6第六章_河北农大
河北农大机械考研科目
河北农大机械考研科目一、河北农大机械考研简介河北农业大学（Hebei Agricultural University）位于河北省保定市，是一所具有多学科特色的全国重点大学。
其中，机械专业在我国农业机械领域具有较高的声誉和影响力。
本文将为大家介绍河北农大机械考研的相关信息，帮助有意向报考的同学了解考试科目及备考策略。
二、考研科目及权重1.思想政治理论（100分）2.英语一/英语二（100分）3.数学一/数学二（150分）4.机械设计制造及其自动化专业课（150分）权重分布：思想政治理论（20%），英语（20%），数学（30%），专业课（30%）三、备考建议1.思想政治理论：注重平时积累，关注时事政治，理解重要政策法规。
可通过刷题、总结错题、参加模拟考试等方式提高实际解题能力。
2.英语：每天进行词汇、阅读、写作和翻译的练习，提高英语应用能力。
可根据自己的基础选择英语一或英语二进行针对性复习。
3.数学：扎实掌握数学基础知识，针对数学一或数学二的要求进行专项复习。
多做真题，总结解题技巧，提高解题速度。
4.专业课：系统学习机械设计制造及其自动化专业知识，结合教材、课件和课后习题进行复习。
了解历年考试题型和分布，强化重点知识点的掌握。
5.合理安排时间，制定个性化的学习计划，保持良好的学习状态。
适当参加培训班或请教学长学姐，获取更多备考经验。
6.备考过程中，保持良好的心态，遇到困难要及时调整，坚持到底。
总之，河北农大机械考研需要同学们在政治、英语、数学和专业课四个方面下功夫。
通过系统、全面的复习，相信大家一定能取得理想的成绩，成功迈入研究生阶段。
大名县麦茬夏直播花生全程机械化高产栽培技术
经济作物2020.4大名县麦茬夏直播花生全程机械化高产栽培技术贾新旺1宋亚辉2贾然3王瑾2程增书2李玉荣2(1.大名县农业技术推广中心河北大名056900；2.河北省农林科学院粮油作物研究所石家庄050035；3.大名县沐禾现代农业服务有限公司河北大名056900)摘要：根据夏直播花生的生产技术要求从大名县气象条件、土壤条件、品种筛选、机械化作业、结构调整等五方面分析了大名县麦后夏直播花生的可行性，并结合大名实际提出了夏直播花生栽培技术。
关键词：大名县;夏直播花生；可行性；栽培技术河北省大名县地处冀鲁豫三省交界，是全国有名的粮食生产先进县，中国花生之乡,全县耕地面积122万亩，常年种植小麦面积85万亩，花生40万亩遥花生是我县主导特色产业，产前产中产后发展协调,产业链条完整，产业效益明显遥目前小麦玉米等大田作物已全部实现机械化作业，而花生由于受机械化的限制,麦套花生面积明显萎缩,为确保我县花生面积稳定发展,实现粮油双丰收,我们引进示范完善了麦茬夏直播花生全程机械化高产栽培技术，取得成功，值得推广。
1适宜夏直播花生生产的基本条件(1)花生生育期间活动积温达到2800益以上,逸15益有效积1100益以上，生育期110d以上遥(2)生产地块为轻壤或砂壤土,土层深厚、地势基金项目：国家重点研发计划项目(2018YFD0201008)；河北省重点研发计划项目(19226418D)遥作者简介:贾新旺(1966-),男，高级农艺师，从事花生新品种新技术示范推广研究遥E-mail:****************通讯作者:宋亚辉(1969-),男，研究员，从事花生栽培技术研究遥E-mail:138****************5.2科学施肥中等地力条件下，亩施农家肥3000~4000kg、磷酸二钱25~30kg、尿素5~8kg、硫酸钾8~10kg,生育中期配合中耕追肥，亩追尿素10kg、生石灰5kg、硫酸钾3~5kg。
农业经济学课程思政教学模式构建与实践——以河北农业大学为例
农业经济学课程思政教学模式构建与实践——以河北农业大学为例刘宇鹏董谦胡建戴芳（河北农业大学，河北保定071000）摘要本文以河北农业大学为例，在分析农业经济学课程性质的基础上，系统梳理了该课程内容和特点，并挖掘课程思政元素，结合国家“三农”政策法规，构建了微观—中观—宏观、课前—课中—课后、线上—线下经纬耦合的农业经济学课程思政教学模式，并探索出思政元素融入农业经济学课堂的有效实施路径，以期培养学生的综合能力。
关键词农业经济学；思政教学模式；实践探究；河北农业大学中图分类号G641文献标识码A文章编号1007-5739（2024）07-0217-04DOI：10.3969/j.issn.1007-5739.2024.07.053开放科学（资源服务）标识码（OSID）：Construction of Ideological and Political Teaching Mode of Agricultural EconomicsCourse and Its Practice:Taking Hebei Agricultural University as an ExampleLIU Yupeng DONG Qian HU Jian DAI Fang(Hebei Agricultural University,Baoding Hebei071000)Abstract Taking Hebei Agricultural University as an example,based on the analysis of the nature of the agricul-tural economics course,this paper systematically sorted out the course content and characteristics,explored the ideolo-gical and political elements of the course,and combined the national policies and regulations on"agriculture,rural areas, and farmers"to construct a micro-meso-macro,before class-in class-after class,online-offline longitude-latitude coupled agricultural economics course ideological and political teaching model,and explored the effective implemen-tation path of integrating ideological and political elements into the classroom of agricultural economics,so as to cultivate students'comprehensive abilities.Keywords agricultural economics;ideological and political teaching mode;practical exploration;Hebei Agricul-tural University课程思政建设是大学专业教育的应有之义。
河北农大普通昆虫学-第六篇-昆虫的分类学(鞘翅目)
3.龙虱科Dytiscidae
水生，流线型，背腹面为弧形，体光滑，腹部可 见8节，后足为游泳足；下颚须短于触角；
（三）菌食亚目Myxophaga
4.球甲科Sphaerioidae
小型甲虫，触角棒状；前胸具背侧缝；后翅 具纵室，边缘具长缨毛，跗式3-3-3。
（四）多食亚目Polyphaga
5.水龟甲科Hydrophilidae
触角有各种类型:
多数11节，少数不为11节，，可有丝状， 棒状，锯齿状、栉齿状；念珠状、鳃叶 状、膝状等；复眼一般发达，突出，复 眼圆形，椭圆形，肾形，单眼大多种类 无，少数种类有， 口器多为咀嚼式，有些种类有吸吮功能 （主要因为在上颚内具沟槽）。
几个名词：
A、基节窝开式：基节窝后缘不全部被骨片环绕，仍 有一部分为膜质，称为～； 基节窝闭式：基节窝后缘若被骨片环绕，称为～；
(3) 鳃金龟亚科Melolonthinae
体色多暗淡，体型偏于园，触角8-10节， 鳃片三节；上唇外露骨化；各足2爪通常 相等；腹部气门位于腹板侧上方。
8.吉丁甲科Buprestidae
体瘦长，触角11节，能活动；前胸与中后胸连 接处无关节，不能自由活动，且有明显的凹陷， 侧面观有两个弧形；虫体多为绿色或蓝色，为 果树及林木害虫；
鞘翅目Coleoptera
该目是世界上动物界最大的一个目，种 类约350000种，我国已知约7000种，多 数种类属于世界性分布，少数种类主要 分布于热带地区，至温带地区种类渐少， 本目许多种类是农林作物的重要害虫。
形态概述
体型由小到大，（0.5～18cm以上），体壁 坚硬，前翅鞘翅，后翅膜质，体色体型各 异，有同种异色；成幼虫口器多咀嚼式。 1．头部： 头式为下口式或前口式，
作物育种方法与实践智慧树知到答案2024年中国农业大学
作物育种方法与实践中国农业大学智慧树知到答案2024年第一章测试1.杂交水稻之父为（）。
A:万建民B:袁隆平C:丁颖D:李家洋答案:B2.小偃6号的培育者是（）。
A:赵振东B:赵洪璋C:李振声D:蔡旭答案:C3.与粮食生产有关的因素主要有（）。
A:环境条件B:科学栽培C:优质种子D:优良品种答案:ABCD4.说明作物品种在农业生产中的关键作用的是（）。
A:一个品种可以挽救一个民族B:一粒种子改变一个世界C:良种需要良法D:人就像一粒种子，要做一粒好种子答案:AB5.获得过国家科技进步一等奖或技术发明一等奖的有（）。
A:新单1号、农大108、郑单958、浚单20、掖单13号B:小偃6号、矮孟牛、碧蚂1号、轮选987C:秦优7号、鲁棉研15号D:广场矮、桂朝2号、汕优63、两优培9、答案:ABD第二章测试1.小麦之所以可以通过轮回选择选育品种，是基于（）的发现。
A:蓝粒小麦B:太谷核不育小麦C:矮败小麦D:矮杆小麦答案:B2.如果发现了一个六倍体普通小麦（AABBDD）的显性核不育突变体，该突变体与四倍体（AABB）小麦远缘杂交的F1群体中有一半可育，一半不育；其中F1中的不育株与四倍体小麦的回交后代群体中，仍出现了一半可育，一半不育。
则该雄性不育基因最有可能位于（）A:A组染色体B:A或B染色体组C:B组染色体D:D组染色体答案:B3.对于太谷核不育小麦，下列说法正确的有（）。
A:自交不结实B:以太谷核不育为母本，授以其他正常可育小麦的花粉，可以结实C:以太谷核不育为母本，授以其他正常可育小麦的花粉，不能结实D:自交可以结实答案:AB4.在单体分析时，关键染色体是指要定位的基因所在的染色体；非关键染色体是指要定位的基因不在的染色体。
（）A:对 B:错答案:A5.端体染色体缺少一条染色体臂和着丝粒。
（）A:错 B:对答案:A第三章测试1.玉米杂种优势利用途径最常用的是（）。
A:化学杀雄B:雄性不育性C:人工去雄杂交制种D:利用自交不亲和性答案:C2.实现水稻杂交种大面积推广的科学家是（）。
河北农业大学教案(首页)
河北农业大学教案第一章：农业科学基础知识1.1 农业科学概述介绍农业科学的基本概念、研究对象和意义讲解农业科学的发展历程和现状1.2 农业生产技术讲解农业生产的基本技术，如播种、施肥、灌溉等介绍现代农业生产中的新技术应用，如智能农业、生物技术等1.3 农业生态环境保护讲解农业生态环境保护的重要性和必要性介绍农业生态环境保护的基本技术和方法第二章：作物栽培学2.1 作物栽培基本理论讲解作物生长发育的基本规律介绍作物产量、品质和抗逆性等方面的基本理论2.2 作物栽培技术讲解作物播种、施肥、灌溉等方面的基本技术介绍不同作物栽培的特殊技术要求2.3 作物病虫害防治讲解作物病虫害的识别和防治方法介绍常用农药的使用技术和安全注意事项第三章：植物保护学3.1 植物病害防治讲解植物病害的识别和防治方法介绍常用农药的使用技术和安全注意事项3.2 植物虫害防治讲解植物虫害的识别和防治方法介绍常用农药的使用技术和安全注意事项3.3 植物杂草防治讲解植物杂草的识别和防治方法介绍除草剂的使用技术和安全注意事项第四章：农业生物技术4.1 生物技术在农业中的应用介绍基因工程、细胞工程、酶工程等在农业中的应用讲解转基因作物、植物组织培养等技术的安全性和伦理问题4.2 农业微生物学讲解农业微生物的分类、作用和应用介绍微生物肥料、生物农药等微生物制品的使用技术4.3 农业遥感技术介绍遥感技术在农业中的应用，如作物产量预测、资源调查等讲解遥感数据的获取、处理和分析方法第五章：农业经济管理5.1 农业生产计划与组织讲解农业生产计划的制定和实施介绍农业生产的组织形式和管理方法5.2 农业市场营销与物流讲解农业市场营销的基本概念和策略介绍农产品物流的管理和优化方法5.3 农业政策与法规讲解我国农业政策的基本内容和实施情况介绍农业法律法规的制定和执行。
第六章：动物科学基础知识6.1 动物生理学讲解动物生理功能的基本原理和调节机制介绍动物生长发育、生殖、营养代谢等方面的知识6.2 动物解剖学讲解动物体内外结构的识别和功能介绍动物的主要器官和系统的结构与功能6.3 动物遗传学讲解动物遗传的基本规律和遗传变异机制介绍遗传育种在动物生产中的应用方法和技术第七章：动物繁殖学7.1 动物繁殖的基本过程讲解动物繁殖的生理机制和基本过程介绍发情、受精、胚胎发育等繁殖阶段的特点和管理7.2 繁殖技术讲解人工授精、胚胎移植等现代繁殖技术的方法和应用介绍提高动物繁殖效率的措施和经验7.3 繁殖疾病防治讲解动物繁殖疾病的识别和防治方法介绍常用繁殖药物的使用技术和安全注意事项第八章：动物营养与饲料学8.1 动物营养学基础讲解动物营养的基本概念和营养素的作用介绍动物营养需要、饲料评价和饲养标准等方面的知识8.2 饲料加工与保存讲解饲料的加工方法、设备和工艺介绍饲料的保存技术和饲料添加剂的使用方法8.3 饲料配制与饲养管理讲解饲料配制的原则和方法介绍饲养管理的基本技术和措施，以提高动物生产性能和经济效益第九章：畜牧业生产与管理9.1 畜牧业生产技术讲解畜禽饲养、繁殖、肥育等方面的基本技术介绍畜牧业生产中的新技术应用和管理经验9.2 畜牧业生产组织与管理讲解畜牧业生产的组织形式和管理方法介绍畜牧业生产计划、市场营销、物流管理等环节的管理技术和策略9.3 畜牧业政策与法规讲解我国畜牧业政策的基本内容和实施情况介绍畜牧业法律法规的制定和执行，以及动物福利和食品安全等方面的知识第十章：渔业科学基础知识10.1 渔业资源与环境讲解渔业资源调查、评估和保护的方法和技术介绍渔业水域的环境保护和水生生态系统的管理10.2 水生动物生理学与生态学讲解水生动物生理功能的基本原理和调节机制介绍水生动物的生长、发育、繁殖等生态学特性10.3 渔业养殖技术讲解鱼类、虾类等水生动物的养殖技术和管理方法介绍现代化渔业养殖设施和养殖模式，以及病害防治和产品质量安全管理技术重点和难点解析一、农业科学基础知识：理解农业科学的发展历程和现状，以及农业生产技术的基本概念。
作物育种6第六章杂交育种
倒 粒 大 蘖旱
性期性高性数 小 力性
蚂蚱麦 ×
碧玉麦
较好 中早 感染 中 较弱 多 小 中 较强 差 中早 免疫 中高 较弱 少 大 中弱 较强
碧蚂一号 中 中早 高抗 较高 中 中多 中大 中 较强
桂阳矮49号
茎秆生长比较集中 丛生性生长类型
×
朝阳18号
叶片直立，光合功能
较高的矮杆类型
桂朝2号 结合母本茎叶形态特点和父本较强 的光合功能。穗粒数超越双亲，千 粒重高，丰产性强，适应性广
(0.47) (-1.13) (0.25) (-0.17) (0.19) (0.05) (0.29)
P
9.3
9.7 8.7
8.3
9.5 8.8
8.0
8.9
(-0.09) (0.81) (-0.31) (-0.43) (0.63) (-0.41) (0.02)
平均 10.16 9.66 9.78 9.50 9.64 9.98 9.04 9.67
2 亲本中应包括适应当地条件、丰产性好的推广品种
3 亲本间应在遗传上有较大的差异
碧玉麦 × 蚂蚱麦 碧蚂一、四号 （澳大利亚）（陕西关中）
胜利麦 × 燕大1817 农大183、311、36 （美国） （山西平遥） 辉县红 × 阿勃 泰山四号 （河南） （意大利） [碧蚂四号 × 早熟一号]× 欧柔 泰山一号 （中国） （前苏联） （智利）
作物育种6第六章杂交育种
用基因型不同的亲本材料,通过有性 杂交,使符合育种目标的性状在杂种 后代中组合在一起,经过对杂种后代 的选择培育新品种的方法。
配
选
比
亲杂杂 本交交 选方技 配式术
系混衍单 谱合生籽 法种系传
河北农大机械考研科目
河北农大机械考研科目摘要：1.河北农业大学简介2.机械专业考研科目概述3.考试科目及内容4.复习备考建议正文：河北农业大学，位于河北省保定市，是一所以农学、工学为主的多学科综合性大学。
学校始建于1902 年，历史悠久，学科门类齐全，为国家培养了大量的农业和工程技术人才。
机械专业是河北农业大学的一个优势专业，培养掌握机械设计制造、自动化控制等方面知识的高级工程技术人才。
针对机械专业的考研科目，主要包括以下几个方面：1.政治：作为公共课，政治是全国硕士研究生入学考试的必考科目，主要考察考生的政治理论水平和时事政治敏感度。
2.英语：英语也是公共课，主要测试考生的英语听、说、读、写、译等综合能力。
对于机械专业，英语能力是非常重要的，因为很多前沿的学术论文和技术资料都是英文的。
3.数学：数学是理工科专业的基础，考察考生的数学运算、逻辑推理和空间想象能力。
机械专业考研数学主要包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计等内容。
4.专业课：机械工程专业课主要包括机械设计、机械制造、材料力学、控制工程等方面的内容，主要测试考生在专业领域的理论知识和实际应用能力。
复习备考建议：1.制定合理的学习计划：针对自己的实际情况，合理安排时间，确保每个科目都能得到充分的复习。
2.系统学习和总结：按照教材和大纲，从头开始学习每个科目的基本概念、原理和方法，做好笔记和总结，形成自己的知识体系。
3.多做题，多总结：通过做题来检验自己的学习效果，发现自己的不足，及时调整学习方法。
同时，要对做过的题目进行总结，提炼解题思路和方法。
4.模拟考试：在考试前进行模拟考试，熟悉考试流程和时间安排，调整自己的心态，提高应试能力。
5.关注时事政治：政治考试要求关注时事政治，考生要关注国内外重大政治、经济、文化、科技等方面的新闻，提高自己的时事政治敏感度。
总之，河北农业大学机械专业考研科目涉及多个方面，考生需要全面、系统地进行复习备考，提高自己的综合素质和应试能力。
《羊生产学》课程思政案例库建设的探索与实践
３．４ 实践环节引发情感共鸣，注重人文精神培养 《羊生产学》是 一 门 实 践 性 很 强 的 应 用 性 学 科，在 实 践 环
２）“瘦羊博 士 ”，倡 导 谦 让 自 律。 在 讲 解 羊 的 生 产 性 能 因 品种、性别、年龄、个体、饲养管理等因素存在差异的内容时，引 入“瘦羊博士”的故事，弘扬谦让自律的美德。
３）“斗羊”活 动，传 扬 永 不 言 败 的 民 族 精 神。 在 介 绍 羊 的 生活习性内容时，引入民俗活动———斗羊，弘扬中华民族永不 言败的民族精神。 ３．３ 结合学科发展建设，培养学生的专业自信
通过在《羊生产 学 》课 程 设 计 中 融 入 思 政 元 素，提 升 了 教 师和学生专业理论、思政理论等方面的学习积极性和有效性， 显著提高了课程质量、教学效率和教学效果。 参考文献： ［１］ 赵．培养什么人，是教育的首要问题［Ｊ］．中国高等教
育，２０１９（Ｚ３）：１３－１５． ［２］ 邓凌．中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的
１）为新时期畜牧人才培养目标的顺利实现保驾护航。畜 牧业是农业生产的一个重要部门，畜牧业的发展水平是一个国 家经济发展阶段和人民生活水准的标志。我国畜牧业发展正 面临着许多问题，制约着我国畜牧业的快速发展。
“培养什么人”是 教 育 的 首 要 问 题，课 程 思 政 是 高 等 院 校 落实立德树人根本任务的核心。通过深化《羊生产学》专业课 程思政的建设，在传授专业知识、讲解专业案例等过程中渗透 做人做事的道理，实现知识传授与价值引领的有效结合，对学
河北农大高等数学教材
河北农大高等数学教材高等数学是大学数理基础学科中的一门重要课程，对培养学生的数学思维和分析问题的能力有着非常重要的作用。
河北农业大学高等数学教材的编写旨在帮助学生系统掌握高等数学的基本概念、理论和方法，培养他们的数学思维，提高数学素养，为他们打下坚实的数学基础。
一、教材概述河北农大高等数学教材是经过多年实践和探索积累的经典教材，分为上下两册。
教材内容全面、系统，覆盖了高等数学中的基础概念、函数与极限、导数与微分、积分与定积分、级数等重要内容。
通过逻辑清晰的结构安排，使得学生能够渐进、循序渐进地学习高等数学，掌握数学的基本方法和技巧。
二、教材特点1. 稳定性：河北农大高等数学教材经过多年使用和改进，确保了教材的良好稳定性。
内容设计严谨，条理清晰，逻辑性强，能够帮助学生建立起扎实的数学基础。
2. 理论与实践结合：教材融合了理论与实践的要求，既注重理论的严谨性，又注重数学在实际问题中的应用。
通过大量的实例分析和习题训练，激发学生的数学兴趣和实际应用能力。
3. 强调思维培养：教材注重发展学生的数学思维，培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
通过引导学生分析问题、思考问题，激励他们主动学习和思考，培养良好的数学思维习惯。
4. 实用性强：教材注重培养学生的实际应用能力，通过大量的例题和习题训练，使学生能够将所学的数学知识灵活应用于实际问题的解决中。
三、教学方法与手段1. 激发学生兴趣：通过生动有趣的例子和实际问题，引导学生主动思考，激发他们对数学的兴趣。
教师在课堂上灵活运用多媒体教学手段，加强与学生之间的互动，并结合实际问题进行案例讲解，增加学生学习的主动性和实用性。
2. 引导学生独立思考：教师在教学过程中要注重启发式教学，引导学生主动思考和发现问题的解决方法。
通过提问和讨论，激发学生的学习兴趣和思维潜能，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
3. 合理布置习题：教师在布置习题时要根据学生的实际水平和掌握程度，合理选择习题难度和数量。
河北农业大学研究生招生专业目录
河北农业大学研究生招生专业目录
1、农学：小麦分子生物学及育种、作物遗传育种、植物保护、植物
科学与技术、园艺学、林学、园林艺术、植物营养与肥料、植物病理学、
植物分子生物学。
2、畜牧学：饲料与动物营养、动物繁殖与种质资源、动物遗传育种、动物药学、动物病理学及免疫学、动物生理生态学、畜牧经济管理。
3、林学：森林培育学、林木遗传育种、森林保护学、森林采运学、
森林经理学、野生动物保护与管理。
4、草学：草业科学、草业生态学、草业化学、草原动物医学、草业
植物保护。
5、植物病理学：植物病理学与生物防治、植物化学与生物技术。
6、食品科学与工程：食品科学与工程、食品安全与卫生、营养与食
品卫生学、食品质量与标准及食品营养成分分析。
7、农业工程：机械化农业工程、农业电气化与自动化、农业建筑环
境与能源工程、农业水利工程、农田工程、农村地理与旅游工程、农田水
利工程、农技服务与管理等。
8、农业经济管理：农村经济学、农业经济管理、农业统计学、农业
资源与环境保护经济管理、农业政策与经济模拟分析等。
河北农大普通昆虫学-第六篇-昆虫的分类学(同翅目)
分类与常见科概述
头喙亚目Anchenorrhyncha
1．蜡蝉科Fulgoridae 中至大型；A、触角着生于复眼下方，3节，基 部两节膨大如球形，鞭节成刚毛状；B、通常 色彩美丽，固有“红羽衣”之称；C、前、后 翅翅脉复杂，网状；D、额常向前伸长似象鼻 状；多数种类能分泌蜡；称为蜡蝉； 2．飞虱科Delphacidae 体小型，善跳跃，A、后足胫节末端有一个大 型的端距；B、触角上具感觉孔，有长翅型和 短翅型的区分；C、常见如水稻飞虱；
9．蚧科Coccidae 体小型，雌虫体卵圆形，圆形，半球形 或长形； 重要特征为腹末有肛裂，肛门上盖有两 块三角形的肛板和肛环刺毛。 白蜡虫属于该科，分泌的白蜡是医药和 工业的重要原料，盛产于西南各省。
二、生物学特性
1．渐变态，繁殖方式多样，即两性生殖，
孤雌生殖、胎生、卵生等多种生殖方式，繁殖 力强。以蚜虫为例：一头蚜虫在300天可
繁殖2120头虫；有些17年才能完成一代， 一般为3～5年／代至20～30代／年；
2．为害：刺吸，吸吮汁液，使之枯萎，
变色，常有分泌物，虫体长霉，生菌， 腐烂传染病毒病；
胸喙亚目Sternorrhyncha
8．绵蚧科Margarodidae 体小型，雌虫体肥大，头胸部愈合成球 形，触角6～11节，复眼退化，单眼2个， 足发达或较退化，一般跗节一节，体表 具蜡质，棉絮状。如吹绵蚧，为害柑桔 等，北方草履蚧为害梨、苹果、棉、桑 等。
胸喙亚目Sternorrhyncha
胸喙亚目Sternorrhyncha
7．粉虱科Aleyrodidae
• 体小型，体表及翅面被有纤细的白色蜡粉，翅 不透明； • 复眼肾形，分上、下两群，单眼2个； • 触角7节，喙着生于头下方； • 足跗节2节，爪两个，爪间有中垫或短刺，叫 爪间鬃； • 成虫、若虫第9腹节背面有管状孔，是本科最 显着的特征； • 过渐变态，末龄若虫体壁硬化，似蛹状，背面 有“T”形蜕裂线，“蛹壳”。
第六章 回交育种
第六章回交育种第一节回交育种的意义及遗传效应一、回交育种的意义1.概念：杂交育种的一种特殊方式。
甲品种：有许多优良性状，而个别性状有欠缺；乙品种：具有甲品种欠缺的优良性状；2.方法：乙品种与甲杂交，F1及后代用甲品种进行多次回交和选择，甲品种原有的优良性状通过回交而恢复，同时导入了原欠缺的性状，获得性状改进的新品种（回交育种法）甲品种称为轮回亲本或受体亲本；乙品种称为非轮回亲本或供体亲本3.回交表达方式：[(A x B) x A ] x A…… A3 x BBC3F1 BC3F24.意义：○1精确改良某个性状非常有效○2控制育种群体发展方向○3控制杂种后代群体规模5.举例○1.美国的Harlan ＆ Pope(1922)首先指出回交育种法在作物育种上的利用价值。
他们在改良大麦芒的特性时，回交育种收到了较为理想的效果。
○2.加利福尼亚大学的Briggs等人，采用回交育种法把小麦的抗腥黑穗病和抗黑锈病的特性，引人到推广品种中去，取得了重大成果。
○3.中国农业大学以小麦品种农大183和意大利的高度抗锈品种Elia杂交，再用农大183回交一次，于1969年育成了抗锈性显著提高的农大155、157、166。
○4.非常多…二、回交育种的遗传效应1.在回交育种杂合基因群体中，杂合基因型逐渐减少，纯合基因型相应地增加。
纯合基因型变化的频率都是(1-1/2r)n(n为杂种的杂合基因对数，r为回交的次数)。
这点和自交群体是一样的。
2.回交和自交后代群体中纯合基因型的性质不一样。
以一对杂合基因Aa为例，自交所形成的2种纯合基因型是AA和aa；而回交Aa×aa后代群体中，纯合基因型只有一种aa，即为轮回亲本的基因型。
3.在相同育种进程内，就一种纯合基因型来说，回交比自交达到某种纯合基因型个体的频率快。
例如，自交F4，AA或aa两种纯合基因型个体的频率各有43．75％，而育种进程相同的BC3F1中，aa一种纯合基因型个体的频率已达87．5％。
作物育种6第六章杂交育种
聚合杂交
第一年 A×B C×D E×F G×H
第二年
×
×
第三年
×
3 多父本授粉:将一个以上的父本品种花粉混合起 来,给一个母本授粉的方式。
4 回交:两个品种杂交后,子代再和双亲之一重复杂 交。
在升级品系中仍可继续选株,以便进一步观察 性状分离情况和综合性状表现。
F5及其以后世代的工作与F4相同。
杂种各世代工作内容简表
世代 F1 F2
F3
F4
F5
性状 一致, 分 系统间差 系统群间差异 选种圃同
表现 有优势 离 异明显, 明显,群内系间 F4。 系统内有 有差异,开始出 鉴定圃。
分离
现一致系统
华北672 × 辛石麦
(综合性状好,丰 抗三锈,早 产,晚熟,粒小, 熟,粒大 不抗病)
F1
早熟1号 × 华北672
抗三锈,综合 性状好
冬性,晚熟, 抗三锈
×
F1
北京10号
(株矮,秆壮,长相好,中熟,抗锈能力有所提高,丰产,粒中等)
农大183 × 维尔 (意大利) 1817 × 30983(美国)
倒 粒 大 蘖旱
性期性高性数 小 力性
蚂蚱麦 ×
碧玉麦
较好 中早 感染 中 较弱 多 小 中 较强 差 中早 免疫 中高 较弱 少 大 中弱 较强
碧蚂一号 中 中早 高抗 较高 中 中多 中大 中 较强
桂阳矮49号
茎秆生长比较集中 丛生性生长类型
×
朝阳18号
叶片直立，光合功能
较高的矮杆类型
桂朝2号 结合母本茎叶形态特点和父本较强 的光合功能。穗粒数超越双亲，千 粒重高，丰产性强，适应性广
河北农大普通昆虫学-第六篇-昆虫的分类学(半翅目)
半翅目Hemiptera
2．胸部：前胸背板发达，通常呈六角形， 有的呈长颈状，两侧突出呈角状。中胸小 盾片发达，通常呈三角形，有些极发达， 可达腹部末端。翅为半鞘翅，足多为步行 足，跗节3节；水生种类有游泳足，捕捉 足等几种。 3．腹部：通常10节，全部被翅覆盖或常 漏出一小部分，腹部第4～6节背面各有一 臭腺孔；
陆栖亚目Geocorizae
11．姬蝽科Nabidae 体较小，多为暗色或带红色；触角常4节， 喙4节，其余似猎蝽。
12.花蝽科Anthocoridae
触角4节，喙3或4节；通常有单眼；前翅半 鞘翅，有明显的缘片和楔片，膜质部分 有不明显的缘片和楔片；膜质部分有不 明显的纵脉1～3条，无翅室；捕食性。
陆生，触角发达，后足非游泳足。
3．蝽科Pentatomidae
触角5节，具单眼，喙4节，中胸小盾片 末端超过前翅革片末端，小盾片三角形， 膜翅基部常有一横脉。
4．盾蝽科Scutelleridae
中胸小盾片长于前翅革片，几乎覆盖腹背， 呈“U”字形。体小到中型，膜片不折入小 盾片之下；跗节3节，菜豆上的赤条盾蝽。
（二）、水栖亚目Hydrocorizae
触角短于头，隐藏于头部腹面的凹沟内。 后足为游泳足。 2．负蝽科Belostomatidae 又称负子蝽科和田鳖科，体中到大型；A、 前足捕捉足，中、后足为游泳足；B、腹 部末端的呼吸管短而扁；C、雄虫有负子 习性；D、前翅膜片翅脉网状；E、喙5 节。
（三）、陆栖亚目Geocorizae
半翅目Hemiptera
形态特征
小至中型，体略扁，体成各种形状，卵形， 圆形，半球形等，外骨骼发达，表面光滑； 1．头部：头小型，呈锥状，一般呈三角形或 五角形，其前端中央称中片，其两侧部分称 侧片；复眼发达，有单眼两个或无，刺吸式 口器，下口式，与同翅目不同的是喙基部自 头的前方伸出；触角4～5节，一般丝状；
河北农业大学校训
河北农业大学以“保护自然、植根田野、促进发展”为校训，秉持"勤、学、业、勇"的办学理念，肩负起培育特色农业人才，推动农业发展的
重要任务。
自1909年建校以来，历经百年沧桑，在抗日战争、国共合作、解放战
争等历史时期，学校经历着兴衰循环，受动摇，但始终坚持"勤、学、业、勇"的传统，深耕农林科技，努力推动学校发展，尤其是在改革开
放以后，学校获得了爆发式发展，经历了不少考验和荣誉，形成了"念
书勤、拼搏勇、创业业、思想学"的办学优势。
河北农业大学的校训让每位师生都认可，每位师生都为之奋斗。
“保护
自然”，这是我们每一位师生都要倡导和拥护的，只有保护自然，才能
使我们地球更加美好；“植根田野”，这是我们每一位师生需要记住的，不忘初心方可牢骨；“促进发展”，这是我们每一位师生都要用努力去
实践的，不断创新和改革，才能够推动社会发展。
作为河北农业大学的学子，我们一定要勤奋学习，严格要求自己，用
自己的实践来深化校训的内涵，为维护社会主义社会理想而努力奋斗，并用智慧，勇气和努力实现自己的梦想。
第六章 杂交育种
一 杂交育种的意义及遗传原理
1 杂交育种的意义
（1）杂交育种（Hybridization）：利用作物 具有不同遗传性的品种或类型相互杂交，创 造遗传变异，然后再通过选择和系统的试验 鉴定，培育成新品种的方法。
(2) 杂交育种的意义
杂交育种是适用作物最广的方法。
可综合双亲优良性状，并可获得超亲新性状。
衍生系统：由F2或F3一个单株所繁衍的后代群 体分别称之为F2或F3衍生系统。
工作要点：在F2或F3进行一次选择，以后各代分
别按衍生系统混合种植，不加选择。对衍生系统 测产，淘汰不良衍生系统，直到产量及其他性状 稳定，再从中选株，种成株系，从中选择优良系 统，进行产量比较试验，直至育成品种。
优缺点：兼具系谱法和混合法的优点，又在不同程度上
aabb
(2) 基因互作，产生新性状
如两个感霜霉病的大豆品种杂交，在后
代中出现了大量抗病新个体（9抗：7感）。
（3）利用基因累加，产生超亲性状
数量性状容易通过微效多基因积累（累 加），产生超亲性状。
因为数量遗传性状由于基因重组，将控 制双亲相同性状的不同基因，在新品种积累 起来，形成超亲现象。
二 亲本选配
P1
×
P2
株系鉴定
F1 F2
淘汰劣株 品系 鉴定
F3
淘汰劣株 品比 试验
F4-5
选优株建系
新品种
混合选择法示意图
（2）混合法的优缺点
优点：
与系谱法相比，可处理较大的杂种群体，可
保存更多的有利基因，增加在后代中的重组机会。
缺点： 选择困难（群体内不同基因型竞争）； 入选单株数量多，后期工作量大。
第六章 品种真实性及品种纯度测定
第六章品种真实性及品种纯度测定本章讲4节：§1、品种纯度检验的意义§2、种子纯度的形态测定§3、种子纯度的快速测定§4、种子纯度的电泳测定品种真实性(cultivar genuineness)和品种纯度(varietal purity)是构成种子质量的两个重要指标，是种子质量评价的重要依据。
这两个指标都与品种的遗传基础有关，因此都属于品种的遗传品质。
品种纯度检验可分为田间检验、室内检验和小区种植检验3部分。
本章主要介绍品种真实性及品种纯度的含义及室内常用的测定方法。
第一节品种纯度检验的意义一、品种纯度的含义品种纯度检验应包括两方面内容：种子的真实性和品种纯度。
在品种纯度检验之前，应先进行种子真实性鉴定，如果种子真实性有问题，品种纯度检验就毫无意义了。
1、种子的真实性：是指一批种子所属品种、种或属与文件描述(description)是否相符。
这是鉴定种子样品的真假问题。
2、品种纯度：是指品种个体与个体之间在特征特性方面典型一致的程度，用本品种的种子数(或株、穗数)占供检验本作物样品数的百分率表示。
在纯度检验时主要鉴别与本种不同的异型株(off-type plant)。
异型株:是指1个或多个性状(特征、特性)与原品种的性状明显不同的植株。
品种纯度检验的对象:可以是种子、幼苗(seedling)或植株。
因此，品种纯度检验可分为:田间检验、室内检验、田间种植鉴定。
三者关系：以田间检验为主，田间检验与室内检验相结合，辅之田间种植鉴定。
二、品种纯度检验的意义（了解）1、是保证品种优良遗传特性得以充分发挥的前提研究表明，玉米种子纯度每降低1％，造成的减产幅度就会接近1％。
在杂交稻种子生产中，亲本纯度每降低1％，制种田纯度就会下降6～7％，粮食生产就会减产l0％左右。
2、是正确评定种子等级、贯彻优种优价政策的主要依据。
玉米大田生产一般每穴播2粒；优质种子可单粒播种，如先玉335、郑单958等。
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第六章思考题与习题参考答案一、选择题1．如果要求分析结果的相对误差在 0.1%以下，使用万分之一分析天平称取试样时，至少应称取（ ）A. 0.1gB. 0.2gC. 0.05gD. 0.5g解：选B 。
根据下列公式可求得最少称样量： 相对误差试样质量绝对误差 ×100% 万分之一分析天平称量的绝对误差最大范围为±0.0002g ，为了使测量时的相对误差在±0.1%以下，其称样量应大于0.2g 。
2．从精密度好就可断定分析结果准确度高的前提是（ ）A. 随机误差小B. 系统误差小C. 平均偏差小D. 相对偏差小解：选B 。
精密度是保证准确度的先决条件，精密度差说明测定结果的重现性差，所得结果不可靠；但是精密度高不一定准确度也高，只有在消除了系统误差之后，精密度越高，准确度才越高。
3．下列有关随机误差的论述不正确的是（ ）A.随机误差具有可测性B.随机误差在分析中是不可避免的C.随机误差具有单向性D.随机误差是由一些不确定偶然因素造成的解：选C 。
分析测定过程中不可避免地造成随机误差。
这种误差可大可小，可正可负，无法测量, 不具有单向性。
但从多次重复测定值来看，在消除系统误差后，随机误差符合高斯正态分布规律，特点为：单峰性、有限性、对称性、抵偿性。
4．下列各数中，有效数字位数为四位的是（ ）A. 0.0030B. pH=3.24C. 96.19%D. 4000解：选C 。
各个选项的有效数字位数为：A 两位 B 两位 C 四位 D 不确定5．将置于普通干燥器中保存的Na 2B 4O 7.10H 2O 作为基准物质用于标定盐酸的浓度，则盐酸的浓度将（ ）A.偏高B.偏低C.无影响D.不能确定解：选B 。
普通干燥器中保存的Na 2B 4O 7·10H 2O 会失去结晶水，以失水的Na 2B 4O 7·10H 2O 标定HCl 时，实际消耗V （HCl ）偏高，故c （HCl ）偏低。
6．以下试剂能作为基准物质的是（ ）A.优级纯的NaOHB.光谱纯的Co 2O 3C.100℃干燥过的CaOD. 99.99%纯锌解：选D 。
见教材表6—6常用基准物质的干燥处理、保存及应用范围。
A 、B 纯度虽高，但不符合基准物质的要求，C 不符合干燥处理条件。
7．检验测定结果的平均值x 与标准值μ之间是否存在显著差异应采用的方法是（ ）A. Q 检验法B. G 检验法C. t 检验法D. f 检验法解：选C 。
决定可疑值的取舍常用Q 检验法和G 检验法。
t 检验法是检验测定结果的平均值x 与总体平均μ之间是否存在显著差异，进而判断其可靠性的一种方法。
而f 检验法是比较两组测定平均值1x 和2x ，判断是否存在显著差异的方法。
8．某试样含钙量的置信区间为20.45 ±0.15%(置信度为90%),对此结果理解正确的是（ ）A.有90%的把握认为再测一次的值将落在20.30%～20.60%范围内 ；B.总体平均值μ落在20.30%～20.60%范围内的概率为90% ；C.有90%的测定结果落在20.30%～20.60%范围内D.在此区间内，包括总体平均值μ的把握为90%。
解：选D 。
在一定置信度下，以测定结果的平均值x 为中心，包括总体平均值μ在内的可靠性范围，称为平均值的置信区间。
所以D 选项说法正确。
二、填空题1．根据有效数字修约规则，将下列数据修约到小数点后第三位。
3.14150 3.142 0.51749 0.517 15.454546 15.4550.378602 0.379 7.69050 7.690 2.362500 2.3622．下列各数的有效数字位数是0.0030 2位 0.698 3位 6.023×1023 4位 1000 位数模糊 64.120 5位 1.0×103 2位 log K θ=11.23 2位 pH=5.2 1位3．常用于标定HCl 的基准物质有 硼砂 、 无水碳酸钠 ，常用于标定NaOH 的基准物质有 邻苯二甲酸氢钾 、 草酸 。
4．根据有效数字运算规则计算下式：(1) 1.187×0.85+9.6×10-3-0.0326×0.00824÷2.1×10-3 = 0.9(2) 0.067+2.1415-1.32= 0.89(3) 0.09067×21.30÷25.00= 0.077254193.1321.1621000)40.1312.21(09802.0⨯-⨯= 0.0288三、简答题下列情况引起的误差属于哪种误差？若为系统误差，如何减免或消除？（1）天平盘被腐蚀；（2）天平零点有微小波动；（3）读数时，发现微分标尺有些漂移；（4）试剂中含有微量杂质干扰主反应；（5）滴定过程中，滴定剂不慎滴在外面；（6）滴定管刻度均匀性差；（7）待测试液未充分混匀。
解：（1）系统误差，更换合格的天平盘 （2）随机误差 （3）系统误差，调整天平使之能正常工作 （4）系统误差，提纯试剂，或加掩蔽剂消除杂质干扰，或做空白试验 （5）过失（6）系统误差，更换或校正滴定管 （7）过失四、计算题1．某铵盐中氮的质量分数6次测定结果分别为21.32%,21.60%,21.28%,21.70%,21.30%,21.56%。
试计算平均值x 、平均偏差d 、相对平均偏差r d 、极差R 、标准偏差S 和相对标准偏差S r 。
解：通过本题使学生掌握平均值x 、平均偏差d 、相对平均偏差r d 、极差R 、标准偏差S 和相对标准偏差S r 的计算方法。
61=x （21.32%+21.60%+21.28%+21.70%+21.30%+21.56%）=21.46% 61=d （|-0.14|%+|0.14|%+|-0.18|%+|0.24|%+|-0.16|%+|0.12|%）= 0.16% %46.21%16.0=r d ×100% = 0.75% %18.016%)12.0(%)16.0(%)24.0(%)18.0(%)14.0(%)14.0(222222=-+-++-++-=S %84.0%100%46.21%18.0%100r =⨯=⨯=xS S R =21.70%-21.28%=0.42%2．测定某蛋白质质量分数7次，数据为；79.58%,79.45%, 79.47%,79.50%,79.62%,79.38%,79.80%。
若置信度为95%，试用Q 检验法和G 检验法做数据处理后报告分析结果。
解：通过本题目使学生掌握Q 检验法及G 检验法。
先用Q 检验法决定可疑值取舍：将数据依次排列：79.38%, 79.45%, 79.47%, 79.50%, 79.58%, 79.62%,79.80%对79.38%：17.0%42.0%45.79%38.79=-=-=R x x Q 相邻可疑计 对79.80%：43.0%42.0%62.79%80.79=-=-=R x x Q 相邻可疑计查表，当n = 7时，Q 0.95 =0.69，两值的计Q 均小于Q 0.95 =0.69，所以均应保留。
因此，上述7个数据的平均值应为79.54%,标准偏差为0.14%。
再用G 检验法决定可疑值取舍：对79.38%：14.1%14.0%54.79%38.79=-=-=S x x G 可疑计 对79.80%： 86.1%14.0%54.79%80.79=-=-=S x x G 可疑计 查表，当n = 7时，G 0.95 =2.02，两值的计G 均小于G 0.95 =2.02，所以均应保留。
查t 表，当n = 7、置信度为95%时 t=2.45)%13.054.79(7%14.045.2%54.79±=⨯±=μ分析结果报告为：蛋白质质量分数=(79.54±0.13)%。
作出这一结论的置信度为95%。
3．检验纯度为95.50%的工业纯碱，结果为n =7,x =94.65%,S =0.34%,若p =95％，问此纯碱是否合格？ 解：通过本题目使学生掌握利用t 检验法判断测定结果x 与总体平均值μ之间是否存在显著差异。
n S x t μ-=计62.67%34.0%50.9565.94=-=查表教材6-1，p =0.95时，t 表=2.45, 因6.62>2.45，所以测定结果x 与总体平均值μ之间存在显著差异，不合格。
4．有－KMnO 4标准溶液，浓度为c (KMnO 4)=0.02010mol.L -1。
求)(Fe/KMnO 4T 和)/KMnO O Fe (432T 。
解：通过本题目使学生掌握滴定度的概念及应用。
滴定反应方程式 5Fe 2++MnO 4-+8H +=5Fe 3++Mn 2++4H 2On (Fe 2+)=5n (MnO 4-)T (Fe/KMnO 4)=5c (KMnO 4)V (KMnO 4)M (Fe)=5×0.02010 mol ∙ L -1×1.0×10-3L ∙mL -1×55.85g ∙mol -1=0.005613g ∙mL -1T (Fe 2O 3/KMnO 4)=0.005613×M (Fe 2O 3)/M (2Fe)=0.005613 g∙m L -1×159.7 g ∙mol -1/（2×55.85 g ∙mol -1）=0.008025 g∙m L -15．测某试样中铝的含量，称取0.1996g 试样，溶解后加入c (EDTA)=0.02010mol.L -1的标准溶液30.00mL ，调节酸度并加热使Al 3+定量反应完全，过量的EDTA 标准溶液用c (Zn 2+)=0.02045molL -1标准溶液回滴至终点，消耗Zn 2+标准溶液6.00mL 。
计算试样中Al 2O 3的质量分数。
解：通过本题目使学生掌握利用EDTA 进行返滴定的方法。
n (EDTA)实际=n (EDTA)总-(cV )Zn 2+=0.02010 mol ∙ L -1×30.00 mL -0.02045 mol ∙ L -1×6.00 mL =0.480mmolm (Al 2O 3)=(1/2) n (EDTA)实际×M (Al 2O 3)w (Al 2O 3)1996.01096.101480.0)2/1(3-⨯⨯⨯==12.3%6．称取基准物K 2Cr 2O 7 0.1236g 用来标定Na 2S 2O 3溶液。
首先用稀HCl 溶解后，加入过量KI ，置于暗处5分钟，待反应完毕后加入80mL 水，用待标定的Na 2S 2O 3溶液滴定，终点时消耗V (Na 2S 2O 3)为21.20ml ，求c (Na 2S 2O 3)。