸先与氢氧化钠反应，等硝酸消耗尽，氯化铁与氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀，故开始没有沉淀，过一段时间再出现沉淀，故错误；D、向一定质量的NaCl溶液中加入KNO3固体，KNO3固体溶解，溶液质量增加，溶液中氯化钠的质量分数减小，溶液饱和后，氯化钠的质量分数不变，故正确．答案：D二、填空题（共3小题，每小题3分，满分10分）11．结合如图回答下列问题（1）镁离子的符号是Mg2+；（2）X的值为12 ；（3）镁元素位于元素周期表中第 3 周期．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】（1）根据当质子数=核外电子数，为原子；若原子的最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子，进行分析解答．（2）根据当质子数=核外电子数，为原子，进行分析解答．（3）根据周期数=原子核外电子层数，进行分析解答．【解答】解：（1）当质子数=核外电子数，为原子；X=2+8+2=12，为镁元素的原子；最外层电子数是2，在化学反应中易失去2个电子而形成带2个单位正电荷的阳离子，其离子符号为：Mg2+．（2）根据当质子数=核外电子数，为原子；X=2+8+2=12．（3）周期数=原子核外电子层数，镁元素位于元素周期表中第3周期．故答案为：（1）Mg2+；（2）12；（3）3．12．用化学知识可以解决厨房中的许多问题，如：（1）提倡食用铁强化酱油，可以预防贫血（或缺铁性贫血）；（2）用洗洁精清洗碗上的油污，利用了乳化原理；（3）除去冰箱中的异味，常用活性炭吸附；（4）发现电水壶中有较多水垢，用厨房中的食醋清洗．【考点】微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法；乳化现象与乳化作用；盐的化学性质；碳单质的物理性质及用途．【分析】（1）根据铁元素与人体健康的关系来分析；（2）根据洗洁精洗油污的过程考虑；（3）根据活性炭具有吸附性来分析；（4）根据水垢的主要成分是碳酸钙，能与酸反应，进行分析判断．【解答】解：（1）铁是人体必需的微量元素，食用铁强化酱油有助于预防缺铁性贫血，故填：贫血（或缺铁性贫血）；（2）洗洁精洗去餐具上的油污是利用洗洁精能将油滴的大颗粒分解成小的油滴，便于被水冲走，属于乳化原理，故填：乳化；（3）活性炭具有吸附性，可以用活性炭来吸附冰箱中的异味；故填：活性炭；（4）水垢的主要成分是碳酸钙，能与酸反应，可用食醋除去电水壶中的水垢，故填：食醋．13．如图是硝酸钾的溶解度曲线，回答下列问题：（1）硝酸钾的溶解度随温度升高而增大；（2）当温度为60 ℃时，硝酸钾的溶解度为110g；（3）图中点A所对应的是该温度下硝酸钾的不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液．【考点】固体溶解度曲线及其作用．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：（1）通过分析溶解度曲线可知，硝酸钾的溶解度随温度升高而增大；（2）当温度为60℃时，硝酸钾的溶解度为110g；（3）图中点A所对应的是该温度下硝酸钾的不饱和溶液．故答案为：（1）增大；（2）60；（3）不饱和．三、解答题（共7小题，满分30分）14．某物质R在氧气中燃烧的化学方程式为R+2O2CO2+2H2O，回答问题：（1）R的化学式为CH4；（2）CO2中碳元素的化合价为+4 ．【考点】质量守恒定律及其应用；有关元素化合价的计算．【分析】（1）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物R的化学式；（2）根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合二氧化碳的化学式进行解答本题．【解答】解：（1）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式R+2O2CO2+2H2O．反应前氧原子个数为4，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为1、4、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个R分子由1个碳原子、4个氢原子构成，则物质R的化学式为CH4；（2）氧元素显﹣2价，设碳元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（﹣2）×2=0，则x=+4价．故答案为：（1）CH4；（2）+4．15．请结合化学知识回答下列问题：（1）用沙子熄灭篝火，应用的灭火原理是隔绝氧气或空气；（2）篝火燃烧，发光、放热．这是化学能转化成光能和内能．【考点】灭火的原理和方法；物质发生化学变化时的能量变化．【分析】（1）根据灭火原理①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，来解答；（2）篝火燃烧，发光、放热是化学变化解答．【解答】解：（1）根据灭火原理，用沙子灭火的主要原理为②，故答案为：隔绝氧气或空气；（2）篝火燃烧，发光、放热．这是化学能转化成光能和内能．答案：（1）隔绝氧气或空气；（2）化学．16．如图为铁制品循环利用的示意图，根据图示回答：（1）从“①”、“②”、“③”中，选出一定发生化学变化的是①（填序号）（2）不能用铁制容器盛放硫酸铜溶液的原因是CuSO4+Fe═FeSO4+Cu （用化学方程式表示）（3）废旧金属“循环利用”的意义是节约金属资源、节约冶炼金属消耗的能源、可以减少对环境的污染（写一点即可）【考点】金属的回收利用及其重要性；金属的化学性质；化学变化和物理变化的判别；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】（1）根据铁矿石冶炼铁一定发生化学变化解答；（2）根据铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜解答；（3）根据回收利用废旧金属的意义，进行分析解答．【解答】解：（1）工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁，铁矿石冶炼铁一定发生化学变化；（2）铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式表示为：CuSO4+Fe═FeSO4+Cu；（3）积极回收废旧金属，可以节约金属资源、节约冶炼金属消耗的能源、可以减少对环境的污染（合理即可）．答案：（1）①；（2）CuSO4+Fe═FeSO4+Cu；（3）节约金属资源、节约冶炼金属消耗的能源、可以减少对环境的污染．17．如图为氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，回答下列问题：（1）如图“○”中填写的离子符号为H+；（2）请根据如图信息，从微观角度分析，该反应的实质是H+和OH﹣结合生成H2O分子；（3）请另外再写出一个符合上述反应实质的化学方程式；H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O ．【考点】中和反应及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】（1）根据如图“○”中填写的离子为氢离子解答；（2）根据稀盐酸和氢氧化钠溶液发生中和反应的微观示意图，由微粒的变化分析中和反应的实质；（3）根据稀硫酸和氢氧化钠溶液的反应，写出反应的方程式．【解答】解：（1）如图“○”中填写的离子为氢离子，符号为：H+；（2）由氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，对比反应前后微粒的变化可知，中和反应的实质是H+和OH﹣结合生成H2O分子．（3）硫酸与氢氧化钠反应生成了硫酸钠和水，反应的方程式是：H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O．答案：（1）H+；（2）H+和OH﹣结合生成H2O分子；（3）H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O．18．根据如图回答问题：（1）图中仪器a的名称为铁架台；（2）实验室用A装置制取CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）组装气体发生装置后，应先检查装置的气密性，再添加药品；（4）收集密度比空气大的气体，应选择的装置是 C （填字母）．【考点】二氧化碳的实验室制法；实验室制取气体的思路；制取二氧化碳的操作步骤和注意点；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】（1）熟记仪器的名称；（2）实验室常用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，同时生成氯化钙、水，写出反应的化学方程式即可．（3）根据制备气体的顺序来分析；（4）根据收集气体方法的选择依据来分析．【解答】解：（1）仪器a的名称是铁架台；故填：铁架台；（2）实验室常用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，同时生成氯化钙、水，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．（3）制取气体时，在加入药品前，要先检查装置的气密性，以防漏气；故填：气密性；（4）收集密度比空气大的气体，应选择向上排空气法，故填：C．19．兰兰在家里发现了一包过期的海苔，包装内有一个小纸袋，上面写着“石灰干燥剂”（主要成分为CaO），海苔过期了，石灰干燥剂有没有变质呢？兰兰拿着这包石灰干燥剂约化学老师一起到实验时进行如下探究．【辨析俗称】“石灰干燥剂”中的石灰是指 B （填字母）A．消石灰B．生石灰C．石灰石【猜想与假设】猜想一：石灰干燥剂没有变质；猜想二：石灰干燥剂部分变质；猜想三：石灰干燥剂完全变质．【进行实验】兰兰分别取该石灰干燥剂进行如表实验，并记录．实验目的实验步骤实验现象实验结论实验一：验证有无CaCO3有气泡出现猜想一不成立实验二：验证有无CaO 无明显放热现象猜想三成立【异常现象】兰兰整理实验，清洗仪器时，突然发现实验二中的烧杯壁明显发热．【分析释疑】实验二的结论不准确，请用化学方程式解释烧杯壁明显发热的原因：CaO+H20═Ca（OH）2．【更正结论】该石灰干燥剂部分变质，猜想二成立．【反思与评价】石灰干燥剂表面的覆盖物，影响了正确结论的得出，兰兰由此联想到生活中有些物质表面的覆盖物，是起保护作用的，试举一例：暖气片上涂银粉．【拓展延伸】从确定这包石灰干燥剂成分的角度，请你再提出一个具有探究价值的问题：该石灰干燥剂中是否含有氢氧化钙．【考点】药品是否变质的探究；生石灰的性质与用途；碱的化学性质；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】【辨析俗称】根据“石灰干燥剂”中的石灰是指生石灰解答；【进行实验】根据碳酸钙与盐酸反应生成是澄清石灰水变浑浊的二氧化碳，根据氧化钙溶于水放热解答；【分析释疑】根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙解答；【反思与评价】根据铝与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜解答；【拓展延伸】根据题中信息进行分析解答．【解答】解：【辨析俗称】“石灰干燥剂”中的石灰是指生石灰；【进行实验】碳酸钙与盐酸反应生成是澄清石灰水变浑浊的二氧化碳，继续向试管中滴加稀盐酸，有气泡出现，说明含有碳酸钙；猜想一不成立；。