中考数学专题五 方案与设计复习题及答案
2013年中考数学专题五 方案与设计复习题及答案
中考专题突破五方案与设计1.小明中午放学回家自己煮面条吃,有下面几道工序:①洗锅盛水需2分钟;②洗菜需3分钟;③准备面条及佐料需2分钟;④用锅把水烧开需7分钟;⑤用烧开的水煮面条和菜需3分钟.以上各工序除(4)外,一次只能进行一道工序,小明要将面条煮好,最少用() A.14分钟B.13分钟C.12分钟D.11分钟2.某学校组织340名师生进行长途考察活动,带有行李170件,计划租用甲、乙两种型号的汽车共10辆.经了解,甲车每辆最多能载40人和16件行李,乙车每辆最多能载30人和20件行李.请问可行的租车方案有()A.2种B.3种C.4种D.5种3.一宾馆有两人间、三人间,四人间三种客房供游客租住,某旅行团20人准备同时租用这三种客房共7间,且每个房间都住满,租房方案有()A.4种B.3种C.2种D.1种4.某乳制品厂现有鲜牛奶10吨,若直接销售,每吨可获利500元;若制成酸奶销售,每吨可获利1 200元;若制成奶粉销售,每吨可获利2 000元.该工厂的生产能力是:若制成酸奶,每天可加工鲜牛奶3吨;若制成奶粉,每天可加工鲜牛奶1吨(两种加工方式不能同时进行).受气温条件限制,这批鲜牛奶必须在4天内全部销售或加工完成.为此该厂设计了以下两种可行方案:方案一:4天时间全部用来生产奶粉,其余直接销售鲜奶;方案二:将一部分制成奶粉,其余制成酸奶,并恰好4天完成.你认为哪种方案获利最多,为什么?5.(2012年四川泸州)某商店准备购进甲、乙两种商品.已知甲商品每件进价15元,售价20元;乙商品每件进价35元,售价45元.(1)若该商店同时购进甲、乙两种商品共100件,恰好用去2 700元,求购进甲、乙两种商品各多少件?(2)若该商店准备用不超过3 100元购进甲、乙两种商品共100件,且这两种商品全部售出后获利不少于890元,问应该怎样进货,才能使总利润最大,最大利润是多少(利润=售价-进价)?6.(2011年贵州安顺)某班到毕业时共结余班费1 800元,班委会决定拿出不少于270元,但不超过300元的资金为老师购买纪念品,其余资金用于在毕业晚会上给50位同学每人购买一件T恤或一本影集作为纪念品.已知每件T恤比每本影集贵9元,用200元恰好可以买到2件T恤和5本影集.(1)求每件T恤和每本影集的价格;(2)有几种购买T恤和影集的方案?7.(2012年四川内江)某市为创建省卫生城市,有关部门决定利用现有的4 200盆甲种花卉和3 090盆乙种花卉,搭配A,B两种园艺造型共60个,摆放于入城大道两侧,搭配每个造型所需花卉数量的情况如下表所示:(1)符合题意的搭配方案有哪几种?(2)如果搭配一个A种造型的成本为1 000元,搭配一个B种造型的成本为1 500元,试说明选用哪种方案成本最低?最低成本为多少元?8.(2011年湖北黄石)今年,号称“千湖之省”的湖北正遭受大旱,为提高学生环保意识,节约用水,某校数学教师编造了一道应用题:为了保护水资源,某市制定一套节水的管理措施,其中对居民生活用水收费作如下规定:(1)若某用户六月份的用水量为18吨,求其应缴纳的水费;(2)记该用户六月份的用水量为x吨,缴纳水费y元,试列出y关于x的函数式;(3)若该用户六月份的用水量为40吨,缴纳水费y元的取值范围为70≤y≤90,试求m的取值范围.9.(2012年四川达州)大学生王强积极响应“自主创业”的号召,准备投资销售一种进价为每件40元的小家电.通过试营销发现,当销售单价在40元至90元之间(含40元和90元)时,每月的销售量y(单位:件)与销售单价x(单位:元)之间的关系可近似地看作一次函数,其图象如图5-2.图5-2(1)求y与x的函数关系式;(2)设王强每月获得的利润为p(单位:元),求p与x之间的函数关系式;如果王强想要每月获得2 400元的利润,那么销售单价应定为多少元?m10.潼南绿色无公害蔬菜基地有甲、乙两种植户,他们种植了A,B两类蔬菜,两种植户种植的两类蔬菜的种植面积与总收入如下表:(1)求A,B两类蔬菜每亩的平均收入各是多少元;(2)某种植户准备租20亩地用来种植A,B两类蔬菜,为了使总收入不低于63 000元,且种植A类蔬菜的面积多于种植B类蔬菜的面积(两类蔬菜的种植面积均为整数),求该种植户所有的租地方案.中考专题突破五 方案与设计答案1.C 2.C3.C 解析:设租两人间x 间,三人间y 间,则四人间(7-x -y )间,由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧2x +3y +4(7-x -y )=20,7-x -y >0,x >0,y >0.解得2x +y =8,x >0,y >0,7-x -y >0.∴x =2,y =4,7-x -y =1;x =3,y =2,7-x -y =2. 故有2种租房方案.故选C.4.解:方案一获利:4×2 000+6×500=11 000(元). 方案二:设制奶粉x 天,则 1×x +(4-x )×3=10, 解得x =1天.故1×1×2 000+3×3×1 200=12 800(元). 故选方案二.5.解:(1)设购进甲种商品x 件,购进乙种商品y 件, 根据题意,得 ⎩⎪⎨⎪⎧x +y =100,15x +35y =2 700,解得:⎩⎪⎨⎪⎧x =40,y =60.答:商店购进甲种商品40件,购进乙种商品60件.(2)设商店购进甲种商品a 件,则购进乙种商品(100-a )件, 根据题意列,得 ⎩⎪⎨⎪⎧15a +35(100-a )≤3 100,5a +10(100-a )≥890, 解得20≤a ≤22.∵总利润W =5a +10(100-a )=-5a +1 000,W 是关于x 的一次函数,W 随x 的增大而减小,∴当x =20时,W 有最大值,此时W =900,且100-20=80,答:应购进甲种商品20件,乙种商品80件,才能使总利润最大,最大利润为900元.6.解:(1)设T 恤和影集的价格分别为x 元和y 元,则⎩⎪⎨⎪⎧ x -y =9,2x +5y =200.解得⎩⎪⎨⎪⎧x =35,y =26.答:T 恤和影集的价格分别为35元和26元.(2)设购买T 恤t 件,则购买影集(50-t )本.依题意,得 1 500≤35t +26(50-t )≤1 530.解得2009≤t ≤2309.∵t 为正整数,∴t =23,24,25. 即有三种方案.第一种方案:购T 恤23件,影集27本; 第二种方案:购T 恤24件,影集26本; 第三种方案:购T 恤25件,影集25本.7.解:(1)设搭配A 种造型x 个,则搭配B 种造型(60-x )个.由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧80x +50(60-x )≤4 20040x +70(60-x )≤3 090,解得37≤x ≤40.∵x 为正整数,∴x 1=37,x 2=38,x 3=39,x 4=40.∴符合题意的搭配方案有4种:①A 种造型37个,B 种造型23个;②A 种造型38个,B种造型22个;③A 种造型39个,B 种造型21个;④A 种造型40个,B 种造型20个.(2)设总成本为W 元,则W =1 000x +1 500(60-x )=-500x +90 000. ∵W 随x 的增大而减小,∴当x =40时,W 最小=70 000元.即选用A 种造型40个,B 种造型20个时,成本最低为70 000元. 8.解:(1)应缴纳水费:10×1.5+(18-10)×2=31(元). (2)当0≤x ≤10时,y =1.5x ;当10<x ≤m 时,y =10×1.5+2(x -10)=2x -5; 当x >m 时,y =15+2(m -10)+3(x -m )=3x -m -5.∴y =⎩⎪⎨⎪⎧1.5x (0≤x ≤10),2x -5 (10<x ≤m ),3x -m -5 (x >m ).(3)当40≤m ≤50时,y =2×40-5=75(元),满足. 当20≤m <40时,y =3×40-m -5=115-m ,则70≤115-m ≤90,∴25≤m ≤45,即25≤m ≤40. 综上得,25≤m ≤50.9.解:(1)y =-4x +360(40≤x ≤90). (2)由题意,得p 与x 的函数关系式为:p =(x -40)(-4x +360)=-4x 2+520x -14 400, 当p =2 400时,-4x 2+520x -14 400=2 400, 解得x 1=60,x 2=70.故销售单价应定为60元或70元.10.解:(1)设A ,B 两类蔬菜每亩平均收入分别是x 元,y 元.由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧3x +y =12 500,2x +3y =16 500.解得⎩⎪⎨⎪⎧x =3 000,y =3 500.答:A ,B 两类蔬菜每亩平均收入分别是3 000元,3 500元.(2)设用来种植A 类蔬菜的面积为a 亩,则用来种植B 类蔬菜的面积为(20-a )亩.由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧3 000a +3 500(20-a )≥63 000,a >20-a .解得10<a ≤14.∵a 取整数,为:11,12,13,14. ∴租地方案为:。
中考数学复习专题讲座五数学思想方法(含详细参考答案)
考点二:转化思想
转化思想是解决数学问题的一种最基本的数学思想。在研究数学问题时,我们通常是将未知问题转化为已知的问题,将复杂的问题转化为简单的问题,将抽象的问题转化为具体的问题,将实际问题转化为数学问题。转化的内涵非常丰富,已知与未知、数量与图形、图形与图形之间都可以通过转化来获得解决问题的转机。
三、中考考点精讲
考点一:整体思想
整体思想是指把研究对象的某一部分(或全部)看成一个整体,通过观察与分析,找出整体与局部的联系,从而在客观上寻求解决问题的新途径。
整体是与局部对应的,按常规不容易求某一个(或多个)未知量时,可打破常规,根据题目的结构特征,把一组数或一个代数式看作一个整体,从而使问题得到解决。例1 10.(2012•德州)已知
A.3 B.,则a+b等于()C.2 D.1
考点:解二元一次方程组。810360
专题:计算题。
分析:①+②得出4a+4b=12,方程的两边都除以4即可得出答案.
解答:解:,
∵①+②得:4a+4b=12,
∴a+b=3.
故选A.
点评:本题考查了解二元一次方程组的应用,关键是检查学生能否运用整体思想求出答案,题目比较典型,是一道比较好的题目.
不妨在x轴上任取一个另一点M′,连接M′A、M′B、M′B.
则M′A﹣M′B=M′A﹣M′B′<AB′(三角形两边之差小于第三边).
∴M′A﹣M′B<AM﹣BM,即此时AM﹣BM最大.
中考数学专题复习《设计方案》测试卷-附带答案
中考数学专题复习《设计方案》测试卷-附带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一选择题1.(2023九上·菏泽月考)在数学活动课上老师让同学们判断一个由四根木条组成的四边形是否为矩形下面是一个学习小组拟定的方案其中正确的方案是()A.测量四边形的三个角是否为直角B.测量四边形的两组对边是否相等C.测量四边形的对角线是否互相平分D.测量四边形的其中一组邻边是否相等2.(2023九上·安徽期中)某班计划在劳动实践基地内种植蔬菜班长买回来10米长的围栏准备围成两边靠墙(两墙垂直且足够长)的菜园为了让菜园面积尽可能大同学们提出了围成矩形等腰直角三角形(两直角边靠墙)扇形这三种方案如图所示.最佳方案是()A.方案1B.方案2C.方案1或方案2D.方案33.(2022·自贡)九年级2班计划在劳动实践基地内种植蔬菜班长买回来8米长的围栏准备围成一边靠墙(墙足够长)的菜园为了让菜园面积尽可能大同学们提出了围成矩形等腰三角形(底边靠墙)半圆形这三种方案最佳方案是()A.方案1B.方案2C.方案3D.方案1或方案24.(2023·衡水模拟)要得知某一池塘两端A B的距离发现其无法直接测量两同学提供了如下间接测量方案.方案Ⅰ:如图1 先过点B作BF⊥AB再在BF上取C D两点使BC=CD接着过点D作BD的垂线DE交AC的延长线于点E 则测量DE的长即可方案Ⅱ:如图2 过点B作BD⊥AB再由点D观测用测角仪在AB的延长线上取一点C 使∠BDC=∠BDA则测量BC的长即可.对于方案ⅠⅡ说法正确的是()A.只有方案Ⅰ可行B.只有方案Ⅱ可行C.方案Ⅰ和Ⅱ都可行D.方案Ⅰ和Ⅱ都不可行5.(2023·北京市模拟)某产品的盈利额(即产品的销售价格与固定成本之差)记为y 购买人数记为x 其函数图象如图1所示.由于日前该产品盈利未达到预期相关人员提出了两种调整方案图2 图3中的实线分别为调整后y与x的函数图象.给出下列四种说法其中正确说法的序号是()①图2对应的方案是:保持销售价格不变并降低成本②图2对应的方案是:提高销售价格并提高成本③图3对应的方案是:提高销售价格并降低成本④图3对应的方案是:提高销售价格并保持成本不变A.①③B.②③C.①④D.②④二填空题6.(2022·瓯海模拟)小芳和小林为了研究图中“跑到画板外面去的两直线a b所成的角(锐角)”问题设计出如下两个方案:小林的方案小芳的方案测αβ的度数.测∠1 ∠ACB的度数.已知小林测得∠β=115°小芳作了AB=BC 并测得∠1=80°则直线a b所成的角为.7.(2023九上·港南期中)生物工作者为了估计一片山林中雀鸟的数量设计了如下方案:先捕捉50只雀鸟给它们做上标记后放回山林一段时间后再从山林中随机捕捉80只其中有标记的雀鸟有2只请你帮助工作人员估计这片山林中雀鸟的数量为只.8.(2021·东城模拟)数学课上李老师提出如下问题:已知:如图AB是⊙O的直径射线AC交⊙O于C.求作:弧BC的中点D.同学们分享了如下四种方案:①如图1 连接BC作BC的垂直平分线交⊙O于点D.②如图2 过点O作AC的平行线交⊙O于点D.③如图3 作∠BAC的平分线交⊙O于点D.④如图4 在射线AC上截取AE使AE=AB连接BE交⊙O于点D.上述四种方案中正确的方案的序号是.9.(2022·房山模拟)为确定传染病的感染者医学上可采用“二分检测方案”.假设待检测的总人数是2m(m为正整数).将这2m个人的样本混合在一起做第1轮检测(检测1次)如果检测结果是阴性可确定这些人都未感染 如果检测结果是阳性 可确实其中感染者 则将这些人平均分成两组 每组2m−1个人的样本混合在一起做第2轮检测 每组检测1次.依此类推:每轮检测后 排除结果为阴性的组 而将每个结果为阳性的组再平均分成两组 做下轮检测 直至确定所有的感染者. 例如 当待检测的总人数为8 且标记为“x ”的人是唯一感染者时 “二分检测方案”可用如图所示.从图中可以看出 需要经过4轮共n 次检测后 才能确定标记为“x ”的人是唯一感染者.(1)n 的值为(2)若待检测的总人数为8 采用“二分检测方案” 经过4轮共9次检测后确定了所有的感染者 写出感染者人数的所有可能值三 实践探究题10.(2024·镇海区月考)根据以下素材 探索完成任务.如何确定木板分配方案?素材1我校开展爱心义卖活动 小艺和同学们打算推销自己的手工制品.他们以每块15元的价格买了100张长方形木板 每块木板长和宽分别为80cm 40cm.素材2现将部分木板按图1虚线裁剪 剪去四个边长相同的小正方形(阴影).把剩余五个矩形拼制成无盖长方体收纳盒 使其底面长与宽之比为3:1.其余木板按图2虚线裁剪出两块木板(阴影是余料) 给部分盒子配上盖子.素材3义卖时的售价如标签所示:问题解决任计算盒子高度求出长方体收纳盒的高度.务1 任务2 确定分配方案1若制成的有盖收纳盒个数大于无盖收纳盒 但不到无盖收纳盒个数的2倍 木板该如何分配?请给出分配方案.任务3确定分配方案2为了提高利润 小艺打算把图2裁剪下来的余料(阴影部分)利用起来 一张矩形余料可以制成一把小木剑 并以5元/个的价格销售.请确定木板分配方案 使销售后获得最大利润.11.(2023九上·鹿城月考)某校准备在校园里利用围墙(墙可用最大长度为25.2m )和48m 长的篱笆墙围成Ⅰ Ⅱ两块矩形开心农场.某数学兴趣小组设计了三种方案(除围墙外 实线部分为篱笆墙 且不浪费篱笆墙) 请根据设计方案回答下列问题:(1)方案一:如图① 全部利用围墙的长度 但要在Ⅰ区中留一个宽度AE =2m 的矩形水池 且需保证总种植面积为185.52m 2 试确定CG 的长(2)方案二:如图② 使围成的两块矩形总种植面积最大 请问BC 应设计为多长?此时最大面积为多少?(3)方案三:如图③ 在图中所示三处位置各留1m 宽的门 且使围成的两块矩形总种植面积最大 请问BC 应设计为多长?此时最大面积为多少?12.【综合与实践】有言道:“杆秤一头称起人间生计 一头称起天地良心”.某兴趣小组将利用物理学中杠杆原理制作简易杆秤.小组先设计方案 然后动手制作 再结合实际进行调试 请完成下列方案设计中的任务. 【知识背景】如图 称重物时 移动秤砣可使杆秤平衡 根据杠杆原理推导得:(m 0+m)⋅l =M ⋅(a +y).其中秤盘质量m 0克 重物质量m 克 秤砣质量M 克 秤纽与秤盘的水平距离为l 厘米 科纽与零刻线的水平距离为a 厘米 秤砣与零刻线的水平距离为y 厘米. 【方案设计】目标:设计简易杆秤.设定m0=10,M=50最大可称重物质量为1000克零刻线与末刻线的距离定为50厘米.(1)当秤盘不放重物秤砣在零刻线时杆秤平衡请列出关于l a的方程(2)当秤盘放入质量为1000克的重物秤砣从零刻度线移至末刻线时杠杆平衡请列出关于l a的方程(3)根据(1)和(2)所列方程求出l和a的值(4)根据(1)-(3)求y关于m的函数解析式(5)从零刻线开始每隔100克在科杆上找到对应刻线请写出相邻刻线间的距离. 13.(2023九上·长清期中)某校项目式学习小组开展项目活动过程如下:项目主题:测量旗杆高度问题驱动:能利用哪些科学原理来测量旗杆的高度?组内探究:由于旗杆较高需要借助一些工具来测量比如自制的直角三角形硬纸板标杆镜子甚至还可以利用无人机…确定方法后先画出测量示意图然后实地进行测量并得到具体数据从而计算旗杆的高度.成果展示:下面是同学们进行交流展示时的部分测量方案:方案一方案二…测量标杆皮尺自制直角三角板硬纸板皮尺…工具测量示意图说明:线段AB 表示学校旗杆 小明的眼睛到地面的距离CD =1.7m 测点F 与B D 在同一水平直线上 D F B 之间的距离都可以直接测得 且A B C D E F 都在同一竖直平面内 点A C E 三点在同一直线上.说明:线段AB 表示旗杆 小明的身高CD =1.7m 测点D 与B 在同一水平直线上 D B 之间的距离可以直接测得 且A B CD E F G 都在同一竖直平面内 点A C E 三点在同一直线上 点C F G 三点在同一直线上.测量数据B D 之间的距离 16.8m B D 之间的距离 16.8m … D F 之间的距离 1.35mEF 的长度0.50m…EF 的长度2.60mCE 的长度0.75m… … …根据上述方案及数据 请你选择一个方案 求出学校旗杆AB 的高度.(结果精确到0.1m )14.(2024九上·杭州月考)根据以下素材 探索完成任务.如何设计喷泉喷头的升降方案?素材1如图 有一个可垂直升降的喷泉 喷出的水柱呈抛物线.记水柱上某一点到喷头的水平距离为x 米 到湖面的垂直高度为y 米.当喷头位于起始位置时 测量得x 与y 的四组数据如下: x (米) 0 2 3 4 y (米)121.751素材2公园想设立新的游玩项目 通过升降喷头 使游船能从水柱下方通过 如图 为避免游船被喷泉淋到 要求游船从水柱下方中间通过时 顶棚上任意一点到水柱的竖直距离均不小于0.4米.已知游船顶棚宽度为2.8米 顶棚到湖面的高度为2米.问题解决 任务确定喷泉形状 结合素材1 求y 关于x 的表达式.1任务2探究喷头升降方案为使游船按素材2要求顺利通过求喷头距离湖面高度的最小值.15.(2023九上·温州期末)根据素材解决问题.设计货船通过圆形拱桥的方案素材1图1中有一座圆拱石桥图2是其圆形桥拱的示意图测得水面宽AB=16m 拱顶离水面的距离CD=4m.素材2如图3 一艘货船露出水面部分的横截面为矩形EFGH 测得EF=3m EH=10m.因水深足够货船可以根据需要运载货物.据调查船身下降的高度y(米)与货船增加的载重量x (吨)满足函数关系式y=1100x.问题解决任务1确定桥拱半径求圆形桥拱的半径.任务2拟定设计方案根据图3状态货船能否通过圆形桥拱?若能 最多还能卸载多少吨货物?若不能 至少要增加多少吨货物才能通过?16.(2024九下·宁波月考)根据以下素材 探索完成任务.如何确定拍照打卡板素材一 设计师小聪为某商场设计拍照打卡板(如图1) 图2为其平面设计图.该打卡板是轴对称图形 由长方形DEFG 和等腰三角形ABC 组成 且点B F G C 四点共线.其中 点A 到BC 的距离为1.2米 FG =0.8米 DG =1.5米.素材二因考虑牢固耐用 小聪打算选用甲 乙两种材料分别制作长方形DEFG 与等腰三角形ABC (两种图形无缝隙拼接) 且甲材料的单价为85元/平方米 乙材料的单价为100元/平方米.问题解决任务一推理最大高度小聪说:“如果我设计的方案中CB长与C D 两点间的距离相等 那么最高点B 到地面的距离就是线段DG 长” 他的说法对吗?请判断并说明理由.任务二 探究等腰三角形ABC 面积 假设CG 长度为x 米 等腰三角形ABC 的面积为S 求S 关于x 的函数表达式.任务三确定拍照打卡板 小聪发现他设计的方案中 制作拍照打卡板的总费用不超过180元 请你确定CG 长度的最大值.17.(2024九上·杭州月考)根据以下素材 探索完成任务如何设计拱桥上救生圈的悬挂方案?素材1图1是一座抛物线形拱桥 以抛物线两个水平最低点连线为x 轴 抛物线离地面的最高点的铅垂线为y 轴建立平面直角坐标系 如图2所示. 某时测得水面宽20m 拱顶离水面最大距离为10m 抛物线拱形最高点与x 轴的距离为5m .据调查 该河段水位在此基础上再涨1m 达到最高.素材2为方便救助溺水者 拟在图1的桥拱上方栏杆处悬挂救生圈 如图3 救生圈悬挂点为了方便悬挂 救生圈悬挂点距离抛物线拱面上方1m 且相邻两救生圈悬挂点的水平间距为4m .为美观 放置后救生圈关于y 轴成轴对称分布.(悬挂救生圈的柱子大小忽略不计)任务1确定桥拱形状 根据图2 求抛物线的函数表达式.任务2拟定设计方案求符合悬挂条件的救生圈个数 并求出最右侧一个救生圈悬挂点的坐标.任务3探究救生绳长度 当水位达到最高时 上游个落水者顺流而下到达抛物线拱形桥面的瞬间 若要确保救助者把拱桥上任何一处悬挂点的救生圈抛出都能抛到落水者身边 求救生绳至少需要多长.(救生圈大小忽略不计 结果保留整数)问题解决(1)任务1 确定桥拱形状 根据图2 求抛物线的函数表达式. (2)任务2 拟定设计方案求符合悬挂条件的救生圈个数 并求出最右侧一个救生圈悬挂点的坐标. (3)任务3 探究救生绳长度当水位达到最高时 上游个落水者顺流而下到达抛物线拱形桥面的瞬间 若要确保救助者把拱桥上任何一处悬挂点的救生圈抛出都能抛到落水者身边 求救生绳至少需要多长.(救生圈大小忽略不计 结果保留整数)18.(2023九上·浙江期中)根据以下素材 探索完成任务.绿化带灌溉车的操作方案素材1辆绿化带灌溉车正在作业 水从喷水口喷出 水流的上下两边缘可以抽象为两条抛物线的一部分:喷水口离开地面高1.6米 上边缘抛物线最高点离喷水口的水平距离为3米 高出|喷水口0.9米 下边缘水流形状与上边缘相同 且喷水口是最高点。
2014中考数学 第四部分 专题五 方案与设计
方案与设计
方案与设计问题是指解决问题的方案决策问题,同一个问
题往往有多种不同的解决方案,但其中最科学、最合理的方案
常常仅有一种.随着课程改革的全面展开和逐步深化,有利于
考查学生创新意识和实践能力的方案设计问题已经成为中考命
题的一大热点.
方案设计问题大多取材于生活背景,富有浓厚的生活气息, 能够让学生充分体验数学知识的应用价值,有利于激发学生学 习数学的乐趣和学好数学的动力,因此,这类问题必然在中考
∴当销售单价定为25 元或43 元时,厂商每月能获得350
万元的利润.
将z=-2x2+136x-1800 配方, 得z=-2(x-34)2+512. 因此,当销售单价定为34 元时,厂商每月能获得最大利润, 最大利润是512 万元. (3)结合(2)及函数z=-2x2+136x-1800 的图象(如图 Z5-3) 可知, 当25≤x≤43 时,z≥350. 又由限价32 元,得25≤x≤32. 根据一次函数的性质, 图Z5-3
(1) 图Z5-2
(2)
(2)方法一,将原正方形分割成如图 Z5-2(2)中的 3 个矩形,
使得 BE=OD=OC.将每个装置安装在这些矩形的对角线 交点处. 设 AE=x,则 ED=30-x,DH=15, 由 BE=OD,得 x2+302=(30-x)2+152,
15 解得 x= 4 .BE=
15 2+302≈30.2<31, 4
在乙商场:50+(290-50)×0.95=278,50+(x-50)×0.95
=0.95x+2.5. (2)根据题意,得0.9x+10=0.95x+2.5, 解得x=150. ∴当x=150 时,小红在甲、乙两商场的实际花费相同.
中考数学专题测试5:不等式(组)(含答案)
中考数学分类汇编专题测试——不等式(组)一、选择题1.(08山东省日照市)在平面直角坐标系中,若点P (m -3,m +1)在第二象限,则m 的取值范围为( )A .-1<m <3B .m >3C .m <-1D .m >-12.(2008浙江义乌)不等式组312840x x ->⎧⎨-⎩,≤的解集在数轴上表示为( )3.(2008山东烟台) 关于不等式22x a -+≥的解集如图所示,a 的值是( )A 、0B 、2C 、-2D 、-44.(2008年山东省临沂市)若不等式组⎩⎨⎧->+<+1472,03x x a x 的解集为0<x ,则a 的取值范围为( )A . a >0B . a =0C . a >4D . a =45.(2008年辽宁省十二市)不等式组2133x x +⎧⎨>-⎩≤的解集在数轴上表示正确的是( )6.(2008年天津市)若440-=m ,则估计m 的值所在的范围是( ) A .21<<m B .32<<mC .43<<mD .54<<m7.(2008年四川巴中市)点(213)P m -,在第二象限,则m 的取值范围是( ) A .12m > B .12m ≥C .12m <D .12m ≤-31 0 A .-31 0 B .-31 0 C .-31 0 D .1 02 A . 1 0 2 B . 1 0 2 C . 1 0 2 D .8.(2008年成都市)在函数中,自变量x 的取值范围是( );(A )x ≥ - 3(B )x ≤ - 3(C )x ≥ 3(D )x ≤ 39.(2008年乐山市)函数12y x =-的自变量x 的取值范围为( ) A 、x ≥-2 B 、x >-2且x ≠2 C 、x ≥0且≠2 D 、x ≥-2且≠210.(2008年大庆市)使分式21xx -有意义...的x 的取值范围是( ) A .12x ≥ B .12x ≤C .12x >D .12x ≠11.(2008年大庆市)已知关于x 的一元二次方程220x x m --=有两个不相等的实数根,则实数m 的取值范围是( ) A .0m < B .2m <- C .0m ≥D .1m >-12.(2008广州市)四个小朋友玩跷跷板,他们的体重分别为P 、Q 、R 、S ,如图3所示,则他们的体重大小关系是( )A P R S Q >>>B Q S P R >>>C S P Q R >>>D S P R Q >>>13.(2008广东肇庆市)下列式子正确的是( )A .2a >0 B .2a ≥0 C .a+1>1 D .a ―1>114.(2008云南省)不等式组233x x +⎧⎨-⎩≤≤ 的解集是( )A .3x -≥B .3x ≥图3C .1x ≤D .31x -≤≤15.(08厦门市)在四川抗震救灾中,某抢险地段需实行爆破.操作人员点燃导火线后,要在炸药爆炸前跑到400米以外的安全区域.已知导火线的燃烧速度是1.2厘米/秒,操作人员跑步的速度是5米/秒.为了保证操作人员的安全,导火线的长度要超过( ) A .66厘米 B .76厘米 C .86厘米 D .96厘米16.(08绵阳市)以下所给的数值中,为不等式-2x + 3<0的解的是( ).A .-2B .-1C .23D .2 17.(2008年陕西省)把不等式组3156x x -<-⎧⎨-<⎩,的解集表示在数轴上正确的是( )18.(2008年江苏省无锡市)不等式112x ->的解集是( ) A.12x >- B.2x >- C.2x <-D.12x <-19.(2008年云南省双柏县)不等式组⎩⎨⎧>->-03042x x 的解集为( )A .x >2B .x <3C .x >2或 x <-3D .2<x <320.(2008湖北黄石)若不等式组5300x x m -⎧⎨-⎩≥≥有实数解,则实数m 的取值范围是( )A .B .C .D .A .53m ≤B .53m <C .53m >D .53m ≥21.(2008湖北黄石)若23132a b a b +->+,则a b ,的大小关系为( ) A .a b < B .a b > C .a b = D .不能确定22. (2008 河南)不等式—x —5≤0的解集在数轴上表示正确的是 ( )23.(2008 四川 泸州)不等式组310x x >⎧⎨+>⎩的解集是( )A .1x >-B .3x >C .1x <-D .13x -<<24.(2008 湖南 怀化)不等式53-x <x +3的正整数解有( ) (A )1个 (B )2个 (C )3个 (D )4个25.(2008 重庆)不等式042≥-x 的解集在数轴上表示正确的是( )A B C D26.(2008 湖北 恩施)如果a<b<0,下列不等式中错误..的是( ) A. ab >0 B. a+b<0 C.ba<1 D. a-b<027.(2008 河北)把某不等式组中两个不等式的解集表示在数轴上,如图所示, 则这个不等式组可能是( ) A .41x x >⎧⎨-⎩,≤B .41x x <⎧⎨-⎩,≥C .41x x >⎧⎨>-⎩,D .41x x ⎧⎨>-⎩≤,28.(2008 江西南昌)不等式组2131x x -<⎧⎨>-⎩,的解集是( )A .2x <B .1x >-C .12x -<<D .无解0-202-220 429.不等式组23124x x -->-⎧⎨-+⎩≤的解集在数轴上可表示为( )A B C D30.(2008湖北武汉)不等式3x <的解集在数轴上表示为( ). A. B.C. D.31.(2008江苏盐城)实数a 在数轴上对应的点如图所示,则a ,a -,1的大小 关系正确的是( ) A .1a a -<< B .1a a <-< C .1a a <-< D .1a a <<-32.(2008永州市) 如图,a 、b 、c 分别表示苹果、梨、桃子的质量.同类水果质量相等,则下列关系正确的是( )A .a >c >bB .b >a >cC .a >b >cD .c >a >b33. (2008永州市)下列判断正确的是( )A .23<3<2 B . 2<2+3<3 C . 1<5-3<2D . 4<3·5<534.(2008 台湾)解不等式32x +1≤92x +31,得其解的范围为何?( ) (A) x ≥ 23 (B) x ≥32 (C) x ≤ -23 (D) x ≤ -32.35.(2008 台湾)某段隧道全长9公里,有一辆汽车以每小时60公里到80公里之间的速率通过该隧道.下列何者可能是该车通过隧道所用的时间?( ) (A) 6分钟 (B) 8分钟 (C) 10分钟 (D) 12分钟二、填空题1.(2008年山东省潍坊市)已知3x+4≤6+2(x-2),则1x + 的最小值等于________.32 1 03 2 1 0 3 2 1 0 a 第2题图2(2008年浙江省绍兴市)如图,已知函数y x b =+和3y ax =+的图象交点为P ,则不等式3x b ax +>+的解集为 .3.(2008年天津市)不等式组322(1)841x x x x +>-⎧⎨+>-⎩,的解集为 .4.(2008年沈阳市)不等式26x x -<-的解集为 .5.(2008年大庆市)不等式组253(2)123x x x x ++⎧⎪-⎨<⎪⎩≤的整数解的个数为 .6.(2008山东聊城)已知关于x 的不等式组010x a x ->⎧⎨->⎩,的整数解共有3个,则a 的取值范围是 .7.(2008湖北孝感)不等式组84113422x x x x +-⎧⎪⎨≥-⎪⎩的解集是 .8.(2008山东泰安)不等式组210353x x x x >-⎧⎨+⎩,≥的解集为9.(2008年江苏省连云港市)不等式组2494x xx x-<⎧⎨+>⎩的解集是 .10.(2008湖北咸宁)直线b x k y l +=11:与直线x k y l 22:=在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x 的不等式21k x k x b >+的解集为 .Oxy 1 P y=x+by=ax+311.(08厦门市)不等式组2430x x >-⎧⎨-<⎩的解集是 .12.(2008泰安)不等式组210353x x x x>-⎧⎨+⎩,≥的解集为 .13.(2008年上海市)不等式30x -<的解集是 .三、简答题1.(2008年四川省宜宾市)某学校准备添置一些“中国结”挂在教室.若到商店去批量购买,每个“中国结”需要10元;若组织一些同学自己制作,每个“中国结”的成本是4元,无论制作多少,另外还需共付场地租金200元.亲爱的同学,请你帮该学校出个主意,用哪种方式添置“中国结”的费用较节省?2.(2008年浙江省衢州市)1月底,某公司还有11000千克椪柑库存,这些椪柑的销售期最多还有60天,60天后库存的椪柑不能再销售,需要当垃圾处理,处理费为0.05元/吨.经测算,椪柑的销售价格定为2元/千克时,平均每天可售出100千克,销售价格降低,销售量可增加,每降低0.1元/千克,每天可多售出50千克.(1)如果按2元/千克的价格销售,能否在60天内售完这些椪柑?按此价格销售,获得的总毛利润是多少元(库存处理费销售总收入总毛利润-=)?(2)设椪柑销售价格定为x )2x 0(≤<元/千克时,平均每天能售出y 千克,求y 关于x 的函数解析式;如果要在2月份售完这些椪柑(2月份按28天计算),那么销售价格最高可定为多少元/千克(精确到0.1元/千克)?3.(08浙江温州)一次奥运知识竞赛中,一共有25道题,答对一题得10分,答错(或不答)一题扣5分.设小明同学在这次竞赛中答对x 道题. (1)根据所给条件,完成下表:(第12题图)(2)若小明同学的竞赛成绩超过100分,则他至少答对几道题?4、(2008淅江金华)解不等式:5x- 3 < 1- 3x5、(2008浙江宁波) 解不等式组3(2)41 1.2x x x ++⎧⎪⎨-<⎪⎩≥,6.(2008湖南益阳)乘坐益阳市某种出租汽车.当行驶 路程小于2千米时,乘车费用都是4元(即起步价4元);当行驶路程大于或等于2千米时,超过2千米部分每千米收费1.5元.(1)请你求出x ≥2时乘车费用y (元)与行驶路程x (千米)之间的函数关系式;(2)按常规,乘车付费时按计费器上显示的金额进行“四舍五入”后取整(如记费器上的数字显示范围大于或等于9.5而小于10.5时,应付车费10元),小红一次乘车后付了车费8元,请你确定小红这次乘车路程x 的范围.7.(2008年山东省潍坊市)为了美化校园环境,建设绿色校园,某学校准备对校园中30亩空地进行绿化..绿化采用种植草皮与种植树木两种方式,要求种植草皮与种植树木的面积都不少于10亩,并且种植草皮面积不少于种植树木面积的32.已知种植草皮与种植树木每亩的费用分别为8000元与12000元.(1) 种植草皮的最小面积是多少?(2) 种植草皮的面积为多少时绿化总费用最低?最低费用为多少?8.(2008年成都市)解不等式组⎪⎩⎪⎨⎧+-≤>+,232,01x x x 并写出该不等式组的最大整数解. 9.(2008年乐山市)若不等式组 231x +<1(3)2x x >- 的整数解是关于x 的方程24x ax -=的根,求a 的值10. 解方程|1||2|5x x -++=.由绝对值的几何意义知,该方程表示求在数轴上与1和-2的距离之和为5的点对应的x 的值.在数轴上,1和-2的距离为3,满足方程的x 对应点在1的右边或-2的左边,若x 对应点在1的右边,由图(17)可以看出x =2;同理,若x 对应点在-2的左边,可得x =-3,故原方程的解是x=2或x=-3参考阅读材料,解答下列问题:(1)方程|3|4x +=的解为 (2)解不等式|3||4|x x -++≥9;(3)若|3||4|x x --+≤a 对任意的x 都成立,求a 的取值范围11.(2008浙江金华))解不等式:5x- 3 < 1- 3x12.(2008湖北黄冈)解不等式组255432x x x x -<⎧⎨-+⎩≥,.13.(2008湖南株洲)22.2008年北京奥运会的比赛门票开始接受公众预定.下表为北京奥运会官方票务网站公布的几种球类比赛的门票价格,某球迷准备用12000元预定15张下表中球类比赛的门票:(1)若全部资金用来预定男篮门票和乒乓球门票,问这个球迷可以预订男篮门票和乒乓球门票各多少张?(3) 若在准备资金允许的范围内和总票数不变的前提下,这个球迷想预定上表中三种球类门票,其中足球门票与乒乓球门票数相同,且足球门票的费用不超过...男篮门票的费用,问可以预订这三种球类门票各多少张?比赛项目 票价(元/场)男 篮 1000 足 球 800 乒乓球50014. (2008黑龙江哈尔滨)荣昌公司要将本公司100吨货物运往某地销售,经与春晨运输公4 0 2 -2 1 1司协商,计划租用甲、乙两种型号的汽车共6辆,用这6辆汽车一次将货物全部运走,其中每辆甲型汽车最多能装该种货物16吨,每辆乙型汽车最多能装该种货物18吨.已知租用1辆甲型汽车和2辆乙型汽车共需费用2500元;租用2辆甲型汽车和1辆乙型汽车共需费用2450元,且同一种型号汽车每辆租车费用相同.(1)求租用一辆甲型汽车、一辆乙型汽车的费用分别是多少元? (2)若荣昌公司计划此次租车费用不超过5000元.通过计算求出该公司有几种租车方案?请你设计出来,并求出最低的租车费用.15.(2008年山东省青岛市)2008年8月,北京奥运会帆船比赛将在青岛国际帆船中心举行.观看帆船比赛的船票分为两种:A 种船票600元/张,B 种船票120元/张.某旅行社要为一个旅行团代购部分船票,在购票费不超过5000元的情况下,购买A ,B 两种船票共15张,要求A 种船票的数量不少于B 种船票数量的一半.若设购买A 种船票x 张,请你解答下列问题:(1)共有几种符合题意的购票方案?写出解答过程; (2)根据计算判断:哪种购票方案更省钱?16.(2008年江苏省苏州市)解不等式组:302(1)33.x x x +>⎧⎨-+⎩,≥并判断32x =是否满足该不等式组.17.(2008年云南省双柏县)我县农业结构调整取得了巨大成功,今年水果又喜获丰收,某乡组织30辆汽车装运A 、B 、C 三种水果共64吨到外地销售,规定每辆汽车只装运一种水果,且必须装满;又装运每种水果的汽车不少于4辆;同时,装运的B 种水果的重量不超过装运的A 、C 两种水果重量之和.(1)设用x 辆汽车装运A 种水果,用y 辆汽车装运B 种水果,根据下表提供的信息,求y 与x 之间的函数关系式并写出自变量的取值范围.水果品种 A B C 每辆汽车运装量(吨) 2.2 2.1 2 每吨水果获利(百元)685(2)设此次外销活动的利润为Q (万元),求Q 与x 之间的函数关系式,请你提出一个获得最大利润时的车辆分配方案.18.(2008湖南郴州)解不等式组:718532x x x +<⎧⎨>-⎩①②19.(2008江苏南京)(6分)解不等式组. 并把解集在数轴上表示出来.0x -2>54-5-4-3-2-132120.(2008山东济南)解不等式组⎩⎨⎧<+>+6342xx,并把解集在数轴上表示出来.21.(2008湖北黄石)某公司有A型产品40件,B型产品60件,分配给下属甲、乙两个商店销售,其中70件给甲店,30件给乙店,且都能卖完.两商店销售这两种产品每件的利润(元)如下表:A型利润B型利润甲店200 170乙店160 150(1)设分配给甲店A型产品x件,这家公司卖出这100件产品的总利润为W(元),求W 关于x的函数关系式,并求出x的取值范围;(2)若公司要求总利润不低于17560元,说明有多少种不同分配方案,并将各种方案设计出来;(3)为了促销,公司决定仅对甲店A型产品让利销售,每件让利a元,但让利后A型产品的每件利润仍高于甲店B型产品的每件利润.甲店的B型产品以及乙店的A B,型产品的每件利润不变,问该公司又如何设计分配方案,使总利润达到最大?22.(2008 河南)某校八年级举行英语演讲比赛,派了两位老师去学校附近的超市购买笔记本作为奖品,经过了解得知,该超市的A,B两种笔记本的价格分别是12元和8元,他们准备购买这两种笔记本共30本.(1)如果他们计划用300元购买奖品,那么能买这两种笔记本各多少本?(2)两位老师根据演讲比赛的设奖情况,决定所购买的A种笔记本的数量要少于B种笔记本数量的32,但又不少于B种笔记本数量的31,如果设他们买A种笔记本n本,买这两种笔记本共花费w元.①请写出w(元)关于n(本)的函数关系式,并求出自变量n的取值范围;②请你帮他们计算,购买这两种笔记本各多少时,花费最少,此时的花费是多少元?23.(2008 湖南长沙)解不等式组:⎪⎩⎪⎨⎧-<-≤-xxx1434121,并将其解集在数轴上表示出来.0 1 2 3-1-2-3-4-5-624.(2008 湖南怀化)5.12四川地震后,怀化市立即组织医护工作人员赶赴四川灾区参加伤员抢救工作.拟派30名医护人员,携带20件行李(药品、器械),租用甲、乙两种型号的汽车共8辆,日夜兼程赶赴灾区.经了解,甲种汽车每辆最多能载4人和3件行李,乙种汽车每辆最多能载2人和8件行李.(1)设租用甲种汽车x辆,请你设计所有可能的租车方案;(2)如果甲、乙两种汽车的租车费用每辆分别为8000元、6000元,请你选择最省钱的租车方案.25.(2008北京)解不等式5122(43)x x--≤,并把它的解集在数轴上表示出来.26.(2008安徽)解不等式组31422xx x->-⎧⎨<+⎩①②,并将解集在数轴上表示出来.27.(2008湖北鄂州)为了更好治理洋澜湖水质,保护环境,市治污公司决定购买10台污水处理设备.现有A B,两种型号的设备,其中每台的价格,月处理污水量如下表:经调查:购买一台A型设备比购买一台B型设备多2万元,购买2台A型设备比购买3台B型设备少6万元.(1)求a b,的值.(2)经预算:市治污公司购买污水处理设备的资金不超过105万元,你认为该公司有哪几种购买方案.(3)在(2)问的条件下,若每月要求处理洋澜湖的污水量不低于2040吨,为了节约资金,请你为治污公司设计一种最省钱的购买方案.28.(2008湖北咸宁)“5·12”四川汶川大地震的灾情牵动全国人民的心,某市A、B两个蔬菜基地得知四川C、D两个灾民安置点分别急需蔬菜240吨和260吨的消息后,决定调运蔬菜支援灾区.已知A蔬菜基地有蔬菜200吨,B蔬菜基地有蔬菜300吨,现将这些蔬菜全部调往C、D两个灾民安置点.从A地运往C、D两处的费用分别为每吨20元和25元,从B地运往C、D两处的费用分别为每吨15元和18元.设从B地运往C处的蔬菜为x吨.请填写下表,并求两个蔬菜基地调运蔬菜的运费相等时x的值;总计 240吨260吨 500吨设A、B 两个蔬菜基地的总运费为元,写出与之间的函数关系式,并求总运费最小的调运方案;经过抢修,从B 地到C 处的路况得到进一步改善,缩短了运输时间,运费每吨减少m 元(m >0),其余线路的运费不变,试讨论总运费最小的调运方案.29. (2008永州市)某物流公司,要将300吨物资运往某地,现有A 、B 两种型号的车可供调用,已知A 型车每辆可装20吨,B 型车每辆可装15吨,在每辆车不超载的条件下,把300吨物资装运完,问:在已确定调用5辆A 型车的前提下至少还需调用B 型车多少辆?30.(2008 广东)解不等式x x <-64,并将不等式的解集表示在数轴上.31.(2008 河南实验区)解不等式组()⎪⎩⎪⎨⎧---+≤②①.323121134x x x x 并把解集在已画好的数轴上表示出来.32.(2008广东)解不等式x x <-64,并将不等式的解集表示在数轴上.33.(2008山西太原)解不等式组:()2532213x x x x +≤+⎧⎪⎨-⎪⎩34.(2008湖北襄樊)“六一”儿童节前夕,某消防队官兵了解到汶川地震灾区一帐篷小学的小朋友喜欢奥运福娃,就特意买了一些,送给这个小学的西欧啊朋友做为节日礼物.如果每班分10套,那么欲5套;如果前面的每个班级分13套,那么最后一个班级虽然分有福娃,但不足4套.问:该小学有多少个班级?奥运福娃共有多少套?35.(2008浙江湖州)解不等式组:⎩⎨⎧>++>-1013112x x x36.(2008湖南常德市)解不等式组 ()⎪⎩⎪⎨⎧->+≤-.214,121x x x① ②37.(2008湖北宜昌市)解不等式:2(x +21)-1≤-x +938.(2008桂林市)某单位要印刷一批北京奥运会宣传资料,在需要支付制版费600元和每份资料0.3元印刷费的前提下,甲、乙两个印刷厂分别提出了不同的优惠条件,甲印刷厂提出:凡印刷数量超过2000份的,超过部分的印刷费可按9折收费,乙印刷厂提出:凡印刷数量超过3000份的,超过部分印刷费可按8折收费.(1)如果该单位要印刷2400份,那么甲印刷厂的费用是 ,乙印刷厂费的用是 .(2)根据印刷数量大小,请讨论该单位到哪家印刷厂印刷资料可获得更大优惠?39.(2008广东肇庆市) 解不等式:)20(310x x --≥70.40.(2008江苏淮安)解不等式3x-2<7,将解集在数轴上表示出来,并写出它的正整数解.41. (2008浙江温州)一次奥运知识竞赛中,一共有25道题,答对一题得10分,答错(或不答)一题扣5分.设小明同学在这次竞赛中答对x 道题.(1(2)若小明同学的竞赛成绩超过100分,则他至少答对几道题?42. (2008新疆乌鲁木齐市)解不等式组2392593x x x x ++⎧⎨+>-⎩≥43.(2008黑龙江黑河)某工厂计划为震区生产A B ,两种型号的学生桌椅500套,以解决1250名学生的学习问题,一套A 型桌椅(一桌两椅)需木料30.5m ,一套B 型桌椅(一桌三椅)需木料30.7m ,工厂现有库存木料3302m .(1)有多少种生产方案?(2)现要把生产的全部桌椅运往震区,已知每套A 型桌椅的生产成本为100元,运费2元;每套B 型桌椅的生产成本为120元,运费4元,求总费用y (元)与生产A 型桌椅x (套)之间的关系式,并确定总费用最少的方案和最少的总费用.(总费用=生产成本+运费)(3)按(2)的方案计算,有没有剩余木料?如果有,请直接写出用剩余木料再生产以上两种型号的桌椅,最多还可以为多少名学生提供桌椅;如果没有,请说明理由.不等式(组)答案一.选择题1. A2. A3.A4. B5.A6.B7. C8. C9. D 10.D 11.D 12. D 13. B 14. D 15.D 16.C 17.C 18.C19.D 20.A 21.A 22.B 23.B 24.C 25.C 26.C 27.B 28.C 29.D 30.B 31.D 32.C 33.A 34.C 35.B二.填空题1. 12. 1x >3. 34<<-x4. 4x >5. 46.32a -<-≤7. 3x8.52x 2≤9. 3x < 10. x <-1 11. 23x -<< 12. 2<x ≤52 13. 3x < 三.解答题1. 解:设需要中国结x 个,则直接购买需4x+200元,自制需10x 元分两种情况: (1)若10x<4x+200,得2333x <,即少于33个时,到商店购买更便宜 (2)若10x>4x+200,得2333x >即少于33个时,自已制作更便宜. 2. 解:(1))(600060100千克=⨯,所以不能在60天内售完这些椪柑,5000600011000=-(千克)即60天后还有库存5000千克,总毛利润为W=元1175005.0500026000=⨯-⨯;(2))2x 0(1100x 500501.0x 2100y ≤<+-=⨯-+= 要在2月份售完这些椪柑,售价x 必须满足不等式11000)1100x 500(28≥+-解得414.17099x ≈≤ 所以要在2月份售完这些椪柑,销售价最高可定为1.4元/千克.3. 解:(1)25x -;5(25)x --(2)根据题意,得105(25)100x x -->解得15x >x ∴的最小正整数解是16x =答:小明同学至少答对16道题4. 5x+3x<1+38x<4 x<21 5. 解:解不等式(1),得1x -≥. ···················· 2分 解不等式(2),得3x <. ························· 4分 ∴原不等式组的解是13x -<≤. ······················ 6分 6..解:(1) 根据题意可知:y =4+1.5(x -2) ,∴ y =1.5x +1(x ≥2) ················ 4分(2)依题意得:7.5≤1.5x +1<8.5 ··················· 6分∴ 313≤x <5 ····················· 8分7. (1)解设种植草皮的面积为x 亩,则种植树木面积为(30-x )亩,则:1030103(30)2x x x x ⎧⎪≥⎪-≥⎨⎪⎪≥-⎩解得1820x ≤≤答:种植草皮的最小面积是18亩.(2)由题意得:y=8000x+12000(30-x)=360000-4000x ,当x=20时y 有最小值280000元8. 解:解不等式x+1>0,得x >-1 ……2分解不等式x ≤223x -+,得x ≤2 ……2分 ∴不等式得解集为-1<x ≤2 ……1分∴该不等式组的最大整数解是2 ……1分9. 解不等式得31x --,则整数解x=-2代入方程得a=410. 解:(1)1或7-. ·························· 3分(2)3和4-的距离为7,因此,满足不等式的解对应的点3与4-的两侧.当x 在3的右边时,如图(2), 易知4x ≥. ··············· 5分 当x 在4-的左边时,如图(2),易知5x -≤. ·············· 7分∴原不等式的解为4x ≥或5x -≤ ····················· 8分(3)原问题转化为: a 大于或等于|3||4|x x --+最大值. ·········· 9分 当1x -≥时,|3||4|0x x --+≤,当41x -<<-,|3||4|21x x x --+=--随x 的增大而减小,当4x -≤时,|3||4|7x x --+=,即|3||4|x x --+的最大值为7. ······················ 11分 故7a ≥. 12分11. 解:(2)5x+3x<1+38x<4 x<21 12. 解:25,543 2.x x x x -<⎧⎨-+⎩≥ 12()()由不等式(1)得:x <5由不等式(2)得:x ≥3所以:5>x ≥313. 解:(1)设预定男篮门票x 张,则乒乓球门票(15x -)张.得:1000x +500(15-x )=12000,解得:x = 9 ∴151596x -=-=(2)设足球门票与乒乓球门票数都预定y 张,则男篮门票数为(15-2y )张,得:8005001000(152)120008001000(152)y y y y y ++-≤⎧⎨≤-⎩, 解得:2545714y ≤≤.由y 为正整数可得y =5. 15-2y =5答:(1)略 (2)略14. 解:(1)设租用一辆甲型汽车的费用是x 元,租用一辆乙型汽车的费用是y 元.由题意得2250022450x y x y +=⎧⎨+=⎩·························· 2分 -4 图(2)7解得800850x y =⎧⎨=⎩ ······························· 1分答:租用一辆甲型汽车的费用是800元,租用一辆乙型汽车的费用是850元.(2)设租用甲型汽车z 辆,则租用乙型汽车(6)z -辆.由题意得1618(6)100800850(6)5000z z z z +-⎧⎨+-⎩≥≤ ····················· 2分 解得24z ≤≤ ······························ 1分 由题意知,z 为整数,2z ∴=或3z =或4z =∴共有3种方案,分别是:方案一:租用甲型汽车2辆,租用乙型汽车4辆;方案二:租用甲型汽车3辆,租用乙型汽车3辆;方案三:租用甲型汽车4辆,租用乙型汽车2辆. ··············· 1分 方案一的费用是800285045000⨯+⨯=(元);方案二的费用是800385034950⨯+⨯=(元);方案三的费用是800485024900⨯+⨯=(元)500049504900>>,所以最低运费是4900元. ··············· 1分 答:共有3种方案,分别是:方案一:租用甲型汽车2辆,租用乙型汽车4辆;方案二:租用甲型汽车3辆,租用乙型汽车3辆;方案三:租用甲型汽车4辆,租用乙型汽车2辆.最低运费是4900元.15. 解:(1)解:由题意: 600120(15)50001(15)2x x x x +-≤⎧⎪⎨≥-⎪⎩,………………2分 解得:5≤x ≤203………………3分 ∵x 为整数,∴x =5,6 ………………4分∴共两种购票方案:方案一:A 种船票5张,B 种船票10张方案二:A 种船票6张,B 种船票9张 ………………5分(2)因为B 种船票价格便宜,因此B 种船票越多,总购票费用少.∴第一种方案省钱,为5×600+120×10=4200(元)………………8分前两年第20题知识点分布:2006年考查内容不等式组设计方案,2007年考查内容不等式组设计方案16. 解:原不等式组的解集是:31x -<≤,x =满足该不等式组. 17. 解:(1)由题得到:2.2x +2.1y+2(30-x -y )=64 所以 y = -2x +40又x ≥4,y ≥4,30-x -y ≥4,得到14≤x ≤18-120(2)Q=6x +8y+5(30-x -y )= -5x +170Q 随着x 的减小而增大,又14≤x ≤18,所以当x =14时,Q 取得最大值,即Q= -5x +170=100(百元)=1万元.因此,当x =14时,y = -2x +40=12, 30-x -y=4所以,应这样安排:A 种水果用14辆车,B 种水果用12辆车,C 种水果用4辆车18. 解不等式① 得x < 1 ··············· 2分 解不等式② 得x > -1 ················ 4分 所以这个不等式组的解集为:-1<x <1 ··············· 6分19. 解:解不等式①,得x<2, …………………………………………………2分解不等式②,得x ≥-1. ………………………………………………4分所以,不等式组的解集是-1≤x<2. ……………………………………5分不等式组的解集在数轴上表示如下:………………………………………………………………………………6分20. 解:解①得x>-2……4分解②得x<3……5分所以,这个不等式组的解集是-2<x<3……6分解集在数轴上表示正确.……7分21. 解 依题意,甲店B 型产品有(70)x -件,乙店A 型有(40)x -件,B 型有(10)x -件,则(1)200170(70)160(40)150(10)W x x x x =+-+-+-2016800x =+.由0700400100x x x x ⎧⎪-⎪⎨-⎪⎪-⎩≥≥≥≥,,,.解得1040x ≤≤. ···················· (2分) (2)由201680017560W x =+≥,38x ∴≥.3840x ∴≤≤,38x =,39,40.∴有三种不同的分配方案.①38x =时,甲店A 型38件,B 型32件,乙店A 型2件,B 型28件.②39x =时,甲店A 型39件,B 型31件,乙店A 型1件,B 型29件.③40x =时,甲店A 型40件,B 型30件,乙店A 型0件,B 型30件.(3)依题意:(200)170(70)160(40)150(10)W a x x x x =-+-+-+-(20)16800a x =-+.①当020a <<时,40x =,即甲店A 型40件,B 型30件,乙店A 型0件,B 型30件,能使总利润达到最大.②当20a =时,1040x ≤≤,符合题意的各种方案,使总利润都一样.③当2030a <<时,10x =,即甲店A 型10件,B 型60件,乙店A 型30件,B 型0件,能使总利润达到最大. ························· (8分)22. 解:(1)设能买A 种笔记本x 本,则能买B 种笔记本(30-x )本依题意得:12x+8(30-x)=300,解得x=15.因此,能购买A ,B 两种笔记本各15本 …………………………3分(2)①依题意得:w=12n+8(30-n),即w=4n+240,且n <32(30-n )和n ≥)30(31n - 解得215≤n <12 所以,w (元)关于n (本)的函数关系式为:w=4n+240,自变量n 的取值范围是215≤n <12,n 为整数. ………………7分 ②对于一次函数w=4n+240,∵w 随n 的增大而增大,且215≤n <12,n 为整数, 故当n 为8 时,w 的值最小此时,30-n =30-8=22,w =4×8+240=272(元).因此,当买A 种笔记本8本、B 种笔记本22本时,所花费用最少,为272元23. 解:由11024314x x x ⎧-⎪⎨⎪-<-⎩≤得⎩⎨⎧->≤52x x , 不等式组的解集为-5<x≤2.解集在数轴上表示略.24. 解: (1)因为租用甲种汽车为x 辆,则租用乙种汽车()x -8辆.由题意,得()()42830,38820.x x x x +-⎧⎪⎨+-⎪⎩≥≥ 解之,得.5447≤≤x 即共有两种租车方案:第一种是租用甲种汽车7辆,乙种汽车1辆; 第二种是全部租用甲种汽车8辆(2)第一种租车方案的费用为780001600062000⨯+⨯=元 第二种租车方案的费用为8800064000⨯=元 所以第一种租车方案最省钱25. 解:去括号,得51286x x --≤.移项,得58612x x --+≤.合并,得36x -≤. 系数化为1,得2x -≥.不等式的解集在数轴上表示: 26. [解] 由①得1x >-, 由②得2x <,∴原不等式组的解集是12x -<<.在数轴上表示为:27. 解:(1)2326a b b a -=⎧⎨-=⎩,1210a b =⎧∴⎨=⎩.(2)设购买污水处理设备A 型设备X 台,B 型设备(10)X -台,则:1210(10)105X X +-≤2.5X ∴≤,X 取非负整数,012X ∴=,,,∴有三种购买方案:①A 型设备0台,B 型设备10台;②A 型设备1台,B 型设备9台;③A 型设备2台,B 型设备8台. (3)由题意:240200(10)2040X X +-≥,1X ∴≥,又2.5X ≤,X ∴为1,2.当1X =时,购买资金为:121109102⨯+⨯=(万元) 当2X =时,购买资金为:122108104⨯+⨯=(万元)∴为了节约资金,应选购A 型设备1台,B 型设备9台28. 解:(1)填表依题意得:. 解得:200x = . (2) w 与x 之间的函数关系为:29200w x =+.C DA 200吨 0吨 B40吨260吨依题意得:240040003000x x x x -≥⎧⎪-≥⎪⎨≥⎪⎪-≥⎩,,,.,∴40≤x ≤240在29200w x =+中,∵2>0, ∴w 随x 的增大而增大, 表一: 故当x =40时,总运费最小,此时调运方案为如右表一. (3)由题意知(2)9200w m x =-+C D A0吨200吨B 240吨 60吨∴0<m <2时,( 表二:m =2时,在40≤x ≤240的前提下调运方案的总运费不变; 2<m <15时,x =240总运费最小,其调运方案如右表二 . 29. 解:设还需要B 型车x 辆,根据题意,得:20515300x ⨯+≥ ···························· 3分解得:1133x ≥ ······························ 5分 由于x 是车的数量,应为整数,所以x 的最小值为14. ············· 7分 答:至少需要14台B 型车. ························· 8分 30. 解:移项,得 4x-x<6, 合并,得 3x<6,∴不等式的解集为 x<2,其解集在数轴上表示如下:31. 解:()⎪⎩⎪⎨⎧---+≤②①.323121134x x x x 解不等式1,得x ≤3 解不等式2,得x >1- 把解集在数轴上表示为:∴原不等式组的解集是—1<x ≤3· 32. 解:移项,得 4x-x<6, 合并,得 3x<6,∴不等式的解集为 x<2,其解集在数轴上表示如下:33. 解:解()2532x x +≤+,得1x ≥-,解213x x -,得3x .所以,原不等式组的解集是13x -≤.34. 解;设该小学有x 个班,则奥运福娃共有(10x+5)套. 由题意,得 解之,得146.3x << ∵x 只能整数,∴x=5,此时10x+5=55 答:该小学有5个班,共有奥运福娃55套35.解:由(1)得x>2(2)得x>3所以不等式组的解集为x>336. 解:解不等式①,得 3≤x .………………………………………2分 解不等式②,得 244->+x x , 即 2->x . …4分 ∴原不等式组的解集为32≤<-x . …………………………6分 37. 解:2x +1-1≤-x +92x +x ≤9 3x ≤9 x ≤338. 解:(1)1308,1320;(2)设该单位需要印刷资料x 份,当2000x ≤时,甲印刷厂的费用是600+0.3x ,乙印刷厂的费用是600+0.3x ,两厂的费用相同;当2000<3000x ≤时,甲印刷厂的费用是600+0.3×2000+0.3(2000)x -×90%=0.27x +660,乙印刷厂的费用是600+0.3x ,甲厂的费用较低;当>3000x 时,甲印刷厂的费用是600+0.3×2000+0.3(2000)x -×90%=0.27x +660,。
人教版中考复习数学练习专题五:方案设计专题(含答案)
专题五方案设计专题【考纲与命题规律】考纲要求方案设计问题是运用学过的技能和方法,进行设计和操作,然后通过分析计算,证明等,确定出最佳方案的数学问题,一般涉及生产的方方面面,如:测量,购物,生产配料,汽车调配,图形拼接,所用到的数学知识有方程、不等式、函数解直角三角形,概率和统计等知识.命题规律方案设计问题应用性比较强,解题时要注重综合应用转化思想,数形结合的思想,方程函数思想及分类讨论等各种数学思想.【课堂精讲】例1.手工课上,老师要求同学们将边长为4cm的正方形纸片恰好剪成六个等腰直角三角形,聪明的你请在下列四个正方形中画出不同的剪裁线,并直接写出每种不同分割后得到的最小等腰直角三角形面积(注:不同的分法,面积可以相等)分析:(1)正方形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点,连接HE、EF、FG、GH、HF,即可把正方形纸片恰好剪成六个等腰直角三角形;然后根据三角形的面积公式,求出分割后得到的最小等腰直角三角形面积即可.(2)正方形ABCD中,E、F分别是AB、BC的中点,O是AC、BD的交点,连接OE、OF,即可把正方形纸片恰好剪成六个等腰直角三角形;然后根据三角形的面积公式,求出分割后得到的最小等腰直角三角形面积即可.(3)正方形ABCD中,F、H分别是BC、DA的中点,O是AC、BD的交点,连接HF,即可把正方形纸片恰好剪成六个等腰直角三角形;然后根据三角形的面积公式,求出分割后得到的最小等腰直角三角形面积即可.(4)正方形ABCD中,E、F分别是AB、BC的中点,O是AC的中点,I是AO的中点,连接OE、OB、OF,即可把正方形纸片恰好剪成六个等腰直角三角形;然后根据三角形的面积公式,求出分割后得到的最小等腰直角三角形面积即可.解答:根据分析,可得。
(1)第一种情况下,分割后得到的最小等腰直角三角形是△AEH、△BEF、△CFG、△DHG,每个最小的等腰直角三角形的面积是:(4÷2)×(4÷2)÷2=2×2÷2=2(cm2)(2)第二种情况下,分割后得到的最小等腰直角三角形是△AEO、△BEO、△BFO、△CFO,每个最小的等腰直角三角形的面积是:(4÷2)×(4÷2)÷2=2×2÷2=2(cm2)(3)第三种情况下,分割后得到的最小等腰直角三角形是△AHO、△DHO、△BFO、△CFO,每个最小的等腰直角三角形的面积是:(4÷2)×(4÷2)÷2=2×2÷2=2(cm2)(4)第四种情况下,分割后得到的最小等腰直角三角形是△AEI、△OEI,每个最小的等腰直角三角形的面积是:(4÷2)×(4÷2)÷2÷2=2×2÷2÷2=1(cm2).例2.甲乙两家商场平时以同样的价格出售相同的商品。
2020重庆中考复习数学第26题专题训练五(含答案解析)
2020重庆中考复习数学第26题专题训练五1、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,E为AC边的一点,F为AB边上一点,连接CF,交BE于点D且∠ACF=∠CBE,CG平分∠ACB交BD于点G,(1)求证:CF=BG;(2)延长CG交AB于H,连接AG,过点C作CP∥AG交BE的延长线于点P,求证:PB=CP+CF;(3)在(2)问的条件下,当∠GAC=2∠FCH时,若S△AEG=3,BG=6,求AC的长.2、[问题背景]如图1所示,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,点D为直线BC上的一个动点(不与B、C重合),连结AD,将线段AD绕点D按顺时针方向旋转90°,使点A旋转到点E,连结EC.[问题初探]如果点D在线段BC上运动,通过观察、交流,小明形成了以下的解题思路:过点E作EF⊥BC 交直线BC于F,如图2所示,通过证明△DEF≌△,可推证△CEF是三角形,从而求得∠DCE=.[继续探究]如果点D在线段CB的延长线上运动,如图3所示,求出∠DCE的度数.[拓展延伸]连接BE,当点D在直线BC上运动时,若AB=,请直接写出BE的最小值.3、(2019秋•锦江区校级期末)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BD是△ABC的角平分线.(1)如图1,求证:AD=2DC.(2)如图2,作∠CBD的角平分线交线段CD于点M,若CM=1,求△DBM的面积;(3)如图3,过点D作DE⊥AB于点E,点N是线段AC上一点(不与C、D重合),以BN为一边,在BN的下方作∠BNG=60°,NG交DE延长线于点G,试探究线段ND,DG与AD之间的数量关系,并说明理由.4、(2019•镇平县三模)如图1,已知直角三角形ABC,∠ACB=90°,∠BAC=30°,点D是AC边上一点,过D作DE⊥AB于点E,连接BD,点F是BD中点,连接EF,CF.(1)发现问题:线段EF,CF之间的数量关系为;∠EFC的度数为;(2)拓展与探究:若将△AED绕点A按顺时针方向旋转α角(0°<α<30°),如图2所示,(1)中的结论还成立吗?请说明理由;(3)拓展与运用:如图3所示,若△AED绕点A旋转的过程中,当点D落到AB边上时,AB边上另有一点G,AD=DG=GB,BC=3,连接EG,请直接写出EG的长度.5、(2017春•西城区校级期末)如图1,在等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=a,点P是线段AB的中点,点E是线段CB延长线上一点,且PE=PC,将线段PC绕点P顺时针旋转α得到PD,连接BD.(1)如图2,若α=60°,其他条件不变,先补全图形,然后探究线段BD和BC之间的数量关系,并说明理由.(2)如图3,若α=90°,其他条件不变,探究线段BP、BD和BC之间的等量关系,并说明理由.6、【发现问题】如图1,已知△ABC,以点A为直角顶点、AB为腰向△ABC外作等腰直角△ABE.请你以A为直角顶点、AC为腰,向△ABC外作等腰直角△ACD(不写作法,保留作图痕迹).连接BD、CE.那么BD与CE的数量关系是BD=CE.【拓展探究】如图2,已知△ABC,以AB、AC为边向外作正方形AEFB和正方形ACGD,连接BD、CE,试判断BD与CE之间的数量关系,并说明理由.【解决问题】如图3,有一个四边形场地ABCD,∠ADC=60°,BC=15,AB=8,AD=CD,求BD的最大值.7、(1)如图1,点C为线段AB外一个动点,已知AB=a,AC=b.当点C位于BA的延长线上时,线段BC取得最大值,则最大值为(用含a,b的式子表示);(2)如图2,点C为线段AB外一个动点,若AB=10,AC=3,分别以AC,BC为边,作等边三角形ACD和等边三角形BCE,连接AE,DB.①求证:AE=DB;②请直接写出线段AE的最大值;(3)如图3,AB=6,点M为线段AB外一个动点,且AM=2,MB=MN,∠BMN=90°,请直接写出线段AN的最大值.8、【初步探索】(1)如图1:在四边形ABC中,AB=AD,∠B=∠ADC=90°,E、F分别是BC、CD上的点,且EF =BE+FD,探究图中∠BAE、∠F AD、∠EAF之间的数量关系.小王同学探究此问题的方法是:延长FD到点G,使DG=BE.连接AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,可得出结论,他的结论应是;【灵活运用】(2)如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°.E、F分别是BC、CD上的点,且EF=BE+FD,上述结论是否仍然成立,并说明理由;【拓展延伸】(3)如图3,已知在四边形ABCD中,∠ABC+∠ADC=180°AB=AD,若点E在CB的延长线上,点F在CD的延长线上,如图3所示,仍然满足EF=BE+FD,请写出∠EAF与∠DAB的数量关系,并给出证明过程.9、(2018•大东区一模)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,点O为AB中点,点P为直线BC上的动点(不与点B、点C重合),连接OC、OP,将线段OP绕点P逆时针旋转60°,得到线段PQ,连接BQ.(1)如图1,当点P在线段BC上时,请直接写出线段BQ与CP的数量关系.(2)如图2,当点P在CB延长线上时,(1)中结论是否成立?若成立,请加以证明;若不成立,请说明理由;(3)如图3,当点P在BC延长线上时,若∠BPO=45°,AC=,请直接写出BQ的长.10、模型发现:同学们知道,三角形的两边之和大于第三边,即如图1,在△ABC中,AB+AC>BC.对于图1,若把点C看作是线段AB外一动点,且AB=c,AC=b,则线段BC的长会因为点C的位置的不同而发生变化.因为AB、AC的长度固定,所以当∠BAC越大时,BC边越长.特别的,当点C位于时,线段BC的长取得最大值,且最大值为(用含b,c的式子表示)(直接填空).模型应用:点C为线段AB外一动点,且AB=3,AC=2,如图2所示,分别以AC,BC为边,作等边三角形ACD 和等边三角形BCE,连接BD,AE.(1)求证:BD=AE.(2)线段AE长的最大值为.模型拓展:如图3,在平面直角坐标系中,点A是y轴正半轴上的一动点,点B是x轴正半轴上的一动点,且AB =8.若AC⊥AB,AC=3,试求OC长的最大值.11、已知:△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC.(1)如图1,点D在BC的延长线上,连AD,过B作BE⊥AD于E,交AC于点F.求证:AD=BF;(2)如图2,点D在线段BC上,连AD,过A作AE⊥AD,且AE=AD,连BE交AC于F,连DE,问BD与CF有何数量关系,并加以证明;(3)如图3,点D在CB延长线上,AE=AD且AE⊥AD,连接BE、AC的延长线交BE于点M,若AC =3MC,请直接写出的值.12、已知在△ABC中,AB=AC,射线BM、BN在∠ABC内部,分别交线段AC于点G、H.(1)如图1,若∠ABC=60°,∠MBN=30°,作AE⊥BN于点D,分别交BC、BM于点E、F.①求证:∠1=∠2;②如图2,若BF=2AF,连接CF,求证:BF⊥CF;(2)如图3,点E为BC上一点,AE交BM于点F,连接CF,若∠BFE=∠BAC=2∠CFE,求的值.13、已知,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,E为边AC任意一点,连接BE.(1)如图1,若∠ABE=15°,O为BE中点,连接AO,且AO=1,求BC的长;(2)如图2,F也为AC上一点,且满足AE=CF,过A作AD⊥BE交BE于点H,交BC于点D,连接DF交BE于点G,连接AG;①若AG平分∠CAD,求证:AH=AC;②如图3,当G落在△ABC外时,若将△EFG沿EF边翻折,点G刚好落在AB边上点P,直接写出AG与EF的数量关系.14、如图所示,Rt△ABC中,∠ACB=90°,E为AC中点,作ED⊥AC交AB于D,连接CD;(1)如图1,求证:AB=2CD;(2)如图2,作CF⊥AB交AB于F,点G为CF上一点,点H为DE延长线上一点,分别连接AH、GH,若∠AHG=2∠B,求证:AH=GH;(3)如图3,在(2)的条件下,连接DG,且有DE=BF,∠EDG=90°,若AC=6,求AH的长度.15、【问题情境】一节数学课后,老师布置了一道课后练习题:如图:已知在Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,点E、F分别在A和BC上,∠1=∠2,FG⊥AB于点G,求证:△CDE≌△EGF.(1)阅读理解,完成解答本题证明的思路可用下列框图表示:根据上述思路,请你完整地书写这道练习题的证明过程;(2)特殊位置,证明结论若CE平分∠ACD,其余条件不变,求证:AE=BF;(3)知识迁移,探究发现如图,已知在Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,若点E是DB的中点,点F在直线CB上且满足EC=EF,请直接写出AE与BF的数量关系.(不必写解答过程)16、在正方形ABCD和等腰直角△BGF中,∠BGF=90°,P是DF的中点,连接PG、PC.(1)如图1,当点G在BC边上时,延长GP交DC于点E.求证:PG=PC;(2)如图2,当点F在AB的延长线上时,(1)中的结论是否成立?请证明你的结论;(3)如图3,若四边形ABCD为菱形,且∠ABC=60°,△BGF为等边三角形,点F在CB的延长线上时,线段PC、PG又有怎样的数量关系,请直接写出你的结论,并画出论证过程中需要添加的辅助线.17、在△ABC中,∠BAC=60°,点D、E分别在边AC、AB上,AD=AE,连接CE、BD相交于点F,且∠BEC=∠ADF,连接AF.(1)如图1,连接ED,求证:∠ABD=∠CED;(2)如图2,求证:EF+FD=AF;(3)如图3,取BC的中点G,连接AG交BD于点H,若∠GAC=3∠ABD,BH=7,求△ABH的面积.18、点D,E分别在△ABC的边AC,BD上,BD,CE交于点F,连接AF,∠F AE=∠F AD,FE=FD.(1)如图1,若∠AEF=∠ADF,求证:AE=AD;(2)如图2,若∠AEF≠∠ADF,FB平分∠ABC,求∠BAC的度数;(3)在(2)的条件下,如图3,点G在BE上,∠CFG=∠AFB若AG=6,△ABC的周长为20,求BC长.2020重庆中考复习数学第26题专题训练五参考答案1、(2019秋•天桥区期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,E为AC边的一点,F为AB边上一点,连接CF,交BE于点D且∠ACF=∠CBE,CG平分∠ACB交BD于点G,(1)求证:CF=BG;(2)延长CG交AB于H,连接AG,过点C作CP∥AG交BE的延长线于点P,求证:PB=CP+CF;(3)在(2)问的条件下,当∠GAC=2∠FCH时,若S△AEG=3,BG=6,求AC的长.证明:(1)如图1,∵∠ACB=90°,AC=BC,∴∠A=45°,∵CG平分∠ACB,∴∠ACG=∠BCG=45°,∴∠A=∠BCG,在△BCG和△CAF中,∵,∴△BCG≌△CAF(ASA),∴CF=BG;(2)如图2,∵PC∥AG,∴∠PCA=∠CAG,∵AC=BC,∠ACG=∠BCG,CG=CG,∴△ACG≌△BCG,∴∠CAG=∠CBE,∵∠PCG=∠PCA+∠ACG=∠CAG+45°=∠CBE+45°,∠PGC=∠GCB+∠CBE=∠CBE+45°,∴∠PCG=∠PGC,∴PC=PG,∵PB=BG+PG,BG=CF,∴PB=CF+CP;(3)解法一:如图3,过E作EM⊥AG,交AG于M,∵S△AEG=AG•EM=3,由(2)得:△ACG≌△BCG,∴BG=AG=6,∴×6×EM=3,EM=,设∠FCH=x°,则∠GAC=2x°,∴∠ACF=∠EBC=∠GAC=2x°,∵∠ACH=45°,∴2x+x=45,x=15,∴∠ACF=∠GAC=30°,在Rt△AEM中,AE=2EM=2,AM==3,∴M是AG的中点,∴AE=EG=2,∴BE=BG+EG=6+2,在Rt△ECB中,∠EBC=30°,∴CE=BE=3+,∴AC=AE+EC=2+3+=3+3.解法二:同理得:∠CAG=30°,AG=BG=6,如图4,过G作GM⊥AC于M,在Rt△AGM中,GM=3,AM===3,∵∠ACG=45°,∠MGC=90°,∴GM=CM=3,∴AC=AM+CM=3+3.2、(2019秋•淮安期末)[问题背景]如图1所示,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,点D为直线BC上的一个动点(不与B、C重合),连结AD,将线段AD绕点D按顺时针方向旋转90°,使点A旋转到点E,连结EC.[问题初探]如果点D在线段BC上运动,通过观察、交流,小明形成了以下的解题思路:过点E作EF⊥BC 交直线BC于F,如图2所示,通过证明△DEF≌△ADB,可推证△CEF是等腰直角三角形,从而求得∠DCE=135°.[继续探究]如果点D在线段CB的延长线上运动,如图3所示,求出∠DCE的度数.[拓展延伸]连接BE,当点D在直线BC上运动时,若AB=,请直接写出BE的最小值.解:[问题初探]如图2,过点E作EF⊥BC交直线BC于F,∴∠DFE=90°=∠ABD,∴∠EDF+∠DEF=90°,由旋转知,AD=DE,∠ADE=90°,∴∠ADB+∠EDF=90°,∴∠ADB=∠DEF,∴△ABD≌△DFE(AAS),∴BD=EF,DF=AB,∵AB=BC,∴BC=DF,∴BD=CF,∴EF=CF,∴△CEG是等腰直角三角形,∴∠ECF=45°,∴∠DCE=135°,故答案为:ADB,等腰直角,135;[继续探究]如图3,过点E作EF⊥BC于F,∴∠DFE=90°=∠ABD,∴∠EDF+∠DEF=90°,由旋转知,AD=DE,∠ADE=90°,∴∠ADB+∠EDF=90°,∴∠ADB=∠DEF,∴△ABD≌△DFE(AAS),∴BD=EF,DF=AB,∵AB=BC,∴BC=DF,∴BD=CF,∴EF=CF,∴△CEG是等腰直角三角形,∴∠ECF=45°,∴∠DCE=45°;[拓展延伸]如图4,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=,∴∠ACB=45°当点D在射线BC上时,由[问题初探]知,∠BCM=135°,∴∠ACM=∠BCM﹣∠ACB=90°,当点D在线段CB的延长线上时,由[继续探究]知,∠BCE=45°,∴∠ACN=∠ACB+∠BCM=90°,∴点E是过点C垂直于AC的直线上的点,∴当BE⊥MN时,BE最小,∵∠BCE=45°,∴∠CBE=45°=∠BCE,∴BE=CE,∴BE最小=BC=,即:BE的最小值为.3、(2019秋•锦江区校级期末)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BD是△ABC的角平分线.(1)如图1,求证:AD=2DC.(2)如图2,作∠CBD的角平分线交线段CD于点M,若CM=1,求△DBM的面积;(3)如图3,过点D作DE⊥AB于点E,点N是线段AC上一点(不与C、D重合),以BN为一边,在BN的下方作∠BNG=60°,NG交DE延长线于点G,试探究线段ND,DG与AD之间的数量关系,并说明理由.证明:(1)如图1,过点D作DE⊥AB,∵BD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,∠ACB=90°,∴DC=DE,∵∠A=30°,DE⊥AB,∴AD=2DE,∴AD=2DC;(2)如图2,过点M作ME∥BD,∵∠ACB=90°,∠A=30°,∴∠ABC=60°,∵BD是△ABC的角平分线,∴∠ABD=∠DBC=30°,∵BM平分∠CBD,∴∠CBM=15°=∠DBM,∵ME∥BD,∴∠MEC=∠CBD=30°,∠EMB=∠DBM=∠MBE,∴ME=BE,∵∠MEC=30°,∠C=90°∴CE=MC=,ME=2MC=2=BE,∴BC=+2,∵∠CBD=30°,∠C=90°,∴BC=CD,∴CD=1+,∴DM=,∴△DBM的面积=××(+2)=1+;(3)若点N在CD上时,AD=DG+DN,理由如下:如图3所示:延长ED使得DW=DN,连接NW,∵∠ACB=90°,∠A=30°,BD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于点E,∴∠ADE=∠BDE=60°,AD=BD,∵DN=DW,且∠WDN=60°∴△WDN是等边三角形,∴NW=DN,∠W=∠WND=∠BNG=∠BDN=60°,∴∠WNG=∠BND,在△WGN和△DBN中,∴△WGN≌△DBN(SAS),∴BD=WG=DG+DN,∴AD=DG+DN.(3)若点N在AD上时,AD=DG﹣DN,理由如下:如图4,延长BD至H,使得DH=DN,连接HN,由(1)得DA=DB,∠A=30°.∵DE⊥AB于点E.∴∠2=∠3=60°.∴∠4=∠5=60°.∴△NDH是等边三角形.∴NH=ND,∠H=∠6=60°.∴∠H=∠2.∵∠BNG=60°,∴∠BNG+∠7=∠6+∠7.即∠DNG=∠HNB.在△DNG和△HNB中,∴△DNG≌△HNB(ASA).∴DG=HB.∵HB=HD+DB=ND+AD,∴DG=ND+AD.∴AD=DG﹣ND.4、(2019•镇平县三模)如图1,已知直角三角形ABC,∠ACB=90°,∠BAC=30°,点D是AC边上一点,过D作DE⊥AB于点E,连接BD,点F是BD中点,连接EF,CF.(1)发现问题:线段EF,CF之间的数量关系为EF=CF;∠EFC的度数为120°;(2)拓展与探究:若将△AED绕点A按顺时针方向旋转α角(0°<α<30°),如图2所示,(1)中的结论还成立吗?请说明理由;(3)拓展与运用:如图3所示,若△AED绕点A旋转的过程中,当点D落到AB边上时,AB边上另有一点G,AD=DG=GB,BC=3,连接EG,请直接写出EG的长度.解:(1)如图1中,∵DE⊥AB,∴∠BED=90°,∵∠BCD=90°,BF=DF,∴FE=FB=FD=CF,∴∠FBE=∠FEB,∠FBC=∠FCB,∴∠EFC=∠EFD+∠CFD=∠FBE+∠FEB+∠FBC+∠FCB=2(∠FBE+∠FBC)=2∠ABC=120°,故答案为:EF=CF,120°.(2)结论成立.理由:如图2中,取AB的中点M,AD的中点N,连接MC,MF,ED,EN,FN.∵BM=MA,BF=FD,∴MF∥AD,MF=AD,∵AN=ND,∴MF=AN,MF∥AN,∴四边形MFNA是平行四边形,∴NF=AM,∠FMA=∠ANF,在Rt△ADE中,∵AN=ND,∠AED=90°,∴EN=AD=AN=ND,同理CM=AB=AM=MB,在△AEN和△ACM中,∠AEN=∠EAN,∠MCA=∠MAC,∵∠MAC=∠EAN,∴∠AMC=∠ANE,又∵∠FMA=∠ANF,∴∠ENF=∠FMC,在△MFC和△NEF中,,∴△MFC≌△NEF(SAS),∴FE=FC,∠NFE=∠MCF,∵NF∥AB,∴∠NFD=∠ABD,∵∠ACB=90°,∠BAC=30°,∴∠ABC=60°,△BMC是等边三角形,∠MCB=60°∴∠EFC=∠EFN+∠NFD+∠DFC=∠MCF+∠ABD+∠FBC+∠FCB=∠ABC+∠MCB=60°+60°=120°.(3)如图3中,作EH⊥AB于H.在Rt△ABC中,∵∠BAC=30°,BC=3,∴AB=2BC=6,在Rt△AED中,∠DAE=30°,AD=2,∴DE=AD=1,在Rt△DEH中,∵∠EDH=60°,DE=1,∴EH=ED•sin60°=,DH=ED•cos60°=,在Rt△EHG中,EG==.5、(2017春•西城区校级期末)如图1,在等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=a,点P是线段AB的中点,点E是线段CB延长线上一点,且PE=PC,将线段PC绕点P顺时针旋转α得到PD,连接BD.(1)如图2,若α=60°,其他条件不变,先补全图形,然后探究线段BD和BC之间的数量关系,并说明理由.(2)如图3,若α=90°,其他条件不变,探究线段BP、BD和BC之间的等量关系,并说明理由.解:(1)BC=2BD,理由:如图2,连接CD,由旋转可得,CP=DP,∠CPD=60°,∴△CDP是等边三角形,∴∠CDP=60°=∠PCD,又∵P是AB的中点,AB=AC,∠A=60°,∴等边三角形ABC中,∠PCB=30°,CP⊥AB,∴∠BCD=30°,即BC平分∠PCD,∴BC垂直平分PD,∴∠BDC=∠BPC=90°,∴Rt△BCD中,BC=2BD.(2)如图3,取BC中点F,连接PF,∵∠A=90°,AB=AC,∴△ABC是等腰直角三角形,∵P是AB的中点,F是BC的中点,∴PF是△ABC的中位线,∴PF∥AC,∴∠PFB=∠ACB=45°,∠BPF=∠A=90°,∴△BPF是等腰直角三角形,∴BF=BP,BP=PF,∵∠DPC=∠BPF=90°,∴∠BPD=∠FPC,又∵PD=PC,∴△BDP≌△FCP,∴BD=CF,∵BC=BF+FC,∴BC=BD+BP.6、(2019春•碑林区校级月考)【发现问题】如图1,已知△ABC,以点A为直角顶点、AB为腰向△ABC外作等腰直角△ABE.请你以A 为直角顶点、AC为腰,向△ABC外作等腰直角△ACD(不写作法,保留作图痕迹).连接BD、CE.那么BD与CE的数量关系是BD=CE.【拓展探究】如图2,已知△ABC,以AB、AC为边向外作正方形AEFB和正方形ACGD,连接BD、CE,试判断BD与CE之间的数量关系,并说明理由.【解决问题】如图3,有一个四边形场地ABCD,∠ADC=60°,BC=15,AB=8,AD=CD,求BD的最大值.【发现问题】解:延长CA到M,作∠MAC的平分线AN,在AN上截取AD=AC,连接CD,即可得到等腰直角△ACD;连接BD、CE,如图1所示:∵△ABE与△ACD都是等腰直角三角形,∴AB=AE,AD=AC,∠BAE=∠CAD=90°,∴∠BAD=∠EAC,在△BAD和△EAC中,,∴△BAD≌△EAC(SAS),∴BD=CE,【拓展探究】解:BD=CE;理由如下:∵四边形AEFB与四边形ACGD都是正方形,∴AB=AE,AD=AC,∠BAE=∠CAD=90°,∴∠BAD=∠EAC,在△BAD和△EAC中,,∴△BAD≌△EAC(SAS),∴BD=CE;【解决问题】解:以AB为边向外作等边三角形ABE,连接CE,如图3所示:则∠BAE=60°,BE=AB=AE=8,∵AD=CD,∠ADC=60°,∴△ACD是等边三角形,∴∠CAD=60°,AC=AD,∴∠CAD+∠BAC=∠BAE+∠BAC,即∠BAD=∠EAC,在△BAD和△EAC中,,∴△BAD≌△EAC(SAS),∴BD=CE;当C、B、E三点共线时,CE最大=BC+BE=15+8=23,∴BD的最大值为23.7、(2018春•铁西区期中)(1)如图1,点C为线段AB外一个动点,已知AB=a,AC=b.当点C位于BA的延长线上时,线段BC取得最大值,则最大值为a+b(用含a,b的式子表示);(2)如图2,点C为线段AB外一个动点,若AB=10,AC=3,分别以AC,BC为边,作等边三角形ACD和等边三角形BCE,连接AE,DB.①求证:AE=DB;②请直接写出线段AE的最大值;(3)如图3,AB=6,点M为线段AB外一个动点,且AM=2,MB=MN,∠BMN=90°,请直接写出线段AN的最大值.(1)解:∵点C为线段AB外一动点,且AC=b,AB=a,∴当点C位于BA的延长线上时,线段BC的长取得最大值,且最大值为AC+AB=a+b,(2)①证明:如图2中,∵△ACD与△BCE是等边三角形,∴CD=AC,CB=CE,∠ACD=∠BCE=60°,∴∠DCB=∠ACE,在△CAD与△EAB中,,∴△CAD≌△EAB(SAS),∴AE=BD.②∵线段AE长的最大值=线段BD的最大值,由(1)知,当线段BD的长取得最大值时,点D在BA的延长线上,∴最大值为AD+AB=3+10=13;(3)如图3中,连接BN,∵将△AMN绕着点M顺时针旋转90°得到△PBM,连接AP,则△APM是等腰直角三角形,∴MA=MP=2,BP=AN,∴P A=2,∵AB=6,∴线段AN长的最大值=线段BP长的最大值,∴当P在线段BA的延长线时,线段BP取得最大值最大值=AB+AP=6+2.8、(2019秋•武冈市期中)【初步探索】(1)如图1:在四边形ABC中,AB=AD,∠B=∠ADC=90°,E、F分别是BC、CD上的点,且EF =BE+FD,探究图中∠BAE、∠F AD、∠EAF之间的数量关系.小王同学探究此问题的方法是:延长FD到点G,使DG=BE.连接AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,可得出结论,他的结论应是∠BAE+∠F AD=∠EAF;【灵活运用】(2)如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°.E、F分别是BC、CD上的点,且EF=BE+FD,上述结论是否仍然成立,并说明理由;【拓展延伸】(3)如图3,已知在四边形ABCD中,∠ABC+∠ADC=180°AB=AD,若点E在CB的延长线上,点F在CD的延长线上,如图3所示,仍然满足EF=BE+FD,请写出∠EAF与∠DAB的数量关系,并给出证明过程.解:(1)∠BAE+∠F AD=∠EAF.理由:如图1,延长FD到点G,使DG=BE,连接AG,根据SAS可判定△ABE≌△ADG,进而得出∠BAE=∠DAG,AE=AG,再根据SSS可判定△AEF≌△AGF,可得出∠EAF=∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF.故答案为:∠BAE+∠F AD=∠EAF;(2)仍成立,理由:如图2,延长FD到点G,使DG=BE,连接AG,∵∠B+∠ADF=180°,∠ADG+∠ADF=180°,∴∠B=∠ADG,又∵AB=AD,∴△ABE≌△ADG(SAS),∴∠BAE=∠DAG,AE=AG,∵EF=BE+FD=DG+FD=GF,AF=AF,∴△AEF≌△AGF(SSS),∴∠EAF=∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF;(3)∠EAF=180°﹣∠DAB.证明:如图3,在DC延长线上取一点G,使得DG=BE,连接AG,∵∠ABC+∠ADC=180°,∠ABC+∠ABE=180°,∴∠ADC=∠ABE,又∵AB=AD,∴△ADG≌△ABE(SAS),∴AG=AE,∠DAG=∠BAE,∵EF=BE+FD=DG+FD=GF,AF=AF,∴△AEF≌△AGF(SSS),∴∠F AE=∠F AG,∵∠F AE+∠F AG+∠GAE=360°,∴2∠F AE+(∠GAB+∠BAE)=360°,∴2∠F AE+(∠GAB+∠DAG)=360°,即2∠F AE+∠DAB=360°,∴∠EAF=180°﹣∠DAB.9、(2018•大东区一模)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,点O为AB中点,点P为直线BC上的动点(不与点B、点C重合),连接OC、OP,将线段OP绕点P逆时针旋转60°,得到线段PQ,连接BQ.(1)如图1,当点P在线段BC上时,请直接写出线段BQ与CP的数量关系.(2)如图2,当点P在CB延长线上时,(1)中结论是否成立?若成立,请加以证明;若不成立,请说明理由;(3)如图3,当点P在BC延长线上时,若∠BPO=45°,AC=,请直接写出BQ的长.解:(1)CP=BQ,理由:如图1,连接OQ,由旋转知,PQ=OP,∠OPQ=60°⊅∴△POQ是等边三角形,∴OP=OQ,∠POQ=60°,在Rt△ABC中,O是AB中点,∴OC=OA=OB,∴∠BOC=2∠A=60°=∠POQ,∴∠COP=∠BOQ,在△COP和△BOQ中,,∴△COP≌△BOQ(SAS),∴CP=BQ,(2)CP=BQ,理由:如图2,连接OQ,由旋转知,PQ=OP,∠OPQ=60°∴△POQ是等边三角形,∴OP=OQ,∠POQ=60°,在Rt△ABC中,O是AB中点,∴OC=OA=OB,∴∠BOC=2∠A=60°=∠POQ,∴∠COP=∠BOQ,在△COP和△BOQ中,,∴△COP≌△BOQ(SAS),∴CP=BQ,(3)如图3,在Rt△ABC中,∠A=30°,AC=,∴BC=AC•tan∠A=,过点O作OH⊥BC,∴∠OHB=90°=∠BCA,∴OH∥AB,∵O是AB中点,∴CH=BC=,OH=AC=,∵∠BPQ=45°,∠OHP=90°,∴∠BPQ=∠PQH,∴PH=OH=,∴CP=PH﹣CH=﹣=,连接BQ,同(1)的方法得,BQ=CP=.10、(2018秋•东海县期末)模型发现:同学们知道,三角形的两边之和大于第三边,即如图1,在△ABC中,AB+AC>BC.对于图1,若把点C看作是线段AB外一动点,且AB=c,AC=b,则线段BC的长会因为点C的位置的不同而发生变化.因为AB、AC的长度固定,所以当∠BAC越大时,BC边越长.特别的,当点C位于线段BA的延长线上时,线段BC的长取得最大值,且最大值为b+c(用含b,c的式子表示)(直接填空)模型应用:点C为线段AB外一动点,且AB=3,AC=2,如图2所示,分别以AC,BC为边,作等边三角形ACD 和等边三角形BCE,连接BD,AE.(1)求证:BD=AE.(2)线段AE长的最大值为5.模型拓展:如图3,在平面直角坐标系中,点A是y轴正半轴上的一动点,点B是x轴正半轴上的一动点,且AB =8.若AC⊥AB,AC=3,试求OC长的最大值.解:当点C位于线段BA的延长线上时,线段BC的长取得最大值,最大值为b+c,故答案为:线段BA的延长线上;b+c;模型应用:(1)证明:∵△ACD、△BCE都是等边三角形,∴CD=CA=AD,CB=CE,∠ACD=60°,∠BCE=60°,∴∠DCB=∠ACE,在△DCB和△ACE中,,∴△DCB≌△ACE(SAS)∴BD=AE;(2)当点D位于线段BA的延长线上时,线段BD的长取得最大值,最大值为AB+AD=AB+AC=3+2=5,∵AE=BD,∴线段AE长的最大值为5,模型拓展:取AB的中点G,连接OG、CG,在Rt△AOB中,G为AB的中点,∴OG=AB=4,在Rt△CAG中,CG===5,当点O、G、C在同一条直线上时,OC最大,最大值为4+5=9.11、已知:△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC.(1)如图1,点D在BC的延长线上,连AD,过B作BE⊥AD于E,交AC于点F.求证:AD=BF;(2)如图2,点D在线段BC上,连AD,过A作AE⊥AD,且AE=AD,连BE交AC于F,连DE,问BD与CF有何数量关系,并加以证明;(3)如图3,点D在CB延长线上,AE=AD且AE⊥AD,连接BE、AC的延长线交BE于点M,若AC =3MC,请直接写出的值.(1)证明:如图1中,∵BE⊥AD于E,∴∠AEF=∠BCF=90°,∵∠AFE=∠CFB,∴∠DAC=∠CBF,∵BC=CA,∴△BCF≌△ACD,∴BF=AD.(2)结论:BD=2CF.理由:如图2中,作EH⊥AC于H.∵∠AHE=∠ACD=∠DAE=90°,∴∠DAC+∠ADC=90°,∠DAC+∠EAH=90°,∴∠DAC=∠AEH,∵AD=AE,∴△ACD≌△EHA,∴CD=AH,EH=AC=BC,∵CB=CA,∴BD=CH,∵∠EHF=∠BCF=90°,∠EFH=∠BFC,EH=BC,∴△EHF≌△BCF,∴FH=CF,∴BD=CH=2CF.(3)如图3中,同法可证BD=2CM.∵AC=3CM,设CM=a,则AC=CB=3a,BD=2a,∴==.12、(2019秋•松北区期末)已知在△ABC中,AB=AC,射线BM、BN在∠ABC内部,分别交线段AC于点G、H.(1)如图1,若∠ABC=60°,∠MBN=30°,作AE⊥BN于点D,分别交BC、BM于点E、F.①求证:∠1=∠2;②如图2,若BF=2AF,连接CF,求证:BF⊥CF;(2)如图3,点E为BC上一点,AE交BM于点F,连接CF,若∠BFE=∠BAC=2∠CFE,求的值.(1)①证明:如图1中,∵AB=AC,∠ABC=60°∴△ABC是等边三角形,∴∠BAC=60°,∵AD⊥BN,∴∠ADB=90°,∵∠MBN=30°,∠BFD=60°=∠1+∠BAF=∠2+∠BAF,∴∠1=∠2②证明:如图2中,在Rt△BFD中,∵∠FBD=30°,∴BF=2DF,∵BF=2AF,∴BF=AD,∵∠BAE=∠FBC,AB=BC,∴△BFC≌△ADB,∴∠BFC=∠ADB=90°,∴BF⊥CF(2)在BF上截取BK=AF,连接AK.∵∠BFE=∠2+∠BAF,∠CFE=∠4+∠1,∴∠CFB=∠2+∠4+∠BAC,∵∠BFE=∠BAC=2∠EFC,∴∠1+∠4=∠2+∠4∴∠1=∠2,∵AB=AC,∴△ABK≌CAF,∴∠3=∠4,S△ABK=S△AFC,∵∠1+∠3=∠2+∠3=∠CFE=∠AKB,∠BAC=2∠CEF,∴∠KAF=∠1+∠3=∠AKF,∴AF=FK=BK,∴S△ABK=S△AFK,∴=2.13、(2017春•合肥期末)已知,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,E为边AC任意一点,连接BE.(1)如图1,若∠ABE=15°,O为BE中点,连接AO,且AO=1,求BC的长;(2)如图2,F也为AC上一点,且满足AE=CF,过A作AD⊥BE交BE于点H,交BC于点D,连接DF交BE于点G,连接AG;①若AG平分∠CAD,求证:AH=AC;②如图3,当G落在△ABC外时,若将△EFG沿EF边翻折,点G刚好落在AB边上点P,直接写出AG与EF的数量关系.(1)解:如图1中,在AB上取一点M,使得BM=ME,连接ME.在Rt△ABE中,∵OB=OE,∴BE=2OA=2,∵MB=ME,∴∠MBE=∠MEB=15°,∴∠AME=∠MBE+∠MEB=30°,设AE=x,则ME=BM=2x,AM=x,∵AB2+AE2=BE2,∴(2x+x)2+x2=22,∴x=(负根已经舍弃),∴AB=AC=(2+)•,∴BC=AB=+1.方法二:作EH⊥BC于H,求出BH,CH即可解决问题.(2)证明:如图2中,作CP⊥AC,交AD的延长线于P,GM⊥AC于M.∵BE⊥AP,∴∠AHB=90°,∴∠ABH+∠BAH=90°,∵∠BAH+∠P AC=90°,∴∠ABE=∠P AC,在△ABE和△CAP中,,∴△ABE≌△CAP,∴AE=CP=CF,∠AEB=∠P,在△DCF和△DCP中,,∴△DCF≌△DCP,∴∠DFC=∠P,∴∠GFE=∠GEF,∴GE=GF,∵GM⊥EF,∴FM=ME,∵AE=CF,∴AF=CE,∴AM=CM,在△GAH和△GAM中,,∴△AGH≌△AGM,∴AH=AM=CM=AC(3)解:结论:AG=EF.理由:如图3中,作CM⊥AC交AD的延长线于M,连接PG交AC于点O.由(2)可知△ACM≌△BAE,△CDF≌△CDM,∴∠AEB=∠M=∠GEF,∠M=∠CFD=∠GFE,AE=CM=CF,∴∠GEF=∠GFE,∴GE=GF,∵△EFP是由△EFG翻折得到,∴EG=EP=GF=PF,∴四边形EGFP是菱形,∴PG⊥AC,OE=OF,∵AE=CF,∴AO=OC,∵AB∥OP,∴BP=PC,∵PF∥BE,∴EF=CF=AE,∵PB=PC,AO=OC,∴PO=OG=AB,∴AB=PG,AB∥PG,∴四边形ABPG是平行四边形,∴AG∥BC,∴∠GAO=∠ACB=45°,设EO=OF=a,则OA=OG=3a,AG=3a,∴==,∴AG=EF14、(2017春•南岗区校级月考)如图所示,Rt△ABC中,∠ACB=90°,E为AC中点,作ED⊥AC交AB于D,连接CD;(1)如图1,求证:AB=2CD;(2)如图2,作CF⊥AB交AB于F,点G为CF上一点,点H为DE延长线上一点,分别连接AH、GH,若∠AHG=2∠B,求证:AH=GH;(3)如图3,在(2)的条件下,连接DG,且有DE=BF,∠EDG=90°,若AC=6,求AH的长度.解:(1)∵E为AC中点,作ED⊥AC交AB于D,∴AD=CD,∵∠ACB=90°,∴BC∥DE,∴AD=BD,∴CD=BD,∴AB=2CD;(2)如图2,连接CH,∵点E是AC的中点,∴AE=CE,∵DE⊥AC,∴CH=AH,∴∠ACH=∠CAH,∵∠ACB=90°,∴∠B+∠BAC=90°,∵CF⊥AB,∴∠BAC+∠ACF=90°,∴∠ACF=∠B,∴∠HCG=∠ACH+∠ACF=∠CAH+∠B,∠AHG=2∠B∴在四边形AHGF中,∠AFG+∠FGH+∠AHG+∠F AH=360°,∴∠FGH=360°﹣(∠AFG+∠AHG+∠F AH)=360°﹣(90°+2∠B+∠CAH+∠BAC)=360°﹣(90°+2∠B+∠CAH+90°﹣∠B)=360°﹣(180°+∠B+∠CAH)=180°﹣(∠B+∠CAH),∵∠CGH=180°﹣∠FGH=∠B+∠CAH=∠HCG,∴CH=GH,∵CH=AH,∴AH=GH;(3)如图3,由(1)知,DE∥BC,∴∠B=∠ADE,在△BFC和△DEA中,,∴△BFC≌△DEA,∴BC=AD,∵AD=BD=CD,∴BC=BD=CD,∴△BCD是等边三角形,∴∠B=60°,在Rt△ABC中,AC=6,∴BC=2,AB=4,∵CF⊥BD,∴DF=,CF=3,∵∠BAC=30°,∴∠ADE=60°,∵∠EDG=90°,∠FDG=30°,在Rt△DFG中,DF=,∴FG=1,DG=2,∴CG=CF﹣FG=2过点H作HN⊥CF,由(2)知,CH=GH,∴NG=CG=1,∴FN=NG+FG=2,过点H作HM⊥AB,∴∠FMH=∠NFM=∠HNF=90°,∴四边形NFMH是矩形,∴HM=FN=2,在Rt△DMH中,∠ADE=60°,HM=2,∴DH=,在Rt△HDG中,根据勾股定理得,HG==.15、【问题情境】一节数学课后,老师布置了一道课后练习题:如图:已知在Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,点E、F分别在A和BC上,∠1=∠2,FG⊥AB于点G,求证:△CDE≌△EGF.(1)阅读理解,完成解答本题证明的思路可用下列框图表示:根据上述思路,请你完整地书写这道练习题的证明过程;(2)特殊位置,证明结论若CE平分∠ACD,其余条件不变,求证:AE=BF;(3)知识迁移,探究发现如图,已知在Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,若点E是DB的中点,点F在直线CB上且满足EC=EF,请直接写出AE与BF的数量关系.(不必写解答过程)(1)证明:∵AC=BC,∠ACB=90°,∴∠A=∠B=45°,∵CD⊥AB,∴∠CDB=90°,∴∠DCB=45°,∵∠ECF=∠DCB+∠1=45°+∠1,∠EFC=∠B+∠2=45°+∠2,∠1=∠2,∴∠ECF=∠EFC,∴CE=EF,∵CD⊥AB,FG⊥AB,∴∠CDE=∠EGF=90°,在△CDE和△EGF中,,∴△CDE≌△EGF(AAS);(2)证明:由(1)得:CE=EF,∠A=∠B,∵CE平分∠ACD,∴∠ACE=∠1,∵∠1=∠2,∴∠ACE=∠2,在△ACE和△BEF中,,∴△ACE≌△BEF(AAS),∴AE=BF;(3)AE=BF,作EH⊥BC与H,如图3所示:设DE=x,根据题意得:BE=DE=x,AD=BD=2x,CD=AD=2x,AE=3x,根据勾股定理得:BC=AC=2x,∵∠ABC=45°,EH⊥BC,∴BH=x,∴CH=BC﹣BH=x,∵EC=EF,∴FH=CH=x,∴BF=x﹣x=x,∴=,∴AE=.。
中考数学二轮专题复习(专题五 开放探索问题)
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【例题1】 (2012· 浙江义乌)如图,在△ABC中,点D
专 题 解 读
是BC的中点,作射线AD,在线段AD及其延长 线上分别取点E、F,连接CE、BF.添加一个条
件,使得△BDF≌△CDE,并加以证明.你添
加的条件是________.(不添加辅助线).
专 题 突 破
∵点P(x,y)的坐标满足x+y=xy,∴x,y符号相
同,代入数字进行验证,符合条件的点的坐标有
(0,0),(2,2)等.故答案为:(0,0). 答案 (0,0)(答案不唯一)
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专 题 解 读
三、综合开放型
这类问题没有明确的条件和结论,并且符合条件的 结论具有多样性,需将已知的信息集中进行分析, 探索问题成立所必须具备的条件或特定的条件应该 有什么结论,通过这一思维活动得出事物内在联 系,从而把握事物的整体性和一般性.
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专 题 突 破
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【例题5】 (2011· 青海)学校在艺术周上,要求学生制
专 题 解 读
作一个精美的轴对称图形,请你用所给出的几何图 形:○○△△ (两个圆,两个等边三角形,
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两条线段)为构件,构思一个独特,有意义的轴对 称图形,并写上一句简要的解说词.
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专 题 解 读
【例题3】 (2012· 浙江丽水)写出一个比-3大的无理 数是________.
解析 根据这个数即要比-3 大又是无理数,解答出
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初中数学中考一轮复习专题5 二次函数重点、考点知识、方法总结及真题练习
【答案】 【解析】解:(1)把 A(0,﹣1)代入 y1=a(x﹣2)2,得:﹣1=4a,即 a=﹣ ,
∴二次函数解析式为 y1=﹣ (x﹣2)2=﹣ a2+a﹣1;
设直线 AB 解析式为 y=kx+b,
把 A(0,﹣1),B(2,0)代入得:
,
解得:k= ,b=﹣1,
则直线 AB 解析式为 y= x﹣1;
选叏的五点为:顶点、不 y 轴的交点 0,c 、以及 0,c 关于对称轴对称的点 2h ,c 、 不 x 轴的交点 x1 ,0 , x2 ,0 (若不 x 轴没有交点,则叏两组关于对称轴对称的点).
画草图时应抓住以下几点:开口斱向,对称轴,顶点,不 x 轴的交点,不 y 轴的交点.
4. 二次函数 y ax2 bx c 的性质
正斱形的面积,∴y=﹣x2+36.
3.抛物线 y=x2﹣2x+3 的顶点坐标是
.
【答案】(1,2)
【解析】解:∵y=x2﹣2x+3=x2﹣2x+1﹣1+3=(x﹣1)2+2,
∴抛物线 y=x2﹣2x+3 的顶点坐标是(1,2).
4.已知抛物线 y=﹣2(x+1)2﹣3,如果 y 随 x 的增大而减小,那么 x 的叏值范围
D. y=1﹣ x2
【解析】解:把每一个函数式整理为一般形式, A、y=(x﹣1)(x+2)=x2+x﹣2,是二次函数,故 A 丌符合题意; B、y= (x+1)2= x2+x+ ,是二次函数,故 B 丌符合题意;
C、y=2(x+3)2﹣2x2=12x+18,是一次函数,故 C 符合题意; D、y=1﹣ x2=﹣ x2+1,是二次函数,故 D 丌符合题意. 故选:C.
中考数学总复习专题05 平面直角坐标系知识要点及考点典型题型和解题思路
专题05 平面直角坐标系【知识要点】知识点一平面直角坐标系的基础有序数对概念:有顺序的两个数a与b组成的数对,叫做有序数对,记作(a ,b)。
【注意】a、b的先后顺序对位置的影响。
平面直角坐标系的概念:在平面内画两条互相垂直并且原点重合的数轴,这样就建立了平面直角坐标系。
两轴的定义:水平的数轴叫做x轴或横轴,通常取向右为正方向;竖直的数轴叫做y轴或纵轴,通常取向上方向为正方向。
平面直角坐标系原点:两坐标轴交点为其原点。
坐标平面:坐标系所在的平面叫坐标平面。
象限的概念:x轴和y轴把平面直角坐标系分成四部分,每个部分称为象限。
按逆时针顺序依次叫第一象限、第二象限、第三象限、第四象限。
【注意】坐标轴上的点不属于任何象限。
点的坐标:对于坐标轴内任意一点A,过点A分别向x轴、y轴作垂线,垂足在x轴、y轴上的对应的数a、b分别叫做点A的横坐标和纵坐标,有序数对A(a,b)叫做点A的坐标,记作A(a,b)。
知识点二点的坐标的有关性质(考点)性质一各象限内点的坐标的符号特征象限横坐标x纵坐标y第一象限正正第二象限负正第三象限负负第四象限正负性质二坐标轴上的点的坐标特征1.x轴上的点,纵坐标等于0;2.y轴上的点,横坐标等于0;3.原点位置的点,横、纵坐标都为0. 性质三 象限角的平分线上的点的坐标1.若点P (n m ,)在第一、三象限的角平分线上,则n m =,即横、纵坐标相等; 2.若点P (n m ,)在第二、四象限的角平分线上,则n m -=,即横、纵坐标互为相反数;在第一、三象限的角平分线上 在第二、四象限的角平分线上 性质四 与坐标轴平行的直线上的点的坐标特征 1.在与x 轴平行的直线上, 所有点的纵坐标相等;点A 、B 的纵坐标都等于m ;2.在与y 轴平行的直线上,所有点的横坐标相等;点C 、D 的横坐标都等于n ;P ),(b a ,则 1.点P 到x 轴的距离为b ; 2.点P 到y 轴的距离为a ;3.点P 到原点O 的距离为PO = 22b a +XXX性质六 平面直角坐标系内平移变化性质七 对称点的坐标1. 点P ),(n m 关于x 轴的对称点为),(1n m P -, 即横坐标不变,纵坐标互为相反数;2. 点P ),(n m 关于y 轴的对称点为),(2n m P -, 即纵坐标不变,横坐标互为相反数;3.点P ),(n m 关于原点的对称点为),(3n m P --,即横、纵坐标都互为相反数;小结:坐标轴上 点P (x ,y ) 连线平行于 坐标轴的点 点P (x ,y )在各象限 的坐标特点 象限角平分线上 的点 X 轴Y 轴原平行X 轴平行Y 轴第一第二第三第四第一、第二、XyP2P mm -nOXy P3Pnm -nOn -XyP1Pnn -mO【考查题型】考查题型一 用有序数对表示位置【解题思路】要确定位置坐标,需根据题目信息、明确行和列的实际意义是解答本题的关键.典例1.(2021·湖北宜昌市中考真题)小李、小王、小张、小谢原有位置如图(横为排、竖为列),小李在第2排第4列,小王在第3排第3列,小张在第4排第2列,小谢在第5排第4列.撤走第一排,仍按照原有确定位置的方法确定新的位置,下列说法正确的是( ).A .小李现在位置为第1排第2列B .小张现在位置为第3排第2列C .小王现在位置为第2排第2列D .小谢现在位置为第4排第2列【答案】B【分析】由于撤走一排,则四人所在的列数不变、排数减一,据此逐项排除即可. 【详解】解:A. 小李现在位置为第1排第4列,故A 选项错误; B. 小张现在位置为第3排第2列,故B 选项正确; C. 小王现在位置为第2排第3列,故C 选项错误; D. 小谢现在位置为第4排第4列,故D 选项错误. 故选:B .变式1-1.(2018·广西柳州市中考模拟)初三(1)班的座位表如图所示,如果如图所示建立平面直角坐标系,并且“过道也占一个位置”,例如小王所对应的坐标为(3,2),小芳的为(5,1),小明的为(10,2),那么小李所对应的坐标是( )点象限 象限 象限 象限 三象限 四象限 (x,0)(0,y)(0,0)纵坐标相同横坐标不同横坐标相同纵坐标不同x >0 y >0 x <0 y >0 x <0 y <0 x >0 y <0(m,m) (m,-m)A .(6,3)B .(6,4)C .(7,4)D .(8,4)【答案】C【详解】根据题意知小李所对应的坐标是(7,4).故选C.变式1-2.(2017·北京门头沟区一模)小军邀请小亮去他家做客,以下是他俩的对话: 小军:“你在公交总站下车后,往正前方直走400米,然后右转直走300米就到我家了” 小亮:“我是按照你说的走的,可是走到了邮局,不是你家…”小军:“你走到邮局,是因为你下公交车后朝向东方走的,应该朝向北方走才能到我家…” 根据两人的对话记录,从邮局出发走到小军家应( ) A .先向北直走700米,再向西走100米 B .先向北直走100米,再向西走700米 C .先向北直走300米,再向西走400米 D .先向北直走400米,再向西走300米 【答案】A【分析】根据对话画出图形即可得出答案.【详解】解:如图所示:从邮局出发走到小军家应:向北直走700米,再向西直走100米.故选:A .考查题型二 求点的坐标典例2.(2021·天津中考真题)如图,四边形OBCD 是正方形,O ,D 两点的坐标分别是()0,0,()0,6,点C 在第一象限,则点C 的坐标是( )A .()6,3B .()3,6C .()0,6D .()6,6【答案】D【分析】利用O ,D 两点的坐标,求出OD 的长度,利用正方形的性质求出OB ,BC 的长度,进而得出C 点的坐标即可.【详解】解:∵O ,D 两点的坐标分别是()0,0,()0,6,∴OD =6,∵四边形OBCD 是正方形,∴OB ⊥BC ,OB =BC =6 ∴C 点的坐标为:()6,6, 故选:D .变式2-1.(2021·山东滨州市·中考真题)在平面直角坐标系的第四象限内有一点M ,到x 轴的距离为4,到y 轴的距离为5,则点M 的坐标为( ) A .()4,5- B .(5,4)-C .(4,5)-D .(5,4)-【答案】D【分析】根据点到坐标轴的距离及点所在的象限解答即可. 【详解】设点M 的坐标为(x ,y ), ∵点M 到x 轴的距离为4, ∴4y =, ∴4y =±,∵点M 到y 轴的距离为5, ∴5x =, ∴5x =±,∵点M 在第四象限内, ∴x=5,y=-4,即点M 的坐标为(5,-4) 故选:D.变式2-2.(2021·湖北襄阳市模拟)如图,四边形ABCD 为菱形,点A 的坐标为()4,0,点C 的坐标为()4,4,点D 在y 轴上,则点B 的坐标为( )A .(4,2)B .(2,8)C .(8,4)D .(8,2)【答案】D【分析】根据菱形的性质得出D 的坐标(0,2),进而得出点B 的坐标即可. 【详解】连接AC ,BD ,AC 、BD 交于点E ,∵四边形ABCD 是菱形,OA =4,AC =4, ∴ED =OA =EB =4,AC =2EA =4, ∴BD =8,OD =EA =2 ∴点B 坐标为(8,2), 故选:D .变式2-3.(2021·广东二模)已知点2,24()P m m +-在x 轴上,则点Р的坐标是( ) A .()4,0 B .()0,8C .()4,0-D .()0,8-【答案】A【分析】根据点P 在x 轴上,即y=0,可得出m 的值,从而得出点P 的坐标. 【详解】解:∵点2,24()P m m +-在x 轴上, ∴240m -=,∴2m=;∴2224m+=+=,∴点P为:(4,0);故选:A.变式2-4.(2021·广西一模)点M(3,1)关于y轴的对称点的坐标为()A.(﹣3,1)B.(3,﹣1)C.(﹣3.﹣1)D.(1,3)【答案】A【分析】根据关于y轴的对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变可得答案.【详解】点M(3,1)关于y轴的对称点的坐标为(﹣3,1),故选:A.考查题型三点的坐标的规律探索【解题思路】考查坐标的规律探索,解题的关键是根据题意找到坐标的变化规律.典例3.(2021·山东中考真题)如图,在单位为1的方格纸上,△A1A2A3,△A3A4A5,△A5A6A7,…,都是斜边在x轴上,斜边长分别为2,4,6,…的等腰直角三角形,若△A1A2A3的顶点坐标分别为A1(2,0),A2(1,1),A3(0,0),则依图中所示规律,A2021的坐标为()A.(﹣1008,0)B.(﹣1006,0)C.(2,﹣504)D.(1,505)【答案】A【分析】观察图形可以看出A1﹣﹣A4;A5﹣﹣﹣A8;…每4个为一组,由于2021÷4=504…3,A2021在x 轴负半轴上,纵坐标为0,再根据横坐标变化找到规律即可解答.【详解】解:观察图形可以看出A1﹣﹣A4;A5﹣﹣﹣A8;…每4个为一组,∵2021÷4=504 (3)∴A2021在x轴负半轴上,纵坐标为0,∵A3、A7、A11的横坐标分别为0,﹣2,﹣4,∴A2021的横坐标为﹣(2021﹣3)×12=﹣1008.∴A 2021的坐标为(﹣1008,0). 故选A .变式3-1.(2021·山东菏泽市·中考真题)在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到的指令是:从原点O 出发,按“向上→向右→向下→向右”的方向依次不断移动,每次移动1个单位长度,其移动路线如图所示,第一次移动到点1A ,第二次移动到点2A ……第n 次移动到点n A ,则点2019A 的坐标是( )A .()1010,0B .()1010,1C .()1009,0D .()1009,1【答案】C【分析】根据图象可得移动4次图象完成一个循环,从而可得出点2019A 的坐标. 【详解】()10,1A ,()21,1A ,()31,0A ,()42,0A ,()52,1A ,()63,1A ,…,201945043÷=⋅⋅⋅,所以2019A 的坐标为()50421,0⨯+, 则2019A 的坐标是()1009,0, 故选C .变式3-2.(2021·辽宁阜新市·中考真题)如图,在平面直角坐标系中,将△ABO 沿x 轴向右滚动到△AB 1C 1的位置,再到△A 1B 1C 2的位置……依次进行下去,若已知点A(4,0),B(0,3),则点C 100的坐标为( )A .121200,5⎛⎫ ⎪⎝⎭B .()600,0C .12600,5⎛⎫ ⎪⎝⎭D .()1200,0【答案】B【分析】根据三角形的滚动,可得出:每滚动3次为一个周期,点C 1,C 3,C 5,…在第一象限,点C 2,C 4,C 6,…在x 轴上,由点A ,B 的坐标利用勾股定理可求出AB 的长,进而可得出点C 2的横坐标,同理可得出点C 4,C 6的横坐标,根据点的横坐标的变化可找出变化规律“点C 2n 的横坐标为2n×6(n 为正整数)”,再代入2n=100即可求出结论.【详解】解:根据题意,可知:每滚动3次为一个周期,点C 1,C 3,C 5,…在第一象限,点C 2,C 4,C 6,…在x 轴上.∵A(4,0),B(0,3), ∴OA=4,OB=3,∴,∴点C 2的横坐标为4+5+3=12=2×6, 同理,可得出:点C 4的横坐标为4×6,点C 6的横坐标为6×6,…, ∴点C 2n 的横坐标为2n×6(n 为正整数), ∴点C 100的横坐标为100×6=600, ∴点C 100的坐标为(600,0). 故选:B .考查题型四 判断点的象限【解题思路】各象限内点的坐标的符号特征需记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).典例4.(2021·湖南株洲市·中考真题)在平面直角坐标系中,点(,2)A a 在第二象限内,则a 的取值可以..是( ) A .1 B .32-C .43D .4或-4【答案】B【分析】根据第二象限内点的横坐标是负数,纵坐标是正数即可判断. 【详解】解:∵点(,2)A a 是第二象限内的点, ∴0a <,四个选项中符合题意的数是32-, 故选:B变式4-1.(2021·江苏扬州市中考真题)在平面直角坐标系中,点()22,3P x +-所在的象限是( ) A .第一象限 B .第二象限C .第三象限D .第四象限【答案】D【分析】直接利用各象限内点的坐标特点分析得出答案.【详解】∵x 2+2>0,∴点P (x 2+2,−3)所在的象限是第四象限.故选:D .变式4-2.(2021·湖北黄冈市·中考真题)在平面直角坐标系中,若点(,)A a b -在第三象限,则点(,)B ab b -所在的象限是( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限【答案】A【分析】根据点(,)A a b -在第三象限,可得0a <,0b -<,进而判定出点B 横纵坐标的正负,即可解决.【详解】解:∵点(,)A a b -在第三象限,∴0a <,0b -<,∴0b >,∴0ab ->,∴点B 在第一象限,故选:A .变式4-4.(2021·湖南邵阳市·中考真题)已知0,0a b ab +>>,则在如图所示的平面直角坐标系中,小手盖住的点的坐标可能是( )A .(),a bB .(),a b -C .(),a b --D .(),a b -【答案】B 【分析】根据0,0a b ab +>>,得出0,0a b >>,判断选项中的点所在的象限,即可得出答案.【详解】∵0,0a b ab +>>∴0,0a b >>选项A:(),a b 在第一象限选项B:(),a b -在第二象限选项C:(),a b --在第三象限选项D:(),a b -在第四象限小手盖住的点位于第二象限故选:B考查题型五 点坐标的有关性质1.坐标轴上的点的坐标特征1.(2017·四川中考模拟)如果点P(a -4,a)在y 轴上,则点P 的坐标是( )A .(4,0)B .(0,4)C .(-4,0)D .(0,-4)【答案】B【解析】由点P(a−4,a)在y 轴上,得a−4=0,解得a=4,P 的坐标为(0,4),故选B.2.(2018·广西柳州十二中中考模拟)点P (m +3,m +1)在x 轴上,则点P 坐标为()A .(0,﹣4)B .(4,0)C .(0,﹣2)D .(2,0)【答案】D【详解】解:∵点P (m+3,m+1)在x 轴上,∴y =0,∴m+1=0,解得:m =﹣1,∴m+3=﹣1+3=2,∴点P 的坐标为(2,0).故选:D .3.(2021·甘肃中考真题)已知点(224)P m m +,﹣在x 轴上,则点P 的坐标是( )A .(40),B .(04),C .40)(-,D .(0,4)-【答案】A【详解】 解:点224P m m +(,﹣)在x 轴上,240m ∴﹣=,解得:2m =,24m ∴+=,则点P 的坐标是:()4,0.故选:A .4.(2021·甘肃中考模拟)已知点P (m+2,2m ﹣4)在x 轴上,则点P 的坐标是( )A .(4,0)B .(0,4)C .(﹣4,0)D .(0,﹣4)【答案】A【详解】解:∵点P (m+2,2m ﹣4)在x 轴上,∴2m ﹣4=0,解得:m =2,∴m+2=4,则点P 的坐标是:(4,0).故选:A .5.(2021·广东华南师大附中中考模拟)如果点P (m +3,m +1)在平面直角坐标系的x 轴上,则m =() A .﹣1 B .﹣3 C .﹣2 D .0【答案】A【详解】由P (m +3,m +1)在平面直角坐标系的x 轴上,得m +1=0.解得:m =﹣1,故选:A .2.象限角的平分线上的点的坐标1.已知点A(-3+a,2a+9)在第二象限角平分线上,则a=_________【答案】-2【详解】∵点A在第二象限角平分线上∴它的横纵坐标互为相反数则-3+a+2a+9=0解得a=-22.(2018·广西中考模拟)若点N在第一、三象限的角平分线上,且点N到y轴的距离为2,则点N的坐标是( )A.(2,2) B.(-2,-2) C.(2,2)或(-2,-2) D.(-2,2)或(2,-2)【答案】C【解析】已知点M在第一、三象限的角平分线上,点M到x轴的距离为2,所以点M到y轴的距离也为2.当点M 在第一象限时,点M的坐标为(2,2);点M在第三象限时,点M的坐标为(-2,-2).所以,点M的坐标为(2,2)或(-2,-2).故选C.3.与坐标轴平行的直线上的点的坐标特征1.(2021·广西中考模拟)已知点A(a﹣2,2a+7),点B的坐标为(1,5),直线AB∥y轴,则a的值是()A.1 B.3 C.﹣1 D.5【答案】B【详解】解:∵AB∥y轴,∴点A横坐标与点A横坐标相同,为1,可得:a -2=1,a=3故选:B.2.(2018·天津中考模拟)如果直线AB平行于y轴,则点A,B的坐标之间的关系是()A.横坐标相等B.纵坐标相等C.横坐标的绝对值相等D.纵坐标的绝对值相等【答案】A【解析】试题解析:∵直线AB平行于y轴,∴点A,B的坐标之间的关系是横坐标相等.故选A.3.(2021·广东华南师大附中中考模拟)已知点A(5,﹣2)与点B(x,y)在同一条平行于x轴的直线上,且B到y轴的距离等于4,那么点B是坐标是()A.(4,﹣2)或(﹣4,﹣2)B.(4,2)或(﹣4,2)C.(4,﹣2)或(﹣5,﹣2)D.(4,﹣2)或(﹣1,﹣2)【答案】A【详解】∵A(5,﹣2)与点B(x,y)在同一条平行于x轴的直线上,∴B的纵坐标y=﹣2,∵“B到y轴的距离等于4”,∴B的横坐标为4或﹣4.所以点B的坐标为(4,﹣2)或(﹣4,﹣2),故选A.4.(2021·江苏中考模拟)若线段AB∥x轴且AB=3,点A的坐标为(2,1),则点B的坐标为()A.(5,1)B.(﹣1,1)C.(5,1)或(﹣1,1)D.(2,4)或(2,﹣2)【答案】C【详解】∵AB∥x轴且AB=3,点A的坐标为(2,1)∴点B的坐标为(5,1)或(﹣1,1)5.(2018·江苏中考模拟)已知点M(﹣1,3),N(﹣3,3),则直线MN与x轴、y轴的位置关系分别为()A.相交,相交B.平行,平行C.垂直,平行D.平行,垂直【答案】D【详解】由题可知,M、N两点的纵坐标相等,所以直线MN与x轴平行,与y轴垂直相交.故选:D.4.点到坐标轴距离1.(2018·天津中考模拟)已知平面内不同的两点A (a +2,4)和B (3,2a +2)到x 轴的距离相等,则a 的值为( )A .﹣3B .﹣5C .1或﹣3D .1或﹣5【答案】A【解析】∵点A (a +2,4)和B (3,2a +2)到x 轴的距离相等,∴4=|2a +2|,a +2≠3,解得:a =−3,故选A .2.(2018·江苏中考真题)在平面直角坐标系的第二象限内有一点M ,点M 到x 轴的距离为3,到y 轴的距离为4,则点M 的坐标是( )A .(3,4)-B .(4,3)-C .(4,3)-D .()3,4- 【答案】C【解析】由题意,得x=-4,y=3,即M 点的坐标是(-4,3),故选C .3.(2017·北京中考模拟)点P 是第二象限的点且到x 轴的距离为3、到y 轴的距离为4,则点P 的坐标是( ) A .(﹣3,4)B .( 3,﹣4)C .(﹣4,3)D .( 4,﹣3) 【答案】C【详解】由点且到x 轴的距离为3、到y 轴的距离为4,得|y|=3,|x|=4.由P 是第二象限的点,得x=-4,y=3.即点P 的坐标是(-4,3),故选C .4.(2012·江苏中考模拟)在平面直角坐标系中,点P (-3,4)到x 轴的距离为( )A.3 B.-3 C.4 D.-4【答案】C【详解】∵|4|=4,∴点P(-3,4)到x轴距离为4.故选C.5.平面直角坐标系内平移变化1.(2021·山东中考真题)在平面直角坐标系中,将点A(1,﹣2)向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点A′,则点A′的坐标是()A.(﹣1,1)B.(﹣1,﹣2)C.(﹣1,2)D.(1,2)【答案】A【解析】已知将点A(1,﹣2)向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点A′,根据向左平移横坐标减,向上平移纵坐标加可得点A′的横坐标为1﹣2=﹣1,纵坐标为﹣2+3=1,即A′的坐标为(﹣1,1).故选A.2.(2021·北京中考模拟)在平面直角坐标系中,已知线段AB的两个端点分别是A(4,-1),B(1,1)将线段AB 平移后得到线段A′B′,若点A′的坐标为(-2,2),则点B′的坐标为()A.(-5,4) B.(4,3) C.(-1,-2) D.(-2,-1)【答案】A【详解】∵点A(4,﹣1)向左平移6个单位,再向上平移3个单位得到A′(﹣2,2),∴点B(1,1)向左平移6个单位,再向上平移3个单位得到的对应点B′的坐标为(﹣5,4).故选A.3.(2015·广西中考真题)在平面直角坐标系中,将点A(x,y)向左平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度后与点B(-3,2)重合,则点A的坐标是()A.(2,5) B.(-8,5) C.(-8,-1) D.(2,-1)【答案】D【解析】解:在坐标系中,点(﹣3,2)先向右平移5个单位得(2,2),再把(2,2)向下平移3个单位后的坐标为(2,﹣1),则A点的坐标为(2,﹣1).故选:D.4.(2016·四川中考真题)已知△ABC顶点坐标分别是A(0,6),B(﹣3,﹣3),C(1,0),将△ABC平移后顶点A的对应点A1的坐标是(4,10),则点B的对应点B1的坐标为()A.(7,1)B.B(1,7)C.(1,1)D.(2,1)【答案】C【解析】因为4-0=4,10-6=4,所以由点A到点A1的平移是向右平移4个单位,再向上平移4个单位,则点B的对应点1B的坐标为(1,1)故选C.5.(2018·武汉市东西湖区教育局中考模拟)在坐标系中,将点P( -2,1)向右平移3个单位长度,再向上平移4个单位长度得到点P’的坐标()A.(2,4)B.(1,5) C.(1,-3) D.(-5,5)【答案】B【详解】将点P( -2,1)向右平移3个单位长度,再向上平移4个单位长度得到点P’的坐标(1,5).故选B.6.对称点的坐标1.(2021·广东中考模拟)在平面直角坐标系中.点P(1,﹣2)关于x轴的对称点的坐标是()A.(1,2)B.(﹣1,﹣2)C.(﹣1,2)D.(﹣2,1)【答案】A【解析】点P(1,-2)关于x轴的对称点的坐标是(1,2),故选A.2.(2021·山东中考模拟)已知点P(a+1,2a﹣3)关于x轴的对称点在第二象限,则a的取值范围是()A.﹣1<a<B.﹣<a<1 C.a<﹣1 D.a>【答案】C【详解】依题意得P点在第三象限,∴,解得:a <﹣1.故选C .3.(2014·广西中考真题)已知点A (a ,2013)与点B (2014,b )关于x 轴对称,则a+b 的值为( ) A .﹣1B .1C .2D .3 【答案】B【解析】关于x 轴对称的两个点的特点是,x 相同即横坐标,y 相反即纵坐标相反,故a=2014,b=-2013,故a+b=1 4.(2018·广西中考模拟)已知点P(a +l ,2a -3)关于x 轴的对称点在第一象限,则a 的取值范围是( ) A .a 1<-B .31a 2-<<C .3a 12-<<D .3a 2> 【答案】B【解析】∵点P (a +1,2a -3)关于x 轴的对称点在第一象限,∴点P 在第四象限。
(浙江地区)中考数学总复习 专题五 情境应用型问题
【点评】本题是一个由三角形向外作两个等边三角形或正方形得一相同 的结论,并利用这一结论解决生活中的实际问题;考查了等边三角形、 正方形的性质及全等三角形的判定和性质;找出图形中三角形全等是解 决此题的关键;并利用勾股定理计算边长.
浙江专用
专题五 情境应用型问题
情境应用问题是以现实生活为背景,取材新颖,立意巧妙,重在考查阅 读理解能力和数学建模能力,让学生在阅读理解的基础上,将实际问题 转化为数学问题.其主要类型有代数型(包括方程型、不等式型、函数型 、统计型)和几何型两大类. 解决代数型应用问题:关键是审题,弄清关键词句的含义;重点是分析 ,找出问题中的数量关系,并将其转化为数学式子,进行整理、运算、 解答. 解决几何型应用问题:一般是先将实际问题转化为几何问题,再运用相 关的几何知识进行解答,要注重数形结合,充分利用“图形”的直观性 和“数”的细微性.
(2)由题意,得 1 号车第三次恰好经过景点 C 行驶的路程为:800×2 +800×4×2=8000,∴1 号车第三次经过景点 C 需要的时间为:8000÷200 =40 分钟,两车第一次相遇的时间为:1600÷400=4.第一次相遇后两车 每相遇一次需要的时间为:800×4÷400=8,∴两车相遇的次数为:(40 -4)÷8+1=5.5 次.∴这一段时间内它与 2 号车相遇的次数为:5 次.发 现:由题意,得情况一需要时间为:8002×004-x=16-2x00,情况二需要 的时间为:8002×040+x=16+20x0,∵16-2x00<16+2x00,∴情况二用时 较多.
三个解题方法 (1)方程(组)、不等式、函数型情境应用题:解决这类问题的关键是针对 背景材料,设定合适的未知数,找出相等关系,建立方程(组)、不等式 、函数型模型来解决; (2)统计概率型应用题:解决这类问题:①要能从多个方面去收集数据信 息,特别注意统计图表之间的相互补充和利用;②通过对数据的整理, 能从统计学角度出发去描述、分析,并作出合理的推断和预测; (3)几何型情境应用题:解决这类问题的关键是在理解题意的基础上,对 问题进行恰当地抽象与概括,建立恰当的几何模型,从而确定某种几何 关系,利用相关几何知识来解决.几何求值问题,当未知量不能直接求 出时,一般需设出未知数,继而建立方程(组),用解方程(组)的方法去 求结果,这是解题中常见的具有导向作用的一种思想.
专题复习(5) 情境问题(含答案)
专题复习五新情境应用问题Ⅰ、综合问题精讲:以现实生活问题为背景的应用问题,是中考的热点,这类问题取材新颖,立意巧妙,有利于对考生应用能力、阅读理解能力。
问题转化能力的考查,让考生在变化的情境中解题,既没有现成的模式可套用,也不可能靠知识的简单重复来实现,更多的是需要思考和分析,新情境应用问题有以下特点:(1)提供的背景材料新,提出的问题新;(2)注重考查阅读理解能力,许多中考试题中涉及的数学知识并不难,但是读懂和理解背景材料成了一道“关”;(3)注重考查问题的转化能力.解应用题的难点是能否将实际问题转化为数学问题,这也是应用能力的核心.Ⅱ、典型例题剖析例1。
如图2-2-1,在某海滨城市O附近海面有一股台风,据监测,当前台风中心位于该城市的东偏南70°方向200千米的海面P处,并以20千米/ 时的速度向西偏北25°的PQ的方向移动,台风侵袭范围是一个圆形区域,当前半径为60千米,且圆的半径以10千米/ 时速度不断扩张.(1)当台风中心移动4小时时,受台风侵袭的圆形区域半径增大到千米;又台风中心移动t小时时,受台风侵袭的圆形区域半径增大到千米.(2)当台风中心移动到与城市O距离最近时,这股台风是否侵袭这座海滨城市?请说明理由(参考数据2 1.41≈).≈,3 1.73+;解:(1)100;(2)(6010)t⑶作OH PQOH=≈(千米),设经过t小时时,台风中心⊥于点H,可算得1002141从P移动到H,则201002t=,此时,PH t==算得52受台风侵袭地区的圆的半径为:601052130.5+⨯(千米)<141(千米)∴城市O不会受到侵袭。
点拨:对于此类问题常常要构造直角三角形.利用三角函数知识来解决,也可借助于方程.例2.如图2-1-5所示,人民海关缉私巡逻艇在东海海域执行巡逻任务时,发现在其所处位置O点的正北方向10海里外的A 点有一涉嫌走私船只正以24海里/时的速度向正东方向航行,为迅速实施检查,巡逻艇调整好航向,以26海里/时的速度追赶,在涉嫌船只不改变航向和航速的前提下,问:⑴需要几小时才能追上(点B 为追上时的位置)⑵确定巡逻艇的追赶方向(用三角函数表示).解:设需要t 小时才能追上,则A B=24 t ,OB=26t .(l )在Rt △AOB 中,OB 2= OA 2+ A B 2,即(26t )2=102 +(24 t )2解得t=±l ,t=-1不合题意,舍去,t=l ,即需要1小时才能追上.(2)在Rt △AOB 中,因为sin ∠AOB=AB OB = 24t 26t =1213≈0.9231 ,所以∠AOB ≈6 7.4°, 即巡逻艇的追赶方向为北偏东67.4°.点拨:几何型应用题是近几年中考热点,解此类问题的关键是准确读图.例3.某公司为了扩大经营,决定购进6台机器用于生产某种活塞。
中考数学专题复习(五)动手操作
五、动手操作问题第1课一、例题导引例1 将一张长为70㎝的长方形纸片ABCD ,沿对称轴EF 折叠成如图所示的形状,若折叠后,AB 与CD 间的距离为60㎝,则原纸片的宽AB 是 ㎝.例2 用三种不同方法将正三角形ABC 分割成四个等腰三角形。
例3 直角三角形通过剪切可以拼成一个与该直角三角形面积相等的矩形,方法如图1所示,请你用这种方法解决下列问题:(1)对任意三角形(如图2)设计一种方案,将它分成若干块,再拼成一个与原三角形面积相等的矩形。
(2)对任意四边形(如图3),设计一种方案,将它们分成若干块,再拼成一个与原四边形面积相等的矩形。
例4 蓝天希望学校正准备建一个多媒体教室,计划做长120㎝,宽30㎝的长条形桌面,现只有长80㎝,宽45㎝的木板,请你为该校设计不同的拼接方案,使拼起来的桌面符合要求。
(只要求画出裁剪、拼接图形,并标上尺寸)二、练习升华1、小亮拿着一张如图①所示的矩形纸,沿虚线对折一次得图②,再将对角两顶点重合折叠得图③,按图④沿折痕中点与重合顶点的连线剪开,〔 〕A 、都是等腰三角形B 、都是等边三角形C 、两个直角三角形,一个等腰三角形D 、两个直角三角形,一个等腰梯形2、将一张菱形纸片,按下图中①②的方式沿虚线依次对折后,再沿图③中的虚线裁剪,最后将图④中的纸片打开铺平,所得图案应该是〔 〕3、如图,把腰长为1的等腰直角三角形折叠两次后,得到一个小三角形的周长是. 4、小宇同学在一次手工制作活动中,先把一张矩形纸片按图1的方式进行折叠,使 折痕的左侧部分比右侧部分短1㎝;展开后按图2的方式再折叠一次,使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长1 A B C D E F F E A B CD 例1图 例2图 ② ③ 中点 中点 ① ① ③ ② 图1 图2 图3 80㎝ 45㎝ 图①上折图② 图③ 图④ ③ ④A 左 右左 右 第一次折叠 图1图25、请将四个全等的直角梯形(如图所示)拼成一个平行四边形,并画出两种不同的拼法示意图(拼出的两个图形只要不全等不认为是不同的拼法).6、某地砖厂要制作一批正六边形的地砖,为适应市场多样化需求,要求在地砖上设计的图案结构把正六边形6等分,请设计等分图案。
2020年中考数学-《方案设计问题》专题练习(含答案)
《方案设计问题》专题【命题趋势】方案设计问题是也是中考数学中一个热门题型,一般题量为1题,多为解答题,分值约8-10分.方案设计型问题是通过一个实际问题情景,给出若干信息,提出解决问题的要求,要求学生运用学过的知识技能和方法,通过设计或操作,寻求恰当的解决方案.有时也给出几个不同的解决方案,要求半断哪个方案最优.它包括经济类方案设计、作图类方案设计、测量类方案设计等类型.方案设计问题特点是题中给出几种方案让考生通过计算选取最佳方案,或给出设计要求,让考生自己设计方案,这种方案有时不止一种,因而又其有开放型题的特点,此种题型考查考生的数学应用意识,命题的背景广泛,考生自由施展才华的空间大,因此倍受命题者的青睐。
【满分技巧】一.方案设计型问题一般解决步骤﹕一般包括“审题——建立相应模型——应用相关知识解决问题”三个步骤.其中根据具体问题建立相应的数学模型是解决这类问题的关键.二.初中数学主要数学模型﹕1.方程(组)模型.2.函数模型(一次函数、二次函数、反比例函数)3.不等式模型根据具体问题建立相应的数学模型,其实质就是利用相关知识解决生活实际问题,所谓建立数学模型,主要是因为实际问题中可能没有使用数学化的语言表示一些具体的量或数值,需要我们自己去建立或设出相应的符号,把生活实际问题数学化.以方便我们去利用相关数学知识解决这类问题.三.熟练掌握和运用数学的常用思想方法我们在解决任何问题时,往往都是利用现有的知识结合一些重要的数学思想方法去解决问题,我们一定要把实际问题转化成数学问题,利用现有的知识和方法,结合模型、转化、类比等数学思想解决问题.【限时检测】一、选择题1. (2019 黑龙江省鸡西市)某学校计划用34件同样的奖品全部用于奖励在“经典诵读”活动中表现突出的班级,一等奖奖励6件,二等奖奖励4件,则分配一、二等奖个数的方案有( )A.4种B.3种C.2种D.1种2. (2019 黑龙江省绥化市)小明去商店购买A、B两种玩具,共用了10元钱,A种玩具每件1元,B种玩具每件2元.若每种玩具至少买一件,且A种玩具的数量多于B种玩具的数量.则小明的购买方案有()A.5种B.4种C.3种D.2种3. (2019 湖北省仙桃潜江天门江汉油田)把一根9m长的钢管截成1m长和2m长两种规格均有的短钢管,且没有余料,设某种截法中1m长的钢管有a根,则a的值可能有()A.3种B.4种C.5种D.9种4. (2019 江西省)如图,由10根完全相同的小棒拼接而成,请你再添2根与前面完全相同的小棒,拼接后的图形恰好有3个菱形的方法共有()A.3种B.4种C.5种D.6种5. (2019 四川省绵阳市)红星商店计划用不超过4200元的资金,购进甲、乙两种单价分别为60元、100元的商品共50件,据市场行情,销售甲、乙商品各一件分别可获利10元、20元,两种商品均售完.若所获利润大于750元,则该店进货方案有()A. 3种B. 4种C. 5种D. 6种二、作图题6. (2019 四川省广安市)在数学活动课上,王老师要求学生将图1所示的3×3正方形方格纸,剪掉其中两个方格,使之成为轴对称图形.规定:凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形,如图2的四幅图就视为同一种设计方案(阴影部分为要剪掉部分)请在图中画出4种不同的设计方案,将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑(每个3×3的正方形方格画一种,例图除外)7. (2019 浙江省宁波市)图1,图2都是由边长为1的小等边三角形构成的网格,每个网格图中有5个小等边三角形已涂上阴影,请在余下的空白小等边三角形中,按下列要求选取一个涂上阴影:(1)使得6个阴影小等边三角形组成一个轴对称图形.(2)使得6个阴影小等边三角形组成一个中心对称图形.(请将两个小题依次作答在图1,图2中,均只需画出符合条件的一种情形)三、解答题8. (2019 贵州省遵义市)某校计划组织240名师生到红色教育基地开展革命传统教育活动.旅游公司有A,B两种客车可供租用,A型客车每辆载客量45人,B型客车每辆载客量30人.若租用4辆A型客车和3辆B型客车共需费用10700元;若租用3辆A型客车和4辆B 型客车共需费用10300元.(1)求租用A,B两型客车,每辆费用分别是多少元;(2)为使240名师生有车坐,且租车总费用不超过1万元,你有哪几种租车方案?哪种方案最省钱?9. (2019 黑龙江省鸡西市)为庆祝中华人民共和国七十周年华诞,某校举行书画大赛,准备购买甲、乙两种文具,奖励在活动中表现优秀的师生.已知购买2个甲种文具、1个乙种文具共需花费35元;购买1个甲种文具、3个乙种文具共需花费30元.(1)求购买一个甲种文具、一个乙种文具各需多少元?(2)若学校计划购买这两种文具共120个,投入资金不少于955元又不多于1000元,设购买甲种文具x个,求有多少种购买方案?(3)设学校投入资金W元,在(2)的条件下,哪种购买方案需要的资金最少?最少资金是多少元?10. (2019 湖北省荆州市)为拓展学生视野,促进书本知识与生活实践的深度融合,荆州市某中学组织八年级全体学生前往松滋洈水研学基地开展研学活动.在此次活动中,若每位老师带队14名学生,则还剩10名学生没老师带;若每位老师带队15名学生,就有一位老师少带6名学生,现有甲、乙两种大型客车,它们的载客量和租金如表所示:名老师.(1)参加此次研学活动的老师和学生各有多少人?(2)既要保证所有师生都有车坐,又要保证每辆车上至少要有2名老师,可知租车总辆数为辆;(3)学校共有几种租车方案?最少租车费用是多少?11. (2019 湖南省郴州市)某小微企业为加快产业转型升级步伐,引进一批A,B两种型号的机器.已知一台A型机器比一台B型机器每小时多加工2个零件,且一台A型机器加工80个零件与一台B型机器加工60个零件所用时间相等.(1)每台A,B两种型号的机器每小时分别加工多少个零件?(2)如果该企业计划安排A,B两种型号的机器共10台一起加工一批该零件,为了如期完成任务,要求两种机器每小时加工的零件不少于72件,同时为了保障机器的正常运转,两种机器每小时加工的零件不能超过76件,那么A,B两种型号的机器可以各安排多少台?12. (2019 湖南省衡阳市)某商店购进A、B两种商品,购买1个A商品比购买1个B商品多花10元,并且花费300元购买A商品和花费100元购买B商品的数量相等.(1)求购买一个A商品和一个B商品各需要多少元;(2)商店准备购买A、B两种商品共80个,若A商品的数量不少于B商品数量的4倍,并且购买A、B商品的总费用不低于1000元且不高于1050元,那么商店有哪几种购买方案?13. (2019 湖南省张家界市)某社区购买甲、乙两种树苗进行绿化,已知甲种树苗每棵30元,乙种树苗每棵20元,且乙种树苗棵数比甲种树苗棵数的2倍少40棵,购买两种树苗的总金额为9000元.(1)求购买甲、乙两种树苗各多少棵?(2)为保证绿化效果,社区决定再购买甲、乙两种树苗共10棵,总费用不超过230元,求可能的购买方案?14. (2019 山东省滨州市)有甲、乙两种客车,2辆甲种客车与3辆乙种客车的总载客量为180人,1辆甲种客车与2辆乙种客车的总载客量为105人.(1)请问1辆甲种客车与1辆乙种客车的载客量分别为多少人?(2)某学校组织240名师生集体外出活动,拟租用甲、乙两种客车共6辆,一次将全部师生送到指定地点.若每辆甲种客车的租金为400元,每辆乙种客车的租金为280元,请给出最节省费用的租车方案,并求出最低费用.15. (2019 四川省巴中市)在“扶贫攻坚”活动中,某单位计划选购甲、乙两种物品慰问贫困户.已知甲物品的单价比乙物品的单价高10元,若用500元单独购买甲物品与450元单独购买乙物品的数量相同.①请问甲、乙两种物品的单价各为多少?②如果该单位计划购买甲、乙两种物品共55件,总费用不少于5000元且不超过5050元,通过计算得出共有几种选购方案?16. (2019 四川省广安市)为了节能减排,我市某校准备购买某种品牌的节能灯,已知3只A 型节能灯和5只B型节能灯共需50元,2只A型节能灯和3只B型节能灯共需31元.(1)求1只A型节能灯和1只B型节能灯的售价各是多少元?(2)学校准备购买这两种型号的节能灯共200只,要求A型节能灯的数量不超过B型节能灯的数量的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.17. (2019 浙江省温州市)某旅行团32人在景区A游玩,他们由成人、少年和儿童组成.已知儿童10人,成人比少年多12人.(1)求该旅行团中成人与少年分别是多少人?(2)因时间充裕,该团准备让成人和少年(至少各1名)带领10名儿童去另一景区B游玩.景区B的门票价格为100元/张,成人全票,少年8折,儿童6折,一名成人可以免费携带一名儿童.①若由成人8人和少年5人带队,则所需门票的总费用是多少元?②若剩余经费只有1200元可用于购票,在不超额的前提下,最多可以安排成人和少年共多少人带队?求所有满足条件的方案,并指出哪种方案购票费用最少.18. (2019 河南省)学校计划为“我和我的祖国”演讲比赛购买奖品.已知购买3个A奖品和2个B奖品共需120元;购买5个A奖品和4个B奖品共需210元.(1)求A,B两种奖品的单价;(2)学校准备购买A,B两种奖品共30个,且A奖品的数量不少于B奖品数量的.请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.【限时检测】一、选择题1. (2019 黑龙江省鸡西市)某学校计划用34件同样的奖品全部用于奖励在“经典诵读”活动中表现突出的班级,一等奖奖励6件,二等奖奖励4件,则分配一、二等奖个数的方案有( )A.4种B.3种C.2种D.1种【答案】B【解析】设一等奖个数x个,二等奖个数y个,根据题意,得6x+4y=34,使方程成立的解有17xy=⎧⎨=⎩,34xy=⎧⎨=⎩,51xy=⎧⎨=⎩,∴方案一共有3种;故选:B.2. (2019 黑龙江省绥化市)小明去商店购买A、B两种玩具,共用了10元钱,A种玩具每件1元,B种玩具每件2元.若每种玩具至少买一件,且A种玩具的数量多于B种玩具的数量.则小明的购买方案有()A.5种B.4种C.3种D.2种【答案】C【解析】设小明购买了A种玩具x件,则购买的B种玩具为件,根据题意得,,解得,1≤x<3,∵x为整数,∴x=1或2或3,∴有3种购买方案.故选:C.3. (2019 湖北省仙桃潜江天门江汉油田)把一根9m长的钢管截成1m长和2m长两种规格均有的短钢管,且没有余料,设某种截法中1m长的钢管有a根,则a的值可能有()A.3种B.4种C.5种D.9种【答案】B【解析】设2m的钢管b根,根据题意得:a+2b=9,∵a、b均为整数,∴,,,.故选:B.4. (2019 江西省)如图,由10根完全相同的小棒拼接而成,请你再添2根与前面完全相同的小棒,拼接后的图形恰好有3个菱形的方法共有()A.3种B.4种C.5种D.6种【答案】D【解析】共有6种拼接法,如图所示.故选:D.5. (2019 四川省绵阳市)红星商店计划用不超过4200元的资金,购进甲、乙两种单价分别为60元、100元的商品共50件,据市场行情,销售甲、乙商品各一件分别可获利10元、20元,两种商品均售完.若所获利润大于750元,则该店进货方案有()A. 3种B. 4种C. 5种D. 6种【答案】C【解析】设该店购进甲种商品x件,则购进乙种商品(50-x)件,根据题意,得:,解得:20≤x<25,∵x为整数,∴x=20、21、22、23、24,∴该店进货方案有5种,故选:C.二、作图题6. (2019 四川省广安市)在数学活动课上,王老师要求学生将图1所示的3×3正方形方格纸,剪掉其中两个方格,使之成为轴对称图形.规定:凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形,如图2的四幅图就视为同一种设计方案(阴影部分为要剪掉部分)请在图中画出4种不同的设计方案,将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑(每个3×3的正方形方格画一种,例图除外)【解析】如图所示7. (2019 浙江省宁波市)图1,图2都是由边长为1的小等边三角形构成的网格,每个网格图中有5个小等边三角形已涂上阴影,请在余下的空白小等边三角形中,按下列要求选取一个涂上阴影:(1)使得6个阴影小等边三角形组成一个轴对称图形.(2)使得6个阴影小等边三角形组成一个中心对称图形.(请将两个小题依次作答在图1,图2中,均只需画出符合条件的一种情形)【解析】(1)如图1所示:6个阴影小等边三角形组成一个轴对称图形;(2)如图2所示:6个阴影小等边三角形组成一个中心对称图形.三、解答题8. (2019 贵州省遵义市)某校计划组织240名师生到红色教育基地开展革命传统教育活动.旅游公司有A,B两种客车可供租用,A型客车每辆载客量45人,B型客车每辆载客量30人.若租用4辆A型客车和3辆B型客车共需费用10700元;若租用3辆A型客车和4辆B 型客车共需费用10300元.(1)求租用A,B两型客车,每辆费用分别是多少元;(2)为使240名师生有车坐,且租车总费用不超过1万元,你有哪几种租车方案?哪种方案最省钱?【解析】(1)设租用A ,B 两型客车,每辆费用分别是x 元、y 元,43107003410300x y x y +=⎧⎨+=⎩, 解得,17001300x y =⎧⎨=⎩, 答:租用A ,B 两型客车,每辆费用分别是1700元、1300元;(2)设租用A 型客车a 辆,租用B 型客车b 辆,45302401700130010000a b a b +⎧⎨+⎩…„, 解得,25a b =⎧⎨=⎩,42a b =⎧⎨=⎩,51a b =⎧⎨=⎩, ∴共有三种租车方案,方案一:租用A 型客车2辆,B 型客车5辆,费用为9900元,方案二:租用A 型客车4辆,B 型客车2辆,费用为9400元,方案三:租用A 型客车5辆,B 型客车1辆,费用为9800元,由上可得,方案二:租用A 型客车4辆,B 型客车2辆最省钱.9. (2019 黑龙江省鸡西市)为庆祝中华人民共和国七十周年华诞,某校举行书画大赛,准备购买甲、乙两种文具,奖励在活动中表现优秀的师生.已知购买2个甲种文具、1个乙种文具共需花费35元;购买1个甲种文具、3个乙种文具共需花费30元.(1)求购买一个甲种文具、一个乙种文具各需多少元?(2)若学校计划购买这两种文具共120个,投入资金不少于955元又不多于1000元,设购买甲种文具x 个,求有多少种购买方案?(3)设学校投入资金W 元,在(2)的条件下,哪种购买方案需要的资金最少?最少资金是多少元?【解析】(1)设购买一个甲种文具a 元,一个乙种文具b 元,由题意得:235330a b a b +=⎧⎨+=⎩,解得155a b =⎧⎨=⎩, 答:购买一个甲种文具15元,一个乙种文具5元;(2)根据题意得:955155(120)1000x x +-剟,解得35.540x 剟,x Q 是整数,36x ∴=,37,38,39,40.∴有5种购买方案;(3)155(120)10600W x x x =+-=+,100>Q ,W ∴随x 的增大而增大,当36x =时,1036600960W =⨯+=最小(元),1203684∴-=.答:购买甲种文具36个,乙种文具84个时需要的资金最少,最少资金是960元.10. (2019 湖北省荆州市)为拓展学生视野,促进书本知识与生活实践的深度融合,荆州市某中学组织八年级全体学生前往松滋洈水研学基地开展研学活动.在此次活动中,若每位老师带队14名学生,则还剩10名学生没老师带;若每位老师带队15名学生,就有一位老师少带6名学生,现有甲、乙两种大型客车,它们的载客量和租金如表所示: 甲型客车 乙型客车 载客量(人/辆)35 30 租金(元/辆) 400 320学校计划此次研学活动的租金总费用不超过3000元,为安全起见,每辆客车上至少要有2名老师.(1)参加此次研学活动的老师和学生各有多少人?(2)既要保证所有师生都有车坐,又要保证每辆车上至少要有2名老师,可知租车总辆数为 辆;(3)学校共有几种租车方案?最少租车费用是多少?【解析】(1)设参加此次研学活动的老师有x 人,学生有y 人,依题意,得:,解得:.答:参加此次研学活动的老师有16人,学生有234人.(2)∵(234+16)÷35=7(辆)……5(人),16÷2=8(辆),∴租车总辆数为8辆.故答案为:8.(3)设租35座客车m辆,则需租30座的客车(8﹣m)辆,依题意,得:,解得:2≤m≤5.∵m为正整数,∴m=2,3,4,5,∴共有4种租车方案.设租车总费用为w元,则w=400m+320(8﹣m)=80m+2560,∵80>0,∴w的值随m值的增大而增大,∴当m=2时,w取得最小值,最小值为2720.∴学校共有4种租车方案,最少租车费用是2720元.11. (2019 湖南省郴州市)某小微企业为加快产业转型升级步伐,引进一批A,B两种型号的机器.已知一台A型机器比一台B型机器每小时多加工2个零件,且一台A型机器加工80个零件与一台B型机器加工60个零件所用时间相等.(1)每台A,B两种型号的机器每小时分别加工多少个零件?(2)如果该企业计划安排A,B两种型号的机器共10台一起加工一批该零件,为了如期完成任务,要求两种机器每小时加工的零件不少于72件,同时为了保障机器的正常运转,两种机器每小时加工的零件不能超过76件,那么A,B两种型号的机器可以各安排多少台?【解析】(1)设每台B型机器每小时加工x个零件,则每台A型机器每小时加工(x+2)个零件,依题意,得:=,解得:x=6,经检验,x=6是原方程的解,且符合题意,∴x+2=8.答:每台A型机器每小时加工8个零件,每台B型机器每小时加工6个零件.(2)设A型机器安排m台,则B型机器安排(10﹣m)台,依题意,得:,解得:6≤m≤8.∵m为正整数,∴m=6,7,8.答:共有三种安排方案,方案一:A型机器安排6台,B型机器安排4台;方案二:A型机器安排7台,B型机器安排3台;方案三:A型机器安排8台,B型机器安排2台.12. (2019 湖南省衡阳市)某商店购进A、B两种商品,购买1个A商品比购买1个B商品多花10元,并且花费300元购买A商品和花费100元购买B商品的数量相等.(1)求购买一个A商品和一个B商品各需要多少元;(2)商店准备购买A、B两种商品共80个,若A商品的数量不少于B商品数量的4倍,并且购买A、B商品的总费用不低于1000元且不高于1050元,那么商店有哪几种购买方案?【解析】(1)设购买一个B商品需要x元,则购买一个A商品需要(x+10)元,依题意,得:=,解得:x=5,经检验,x=5是原方程的解,且符合题意,∴x+10=15.答:购买一个A商品需要15元,购买一个B商品需要5元.(2)设购买B商品m个,则购买A商品(80﹣m)个,依题意,得:,解得:15≤m≤16.∵m为整数,∴m=15或16.∴商店有2种购买方案,方案①:购进A商品65个、B商品15个;方案②:购进A商品64个、B商品16个.13. (2019 湖南省张家界市)某社区购买甲、乙两种树苗进行绿化,已知甲种树苗每棵30元,乙种树苗每棵20元,且乙种树苗棵数比甲种树苗棵数的2倍少40棵,购买两种树苗的总金额为9000元.(1)求购买甲、乙两种树苗各多少棵?(2)为保证绿化效果,社区决定再购买甲、乙两种树苗共10棵,总费用不超过230元,求可能的购买方案?【解析】(1)设购买甲种树苗x棵,购买乙种树苗(2x﹣40)棵,由题意可得,30x+20(2x﹣40)=9000,50x=9800,x=196,∴购买甲种树苗196棵,乙种树苗352棵;(2)设购买甲树苗y棵,乙树苗(10﹣y)棵,根据题意可得,30y+20(10﹣y)≤230,10y≤30,∴y≤3;购买方案1:购买甲树苗3棵,乙树苗7棵;购买方案2:购买甲树苗2棵,乙树苗8棵;购买方案3:购买甲树苗1棵,乙树苗9棵;购买方案4:购买甲树苗0棵,乙树苗10棵;14. (2019 山东省滨州市)有甲、乙两种客车,2辆甲种客车与3辆乙种客车的总载客量为180人,1辆甲种客车与2辆乙种客车的总载客量为105人.(1)请问1辆甲种客车与1辆乙种客车的载客量分别为多少人?(2)某学校组织240名师生集体外出活动,拟租用甲、乙两种客车共6辆,一次将全部师生送到指定地点.若每辆甲种客车的租金为400元,每辆乙种客车的租金为280元,请给出最节省费用的租车方案,并求出最低费用.【解析】(1)设辆甲种客车与1辆乙种客车的载客量分别为x人,y人,,解得:,答:1辆甲种客车与1辆乙种客车的载客量分别为45人和30人;(2)设租用甲种客车x 辆,依题意有:,解得:6>x ≥4,因为x 取整数,所以x =4或5,当x =4时,租车费用最低,为4×400+2×280=2160.15. (2019 四川省巴中市)在“扶贫攻坚”活动中,某单位计划选购甲、乙两种物品慰问贫困户.已知甲物品的单价比乙物品的单价高10元,若用500元单独购买甲物品与450元单独购买乙物品的数量相同.①请问甲、乙两种物品的单价各为多少?②如果该单位计划购买甲、乙两种物品共55件,总费用不少于5000元且不超过5050元,通过计算得出共有几种选购方案?【解析】①设乙种物品单价为x 元,则甲种物品单价为(x +10)元,由题意得: 500x+10=450x解得x =90经检验,x =90符合题意∴甲种物品的单价为100元,乙种物品的单价为90元.②设购买甲种物品y 件,则乙种物品购进(55﹣y )件由题意得:5000≤100y +90(55﹣y )≤5050解得5≤y ≤10∴共有6种选购方案.16. (2019 四川省广安市)为了节能减排,我市某校准备购买某种品牌的节能灯,已知3只A 型节能灯和5只B 型节能灯共需50元,2只A 型节能灯和3只B 型节能灯共需31元.(1)求1只A 型节能灯和1只B 型节能灯的售价各是多少元?(2)学校准备购买这两种型号的节能灯共200只,要求A 型节能灯的数量不超过B 型节能灯的数量的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.【解析】(1)设1只A 型节能灯的售价是x 元,1只B 型节能灯的售价是y 元,,解得,,答:1只A型节能灯的售价是5元,1只B型节能灯的售价是7元;(2)设购买A型号的节能灯a只,则购买B型号的节能灯(200﹣a)只,费用为w元,w=5a+7(200﹣a)=﹣2a+1400,∵a≤3(200﹣a),∴a≤150,∴当a=150时,w取得最小值,此时w=1100,200﹣a=50,答:当购买A型号节能灯150只,B型号节能灯50只时最省钱.17. (2019 浙江省温州市)某旅行团32人在景区A游玩,他们由成人、少年和儿童组成.已知儿童10人,成人比少年多12人.(1)求该旅行团中成人与少年分别是多少人?(2)因时间充裕,该团准备让成人和少年(至少各1名)带领10名儿童去另一景区B游玩.景区B的门票价格为100元/张,成人全票,少年8折,儿童6折,一名成人可以免费携带一名儿童.①若由成人8人和少年5人带队,则所需门票的总费用是多少元?②若剩余经费只有1200元可用于购票,在不超额的前提下,最多可以安排成人和少年共多少人带队?求所有满足条件的方案,并指出哪种方案购票费用最少.【解析】(1)设成人有x人,少年y人,,解得,,答:该旅行团中成人与少年分别是17人、5人;(2)①由题意可得,由成人8人和少年5人带队,则所需门票的总费用是:100×8+5×100×0.8+(10﹣8)×100×0.6=1320(元),答:由成人8人和少年5人带队,则所需门票的总费用是1320元;②设可以安排成人a人,少年b人带队,则1≤a≤17,1≤b≤5,当10≤a≤17时,若a =10,则费用为100×10+100×b ×0.8≤1200,得b ≤2.5,∴b 的最大值是2,此时a +b =12,费用为1160元;若a =11,则费用为100×11+100×b ×0.8≤1200,得b ≤54∴b 的最大值是1,此时a +b =12,费用为1180元;若a ≥12,100a ≥1200,即成人门票至少是1200元,不合题意,舍去;当1≤a <10时,若a =9,则费用为100×9+100b ×0.8+100×1×0.6≤1200,得b ≤3,∴b 的最大值是3,a +b =12,费用为1200元;若a =8,则费用为100×8+100b ×0.8+100×2×0.6≤1200,得b ≤3.5,∴b 的最大值是3,a +b =11<12,不合题意,舍去;同理,当a <8时,a +b <12,不合题意,舍去;综上所述,最多安排成人和少年12人带队,有三个方案:成人10人,少年2人;成人11人,少年1人;成人9人,少年3人;其中成人10人,少年2人时购票费用最少.18. (2019 河南省)学校计划为“我和我的祖国”演讲比赛购买奖品.已知购买3个A 奖品和2个B 奖品共需120元;购买5个A 奖品和4个B 奖品共需210元.(1)求A ,B 两种奖品的单价;(2)学校准备购买A ,B 两种奖品共30个,且A 奖品的数量不少于B 奖品数量的13,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.【解析】(1)设A 的单价为x 元,B 的单价为y 元,根据题意,得,∴,∴A 的单价30元,B 的单价15元;(2)设购买A 奖品z 个,则购买B 奖品为(30﹣z )个,购买奖品的花费为W 元,由题意可知,z ≥13(30﹣z ),∴z ≥152W =30z +15(30﹣z )=450+15z ,当z =8时,W 有最小值为570元,即购买A 奖品8个,购买B 奖品22个,花费最少.。
2024年中考数学总复习专题五综合实践(二) ——设计探究类中考趋势题
例1 例2
解: (1)设 l1 的解析式为 y=kx+q, 由题意可得42kk++qq==24,,解得kq==-6,1, ∴l1 的解析式为 y=-x+6. 将 l1 向上平移 9 个单位长度 得到的直线 l2 的解析式为 y=-x+15. (2)①∵点P从原点O出发连续移动10次, 其中按照甲方式 移动了m次, ∴点P按照乙方式移动了(10-m)次,
例1 例2
例2:【2023福建中考第25题考向】在平面直角坐标系中, 设计了点的两种移动方式: 从点(x, y) 移动到点(x+2, y+1) 称为一次甲方式; 从点(x, y) 移动到点(x+1, y+2) 称为 一次乙方式.
例1 例2
例: 点P从原点O出发连续移动2次, 若都按甲方式, 最终移动 到点M(4, 2) ; 若都按乙方式, 最终移动到点N(2, 4) ; 若按1 次甲方式和1次乙方式, 最终移动到点E(3, 3) . (1) 设直线l1经过上例中的点M、N, 求l1的解析式, 并直接写
∴b=5k4+b5=,2 5,∴kb==-4 2,5,
例1 例2
∴直线 EF 的解析式为 y=-2x+4 5. 设 H(m, -2m+4 5), ∴dDH=|m-0|+|-2m+4 5-0|=|m|+|-2m+4 5|. 当 0≤m≤2 5时, dDH=m-2m+4 5=-m+4 5, ∴当 m=2 5时, dDH 有最小值, 为 2 5; 当 m>2 5时, dDH=m+2m-4 5=3m-4 5, ∴dDH>2 5. 综上所述, dDH 的最小值为 2 5.
例1 例2
∴易得点Q的坐标为(2m+10-m, m+2(10-m)), ∴x=2m+10-m=10+m, y=m+2(10-m)=20-m. ②∵x+y=10+m+20-m=30, ∴y=-x+30. ∴无论m怎样变化, 点Q都在直线l3上, 且直线l3的解析式为y=-x+30. 函数图象如图所示. (3)5a+3c=8b
中考数学专题复习试卷(五)(有答案)
第三章限时检测卷(时间:80分钟 分值:100分 得分: )一、选择题(本大题9小题,每小题3分,共27分) 1.函数y =5x -1中,自变量x 的取值范围是( D )A .x ≠0B .x >1C .x <1D .x ≠12.已知点P 位于x 轴上方,到x 轴的距离为2,到y 轴的距离为5,则点P 坐标为( D ) A .(2,5)B .(5,2)C .(2,5)或(-2,5)D .(5,2)或(-5,2)3.下列函数中,函数值y 随自变量x 的值增大而增大的是( A ) A .y =x 3B .y =-x3C .y =3xD .y =-3x4.P ,Q 为反比例函数y =-2x 图象上任意两点,若S △OAP 记为S 1,S △OBQ 记为S 2,则S 1和S 2的大小关系是( A )A .S 1=S 2B .S 1>S 2C .S 1<S 2D .无法判断5.由二次函数y =-2x 2+4x +1的图象得到y =-2x 2的图象的平移方式是( C ) A .向左移动1个单位,向上移动3个单位 B .向右移动1个单位,向上移动3个单位 C .向左移动1个单位,向下移动3个单位 D .向右移动1个单位,向下移动3个单位6.(2020温州)已知(-3,y 1),(-2,y 2),(1,y 3)是抛物线y =-3x 2-12x +m 上的点,则( B )A .y 3<y 2<y 1B .y 3<y 1<y 2C .y 2<y 3<y 1D .y 1<y 3<y 27.如图,假设篱笆(虚线部分)的长度16 m ,则所围成矩形ABCD 的最大面积是( C )A .60 m 2B .63 m 2C .64 m 2D .66 m 28.(2020宁夏)如图,函数y 1=x +1与函数y 2=2x 的图象相交于点M (1,m ),N (-2,n ).若y 1>y 2,则x 的取值范围是( D )A .x <-2或0<x <1B .x <-2或x >1C .-2<x <0或0<x <1D .-2<x <0或x >1第8题图 第9题图9.(2020恩施州)如图,已知二次函数y =ax 2+bx +c 的图象与x 轴相交于A (-2,0)、B (1,0)两点.则以下结论:①ac >0;②二次函数y =ax 2+bx +c 的图象的对称轴为x =-1;③2a +c =0;④a -b +c >0.其中正确的个数有( C )A .0个B .1个C .2个D .3个二、填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分)10.在平面直角坐标系中,点P (2,-3)关于x 轴对称的点的坐标为 (2,3) . 11.已知点(-3,a +2)在x 轴上,则a = -2 .12.若抛物线y =(a -1)x 2开口向上,则a 的取值范围是 a >1 .13.如图,A ,B 的坐标分别为(1,0),(0,2),若将线段AB 平移至A 1B 1,点A 1,点B 1的坐标分别为(2,a ),(b ,3),则a +b = 2 .第13题图第15题图14.(2020连云港)加工爆米花时,爆开且不糊的粒数的百分比称为”可食用率”.在特定条件下,可食用率y 与加工时间x (单位:min)满足函数表达式y =-0.2x 2+1.5x -2,则最佳加工时间为 3.75 min.15.如图所示,在平面直角坐标系中,点A 在抛物线y =x 2-4x +6上运动,过点A 作AB ⊥x 轴于点B ,以AB 为斜边作Rt △ABC ,则AB 边上的中线CD 的最小值为 1 .三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分)16.已知函数y =2x +4的图象与x 轴交于点C ,与y 轴交于点D .(1)在如图所示的平面直角坐标系中画出y =-x +2的图象,求当x 为何值时,函数值y >0;(2)若y =-x +2图象与x 轴、y 轴分别交于A 、B 两点,求△ABO 周长;(3)函数y =2x +4的图象与函数y =-x +2的图象交于点P ,求四边形PCOB 的面积.解:(1)当x =0时,y =2;当y =0时,x =2. 函数图象如图所示,由图象可知,当x <2时,y >0. (2)由(1)得,OA =2,OB =2,∵∠AOB =90°,∴AB =22+22=22, ∴△AOB 的周长为OA +OB +AB =4+2 2.(3)依题意,得P 点坐标为⎝⎛⎭⎫-23,83,C 点坐标为(-2,0). ∵S △PCA =12×83×4=163,S △AOB =12×2×2=2,∴四边形PCOB 的面积=S △PCA -S △AOB .即163-2=103. 17.如图,在平面直角坐标系中,已知点B (0,4),等边三角形OAB 的顶点A 在反比例函数y =kx(x >0)的图象上.(1)求反比例函数的解析式;(2)把△OAB 沿y 轴向上平移a 个单位长度,对应得到△O ′A ′B ′.求当反比例函数的图象经过△O ′A ′B ′一边的中点时a 的值.解:(1)如图,过点A 作AC ⊥BO 于点C .∵△OAB 是等边三角形, ∴∠AOB =60°,OC =12OB .∵B (4,0),∴OC =2,AC =2 3.把点A 的坐标(23,2)代入y =kx ,得k =4 3.∴反比例函数的解析式是y =43x. (2)分两种情况讨论:①当反比例函数y =43x 过边A ′B ′的中点时.∵边A ′B ′的中点坐标为(3,3+a ), ∴3+a =433,得a =1.②当反比例函数y =43x 过边O ′A ′的中点时.∵边O ′A ′的中点坐标为(3,1+a ), ∴1+a =433,得a =3.综上所述,a 的值是1或3.18.如图,在平面直角坐标系xOy 中,一次函数y =3x +2的图象与y 轴交于点A ,与反比例函数y =kx (k ≠0)在第一象限内的图象交于点B ,且点B 的横坐标为1.过点A 作AC ⊥y轴交反比例函数y =kx(k ≠0)的图象于点C ,连接BC .(1)求反比例函数的表达式. (2)求△ABC 的面积.解:(1)∵点B 在一次函数y =3x +2的图象上,且点B 的横坐标为1, ∴y =3×1+2=5,∴点B 的坐标为(1,5). ∵点B 在反比例函数y =kx 的图象上,∴k =1×5=5.∴反比例函数的表达式为y =5x.(2)∵一次函数y =3x +2的图象与y 轴交于点A ,∴当x =0时,y =2.∴点A 的坐标为(0,2). ∵AC ⊥y 轴,∴点C 的纵坐标是2. ∵点C 在反比例函数y =5x 的图象上,∴当y =2时,2=5x ,解得x =52.∴AC =52.过B 作BD ⊥AC 于D ,则BD =y B -y C =5-2=3. ∴S △ABC =12AC ·BD =12×52×3=154.四、解答题(二)(本大题4小题,共31分)19.(7分)某快递公司的每位”快递小哥”日收入与每日的派送量成一次函数关系,如图所示.(1)求每位”快递小哥”的日收入y (元)与日派送量x (件)之间的函数关系式; (2)已知某”快递小哥”的日收入不少于110元,则他每日至少要派送多少件?解:(1)设每位”快递小哥”的日收入y (元)与日派送量x (件)之间的函数关系式为y =kx +b ,将(0,70)、(30,100)代入y =kx +b ,⎩⎪⎨⎪⎧b =70,30k +b =100,解得⎩⎪⎨⎪⎧k =1,b =70. ∴每位”快递小哥”的日收入y (元)与日派送量x (件)之间的函数关系式为y =x +70. (2)根据题意得x +70≥110,解得x ≥40.答:某”快递小哥”的日收入不少于110元,则他每日至少要派送40件.20.(8分)某商场经营某种品牌的玩具,购进时的单价30元,根据市场调查:在一段时间内,销售单价是40元时,销售是600件,而销售单价每涨1元,就会少售出10件玩具.(1)若设该种品牌玩具上涨x 元(0<x <60)元,销售利润为w 元,请直接写出w 与x 之间的函数关系式;(2)若想获得最大利润,应将销售价格定为多少,并求出此时的最大利润. 解:(1)根据题意,得w =(600-10x )(10+x )=-10x 2+500x +6 000. (2)w =-10x 2+500x +6 000=-10(x -25)2+12 250. ∵a =-10<0,∴当销售价格定为40+25=65(元)时,利润最大,最大利润为12 250元.答:商场销售该品牌玩具的销售单价应定为65元才能获得最大利润,最大利润是12 250元.21.(8分)如图,矩形ABCD 的两边长AB =18 cm ,AD =4 cm ,点P ,Q 分别从A 、B 同时出发,P 在边AB 上沿AB 方向以每秒2 cm 的速度匀速运动,Q 在边BC 上沿BC 方向以每秒1 cm 的速度匀速运动.当Q 到达C 点时,P ,Q 停止运动.设运动时间为x 秒,△PBQ 的面积为y (cm 2).(1)求y 关于x 的函数关系式,并写出x 的取值范围; (2)求△PBQ 的面积的最大值.解:(1)∵S △PBQ =12PB ·BQ ,PB =AB -AP =18-2x ,BQ =x ,∴y =12(18-2x )x ,即y =-x 2+9x (0<x ≤4).(2)由(1)知,y =-x 2+9x ,∴y =-⎝⎛⎭⎫x -922+814. ∵当0<x ≤92时,y 随x 的增大而增大,而0<x ≤4,∴当x =4时,y 最大值=20, 即△PBQ 的最大面积是20 cm 2.22.(8分)某游乐园有一个直径为16米的圆形喷水池,喷水池的周边有一圈喷水头,喷出的水柱为抛物线,在距水池中心3米处达到最高,高度为5米,且各方向喷出的水柱恰好在水池中心的装饰物处汇合.如图所示,以水平方向为x 轴,喷水池中心为原点建立直角坐标系.(1)求水柱所在抛物线(第一象限部分)的函数表达式;(2)王师傅在喷水池内维修设备期间,喷水管意外喷水,为了不被淋湿,身高1.8米的王师傅站立时必须在离水池中心多少米以内?解:(1)设水柱所在抛物线(第一象限部分)的函数表达式为y =a (x -3)2+5(a ≠0,且x >0).将(8,0)代入y =a (x -3)2+5,得25a +5=0. 解得a =-15.∴水柱所在抛物线(第一象限部分)的函数表达式为y =-15(x -3)2+5(0<x <8).(2)当y =1.8时,有-15(x -3)2+5=1.8.解得x 1=-1(舍去),x 2=7.∴为了不被淋湿,身高1.8米的王师傅站立时必须在离水池中心7米以内.。
专题05 不等式(组)及不等式的应用(5大考点)-2023年中考数学总复习真题探究与变式训练解析版)
第二部分方程(组)与不等式(组)专题05 不等式(组)及不等式的应用核心考点一不等式的基本性质核心考点二一元一次不等式(组)的解法核心考点核心考点三含参不等式(组)问题核心考点四不等式的实际应用核心考点五方程与不等式结合的实际应用新题速递核心考点一不等式的基本性质例1(2022·内蒙古包头·中考真题)若,则下列不等式中正确的是()A.B.C.D.∴,故本选项不合题意;∴,故本选项不合题意;∴,故本选项不合题意;∴,故本选项符合题意;数轴上的点分别表示实数、,则______.(填“>”、“=”或“<”)【答案】【分析】由图可得:,再根据不等式的性质即可判断.【详解】解:由图可得:,由不等式的性质得:,故答案为:.【点睛】本题考查了数轴,不等式的性质,解题的关键是掌握不等式的性质.江苏淮安·中考真题)解不等式.解:去分母,得.……(1)请完成上述解不等式的余下步骤:(2)解题回顾:本题“去分母”这一步的变形依据是(填“A”或“B”)A.不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;B.不等式两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.【答案】(1)余下步骤见解析;(2)A.【分析】(1)按照去括号、移项、合并同类项的步骤进行补充即可;(2)根据不等式的性质即可得.【详解】(1)去分母,得去括号,得移项,得合并同类项,得;(2)不等式的性质:不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变两边同乘以正数2,不等号的方向不变,即可得到故选:A.【点睛】本题考查了解一元一次不等式、不等式的性质,熟练掌握一元一次不等式的解法是解题关键.知识点:不等式及其基本性质1、定义:用不等号(>,≥,<,≤或≠)表示不等关系的式子叫做不等式。
2、基本性质性质1不等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变,即如果,那么性质2不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变,即如果,,那么,性质3不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,即如果,,那么,性质4如果,那么性质5如果,,那么【变式1】.(2022·安徽·合肥市五十中学西校三模)已知实数a,b,c满足,.则下列结论正确的是()A.若,则B.若,则C.a,b,c不可能同时相等D.若,则【答案】B【分析】A.根据,则,根据,得出;B.根据,得出,把代入得:,即可得出答案;C.当时,可以使,,即可判断出答案;D.根据解析B可知,,即可判断.【详解】A.∵,∴,∵,∴,∴,故A错误;B.∵,即,∴,把代入得:,,解得:,故B正确;C.当时,可以使,,∴a,b,c可能同时相等,故C错误;D.根据解析B可知,,把代入得:,故D错误.故选:B.【点睛】本题主要考查了分式的化简,等式基本性质和不等式的基本性质,熟练掌握不等式的基本性质和等式的性质,是解题的关键.【变式2】(2022·江苏南通·一模)若关于x的不等式mx﹣n>0的解集为x<2,则关于x 的不等式(m+n)x>m﹣n的解集是( )A.x<13B.x>13C.x<-13D.x>-13【答案】C【分析】根据不等式的性质,利用不等式的解集是得到,,然后把代入不等式中求解即可.【详解】解:∵不等式的解集是,∴(),,∴,不等式变形为,即,∵,∴.故选C.【点睛】本题考查了解一元一次不等式.解题的关键在于熟练掌握不等式的性质.【变式3】(2022·江苏宿迁·三模)若不等式,两边同除以m,得,则m的取值范围为__________.【答案】【分析】由不等式的基本性质知,据此可得答案.【详解】解:若不等式,两边同除以,得,则.故答案为:.【点睛】本题考查了解一元一次不等式,解题的关键是掌握不等式的基本性质.【变式4】(2022·安徽·模拟预测)已知关于x的不等式(1﹣a)x>2的解集为x<,化简:|1﹣a|﹣a=_____.【答案】【分析】根据不等式的基本性质得出1﹣a<0,再由绝对值的性质去绝对值符号、合并同类项即可.【详解】解:∵关于x的不等式(1﹣a)x>2的解集为,∴1﹣a<0,解得a>1,即,∴原式=a﹣1﹣a=﹣1,故答案为:﹣1.【点睛】本题主要考查了不等式的性质及绝对值的化简求值,解题的关键是掌握不等式的基本性质和绝对值的化简.【变式5】(2022·浙江杭州·一模)已知,,请比较M和N的大小.以下是小明的解答:∵,,∴.小明的解答过程是否有错误?如果有错误,请写出正确的解答.【答案】有错;时,;时,;时,;【分析】先求出M与N的差,根据不等式的性质对M与N的差进行分类讨论即可求解.【详解】解:有错,正确解答如下.∵,,∴.∴当x>0时,2x>0,即,此时M>N;当x=0时,2x=0,即,此时M=N;当x<0时,2x<0,即,此时M<N.∴时,;时,;时,.【点睛】本题考查作差法比较大小,不等式的性质,正确应用分类讨论思想是解题关键.核心考点二一元一次不等式(组)的解法例1(2022·辽宁大连·中考真题)不等式的解集是()A.B.C.D.【详解】解:,移项,合并同类项得:本题考查的是一元一次不等式的解法,掌握中考真题)若在实数范围内有意义,则实数___________.【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,熟练掌握二次根式是解题的关键.中考真题)解不等式组并将其解集在数轴上表示出来.【答案】x≤1,图见解析【分析】先分别求出不等式组中每一个不等式解集,再求出其公共解集即可求解,然后把解集用数轴表示出来即可.【详解】解:解①得:x≤1,解②得:x<6,∴x≤1,解集在数轴上表示为:【点睛】本题考查了解一元一次不等式组:求解出两个不等式的解集,然后按照“同大取大,同小取小,大于小的小于大的取中间,小于小的大于大的无解”确定不等式组的解集.也考查了用数轴表示不等式的解集.知识点:一元一次不等式及其解法定义含有一个未知数,未知数的次数是1、且不等号两边都是整式的不等式叫做一元一次不等式。
最新中考数学总复习专题五:函数的实际应用与决策试题
年中考,函数的实际应用是怀化每年中考必考内容,常考类型有:,中考重难点突破)一次函数的实际应用【例1】(2016鹤城模拟)山地自行车越来越受到中学生的喜爱,各种品牌相继投入市场,某车行经营的A型车去年销售总额为5万元,今年每辆售价比去年降低400元,若卖出的数量相同,销售总额将比去年减少20%.A、B两种型号车的进货和销售价格如下表:(1)今年A型车每辆售价多少元?(用列方程的方法解答)(2)该车行计划新进一批A型车和新款B型车共60辆,且B型车的进货数量不超过A型车数量的两倍,应如何进货才能使这批车获利最多?【解析】(1)根据卖出的数量相同作为等量关系列方程;(2)建立获利的函数关系式,然后用一次函数的性质回答问题.【学生解答】解:(1)设今年A型车每辆售价x元,则去年每辆售价(x+400)元.由题意,得50 000x+400=50 000(1-20%)x.解得x=1 600.经检验,x=1 600是所列方程的根.答:今年A型车每辆售价为1 600元;(2)设车行新进A型车a辆,则B型车为(60-a)辆,获利y元.由题意,得y=(1 600-1 100)a+(2 000-1 400)(60-a),即y=-100a+36 000.∵B型车的进货数量不超过A型车数量的2倍.∴60-a≤2a.∴a≥20.由y与a的关系式可知,-100<0,y的值随a的值增大而减小.∴a=20时,y的值最大,∴60-a=60-20=40(辆),∴当车行新进A型车20辆,B型车40辆时,这批车获利最多.【点拨】弄清题意建立相应数学模型是关键.1.(2016孝感中考)孝感市在创建国家级园林城市中,绿化档次不断提升.某校计划购进A ,B 两种树木共100棵进行校园绿化升级,经市场调查:购买A 种树木2棵,B 种树木5棵,共需600元;购买A 种树木3棵,B 种树木1棵,共需380元.(1)求A 种,B 种树木每棵各多少元?(2)因布局需要,购买A 种树木的数量不少于B 种树木数量的3倍.学校与中标公司签订的合同中规定:在市场价格不变的情况下(不考虑其他因素),实际付款总金额按市场价九折优惠,请设计一种购买树木的方案,使实际所花费用最省,并求出最省的费用.解:(1)设A 种,B 种树木每棵分别为a 元,b 元,则⎩⎪⎨⎪⎧2a +5b =600,3a +b =380,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =100,b =80.答:A 种,B 种树木每棵分别为100元,80元;(2)设购买A 种树木为x 棵,则购买B 种树木为(100-x)棵,则x≥3(100-x),∴x ≥75.设实际付款总金额为y 元,则y =0.9[100x +80(100-x)]=18x +7 200.∵18>0,y 随x 的增大而增大,∴x =75时,y 最小.即x =75,y最小值=18×75+7 200=8 550(元).100-x =100-75=25.∴当购买A 种树木75棵,B 种树木25棵时,所需费用最少,最少费用为8 550元.2.(2015芷江模拟)一辆客车从甲地开往乙地,一辆出租车从乙地开往甲地,两车同时出发,设客车离甲地的距离为y 1 km ,出租车离甲地的距离为y 2 km ,两车行驶的时间为x h ,y 1,y 2关于x 的函数图象如图所示:(1)根据图象,直接写出y 1、y 2关于x 的函数关系式;(2)若两车之间的距离为s km ,请写出s 关于x 的函数关系式;(3)甲、乙两地间有A 、B 两个加油站,相距200 km ,若客车进入A 加油站时,出租车恰好进入B 加油站,求A 加油站离甲地的距离.解:(1)y 1=60x(0≤x≤10),y 2=-100x +600(0≤x≤6);(2)s =⎩⎪⎨⎪⎧-160x +600(0≤x≤154),160x -600(154<x≤6),60x (6<x≤10);(3)由题意得s =200,①当0≤x≤154时,-160x +600=200.∴x=52,∴y 1=60x =150(km ).②当154<x ≤6时,160x -600=200.∴x=5.∴y 1=60x =300(km ).③当6<x≤10时,60x>360(舍去).即A 加油站离甲地的距离为150 km或300 km.二次函数的实际应用【例2】(2016沅陵模拟)天猫网某店铺销售新疆薄皮核桃,这种食品是健脑的佳品,它的成本价为每千克20元,经市场调查发现,该产品每天销售利润w(元)与销售价x(元/kg)有如下关系:w=ax2+bx-1 600,当销售价为22元/kg时,每天的销售利润为72元;当销售价为26元/kg时,每天的销售利润为168元.(1)求该产品每天的销售利润w(元)与销售价x(元/kg)的关系式;(2)当销售价定为每千克24元时,该产品每天的销售利润为多少元?(3)如果该店铺的负责人想要在销售价不超过32元的情况下每天获得150元的销售利润,求销售价应定为每千克多少元?(4)如果物价部门规定这种产品的销售价不高于每千克29元,此店铺每天获得的最大利润为多少元?【解析】(1)根据题意可求出y与x的二次函数关系式;(2)将x=24代入w=-2x2+120x-1 600中计算所得利润;(3)将w=150带入w=-2x2+120x-1 600中计算出定价;(4)由二次函数解析式可知w=-2x2+120x-1 600=-2(x-30)2+200,所以当x=29时利润最大.【学生解答】解:(1)已知w=ax2+bx-1 600,且有当销售价为22元时,每天的销售利润为72元;当销售价为26元时,每天的销售利润为168元.所以有:72=a×222+b×22-1 600,168=a×262+b×26-1 600.解得a=-2,b=120.∴该产品每天的销售利润w(元)与销售价x(元/千克)的关系式为w=-2x2+120x-1 600;(2)当x=24时,有w=-2×242+120×24-1 600=128.∴当销售价定为每千克24元时,该产品每天的销售利润为128元;(3)当w=150时,有w=-2x2+120x-1 600=150.解得x1=25,x2=35.∵x≤32,∴x=25.∴定价为每千克25元;(4)w=-2x2+120x-1 600=-2(x-30)2+200.又∵物价部门规定这种产品的销售价不高于每千克29元,∴当x=29元时,利润最大,为w=-2(29-30)2+200=198(元).【点拨】正确建立二次函数模型,利用配方法和二次函数的性质结合自变量的取值范围,求出最佳方案.3.(2016龙岩中考)某网店尝试用单价随天数而变化的销售模式销售一种商品,利用30天的时间销售一种成本为10元/件的商品售后,经过统计得到此商品单价在第x天(x为正整数)销售的相关信息,如表所示:(1)请计算第几天该商品单价为25元/件?(2)求网店销售该商品30天里所获利润y(元)关于x(天)的函数关系式;(3)这30天中第几天获得的利润最大?最大利润是多少?解:(1)当1≤x≤20时,将m =25代入m =20+12x ,解得x =10;当21≤x≤30时,25=10+420x ,解得x =28.∴第10天或第28天时该商品单价为25元/件; (2)当1≤x≤20时,y =(m -10)n =⎝ ⎛⎭⎪⎫20+12x -10(50-x),即y =-12x 2+15x +500;当21≤x≤30时,y =⎝ ⎛⎭⎪⎫10+420x -10(50-x)=21 000x -420,∴y =⎩⎪⎨⎪⎧-12x 2+15x +500(1≤x≤20),21 000x-420(21≤x≤30); (3)当1≤x≤20时,y =-12x 2+15x +500=-12(x -15)2+1 2252,∵a =-12<0,∴当x =15时,y 最大=1 2252;当21≤x≤30时,由y =21 000x-420可知,y 随x 的增大而减小,∴当x =21时,y 最大=580元.∵580<1 2252,∴第15天时获得利润最大,最大利润为612.5元.一次、二次函数综合应用【例3】(2015黄冈中考)某公司生产的一种健身产品在市场上受到普遍欢迎,每年可在国内、国外市场上全部售完,该公司的年产量为6千件,若在国内市场销售,平均每件产品的利润y 1(元)与国内销售数量x(千件)的关系为:y 1=⎩⎪⎨⎪⎧15x +90(0<x≤2),-5x +130(2≤x<6).若在国外销售,平均每件产品的利润y 2(元)与国外的销售数量t(千件)的关系为: y 2=⎩⎪⎨⎪⎧100(0<t≤2),-5t +110(2≤t<6).(1)用x 的代数式表示t 为:t =________;当0<x<4时,y 2与x 的函数关系式为:y 2=________;当4≤x<________时,y 2=100;(2)求每年该公司销售这种健身产品的总利润w(千元)与国内的销售数量x(千件)的函数关系式,并指出x 的取值范围.【学生解答】解:(1)6-x ;5x +80;6;(2)当0<x≤2时,w =(15x +90)x +(5x +80)(6-x)=10x2+40x +480;当2<x≤4时,w =(-5x +130)x +(5x +80)(6-x)=-10x 2+80x +480;当4<x<6时,w =(-5x +130)x +100(6-x)=-5x 2+30x +600.综上,w =⎩⎪⎨⎪⎧10x 2+40x +480(0<x≤2),-10x 2+80x +480(2<x≤4),-5x 2+30x +600(4<x<6).4.(2015辰溪模拟)某公司投资700万元购甲、乙两种产品的生产技术和设备后,进行这两种产品加工.已知生产甲种产品每件还需成本费30元,生产乙种产品每件还需成本费20元.经市场调研发现:甲种产品的销售单价定在35元到70元之间较为合理,设甲种产品的销售单价为x(元),年销售量为y(万件),当35≤x<50时,y 与x 之间的函数关系式为y =20-0.2x ;当50≤x≤70时,y 与x 的函数关系式如图所示,乙种产品的销售单价在25元(含)到45元(含)之间,且年销售量稳定在10万件.物价部门规定这两种产品的销售单价之和为90元.(1)当50≤x≤70时,求出甲种产品的年销售量y(万件)与x(元)之间的函数关系式.(2)若公司第一年的年销售利润(年销售利润=年销售收入-生产成本)为W(万元),那么怎样定价,可使第一年的年销售利润最大?最大年销售利润是多少?(3)第二年公司可重新对产品进行定价,在(2)的条件下,并要求甲种产品的销售单价x(元)在50≤x≤70范围内,该公司希望到第二年年底,两年的总盈利(总盈利=两年的年销售利润之和-投资成本)不低于85万元.请直接写出第二年乙种产品的销售单价m(元)的范围.解:(1)y 与x 的函数关系式为y =15-0.1x ;(2)依题意知:25≤90-x≤45,即45≤x ≤65.①当45≤x<50时,W =(20-0.2x)(x -30)+10(90-x -20)=-0.2x 2+16x +100=-0.2(x -40)2+420.由函数图象性质知,当x =45时,W 最大值为415万元;②当50≤x≤65时,W =(15-0.1x)(x -30)+10(90-x -20)=-0.1x 2+8x +250=-0.1(x -40)2+410.由函数图象性质知,当x =50时,W 最大值为400万元.综上所述,当x =45时,即甲、乙两种产品定价均为45元时,第一年年销售利润最大,最大年销售利润为415万元;(3)30≤m ≤40.5.(2016随州中考)九年级(3)班数学兴趣小组经过市场调查整理出某种商品在第x 天(1≤x≤90,且x 为整数)的售价与销售量的相关信息如下.已知商品的进价为30元/件,设该商品的售价为y(单位:元/件),每天的销售量为p(单位:件),每天的销售利润为w(单位:元).(1)求出w 与x 的函数关系式;(2)问销售该商品第几天时,当天的销售利润最大?并求出最大利润;(3)该商品在销售过程中,共有多少天每天的销售利润不低于5 600元?请直接写出结果.解:(1)当0≤x≤50时,设商品的售价y 与时间x 的关系式为y =kx +b ,则⎩⎪⎨⎪⎧b =0,50k +b =90,∴⎩⎪⎨⎪⎧k =1,b =40,∴y =x +40,∴y 与x 的函数关系式为y =⎩⎪⎨⎪⎧x +40(0≤x≤50,且x 为整数),90(50<x≤90且x 为整数).设p 与x 之间的关系式为p =mx +n(m 、n 为常数,且m≠0),∴⎩⎪⎨⎪⎧60m +n =80,30m +n =140,∴⎩⎪⎨⎪⎧m =-2,n =200,∴p =-2x +200(0≤x≤90,且x 为整数).当0≤x≤50时,w =(y -30)·p=(x +40-30)(-2x +200)=-2x 2+180x +2 000,当50<x≤90时,w =(90-30)·(-2x +200)=-120x +12 000.综上所述,w =⎩⎪⎨⎪⎧-2x 2+180x +2 000(0≤x≤50,且x 为整数),-120x +12 000(50<x≤90,且x 为整数); (2)当0≤x≤50时,w =-2x 2+180x +2 000=-2(x -45)2+6 050.∵a=-2<0且0≤x≤50,∴x =45时,w最大=6 050(元).当50<x≤90时,w =-120x +12 000.∵k=-120<0,∴w 随x 增大而减小,∴x =50时,w 最大=6 000(元).∵6 050>6 000,∴x =45时,w 最大=6 050(元).即销售第45天时,当天获得的利润最大,最大利润是6 050元;(3)24天.。
2019年浙江中考数学复习方法技巧专题五:转化思想训练(含答案)
方法技巧专题五转化思想训练转化思想是解决数学问题的根本思想,解数学题的过程其实就是逐渐转化的过程.常见的转化方法有:未知向已知转化,数与形的相互转化,多元向一元转化,高次向低次转化,分散向集中转化,不规则向规则转化,生活问题向数学问题转化等等.一、选择题1.[2019·山西] 我们解一元二次方程3x2-6x=0时,可以运用因式分解法,将此方程化为3x(x-2)=0,从而得到两个一元一次方程:3x=0或x-2=0,进而得到原方程的解为x1=0,x2=2.这种解法体现的数学思想是( )A.转化思想 B.函数思想C.数形结合思想 D.公理化思想2.[2019·扬州] 已知M=29a-1,N=a2-79a(a为任意实数),则M、N的大小关系为( )A.M<N B.M=NC.M>N D.不能确定3.[2019·十堰] 如图F5-1所示,小华从A点出发,沿直线前进10 m后左转24°,再沿直线前进10 m,又向左转24°,…,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走的路程是( )A.140 m B.150 mC.160 m D.240 m图F5-14.[2019·徐州] 图F5-2是由三个边长分别为6,9,x的正方形所组成的图形,若直线AB将它分成面积相等的两部分,则x的值是( )图F5-2A.1或9 B.3或5C.4或6 D.3或6二、填空题5.[2019·烟台] 运行程序如图F5-3所示,从“输入实数x”到“结果是否<18”为一次程序操作,若输入x后程序操作仅进行了一次就停止,则x的取值范围是________.图F5-36.[2019·达州] 如图F5-4,P是等边三角形ABC内一点,将线段AP绕点A顺时针旋转60°得到线段AQ,连结BQ.若PA=6,PB=8,PC=10,则四边形APBQ的面积为________.图F5-47.[2019·宿迁] 如图F5-5,在矩形ABCD中,AD=4,点P是直线AD上一动点,若满足△PBC是等腰三角形的点P有且只有3个,则AB的长为________.图F5-5三、解答题8.如图F5-6①,点O是正方形ABCD两条对角线的交点.分别延长OD到点G,OC到点E,使OG=2OD,OE=2OC,然后以OG、OE为邻边作正方形OEFG,连结AG,DE.(1)求证:DE⊥AG;(2)正方形ABCD固定,将正方形OEFG绕点O逆时针旋转α角(0°<α<360°)得到正方形OE′F′G′,如图②.①在旋转过程中,当∠OAG′是直角时,求α的度数;②若正方形ABCD的边长为1,在旋转过程中,求AF′长的最大值和此时α的度数,直接写出结果,不必说明理由.图F5-6参考答案1.A2.A [解析] ∵N-M=a2-79a-(29a-1)=a2-a+1=(a-12)2+34>0,∴M<N.故选A.注:此题把比较两个式子的大小转化为比较两个代数式的差的正负.3.B [解析] ∵多边形的外角和为360°,这里每一个外角都为24°,∴多边形的边数为360°÷24°=15.∴小华一共走的路程=15×10=150(m).故选B.注:把问题转化为正多边形的周长.4.D [解析] 如图,把原图形扩充成矩形,则图中两个阴影部分的面积相等,于是可列方程x(9-x)=6×(9-6).整理,得x2-9x+18=0,解得x1=3,x2=6.故选D.注:此题体现了转化思想(把不规则图形转化为规则图形)和方程思想.5.x<8 [解析] 由题意,得3x-6<18,解得x<8.6.24+9 3 [解析] 如图,连结PQ,则△APQ为等边三角形.∴PQ=AP=6.易知△APC≌△AQB,∴QB=PC=10.由勾股定理的逆定理,可知∠BPQ=90°.∴S四边形APBQ=S△BPQ+S△APQ=12×6×8+34×62=24+9 3.故答案为24+9 3.注:此题体现了分散向集中转化,即通过旋转把PA,PB,PC集中到△PBQ中.7.4或2 3 [解析] 设AD的中点为P1,无论AB多长,△P1BC都是等腰三角形,即点P1始终是符合条件的一个点.(1)如图①,当以点B(或点C)为圆心,以BC为半径的圆与直线AD相切时,符合条件的点有3个,此时AB=BC=4;(2)如图②,分别以点B(或点C)为圆心,以BC为半径的圆经过点P1时,符合条件的点也有3个.此时BP1=BC=4,AB=2 3.综上所述,BA的长为4或2 3.注:将等腰三角形的个数转化为直线与圆的交点个数.8.解:(1)证明:如图,延长ED交AG于点H.∵O 为正方形ABCD 对角线的交点, ∴OA =OD ,∠AOG =∠DOE=90°, ∵四边形OEFG 为正方形,∴OG =OE , ∴△AOG ≌△DOE , ∴∠AGO =∠DEO. ∵∠AGO +∠GAO=90°, ∴∠DEO +∠GAO=90°. ∴∠AHE =90°,即DE⊥AG.(2)①在旋转过程中,∠OAG ′成为直角有以下两种情况:(i)α由0°增大到90°的过程中,当∠OAG′为直角时,∵OA =OD =12OG =12OG′,∴在Rt △OAG ′中,sin ∠AG ′O =OA OG′=12,∴∠AG ′O =30°, ∵OA ⊥OD ,OA ⊥AG ′, ∴OD ∥AG ′.∴∠DOG ′=∠AG′O=30°,即α=30°.(ii)α由90°增大到180°的过程中,当∠OAG′为直角时,同理可求得∠BOG′=30°, 所以α=180°-30°=150°.综上,当∠OAG′为直角时,α=30°或150°. ②AF ′长的最大值是2+22,此时α=315°. 理由:当AF′的长最大时,点F′在直线AC 上,如图所示.∵AB =BC =CD =AD =1, ∴AC =BD =2,AO =OD =22. ∴OE ′=E′F′=2OD = 2. ∴OF ′=(2)2+(2)2=2. ∴AF ′=AO +OF′=22+2.∵∠DOG′=45°,∴旋转角α=360°-45°=315°.2019-2020学年数学中考模拟试卷一、选择题1.甲、乙两车从A城出发匀速行驶至B城.在整个行驶过程中,甲、乙两车离开A城的距离y(千米)与甲车行驶的时间t(小时)之间的函数关系如图所示.则下列结论:①A,B两城相距300千米;②乙车比甲车晚出发1小时,却早到1.5小时;③乙车出发后2.5小时追上甲车;④当甲、乙两车相距40千米时,t=32或t=72,其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.观察下列图形中点的个数,若按其规律再画下去,可以得到第9个图形中所有点的个数为()A.61B.72C.73D.863.已知直线y=kx﹣2经过点(3,1),则这条直线还经过下面哪个点()A.(2,0)B.(0,2)C.(1,3)D.(3,﹣1)4.下列四个三角形中,与图中的三角形相似的是()A.B.C.D.5.一个两位数,十位数字比个位数字的2倍大1,若将这个两位数减去36恰好等于个位数字与十位数字对调后所得的两位数,则这个两位数是()A.86 B.68 C.97 D.736.今年3月12日,学校开展植树活动,植树小组16名同学的树苗种植情况如下表:那么这16名同学植树棵树的众数和中位数分别是()A.5和6B.5和6.5C.7和6D.7和6.57.下列运算正确的是()A .232a a a +=B .326(a )a -=C .222(a b)a b -=-D .326(2a )4a -=-8.下列运算正确的是( ) A .5210()a a -= B .6262144a a a a-÷⋅=- C .32264()a b a b -=D .23a a a -+=-9.如图,OAC ∆和BAD ∆都是等腰直角三角形,90ACO ADB ∠=∠=︒,反比例函数ky x=在第一象限的图象经过点B ,则OAC ∆和BAD ∆的面积之差OAC BAD S S ∆∆-为( )A .2kB .6kC .k 21 D .k10.如图,将边长为10的正三角形OAB 放置于平面直角坐标系xOy 中,C 是AB 边上的动点(不与端点A ,B 重合),作CD ⊥OB 于点D ,若点C ,D 都在双曲线y =kx上(k >0,x >0),则k 的值为( )A .B .C .9D .11.如果a+b =12,那么a b a b b a+--22的值是( ) A .12B .14C .2D .412.如图,在平面直角坐标系xOy 中,以原点O 为圆心的圆过点A(13,0)直线y=kx-3k+4与交于B 、C 两点,则弦BC 的长的最小值为( )A .22B .24C .D .二、填空题13.如图,点A B C ,,在⊙O 上,若40CBO =∠°,则∠A 的度数为_____.14.数据-5,-3,-3,0,1,3的众数是_______.15.如图,已知矩形OABC 与矩形ODEF 是位似图形,P 是位似中心,若点B 的坐标为()2,4,点E 的坐标为()1,2-,则点P 的坐标为______.16.如图,已知A (12,y 1),B (2,y 2)为反比例函数y =1x图象上的两点,动点P (x ,0)在x 轴正半轴上运动,当线段AP 与线段BP 之差达到最大时,点P 的坐标是_____.17.某公路沿线有A ,B ,C 三个站点,甲、乙两车同时分别从A 、B 站点出发,匀速驶向C 站,最终到达C 站.设甲、乙两车行驶x (h )后,与B 站的距离分别为y 1、y 2(km ),y 1、y 2与x 的函数关系如图所示,则经过___小时后两车相遇.18x 的取值范围为_____. 三、解答题19.某店铺经营某种品牌童装,购进时的单价是40元,根据市场调查,当销售单价是60元时,每天销售量是200件,销售单价每降低1元,就可多售出20件. (1)求出销售量y 件)与销售单价x (元)之间的函数关系式;(2)求出销售该品牌童装获得的利润W (元)与销售单价x 元)之间的函数关系式;(3)若装厂规定该品牌童装的销售单价不低于56元且不高于60元,则此服装店销售该品牌童装获得的最大利润是多少?20.如图,四边形ABCD内接于⊙O,点O在AB上,BC=CD,过点C作⊙O的切线,分别交AB,AD的延长线于点E,F.(1)求证:AF⊥EF;(2)若cosA=45,BE=1,求AD的长.21.如图,△ABC是正方形网格图中的格点三角形(顶点在格点上),请分别在图1,图2的正方形网格内按下列要求画一个格点三角形.(1)在图1中,以AB为边画直角三角形△ABD(D与C不重合),使它与△ABC全等.(2)在图2中,以AB为边画直角三角形△ABE,使它的一个锐角等于∠B,且与△ABC不全等.22.如图1,A,B分别在射线OM,ON上,且∠MON为钝角,现以线段OA,OB为斜边向∠MON的外侧作等腰直角三角形,分别是△OAP,△OBQ,点C,D,E分别是OA,OB,AB的中点.(1)求证:四边形OCED为平行四边形;(2)求证:△PCE≌△EDQ(3)如图2,延长PC,QD交于点R.若∠MON=150°,求证:△ABR为等边三角形。
专题05 一次方程(组)与一元二次方程-2022年中考数学真题分项汇编(第2期)试题及答案
专题05 一次方程(组)与一元二次方程一.选择题1.(2022·内蒙古包头)若12,x x 是方程2230x x --=的两个实数根,则212x x ⋅的值为( ) A .3或9-B .3-或9C .3或6-D .3-或62.(2022·黑龙江)2022年北京冬奥会女子冰壶比赛有若干支队伍参加了单循环比赛,单循环比赛共进行了45场,共有多少支队伍参加比赛?( ) A .8B .10C .7D .93.(2022·四川雅安)若关于x 的一元二次方程x 2+6x +c =0配方后得到方程(x +3)2=2c ,则c 的值为( ) A .﹣3B .0C .3D .94.(2022·贵州黔东南)已知关于x 的一元二次方程220x x a --=的两根分别记为1x ,2x ,若11x =-,则2212a x x --的值为( )A .7B .7-C .6D .6-5.(2022·广西梧州)一元二次方程2310x x -+=的根的情况( ) A .有两个相等的实数根 B .有两个不相等的实数根 C .没有实数根D .无法确定6.(2022·湖北武汉)若关于x 的一元二次方程222410x mx m m -+--=有两个实数根1x ,2x ,且()()121222217x x x x ++-=,则m =( ) A .2或6B .2或8C .2D .67.(2022·湖南郴州)一元二次方程2210x x +-=的根的情况是( )A .有两个不相等的实数根B .有两个相等的实数根C .只有一个实数根D .没有实数根8.(2022·广西贵港)若2x =-是一元二次方程220x x m ++=的一个根,则方程的另一个根及m 的值分别是( ) A .0,2-B .0,0C .2-,2-D .2-,09.(2022·北京)若关于x 的一元二次方程20x x m ++=有两个相等的实数根,则实数m 的值为( ) A .4-B .14-C .14D .410.(2022·山东临沂)方程22240x x --=的根是( )A .16x =,24x =B .16x =,24x =-C .16x =-,24x =D .16x =-,24x =- 11.(2022·黑龙江牡丹江)下列方程没有实数根的是( )A .2410x x +=B .23830x x +-=C .2230x x -+=D .()()2312x x --= 12.(2022·海南)若代数式1x +的值为6,则x 等于( ) A .5B .5-C .7D .7-13.(2022·广西贺州)某餐厅为了追求时间效率,推出一种液体“沙漏”免单方案(即点单完成后,开始倒转“沙漏”, “沙漏”漏完前,客人所点的菜需全部上桌,否则该桌免费用餐).“沙漏”是由一个圆锥体和一个圆柱体相通连接而成.某次计时前如图(1)所示,已知圆锥体底面半径是6cm ,高是6cm ;圆柱体底面半径是3cm ,液体高是7cm .计时结束后如图(2)所示,求此时“沙漏”中液体的高度为( )A .2cmB .21cm 4C .4cmD .5cm14.(2022·黑龙江)国家“双减”政策实施后,某校开展了丰富多彩的社团活动.某班同学报名参加书法和围棋两个社团,班长为参加社团的同学去商场购买毛笔和围棋(两种都购买)共花费360元.其中毛笔每支15元,围棋每副20元,共有多少种购买方案?( ) A .5B .6C .7D .815.(2022·辽宁营口)我国元朝朱世杰所著的《算学启蒙》一书是中国较早的数学著作之一,书中记载一道问题:“良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何追及之?”题意是:快马每天走240里,慢马每天走150里,慢马先走12天,试问快马几天可以追上慢马?若设快马x 天可以追上慢马,则下列方程正确的是( ) A .24015015012x x +=⨯ B .24015024012x x -=⨯ C .24015024012x x +=⨯D .24015015012x x -=⨯16.(2022·广西)方程3x =2x +7的解是( ) A .x =4B .x =﹣4C .x =7D .x =﹣717.(2022·贵州铜仁)为了增强学生的安全防范意识,某校初三(1)班班委举行了一次安全知识抢答赛,抢答题一共20个,记分规则如下:每答对一个得5分,每答错或不答一个扣1分.小红一共得70分,则小红答对的个数为( ) A .14B .15C .16D .1718.(2022·广东深圳)张三经营了一家草场,草场里面种植上等草和下等草.他卖五捆上等草的根数减去11根,就等下七捆下等草的根数;卖七捆上等草的根数减去25根,就等于五捆下等草的根数.设上等草一捆为x 根,下等草一捆为y 根,则下列方程正确的是( )A .51177255y x y x -=⎧⎨-=⎩B .51177255x y x y +=⎧⎨+=⎩C .51177255x y x y -=⎧⎨-=⎩D .71155257x y x y -=⎧⎨-=⎩19.(2022·贵州贵阳)在同一平面直角坐标系中,一次函数y ax b =+与()0y mx n a m =+<<的图象如图所示,小星根据图象得到如下结论:①在一次函数y mx n =+的图象中,y 的值随着x 值的增大而增大;②方程组y ax by mx n -=⎧⎨-=⎩的解为32x y =-⎧⎨=⎩;③方程0mx n +=的解为2x =;④当0x =时,1ax b +=-.其中结论正确的个数是( ) A .1B .2C .3D .420.(2022·广西河池)某厂家今年一月份的口罩产量是30万个,三月份的口罩产量是50万个,若设该厂家一月份到三月份的口罩产量的月平均增长率为x .则所列方程为( ) A .30(1+x )2=50B .30(1﹣x )2=50C .30(1+x 2)=50D .30(1﹣x 2)=50二.填空题21.(2022·湖北鄂州)若实数a 、b 分别满足a 2﹣4a +3=0,b 2﹣4b +3=0,且a ≠b ,则11a b+的值为 _____.22.(2022·福建)推理是数学的基本思维方式、若推理过程不严谨,则推理结果可能产生错误.例如,有人声称可以证明“任意一个实数都等于0”,并证明如下: 设任意一个实数为x ,令x m =, 等式两边都乘以x ,得2x mx =.① 等式两边都减2m ,得222x m mx m -=-.②等式两边分别分解因式,得()()()x m x m m x m +-=-.③ 等式两边都除以x m -,得x m m +=.④ 等式两边都减m ,得x =0.⑤ 所以任意一个实数都等于0.以上推理过程中,开始出现错误的那一步对应的序号是______. 23.(2022·广西梧州)一元二次方程()()270x x -+=的根是_________.24.(2022·四川内江)已知x 1、x 2是关于x 的方程x 2﹣2x +k ﹣1=0的两实数根,且2112x x x x +=x 12+2x 2﹣1,则k 的值为 _____.25.(2022·广东深圳)已知一元二次方程260x x m ++=有两个相等的实数根,则m 的值为________________.26.(2022·上海)某公司5月份的营业额为25万,7月份的营业额为36万,已知5、6月的增长率相同,则增长率为_____.27.(2022·山东威海)幻方的历史很悠久,传说最早出现在夏禹时代的“洛书”.把洛书用今天的数学符号翻译出来,就是一个三阶幻方(如图1),将9个数填在3×3(三行三列)的方格中,如果满足每个横行、每个竖列、每条对角线上的三个数字之和都相等,就得到一个广义的三阶幻方.图2的方格中填写了一些数字和字母,若能构成一个广义的三阶幻方,则mn =_____.28.(2022·广西贺州)若实数m ,n 满足50m n --∣∣,则3m n +=__________. 29.(2022·广东)若1x =是方程220x x a -+=的根,则=a ____________.30.(2022·江苏无锡)二元一次方程组321221x y x y +=⎧⎨-=⎩的解为________.31.(2022·四川雅安)已知12x y =⎧⎨=⎩是方程ax +by =3的解,则代数式2a +4b ﹣5的值为 _____.32.(2022·广西)阅读材料:整体代值是数学中常用的方法.例如“已知32a b -=,求代数式621a b --的值.”可以这样解:()6212312213a b a b --=--=⨯-=.根据阅读材料,解决问题:若2x =是关于x 的一元一次方程3ax b +=的解,则代数式2244421a ab b a b ++++-的值是________.33.(2022·内蒙古呼和浩特)某超市糯米的价格为5元/千克,端午节推出促销活动:一次购买的数量不超过2千克时,按原价售出,超过2千克时,超过的部分打8折.若某人付款14元,则他购买了_______千克糯米;设某人的付款金额为x 元,购买量为y 千克,则购买量y 关于付款金额(10)x x >的函数解析式为______.34.(2022·山东潍坊)方程组2313320x y x y +=⎧⎨-=⎩的解为___________.35.(2022·贵州贵阳)“方程”二字最早见于我国《九章算术》这部经典著作中,该书的第八章名为“方程”如:从左到右列出的算筹数分别表示方程中未知数x ,y 的系数与相应的常数项,即可表示方程423x y +=,则表示的方程是_______.36.(2022·吉林长春)《算法统宗》是中国古代重要的数学著作,其中记载:我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.其大意为:今有若干人住店,若每间住7人,则余下7人无房可住;若每间住9人,则余下一间无人住,设店中共有x 间房,可求得x 的值为________.37.(2022·湖南长沙)关于的一元二次方程220x x t ++=有两个不相等的实数根,则实数t 的值为___________.38.(2022·江苏泰州)方程2x 2x m 0-+=有两个相等的实数根,则m 的值为__________.39.(2022·湖北武汉)有大小两种货车,3辆大货车与4辆小货车一次可以运货22吨,5辆大货车与2辆小货车一次可以运货25吨,则4辆大货车与3辆小货车一次可以运货___________吨.40.(2022·上海)解方程组2213x y x y +=⎧⎨-=⎩的结果为_____. 三.解答题41.(2022·广东)《九章算术》是我国古代的数学专著,几名学生要凑钱购买1本.若每人出8元,则多了3元;若每人出7元,则少了4元.问学生人数和该书单价各是多少?42.(2022·内蒙古赤峰)某学校建立了劳动基地,计划在基地上种植A 、B 两种苗木共6000株,其中A 种苗木的数量比B 种苗木的数量的一半多600株. (1)请问A 、B 两种苗木各多少株?(2)如果学校安排350人同时开始种植这两种苗木,每人每天平均能种植A 种苗木50株或B 种苗木30株,应分别安排多少人种植A 种苗木和B 种苗木,才能确保同时..完成任务?43.(2022·湖南)中国“最美扶贫高铁”之一的“张吉怀高铁”开通后,张家界到怀化的运行时间由原来的3.5小时缩短至1小时,运行里程缩短了40千米.已知高铁的平均速度比普通列车的平均速度每小时快200千米,求高铁的平均速度.44.(2022·四川广安)某企业下属A、B两厂向甲乙两地运送水泥共520吨,A厂比B厂少运送20吨,从A厂运往甲乙两地的运费分别为40元/吨和35元/吨,从B厂运往甲乙两地的运费分别为28元/吨和25元/吨.(1)求A、B两厂各运送多少吨水泥?(2)现甲地需要水泥240吨,乙地需要水泥280吨.受条件限制,B厂运往甲地的水泥最多150吨.设从A厂运往甲地a吨水泥,A、B两厂运往甲乙两地的总运费为w元.求w与a 之间的函数关系式,请你为该企业设计一种总运费最低的运输方案,并说明理由45.(2022·广西桂林)解二元一次方程组:13x yx y-=⎧⎨+=⎩.46.(2022·江苏常州)第十四届国际数学教育大会(ICME-14)会徽的主题图案有着丰富的数学元素,展现了我国古代数学的文化魅力,其右下方的“卦”是用我国古代的计数符号写出的八进制数3745.八进制是以8作为进位基数的数字系统,有0~7共8个基本数字.八进制数3745换算成十进制数是3210387848582021⨯+⨯+⨯+⨯=,表示ICME-14的举办年份.(1)八进制数3746换算成十进制数是_______;(2)小华设计了一个n进制数143,换算成十进制数是120,求n的值.47.(2022·江苏泰州)如图,在长为50 m ,宽为38 m 的矩形地面内的四周修筑同样宽的道路,余下的铺上草坪.要使草坪的面积为1260 m 2,道路的宽应为多少?48.(2022·黑龙江齐齐哈尔)解方程:22(23)(32)x x +=+49.(2022·贵州贵阳)(1)a ,b 两个实数在数轴上的对应点如图所示.用“<”或“>”填空:a _______b ,ab _______0;(2)在初中阶段我们已经学习了一元二次方程的三种解法,他们分别是配方法、公式法和因式分解法,请从下列一元二次方程中任选两个,并解这两个方程. ①x 2+2x −1=0;②x 2−3x =0;③x 2−4x =4;④x 2−4=0.50.(2022·内蒙古呼和浩特)计算求解:(1)计算112sin45|23-⎛⎫-+-⎪⎝⎭︒(2)解方程组451223x yx y+=⎧⎪-⎨+=⎪⎩51.(2022·湖南长沙)电影《刘三姐》中,有这样一个场景,罗秀才摇头晃脑地吟唱道:“三百条狗交给你,一少三多四下分,不要双数要单数,看你怎样分得匀?”该歌词表达的是一道数学题.其大意是:把300条狗分成4群,每个群里,狗的数量都是奇数,其中一个群,狗的数量少:另外三个群,狗的数量多且数量相同.问:应该如何分?请你根据题意解答下列问题:(1)刘三姐的姐妹们以对歌的形式给出答案:“九十九条打猎去,九十九条看羊来,九十九条守门口,剩下三条给财主.”请你根据以上信息,判断以下三种说法是否正确,在题后相应的括号内,正确的打“√”,错误的打“×”.①刘三姐的姐妹们给出的答案是正确的,但不是唯一正确的答案.()②刘三姐的姐妹们给出的答案是唯一正确的答案.()③该歌词表达的数学题的正确答案有无数多种.()(2)若罗秀才再增加一个条件:“数量多且数量相同的三个群里,每个群里狗的数量比数量较少的那个群里狗的数量多40条”,求每个群里狗的数量.52.(2022·四川雅安)某商场购进A,B两种商品,已知购进3件A商品和5件B商品费用相同,购进3件A商品和1件B商品总费用为360元.(1)求A,B两种商品每件进价各为多少元?(列方程或方程组求解)(2)若该商场计划购进A,B两种商品共80件,其中A商品m件.若A商品按每件150元销售,B商品按每件80元销售,求销售完A,B两种商品后获得总利润w(元)与m(件)的函数关系式.53.(2022·海南)我省某村委会根据“十四五”规划的要求,打造乡村品牌,推销有机黑胡椒和有机白胡椒.已知每千克有机黑胡椒比每千克有机白胡椒的售价便宜10元,购买2千克有机黑胡椒和3千克有机白胡椒需付280元,求每千克有机黑胡椒和每千克有机白胡椒的售价.专题05 一次方程(组)与一元二次方程一.选择题1.(2022·内蒙古包头)若12,x x 是方程2230x x --=的两个实数根,则212x x ⋅的值为( ) A .3或9- B .3-或9 C .3或6- D .3-或6【答案】A【分析】结合根与系数的关系以及解出方程2230x x --=进行分类讨论即可得出答案. 【详解】解:∵2230x x --=, ∵12331x x -⋅==-, ()()130x x +-=,则两根为:3或-1,当23x =时,212212239x x x x x x ==--⋅=,当21x =-时,2121222··33x x x x x x ⋅==-=,故选:A . 【点睛】此题考查了根与系数的关系以及解二元一次方程,正确解出方程进行分类讨论是解题的关键.2.(2022·黑龙江)2022年北京冬奥会女子冰壶比赛有若干支队伍参加了单循环比赛,单循环比赛共进行了45场,共有多少支队伍参加比赛?( ) A .8 B .10 C .7 D .9【答案】B【分析】设有x 支队伍,根据题意,得1(1)452x x -=,解方程即可. 【详解】设有x 支队伍,根据题意,得1(1)452x x -=, 解方程,得x 1=10,x 2=-9(舍去),故选B .【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,熟练掌握一元二次方程的解法是解题的关键. 3.(2022·四川雅安)若关于x 的一元二次方程x 2+6x +c =0配方后得到方程(x +3)2=2c ,则c 的值为( ) A .﹣3 B .0 C .3 D .9【答案】C【分析】先移项把方程化为26,x x c 再配方可得239,x c 结合已知条件构建关于c的一元一次方程,从而可得答案. 【详解】解:x 2+6x +c =0, 移项得:26,xxc配方得:239,x c 而(x +3)2=2c ,92,c c解得:3,c = 故选C【点睛】本题考查的是配方法,掌握“配方法解一元二次方程的步骤”是解本题的关键. 4.(2022·贵州黔东南)已知关于x 的一元二次方程220x x a --=的两根分别记为1x ,2x ,若11x =-,则2212a x x --的值为( )A .7B .7-C .6D .6-【答案】B【分析】根据根与系数关系求出2x =3,a =3,再求代数式的值即. 【详解】解:∵一元二次方程220x x a --=的两根分别记为1x ,2x , ∵1x +2x =2, ∵11x =-, ∵2x =3, ∵1x ·2x =-a =-3, ∵a =3,∵22123917a x x --=--=-.故选B .【点睛】本题考查一元二次方程的根与系数关系,代数式的值,掌握一元二次方程的根与系数关系,代数式的值是解题关键.5.(2022·广西梧州)一元二次方程2310x x -+=的根的情况( ) A .有两个相等的实数根 B .有两个不相等的实数根 C .没有实数根 D .无法确定【答案】B【分析】根据判别式24b ac ∆=-即可判断求解. 【详解】解:由题意可知:1,3,1a b c ==-=, ∵224(3)41150b ac ,∵方程2310x x -+=由两个不相等的实数根,故选:B .【点睛】本题考察了一元二次方程根的判别式:当240b ac ∆=->时,方程有两个不相等的实数根;当240b ac ∆=-=时,方程有两个相等的实数根;当240b ac ∆=-<时,方程没有实数根.6.(2022·湖北武汉)若关于x 的一元二次方程222410x mx m m -+--=有两个实数根1x ,2x ,且()()121222217x x x x ++-=,则m =( ) A .2或6 B .2或8C .2D .6【答案】A【分析】根据一元二次方程有实数根先确定m 的取值范围,再根据一元二次方程根与系数的关系得出212122,41x x m x x m m +==--,把()()121222217x x x x ++-=变形为12122()130x x x x +--=,再代入得方程28120m m -+=,求出m 的值即可.【详解】解:∵关于x 的一元二次方程222410x mx m m -+--=有两个实数根, ∵22=(2)4(41)0m m m ∆----≥, ∵14m ,≥-∵12x x ,是方程222410x mx m m -+--=的两个实数根,∵212122,41x x m x x m m +==--,又()()121222217x x x x ++-= ∵12122()130x x x x +--=把212122,41x x m x x m m +==--代入整理得,28120m m -+=解得,122,6m m == 故选A【点睛】本题考查了根的判别式、根与系数的关系以及解一元二次方程,解题的关键是:(1)牢记“当∵≥0时,方程有两个实数根”;(2)由根与系数的关系结合12122()130x x x x +--=,找出关于m 的一元二次方程.7.(2022·湖南郴州)一元二次方程2210x x +-=的根的情况是( ) A .有两个不相等的实数根 B .有两个相等的实数根 C .只有一个实数根 D .没有实数根【答案】A【分析】根据24b ac ∆=-即可判断. 【详解】解:2a =,1b =,1c =-,()22414211890b ac ∴∆=-=-⨯⨯-=+=>,∴ 一元二次方程2210x x +-=有两个不相等的实数根.故选:A .【点睛】本题主要考查利用判别式来判断一元二次方程根的个数:当0∆>时,方程有两个不相等的实数根; 当0∆=时,方程有两个相等的实数根; 当∆<0时,方程无实数根,掌握利用判别式判断方程根的方法是解题的关键.8.(2022·广西贵港)若2x =-是一元二次方程220x x m ++=的一个根,则方程的另一个根及m 的值分别是( ) A .0,2-B .0,0C .2-,2-D .2-,0【答案】B【分析】直接把2x =-代入方程,可求出m 的值,再解方程,即可求出另一个根. 【详解】解:根据题意,∵2x =-是一元二次方程220x x m ++=的一个根, 把2x =-代入220x x m ++=,则 2(2)2(2)0m -+⨯-+=,解得:0m =; ∵220x x +=, ∵(2)0x x +=, ∵12x =-,0x =, ∵方程的另一个根是0x =; 故选:B【点睛】本题考查了解一元二次方程,方程的解,解题的关键是掌握解一元二次方程的步骤进行计算.9.(2022·北京)若关于x 的一元二次方程20x x m ++=有两个相等的实数根,则实数m 的值为( ) A .4- B .14-C .14D .4【答案】C【分析】利用方程有两个相等的实数根,得到∆=0,建立关于m 的方程,解答即可. 【详解】∵一元二次方程20x x m ++=有两个相等的实数根, ∵∆=0, ∵2140m -=, 解得14m =,故C 正确. 故选:C .【点睛】此题考查利用一元二次方程的根的情况求参数,一元二次方程的根有三种情况:有两个不等的实数根时∆>0;当一元二次方程有两个相等的实数根时,∆=0;当方程没有实数根时,∆<0,正确掌握此三种情况是正确解题的关键. 10.(2022·山东临沂)方程22240x x --=的根是( ) A .16x =,24x = B .16x =,24x =- C .16x =-,24x = D .16x =-,24x =-【答案】B【分析】先把方程的左边分解因式化为460,x x 从而可得答案.【详解】解:22240x x --=,460,x x40x ∴+=或60,x -=解得:126, 4.x x故选B【点睛】本题考查的是利用因式分解的方法解一元二次方程,掌握“十字乘法分解因式”是解本题的关键.11.(2022·黑龙江牡丹江)下列方程没有实数根的是( ) A .2410x x += B .23830x x +-= C .2230x x -+= D .()()2312x x --=【答案】C【分析】通过题目可知这几个方程都是一元二次方程,因此可以通过24b ac ∆=-来确定有没有实数根,即可求解【详解】解:A 、∵=2441(10)560-⨯⨯-=>,有两个不相等的实数根; B 、∵=2843(3)1000-⨯⨯-=>,故有两个不相等的实数根; C 、∵=2(2)41380<--⨯⨯=-,故没有实数根;D 、∵=2-5-41-6=490()()>⨯⨯,故有两个不相等的实数根故选C12.(2022·海南)若代数式1x +的值为6,则x 等于( ) A .5 B .5-C .7D .7-【答案】A【分析】根据代数式1x +的值为6列方程计算即可. 【详解】∵代数式1x +的值为6 ∵16x +=,解得5x =故选:A【点睛】此题考查了解一元一次方程,根据题意列方程是解本题的关键.13.(2022·广西贺州)某餐厅为了追求时间效率,推出一种液体“沙漏”免单方案(即点单完成后,开始倒转“沙漏”, “沙漏”漏完前,客人所点的菜需全部上桌,否则该桌免费用餐).“沙漏”是由一个圆锥体和一个圆柱体相通连接而成.某次计时前如图(1)所示,已知圆锥体底面半径是6cm ,高是6cm ;圆柱体底面半径是3cm ,液体高是7cm .计时结束后如图(2)所示,求此时“沙漏”中液体的高度为( )A .2cmB .21cm 4C .4cmD .5cm【答案】B【分析】根据液体的体积不变列方程解答.【详解】解:圆柱体内液体的体积为:2313763cm 圆柱v sh ππ==⨯⨯=由题意得,232211663cm 33锥体v sh h ππ==⨯⨯=26321cm 364h ∴==, 故选:B .【点睛】本题考查一元一次方程的应用,涉及圆柱与圆锥的体积,是基础考点,掌握液体体积不变列方程是解题关键.14.(2022·黑龙江)国家“双减”政策实施后,某校开展了丰富多彩的社团活动.某班同学报名参加书法和围棋两个社团,班长为参加社团的同学去商场购买毛笔和围棋(两种都购买)共花费360元.其中毛笔每支15元,围棋每副20元,共有多少种购买方案?( ) A .5 B .6 C .7 D .8【答案】A【分析】设设购买毛笔x 支,围棋y 副,根据总价=单价×数量,即可得出关于x ,y 的二元一次方程,结合x ,y 均为正整数即可得出购买方案的数量. 【详解】解:设购买毛笔x 支,围棋y 副,根据题意得, 15x +20y =360,即3x +4y =72, ∵y =18-34x . 又∵x ,y 均为正整数,∵415x y =⎧⎨=⎩或812x y =⎧⎨=⎩或129x y =⎧⎨=⎩或166x y =⎧⎨=⎩或203x y =⎧⎨=⎩,∵班长有5种购买方案.故选:A .【点睛】本题考查了二元一次方程的应用,找准等量关系“共花费360元”,列出二元一次方程是解题的关键.15.(2022·辽宁营口)我国元朝朱世杰所著的《算学启蒙》一书是中国较早的数学著作之一,书中记载一道问题:“良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何追及之?”题意是:快马每天走240里,慢马每天走150里,慢马先走12天,试问快马几天可以追上慢马?若设快马x 天可以追上慢马,则下列方程正确的是( ) A .24015015012x x +=⨯ B .24015024012x x -=⨯ C .24015024012x x +=⨯ D .24015015012x x -=⨯【答案】D【分析】设快马x 天可以追上慢马,根据路程=速度×时间,即可得出关于x 的一元一次方程,此题得解.【详解】解:设快马x 天可以追上慢马, 依题意,得: 240x -150x =150×12. 故选:D .【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.16.(2022·广西)方程3x =2x +7的解是( ) A .x =4 B .x =﹣4C .x =7D .x =﹣7【答案】C【分析】先移项再合并同类项即可得结果; 【详解】解:3x =2x +7 移项得,3x -2x =7; 合并同类项得,x =7; 故选:C .【点睛】本题主要考查解一元一次方程,掌握一元一次方程的求解步骤是解题的关键. 17.(2022·贵州铜仁)为了增强学生的安全防范意识,某校初三(1)班班委举行了一次安全知识抢答赛,抢答题一共20个,记分规则如下:每答对一个得5分,每答错或不答一个扣1分.小红一共得70分,则小红答对的个数为( ) A .14 B .15C .16D .17【答案】B【分析】设小红答对的个数为x 个,根据抢答题一共20个,记分规则如下:每答对一个得5分,每答错或不答一个扣1分,列出方程求解即可.【详解】解:设小红答对的个数为x 个, 由题意得()52070x x --=, 解得15x =, 故选B .【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,正确理解题意是列出方程求解是解题的关键. 18.(2022·广东深圳)张三经营了一家草场,草场里面种植上等草和下等草.他卖五捆上等草的根数减去11根,就等下七捆下等草的根数;卖七捆上等草的根数减去25根,就等于五捆下等草的根数.设上等草一捆为x 根,下等草一捆为y 根,则下列方程正确的是( )A .51177255y xy x -=⎧⎨-=⎩B .51177255x yx y +=⎧⎨+=⎩C .51177255x yx y -=⎧⎨-=⎩D .71155257x yx y -=⎧⎨-=⎩【答案】C【分析】设上等草一捆为x 根,下等草一捆为y 根,根据“卖五捆上等草的根数减去11根,就等下七捆下等草的根数;卖七捆上等草的根数减去25根,就等于五捆下等草的根数.”列出方程组,即可求解.【详解】解:设上等草一捆为x 根,下等草一捆为y 根,根据题意得:51177255x yx y -=⎧⎨-=⎩.故选:C 【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用,明确题意,准确得到等量关系是解题的关键.19.(2022·贵州贵阳)在同一平面直角坐标系中,一次函数y ax b =+与()0y mx n a m =+<<的图象如图所示,小星根据图象得到如下结论:①在一次函数y mx n =+的图象中,y 的值随着x 值的增大而增大;②方程组y ax b y mx n -=⎧⎨-=⎩的解为32x y =-⎧⎨=⎩;③方程0mx n +=的解为2x =; ④当0x =时,1ax b +=-. 其中结论正确的个数是( ) A .1 B .2C .3D .4【答案】B【分析】由函数图象经过的象限可判断①,由两个一次函数的交点坐标可判断②,由一次函数与坐标轴的交点坐标可判断③④,从而可得答案.【详解】解:由一次函数y mx n =+的图象过一,二,四象限,y 的值随着x 值的增大而减小;故①不符合题意;由图象可得方程组y ax b y mx n =+⎧⎨=+⎩的解为32x y =-⎧⎨=⎩,即方程组y ax b y mx n -=⎧⎨-=⎩的解为32x y =-⎧⎨=⎩;故②符合题意;由一次函数y mx n =+的图象过()2,0, 则方程0mx n +=的解为2x =;故③符合题意; 由一次函数y ax b =+的图象过()0,2,- 则当0x =时,2ax b +=-.故④不符合题意; 综上:符合题意的有②③,故选B【点睛】本题考查的是一次函数的性质,一次函数的图象的交点坐标与二元一次方程组的解,一次函数与坐标轴的交点问题,熟练的运用数形结合的方法解题是关键.20.(2022·广西河池)某厂家今年一月份的口罩产量是30万个,三月份的口罩产量是50万个,若设该厂家一月份到三月份的口罩产量的月平均增长率为x .则所列方程为( ) A .30(1+x )2=50 B .30(1﹣x )2=50 C .30(1+x 2)=50 D .30(1﹣x 2)=50【答案】A【分析】根据题意和题目中的数据,可以得到()230150x +=,从而可以判断哪个选项是符合题意的.【详解】解:由题意可得,230(1)50x +=,故选:A .【点睛】本题考查由实际问题抽象出一元二次方程,解题的关键是明确题意,列出相应的方程,这是一道典型的增长率问题. 二.填空题21.(2022·湖北鄂州)若实数a 、b 分别满足a 2﹣4a +3=0,b 2﹣4b +3=0,且a ≠b ,则11a b+的值为 _____.【答案】43【分析】先根据题意可以把a 、b 看做是一元二次方程2430x x -+=的两个实数根,利用根与系数的关系得到a +b =4,ab =3,再根据11a b a b ab++=进行求解即可. 【详解】解:∵a 、b 分别满足a 2﹣4a +3=0,b 2﹣4b +3=0, ∵可以把a 、b 看做是一元二次方程2430x x -+=的两个实数根, ∵a +b =4,ab =3, ∵1143a b a b ab ++==, 故答案为:43. 【点睛】本题主要考查了分式的求值,一元二次方程根与系数的关系,熟知一元二次方程根与系数的关系是解题的关键.22.(2022·福建)推理是数学的基本思维方式、若推理过程不严谨,则推理结果可能产生错误.例如,有人声称可以证明“任意一个实数都等于0”,并证明如下: 设任意一个实数为x ,令x m =, 等式两边都乘以x ,得2x mx =.① 等式两边都减2m ,得222x m mx m -=-.②等式两边分别分解因式,得()()()x m x m m x m +-=-.③ 等式两边都除以x m -,得x m m +=.④ 等式两边都减m ,得x =0.⑤ 所以任意一个实数都等于0.以上推理过程中,开始出现错误的那一步对应的序号是______. 【答案】④【分析】根据等式的性质2即可得到结论.【详解】等式的性质2为:等式两边同乘或除以同一个不为0的整式,等式不变, ∵第④步等式两边都除以x m -,得x m m +=,前提必须为0x m -≠,因此错误; 故答案为:④.【点睛】本题考查等式的性质,熟知等式的性质是解题的关键. 23.(2022·广西梧州)一元二次方程()()270x x -+=的根是_________. 【答案】12x =或27x =-【分析】由两式相乘等于0,则这两个式子均有可能为0即可求解. 【详解】解:由题意可知:20x -=或70x +=,∵12x =或27x =-,故答案为:12x =或27x =-.【点睛】本题考查一元二次方程的解法,属于基础题,计算细心即可.24.(2022·四川内江)已知x 1、x 2是关于x 的方程x 2﹣2x +k ﹣1=0的两实数根,且2112x x x x +=x 12+2x 2﹣1,则k 的值为 _____.【答案】2【分析】根据一元二次方程根与系数的关系以及解的定义得到x 1+x 2=2,x 1•x 2=k ﹣1,x 12﹣2x 1+k ﹣1=0,再根据2112x x x x +=x 12+2x 2﹣1,推出222(1)1k k ---=4﹣k ,据此求解即可. 【详解】解:∵x 1、x 2是关于x 的方程x 2﹣2x +k ﹣1=0的两实数根,∵x 1+x 2=2,x 1•x 2=k ﹣1,x 12﹣2x 1+k ﹣1=0,∵x 12=2x 1﹣k +1, ∵2112x x x x +=x 12+2x 2﹣1, ∵2121212()2x x x x x x +-=2(x 1+x 2)﹣k , ∵222(1)1k k ---=4﹣k , 解得k =2或k =5,当k =2时,关于x 的方程为x 2﹣2x +1=0,Δ≥0,符合题意;当k =5时,关于x 的方程为x 2﹣2x +4=0,Δ<0,方程无实数解,不符合题意;∵k =2,故答案为:2.【点睛】本题主要考查了一元二次方程根与系数的关系,一元二次方程解的定义,熟知一元二次方程根与系数的关系是解题的关键.25.(2022·广东深圳)已知一元二次方程260x x m ++=有两个相等的实数根,则m 的值为________________.【答案】9【分析】根据根的判别式的意义得到∵2640m =-=,然后解关于m 的方程即可.【详解】解:根据题意得∵2640m =-=,解得9m =.故答案为:9.【点睛】本题考查了根的判别式,解题的关键是掌握一元二次方程20(a 0)++=≠ax bx c 的根与∵=-24b ac 有如下关系:当∵0>时,方程有两个不相等的实数根;当∵0=时,方程有两。
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专题五方案与设计
1.小明中午放学回家自己煮面条吃,有下面几道工序:①洗锅盛水需2分钟;②洗菜需3分钟;③准备面条及佐料需2分钟;④用锅把水烧开需7分钟;⑤用烧开的水煮面条和菜需3分钟.以上各工序除(4)外,一次只能进行一道工序,小明要将面条煮好,最少用() A.14分钟B.13分钟C.12分钟D.11分钟
2.某学校组织340名师生进行长途考察活动,带有行李170件,计划租用甲、乙两种型号的汽车共10辆.经了解,甲车每辆最多能载40人和16件行李,乙车每辆最多能载30人和20件行李.请问可行的租车方案有()
A.2种B.3种C.4种D.5种
3.一宾馆有两人间、三人间,四人间三种客房供游客租住,某旅行团20人准备同时租用这三种客房共7间,且每个房间都住满,租房方案有()
A.4种B.3种C.2种D.1种
4.某乳制品厂现有鲜牛奶10吨,若直接销售,每吨可获利500元;若制成酸奶销售,每吨可获利1 200元;若制成奶粉销售,每吨可获利2 000元.该工厂的生产能力是:若制成酸奶,每天可加工鲜牛奶3吨;若制成奶粉,每天可加工鲜牛奶1吨(两种加工方式不能同时进行).受气温条件限制,这批鲜牛奶必须在4天内全部销售或加工完成.为此该厂设计了以下两种可行方案:
方案一:4天时间全部用来生产奶粉,其余直接销售鲜奶;
方案二:将一部分制成奶粉,其余制成酸奶,并恰好4天完成.
你认为哪种方案获利最多,为什么?
5.(2012年四川泸州)某商店准备购进甲、乙两种商品.已知甲商品每件进价15元,售价20元;乙商品每件进价35元,售价45元.
(1)若该商店同时购进甲、乙两种商品共100件,恰好用去2 700元,求购进甲、乙两种商品各多少件?
(2)若该商店准备用不超过3 100元购进甲、乙两种商品共100件,且这两种商品全部售出后获利不少于890元,问应该怎样进货,才能使总利润最大,最大利润是多少(利润=售价-进价)?
6.(2011年贵州安顺)某班到毕业时共结余班费1 800元,班委会决定拿出不少于270元,但不超过300元的资金为老师购买纪念品,其余资金用于在毕业晚会上给50位同学每人购买一件T恤或一本影集作为纪念品.已知每件T恤比每本影集贵9元,用200元恰好可以买到2件T恤和5本影集.
(1)求每件T恤和每本影集的价格;
(2)有几种购买T恤和影集的方案?
7.(2012年四川内江)某市为创建省卫生城市,有关部门决定利用现有的4 200盆甲种花卉和3 090盆乙种花卉,搭配A,B两种园艺造型共60个,摆放于入城大道两侧,搭配每个造型所需花卉数量的情况如下表所示:
花卉
甲乙
造型
A 8040
B 5070
(1)符合题意的搭配方案有哪几种?
(2)如果搭配一个A种造型的成本为1 000元,搭配一个B种造型的成本为1 500元,试说明选用哪种方案成本最低?最低成本为多少元?
8.(2011年湖北黄石)今年,号称“千湖之省”的湖北正遭受大旱,为提高学生环保意识,节约用水,某校数学教师编造了一道应用题:为了保护水资源,某市制定一套节水的管理措
月用水量(单位:吨)单价(单位:元/吨)
不大于10吨部分 1.5
大于10吨,且不大于m吨部分(20≤m≤50) 2
大于m吨部分 3
(1)
(2)记该用户六月份的用水量为x吨,缴纳水费y元,试列出y关于x的函数式;
(3)若该用户六月份的用水量为40吨,缴纳水费y元的取值范围为70≤y≤90,试求m的取值范围.
9.(2012年四川达州)大学生王强积极响应“自主创业”的号召,准备投资销售一种进价为每件40元的小家电.通过试营销发现,当销售单价在40元至90元之间(含40元和90元)时,每月的销售量y(单位:件)与销售单价x(单位:元)之间的关系可近似地看作一次函数,其图象如图Z5-2.
图Z5-2
(1)求y与x的函数关系式;
(2)设王强每月获得的利润为p(单位:元),求p与x之间的函数关系式;如果王强想要每
月获得2 400元的利润,那么销售单价应定为多少元?
10.潼南绿色无公害蔬菜基地有甲、乙两种植户,他们种植了A ,B 两类蔬菜,两种植户
(1)求A ,B 两类蔬菜每亩的平均收入各是多少元;
(2)某种植户准备租20亩地用来种植A ,B 两类蔬菜,为了使总收入不低于63 000元,且种植A 类蔬菜的面积多于种植B 类蔬菜的面积(两类蔬菜的种植面积均为整数),求该种植户所有的租地方案.
专题五 方案与设计
【专题演练】
1.C 2.C
3.C 解析:设租两人间x 间,三人间y 间,则四人间(7-x -y )间,由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧ 2x +3y +4(7-x -y )=20,7-x -y >0,x >0,y >0.
解得2x +y =8,x >0,y >0,7-x -y >0.
∴x =2,y =4,7-x -y =1;x =3,y =2,7-x -y =2.
故有2种租房方案.故选C.
4.解:方案一获利:4×2 000+6×500=11 000(元).
方案二:设制奶粉x 天,则
1×x +(4-x )×3=10,
解得x =1天.
故1×1×2 000+3×3×1 200=12 800(元).
故选方案二.
5.解:(1)设购进甲种商品x 件,购进乙种商品y 件,
根据题意,得
⎩⎪⎨⎪⎧
x +y =100,15x +35y =2 700, 解得:⎩⎪⎨⎪⎧
x =40,y =60. 答:商店购进甲种商品40件,购进乙种商品60件.
(2)设商店购进甲种商品a 件,则购进乙种商品(100-a )件,
根据题意列,得
⎩
⎪⎨⎪⎧
15a +35(100-a )≤3 100,5a +10(100-a )≥890, 解得20≤a ≤22.
∵总利润W =5a +10(100-a )=-5a +1 000,W 是关于x 的一次函数,W 随x 的增大而减小,
∴当x =20时,W 有最大值,此时W =900,且100-20=80,
答:应购进甲种商品20件,乙种商品80件,才能使总利润最大,最大利润为900元.
6.解:(1)设T 恤和影集的价格分别为x 元和y 元,则⎩⎪⎨⎪⎧ x -y =9,2x +5y =200.解得⎩
⎪⎨⎪⎧ x =35,y =26. 答:T 恤和影集的价格分别为35元和26元.
(2)设购买T 恤t 件,则购买影集(50-t )本.依题意,得
1 500≤35t +26(50-t )≤1 530.
解得2009≤t ≤2309
. ∵t 为正整数,∴t =23,24,25.
即有三种方案.
第一种方案:购T 恤23件,影集27本;
第二种方案:购T 恤24件,影集26本;
第三种方案:购T 恤25件,影集25本.
7.解:(1)设搭配A 种造型x 个,则搭配B 种造型(60-x )个.
由题意,得⎩
⎪⎨⎪⎧
80x +50(60-x )≤4 20040x +70(60-x )≤3 090,解得37≤x ≤40. ∵x 为正整数,∴x 1=37,x 2=38,x 3=39,x 4=40.
∴符合题意的搭配方案有4种:①A 种造型37个,B 种造型23个;②A 种造型38个,B 种造型22个;③A 种造型39个,B 种造型21个;④A 种造型40个,B 种造型20个.
(2)设总成本为W 元,则W =1 000x +1 500(60-x )=-500x +90 000.
∵W 随x 的增大而减小,∴当x =40时,W 最小=70 000元.
即选用A 种造型40个,B 种造型20个时,成本最低为70 000元.
8.解:(1)应缴纳水费:
10×1.5+(18-10)×2=31(元).
(2)当0≤x ≤10时,y =1.5x ;
当10<x ≤m 时,y =10×1.5+2(x -10)=2x -5;
当x >m 时,y =15+2(m -10)+3(x -m )=3x -m -5. ∴y =⎩⎪⎨⎪⎧ 1.5x (0≤x ≤10),2x -5 (10<x ≤m ),
3x -m -5 (x >m ).
(3)当40≤m ≤50时,y =2×40-5=75(元),满足.
当20≤m <40时,y =3×40-m -5=115-m ,
则70≤115-m ≤90,∴25≤m ≤45,即25≤m ≤40.
综上得,25≤m ≤50.
9.解:(1)y =-4x +360(40≤x ≤90).
(2)由题意,得p 与x 的函数关系式为:
p =(x -40)(-4x +360)=-4x 2+520x -14 400,
当p =2 400时,-4x 2+520x -14 400=2 400,
解得x 1=60,x 2=70.
故销售单价应定为60元或70元.
10.解:(1)设A ,B 两类蔬菜每亩平均收入分别是x 元,y 元.
由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧
3x +y =12 500,2x +3y =16 500. 解得⎩⎪⎨⎪⎧
x =3 000,y =3 500. 答:A ,B 两类蔬菜每亩平均收入分别是3 000元,3 500元.
(2)设用来种植A 类蔬菜的面积为a 亩,则用来种植B 类蔬菜的面积为(20-a )亩.
由题意,得⎩
⎪⎨⎪⎧ 3 000a +3 500(20-a )≥63 000,a >20-a . 解得10<a ≤14.
∵a 取整数,为:11,12,13,14.
∴租地方案为:。